读后感大全

鲁滨孙漂流记读后感

时间:2021-12-15 09:21:07 读后感大全 我要投稿

【精】鲁滨孙漂流记读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的鲁滨孙漂流记读后感,欢迎阅读与收藏。

【精】鲁滨孙漂流记读后感

鲁滨孙漂流记读后感1

  不久前,我读了一本世界经典名著—《鲁滨孙漂流记》。书里的主人公鲁滨孙这个带有鲜明时代烙印的人物和他那勃勃的生气、天真的信心及坚韧奋斗的精神让我深受感动,受益匪浅。

  《鲁滨孙漂流记》采用17世纪风靡一时的纪实性航海回忆录的文学体裁,主要讲述了主人公鲁滨孙不听父亲劝告,执意海上航行,后遭遇风浪,船不慎触礁,所有船员遇难,只有鲁滨孙一人活了下来,但却漂流到一个与世隔绝的荒岛上。可鲁滨孙没有放弃,没有怨天尤人,而是凭借着顽强不屈的意志和坚持不懈的努力,自力更生、艰苦奋斗,让自己在孤立的荒岛上生存下来,经过漫长的二十八年后终于在过往船只的帮助下回到了朝思暮想的大陆的故事。

  我十分敬佩鲁滨孙,他在遭遇困境时没有向命运屈服,而是和命运抗争到底,自己动手,丰衣足食,建造各种各样的工具,养殖场所和寝室,想方设法获取源源不断的食物来解决自己及后来仆人的温饱,在荒岛上顽强的生存。虽然身处逆境,可他却无时无刻都在想着总有一天会重新回到大陆上,最后终于了结了心愿,重新踏上故土。

  反观我们现在的生活,丰衣足食,无忧无虑,个个都是父母心中的“小皇帝”“小公主”,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了”。 据调查统记,全国有30%的小学生不会自己主动穿衣服,吃饭还要人喂,有50%的中学生不会做饭,有70%的高中生连颗纽扣也不会钉。对比书中的主人公鲁滨孙,如果换做是我们经历他的遭遇,别说几年了,连一个星期都可能活不下来,所以和鲁滨孙比起来,这差距不是一点点,而是相差了十万八千里。

  我们都应该向鲁滨孙学习,学习他不墨守成规,倾心开拓,三番五次的离家出走,勇闯天下,最后靠自己的聪明才智努力拼搏,获得成功。有一句话说得好:“要想自己不被别人欺负,不被世界所抛弃,那就要让自己不断的变得强大。”所以我们这个时代的青少年们从小就要坚持不懈,奋力拼搏,让自己强大起来,到那个时候,任何迈不过去的坎在眼里也就是一个小土坡;任何困难也都只是过往云烟。

  鲁滨逊的故事经过世世代代流传下来,书中的细节部分无法一一考究,但书中蕴藏的道理,会让中国青少年们在未来的人生道路上更加强大。

鲁滨孙漂流记读后感2

  一直以来,有一个伟大的人鼓舞着我在生命之道勇敢向前。

  这个伟大的人物,其实只是一名普通的英国公民。他叫鲁滨孙。但是,这个普通的英国公民,身上却有一种强大的力量。

  鲁滨孙在乘船前往南美洲的途中遇上了大风,在一个荒无人烟的小岛边覆了舟。但看似不幸的鲁滨孙,用惊人的意志,在小岛上生活了二十八年!

  鲁滨孙是坚强的。他不屈服与命运,不向不幸的命运低头。他种植粮食、蓄养山羊,最终满足了自己的生存需求。鲁滨孙的坚强,是他存活在恶劣的环境中的根本。在生活中也是一样,若我们遇到了困难,与其一筹莫展,希望得到他人的帮助,最后还是无法克服,不如坚强地面对困难,努力去打败它。记得一次,我哮喘发作,满眼白色的病房陪我度过了五天。在不知不觉中,我的步伐脱离了班级,许多新学的知识点都没有掌握。我痛恨那一次哮喘,它不但是我痛苦不堪,还让我落下了那么多的课。我想起了鲁滨孙。我想,就这样怨恨这场突如其来的疾病,就这样堕落下去,向困难低头了,不如经过自己的努力,回到我原来的位置——最前面呢!于是,我努力着,更加努力地学习,还不断向老师、同学请教,终于回到了我以前的位置!这是鲁滨孙的坚强鼓舞着我,让我向前。

  鲁滨孙又是乐观的。他在这个小岛上,不是唉声叹气,憎恨上帝的折磨,也不是整天坐在海岸,苦苦期盼着有船只经过这里,把他带回英国。他把自己现在的好处、坏处对照起来,聊以安慰。在以后的日子里,以猫狗为伴生活。乐观,是他能够生存下来的根本,也是每个人克服困难的根本。我的体力天生不如别人,不能过量运动。一开始,看着同学们愉快地在操场上追逐嬉戏,我怨恨命运的不公。但是,我读了《鲁滨孙漂流记》,他的乐观鼓舞了我,我便开始锻炼起来。早晚做仰卧起坐、跳绳、长跑,使我十分疲惫,苦不堪言。但我一直保持着良好的心态,学习他的乐观,从不认为我是个体力很差的人。终于,我凭借坚持锻炼与乐观的心态,体力提高了许多。现在,我的体育成绩是班里最好的呢!

  鲁滨孙身上有许许多多可贵的地方值得我们学习,他的可贵的精神值得我们汲龋多去看看他的事迹吧,然后再以他的精神,严于律己。

鲁滨孙漂流记读后感3

  英国小说家笛福的处女作《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国。此书是作者晚年时写的,这部富有时代特色的小说可以说是作者一生经历的写真。主人公不屑守成;倾心开拓,三番五次的抛开小康之家,出海闯自己的天下,他充分利用自己的头脑和双手奋斗着,历经各种磨难,一次又一次的实现了自己的梦想。

  展示在人们眼前的这个人物不禁令人遐思。主人公身上闪现的奋斗的火花难道不值得我们学习?其实,当今社会就需要这样为理想而奋斗的人。

  鲁滨逊对生活充满着热爱,充满着无限的憧憬与向往。在这个美丽富饶的地球村中,在这个和平的年代里,生活该是美好的。而生活也是多味的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧,它是美好的,充满着活力,充满着欢声笑语,充满着伤心失落,充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的,可以说处处有美存在,关键是要我们去发现,去挖掘,进而来表现生活之美。

  可是,现在社会上却有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想着吃现成饭,总以为不付诸行动就可以拥有财富,那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗?他们一味慨叹自己的命运如何悲惨,却从不用自己的双手去奋斗,为求得生存乃至幸福奋斗不息,甚至不觉得靠讨乞生活是多么不光彩的事。在他们身上就大大缺乏鲁滨逊那样的拼劲和对美好生活执著追求的信念。其实在我们学习生活中同样需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精。

  “一本好书能拯救一个人”。现在我百分之百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力向他学习。

鲁滨孙漂流记读后感4

  读了《鲁滨孙漂流记》的序言,我不禁产生这样的疑惑:一个人,在毫无生存条件的情况下,整整生存了二十六年,这是一个怎样的人呢?他是如何生存下来的呢?捧起这本书,我欲罢不能。

  鲁滨孙聪明、乐观、坚毅、有爱心。遇到困难时,他没有自暴自弃,而是勤奋的在荒岛上安居下来,使荒岛成了一个欣欣向荣的家园。

  在一次意外中,只有鲁滨孙被海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上。为了生存,鲁滨孙不得不去捉山羊,种麦子。天长日久,鲁滨孙在荒岛上拥有了成群的山羊和大片的麦子。他靠自己的意志和毅力,战胜了饥饿、寒冷、寂寞,独自在孤岛上生存了二十六年。一天,鲁滨孙收养了一个被同伴追杀的野人,教他干活,教他说话,野人成了他的好帮手,鲁滨孙给野人取了个名字—星期天,他们两个在岛上过着愉快的生活。

  后来星期天发现了一艘英国船,从船长口中得知他们被手下反叛绑了起来。在的帮助下船长重新夺回了船,鲁滨孙和野人一起乘船回到了英国。鲁滨孙的善良拯救了他自己。

  读完这本书,我思绪万千:如果是我,被冲到了岛上,独自一人,一定会意志全失被吓死;如果是我,我也不会要捉山羊,种麦子,一定会被饿死;如果是我......我不敢再想,因为种种答案都告诉我,我无法生存。

  我很羞愧,因为我每当遇到一小点困难就要别人帮。做作业时,遇到难题,就上网抄;做家务做累了,有家人帮......遇到困难就退退缩缩,半途而废。我从来只想着不劳而获、依靠别人,却不懂先苦后甜、自己动手丰衣足食的道理。使我养成了大小姐的脾气。

  鲁滨孙的乐观,让我想起了八岁初入校园的我。当时,身旁有许多不熟悉的人。周围的小朋友有些都哭起来了,我被感染了,也开始哇哇大哭起来。在以后的日子里,我渐渐懂的,眼泪解决不了问题。遇到困难,我不会像小时候一样抱头痛哭,而是去寻找解决的办法。

  鲁滨孙是一个勇敢的人!是一个直面人生的人!是一个打不倒摧不垮的人!他值得我们去学习。我也要做个乐观的人,每天笑着面对生活;我还要做个勇敢的人,面对困难,克服困难;我更要做个善良的人,因为善有善报。

鲁滨孙漂流记读后感5

  读完此书,心中不禁燃起了猛烈的生命之火,这火展现了人类最高的求生愿望,他鄙夷的把死神的命令视作了他脚底下那司空见惯的土地,他永远不屑与任何人阻挡他那传奇的生命之旅……。

  英国作家笛福所描述的鲁滨孙一生备受坎坷。他出身在英国一个商人家中,家境富裕。他不顾一家人的反抗,坚持航海,结果第一次航海便险些遇险。但他锲而不舍,任逆流而上,终于有了一番作为,但这时却在一次航海中不幸遇到一场风暴,船上的的人都死了,他也沦陷到一个与世隔绝的荒岛上来,孤独一人。但他没有气馁,他靠他的智慧与死神搏斗了起来。终于,二十多年以后,他打败了死神,并迎来了他辉煌的下半辈子……。

  不禁的想:是何种力量驱使这鲁滨孙如此的顽强和如此的动手能力?是何种力量让我们这一代渐渐坠落?难道这一切都需要乱世的归来?和平之日过多反倒无疑?家长的溺爱最后会使我们“溺死”?看来,我们需要鲁滨孙的这种坚持不懈的精神,我们更需要鲁滨孙的那种无与伦比的动手能力!对呀!看看我们这些被誉为“祖国的花朵”的学生们,好好看看自己!是不是肥料、水分、阳光太多了,竟令我们开始洋洋得意起来;是不是那父兄给予的蜜罐温床太暖和了,竟令我们“生在福中不知福”;是不是艰辛的日子太少,竟令我们不知道“难”字怎么写?是该觉醒了,不要再被别人誉为“衣来伸手饭来张口”的“公子”和“小姐”们,这些看似尊敬的称呼,其实是对我们前所未有的侮辱!都起手来,做起家务,让父母们耳目一新,让别人刮目相看,让“公子”、“小姐”这些迂腐的称号随着历史的长流,坠落湖底!

  这就是我对一本书的价值肯定,它不禁给予了我们如海一般宽阔的知识,还教会了我们如天一般高的做人治理,书的财富永远不会令人厌倦,因为,祖祖辈辈的知识永远会被人肯定。但读完一本好书之后,要把它完美的与现实结合,这样才能把书的知识体现出来,要不然都是纸上谈兵,空穴来风了呀!

  我爱此书!愿永远让它与天地同存与日月同辉,让它在人类的文化中成为鼎立。

鲁滨孙漂流记读后感6

  前几天,我看了《鲁滨孙漂流记》这本外国长篇小说。合上书本,我又细细回味了一下这本书的情节。

  这本书讲了主人公鲁滨孙在一个无名的荒岛上生存了二十多年的故事。鲁滨孙在没人、没工具、到处充满危险之中,他并没有绝望,甚至列了一个表格,写出了在这荒岛上的好处与坏处。他还将两者对比起来,来安慰自己。

  即使在一个令人难以想象的恶劣环境中,鲁滨孙依旧乐观,这关键就是他的心态。鲁滨孙是一个很聪明的人,他的聪明就在于他会调整自己的心态,让自己变得乐观。不要以为乐观就是没心没肺,乐观其实是一种睿智的生活态度。一个悲观的人会在每一种忧患中看到绝望;而一个乐观者会在每一种忧患中看到一线希望。这就是乐观者与悲观者的区别。

  在战争年代,一个女人去沙漠中的军营探望丈夫。她到达的时候却得知丈夫出差了,她只好留下来等丈夫回来。她周围全是陌生的人,没人理她。她难过极了,向父亲写信诉苦,而她父亲只告诉了她一句话:“两个人从监狱的窗户往外看,一个看见了烂泥,一个看见了星星。”

  这一句话讲得十分有道理。的确,心态不同,视觉角度会不同,对待事情的看法也会大不相同。

  而在1914年12月的一天晚上,大发明家爱迪生在美国新泽西州亚奥兰治市的工厂失火,损失严重,近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天早晨,67岁的爱迪生赶到火灾现场,很多人认为希望与理想化为灰烬的他一定会暴怒至极。但爱迪生却很平静,他说:“灾难也有好处。我们所有的错误都烧光了,现在可以重新开始。”

  任何情况,不论好坏,都受我们对它的态度影响。乐观者面对诸多问题,总是抱着乐观的态度,所以往往会比别人更坚强。

  “天有不测风云,人有旦夕祸福。”在生活当中,各种变故总是难免的。在这些变故面前,若要做到临变不乱,处乱不惊,乐观是至关重要的。乐观不仅是一种心态,更是一种涵养,一种对人生的透视和彻悟。我们应该要学会调整自己的情绪,保持乐观的心境。对生活中的酸甜苦辣,悲欢离合不必太注意,调整好心态,笑对生活,这才是最主要的。

鲁滨孙漂流记读后感7

  今年暑假,我在家读了《鲁滨孙漂流记》,让我感触很深也很多。从小到大我读的书也不少但让我感到有深刻的道理的书却也没多少,可能因为我读的都是一些深奥的,我不太能理解的书吧。《鲁滨孙漂流记》这书让我感到真的不错,或许是因为他说讲的道理都是我们初三学生所需要的吧。

  刚开始读这书的时候,觉得鲁滨孙这人有点无聊,本来他可以听父亲的话去从商,可他却没有这么做,而是驾船出航海个。也许是个人爱好吧!不过这也正是读者喜欢这书的原因之一吧。在我看来鲁滨孙这人挺倒霉的,一出门就碰上这么多的事。

  他在船上时候经历了这么天竟然没有感觉到厌烦,真是好有耐心啊!这也是我们应该学习的地方。后来,他漂流到荒岛的时候,我并没有觉得他能够在那种鸟不拉屎的地方生存下来。人要是想生存,就必须有足够的物资用来填饱肚子,使得生命可以延续下去。然而呢,他总是和不幸中的万幸打交道,在碰上了暴风的时候得以生存,在船沉粮毁的情况下找到了菜的种子。不过,菜籽又能有什么用呢?难道还能吃不成,或者还是拿来种,先不说能否存活,即便都成活了,又能够他吃多久呢?读到了这,我又替他捏了一大把汗。粮食紧缺也仅仅只是一个他必须克服的困难,荒岛上那变换多端的怪异天气和那些与他“同居”的飞禽走兽们是会善待他呢?还有水源问题,这一个个的未知数让我对着书后面的情节充满了幻想。

  当我继续往下读的时候,主人公鲁滨孙的种种行为总让我感到不可思议,他凭借着他的智慧,毅力成功解决了温饱问题,还用船舱里的动物办成了自己一人的牧场。自己一人过的无忧无虑的生活。我都以为他忘记了回国的事情了呢!读到后面鲁滨孙利用自己的野外经验与超凡的勇气一次次的击败野兽和野人。还帮助了一个野人‘‘星期五”使他学会了如何写字。让我在次体会到了他的决心和毅力。

  然而,正是他这种令人佩服的坚持与毅力让他在身处险境的时候得以生存下来。我们作为初三的学生,也正应该学习一下他的这些精神和品质。在学习中,要学会努力克服困难,不能因为一点点的小挫折而往后退,我们也应该仔细看看,鲁滨孙在刚到荒岛的时候,表现出的是何等强大的毅力啊。初三的日子也许是辛苦了点,但我不会轻易的放弃。学会坚持才是硬道理。

鲁滨孙漂流记读后感8

  我喜欢在书的海洋里遨游。在寒假,我读了《鲁滨孙漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《西游记》……至今仍让我心潮澎湃的还是《鲁滨孙漂流记》。

  鲁滨孙真是了不起的英雄!在我看来,英雄不一定非得是为人类做出多伟大的贡献,多无私的自我牺牲,建立多了不起的丰功伟绩,敢于挑战,体魄健壮,头脑智慧,能战胜内心的魔鬼,活出多姿多彩的传奇人生,这也称得上是英雄,鲁滨孙正是这样的英雄!

  上帝都是公平的,对鲁滨孙也不例外。成全了他理智、热爱冒险等完美得超乎常人的特质,也会给他尝点苦头——流落荒岛调剂一下。孤独、恐惧、绝望,啃食着鲁滨孙的心,对生活的希望像冷雨中火把,随时可能被扑灭。换做是我,真不敢想象!那是怎样的困境!我宁愿不曾醒来葬身大海!这样结束倒来得痛快。不过读到这里时,我心里也曾泛起过那么一点异想天开的涟漪——万一过几天有往来的商船可以打救呢?万一绝地求生成功呢?但这点小小的涟漪很快就被内心深处的恐惧软弱打散了。

  在我沉浸于曲折跌宕的故事情节中,也万念俱灭时,鲁滨孙凭着坚强的毅力,乐观的心态打破了僵局。自己动手,丰衣足食,防卫,创造,开拓……他终于建立自己的王国,基本的生活得到了保障,脑子更加清醒了,身手更加敏捷,获救的机会越来越近了。虽然是虚构的人物,但我还是觉得他似乎就在我的身边,这漫长的煎熬得经历过多少次思想的挣扎,才洗涤出这样乐天的魂灵!他一一列出了当前处境的好处和坏处,我不得不佩服得双手伏地。这就是英雄的胸襟呀,它容得下可惧不堪的困境,看得开漫无边际的黑暗中那一点星光,可也能捕捉这一点微光,点亮前进的征途,哪怕是星光泯灭也会借助点点萤火摸索,永不气馁。

  我想这种乐天的做法虽然有自我安慰的嫌疑,但也不见得有什么坏处。比如我们某次考试考砸了,也可以分析分析好处和坏处啊。难过,被老师批评、同学嘲笑、家长责骂,影响期末评优评先,固然让人难受,但能从考试中甄别知识的掌握程度,查漏补缺,家长同学安慰促进友情亲情,提升了老师对自己的关注度,这未尝不是好事。

  光线是直线传播的,但我们可以曲线看世界。读了这本书,鲁滨孙成了住在我内心深处的一个英雄,他教会了我独立,勇敢,更让我明白:生活那么残酷,当我们难以抵抗,是不是可以谦虚地放低姿态,理智分析分析处境的好坏,在好处和坏处的博弈过程中获得安慰,再磨锋刀刃,等待时机?

鲁滨孙漂流记读后感9

  《鲁滨孙漂流记》小说中紧紧围绕“漂流”二字,描写了鲁滨孙孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上,为战胜死亡而进行的顽强抗争。《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的一篇长篇小说,写于1719年。小说是受当时一个真实的故事的启发而创作的。两百多年前,有一个苏格兰人赛尔柯克在一艘英国海船上当水手,因和船长发生了冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活了4年多,最后被救回英国。

  《鲁滨孙漂流记》主要讲的是:

  从前有个英国人叫鲁滨孙,他非常喜欢航海,虽然在航海中遇到过许多危险,但他还是特别迷恋航海冒险,一点儿都不听家人和朋友的劝阻。

  就在一次航海前往南美洲的途中,遭遇了风暴,船翻了,其他人都死了,只有鲁滨孙被海浪推到了岸边。

  鲁滨孙到了一个荒无人烟的岛上。第二天,天气晴朗。他发现那只大船就在离岸边不远的地方,于是他想办法到船舱中,得到了许多工具和食物。

  然后,鲁滨孙又选了一块有淡水、能遮阴、还可以防攻击,并且可以看见大海,他想万一有船经过,他就可以发现并请求救援。

  他每天带着枪到森林里打猎,或到海边捕鱼,并且把捕到的山羊饲养起来,后来竟有了成群的山羊。搬来的东西中,有十几颗谷粒,他无意间将它们抖到了岩壁下,后来竟结出了十几个穗子,他反复收种,到了第四年终于吃到了自己种的粮食。

  鲁滨孙在这个岛上已经生活了十八年了。有一天,他忽然在海边发现了一个人的脚印。这让他恐惧万分,他为了防御野人又做了许多事。后来,他又看见了野人生火的痕迹和满地的人骨,于是他开始考虑怎样对付可能出现的野人。他生活了十六年之后,发现了三十多个野人上了岛,他们拖出了两个倒霉的同伴,杀了其中的一个,另一个则逃向了鲁滨孙的住所的方向,鲁滨孙救下了这个野人,并取名为“星期五”。他教化了“星期五”,“星期五”和他又做了更多的事情。

  有一天,他们发现有一艘英国货船停泊在附近。原来这艘船上,水手绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长带他们回到了英国。

  读完《鲁滨孙漂流记》后,我体会到了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的'优秀品质。体会到了面对恶劣环境和种种困难,鲁滨孙没有绝望,而是勇敢的和困难作斗争。

  鲁滨孙的经历告诉我们:面对挫折和挑战,不要轻言放弃。只有积极乐观,勇于拼搏,坚持不懈,才会战胜一切!

鲁滨孙漂流记读后感10

  《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福的代表作,这本书是世界少年文学经典文库中一颗璀璨的明珠,其知名度可与《圣经》堪比。

  这本书中,语言通俗易懂,情节引人入胜,是一部脍炙人口的好书。

  文中的鲁滨孙不听父母劝告,坚持要去航海。一天,他控制不住对航海的欲望,登上了一条朋友父亲的货轮,最终遇险,还好最后得救了。第二次,他依旧控制不住自己,再一次去航海了,这一次倒赚了一点钱。第三次,他不幸遇上了海盗,最终被俘。为了逃出海盗的手心,他以聪明才智划着主人的船逃出了“海盗港”,还带回了一个奴隶,叫佐立。在航行途中被一条大船救起,来到了巴西,他在巴西经营了一个种植园。

  鲁滨孙经历了那么多的海难,仍然不知悔改,决定再次去航海。这次,他所乘坐的船因风暴触礁再次遇难,船上的人除了鲁滨孙都死了,鲁滨孙一个人困在了孤岛上。

  无奈之下,鲁滨孙决定生活在这个荒岛上。他先把那艘破烂不堪的船上的一切有用的东西全拿下来,还在海边建造了一座坚固结实的房子,用岛上的树木做了不少家具。他曾经花了不少时间造了一只独木舟,不过没法拖下水,便放弃了。他还在岛的另一边发现了一个景色优美的地方,并在那里造了一间茅屋,还摸清了这座岛上的旱季和雨季。18年后,他发现了野人的踪迹,第36年,他发现了野人,并从野人手里救回了一个土着人,他给土着人取名为“星期五”,此后,“星期五”对鲁滨孙忠心耿耿,成了鲁滨孙最好的朋友,和鲁滨孙一起救回了他的父亲和一个西班牙人。第35年,鲁滨孙和“星期五”一起帮助遭水手叛乱的船长和船副夺回了大船,和他们回到了大陆。他在英国娶妻生子。妻子死后,鲁滨孙又一次航海,把新的移民送上了那座孤岛,留下了日用品,满意地走了。

  这本书教会了我许多野外生存的方法,还教会了我要像文中的主人公鲁滨孙先生一样,不怕困难,勇于克服困难,有恒心有毅力,用双手创造财富。

  生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。

鲁滨孙漂流记读后感11

  没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器……如果你流落到这样一个荒岛上,你会怎么办?我想很多人会和我一样彻底绝望,可是,我知道有一个人,独自在荒岛上生活了二十八年,最终获得了救援,这个人就是鲁滨孙。

  这个星期,我读了英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》。这是我非常喜爱的一本书,主要讲述了一位喜欢航海和冒险的少年在一次乘船前往南美洲的途中,船只因风暴失事,只有他一个人被冲到了荒岛的岸上。鲁滨孙在严酷的现实面前历尽艰难困苦,战胜各种困难,在岛上生活了二十八年后最终回到祖国。

  “环顾四周,没有什么可供充饥的东西,也没有水喝,湿淋淋地站在一个完全陌生的荒岛上,我凭借经验朝前面走了一段路,找到了水,可是此时又冷又饿。”我无法想象鲁滨孙悲惨的遭遇,他要有多么大的勇气战胜孤独和恐惧啊!也正是鲁滨孙这样顽强的毅力,深深地折服了我。不要说是二十八年,就是三天,我也无法想象自己该怎样度过。每当我读到“即使在这样的环境中,也有一些东西和积极的值得感谢”时,我看到了鲁滨孙的乐观和百折不挠的精神。鲁滨孙的奇遇也教会了我在任何时候都不要轻言放弃,只要有信心,就一定能获得成功。

  读着《鲁滨孙漂流记》,我又想起了另一部电影《少年派的奇幻漂流》,它讲述了一位叫派的印度少年和一只孟加拉虎在海上漂流227天,最终战胜困难获得重生的故事。这些让人敬佩的主人公都是和我差不多大的少年,虽然我每天被父母接送,安排好了舒适的生活,可是这也让我们失去了很多自力更生的生活能力。记得上一次我独自坐公交车,因为紧张和对路线的不熟悉,又不敢问路,我竟然坐过了站,走了好久才走回家。鲁滨孙教会了我如何在困境中学会生存,在意外和灾难来临的时候,除了要有精神的勇敢,还要具备很多生存技能。我想,这也要求我们要学习很多知识来保护自己。当我们面对困难时,一定要用大脑和理智去分析和解决问题,而不能粗心、武断。

  其实,困难并不可怕,可怕的是缺少一颗勇敢的心。只要我们合理的运用知识,就一定能保护自己,战胜困难!

鲁滨孙漂流记读后感12

  这个寒假我重读了《鲁滨孙漂流记》,它给我了很大的感触。

  这本书是英国作家丹尼尔.笛福写的,讲述了鲁滨孙十分精彩的冒险故事。鲁滨孙不听从父亲的劝阻,天天幻想着乘坐帆船出海探险,后来他离家出走,在一次航海途中,他们的船失事了,而鲁滨孙就一个人被留在了荒岛上,开始了精彩的冒险故事。如果他只是按照父亲给他的规划去做一个绅士或富商,专心经商,可能他的一生都是十分平淡无味,更不会发生《鲁滨孙漂流记》这样的冒险故事了。

  在生活中我们难免会遇到一些大风大浪。但我们只要顽强的挺过去,才能成功。鲁宾逊流落到荒岛上究竟是什么使他坚持了下来——那就是顽强的意志和人定胜天的精神。

  在荒岛上。他时刻对自己说:要活下去、要坚持下去。他为了鼓励自己,在纸上用表格列举了他目前的优势和劣势。要不是他有顽强的意志,就不会在岛上建造自己的住所,完成了一些对于他来说规模巨大的工程。更支撑他的是他的信仰,在书中很多情节都提到他在脆弱动摇的时候都用他的信仰鼓励自己。因为有这样的意念支持他,才使他成功逃离的荒岛。

  人的物质可以贫乏,但是内心必须富足。

  记得前阵子我看了一个新闻,有一个人名叫刘秀祥,他年纪轻轻父亲就去世了,母亲疯了,哥哥姐姐也离家外出打工,再也没有回来。当时还在上小学的他就靠拣废品和出租家里的土地为生,一边学习一边照顾自己的老母亲,最后背着母亲上了大学。当时看着这条新闻我就想:究竟什么让他在艰苦的生活条件下走向成功呢?一定是他乐观的态度和顽强的意志,让他克服了生活的艰苦,这就是富足内心的强大作用。

  读了《鲁滨孙漂流记》,我觉得我们都应该充实自己的内心,勇敢地面对生活。在生活中遇到困难是必然会发生的事。假如你在跑步时突然摔倒了,你可以选择坐在原地,不再坚持,从此这件事就变成了一个句号;而你也可以选择爬起来,勇敢顽强地忍受着疼痛继续跑,坚持到最后。我们应该像鲁滨孙一样,不能被困在困难里自怨自艾,而是应该站起来去面对现实,改变现实,这样才能迎接希望的曙光。

鲁滨孙漂流记读后感13

  《鲁滨孙漂流记》在六年级下册的教材中有一个故事梗概和精彩片段的介绍,并要求有条件的孩子能阅读整本书,《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思。今天,我给同学们讲授了习作4《写读后感》。此节习作课的目的是促进学生读写能力的发展,运用读后感这一读写结合的形式,激发学生读写的兴趣,提高学生的读写能力。那么,如何让学生写好读后感呢?

  写读后感,第一步就是读。由于孩子们都已经读了,所以交流读的内容,他们比较熟悉,为写读后感做好了有力的准备。这次的内容交流,我从书本的故事梗概入手,教给孩子们概括的能力,我让孩子们交流文中给你印象最深,并抓住孩子们交流的这个点,进行补充。要写好读后感,必须选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。这篇课文,给学生的感受是多方面的,或者说从中得到的体会不止一个。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,不可面面俱到,教学反思《《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思》。有了对文章的感受,也就自然地想到了生活中的乐观或坚强,交流时,就比较水到渠成。

  二、联系实际谈感受。

  读了文章,产生了对现实生活或自己思想上某些问题的思考,于是激发了“感”。首先,是联系个人实际。这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点,联系实际生活中的人物言行,这样的读后感才是有价值的读后感,这样的读后感才是真实感想。

  一节课的梳理后,孩子们开始动笔,从孩子们写作的氛围中,可以感受孩子们都已经有话可写;从他们的神情中可以感受到,他们对这本书有所感触;从习作后的批阅中,我更感受到,这节课的交流对孩子们有所帮助,他们基本了解了读后感的写法,也能把对这本书的感受表达出来了。

鲁滨孙漂流记读后感14

  你能在一个荒无人烟、没有生活用品、没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛上生存吗?你能在一艘只有一丁点食物,一些枪弹和其他并无多大用处的物品的废船上,营造自己的堡垒吗?长达28年的孤独与艰辛,你能单靠一个人的智慧和力量,克服重重困难而拥有自己的快乐吗?

  在我们的现实生活中,这仿佛都是天方夜谭,但这一切不可能发生的事情,却在《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙身上发生了。

  鲁滨孙在一次航海中突遇暴风雨的袭击,除他外,其他人无一幸免。他漂到了一个荒无人烟的无名小岛上,他心中充满了无助与孤独,他不知道自己如何在这个孤岛上生存下来,但是他没有绝望,凭着自己的智慧与勇气,克服了重重困难,把自己的生命延续了下来,同时还发现了生活中的许多乐趣……

  坚强不屈的鲁滨孙靠自己的力量和在废船上找到的食物、工具,在荒岛上搭建了自己的住所,满足了自己的基本生活要求。想一想,他那座有两层围墙的房子,用了一年多的时间才建成;第一次播下麦子和稻谷时,因为播种的不是时候,他这宝贵的存货,被浪费了一半;为了挖几个地窖贮存淡水,鲁滨孙又辛辛苦苦的干了几个月;为了做一个煮汤用的锅,尝试了许多办法,经历了许多失败,直到最后才取得了成功。

  这一切困难,都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。在这个孤岛上,鲁滨孙亲手制作的每一样东西,都凝聚着他的心血。他也会因为一次小小的成功而万分高兴。当我看到这些片段时,我的眼泪总会不由自主地往下落,是感动,是敬佩,更是震撼。

  我们现在就像温室里的花朵,偶尔有点风吹雨打,也经受不起。记得那一次,我考试成绩不理想,老师把我狠狠地批评了一顿,我十分沮丧,现在把我和鲁宾孙进行对比,我还十分羞愧呢!

  鲁滨孙使我明白,不管遇到多大的挫折与困难,都要勇于面对,乐观向上,只要拥有自信和勇气,并且坚持不懈,就一定会战胜困难。

  我想:在我们成长的道路上将会遇到许许多多的困难,只有像鲁滨逊那样不畏艰险,乐观向上,坚持不懈,才能迈过坎坷,迎来光辉的明天!

鲁滨孙漂流记读后感15

  今天,我读了《鲁滨孙漂流记 》这本书。鲁滨孙在乘船航行时遇难,漂流到一座荒芜人烟的小岛上,正因为他生存的能力才使他,战胜了种种困难,最后回到了英国。

  读了《鲁滨孙漂流记》,我才知道学会生存对每个人都是多么的重要,尤其是我们这些在蜜罐里面长大的孩子,从小就被父母当成“掌上明珠”,我们什么也不会干。要是遇到鲁滨孙这种情况,我们该怎麽办?我们要从一点一滴做起,从身边的小事做起。

  记得有一次,爸爸妈妈加班,我自己做饭,先舀了一碗米,倒进淘米的篮子里开始淘米,与此同时,我在电饭锅里放了些水。把米倒进电饭锅里,再盖上盖子接上电按下开关。心里想:“该做什么菜呢?”

  这时,我看到地上有一捆小白菜,嘴里自言自语到:“妈妈最爱吃小白菜了,我就做清炒小白菜吧。”学着妈妈的样子先把小白菜择干净,用水冲洗了几遍,把洗干净的菜放到菜板上,用刀切好,又把葱姜切好备用。一切准备就绪。我开始炒小白菜了。先把锅烧热,加入适量的食用油,然后加葱姜入锅,炸出香味后,再倒入小白菜,小白菜在锅里噼里啪啦地响,油星四溅,还溅到了我系的围裙上。小白菜在锅里炒了几分钟后,由昂首挺胸变成了垂头丧气,菜叶也由翠绿色变成了深绿色。这时,加入小半勺盐,翻炒了1分钟左右,加入少量的胡椒粉,又炒了几下,最后加入少许的鸡精,炒几下,就关火。我做的清炒小白菜就出锅了。晚餐桌上,我做的清炒小白菜特别受欢迎,我和妈妈吃得津津有味。妈妈高兴地说:“今后,我们再有事情就不会担心你一个人在家吃不上饭了。”

  现在读了《鲁滨孙漂流记》这篇文章,使我认识到,学会生存对我们太重要了。鲁滨孙靠自己的机智勇敢和积极乐观的精神,最后获得自由。我以后在学习上、生活当中遇到困难我要像鲁滨孙学习,遇到困难要积极去思考,争取自己解决,还有只要下决心去做的事,就一定要做好,不完成、不成功也决不罢休。

  其实生存并不可怕,生存只需一点勇气,一点自信和一点机智便可完成生存的考验,就可以成为强者。我们只有学会生存,才能克服种种困难。

【【精】鲁滨孙漂流记读后感】相关文章:

《鲁滨孙漂流记》读后感【精】01-01

【热】鲁滨孙漂流记读后感01-24

鲁滨孙漂流记读后感【推荐】01-23

《鲁滨孙漂流记》读后感_550字01-23

《鲁滨孙漂流记》读后感_700字01-22

鲁滨孙漂流记读书笔记(15篇)07-01

《鲁滨孙漂流记》读书笔记通用15篇01-06

鲁滨孙漂流记读书笔记(通用15篇)11-30

《鲁滨孙漂流记》读书笔记合集15篇03-15

人教版六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课后练习11-27