【精华】五年级童年作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级童年作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级童年作文 篇1
在童年这座百花园中，有代表着开心的牡丹花，有记录着自豪的玫瑰花，还有象征着感恩的康乃馨。今天，我就给大家讲一件发生在童年的有趣事。
故事发生在我两岁那年。那一年里，奶奶经常给我做一些面条、面汤、馒头等我爱吃的面食。听妈妈说，那些好吃的食物是用一种面粉的东西做出来的。
有一次，爸爸妈妈给我带回来了几条漂亮的小金鱼让我喂养，并嘱咐我每天要及时喂食，还要精心照顾它。我乖乖地点头答应，并保证一定把小金鱼照顾好。爸爸妈妈这才上班去了。
吃过午饭，爷爷奶奶回屋休息去了。我突然想起，小金鱼还没吃东西呢，我得赶紧喂它食物！可是，小金鱼吃点什么呢？爸妈走时没给我说呀。我绞尽脑汁地想啊想啊，嘿！我不是爱吃面粉做的食物吗，面粉做的食物那么好吃，小金鱼一定喜欢吃面粉。对，就喂它面粉。我急忙搬来一把小凳子，再跑到阳台上，抓了一大把，站在凳子上，踮起脚尖，把面粉洒向鱼缸。顿时，面粉像小雪花似的纷纷飘落水中，不一会儿，鱼儿们似乎穿上了一件白色的衣服，面粉如同白地毯似的黏在鱼缸底上，鱼缸里的水也越来越浑浊。我看见这场面，顿时傻了眼。我心想，这可怎么办呀，小鱼可能保不住命了，爸爸妈妈回来还要责怪我，怎么办呀，我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，奶奶出来喝水，正好碰上这尴尬的局面。奶奶先拿出鱼网把小鱼捞出来，再放入一盆干净的水中，又把鱼缸反复地冲刷，才算干净了，小鱼们洗了个澡，身上干净多了。这才使我长吁了一口气。
同学们，做事前要想好了再做，不要像我那样，做完了之后又后悔莫及。
五年级童年作文 篇2
友谊是人与人之间心灵沟通的桥粱，如果彼此互相信任，那么将会成为亲蜜无间的好朋友。
童年，让我们相识
在一个阳光明媚的下午，年幼的我正和一些比我大两岁的姐姐们玩着游戏，突然一个柔嫩的声音进入我的耳际：“打扰一下，请问我能和你们一起玩吗？”我抬起头，呆呆地看着：一个比我高一头，梳着小麻尾辫的女孩，眼神中流露出真诚的目光，正等待着我们的回话。现场顿时一片寂静，隐隐约约能听到众人的呼吸声，我想化解这尴尬的气氛：“让这位姐姐来一起玩吧！多一个人更有意思。”大家仿佛走出那寂静的空间，纷纷点头同意，继而又恢复了热热闹闹的场面。
时间好像推了太阳公公一把，月亮渐渐地爬上了天空，我们也各自回了家。走着走着，到了楼梯口，刚要迈上楼梯台阶时，下意识地看了看她，她和我都变成了结巴似的，心里明白却说不出话来。还是我鼓起勇气先开了口：“没想到我们是邻居，那我们就做朋友吧！我叫张杰茜，你叫什么？”“我叫胡子玉。”她回答时，脸色因为兴奋而无比红润。
时间一点点过去了，如同豹子在秋天的草原中一闪而过，不留下一点痕迹。我们也渐渐长大，开启了小学高年级的篇章，而她也即将迈进初中的大门。
青春，使我们疏远
学习越来越紧张，她和我总是相遇，却总是匆忙擦肩而过。
冬天，大雪纷飞，又是一个假期。我在窗旁凝视着那纷纷飘落的雪花，如同一位从天上走来的洁白天使，吸引着我与伙伴去雪地中玩耍。我实在禁不住那雪的诱惑，便上楼叫她出来堆雪人，她和我一起准备材料，去堆雪人。我们一起说笑着，月夜因为我们变得不再那么沉寂，我在沉思着：等升入初中，她还会和我一起做幼稚的游戏，在这里谈笑风声吗？
时间一去不复返，那纯洁的友谊，彼此的信任，在这世上越来越弥足珍贵，我珍惜这份友谊，希望我们还能像儿时那样彼此信赖。
胡子玉，你听到了吗？
五年级童年作文 篇3
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的歌，余音袅袅。我的童年趣事就像满天的繁星，多得数也数不清，今天我就摘一颗最亮的给你看看。
一天，我在学校上完第一节数学课，老师布置了数学作业，我很快就完成了，坐在位子上呆若木鸡，心里闷得慌。只见康成转到后桌正跟彭睿聊天呢！他数学书里夹着一支笔，笔袋放在桌角。我的脑子里一个"邪恶"的想法突然产生了：嘿嘿！康成没笔做作业会是什么样的？是像猴子一样上蹿下跳呢？还是像热锅上的蚂蚁急得团团转呢？哈哈哈！趁康成正在讲话，我小心翼翼地把他的笔装在笔袋里悄悄地放到王宇健的抽屉里。万事俱备，只欠东风。一分钟过去了，两分钟过去了。康成怎么还在津津有味地和彭睿讲话呢？我心急如焚，哎呀！如果康成现在没发现，我的计划就要“流产”了。虽然康成迟早都会发现的，但是如果在上课发现了，他就会跟老师说，到那时候老师发现是我做的，我就“偷鸡不成蚀把米”！我灵机一动，拍了拍康成的背，不怀好意地说：“康成，我早上忘记带笔袋了，能借我一根笔吗？”康成十分热情，连忙找笔袋，“咦？我的笔袋呢？”他就像丈二的和尚摸不着头脑。他蹲在地上找，没找到。他又把书包翻了个底朝天，仍然没找到。他就像战败的小公鸡一样，无精打采地对我说：“罗宇灵，我的笔袋不翼而飞了，你快帮我找一找吧。”我暗自窃喜：耶，我的计划成功了！但我不能表现出来，我还是装模作样地找啊找，我趁康成不注意去找王宇健说：“你不要告诉康成我把他的笔袋放在了你的抽屉里。”我装作垂头丧气的样子跟康成讲，我没有找到。康成看到最后一丝希望也破灭了，有气无力地趴在桌子上。王宇健看他难过的样子，于心不忍地说：“康成你的笔袋！”康成瞪大了眼睛说：“你你你……”王宇健可不想背这个黑锅说：“是罗宇灵！”康成知道我是和他开了小玩笑，就原谅了我。
童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘记。
五年级童年作文 篇4
一个人，人生中最美好的时光莫过于童年了。那时候无忧无虑。自由自在，可现在，天背着沉重的书包，一回来。又要写山似的作业，真是压力山大呀！
现在，如果回想起童年时代的事，还觉得我有些傻乎乎……
有一年春天，外公在地里种上了西瓜。不久夏天到了，西瓜就成熟了，外公说："思语，拿上锄头，帮我去西瓜地里把杂草除了！"我十分爽快地答应了外公，扛起一把小锄头，跟在外公后面，乐滋滋地走到了西瓜地里。
到了瓜地，看见了满地圆溜溜的西瓜，多可爱呀！我用力地锄，锄掉了许多野草，因此，开始骄傲了。干脆闭着眼睛乱锄地，在地上乱钩一阵后，突然听到啪的一声。睁开眼睛一看，原来是一个大西瓜被我敲碎了。怎么办，怎么办？现在只有一个选择：吃了这个大红西瓜。我立马趴下来，用嘴巴去啃西瓜，开始上面还可以啃到，可到下面我就啃不着了，只好用手挖上来吃。
突然，我听到了外公的声音。我把自己的身体压得更低了，生怕外公找着。怕是怕，可我的嘴还在吃，忽然，一只手抓住了我，原来是外公。他见我满脸西瓜汁，连身上手上都有。然而外公并没有骂我，而是哈哈大笑，外公笑声使我也笑起来。
我的童年十分有趣，令我难以忘怀，你们呢？
五年级童年作文 篇5
《童年》是前苏联无产阶级文学导师高尔基的生活自传三部曲的第一部（其它两部分别是《在人间》《我的大学》）。
《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙（高尔基的乳名），他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父，宽厚善良、聪明能干的外祖母，还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个成熟的人。
有的人不禁会问《童年》有什么可看的呢？我说《童年》这本书讲的不是我们现在的生活，有电视、有电脑、有Iphone等等。他的童年是在丑恶和痛苦中度过的。没有父亲，只有母亲和外祖母，还有贪婪吝啬、专横残暴的外祖父。在父亲去世以后，阿廖沙和母亲搬到外祖父家，但是因为外祖父家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。母亲再婚后生活是不幸福的，她经常挨继父打。贫困和疾病，吞噬着她的美丽。由于她心情不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和继父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困难。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情，但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
《童年》让我知道了我现在的幸福和快乐是多么的来之不易。可我还想着我有多么的不幸福，多少作业要完成，没有时间去玩等。比起主人翁，我有多么的不懂事啊！我要在以后的生活中多向主人翁学习。在生活上要学习主人翁坚持不懈，自觉自律，勇于承担，不逃避现实的精神。在学习上要学习主人翁勤奋自学，自强不息的精神。
在以后生活学习中，在老师和父母的引导下做一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年。
五年级童年作文 篇6
“亲爱的爷爷。发发慈悲吧，快带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……”这是凡卡在给爷爷的信中恳求爷爷把他带回家的话。当我含着泪水读完？凡卡？这篇催人泪下的文章后，对凡卡产生了深深的同情！
《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，在鞋匠家里过着非人的生活，经常挨打、挨饿、挨冻，他实在忍受不了，才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代。在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活。
凡卡年仅九岁就作了学徒，过着悲惨的生活；而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄，挨老板的打；我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。而凡卡呢，一日三餐都只吃那么一点儿粗茶淡饭，他经常饿肚子；我们却经常讲吃讲穿，从不知足，有时还发点小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里，没有床，没有被，常常挨冻；那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被，我们是多么幸福啊！
凡卡的童年是孤独而悲惨的'。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊！
凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边：我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧！要不，我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不过是旧俄国千千万万被摧残被迫害的少年儿童中的一个，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊！
通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤只别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才！
五年级童年作文 篇7
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
五年级童年作文 篇8
小时候的我，总想着玩耍，总想创造新的玩具，创造新的游戏。
那是学前班开学的第一天，妈妈对我说：“孩子，你现在已经认识了那么多的字了，就应该开始读书了，书里面有很多你没见过的美妙的事情和物体。”当妈妈说这些话的时候，我根本没有在意，对妈妈来说，那简直就是对牛弹琴。因为那时的我正在琢磨如何把蓝精灵改编得更有趣呢。
在学前班的时候，我们已经开始学习算术，老师们也常常提到读书。后来才知道，妈妈就是听了老师们的建议，才让我读书的。所以我就对老师特别讨厌，常常在老师讲课的时候，偷偷地玩自己创编的游戏。
妈妈几乎每天都带回来一本书，那些书有连环画，有故事书。但是从学前班到二年级，我几乎和书都没有沾过边。但是在我三年级的时候，一次“班级小达人”的比赛，让我对书有了巨大的转变。
那次比赛，老师在提前一周的语文课上就说：“同学们，下一周就是我们‘班级小达人’比赛了，同学们在这一周要更加努力地准备知识，我在每天的语文课上会给同学们留15分钟时间进行问答。”
我对此满不在乎，心想，“班级小达人”有什么了不起，不就是多了一点学问嘛。我的同桌是一个书迷，什么书都看，什么法布尔的《昆虫记》，海明威的《老人与海》……他常常把我问住，弄得我晕头转向，这使我有一些沮丧。
没过几天比赛到来了。先是每人一道必答题，问到我的时候，问题是：《城南旧事》的作者是谁？周围的同学们都在小声议论：“太简单了！”而我却一时哑口无言，随便答了一个“法布尔”。全班同学都笑得前俯后仰。我的脸涨红了，这次的排名我是倒数第一。
放学了，我找到了这次比赛的第一名，我问他：“你怎么知道那么多？”
“书中知识有很多，多看书就好了。”他回答道。
自从那以后，我把妈妈买的书都读了一遍，明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的道理。书就像我的母亲，时刻陪伴着我，像一把开启知识大门的钥匙，像一杯耐人寻味的绿茶，像一盏启明灯。书，是你与我共度那纯真的童年！
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