关于同学的作文

感谢同学的500字作文

时间:2022-05-23 11:18:35 关于同学的作文 我要投稿

感谢同学的500字作文(通用24篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的感谢同学的500字作文,欢迎阅读与收藏。

感谢同学的500字作文(通用24篇)

  感谢同学的500字作文 篇1

  每当想起那件往事,我都会说一声“同学,谢谢你!”

  那是三年级的一天,老师在讲台上坐着,同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着,突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩,再写,再甩,再写……就差最后一点时,我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它,都是一种结果写不出字了。

  讲台上,老师笑眯眯地望着我们说:“第一个写完的有奖励哟!”真是倒霉,我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后,朱珂莹写完了,老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来,第一名应该是我呀!那时,我在班上就像躲在墙角的野百合,多么不引人注目呀,全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少,如果我去找别人借钢笔,他们会借给我吗?可是,也不能不写啊!许多人都把作文交给老师看了。最后,老师的心情晴转暴雨,大声说道:“朱……那个什么,熊枫,就差你们两个了,快点!”我要吓傻了,小声地对周围的同学说:“你们……能借我钢……钢笔吗?”出乎我的意料,大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文,交给了老师,老师也给了我两朵红花,还说我写得最好。

  同学们,这虽然是一支小小的钢笔,却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了,这是因为你们给了我一样东西自信。同学,谢谢你!

  感谢同学的500字作文 篇2

  我有一个同学,名叫陈俊良,是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸,小小的嘴巴,玲珑剔透的眼睛,性格开朗,善于思考。他什么科目都不错,特别是数学,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把数学作业本发下来给我们。我一看,是“优”!高兴极了。林老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是俊良。又是他!林老师把他的作业本拿上来了,开始给我们念他的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说:“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向他请教。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天,我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到俊良身边,问他为什么回答得这么好,谁教你的。他看了看我,说自己想的,然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想:俊朗这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作,答案不就出来了吗?

  感谢同学的500字作文 篇3

  一个没有在集体中生活过的人,是无法知道得到帮助和关心是什么滋味的。对于同学的帮助和关心,我深有体会。正是他们的帮助和关心,才使我愉快地度过了小学的美好时光。

  小学六年,我和同班同学只相处了五年,因为我是在上二年级时转学过来的。当时,本身就胆小的我,面对的是新集体、新同学、新老师、新环境,有很多的不适,不敢去和同学玩儿,不敢去问老师。但同学们下课以后,都过来主动找我玩儿,我缺什么,他们都很乐意借给我。当时,我的书本不全,每次上课时都是看同桌的,为此我十分介意,但同桌同学却说:“没关系”。我有什么不会的问题,他们总是很热心地为我解答。很快,我对同学们有了新的认识,他们非常热心、爱帮助人、心地善良。

  同学,如果不是你那时对我的关心和帮助,我也不会像今天这样。是你们,让我感受到了同学之间的友爱和班集体的温暖,让我在集体中快乐地学习和生活。

  同学,记得无数次,你耐心为我解题。演草纸上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的讲解,可过后我来连谢谢的话都没有说。在我受伤时是你扶着我到医务室,是你鼓励我要坚强,下课了,同学们都出去了,我一个人坐在教室里无事可干,是你给我逗乐使我开心,是你陪我聊天儿使我不觉得寂寞。

  同学,你对我的关心和帮助,是用千言万语都说不完的。在此我将我所有相对你说的话都浓缩为五个字:谢谢你,同学!

  感谢同学的500字作文 篇4

  谢谢你,赵子萱。你周三时把老师布置的作业告诉我以后,使我能按时完成作业。

  每周三四点到六点我都要去吹乐器,上不了最后两节语文课,老师布置的作业也没办法抄。学完大雅,回到家,我知道自己的作业没抄,急得像热锅上的蚂蚁,搜肠刮肚地也只能想出一两项作业。

  于是我问妈妈:“我不知道作业,完不成作业怎么办?”妈妈回答:“问赵子萱把。”我说:“妈妈那请你帮我联系。”于是妈妈拨电话,这时候我很紧张,因为我怕赵子萱去培训了,那样我就完不成作业,被老师批评。

  电话终于拨通了,我接过电话,我的心里长舒了一口气,便问:“你好,赵子萱。今天的作业是什么?”于是赵子萱把作业一一告诉了我。她说得很详细,有的地方对我说要签字,有的地方要背诵,我听了以后踏实了许多,也知道怎么样做作业了。我说:“谢谢”。

  于是我开始写作业了,我觉得写得特别顺溜。

  还有一次赵子萱对我说:“得乙甲+的是字迹不好要重抄”。我也是乙甲+,我觉得赵子萱很关心我。

  我以为我成绩差,没人关心我,其实有很多人关心我。赵子萱就是其中一个。她在告诉我作业时,很耐心,一点也不嫌我烦,也不怪我打扰她,在她写作业时问她。

  作业对我很重要,可以知道当天学得怎么样,还可以巩固知识。我从心底谢谢你,赵子萱。

  感谢同学的500字作文 篇5

  在我的生活中,有许许多多的人想要感谢,有老师、有我的亲人,也有我的同学朋友,可我却最想感谢他……

  他是我的同学也是我最好的朋友,还是我学习中的竞争对手。他的学习成绩比我好一些,可是他从来不骄傲,依然谦虚的对待我。这时,我便从他身上学到了为人处事不应该骄傲,要懂得谦逊。他不仅谦虚,而且为人也很大气。常常把自己喜爱的东西给别人分享。也不会为一些小事而生气,而是尽量的去原谅宽容别人,他的大气也值得我学习。所以,渐渐地我也改掉了自己小气的毛病。

  他不仅是我生活中的学习榜样,在学习上,也是我的“小老师”。

  记得有一次,我上完奥数课回家做作业时,发现有一题我不会做,便跑去问妈妈,可她却和我一样,也答不出来。无奈之下,我只好把这道题空着,决定周一去问问他。我等待着周一时的上课铃声……终于,它被敲响了,我走向了教室,把我自己不会的一道题告诉了他,他听了,快速地说出了自己想到的答案,我把答案带到题目里试了试,“正确!”我心里说了句。可是,我却不知道这道题的解题思维。于是,我把这个问题告诉他,他听了,快速的将解题思维说了一遍,于是我,茅塞顿开,十分兴奋。

  啊!这就是我的好朋友——秦子凯,一个我要感谢的人。

  感谢同学的500字作文 篇6

  同学,我想说声谢谢你从小学一年以来,我一直接受着同学们的关爱和帮助,我也关心、帮助过同学。同学们帮助过我很多,我有什么不懂的问题他们都能帮我一一解答,我有什么困难他们都很乐意帮我,让我实在不知道该怎么感谢他们。

  帮我忙最大的还要属她,她是一名小队长,虽然看起来有些严肃,但是对同学都一直和蔼可亲,同学们都很喜欢她。她同时又是数学课代表。我的数学一直很差,她还是一直很耐心的教我,丝毫没有因为我数学差而不理睬我。

  有一次,我有一道题不懂准备去问她。再问她之前,我在想:这么简单的题目她会不会不回答我,说‘你这么简单的问题都需要问我’呢?但是看到她,我把一切顾虑都打消了,我认为大不懂的题目搞懂才不丢脸呢!我认真仔细地听她把这道再简单不过的题目讲了一遍。这不?我一听全懂了,下次考试这里肯定不会再丢分了。

  之后,我一有不懂的问题就问她,她也不厌其烦地教我。在她的帮助和我的努力下,我的数学成绩终于有所提高。虽然进了中学也当上了小队长和课代表,但是我还一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像电影一样在我的脑海里回放,那一幕幕是开在记忆深处的感恩的花朵,那一次又一次的开放,使我永远都忘不了这位天使姐姐对我的恩惠。别人可能没有碰到过向这位天使姐姐一样的天使,如果你肯向她学习的话,也许,也同样会有人感谢你。

  也许,这正是所谓的羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情的含义吧!

  感谢同学的500字作文 篇7

  在我需要帮助的时候,她总是会和我一起渡过难关;在我伤心的时候,她总是第一个在我身边逗我开心;在我沮丧的时候,她安慰我,让我重拾信心;我考试的成绩好,她会为我喝彩;我考试成绩差,她会说些鼓励我话……这个人就是——王祎璠。

  她,一头黑发,个子大约长我半头,脸上总挂着一副快乐的笑容,从此她成了我的朋友,她的人缘很好,每次她们来叫她去玩,她总是拉上我,但是,那个时候我还和她们不熟悉,她便照顾着我,从此我们从此成了人人羡慕的好朋友。

  还记得四年级的时候,在发试卷的那天,由于我的粗心大意没有认真检查,只考了70多分,我的心像被石头打中的玻璃一样,碎了。这可是我有始以来最糟糕的成绩呀!这时,你来了,你带着你的安慰来了,你说:考试不可能一帆风顺,总会有一些挫折,我们要勇敢的面对,努力向前。我的心情慢慢平静下来了,仔细地分析每一道题,吸取教训。但你,却因为没考好而在角落里偷偷的哭。

  还记得那次,我没有带卡纸,于是便向周围的同学借,但是周围的同学都在忙便没有理我,我当时很生气,你见了,就把你的卡纸递给我,而你却用了一张坏了的卡纸。

  还记得那次……

  感谢你,王祎璠,感谢你对我的帮助!下辈子,我们还要做好朋友!

  感谢同学的500字作文 篇8

  我要感谢的是一名经常完不成作业的女生。一名学习成绩不太好的女生,一名长得不算丑,却又说不上漂亮的女生,她叫小颜。

  小颜就坐在我的前桌我们的关系也算得上是铁哥们,她帮过我很多次,但让我印象最深的还是一次有关于我哭了的事情。

  那是4年级发生的事,我被bzh推倒在地,因为我没有注意,所以膝盖重重地磕在地上,突如其来的疼痛让我哭了一趟,这时他便开始推卸他的责任,说是另外几个男孩和他打闹,才不小心推倒我的,这时候想小颜上前扶起了我关心的问了我一句你还好吧我抽噎着点了点头,便要开始收拾书包第二天早上上学的时候,我早已把这件事抛在脑后。大概七点的时候时候,小颜才姗姗来迟,还好老师还没有到,这时她一边放下了书包,一边看着我,“你没事儿吧?”我心中疑惑着什么事啊,想着便问:“怎么了,我没事啊。”“你昨天不是哭了吗?还疼吗?我跟你一样我,以前就会这个样子,听你一倒在地上的声音那么响亮,再听你一哭肯定很疼吧。”在他说到“还疼吗”的时候我本想说没事了,可是我老是没有插上话,“没事啦。”“那就好。”

  仅仅几句话却让我感动,这件事我都忘了,从一个经常连作业都会忘记说的人口里说出来都有点不可思议,小颜我感谢你,感谢你对我一次次的帮助;感谢你一次次的安慰;感谢你一次次给予我的鼓励。

  小颜,谢谢你。

  感谢同学的500字作文 篇9

  每当看到胸前飘扬的红领巾,我就不由自主地想起二年级时发生的一件事,想起那位为我及时伸出援手的小同学。

  记得那天早上,我睡过了 头,便匆匆吃完了早饭,背起书包,骑上单车,飞快地往学校赶去,我一边骑车,一边心里默默念着:“快点,快点,不要迟到了,不要迟到了。”还好,赶到校门 口时,上课铃声还没响,我正准备进校门,值日生却拦住了我,对我说:“要进校门必须戴好红领巾,你看看你。”呀,糟糕,红领巾刚才落在家里了,眼看就要上 课了,怎么办呢?学校对面的文具店有,可此时我身无分文,又怎能买得到呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时,一位低年级的同学朝我走了过来,关 切地问:“小姐姐,你是没带红领巾吗?”我愁眉苦脸地对她说:“我正着急呢!”那个小妹妹说:“我这有红领巾,先借你用用!”我接过红领巾,刚想说声谢 谢,可转念一想:“那她自己没戴红领巾,怎么进去呢?”小妹妹似乎看出了我的心思,笑着说:“我书包里还有一条刚买的红领巾,这条红领巾就送给你吧!我先 走了。”我望着那位善良、可爱的小女孩进了校园,我也赶紧戴好红领巾,匆匆进了校园,还好,上课铃声响了……

  虽然这件事过去了很久,每当我看到这条红领巾,就想起了那位小同学。我还想再次对那位小女孩说:“谢谢你,小同学。”

  感谢同学的500字作文 篇10

  在生活中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到一些麻烦。还记得在我有一次遇到麻烦的时候,有一个热心的小朋友帮助了我,让我特别感动。她就是我的同学——张彤萱,小名萱萱。

  记得在一年级的某一天,数学华老师让我们把口算本交上去。我在书包里找了半天也没找到,我心急如焚坐立不安。交完口算本的张彤萱走过来,关心地问:“曦曦,你怎么了?”我急得快哭了,回答道:“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去问华老师怎么办,华老师温和地对我说:“你问一下小朋友们,有没有人看到你的口算本。”

  当时我很胆小,不敢在班里问大家。“谁看到31号的口算本了?”她好像看透了我的心思,大声说。

  可是有一些听到了的小朋友都说没有,还有一些小朋友根本没听到,我很伤心,萱萱安慰我说:“你再找几遍,我帮你到讲台上找一找。”

  我们找了又找,还是没找到,我沮丧到极点,差点要哭出来了。萱萱又去翻自己书包,还是没找到。她拉起我的手,从第一排一个挨着一个帮我问过去,问到的同学都说没看到。可她毫不放弃,依然陪着我一边找,一边问。忽然,她好像想起了什么,对我说:“你再看看地上有没有?”我急忙回到座位,果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大觉”,我高兴地说:“找到了,找到了!”

  我连忙捡起口算本,快步走上讲台交给了华老师,心里的一块石头终于落地了。我要感谢我的同学,这位热心的朋友,是她陪我度过了这个难关。

  感谢同学的500字作文 篇11

  邻近结业的我们才了解有告辞母校的那成天,追念起过去的点点滴滴,是那么使人思念|。我们恋恋不舍的离开了母校,去一片更雄伟的天下,此刻想起来我们该如许感激母校啊,是它教我们学习做人,是它让我们看法朋友,是它……校园里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看见校园,一想到的就是老师。老师从没像我们要过啥,老是没没无闻。夜阑了唯独亮着的灯肯定是还在为我们修改功课的老师。唐代书生李商隐写的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”如许好啊。老师即是春蚕和蜡炬,为人们悄悄地贡献着,不求回报。

  假如我们是花朵老师即是花匠,为我们修剪着枝丫,让我们张成参天大树,没有歪枝,不怕风雨。还记我们才写稿文时,由于没有积存写的老是欠好。但老师并没有由于这件事暴跳如雷,骂我们一顿,而是给我们借来了很多的书,让我们看和积存。渐渐的我们的作文有了张开,你总会赞美我们说这是我们本人积存结局。我们都了解这是你的贡献,假如昔日你没有给我们借书,我们就没有那么多的辞汇了,感激你。

  走进校园耳边总能想起嘲笑打闹声。这不由让我想起了以前的同学,已经我们一块笑过,哭过,打过,闹过,还为了一件事争吵过……过去我们一块上课,一块念书,一块做功课……数也数不清,但每件我都耿耿于怀,似乎昨天赋产生。感激同学。

  感激母校的老师和同学,感激你们。

  感谢同学的500字作文 篇12

  在一个风和日丽的早晨,我背着书包高兴地来到学校。

  一进校门,映入眼帘的就是那美丽的三角梅。三角梅像一个个小巧的铃铛挂在树上,让人觉得十分舒服。我继续向班级走去,看到了菊花姐姐和兰花姐姐正向我打招呼呢!

  来到班级,那悦耳、优美的读书声从教室里传来。我走进教室,拿起语文书,认真地读了起来。

  邱老师从走廊来到班级,原本严肃的神情,听了我们的读书声,变得笑容满面。老师走进教室,给了我们一个美好的笑容。

  “铃铃铃”上课铃响了,邱老师抱着一叠厚厚的考卷向我们走来,庄重严肃地说:“现在,我们要来进行一次单元考,加油,老师相信你们一定能够取得好成绩!”说完,老师就一组一组地发试卷了。

  试卷发下来了,我正准备写姓名班级,才发现,我的水笔没水了。我急得像热锅上的蚂蚁,心里想:“这该怎么办啊,水笔没水就考不了试了。”我正在烦恼时,坐在旁边的晓慧,似乎知道我在想什么,毫不犹豫地向我递来一支可擦水笔,微笑的说:“你先用吧,考完之后再还给我!”“谢谢你,晓慧,你真是我的救命恩人啊!”我感激地说。“不用谢,我们是朋友嘛,本来就该互相帮助!”晓慧说完,就埋头考试了。我也在认真审题、答卷了。

  过了几天,成绩出来了,我考了97分,我高兴得一蹦三尺。

  晓慧,我要谢谢你,是你让我懂了,什么是“赠人玫瑰,手有余香”。

  感谢同学的500字作文 篇13

  “鼓励”是人生旅途的航标,大海中的灯塔,沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为,一句亲切的话语,一个关怀的眼神……

  记得是四年级初的一天,我画了一幅火柴人漫画,我得意的把它给同学们看。“好丑!”“人太长了!”“衣服太难看了!”这左一个不好看,右一人不好看,前一个不好看,后一个不好看,搞得我不太好意思,低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人,越画越燥,直到受不了了。我把笔一扔,靠在椅子上,打算不干了。这时,“叶子”走过来,她看出了我的不对劲,便问道:“怎么了?”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬,笑着说:“你把身体画短一点,认真画,试试看吧!”我认真画着,不知是不是想起了同学们对我的评价,我开始烦躁起来,浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情,轻轻的对我说:“慢慢来,别着急,加油!”她拿出笔,在纸上画了一个火柴人,手把把教我:“这脸型最好是方形的,这表情丰富一点……”她指导完后,说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身,我又有了信心,一笔一画的画着。到了期中考试后,我又画了一幅画,大家都说:“太好看了!”“太细致了!”“精彩!”我十分得意。

  鼓励,是学海中劈波斩浪的浆,是人生中互相依持的拐杖。

  感谢同学的500字作文 篇14

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢我的同学,因为你的崇拜让我重新找回自信。

  我们眼看就要毕业了,学习任务也越来越重,再加上我和朋友闹矛盾,还有别人的流言蜚语,所以我常常失落沮丧。记得那天,我正百无聊赖时,随手翻开同学录,我瞟了一眼,突然在某一个同学的档案中“最崇拜的偶像是谁”这个问题停留下来,因为我看到底下的答案上写着的竟是我的名字。我吃了一惊,又揉了揉眼睛,才相信这是真的。我感到不可思议,因为我总觉得比别人矮了一截似的,我这样一个平平凡凡的学生,不被人关注的学生,竟然会有同学崇拜我,以我为偶像,为榜样。这时我的心中突然有一种莫名的感觉,有一种动力。我的心中不再迷茫,不再落寞,也不再自卑。我想:既然你崇拜我,那么我就一定不会让你失望。我要努力学习,用实际行动证明我不比别人差﹗从那刻起我知道,我又自信了,而且更加坚定了﹗

  同学,你的崇拜就像一股涓涓细流,慢慢滋润我的内心;你的崇拜就像一抹金色的阳光,为我指明方向,你的崇拜给了我莫大的鼓舞和勇气﹗你的崇拜将使我以后的人生更精彩﹗同学,我要用最真挚的话跟你说一声:“感谢你的崇拜﹗”

  感谢同学的500字作文 篇15

  感恩,是一种美德。学会感恩,是一种快乐。在人生的大道上,只有学会感恩,人生才有意义。

  我要感谢许多许多人。有父母,他们含辛茹苦把我养育成人;有老师,她们教给了我为人处世的大道理;有同学,他们让明白学习如逆水行舟——不进则退;有朋友,他们在我需要帮助时,没有袖手旁观,而是守望相助。

  我最要感谢的人是同学。如果我做了错事,想欲盖弥彰时,同学会首先揭穿我,让老师来教育我。

  在学习上,是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时,他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威,他们会来指出我的不足,让我改正。每当这时,我就会感受到友谊的存在。

  在生活上,他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时,他们会慷慨地借给我笔,不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤,他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时,他会不计前嫌,来帮助我。

  就算在玩耍时,他们也会给我帮助。一次,我作业还没完成就出去玩,他们见到我,马上就问:“你作业做完了吗?”“没有。”我实话实说,这时,他们的一句话让我自愿回到了家中:“既然这样,你应该先回去完成作业。学要学得认真,玩要玩得痛快,你说是吗?”我无言以对,只好点点头。

  感谢你,我的同学。是你,给了我学习上的动力;是你,解决我生活上的困难;是你,在玩耍上教给了我道理。

  感谢你,我的同学!

  感谢同学的500字作文 篇16

  在我成长的道路上,有许多帮助过我的人,而今天,我要感谢的就是曾经帮我找回水杯的陈梓妍。

  那天下午,刚刚上完体育课,我和晗晗有说有笑地走回了教室。“啊啊啊,渴死我了,娜娜,给我一点水!“我的同桌林宁可怜巴巴地朝我说道。”好!“我毫不犹豫答应道,谁让林宁是我的好朋友呢?我翻了翻书包,发现我那刚刚买的水壶不见了!我心想:算了,反正也是一个旧水杯,改天再买一个就行了。”宁宁,我的水杯丢了,不能给你喝水了。“我刚刚说完,在一旁一丝不苟地写字的陈梓妍突然问我:”你把水壶放哪了?“”刚刚咱们玩游戏的地方。“我随口说道,”哎,可能被哪个同学捡走了放在体育组了吧。“”那你怎么不去拿呀?“林宁凑过来问我。”体育组的那个老师好凶哩!我不去!”我急忙摇头。我继续和林宁讨论数学老师布置的奥数题,丝毫没有注意到一旁的陈梓妍不见了。

  放学了,我和晗晗有说有笑地走出了教室,突然,陈梓妍气喘吁吁的向我走来,手里还拿着一个水杯。“娜娜,这是你的水杯吧。”我一听,拿起她手中的水杯一看,果然是我刚刚丢失的水杯!“谢谢你啊!”我感动地说。我压根儿就没想到我随口地一说,她居然就帮我找来了!”没事,大家都是同学嘛!啊,这么晚了,我要回家了,拜拜!“说完,她就直接跑走了。我望着手中的水杯,感动到不能用言语来形容!

  梓妍,谢谢你!

  感谢同学的500字作文 篇17

  临近毕业的我们才知道有告别母校的那一天,回想起以前的点点滴滴,是那么令人怀念。我们依依不舍的离开了母校,去一片更广阔的天地,现在想起来我们该多么感谢母校啊,是它教我们学习做人,是它让我们认识朋友,是它……校园里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。

  看到校园,一想到的便是老师。老师从没像我们要过什么,总是默默无闻。夜深了唯一亮着的.灯一定是还在为我们批改作业的老师。唐朝诗人李商隐写的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多么好啊。老师就是春蚕和蜡炬,为人们默默地奉献着,不求回报。

  如果我们是花朵老师就是园丁,为我们修剪着枝丫,让我们张成参天大树,没有歪枝,不怕风雨。还记我们才写作文时,因为没有积累写的总是不好。但老师并没有因为这件事大发雷霆,骂我们一顿,而是给我们借来了许多的书,让我们看和积累。慢慢的我们的作文有了起色,你总会夸奖我们说这是我们自己积累结果。我们都知道这是你的功劳,如果当年你没有给我们借书,我们就没有这么多的词汇了,感谢你。

  走进校园耳边总能想起嬉笑打闹声。这不禁让我想起了昔日的同学,曾经我们一起笑过,哭过,打过,闹过,还为了一件事争执过……以前我们一起上课,一起读书,一起做作业……数也数不清,但每一件我都历历在目,仿佛昨天才发生。感谢同学。

  感谢母校的老师和同学,感谢你们。

  感谢同学的500字作文 篇18

  三年级上时,我的脚骨折了,已经两周没有去上学,同学们都很想我。有的同学给我打电话,问我好一点儿没有,还有的特意上门来看我呢!等到第三周我拄着拐杖上学去时,同学们都很高兴,主动跟我分享那些我不在的时候发生的事情。

  在我拄拐上学的那段时间,我最大的困难就是上厕所了。于是老师找班上问:“谁愿意帮助张笑奕上厕所?谁愿意帮她交作业?”让我最感动的是几乎所有同学都举手了,无论是男生还是女生。最后,老师还是选了我最要好的朋友——叶佳琪和童涵琦。

  记得有一次下课,老师让我们做刚上完的新课的《课堂作业本》,前几名做完的同学又星星奖励。教室里静悄悄的,几乎没有人站起来。我从座位上站了起来,很想上厕所,但行动非常不方便,所以我想去叫叶佳琪。可是我很不好意思,因为如果她陪我去上厕所,那她做作业的速度就慢了,叶佳琪会责备我吗?正当我犹豫不决到底要不要叫叶佳琪时,她已经放下了手中的笔和本子,悄悄走到我身旁,问道:“需要上厕所吗?”我点了点头,说了声“谢谢!”

  叶佳琪慢慢地扶我去上厕所,途中一点儿也没有怨言。上到一半,我对她说:“要不你先回去写作业吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我话还没说完,叶佳琪就已经拒绝了我。

  那时,我很感动,有说不完的“谢谢”。在我脚受伤的那段时间,有这么多同学的关心和帮助,让我觉得很温暖,爸爸妈妈因此也很放心。

  谢谢你们,我亲爱的同学们!

  感谢同学的500字作文 篇19

  '感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定要好好珍惜。'这首歌使我明白了人世间如果没有亲情和友谊,世界将是孤独的。像生活中有很多知恩图报的事物,云朵感谢送给它生命的太阳,因为太阳的热量让他在天空中遨游;嫩绿的小草感谢水娃娃,因为是它们让小草茁壮成长,看见了人世间的绚丽。我感谢我的母亲,是她给予了我的生命。当我们在大雨中跑回家时,一个柔弱的身躯遮挡在我的头上;当我们着凉时,一层被子压在我的身上......啊!这就是母爱,伟大的母爱!而我们呢,不光吃饭、洗衣服、穿袜子要妈妈做,就连身旁的衣服也让妈妈拿,可妈妈呢,也是默默无闻。

  我感谢我的父亲,是他给予了我一个温馨的家。写不完的作业,爸爸不停地唠叨着,可我一句也没听下去。第二天,我偷偷地看着爸爸,一声一声地咳嗽,这才知道,他感冒了......我的眼圈湿润了。

  我感谢我的老师,是他给予了我知识。每一篇文章,每一个段落,每一个词,都包含着深刻的意思,老师就像这样,她的每一滴汗水都包含着对我们默默无闻、无私奉献的爱。在这里我想深深的说一声:“老师,您辛苦了。”

  我感谢我的同学,是他们让我知道了什么是快乐。朋友之间要友好相处,不打架,不说脏话等等。朋友之间还要互相给予,而不是争取。

  欢乐吧,让人世间充满激情。相处吧,人世间拥有更多的友情。感恩吧,让世界充满爱!

  感谢同学的500字作文 篇20

  我要感谢一位同学,是她让我有了学习的动了。

  考试我把她当为我的对手,但是在考试中败了,从那时起我就下决心一定要超过她。

  每一次做题我都会关注她对还是错,如果我错了她对了,我心中就会下狠劲,一定要学会,说不定在这题上丢分就会败,如果我写对了心中就会有一阵窃喜,但是我告诉自己:“不要骄傲,至少在这个题上我把分拿着了,别的题我也要拿住,我要把不会的下课都问问老师,让老师教教我,在考试的时候一定不能错这些分要十拿九稳的拿住。”

  写古诗是,我都会战胜她,但是我总是告诫自己:“不要骄傲,说不定她是没用心,下次还要认真,不能轻敌。”写古诗的时候她全对了而我错了,我就会把我错的那首古诗使劲记住,如果我们两个打成平手我就会想:“在考试的时候一定要认真,如果不认真的话,她就会超过我,我就又一次失败了。”在语文上我用这样的心态做题,和她PK,我的成绩一点一点往上提,我的成绩也在一点一点的超过她。

  数学我也下定决心战胜她,虽然往上提但是还没有到最好,在这次考试中我一定要认真,我一定会超过她,不可以再败给她了。

  谢谢这位同学,因为她的一次胜利,我第一次失败,让我有了学习向上的动力,让我的成绩有所提升,在以后考试中我要超过她。

  感谢同学的500字作文 篇21

  有人说,感恩是一种回报,是一种认同。回报父母对我们的爱,回报社会对我们的“宽容”,认同同学的指点,老师的批评。还有人说,感恩是一种钦佩,是一种人生态度,钦佩朋友的才华横溢,邻居的乐于助人,…………!而我却说感恩是来自朋友与同学,哲理他们与她们的帮助与带来的开心。

  同学们,在我成长的历程中最闪烁的一缕光辉就是你们这些有趣的朋友们。和你们在一起的时光,是我徐倩怡最珍惜的。所以我要感恩你们,感恩你们这些鬼马精灵,这些“天才”们。曾记得有一次,我有一题数学题不会做,我问了她,她义不容辞的给我讲解这道题,我从一头雾水到云开雾散,有一个人说过在家靠父母,出门靠朋友。我觉得说的可真好呀!所以我要感恩你们啊,感恩你们这些“天才”呀。在这说一句:谢谢。如果我有什么笔没带,也是你们慷慨的借给了我。在我摔倒时,给我关心的也还是你们这群“鬼马精灵”………………这一切的一切,我难道不应该感恩你们吗?应该,我应该感恩你们呀。

  可是在这我也不忘的说一句:我们每个人的力量都是微不足道的,只有我们相互依赖,相互支撑,相互帮助,才能把这个班级创建的更好,这样有何不算是一种感恩呀?感恩是一个永久的话题,她们对我的好无法用话来形容。我很感谢他们,我要以他们做榜样,每当别人需要帮助的时候我会伸出热情的双手来帮助他们。她们给我上了人生中最重要的一课,就是:感恩。那应该是连谢谢都无法表达的言语吧!!

  感谢同学的500字作文 篇22

  鸟儿感谢蓝天,树木感谢泥土,花朵感谢雨露阳光,我要感谢我亲爱的同学—卿山

  我们相聚在同一个温暖的班集体,童年的时光里给了我们彼此美好的回忆,想到这些,我的眼前就浮现出激动人心的场面,心里充满了对你的感激。

  记得那天中午,突然狂风骤起,下起了倾盆大雨。我突然发烧了,头疼的厉害,我翻了一下书包,却发现雨伞没带,焦虑万分突然,一把雨伞出现在我的面前,我抬起头,是你,我的好朋友——卿山。她瘦高瘦高的个子,一双水灵灵的眼睛,深情地望着我,说:“我帮你打饭吧”她话音刚落,就消失在雨雾之中。我不知说什么是好,不一会儿,她微笑着,一手撑伞一手端着饭,送到我面前,我心生感激,暗暗地想:滴水之恩,当涌泉相报。我一定......刚一吃完饭,她就从老师那儿拿来了电话卡,扶着我下楼给妈妈打电话...就这样,她整整一中午都没有离开我,细心地照顾我,一直到妈妈来接我时,我激动得热泪盈眶,向她鞠了一躬,深情地说“谢谢你!”

  我永远不会忘记你——同学,我会永远记着你深情的双眼,记着你会心的微笑,记着你在我遇到困难时,为我排忧解难,你给了我真挚的友情。

  我永远忘不了你——我的同学,你让我懂得了感恩是冬天暖暖的茶,散发着淡淡的清香;是一颗糖,含在嘴里,甜蜜的滋味,一直渗到心里……我也学会感恩,有了感恩,一切都会变得更美好!

  感谢同学的500字作文 篇23

  大家都知道,还有不到两个月的时间,我们就要离开淮师一附小这个校园了吧!

  六年似水年华,转眼就快到离别的时候了,以前总说,分开就分开呗!可现在真正到来时心里却掺杂着浓浓的不舍,在即将分别之时,我想对你们说:“谢谢你们,陪我度过了六年的时光;谢谢你们,让我有那么多的回忆可以在长大后细细回味。”

  其实让我最感动的还是五年级生病的那次,还记得我当时花粉过敏,弄得不好上学了,在家里我无所事事,脑海里全是在学校里的点点滴滴。终于,熬到了病好,在上学路上我碰到了死党,她冲过来,抱住我说,“终于好啦,我们三个天天等你呢,上体育课都觉得无聊。”我心中暗惊,原来我在她们心中那么重要,路上只听她叽叽喳喳,讲了好多我不在时,班级里发生的趣事,我总是哈哈大笑。

  到了班级,就看到了朋友们一张张关心的脸庞,忍不住的想哭,让我最想不到的是一些和我平常不太联络的同学下课都跑来问我身体怎么样了,虽然只是一句普通的问候,也许你已经记不得了,但我铭记心中,这是我们友谊的象征。

  小学时光已经不长了,我并不想在小学留下遗憾,使我以后回想起来留下大片空白,我想说:“也许,你并不了解我;也许,你和我并不是那么熟;也许我在你的记忆里只是个背影,但请你记住,在小学时光里出现过一个人,名叫郭昕文。”

  感谢同学的500字作文 篇24

  世界上有许多是我们感恩的人,比如:感恩同学,感恩朋友,感恩老师,感恩父母,感恩祖国……,走在人生的道路上,学会感恩旁边的人,你会觉得快乐无比。我现在想感谢我的同学——李云雨。

  感谢你在写作业的时候陪伴我。

  感谢你在小餐桌时逗得我们哈哈大笑,整个屋子里都充满了欢声笑语;

  感谢你在我和李游航吵架的时候出来劝架,但你的劝架也没多大用处,每每都弄得不欢而散;

  感谢你在与我玩耍时总是和我一起抛开烦恼,开开心心,快快乐乐的玩耍……

  有一次:

  上完体育课了,每个人都很热,都在喝着凉飕飕的水。而李子航却和我吵了起来。你显得有点不耐烦,说:“你们俩能不能不吵啦!”我和李游航却对你说:“没你事儿。”你撅了撅嘴,坐在那里听我们吵架,时不时的还插上一句:“嘿,能不吵吗?”要不就是哪个哪个字词说的不恰当,给我们改一改。直到“叮铃铃”的上课铃打响了后,我们才渐渐的闭上了嘴,但在嘴里还小声地嘟囔着。但到了下课,我们就不吵了,你也露出欣慰的笑容,那笑容好像在说:“妈呀!这俩人终于不吵了!”

  我就喜欢幽默的人,可逗呢!我还喜欢话多的人,所以我也很话多。

  同学们,让我们感恩周围的一切,无论是开心快乐还是伤心悲伤,我们要感恩的人会在我们成长的道路上一个一个的出现,让我们感恩吧!

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