景观作文

时间:2022-08-17 00:46:11 景作文 我要投稿

【实用】景观作文汇总十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的景观作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】景观作文汇总十篇

景观作文 篇1

  四顾基山在我们这一代很有名气,山上景色怡人,而且山上有一座历史悠久的古刹。

  大年初一,妈妈说带我和姐姐她们一起去爬这座闻名已久的名山。一大早,我带着无比兴奋的的心情跟随她们一起开始了今天的旅程。一路上人山人海,我们好不容易来到了山脚下,一条崎岖的山间小路出现在我的眼前,妈妈说:“这是唯一一条通往山上的路。”看着这条弯曲陡峭一眼看不到头的山路,我胆怯心虚的准备打退堂鼓了,妈妈看到我这样说:“做任何事都要有始有终,如果连这点困难的面对不了,那以后还怎么面对社会呢。”我听了惭愧万分。

  沿着崎岖的小路,欣赏着树边林中的.那一棵棵参天大树,不知不觉间已经爬过了半山腰,回首看到自己爬过了那么多路,好有成就感啊!在妈妈的鼓励下,我们一鼓作气的向山顶冲刺,终于废了九牛二虎之力到达了山顶,随其眼前一亮,一座座雄伟的古建筑出现在我们的眼前,寺庙有许多佛像,有西游记里的如来佛祖,观音菩萨等等,寺庙里的各种建筑古色古香。耸立在茂密的树林之间,独具一格。

  四顾基的景色真让人心旷神怡,而且通过了这次爬山让我懂得了做任何事都要具有不怕困难,勇往直前的精神。

景观作文 篇2

  中秋节放假期间,我和父亲母亲去淄博观赏博山区的开元溶洞。溶洞在山腰上,我们沿着弯弯曲曲的小路,走到了溶洞口。

  刚进溶洞,我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石,在彩色的灯光下更加五彩缤纷。这些钟乳石真奇妙,有的皱褶整齐排列,像挂在墙上的旗;有的高低不平错落有致,像蜿蜒的楼梯;还有的像一片片竹叶,插在岩石中,真是多姿多彩,变化万千啊!

  往里走,我看见了更漂亮的钟乳石,他们栩栩如生,像放在盘子中的仙桃,像外星来客,像高楼大厦。我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石,他们上方凸出了一个半圆球,像小娃娃的脑袋,下面像有一个瘦瘦的身体,这些钟乳石,好像长在岩石上的人参,全身都是白色,在黑黑的岩石中发出微微银白色的光,显得更加生动,逼真。

  溶洞很深,我们沿着曲折的小路走了很长时间。一路上,我看见了许多神奇的.钟乳石,真是让我大开眼界,我让父亲把各种钟乳石拍摄下来,存放在电脑里。

  快出溶洞时,我还发现了石水母,在远处看,石水母就像深海水母在休息,在灯光下,这些水母更加鲜艳亮丽,近处看,这些水母更加逼真了,我还可以看见一个个长长的触角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的头上还有许多“花纹”,一定是这些水母中高贵的皇后。

  这次溶洞游览,不仅让我大开眼界,看到了各种神奇的钟乳石,还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。

景观作文 篇3

  神仙居是百树乐园,那里的树木郁郁苍苍,自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此,它还有高峰与深谷的陪伴,以滔滔江水和天空为伴,真无愧“人间天堂”这个美誉。

  一进门,映入眼帘的是一座座高耸的山峰,它们好像在欢迎我们的到来,又似乎在对我们说:“好好玩!”

  再走进去,一路上尽是树,有亲人树、苍松……真是各种各样,千姿百态,另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇,便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的`游戏。江面,波澜壮阔,美丽极了!

  路的尽头,是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭,就像一只只巨大的喷气箱。

  于是我们便坐上了缆车。当我往下望时,不禁吓了一跳——只见我们的缆车在山峰的上空上“行驶”,犹如马上要摔下去似的,让人不想再看。过了一会,我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着,把我们“送”到门口。

  在车上看见神仙居慢慢远去,我心里说:“神仙居,我会再来的!”

世界之窗·深圳

景观作文 篇4

  天空被夕阳染上了血红色,桃红色得云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

  瞧,那一朵朵白黄相间得云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似得。俯视江面,一道残阳像一束金黄得激光斜射到水面上,像无数得鱼儿在跳跃。

  大约6点钟,太阳收敛起刺眼得光芒,变成一个金灿灿得圆球,周围得云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨得山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

  又过了一会儿,夕阳那微弱得光芒给大地披上了蝉翼般得光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般得云彩,宛如鲜艳夺目得彩缎,装饰着红蓝色得天空。

  想着想着,眼前得太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发得红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞得红云。太阳亲吻着江水得头,向大地、天空喷出红彤彤得光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界得一切。太阳展示完自己得美貌后,快活得一跳,消失在江面上,又回到了妈妈得身旁。

景观作文 篇5

  春精心打扮了一番,终于披着绿纱乘着风来了。悄悄地,悄悄地,不发出一点声响,似是要做个端庄淑女。

  可是早起的鸟儿耐不住呵!又欢喜地与老朋友——春打了招呼,学着老朋友先梳理梳理羽毛,接着纵身一跃,张开双翅,迎着乍暖还寒的春呼出的气息,在漂亮的景观湖湖面上投下漂亮的身影。

  空中的鸟儿看见了湖中自己的倩影,似乎很满意,只因湖中还有些别的物什——景观湖旁的花花草草啦,蓝悠悠的天上几朵棉花糖般软绵绵的云朵啦,湖上屹立着的几块大石啦,总之它似乎很喜欢这种纷乱的美,好像这湖面就是它的舞台。

  一会儿,它也倦了,也厌了,就飞走了。于是,湖面上又恢复了以往的平静,不再有叽叽喳喳的歌唱声了。平静,再平静。我知道湖在笑呢,只是笑面与微波交融在一起分不清罢了。

  微风轻拂而过,它是春特有的.“时间微风”,否则,怎会吹皱了一湖春水,使这湖骤然经历岁月沧桑,成为一个孤独的老者,又瞬间将它变回来,变回那个淡雅若兰的景观湖呢?

  风吹在花丛里,吹在竹林中,已是年轻力壮的它们仿佛又回到了未长成时的娇嫩,回到了母亲的怀抱,竟都温柔地笑了。景观湖也笑了,它又笑了,笑得比之前更可爱。你瞧,它笑出了深深的酒窝;你瞧,它笑出了丝丝幸福的泪流。它的泪与它是一个温度,凉丝丝的,把人一惊,给人清醒。

  哦,不!是春赶着雨前来助阵了。要不怎有那样多的“酒窝”?雨丝在湖中荡起的一圈圈涟漪又如一个个小漩涡,要把人吸进去似的,迷得人离不开眼。

  这春天的景观湖是个害羞的小姑娘。刚对它有一些新的认知,它又将人拒于千里了。我只看得景观湖对我的最后一笑,就潇洒地与我告别了。

景观作文 篇6

  西湖是“人间仙境”,一年四季都很美呢!

  春天,西湖的树儿都抽出了嫩芽,高兴地说:“我长大了!”一阵风吹来,花儿舞动,好像在向我们招手、欢迎我们呢!柳树姐姐最爱美了,让风梳理着她长长的头发。

  夏天,荷花盛开,飘出清香,好像在举行一场盛大的舞会。荷花女士和荷叶先生为舞伴。一阵风吹来,它们两个翩翩起舞,荷花脸变红了也不在乎,荷叶把脸跳绿了也不在乎,它们是最好的舞伴,连鱼儿和蜻蜓都来凑热闹了。

  秋天,桂花开放了。十里飘香,人们还用香香的桂花,做成好吃的、金灿灿的桂花糕。金桂、银桂、丹桂散发出的香气,吸引着人们,让人们忍不住去闻一闻它们,吃一吃用它们做的糕点。

  冬天,断桥残雪。西北风呼呼地刮过树枝,把树刮得光秃秃的.。接下来,绒球一样的、一团团的雪花从天上飘落下来。不一会,雪仙子,就给大地织了一件厚厚的衣服,铺在大地的身上。

  西湖的自然景色真美啊!

景观作文 篇7

  今日上午,爸爸把我叫醒后,我将衣服穿好,觉得有点儿热,可父亲還是要我穿上了毛衣和针织毛线裤。洗漱间结束,我就去用餐。吃过饭后我就背着背包去上学。一外出,我就看到一轮红日冉冉上升。坐着启动的电瓶车上,迎头吹过来的风一点都没有冬初的凉意。来看今天我的衣服是穿得有点儿多了。

  第二节课下课了,我去玩勾腿逮人的`手机游戏。没尝试两下,我的汗就“飞流直下三千尺”了。我马上跳起来了蒙古的“抖肩舞”,想把汗抖掉。抖了大半天,才把汗抖掉一点。刚刚想再玩,可恨的上课铃就响了起來,害得我不能玩“勾腿逮人”了。

  中午,“皇上(课程安排)召曰”:第一节课是体育课程。我内心想:这一节课一定十分热。因此,我就赶紧充分准备工作中:脱衣服。还不等他脱,就开始上课了。教师使我们接力比赛的情况下,我就觉得我的末世来到。到我跑了,我刚跑两步,“碧水东流到此回”的风景就从我的脸部流露出来。这时候,我暗暗犯愁:为何这气温早不热晚不热,偏要在此刻热!唉,谁叫我平时不关心天气预告呢!

  我之后一定要多关心天气预告,依据天气状况调整衣服。

景观作文 篇8

  一直对桃源的美景及其向往,可是一直没有机会亲自去欣赏。没想到一次与桃源亲密接触的机会就这样降临在了我的身上。记得那一次我恰好放假,爸爸妈妈和小姨商量着要去桃源旅游,这对于我来说真是个天大的好消息。因而我见到了我一直想啊哟见到的桃源。

  第二天,我们从桃源出发,去到了被常德人誉为“小桂林”的.夷望溪。叔叔包了船后,我们终于上了船。因为前几天下了大雨,夷望溪的水显得十分浑浊。夷望溪听起来是一条消息,其实是一个非常大的湖。古人慕名文赞曰:“环石皆水,环山皆山,周迴映带,以其相逼而奇,青山凝黛,翠竹成片,古木丛生,不是漓江,胜似漓江。”坐在船头,欣赏着水光山色,风儿不停的吹乱我的头发,可你并不会感到很厌烦,反而感到凉爽和舒适。

  船行了不一会儿,就到了水心岩,水心岩高约两百米,屹立水中,悬崖陡壁。岩上有石阶,看上去险峻,但是因为两边有铁链,反而容易攀登。一路有青山相随,飞鸟相伴,累时席地而坐,亦有一番滋味,古庙雄踞山顶,飞檐探出涯外,滴水如连珠,一泻千丈,直入溪中,乃滴水一奇

  船又继续向前行驶,荡起的波纹十分美丽。船发动机的声音、水面荡起波纹的声音与人们的笑声,汇聚成了一首美妙的歌曲。岸边长着许多竹子,夷望峡好像是那种向两边移动的门,又好像是由一个整体,一下被劈成了两半,可以完全重合似的,十分神奇。船行了大约一个多小时候,靠着一条进农家乐的路停了下来。农家乐前一片竹林,竹林刚好挡住了太阳,十分凉爽,吃了农家饭后,我们又返回。途中,我们又见到了象山,远看像是一只大象正在低头喝水,十分滑稽。

  直到下船,我才发现船夫竟然是个残疾人,是他用独臂带领着我们了如此美景,突然我的心情有了些沉重,难忘夷望溪的美景,难忘独臂的船夫。

景观作文 篇9

  校园四季像个调皮的小孩子,欢乐地奔跑在校园里,他每一次变化,校园就跟着变化,校园像个万花筒。

  春天来啦!看!枯枝败叶的大树像重新获得了生命,正努力生长着,瞧!枯黄的叶子,变成了柔软的新芽儿。大树开始慢慢地长成以前那茁壮、茂盛地样子。渐渐的,春天过去了,迎来了富有生机地夏天啦!

  夏天大树变得生机勃勃。小朋友在巨大的树阴下一边乘凉,一边聊天。树上虽然不是嫩绿的`样子,但是夏天的大树可以供人们乘凉,夏天的大树让校园富有了生机。

  秋天的到来,让校园呈现一片金黄色。我们踩着软的像棉花一样的落叶上,走进了金黄色的世界,金黄色的世界真美啊!

  我见过白色的雪地,看见过充满了生机的夏天,却从没看见过秋天这样的景色,让人陶醉。

  我爱四季的校园,也爱四季的大树,我赞美它,我喜爱它。

  评语:深情讴歌,深情赞美。

景观作文 篇10

  青海湖的水,波光粼粼,青海湖旁边的山,“绿草成荫”,甚至连青海湖的石头,在阳光的照耀下,都闪着似钻石的光芒。

  青海湖边,几个蒙古包矗立在那里,站着几个高大的蒙古人。它们的脸是古铜色的,头上戴着头巾,赶着一群雪白的`羊羔儿,走在草原上,与油菜花一起给青海湖增添了几分美意。

  我骑着牦牛来到了水里,只见青海湖的水蓝如碧镜。我也要给青海湖题句诗:请把青海湖比西子,淡妆浓抹总相宜。啊!这美丽的青海湖!

  红日西去,坐在青海湖边看日落也不错,红红的太阳似乎像一个圆盘,好像在说:我的朋友,明天见!说完,就一头沉了下去了。

  青海湖的美,让我深深迷在其中。

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