【精品】我的五年级作文300字集锦九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的五年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文300字 篇1
大家好，我的名字叫“锦奥”，这名字还是大师给起的呢。“锦”是锦绣前程的意思，“奥”指的是奥运夺金，怎么样，这个名字是不是很特别呢？
我非常可爱，胖嘟嘟的小脸上，嵌着一对黑宝石般的大眼睛。由于我戴着近视眼镜，所以大家都叫我“小四眼”，我对这个称谓却欣然接受。眼睛下方是小巧玲珑的鼻子，再下面自然就是能说会道的小嘴了。我这一张嘴，怕是连外交官都能说趴下。
在班级里，我有着相当于“丞相”的职位，而我的一个朋友，则是“太尉”。我们二人强强联手，是老师的左膀右臂，撑起了班级的整个江山，如同唐太宗身边的“房谋杜断”。每当班里有同学捣乱时，我们俩都会及时出面，不管对方是谁，哪怕是平时的好朋友，我们也会秉公执法，不徇私情。
虽然我在学校里是有名的“包青天”，但是在家里，我却是一个淘气鬼。
记得有一次，父母因为有事而没有按时回家。我在家里就像孙悟空一样，上蹿下跳，开始了“打闹天宫”，把家里弄得一片狼藉。等父母回来以后，我看到他们愤怒的眼神，才感到事态的严重。而接下来，自然少不了一通说教了。
这就是我，一个与众不同的我，怎么样，你记住我了吗？
我的五年级作文300字 篇2
Hello！大家好，我家宋嘉，今年12岁了，我是一个爱哭鼻子的女孩。我的爱好是唱歌，跳舞。下面就开始讲我的故事吧。
每天老师上语文课的前5分钟要检查我们背古诗的情况。今天上上语文课和往常一样，照例叫了几个同学检查。我如坐针毡，我的心快要提到嗓子眼，因为，昨天中午老师布置了背古诗的作业，我没有完成。我低这头不敢看老师，心想：这可怎么办？老师啊老师，你可千万别叫我啊！嗯，应该不会叫我因为我是老师心目中的好学生。我这才平静下来，可没想到我刚做的笔直笔直时，老师就把我叫起来了，我支支吾吾：枫桥连个题目也背不出来，这时我的脸红的想一块红布。老师问我：你昨天背了没有？她还没说什么我的眼泪就夺眶而出，老师看到我这样，让我坐下。我趴在座位上早已泣不成声，我好后悔。
我就是这样一个爱哭鼻子的女孩。每当电视看到感人的情节，我的眼泪像金豆子一般掉下来，茶几上放满了我擦眼泪的纸。在家里，受了一丁点委屈，更是哭得稀里哗啦，妈妈总爱说：你呀，连苍蝇都不能碰一下你的鼻尖。
这就是我，一个爱哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友吗？
我的五年级作文300字 篇3
在我家的墙上挂着一幅画，名叫，《草原春景》，它所画的就是草原的春天，让我看了还想看。
在蔚蓝的天空下，站立着连绵起伏的雪山，山上堆积着千年不化的积雪，在强烈的太阳光的照射下，显得白亮亮的。在雪山的周围，漂浮着一层层的白云，使原本就雪白的雪山变得更白了。
在雪山的前面，长着一片大草原，远远望去，无边无际，而且那草长得又长又绿，是一个喂牛喂马的好地方。
在草原的中央，立着一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此显得十分破烂。在房子的右边，种着一排高大又挺拔的树木，那叶子才刚刚长出绿芽，嫩绿的幼芽像婴儿一样躺在树枝的怀抱中。房子的左边围着一圈栅栏，里面关着的，全部都是家禽。
在房子的前面，长着一大片牧草。当冬天结束时，牧草们像是感受到了春天的气息，全部都打开了粉红色的小花来迎接美丽的春天。
牧草的前面长着一片刚出土的小草嫩芽，虽然长得很短，但是碧绿碧绿的，像在告诉人们春天来了。
在草地的旁边，流着一条又长又窄的小溪，溪流上漂着一块块破碎的冰块，有大有小，相互碰撞，发出了“叮叮咚咚”这样美妙的声音的声音。
这山，这草，这树，这水，仿佛在欢迎我进入这个美丽的世界。
我的五年级作文300字 篇4
我很希望二十年后的我是个大方、事业有成的主持人。
你知道吗，我非常想独立，非常想感受一下爸爸、妈妈为什么整天愁眉不展。我想，二十后我能真真切切地感受到。
每到清明的时候，我就会想起我的爷爷，他在我爸爸十四岁那年就死了。每想到这些，我就会一边哭一边说：“我真没用，连爷爷最后一面都没见着，我真没用。“
每天放学回家，妈妈总是要问我今天学什么，如果学新课文的话，她就叫我抄课文；如果没在她指定的时间内抄完的话，我就得面临枪林弹雨了。不过我知道她是在为我着想。
我的好朋友天对我说：“你真舒服，整天过着无忧无虑的生活。“你们别看我整天嘻嘻哈哈的，其实我也和你们一样有许许多多烦恼。
二十后我如果有子女的话，我不会像我父母那样对待他们，我一定会好好教育他们，有事动口商量，不用手来商量，这是我二十年后做母亲的原则。
二十年后，我的生活应是星光灿烂的，而不是黑暗的。我知道一生经历是很漫长的，遇到的事情可能是成功的.，也可能是失败，如果遇上失败，我也不怕，因为我相信一句话：“失败是成功之母！“
我一定会在二十年后实现理想的！我也一定会在二十年后用自己亲手赚来的钱来孝顺父母！
我的五年级作文300字 篇5
高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。可见书的引诱力有多么的强大。
我是一个啃书虫，这几天抱着一本《昆虫记》看个没完没了，妈妈叫我去吃饭，可是我看书看得入迷了没有注意到妈妈叫我，这本书有什么魔力这么吸引我呢？现在来了解了解这本书吧！它的书皮是绿色的，瞧！这些绿叶上有一只蝴蝶，旁边还有一只七星瓢虫呢！上面写着三个黑色大字：昆虫记，它的作者是法布尔。要说里面的文章那个十多的数不清《忠心耿耿的老门卫》、《黎明前的强盗》、《穷凶极恶的刽子手》……看！昆虫们排着队向你走来了：火红火红的斑纹蜂，唱歌的蝈蝈，威武的螳螂……所有的昆虫都一一列举了出来。我最喜欢的还是“高明的外科医生”，先讲的是蜾蠃的外貌，之后再写”我”是怎么怎么观察一只蜾蠃把毒针扎进毛毛虫的中枢神经系统，把毛毛虫折腾晕并在它的身体里产卵的，最后蜾蠃为什么要把毛毛虫麻醉而不是致死的。每当看到：细细的腰玲珑的身材中间好像用一根细线连起来腹部分成两截下面大上面小黑色的肚皮下面系着一根红色的腰带，我的眼前就马上出现了一只蜾蠃。
怎么样还不错吧？如果你要看，那就来找我借吧！
我的五年级作文300字 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好
今天，我要给大家讲的主题是祖国我敬爱的母亲。大家听到这个主题应该会有一些疑问吧。是在想，为什么要叫祖国在我心中呢。因为，我们的祖国好比就是我们的母亲，祖国有着母亲般的温暖，有着母亲般的怀抱，难道祖国不是我们的母亲吗。是的。住过就是我们的母亲、我们敬爱的母亲。
祖国，我们的母亲。是您，一手创造可这些美好的风景，比如，杭州的西湖，哪里都是美不胜收啊，宛如有一对神仙眷侣住过的小岛，到处都充满了诗意，空气那就更不用说了。还有，雄伟的万里长城，世界上最高的山峰珠穆朗玛峰.....这些都是您一手创造的，是您那一双心灵手巧的手创造的，是您才有这一处又一处的风景，我们才能看到这一处又一处的风景。谢谢您。
祖国，我们敬爱的母亲，祖国，母亲，你是我们生活中缺一不可的，如果没有了您，我们就像是折了翅膀的小鸟，怎么飞也飞不起来。没有了您，我们就是在黑暗中看不到一丝光明的人。所以，母亲，我们不能没有您，我们要好好的报答您，您在我们的心中是最重要的。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我的五年级作文300字 篇7
我喜欢大海，我喜欢大海的广阔，在蔚蓝的，广阔无垠的大海上，我划着小船在我喜欢的大海上漂泊，享受那种自由自在的感觉。
我喜欢植物，我喜欢职务的清纯、芬芳。在植物的世界里我可以跟秋菊、玫瑰、百合做朋友，像他们一样拥有高洁的品质。
我喜欢夜空，喜欢自己在草地上安静的走着，还喜欢这份少有的宁静，那独自在天上的星星在柔和月光的保护下，更亮了，就像夜空的眼睛。
我喜欢草原，喜欢自己独自走在一碧千里的草原上，还喜欢坐在草原上安静的看书。
我喜欢吃七分熟的牛排，喜欢听牛排在铁板上滋啦啦的响的声音，意大利面在旁边卷成一朵花，翠绿色的西兰花想一片叶子一样在意大利面的旁边。
我喜欢动物园，喜欢温顺的长颈鹿，凶猛的老虎，滑稽的猴子，在动物园里我可以看见许多小动物。
我还喜欢狗，不管是哪一种我喜欢呆萌的哈土奇，聪明的边境牧羊犬，凶恶的斗牛，以及可爱的日本秋田。我也喜欢不同颜色的狗狗，黑色的、灰白色的、金色的，她们总能给我带来快乐。
我喜欢生活，我心里充满了对各种各样食物的喜爱，我也希望每个人都能拥有一双发现美的眼睛。
我的五年级作文300字 篇8
在城市中，秋天是乏味的。上午，我去学校的时候，天上寒风瑟瑟，工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟，弄得到处乌烟瘴气，大黄狗的鼻子里喷着白气，听着奶奶的句句唠叨，我的眼皮不由自主地垂了下来，被拖到了学校……上课时，听着老师的声声吼叫，我嘴巴张开了。下午放学时，我好不容易打起了精神，却迎来了一场大雨……
在郊区，秋天就生机勃勃了。硕果累累，有紫莹莹的葡萄；有金灿灿的生梨；还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄，还没有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。
脚踩着叶子发出了沙沙的响声，好像在说悄悄话，轻声细语。突然，左边跳出一只小兔子，右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。
上午，拿出小弹弓，和伙伴扔泥团，再好不过了！不过，你得自己洗衣服。多麻烦！
中午，约伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋，顺便还能晒个太阳呢！
下午，我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了，你行吗？可是，太费体力了！
晚上，仰望星空，也许你会看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，别灰心，或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽，秋天的星空格外明亮。
这就是我眼中的秋天。
我的五年级作文300字 篇9
表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——胆大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——胆子特别小。
镜头一：上课发言。一次语文课上，老师提出了问题，我也知道答案，情不自禁地举起了手，可我脑海里又浮现出：如果我的答案是错的，那么同学们就要嘲笑我，那我会多么难为情呀，于是我就立即把手放下了。机会让给其他同学了，他们的回答恰恰和我的一样，老师还大大地夸了他们一番，嗨，谁让我是个胆小鬼呢！
镜头二：讨论问题。有时上课，老师会让我们小组讨论，讨论时，我都是最文静的一个，只有他们在叽叽喳喳，而我有观点也不敢说出来，怕错，就是讨论好了，我也不敢举手说，只是听别人回答。
镜头三：出活动点子。上学期开始，我校进行了大课间活动。老师让我们出好玩又有意义的活动点子，我心里想到了一个特好玩的游戏，一直想跟老师说，可没合适的机会，现在老师给我们机会了，我想把这点子说出来。就在这时，胆小虫跑出来，说：“不要说，不要说，如果同学们都不支持你的想法，那多难堪呀！”听了它的话，我有没有勇气了，因此又失去了这次大好机会。
哎，我为什么那么胆小呢？我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫！
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