有关于我的拿手好戏作文（通用45篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的有关于我的拿手好戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的拿手好戏作文 1
每个人都有自己的拿手好戏，比如画画、唱歌、跳舞等，而我的拿手好戏是下围棋。
我最早开始接触围棋是在二年级暑假。有一次，我的好朋友到我家来玩，他一进门，就兴致勃勃地拿出了围棋，拉着我说：“来，我们来下围棋吧！”我并不擅长下围棋，但还是点了点头。
一场激烈的比赛开始了，他是黑方，我是白方。他先发制人，抢走了中心。这么好的地方不能让他独占，就算抢不到也不能让他安心地占领中心。于是，我便马上派出“白衣大军”去骚扰他的中原地区。可是，因为我的兵力不足，导致在跟他的猛烈“对杀”下落败，“白衣大军”遭到重创。他抓住机会，便势如破竹，连攻三城，赢得了胜利。
但我并不服气，暗下决心要好好学围棋，还百般恳求妈妈给我报一个围棋培训班。妈妈拗不过我，只好答应了。
在课上，我认真地听讲，并且努力记住老师说的“对杀”方法，例如“枷吃”“扭羊头”“乌龟不出头”等等。老师为了让我们更好地去理解这些方法，还让我们实战演练。这应该是一道考“乌龟不出头”的题，因为黑棋包围了一半白棋。我马上举起了手，高兴地说：“我认为如果黑棋吃掉白棋，必须要先延长左边的边，因为白棋大军离棋盘右边的边不远，就算白棋出来也会被我们压到右边，最后不战而亡。”老师欣慰地点了点头说：“看来你已经把我教你的方法掌握了。”
这天，我的朋友又向我发起了“挑战”。我又激动又紧张，激动的是，终于可以释放我熊熊烈火燃烧的复仇之心。紧张的是，怕自己没有下赢他，导致我的复仇计划失败。
可是，时间不等人，比赛开始了，他持黑棋，我持白棋。他还是像以往一样，把围棋盘的中心抢了，下完这四步棋后，他露出一副志在必得的样子，应该是想让我自己送上门来吧！可我却并不理会，还让他偷鸡不成——反蚀一把米。他大吃一惊，连忙问我下棋的方法，然后也抢了一个角，导致“黑衣大军”和“白衣大军”各占一方。原本我想养精蓄锐，等过一会儿再发起进攻的，可是他率领的'“黑衣军”却莫名其妙地来骚扰我的“白衣大军”。我便摆起了防守阵型，开始抵挡他的猛烈进攻。最终，我发现了一个小断点，便玩出了一个“乌龟不出头”的方法，打了一个防守反击，攻回了他的“本土”。他看大事不妙，连忙建起了“城墙”，抵御我的进攻。可最后，他的“板六”没有做活，只剩下165目，我赢了。他只好甘拜下风。
瞧！这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文 2
折纸飞机？太简单了吧？别小看这小小的纸飞机，要想它飞得远，那可不是容易的事！
有一段时间，我们班的同学们迷上了纸飞机，为了让自己折的纸飞机能够引人注目，我踏上了学习纸飞机之路。
从开始的学折到学飞，像一个科学家一样进行了无数次的试验和调整。从经验得出最好的飞飞机姿势和翼形的选择。为了有更加完美的飞行效果，我还阅读了许多空气动力学的书籍并从中实践，上反角、下洗流、襟翼、升降舵……我成为了一名纸飞机“专家”，把折纸飞机变成了我的一项特长，练就了一手无人能及的本领。
放学了，我和小伙伴们一起在空地上玩耍，这倒是个展示的好机会，我从书包里抽出一张纸，唰唰地折了一架纸飞机，对伙伴们说：“要不比一比谁的飞机飞得更远？”
“比就比，我们一局定胜负！”
不一会儿，大家都拿着各自折好的飞机站在起飞线上，跃跃欲试。
嘿嘿，你们等一下就知道我的厉害了！呼！小冬的飞机起飞了，在空中划过一条弧线落在了远处的草坪上。小南的飞机也不甘示弱，像利箭一般刺破天际，“嚇”的一声落在地上。小华的纸飞机摇摇摆摆地飞了几米，勉强着陆。到我大展身手的时候了，我用大拇指和食指把飞机的两侧机翼向上一推，变成上反角，这利于稳定飞行，随后我右手握着纸飞机，双腿叉成弓字步，闭上左眼瞄准目标，等到侧风的影响停止，我以迅雷之速将手臂大力一挥，身体前倾助力手腕趁势一抛，手指一松动，手中的纸飞机嗖的`一声抛射出去，飞机快速往上爬升，到达顶峰处开始平缓地向下滑翔，飞过小树，飞过围墙，飞过草坪，最后稳定地降落在土地上，哟呵，我是第一名！
“哇，你好厉害呀，怎么做到的？”
“真是佩服，你的手怎么那么有力气？”
“这还不算什么，我给你们看看更好玩的！”
我把纸飞机调整一下，将机翼调成倾斜状态，侧着身子一抛，离手的飞机仿佛受到指令似的，顺时针转动了一圈后，乖乖地飞回了我的手中，我又将纸飞机朝80度一扔，纸飞机直线上升，机头向后一仰，翻了个筋斗，垂直地降落到我的手中，最后我又表演了纸飞机翻滚、俯冲、滑翔等杂技，将小伙伴们看得眼花缭乱，佩服得五体投地。
我还折了各式各样的纸飞机：牛头犬飞镖、猎鹰纸飞机、双喷流纸飞机、苏珊纸飞机……
从那时起，我就被班上的人视为纸飞机“高手”。
这就是我的拿手好戏，小小的纸飞机给我带来了无穷的乐趣！
我的拿手好戏作文 3
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。
那天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。
我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟，他好像在对我说：“小主人，小主人，我唱首歌给你听!”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。
说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的'头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。
我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好似是天上的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。
这小泥人可真有趣!不过，做这些小泥人也不是一件容易的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗?
总评：本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”，并且“我”从中体验到了快乐，领悟到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述，很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。本文构思巧妙，详略得当，重点突出，感受深刻。
我的拿手好戏作文 4
棋盘上，黑白相间，变化万千，时而激烈，时而平缓。
一个棋盘，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上亿种变化方式。我，右手伸进棋盒里，夹一颗棋子，轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑，一盘棋完美收官。
一次博弈，并不那么简单。
我从4岁时开始接触围棋。那时，我什么都不懂，只觉得黑白棋子非常有意思，便坚持学了下去。
5岁时，我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。
6岁时，第一次去打升段赛。当时，选手们的年龄都比我大，我想他们的.水平肯定会比我高，不禁紧张起来，怕是也赢不了。
我尽力了，只赢了1局，一共有5局呀!我真的失败了，这样还得再等半年。
这半年，我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角，还有扭羊角……一个个定式，让我的棋艺增长了许多。
半年很快过去了，临近比赛，老师不断叮嘱：“不急，判断以后想好再下，要赢就得把心静下来!
那天，我把水平发挥到极致，牢记老师的叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。
这一路走来，并不通畅。学到一定程度，便感到枯燥无味，三番五次想放弃。每次上课，都在学战术和定式，就是黑白棋子在格子间的摆放。下课，又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我：“再坚持一下，再坚持一下，说不定马上就成功了呢?”
是啊，不坚持怎么能成功吗，现在放弃之前不就白努力了吗?于是，我咬咬牙坚持了下来。
有时，我为了做一章节的几道题，静静的，独自钻研一下午。
不知不觉，我二年级了，已经达到了二段。对于一些人来说，这并不算什么。我的同伴，5岁那年我和他认识，此后我们一直在一块学棋，他一年级就有二段了，他是个天才。那时，是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌，赢了许多小比赛。
三年级，同伴仍陪伴着我，这次，我们一起去打升段赛，可他不和我一个赛场。
到达赛场时，对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着，好像在向我点头。同伴也对我鼓孙：“加油!你没问题的”。
没想，第一局现实就给了我一拳，但第二局轮空。经过一天的厮杀，到了最后一局。这一周我愈发专注，引起了好多人围观。纷纷说：“她真不错，很稳妥。”有一次上课前，同学与我对奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他赞叹：“你真厉害。”
六年级了，学习负担重了，没时间下棋了。但围棋让我学会了静心，遇事不慌乱，时刻保持镇定。
我的拿手好戏作文 5
每个人都有自己的拿手好戏吧，比如下象棋，玩魔方，写毛笔字，跳西瓜……而我的拿手好戏则是捉龙虾。
我奶奶家有个龙虾池，每到过节日时，奶奶就会做很多的饭菜来庆祝节日。其中，小龙虾是必不可少的，所以每得过节时，我就会跟伯伯一起抓龙虾。他每次捉龙虾，动作是那么娴熟，我看着看着，自然就学会了。
有一次爷爷过生日，又要准备龙虾宴了。这次我终于可以大显身手了，我要给爷爷一个大大的惊喜，我要捉到最大最肥的龙虾给爷爷祝寿。我把这个想法告诉伯伯，伯伯同意了，我大喜过望。下午，我准备好捉龙虾的工具，像一只离弦的箭直奔龙虾池。
我小心翼翼地靠着水池滑了下去，生怕惊动龙虾。站在原地不敢动，认真观察着水池的'动静。突然，眼前一亮，看到了一只十分健壮的龙虾。他身披一身红色铠甲，面条胡须又长又细，它还高高举着两个大钳子，那样子就像一位威风凛凛的将军，好像要统治整个龙虾池。我屏住呼吸，身体缓缓地向前移动，双手慢慢靠近龙虾的头胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龙虾时，一只青蛙跳了过去，啪的一声水响，龙虾迅速逃到水草下面了。我气急败坏，真想把这个青蛙抓住，狠狠地揍一顿。我继续搜索目标，整个水池的龙虾受了惊吓半天没有动静。难道是刚刚的大将军龙虾已经去通风报信了？我有点泄气。真是"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"过了一会儿，我看到一只更大的龙虾，它贼头贼脑，应该是缺少战斗经验，居然悠然自得地趴在小石头上晒起了太阳。这次我可要更加小心，千万不能让它再逃走了。
我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步从水里趟过去。我咽了一口唾沫，更加紧张了。我的双手慢慢靠近，然后我迅速地捏住这只龙虾的两条长须。我成功抓住只龙虾。它在我的手上还想负隅顽抗，拼命挣扎，不停地举起那两只大钳子，想要夹住我的手。我哪会给他反扑的机会，迅速地把它扔进了旁边的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮当作响。我终于松了一口气，内心无比自豪。
接着，我又继续投入"战斗"。一个，五个，十五个，二十个……忙活了一下午，我总共做了二十八只龙虾。我把这个喜讯告诉了全家人，他们都夸我厉害。我心里美滋滋的。
通过这次捉龙虾，我明白了一个道理:当你在做一件事时，不管你失败了多少次，只要你沉下心来继续坚持，这件事就会做好。
我的拿手好戏作文 6
迈起潇洒的步伐跟着音乐大步往前走，嘴角微微翘起，甜蜜的笑容呈现在观众眼前，每走五六步，就要停一下，然后摆一个炫酷的姿势，这就是表演中的我，表演是我的拿手好戏之一。
其实我人生中第一次走秀，内心无比的紧张害怕，心都要跳到喉咙口了，那一次我穿着华丽的服装准备上场，我深吸一口气，双手握拳，当我以几乎完美的走台姿势走完全程时，观众们都目瞪口呆的看着我，嘴巴变成“O”型，有一些观众的眼神里甚至还充满着一丝爱慕之色，还有一些观众正为我而欢呼，在我得到别人认可的那一刻，我彻底喜欢上了走秀，我非常地激动，因为我发现了我有走秀的天赋。
其实我更擅长话剧，我记得我第一次演戏是在幼稚园的.时候，我扮演西游记里面的沙和尚，在改编的西游记里面，我们的任务不是去印度取经而是保护地球，让地球不要再遭到污染，我是这场戏里面台词最多的一个角色，其实我是想当主角孙悟空的，可是老师认为我适合当沙和尚，所以我只能听老师的，接受扮演沙和尚的事实。
还有一次是在国际夏令营的时候演的一场戏，这场戏是我演的最好的一部，我被外教意外的选中了当男主角。那是我第一次当主角，所以我要把握好这次机会，表演得完美无缺，在话剧课上念动作，在宿舍里背台词，就这样练了两个星期，我已经把台词背的滚瓜烂熟动作也做的很准确。在表演那天，我信心十足地在后台准备表演，当主持人说到开始两个字的时，我便走上舞台开始表演，表演的时候我陶醉在这部戏里，故事是关于希腊的国王和男主角派瑞斯打仗，男主角派瑞斯一见到女主角海伦便一见如故与女主角海伦跳舞，可以看出男主角艾瑞斯的性格非常热情开朗，跳舞时的我嘴角已经笑到了眼睛那儿，眼睛也是眯着的，可以看出我十分享受这段跳舞的章节，你们想像的跳舞可能是那种动作优雅优美，干净俐落的，可是我们的不同，剧本里的跳舞动作潇洒，会从口袋里拿出丝巾抛向观众，或者是猛地一下跪在地上，等待女主角把我拉起，这一段十分快乐，但是相反剧中的结局十分悲惨，男主角被国王抓起来了，当时我有些不快，想想跳舞那段再想想被抓这一段，被抓起来真是有点可惜。
这两个我的拿手好戏，都一直是我最喜欢的，希望我还能再挖掘出我的其他天赋，因为这些能力让我更加自信。
我的拿手好戏作文 7
十八般武艺，样样是好戏。跳舞、唱歌、画画、变魔术、剪纸、捏泥人、做标本……那你的拿手好戏是什么呢？你的拿手好戏是什么我不知道，但是我的拿手好戏可是吹葫芦丝。
刚开始学的时候，我可是一个什么基础也没有的新手“小白”。从老师拿起葫芦丝那刻开始，给我手把手的，一点一点的开始教。从老师开始示范起，我就认真的听，认真的看，认真的学。终于吹出了我人生中的第一个“低音5”。
从我五岁半开始学葫芦丝到现在为止，已经有六年半的时间了，而我从开始只能一个一个音符的吹，到一小段一小段的曲子，再到一首一首全曲，直至到现在可以吹超过五分钟以上的.大曲子，达到了葫芦丝业余十级的水平。这一切，都离不开我的葫芦丝启蒙老师姜老师和刘老师。为了以后能够更好的学习葫芦丝，演奏更加优美动听的曲子，老师决定教我葫芦丝的演奏技巧。大家可别小看这个演奏技巧，这就相当于一首曲子的灵魂，没有了灵魂的曲子是苍白的，是引不起人们的共鸣。
下面我就来给大家说说我准备学习的演奏技巧之一——“滑舌音”。要说“滑舌音”可真不好学，别看它听着简单，但学起来可真不容易。再吹某个音的时候，要快速的滚动舌头，舌尖微触上腭，在呼气对舌尖冲击的同时产生连续、快速的颤动而发出的碎音效果，这就是“滑舌音”。
记得当初我学这个“滑舌音”的时候，一不小心就会咬着自己，舌头上咬的都是小血泡，舌头都快累断了可还是吹不出来这个音，当时都想直接放弃了，但姜老师和刘老师告诉我“世上无难事，只怕有心人，放弃了就代表着妥协，坚持总有一天会学会的”，并且不厌其烦的一次次的给我示范。而我自己，在每次上学、放学的路上、睡觉躺到床上时、洗脸时，都在嘴里不停的练习。不知道过了多久，突然有一天，我就发出了这个音。我高兴得直蹦，去上葫芦丝课的时候，迫不及待的向我的两位老师炫耀着、展示着。这真是应证了话“世上无难事，只怕有心人”的这句话。
自从我学会了葫芦丝，我也有了自己的小舞台。在学校每年的“六一”“元旦”上，给同学和老师们表演我的葫芦丝，并受到同学们和老师的一致好评，使我更加的有了学习葫芦丝的动力。
看！这就是我的看家本领，如果你们有什么想听的葫芦丝曲子，可以来找我哟！
我的拿手好戏作文 8
“宁可三天无油盐，不可一日不喝茶”这句话是高原藏族土生土长在那里的人说的，藏族人爱茶的境界远远高于我们的想象，他们天生就会跟着父母泡茶、喝茶。他们茶的种类也有很多，比如：绿茶、黄茶、乌龙茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中国的采茶胜地，但是住在平原的我，也爱上了喝茶。闲暇时沏杯茶，清香溢满小屋。茶叶，在水的浸润下舒缓的展开，如绿衣精灵，翩翩起舞。
有的人会问，你不觉得茶很苦，还不解渴吗？我说，是的。刚开始我也是这么认为的。爱上喝茶，可能是源自于爸爸的熏陶吧！那是因为之前不会品茶，泡茶。泡出来的茶跟清水一个味道，还很苦，但我喝过爸爸泡出来的正山小种茶之后彻底改变了我的想法。爸爸说：可别小看了泡茶，那可是一门大学问呢！
恰逢五年级上学期，学校多姿多彩的社团活动招新，我毫不犹豫地在“茶艺”后打了勾。虽然家长酷爱喝茶，常普及知识，但我仍感觉到自己就是个“青铜”。经历了半学期的努力与汗水，终于要迎来学期末的社团表演，我与团员们开始了激烈的“选拔”。
这次选拔规则是这样的：从初赛三人一组先进行知识竞赛，再通过各个小组表演茶道的时间、味道、颜色来看综合水平，分数高的小组去学校展示。
比赛开始了，因为平时我督促组员记笔记，考前也有充足的复习我们组以负1的好成绩排名第一，顺利晋级。一周过后，三个小组的“排位”赛开始了。我们组选择的是绿茶黄山毛峰，由一号组员带的陈年型茶，第一泡时的浓香就把老师吸引过来，第二、三泡时颜色慢慢加深呈橙黄色。最后一步把茶倒入了公道杯里闷2分钟，这也是最重要的部分由我负责，最后用水壶打“O”字型灌满闷好。我此时就像热锅上的蚂蚁团团转，如果开早了，并不浓，开晚了颜色变淡。哎呀，打开得了，结果茶叶的味道飘香了整个屋子，老师宣布我们胜利了！
虽然只是一个小小的'胜利，但还是要感谢组员们的配合。泡茶，是我的拿手好戏，在戏里我尽情地享受茶带给我的清香与甘甜。在戏外，我懂得了一个道理：人生就像一杯茶，第一口苦，第二口涩，第三口甜，像极了我们的人生历程。这次活动也让我深刻的体会到了蒙古人爱喝茶背后的原因：无论做什么，都不可能一帆风顺，当我们遇到艰难险阻时，只要坚持不懈的努力，就一定会品尝到成功的甘甜。希望做为学生的我们越战越勇！加油！
我的拿手好戏作文 9
你吃过那种软软的发糕吗？做发糕可是我的拿手好戏！
为了学好做发糕，我可是煞费苦心啊！我改良了数次才成功做好一个软糯香甜的发糕。
我做发糕的时候，要先准备量杯、面粉、油、小苏打、牛奶、鸡蛋、白醋，还有别人没有的桂花酱。桂花酱可是妈妈的朋友从外地寄来的呢！对了还有一个“摇摇杯”和“水晶碗”。
“摇摇杯”的外形就像一个出门装水用的杯子，不过它可是做发糕中非常关键的一个用具。
“水晶碗”是一个圆形的，透明的，带着一个盖的碗，最重要的是它可以在微波炉里加热。
首先用量杯舀出大约225克的面粉倒入“水晶碗”中，再放入一平勺小苏打放一旁备用。在“摇摇杯”里放入一个鸡蛋，75毫升牛奶，35毫升油，还有两至三大勺桂花酱，摇匀，备用。取75毫升醋倒在“水晶碗”里的小苏打上，静待表面产生气泡。
然后再把“摇摇杯”里用牛奶、鸡蛋等摇成的液体倒在“水晶碗”里，左三圈，右三圈大幅度搅拌，最后在微波炉里加热4分钟，香喷喷的发糕就制作完成了。
有一次周末早上，妈妈让我给她做一份发糕。我高兴极了！因为这样就可以让妈妈看一看我做发糕有多么厉害了！我仔细地把每一步都做好了，一拿出来我看都没看就自信满满地把发糕拿到了妈妈面前。
妈妈一尝便说：“今天的发糕怎么有点苦呢？”我还不信，结果一尝，发现的确有些苦了，一想到刚才我得意的`样子，真恨不得把脑袋钻到地缝儿里去。
尴尬过后，我却感到疑惑起来。好好儿的桂花发糕怎么会苦呢？我百思不得其解，于是我把求助的目光投向了擅长烹饪的妈妈。
妈妈看着苦恼的我笑了：“发糕苦了的话，可能是小苏打放多了吧。”听到这儿，我仔细回忆了一下刚才的每一个步骤，可能是我做过太多次发糕了，熟练导致我没有仔细核对每一个步骤，所以我也确定不了是不是小苏打的分量放多了。
为了不浪费，我把做好的“苦味”发糕蘸着蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干净以后，又小心翼翼地严格按照要求做了一份发糕，一尝，很好，成功了！
我把发糕拿到了妈妈面前，这次妈妈回答道：“嗯，很好吃！”看着我的劳动成果，我开心地笑了。
通过这次做发糕我明白了一个道理——做任何事情都不能马虎，即便做过很多次、做得很熟练了，也还是要认认真真地对待。否则就会像我今天一样，把拿手的发糕做成了“苦味”发糕。
我的拿手好戏作文 10
天生我材必有用，每个人都有在某些方面的天赋，擅长做那些事，有的会画画，有的会唱歌，有的会炒拿手菜……但无论是哪一种本领，都要经过一番风雨后才能见彩虹。
我很喜欢玩拼装方面的东西，出于兴趣和爱好，妈妈就把我送去做海模。在那，我深刻地明白到“一份耕耘，一份收获”的含义。
还没学时，我认为太简单，不就是拼拼装装嘛！这可是我的拿手好戏。可打开海模盒子，我惊呆了，嘴巴成了O字形，大大小小，五颜六色的零件看得我眼花缭乱。既来之则安之，我只好硬着头皮学下去。每次回家，手上都长满了厚厚的“茧”。做航模能磨练人的耐心与毅力，刚开始，我却静不下心来，愤怒时还摔东西，大发脾气，甚至言之要放弃。等我稍稍静下来时，爸爸都是语重心长地说：“要有耐心，不要因为一时的挫折而放弃，要战胜它。”开始我还不太明白这句话的意思，后来慢慢知道其中深刻含义。每次遇到困难和挫折时，我脑海中就想起这句话。经过不断努力的练习，我渐渐掌握了方法，技术变得更加娴熟起来，以至后来做个海模对我来说是游刃有余。老师常常夸奖我，还把我做的海模当做教材来给同学们讲解，我的努力得到同学们的`认同和羡慕。
终于，我们迎来了全省海模比赛，比赛地点在安徽凤阳。比赛前同学们个个摩拳擦掌，等待着比赛的开始，我也信心十足，昂首挺胸地走进比赛的教室。随着老师一声令下，我迅速打开盒子，全神贯注地拼装起来，一只手小心翼翼地涂着胶水，另一只手往海模上拼装零件。不一会儿，我就大汗淋漓，汗水滴在桌上，晶莹剔透，我无暇去擦头上的汗珠。十分钟、二十分钟、半个小时……时间飞快地流逝着，我觉得自己身在一片黑暗之中，到处摸索着，心中又焦躁不安。忽然，一阵风从窗外吹来，带来了一丝凉意，我脑海中又闪现爸爸的话语，渐渐地冷静下来。只差最后一个小直升机了，我凭借着炉火纯青的技术，很快就完成了。经过一番仔细检查后，我走出教室，虽仍有些不安，但也如负释重地呼了口气。
“耶！第三名。”听到了这个好消息后，我欣喜若狂，控制不住内心的激动与欢喜，我终于夺得了全省第三名。下午颁奖时，一枚金晃晃的铜牌在我胸前闪烁，脸上洋溢着快乐的笑容，我成功了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功的背后，都需要不为人知的努力，需付出心酸的汗水，才能真正享受到真正成功的乐趣。
我的拿手好戏作文 11
说起我的拿手好戏，那便是捉虫了。看到“捉虫”两字，我能想象出你们的表情——撇嘴皱眉吧？其实捉虫不是只有危险，其中还包含着许多乐趣。
小时候，姥爷时常带我去捉蜻蜓，我便在他“大显身手”时仔细观察，渐渐学会了很多捉虫的动作。可是我第一次“实践”时，却失足跌倒在水渠里。但这也阻挡不了我对捉虫的兴趣。第二次，我竟成功啦，虽然过程不太完美——我的胳膊被树枝划伤，可我还是尝到了捉虫的乐趣，并乐此不疲。
我开始捉各种各样的昆虫，天上飞的，地上跑的，样样我都捕过，可是我的`捉虫命中率却十分低下。于是我决定以观察为基础，用肉眼看透虫子的“内心”，最先被我注意到的是小飞虫。经过观察，我发现它在逃跑时的方向一般是左边，在准备捉它时，它会一动不动，好似察觉不到我的存在。而就在我即将下手的那一刻，却又马上飞走。于是，我按照观察到的现象来推断如何捕捉，结果一次成功了。
有一日，我和朋友们在操场上玩，无意间发现一只跳蛛。同学们第一次看到跳蛛，很想仔细看看它究竟长什么样，于是我自信满满地说：“看我的吧！”
我找来一个小瓶子，轻轻贴在蜘蛛下方，之后使劲拍了一下墙壁。蜘蛛受到惊吓，从墙上掉进了瓶子里。谁知这蜘蛛太过机灵，在同学们还没来得及欢呼之时便使劲跳出了瓶子，拉了一根细丝准备“逃跑”。我也不甘示弱，手向上拍了一下，想用瓶子接住下落的蜘蛛。可在这时却刮来一阵风，不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上，旁边的同学看见了此情景吓得大叫。我心想真是遇到强敌了，看来要拿出绝招了！
我小心地用另一只手拿起一旁的瓶盖，又在地上放好瓶子。在这期间，爬有蜘蛛的手必须不动分毫——根据以前的经验，蜘蛛会在最初的几秒内保持原地不动使人放松警惕。布完“陷阱”后，我将手背一翻，以迅雷不及掩耳之势用瓶盖接到蜘蛛。这时蜘蛛开始拉丝，在它没落地之前，我捏住它的丝，像提着木偶一样将它放进了瓶子里。吸取了前次的教训，蜘蛛一进入瓶子，我便快速地盖上了瓶盖，一只“狡猾”的跳蛛终于落入我的“天罗地网”中了。
我的表现赢得了同学们一阵欢呼，我自己虽然“紧张”出了一身汗，但更多的是获得了欢乐。
当然，捉虫不仅仅是我的拿手好戏，通过观察昆虫，我还明白了许多道理，就像蜜蜂教会了我勤劳，蚂蚁教会了我坚持……对比，我，乐在其中。
我的拿手好戏作文 12
每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏，而我的拿手好戏是画画。
记得在我幼儿园的时候，我们班有两个画画很厉害的同学，其中有一个就是我啦。其实，我爱上画画的原因，是因为我有一个最好的好朋友，他叫吴伟锋，他和我从小就认识，我们度过了不少的美好的时光，他自主创作了一种“小人画”。其实，“小人画”就是火柴人的生活中的画。
从此，我被他的`“小人画”深深地吸引了。在无聊时，我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具，我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。
我的画画技术一天天进步！有一天，我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高，心想：“我终于有大显身手的机会了！”
当我们去到图书馆旁边的走廊时，老师说：“今天，我们画这座图书馆建筑物的写真，用A4纸。听了老师的话，我的小心脏扑通扑通地跳，心想：“为什么我们要画图书馆啊？太难了！”但想了想，老师说过，不管遇到什么困难，要勇敢面对！加油！我一定行的！
只听见老师大喊一声：“开始画！"我的眼和手都动了起来。不一会儿，我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。
一个小时过去了，终于大功告成！老师看了我的作品，边点头，边不住地说：“画得真不错！"
我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂开了嘴巴……
画画，让我感受到了乐趣，也体会到了成功的喜悦！画画就是我的拿手好戏，我还会努力地画下去的！
我的拿手好戏作文 13
国庆假期，父母带着我去乡下小住几天，在这个地方，我练成了一个独门绝技——打水漂。
吃完午饭，我悠闲地在河边散步。一阵爽朗的笑声传入了我的耳中，带着好奇心，伴随着笑声，我找到了那个地方。那里有几个与我年龄相仿的孩子，经过一番交谈得知他们在玩打水漂，我二话不说便加入了他们的行列，经过几天的拜师学艺，我已经把打水漂练得炉火纯青了，有时甚至能超过他们。
在一次野炊中，我和小伙伴约在一起玩耍。我们玩了一个又一个游戏，欢笑声、追逐声、吵闹声逐渐安静了下来。我们一个个瘫坐在毯子上，不知道接下来该干嘛。我左看看旁边的石头，右瞧瞧旁边的小河。小河……我想到了！我惊喜地跳起来说：“我们来玩打水漂吧！”他们一听异口同声地答应了。只见率先上场的`小丁拿了一块石头随手一扔，石头像一个潜水运动员一样直接沉入水底。小伙伴们一个个像点燃的小鞭炮，哈哈哈哈地大笑了起来。“等着，让我来给你露一手！”我转动着手腕准备展示自己的绝技。终于到了我大展身手的时候，我撸起袖子，俯下身子在地上细细地找着，那儿有一块又平又扁的石子，正合我意。我捡起它，信心满满地站在了岸边，将身子向后倾斜，找好角度在心里默念“1、2、3，扔！”我积蓄了自己的所有力气把石子向前一扔，石子像蜻蜓点水一样，点过水面“飞”了起来，又像一个舞蹈家，踮着脚尖在跳舞，在水面上点起美丽的涟漪。“一个、两个、三个……”“厉害厉害，再扔一次，再扔一次！”这绝技一出手，小伙伴们都被我折服了。按同学的要求，我像刚才一样一个个扔了出去，居然创造出了12个的奇迹。
打水漂让我在同学面前大展身手，如果你打水漂也不错，有机会不妨咱俩切磋切磋。
我的拿手好戏作文 14
十八般武艺，样样是好戏！每个人的拿手好戏各不相同，而我的拿手好戏便是轮滑。
轮滑可不是好学的，为了学好轮滑，我可是摔了不少次。正所谓“困难似弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”。每天晚上六点我都准时赴约，和其他伙伴在教练带领下一起学习轮滑，这才练就了我高超的轮滑本领。
在一个星光闪烁的夜晚，我在训练场地刻苦练习，不停地围着教练摆放的圆圈练习轮滑。这时，教练吹起了集合哨，所有的队员一下子停在了教练身前。教练让我们站在一条横线上，说：“现在我们来进行一场比赛，每个人围着圆圈滑十圈，先到教练这里的.人就是冠军。”说罢，我们便摆好姿势，只听教练的发令哨。“嘟——”教练吹响了口哨，所有的队员便像离弦的箭飞速冲了出去。
那些队员滑得可真快呀，仿佛一道道光。而我也不甘示弱，飞速迈动双腿迅速地滑了起来。开始时我的轮滑鞋不知是被什么绊了一下，我踏了一次步才滑动起来，可是我却落在了最后面。我不甘心，飞速迈动我的轮滑鞋追上了一个离我最近的队员，然后超过了他。接着我又加速超过了两名队员，我不停地加速，超过了一名又一名队员，可是不幸的事发生了，就当我又准备“超车”时，那一个人一下子撞向了我，我身子往后一仰，一下子摔在了地上。我也不怠慢，赶紧站起来拍拍屁股继续加速滑。终于，只剩下一名队员了，他滑得可真快呀！我只得把腰弯得更狠，终于在最后一刹那追上了他，并首先冲到了教练身边，我赢了！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！轮滑之所以能成为我的拿手好戏，是因为我不怕困难，勇于克服困难。轮滑使我快乐，我爱轮滑！
我的拿手好戏作文 15
褪色的舞鞋，却还柔柔地放在那儿，鞋边已微微发黑，再也泛不出往昔令人如痴的光泽，房间中只有我一人，条件反射般忘情地舒展，回忆也是飞舞的裙摆一一浮现……
音乐缓缓响起，我轻轻甩起水袖，手婉转流连，我仿佛抚着音乐在台上舞动，我踮起脚尖，把自己想象成一只天鹅，一朵莲花，一只小鸟迈着轻盈的小碎步，在舞台上静静的完成自己的任务。我随着节奏，伴着自己的情感。我仿佛在小院，而月亮羞得只露出半边脸，零碎的月光照着竹子，斑驳的碎影洒在小道上，我与碎影作伴，轻轻谱下一首歌谣。
音乐渐级，我亦舞动的越来越快，裙摆也随着身体而摆动，抬手就仿佛举杯，我似带着那杯子在海边旋转，听海拍打着礁石，听海鸥划破天空的叫声，听海豚跃出水面又落下的轻盈。那渐高的音乐，似乎将我带入了金色大殿，我忘了所有人，忘了这个世界，只有我舞动着。这世界白茫茫，只剩下了我与音乐，音乐如鼓点，敲在我心上。我心中涌起一波江水，抑制不住的激动，那曼妙的音符带动了我的心，让我如痴如醉。
音乐低了，大殿的回响与山间泉水，嘀嗒在清空的山谷，略带伤感而悠长的笛声，如掠过山峦的峰风，越走越远，我也慢慢停下脚步，望着那手摆成的`小舞花。观众的掌声，如雷一般激烈，让我的心久久不能平静。
“看那个姐姐，跳的多好！未来啊，你也要像她一样！”
这句话，触动了我的心弦，忆起那洒落在河畔的星辰。双腿渐渐打开，疼痛在身体中蔓延，汗水从额头滑落，滴在地板，眼泪也不争气的落下。我也想过放弃，但因为心中的那份热爱，我绝不放弃！
没有谁生来就是王者，都是历经血雨的折磨，才从雏鸟到雄鹰。
我的拿手好戏作文 16
每个人都有自己的拿手好戏，要说我的拿手好戏，无疑就是弹钢琴了。
从4岁时，我就开始学习钢琴了，每周跟着老师学琴一次，每天弹琴一小时。渐渐地，感觉到练琴是一件枯燥乏味的事情，想要放弃，但因为内心的喜爱，我还是咬牙坚持了下来，现在正在学习七级。
记得在五年级时，学校进行“穿越时空、漫步三国、感受经典”艺术节展演活动。我们年级编排了剧目，同学们积极报名参加：有的报表演，饰演三国里面的人物，演绎经典片断，很有意思。而我却有些害羞，觉得不适合自己。有的同学报名朗诵，朗诵经典诗文，我知道自己的.声音小，没有报名。我不知道自己该报什么?正当我思索的时候，蒋老师找到我，说：“泠溪，你负责钢琴演奏吧。”听了这句话，我心里又惊又喜，心想：“老师如此信任我，我一定好好表现!”回到家，我立刻掀开琴盖，试着弹奏这首曲子，本以为很简单，可弹起来却没那么容易，有几处总是弹不好，我着急地捶胸顿足发起脾气来。这时，爸爸说：“遇到困难要冷静，自己想想办法。”于是我想到请钢琴老师指导我，老师一下就帮我找到了问题所在。这回，曲调总算顺畅了，但还不熟练。
于是，每天放学回家一写完作业，我就坐在钢琴前练习这首曲子，经过日复一日的练习，终于弹出了流畅的旋律。我因此感觉信心满满。表演那天，我镇定自若地和其他乐器的演奏者，配合得十分默契。一曲下来，台下响起了热烈的掌声。那一刻我为自己感到骄傲、自豪：我的拿手好戏终于派上了用场!
“台上一分钟，台下十年功”。我对此有了更加深刻的认识：所有光鲜的背后，都承载着一个人的付出和坚持。所有拿手好戏的背后，都浸透着辛勤的汗水!
我的拿手好戏作文 17
“十八般武艺，样样是好戏！”而我的拿手好戏非常独特——“拉双音”！
因为我的母亲是音乐专业的，所以我在3岁时开始学习钢琴，7岁时开始学习大提琴。虽然我在10岁时不再专业学习钢琴，但是钢琴基础为我学习大提琴铺平了道路。
在“拇指把位”拉好八度双音并不是一件轻松的事情，需要演奏者运弓平稳，音准很好，多次练习，左手摁弦时要用力。
而我学成之后便向大家展示。记得那是去年春节，姥姥、姥爷、爷爷、大姨、大姨夫、表妹和我的父母，快10个人坐在沙发和椅子上，围成了一圈儿看我表演自己的拿手好戏。
我拉起了A大调的八度双音。悠扬的琴声在屋子里格外优美。我丝毫不怯场，落落大方地拿起了琴弓，手指在琴弦上划动，仿佛一个人在琴弦上跳芭蕾舞的小精灵一样在自信地“跳舞”。我神态自若，脸上的神情专注又自信。我的小脑袋有节奏地晃动着，身体也随着音符的韵律有节奏地摇摆着。
姥姥的双眼微闭，挂着一脸陶醉的微笑。姥爷专注的打着拍子。爷爷和大姨夫则都认真地盯着我的琴弓和我的左手的摁弦动作。大姨则拿着手机录视频。表妹手舞足蹈，兴奋地拍着小手，随着节奏晃动。我的父母的脸上都显现出了满满的骄傲神情，仿佛在说：“不愧是我的女儿呀！不错！”
一曲终了，我自然地放下了琴弓，震耳欲聋的`雷鸣般的掌声旋即响了起来。大姨啧啧地称赞了起来，说：“技术难度蛮高的呀！”姥姥和姥爷也频频点头。表妹也央求道：“姐姐，教教我吧！”我点点头说：“好啊！等你再长大些。”
大提琴磨练了我的心性，使我的性格也沉稳了一些。我要继续努力，练出更多的“拿手好戏”
我的拿手好戏作文 18
每当我看见自己书架上的大大小小五颜六色的魔方时，我便不禁回忆起之前练魔方时无比艰苦的日子，没错，我的拿手好戏就是转魔方。
在我五六岁的时候看见哥哥拿着一个三阶魔方在手上转来转去，玩得得心应手，不一会儿就把颜色杂乱的魔方还原好了，看着哥哥转魔方时的样子，我心想转魔方好帅呀，我也要学转魔方，于是我便请求哥哥教我转魔方。
一开始，我耐心地听着哥哥一步一步的教学，不久之后，我在哥哥的帮助下，把魔方还原了，我高兴极了，可是哥哥却说你只不过是在我的帮助下完成了，你应该学会自己还原，听了哥哥的.话，我只好继续练习起来。就这样日复一日之后，年复一年，我终于学会了转魔方，而且不止是三阶，我还会转4、5、6阶级的魔方呢！
有一次，同学来我家玩，我便自豪地把我的拿手好戏告诉他们，他们见我这么自信，于是把我的三阶魔方给我，叫我把它还原，直接我把它左一转，右一转，一分钟过去了，一个完整的魔方展现在他们面前，他们羡慕地鼓起了掌，又丢给我4、5、6阶的魔方，说：“我就不信你这么厉害！”“小菜一碟而已！”我自豪地说。十几分钟过去了，这几个魔方也被我陆续地还原，他们佩服得五体投地，突然有个同学把打乱的六阶魔方递给我说：“来，再还原一次。”说完，她笑着和其他同学说起了悄悄话，我飞快地转了起来，却发现怎么转也转不好，他们都笑得前仰后合，对我解释道：“这魔方已经被我们重新组装过了，不可能转好的。”我被弄得哭笑不得，生气地把魔方扔回给她。
魔方让我收获了快乐，这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文 19
十八般武艺，样样都是好戏。每个人的好戏都不同，有弹钢琴，有折纸，有玩魔方，而我的拿手好戏是包饺子。每个新年，我们家都会包饺子，当然，这也是我一展身手的好时机。
我刚学包饺子的时候，那可是非常的有“水准”——我包的第一个饺子就是露馅的，第二个虽然没露，可包的一点也不像饺子，倒像是一个很丑的小包子。那面皮似乎是故意要和我作对，不让我包好。外婆看在眼里，笑在脸上。一边给我演示正确的包法，一边给我念叨怎么和饺馅才好吃。在外婆的谆谆教导之下，我的包饺子水平日益精进。
去年春节的时候，我还展示了我的拿手好戏呢。
想要包出好吃的`饺子，首先要选对饺子皮儿和鲜肉，一到菜市场，我先去找饺皮儿，皮儿太厚太干都不行，那样包出来的饺子要么馅料不足，要么容易干裂；肉一定要买最新鲜的，三分之二是瘦的，三分之一是肥的，这样才香。
回到家，把肉洗净剁成末，剁饺馅也是个技术活呢。只见我单手提刀，上下挥舞，如威风凛凛的将军，不一会一块五花肉就被我斩于刀下，加入葱、老酒、盐、鸡蛋。此时，所有调料混到一起，顺着一个方向搅拌，肉馅的香味就自然而然散发出来了。
接下来我要展现真正的技术啦！一手拿两张饺皮，把肉末取一小块放在每一张饺皮的中心，两只手指蘸了水，往饺皮的边缘一抹，手一捏，一个大大的饺子包好啦。我是不是很厉害？这种包法包出来的饺子叫“大盘”，我也不知道为什么叫这个名字，反正外婆是这么教我的。
我不光会包这种饺子，我还会包“金元宝”、“小月牙”。
“咕噜，咕噜……”饺子煮好了，外婆把我包的饺子端上桌，我们全家一起吃饺子。吃着，笑着，说着，乐着，那感觉真好。
你瞧！包饺子就是我的拿手好戏了。
我的拿手好戏作文 20
每个人都有自己的拿手好戏。当然，我也不例外，我的拿手好戏是绘画。若你问我绘画的诀窍是什么？答案很简单：不积跬步，无以至千里。
小学一年级时，爸爸妈妈给我报了一个书法班，书法班的老师在我们练完字后就开始教绘画，渐渐地我便喜欢上了绘画。我画的画栩栩如生，得到了老师和同学们的赞扬。“兴趣是最好的老师。”我又报了个专业绘画班，学到了知识，收获了乐趣。正在想着展示一下自己呢，这不，说曹操曹操到，机会来了。
今年的国庆节与中秋节相逢，欢庆双节，我们学校开展了“迎中秋庆国庆”板报（手抄报）征集活动。热爱绘画的我怎么能错过这次机会？我马上报了名。
回到家中，我马不停蹄地进入“战斗状态”——选好画笔，铺开画纸，拿出颜料，我开始构思绘画内容。
这次绘画主题是庆双节，画面要突出喜庆，用彩笔铺一个红到黄的渐变色底景，文字内容分成“国庆”，“中秋”两个部分，中间就用一段话过渡一下，单独的图画也分成两个部分……
就这样，我边想边画，流畅的`线条加上生动的图画，一点一点铺满了白纸。不一会儿，一幅大气又生动的手抄报就完成了。上面的嫦娥好像在诉说离别之苦，下面五颜六色的气球和大红灯笼渲染出节日喜庆的气氛。
我把这张手抄报提交了，几天后，我在校园报栏的第一名版块区看到了它，我激动极了！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“功夫不负有心人”。我几年的功夫终于成就了第一名的荣誉称号。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”绘画之所以成为我的拿手好戏，可不是因为强迫自己，而是我乐在其中。绘画使我快乐！我爱你——绘画！
我的拿手好戏作文 21
画画是我爱好，也是我的人生的`一大乐趣，它能让我一天不是那么的没有意思。
每一星期有趣的事，我都会把它记录在我的画纸上，每一星期我都会画一两张画，贴在我家的墙壁上，门上让我的家变得像个游乐园一样美丽，漂亮。
又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都会穿得漂漂亮亮的.，这是因为他们想让我给他们画画，于是，我就只好给他们画了，我让他们各自摆一个独一无二的姿势，他们听了，就立刻摆好了，我再让他不要动，要不我就把你们化成哭鼻子的坏孩子，他们听了，吓的就不敢动了，这时，我就毫不犹豫的把他们微笑的样子记录在画纸上了，画好了他们就争先恐后的记在我身旁看我画的他们是什模样子的。
还有一次，妈妈带我去商场买鞋子，一进鞋店，我就看中了一双鞋子，它很漂亮，我让妈妈给我买，妈妈不知道我葫芦里卖的是什莫药，就给我买了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起画板，画笔，开始画我的新鞋子了，哦，妈妈知道了，原来我想画这双鞋子，鞋子画好了，妈妈把话贴在我家外边的墙上，这样，招来了一大堆人，数都数不清，大家都说这是谁画的，我大声喊道，是我，大家惊奇的看到，说：“小小年纪都能画出这样的画，厉害。”这样，我仿佛成了我们村的小画家。
星期天，我没事了，我就会画一些卡通人物，比如：米奇，大头儿子呀，灰太狼呀，机器人呀，怪兽。我还会画一些树木，大轮船，小汽车，大飞机。
画画不但丰富了我的课余生活，发挥了我的想象力，而且陶制了我的情操。
我的拿手好戏作文 22
我有一个拿手好戏，不是唱歌，也不是跳舞，而是钓鱼，钓鱼是一个非常有趣的活动，能磨练我们的`意志。
有一次，我跟爸爸说：“我们一起去钓鱼吧。”爸爸不以为然地回答：“你又不会钓鱼，你怎么去钓呀！”我说：“我会钓鱼，我还是一个钓鱼小能手呢，同学们都比不过我，你想来试试吗？”爸爸的胜负欲被我这么一说给激起了，他摆出了一副得意的样子说：“好呀，那我们来一场钓鱼大赛吧。”我也拿出了气势，大声地喊道：“我一定会赢的。”随后，向小河奔去。
钓鱼大赛开始了，我心里有些慌张，手忙脚乱地把鱼铒钩上去，把鱼钩放下去，在我做这些事情时，爸爸已经把几条小鱼钓了上来，这使我更加紧张，手一直在抖，什么也做不好。过了一个小时，比赛时间到了，爸爸拿起我的桶，嘲笑道：“你不是自称钓鱼小能手吗？怎么就钓了一条鱼啊！”我说：“那是因为我太紧张了，再来一次，我一定可以。”“那先把鱼送回家吧！”爸爸说。
我提着桶，心里想：“加油呀，上一次还钓了十几条鱼呢，不要怕，我一定可以的。回到河边我们又开始了第二次比赛。这一次，我不紧不慢地把鱼铒搓成球，放在鱼钩上，鱼铒放在水中不久后，就钓上来一条鱼。但我并没有因为很快钓到鱼而掉已轻心，还是像刚才那样专注、耐心地钓鱼，鱼又接二连三的上钩了。比赛结束了，我跟爸爸比了一下各自的成果，我有十七条鱼，爸爸有十三条鱼，我赢了！我激动地跳了起来，大喊到：“爸爸，你输了。”
生活就如同钓鱼一样，付出不一定有收获，但是不付出肯定没收获。想多钓一些，光有勤奋和智慧还不够，很多时候还需要一些耐心，所以只要你肯坚持和努力，再来一次你肯定也能赢！
我的拿手好戏作文 23
每个人都有自己的本领，也有自己的独特之处，你可能会唱歌，你可能会跳舞，而我的拿手好戏是做菜。
说起做菜，那练习的过程总是让我历历在目——十一岁的我看到妈妈拿着鼎勺的样子帅极了，围着围裙的妈妈是那样的神圣不可侵犯，炒的菜也是让人回味无穷。
于是，我开始了"求学″的过程，妈妈从基础的煎蛋开始教我。我也如愿地穿上了围裙，拿起了鼎勺，但这过程不是那么的完美。
“烫”我的喊叫声尖得似乎可以穿过一幢幢大楼。“傻丫头，手拿这么近干嘛，容易烫伤。”妈妈手把手教我拿好，显然，这个“见面礼”不是那么的友好，不过，接下来，我已经掌握好了技巧，“妈，看，”我把鼎勺一翻，“鸡蛋后空翻！”鸡蛋来了个优雅地旋转，再来个金鸡独立，“啪”地一声成功落"地”，妈妈拍手叫好：“漂亮。”我心里得意扬扬，哼，不就是区区小蛋嘛，老娘分分钟搞定。可能是鸡蛋听到了我瞧不起它的心声，再来一个翻身时，一头落在了地上。唉，真是骄傲使人"落后”啊。鸡蛋真是我的'做菜“第二启蒙老师”啊！
自从那之后，我一直都是虚心讨教妈妈，果然，功夫不负有心人，我的技艺一次比一次更好了。
炒芥兰时，菜不会落地了，翻身一次比一次更好看了，一次比一次更娴熟了，不一会儿，一盘香喷喷的芥兰就闪亮登场了，也赢得了妈妈的赞扬，当然，我不会再骄傲了。
学这个本领不仅使我领悟到了：“本领都是得虚心讨教的，不要一昧觉得是容易练成的。”它还让我受益终生。
我的拿手好戏作文 24
俗话说得好：十八般武艺，样样是好戏！只要是个正常人，那肯定会有属于自己的本领。而我的本领与众不同，它就是使用电脑。
那么我这个本领又是怎么来的呢？别着急，接下来你就知道：在我还是三年级的时候，我们的语文老师布置了一个作业找出二十个寓言故事。当时的我也算是一个小机灵鬼了，但我左思右想，也才写了六个。我发现我们班大部分人都写出了二十多个，我问他们是怎么写出来的，他们的回答都是一个：上网查资料。就这样我开始接触的了电脑，我只向哥哥请教电脑最最基本的操作之后，我便开始了自学之旅
因此，我还发现了几个小技巧：在电脑桌面按下鼠标右键，点击“刷新”，再按键盘上的“F5”就可以一直刷新；在打字时，可以通过同时按“shift”和“Ctrl”就可以切换拼音或字母啦；如果有软件关不了，那就同时按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就会弹出一个界面，然后点击“任务管理器”就可以强制关闭
接下来就要说我使用电脑的本领了：首先是打字，虽然不能把键盘上的'字母背下来，但一分钟打三十到五十个字的话还是不在话下的；然后便是清理垃圾了，我能熟练地运用各种清理软件，并会一些清理的小技巧，比如上文提到的“F5刷新法”，我还能灵活地平均分配各盘的占用时间；但要说我最熟练的，确是电脑游戏，我在电脑上下载的游戏有不少，有《骑马与砍杀》、《逃脱者2》、《饥荒》并且我每个游戏都取得了不错的成绩，但我也有分配，每天只玩一次，一次不超过45分钟，并且只在周末玩。
虽然电脑很好，但是同学们一定要合理运用，要记住“二防”防沉迷，防近视。只有这样，电脑才能为我们所用！（墨香悠悠）
我的拿手好戏作文 25
春节是我们的传统节日，美味佳肴是每家每户必备的，但是吃多了也会吃腻。
这不，初八一大早，我就对妈妈说：“妈妈，今天早饭我来烧吧，给你们换换口味。”“好的呀！”妈妈笑着说。看着妈妈那满心期待的笑容，我可不能让妈妈失望了，那就做我的“拿手好戏”——蛋炒饭吧。
我先拿出两个鸡蛋，再把鸡蛋在灶台的边上轻轻一磕，用手一掰，只见圆圆的蛋黄躺在了洁白的碗里，多可爱呀！那蛋黄黄黄的，就像两个圆圆的太阳，又像一双亮晶晶的眼睛在看着我，好像在为我加油鼓劲。我往碗里撒了一点盐，并用筷子把蛋液搅拌均匀。接着我又拿出一根火腿肠，把它切成一小块一小块的，装在碗里放在旁边备用。
准备工作完成，开启蛋炒饭模式。我先打开煤气灶，给锅预热。等锅热到一定程度的时候，往锅里倒了一些油，只听“哗啦啦”的一阵响，锅里冒起了许多小泡泡。油直往外冒着烟的.时候，就把蛋液倒入锅中，“滋滋滋”，蛋液在油中炸开了花。过一会儿我拿锅铲把蛋翻了个面，直到鸡蛋的两面都煎黄了，我就把冷饭和火腿肠倒入锅中，又加了一些生抽酱油，并不停地翻炒。锅和锅铲相互碰撞，发出了“乒乒乓乓”的声音，仿佛敲出了一段段美妙的乐曲。在我不断地翻炒下，那些饭团乖乖地散开了，香气也变得越来越浓。
几分钟后，一碗香喷喷的蛋炒饭便大功告成，我把蛋炒饭出锅装碗，看着自己亲手做的蛋炒饭，心里甭提有多高兴了。
蛋炒饭非常美味，妈妈尝了后，也不禁竖起了大拇指，肯定地说：“你做的蛋炒饭一级棒！”
做蛋炒饭，我不但给了自己一次动手实践的机会，更重要的我把对父母的爱落实到了行动上，我为自己点赞。
我的拿手好戏作文 26
我从小就喜欢吃饼。记忆中每次爸爸还在锅边不停地翻动煎饼，我就从他身后偷偷地从盘里抓起出锅的煎饼，往嘴里塞。煎饼的皮软软糯糯的，但不粘牙，很有韧性，嚼起来刚刚好。满屋子煎饼淡淡的香味散在我的指尖和唇边，也在我的心头绽放。
看爸爸煎饼煎得多了，我也跃跃欲试想做煎饼。一个周末的傍晚，我准备好了材料，学着爸爸的样子，把面粉小心翼翼的倒入盆里，加入少量的凉水开始搅拌。或许是水到太少了面粉结成一块一块的疙瘩。我一点一点地尝试着加水，直到调好的面粉如丝绸般顺滑地从我手中流过。
接下来，点火，热锅，倒油。我小心翼翼地进行着每一步操作。炉灶上油在锅里冒着一丝青烟。炉灶上油在锅里冒着一丝青烟。发出“吱吱——”的声音，我就知道可以往锅里倒面糊了。可一不小心面糊在和油接触的瞬间，溅了几滴油在我的手背上，疼得我大叫一声，扔下了锅铲……当我屏住了呼吸，再次拿起锅铲将面糊翻个面时，它已经焦得不堪入目了。
然而煎饼与牙齿碰撞出的美味，还有爸爸每次煎完饼后，看我吃成花猫时的仰头大笑，让我对煎饼的过程始终充满期待，不曾放弃。于是我鼓起勇气又开始了尝试。慢慢的锅里的面糊铺满了整锅底，在锅中热油的陪伴下变得香软。我总结之前的'教训，迅速用锅铲“载”着面皮，在空中来了个漂亮的后空翻。当煎饼稳稳当当的完美落锅时，我激动地高呼着：”成功了，我终于成功了！”我把蛋液摊在煎饼的正中央，撒上芝麻和细细的葱花。再一次将前饼完美的结合在一起，香气四溢的煎饼泛着金黄，让人赞不绝口。
我欣然享受着煎饼，这个拿手好戏带给我的成功与快乐，我终身不忘。
我的拿手好戏作文 27
每一个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长跳舞，有的人擅长捏泥人，有的人擅长钓鱼……朋友，你知道我的拿手好戏吗?这也许是一件让人见笑的小事，好了，让我来悄悄告诉你吧!我的拿手好戏就是——打篮球。
听了我的拿手好戏后，是不是很惊讶，也许你会哈哈大笑吧，走着瞧，让你看看我的球技吧!在我七岁时，我看到了妈妈的一个朋友在打篮球，“啊!好厉害呀!”我迫不及待地跑回家跟妈妈说：“妈妈，我能跟着叔叔学打篮球吗?”妈妈看我挺开心的.，便爽快地答应了。
我拿起篮球，胡乱拍打了起来，叔叔见了，大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度，还反复地叮嘱我不能太轻，也不能太重。接着，叔叔又教我怎样拿好球，是要偏上，还是中间，还是偏下，我也开始学着打了起来。但是，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板，就是没碰到篮板就掉下去了。我看着自己努力后的结果，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表现后也不多说，直接示范给我看。他示范完，我就接着模仿着他的动作，一遍遍地练习。我谨记叔叔的教导，每天都坚持不懈地练习，一次、两次、三次……终于，我知道了如何掌控力度，如何判断球是在哪个位置，如何让篮球准确地投进篮筐。果然，有付出就有回报。当我把篮球投入篮中时，我得到了同学和家人的认可，我的脸上也露出一丝微笑。在去年的篮球比赛中，我荣获了一等奖，同学们都对我赞叹不已，都管我叫“小篮球运动员”呢!现在呀，我已经可以和老师一较高下了，打篮球成了我的拿手好戏。
虽然我的篮球技术取得了一些成绩，但人外有人，天外有天，我不能太骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后”嘛。为了以后能成为一个厉害的“篮球运动员”，我一定要继续努力，朝着这个目标前进!
我的拿手好戏作文 28
生活中，我的拿手好戏有很多，但我最拿手的好戏是拼乐高。
拼乐高从外面买回来是装在盒子里的，还裹着一层塑料。撕开塑料，就能看见许多大小不一、色彩多样的乐高。拼乐高里面还装着设计图纸，是帮助我正确拼图的。
最开始我接触拼乐高，就非常喜欢它。它不仅可以拼出不同的图案，还可以让我生出成就感。想想几十块乱糟糟的`图片，在我又是动手，又是看图动脑的努力下，慢慢变得整齐、干净、漂亮，不由得会让你心中溢满喜悦。于是，就这样我和拼乐高结下了深深的缘。只要有零花钱，我就会去买拼乐高，家里面，大的、小的拼乐高堆满了我的书桌。只要有时间，我就会不厌其烦的玩拼乐高，从最开始拼一个完整的图案需要1个多小时到后来半个小时就能完成。就在这样的循环往复中，我拼乐高的速度越来越快，拼的也越来越好。到现在，买回家的拼乐高，我都不需要看设计图，大的十几分钟就能搞定，小的几分钟就能完成。
有一次，班级举行拼乐高比赛。老师给了我一个小黄人让我拼，主持人说在十分钟内要拼完。比赛的结果是，别的同学是十分钟内完成，但作品歪歪扭扭；或是十分钟后才匆匆忙忙的完成；而能在十分钟内漂亮完成的就更少了，但我气定神闲的只用了七分钟就搞定了，这下可把老师和同学都震撼了。比赛结束后，同学们露出崇拜的眼神，围着我问个不停，老师向我竖起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本无法用言语表达。
从此以后，我更爱拼乐高了，而乐高也成为我最拿手的好戏了。
我的拿手好戏作文 29
每个人都有自己拿手好戏。比如：跳绳、唱歌、跳舞、弹钢琴、踢毽子、弹古筝……每个人的拿手好戏都不相同。我最拿手的好戏当然就是做饭了。
做饭这个事情，可是我的强项。是我三年来，我妈妈每天教我做一道菜，日积月累攒下来的经验形成的拿手好戏。我做的饭真是香飘四溢、美味可口、甘甜可口呀！
有一次，爸爸妈妈去上班，我一个人在家中。我看着墙上的时钟。“都已经12点了，爸爸妈妈怎么还没有回来？”我自言自语的说道。我的肚子在“咕噜咕噜”地叫着。我想我的肚子已经等不到爸爸妈妈回来给我做饭了。
我决定我自己来做饭。我打开冰箱，没有发现一点儿瓜果蔬菜，只看见一大带子活鲜虾。我决定来做“白菜炒虾”。首先，我把虾和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后，我打开了燃气炉，把锅放在了上面。然后，把那些活蹦乱跳的虾一个个的放进了油锅里。一个个虾在锅里面活蹦乱跳，我用了很大的力气把锅盖严严实实的盖在了锅上面，然后我打开锅盖又把生白菜也放进了油锅里。“啊，好香啊！快要炒糊啦！快来点水！”我赶快端了一碗水倒入锅中，火苗突然串了起来。之后，我用铲子在锅里面翻了翻、推了推、搅了搅。最后的点睛之笔就是放上一小瓶盖子香油。
“当当当！白菜炒虾做好了。”我端上了饭桌。这时，爸爸妈妈回来了，他们闻了闻屋里的味道说道：“怎么这么香啊！”
我们一家人一起吃着我做的白菜炒虾，我妈妈在津津有味的'吃着我做的白菜，我和爸爸在有滋有味的吃着我做的虾。一边说道：“太真好吃了。”我开心极了。
我的拿手好戏作文 30
我的爱好有很多，打游戏、看电视、滑旱冰……可是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时，看见同学们玩魔方，玩得很开心，我很羡慕。回到家，我也让妈妈给我买个，妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店，我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导教师。辅导教师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，教师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方，有红橙黄绿蓝白等六种颜色，总共有六面，每个面都是一个正方形，每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后，还能够复原，真是奥妙无尽，我一下子就被它吸引了。
我背着背着，啊!这也太难了，想要放弃了。就在这时，妈妈走过来说：“世上无难事，只怕有心人。”之后，我开始苦练，最难的.是步骤记不住，于是我单独练它，每次都练得满头大汗，筋疲力尽。第二天，我给教师背了一遍，不可思议，我背下来了。教师教我复原，我复原成功。
这一周，有一个魔方复原大赛，我报了名。在比赛的前一天晚上，我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上，我心里暗想：这是为班级而战，必须发挥出自己的最好水平。
教师喊：“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水，我拼完了，我对教师说：“好了，一分钟整!”教师和同学都鼓掌。此时，我感到无比骄傲和自豪，心里就像吃了蜜一样甜，全校参赛学生中我拼得最快。
魔方，让我的课余生活更充实，让我变得更加聪明，让我懂得做任何事都得讲方法，才能更好地实现目标，也让我体会到了“台上十分钟，台下十年功”的含义。
我的拿手好戏作文 31
我的拿手好戏是下象棋，我非常喜欢下象棋。烈日炎热的夏季，在大家小院儿的服务平台上，一顶乳白色户外帐篷下，我取出了旗盘，摆好像棋子，每每我手持棋子时，一股决胜千里之感溢于言表。
“快来，对决一场吧！”我向另一方挑戰，“来就来，谁怕谁？”他是大家院儿里下棋数一数二的.大神，年龄与我类似，看着我下战书，激得他斗劲十足，坐着正对面的椅子上。十分不屑一顾地望着我。摆放棋后。我信心满满，让了他一步，他进了“兵”，我上了“马”，他上“象”，我依然上“马”。看热闹的人从一两个到五六个越围越多…。他挠着头想来想去，却不知道我究竟上“马”做什么？他越迟疑，我越激动，由于我这一招数一旦取得成功——连环马，那他的赢率可就减少了。
赛事开展到日趋激烈，伴随着我谋略的取得成功，他一步失了主动权，一旁有些人逐渐为他心急，有些人夸赞我的身怀绝技。太阳光越升越高，温度也愈来愈热，他愈发着急了，但见他出了一头汗，稍候他忽然坚定不移地拿出棋子，硬吃完我的一个“马，而他的“车”都不保了。“完后！赢不了，认输吧！”另一方只有迫不得已认输。
哪些，你跟我说这象棋从哪学的？那是我四岁时天天看高清爷爷下棋，尽管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中总听爷爷叨唠着：“吃完它！吃完它！”。六岁时，我逐渐和爷爷下象棋，那时候，即便爷要我“车马炮”，因为我赢不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招数，也渐渐地找到觉得，不断挑戰爷爷，历经了六年，练出了今日的下棋时间。
上苍苦心人，六年的训练与累积，使我获得了很多场棋，总算造就了我的拿手好戏，也要我获得了无尽的开心！
我的拿手好戏作文 32
小时候，爷爷常和隔壁陈爷爷切磋棋艺，耳濡目染，我渐渐对五子棋产生了兴趣。爷爷饶有兴致地下棋，我就兴致勃勃地观战。慢慢地，我识得了五子棋。后来，我缠着爷爷教我下五子棋，爷爷答应了，教我“十字架”、“三角阵”、“声东击西”的战术……随着时间的流逝，我的棋艺有了很大进步，有些得意了。
一天，我找到五子棋高手——小陈，想与他一较高下。我们铺开棋盘，摆好棋子，激烈的五子棋大赛拉开了序幕，一下子就吸引了几圈黑脑袋。谁知他一上来就用“三角阵”的战术，这对我非常不利，但我是吃素的吗？我开始围堵，使用的“十字架”另辟蹊径。但对方实力也不赖，对我的棋子穷追不舍。那一刻，我有山穷水尽之感。要想柳暗花明，我不得不沿着阵地延伸新的路线。谁知小陈高瞻远瞩，暗地阻止我的新路线。还好我早有防备，心有余悸之后，我暗自一笑，这条发育路线只是用来迷惑小阵的，而真正的'路线在旁枝上，紧要关头，我放下一颗棋子，五子连线，一举获胜。小陈惊讶地看着我，“深藏不露啊！这局输得服气！”
从此以后，小陈总向我虚心学习，我想他一定想赢我，不行，我也得继续努力，不能骄傲自满。
一次，我们又摆开场，我先出一颗棋子，对方放一颗棋子。我决定使用“三角阵”的战术，不料被对方识破，把我拦了下去。对方战术多变，我没能及时阻止，输了一局。第二局拉开战幕，我绞尽脑汁，步步为营，连环使用“三角阵”、“十字架”、迷惑阵，再次取得胜利，兴奋！
五子棋是我的拿手好戏，它让我的思维更缜密，给我带来了许多欢乐，我会虚心学习，让自己的棋艺更上一层楼。
我的拿手好戏作文 33
纯朴的巴乌声，在房间里游荡。时而欢快，时而低沉，时而悲伤，时而高吭，显得夜也不孤单了。
我和巴乌的缘分妙不可言。最初我只是抱着好奇心学的，这下好了，我不但没放弃还对它越来越感兴趣。刚开始学那是困难重重。因为肺活量不够，我吹着吹着就脸红脖子粗了。老跟不上节奏，大家本来吹的好好的，却突然有一个刺耳的声音传了出来，那正是我的'杰作，大家不约而同地瞅向我。羞得我立马脸红起来。当时真想找个缝儿钻进去，永远不要出来。
直到有一次老师告诉我，要是吹不好你就别来啦！我先是惊讶，然后点了点头。灰头灰脸地跑回家了。我一回到家就冲进卧室，锁上房门，独自练了起来，刺耳的声音源源不断地从我房间里传出。我不断的练习，不断地出错，但一次比一次好了，声音也变得圆润起来，正当我不亦乐乎时，咚咚咚……有人敲门，这么晚有谁来串门啊！我一开门，原来是邻居，我说：“叔叔，您这么晚来干什么呀！”只听叔叔生气地说：“你还知道晚呀！大半夜你不睡觉，老来回搬东西干嘛呀！”虽然我心里觉得不乐意，但是为了不打扰邻居的休息，我想，我虽然不能吹出声，但我练手法这总可以吧。
第二天上课，老师让我在大家面前吹一曲，我慢慢走到前面，伴奏响起，我熟练的手法和美妙的的音乐博得了大家的掌声，只见大家都用惊奇的目光望着我，我心里就像有好几只小兔子乱窜，我的脸跟大红花一样。
今夜，巴乌声更加欢快，更加熟练，时间好像静止了，一切都是那么美好，悠扬的巴乌声，伴着夜色哄着人们入睡。
我的拿手好戏作文 34
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是煮面。
我第一次与面条接触是在我一年级的时候。一个星期六早上，在一个寒风刺骨的冬天里，我从温暖又舒适的床上起来，妈妈叫我自己去学煮面。随后她便把煮面的技巧告诉了我，在我一次次的.努力之后我便成了一位小有名气的煮面师。
记得去年的大年初一，有许多客人来我家拜年。我心想：趁他们还没有吃午饭，我一定要向他们大展身手，好！就这么定了。我走到众人面前，说道：“趁这个机会，我来给大家煮个面吃吧！”众人们纷纷说好，妈妈也在劝我：“大过年的，到外面吃好不好？”我三翻四次的求妈妈，但最后还是答应我做。我便三步并一步走进厨房，并要大展身手一番。
我穿好围裙，将水烧开，拿好面饼，往锅里一放，面就开始在锅里叫开花了。我把材料都准备好了：有生菜两颗，鸡蛋四个，瘦肉少许，盐适量，酱油和花生油少许。面熟了，我打入了四个鸡蛋并搅拌均匀，将瘦肉放下去，再把生菜剥成一片一片的放下去，再盖上盖子。过了一会儿，面好了。我揭开盖子，那个香味，方圆百里都能闻到，最后我撒了一点儿葱花和少许油下去。我把面搬到众人面前，整个屋子都散发着香味，我只是去厨房收拾了一下，回来时连汤也见底了，众人们纷纷都鼓掌，有的人说：“小朋友，你的面做的真好，色香味俱全，让我觉得这才是舌尖上的美味啊！”我的脸一下子就红了，我望了望窗外，看到了高大挺拔的大树，五颜六色的花朵，还有来来往往的人们，我终于知道了厨艺是无求无尽的。
“水滴石穿非一日之功。”想把这个厨艺练到无求无尽，并非一日，要经过无数磨炼才能达到这种地步。
我的拿手好戏作文 35
厨房里，有个身影在忙碌地转动：一会儿洗锅，一会儿洗菜，一会儿泡粉丝……忙得不亦乐乎。她到底是在干嘛？没错，正是我在展示拿手好戏一一粉丝煲。
你没有听错，虽然我刚刚读六年级，但家务活可是样样精通。因为父母经营着一家水果店，平时都泡在店里。我和姐姐从小就很独立，什么事情都得自己干：洗衣做饭打扫卫生，爸爸妈妈夸我们姐妹俩可是“上得了学堂，下得了厨房。”
这不，今天轮到我做饭。放学回家后，我就忙开了。我打算今天做粉丝煲——这是我的拿手绝活，制作过程比较复杂：首先得把粉丝用开水泡软，把烧锅洗净，放入粉丝，加入开水，用中火煮4分钟左右，煮到八分熟，同时煎一个流心蛋备用。然后在粉丝中加入牛肉、青菜煮3分钟，再加入盐、油、调味料，搅拌均匀，再铺上先前煎好的流心蛋。我们全家人都喜欢吃，隔三差五的，我就会露一手。
“笃笃笃，当当当，”厨房里响起欢快的锅碗瓢盆进行曲，不一会儿，我累得满头大汗，锅碗勺上下翻飞。一番忙碌过后，热腾腾、滑溜溜、香喷喷的粉丝煲做好了！
爸爸吃着这碗飘着香气，上面盖着一个煎得微黄的.荷包蛋，薄薄的，外面溢出蛋黄。汤汁上浮着一片一片映着光的油花，粉丝如同胶一般透明，肉片在鸡蛋和粉丝下面若隐若现。连赞扬声都来不及说，只顾大快朵颐了。
妈妈看到我的成果，更是夸张地瞪大双眼，满目惊喜，马上用筷子把鸡蛋带粉丝夹起，放入嘴中一咬，蛋黄溅了出来，那种浓稠的美味久久回荡在唇齿间。
粉丝一入口，用舌头一搅拌就化了，粉丝混合着牛肉的鲜香，青菜的可口，调料的辛辣，令人回味无穷。连厨艺精湛的姐姐也是对这晚餐赞不绝口。
朋友，你想品尝袁氏粉丝煲的话，记得找我哟！
我的拿手好戏作文 36
你有你的独门绝技，我便有我的拿手好戏——立体四子棋。
一年一度的数学科技节即将拉开帷幕，今年又增加了一个新项目——立体四子棋。它的玩法其实和五子棋差不多，只不过多了几层而已。听完比赛规则，我立刻就按捺不住了，与同桌下了起来。果不其然，作为菜鸟的我，惨败给老谋深算的同桌了。
我不灰心：其他啥的我都不行，这个立体四子棋我拿定了！从此，每天晚上，我和妈妈都要下一局。妈妈告诉我：“其实这个立体四子棋拼的是仔细认真，而不是你的智商”。我发奋图强，每次都仔仔细细地搜查每一个角落，每次都能把妈妈的“阴谋”破解，每次都以我获胜收场。等我再跟同桌下时，那个总是哈哈大笑的人变成了我。我因此也成了班级里的“立体四子棋大魔王”。
思维与游戏课上，我们要进行立体四子棋的比赛选拔，选出来的四个人可以代表班级参赛。我心中窃喜，这可是我的拿手好戏啊！回想以往下课时，我摆擂台的场面，谁不是啧啧称赞的！我真怀疑蔡老师还有没有选拔的必要。
我环顾我们组，哈哈！这几人不都曾是我的手下败将嘛！高手陪你们玩两盘。我放下了那颗提着的心，毫无警戒。一边哼歌，一边下棋，看着对面紧张的对手，我内心偷着乐：干掉你，分分钟的`事！
“我赢了！”随着一声大叫，我立刻清醒了过来，什么情况？再看这盘棋，赢的不是我，而是我的对手！“还没完呢，三局两胜！”这下我可要发挥出自己的真实水平了，我认真起来，生怕哪一步走错。
“我又赢了！”他哼起了小曲儿，跳起了舞；我盯着棋盘，真不想缓过神来。旁边小组的同学居然也凑过来抚掌大笑，这简直就是对“立体四子棋大魔王”的极大羞辱！我，败给了我的“手下败将”！
我的拿手好戏作文 37
我的拿手好戏——踢毽子，这是我最擅长的运动项目。
从四年级的时候，我们班女生的最流行的就是踢毽子。从此我也爱上了踢毽子。
从那以后我每天都在练习，但一开始只能踢两三个，我很不耐烦。但是我想不能放弃，做一件事情就得坚持到底，不能半途而废。我每次都在苦苦的练习，从中我发现了一个窍门：那就是毽子踢到哪，你就得跟着它，快速的挪动着脚步，一直盯着毽子踢，这样就会踢的比较多一些。我放学后每天都会练十分钟，从两三个提升到五十多个，我的练习一点都没有白费，说明练习是很有成果的。
我和女生们玩的时候，我总是一个人对四个人，但是她们还是踢不过我，我心想这就是我练习的效果。想想就很兴奋，大家都夸我是毽子王，不敢跟我比。
我翘首以盼的每年的三跳运动会终于到来了，老师当念到“踢毽子的运动员上场时”，我拿出万分自信的心态去比赛。上赛场的时我还是挺紧张的，但我想起自己练习时的辛苦和成就时就自信起来。
我昂首挺胸的走进赛场，评委说“开始”一声令下，大家都踢了起来，我开始踢，毽子飞舞起来又被我挨到脚，踢了上去，我总是盯着毽子，不要让它落下来。我还用了单拐的.形式和对顶的不同花样来踢。毽子差点就要落了下去，我急忙挪着脚步，用脚尖踢了毽子，这次可真险呀，幸亏我用了补救法。我还用了跳踢法，毽子于是落到了自己的脚根。我使用出了各种花招，我的心中也绽放开了花，我想这就是我苦苦训练出来的。一声令下，比赛结束了，我踢了140个，这可打破了我们学校的记录，大家都欢呼起来。
这时我为自己而自豪，也有了成就感，这可没少我辛苦的训练。
我的拿手好戏作文 38
我喜欢跳舞，喜欢优美的舞姿，所以我的拿手好戏是跳舞。在练习舞蹈的路上我也曾饱尝艰辛，也不是没有烦恼过，多次撑不下去想要放弃，但我还是咬着牙坚持了下来，这一坚持，就是七年。
七年前，我还是一个四岁的小女孩，我有一个表姐是学舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸妈妈带我去比赛现场观看，其实父母十分希望我能对舞蹈有兴趣，让舞蹈也成为我的拿手好戏。
姐姐是校长的.得意门生，那天，她表演了一个舞蹈——《白蛇传》。她的表情动作十分传神，像是舞台中闪耀的精灵。我心想：要是我也能像姐姐那样闪耀瞩目就好了。自此，学舞蹈的念头在我心中发芽生长。
手的延伸，含胸，展开，不断向前奔跑，只听见“咚——”的一声，我惊呆了，连问妈妈：“妈妈，姐姐怎么了？”“小声点，姐姐正在表演呢！”只见姐姐躺在地上，身体蜷缩，伴随着一阵音乐，表演结束了，台下响起雷鸣般的掌声。那一刻起，我更确定了自己要学舞蹈的念头。
这七年来，我不断学习舞蹈。挫折总是会有的，但是我前进的脚步绝对不会停止。
练习舞蹈时，我遇到过许多挫折，受过伤，流过汗，也掉过泪。每天不断练习，脚扭了，休息几天继续练，坚持练。心中谨记每一个动作，认真完成每一个舞蹈。
在校内，我被老师选中，代表班级参加个人才艺大赛，我有机会绽放光芒了。在舞台上，我舒展开四肢，如同一只体态轻盈的蝴蝶，在音乐的伴奏下翩翩起舞。音乐停了，我的舞蹈结束了，台下掌声雷动，我流出了幸福的泪。
就这样，舞蹈成了我的拿手好戏，我很感谢自己的坚持与努力。
我的拿手好戏作文 39
闪光灯聚焦在舞台中央，我揣着满心的欢喜，走进了这个礼堂——我的梦想起源地。
看着为数不多的奖杯和奖状，我心中充满了对舞蹈的热爱与依恋。大概在六岁那年，我路过了一间舞蹈室，那时的我眼里充满了对舞蹈的热爱。里头一个个又高又苗条的姐姐，我多么希望我能成为这样的人，我果断的让妈妈报了名！
终于花了六年的磨练和经历，我做到了，我成为了我心中的样子，但是求学路上也不可能一帆风顺，难免会有些风雨。
舞蹈最重要的是压，再加上我本身跨就不软，每次压胯的时候，我就想有一个人强行的把你的身体和腿分离，每当我承受这种痛苦时，我疯狂的想逃离。但一股强大的`信念压制住了我，我意念一定要成为优秀的舞者，坚持就是胜利。
舞蹈是脉搏，是心跳，是呼吸，是生命的旋律。
舞蹈是时间，是运动，是幸福，是人生的意义。
聚光灯扫向的地方，也终究有了我的身影。经过我的不懈追赶，我做到了，我把我变成了一个可以在舞台上闪闪发光的人，我看着台下的观众，心中就如那波涛一般汹涌。
舞台上的幕布拉开了，音乐奏起来了。我自信地走上舞台，灯光汇集在我的身上，仿佛如磁石一般，万物都纷纷向我投出了目光。大家的眼神中透出了一丝鼓励，我的步伐也更加自信，动作愈发灵动，心中正如细想的铃声，一直揪着不放。
我看了看观众，愈发感觉身体微微前倾，我控制不住我自己的身体。我让自己静下，来迈出了一大步，从大家的眼神中也看出了我很完美。
演出总有结束的时候，但我的生命中的舞永不谢幕。
我的拿手好戏作文 40
每个人都能说好些都五花八门，例如跳舞唱歌，做菜，跳绳，而我的拿手好戏就是踢毽了。
踢毽也不是一个简单的事，我在四年级时去学校踢毽队练习，我们踢毽每一次踢毽都要去压腿，每一次都压的大腿痛，但我们坚持下来了，而且我们每一次练习我都能低到100个以上了，在五年级时教练告诉我们要去比赛了，我像打了鸡血一样十分激动，我回到家把消息告诉了爸爸妈妈，他们也替我们开心，我连着好几天都没有睡觉了，每个晚上都盼着快点去比赛。
比赛的日子到了，那天我早早地起了床，跑到爸爸妈妈的房间提高了嗓门：“爸爸妈妈起床了，快点送我去学校，我们要去比赛了。”爸爸妈妈忘了忘我：“好好好。”我洗漱完站在门口等爸爸，爸爸把我送到学校后，我们又坐着大巴车到了蟠龙小区。比赛开始了。我手上拿着毽站在我旁边的教练目不转睛地盯着我，哨音响了，我首先连续踢了20个，我心里想我这次一定能踢得比练习时好，可是我刚想玩毽就掉了，我连忙捡起地上的毽姬继续踢可谁之后来的时间毽一会儿掉在这里，一会儿掉在那里。当报时到45秒的时候我慌了，连踢毽都踢不稳了，我越来越慌了，心想：怎么踢不起来了呀，快点呀，时间马上就要到了呀，我又连续踢了30个时，时间停了，我赶紧问裁判，我踢了多少个，“80个。”，我一听懵了我不会只踢这么点呀！早知道我就不在前面说了，不然我还可以听更多的呀，不然这次就不会把这场戏给演砸了呀！
通过这次去蟠龙小学的比赛，让我明白了一个道理：做一个人要虚心，不能骄傲，不然就会像比赛的那样，把一场明明有把握的.一个戏，给活活的演砸了，所以我们做人一定要做一个谦虚的人。
我的拿手好戏作文 41
“世上无难事，只要肯攀登。”每个人都有自己的拿手好戏，有人擅长游泳，一入水就像鱼儿一样自由自在：有人擅长奔跑，一跑起来就像猎豹一样勇往直前……我的拿手好戏是拼乐高，拼起乐高来废寝忘食。
五岁那年，因为我好动，妈妈怕我患多动症，带我去医院检查，医生对妈妈说：“找一些能使孩子专注的事做，如果超过四十分钟以上，就没有多动症。”妈妈尝试很多事物，但是都失败了，唯一能让我专注认真的，那就是拼乐高。直到今天，我大大小小拼了许多的乐高，拼乐高的.技术炉火纯青。
今年，我过生日那天，小姨给我寄来一个包裹。我折开一看，哇！意外惊喜！是我梦寐以求的“米兔机器人”，我高兴得一蹦三尺高。这机器人可不一般，是用手机蓝牙连接的，我迫不及待地打开包装，认真研究起来。我首先拼好了手，按上连接器，装上眼睛，拼好了头部，我又不紧不慢地研究下一步的图纸，拿起零件拼好了双臂。接着，我拼装最重要的一部分一—米兔机器人的驱动器，拼着拼着，总感觉有一步错了，这使我近乎绝望，因为这意味着要重装。在这种情况下，我只能一页一页地翻看说明书，一边阅读，一边观察哪步出现了问题，终于，我找出了问题。当我小心翼翼地将齿轮移到正确位置时，就像几缕阳光射进了浓雾里，所有齿轮转动自如，我大喜过望。很快全部组装完毕，一个威武的米兔机器人展现在我的面前。我用手机蓝牙连上主机，米兔机器人立刻动了起来，向前，向后，向左，向右，行动自如，我开心得欢呼雀跃。
拼乐高是我的拿手好戏，它不仅锻炼了我的注意力，还锻炼了我的动手能力。同时，也我懂得了凡事只要用心做，就一定能成功得道理。
我的拿手好戏作文 42
俗话说得好：“三百六十行，行行出状元”。每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是创意插花。
记得有一次，爸爸不知怎么，把妈妈气得火冒三丈，连午饭都没吃。为了缓和紧张的气氛，我决定用我的拿手好戏，给妈妈插一束鲜花。先挑选明艳的花材，然后构思，照着样板插花，没有新意，投入自己情感的插花，才叫创意插花。构思好，轮到我大展身手了。打型、确定中心、修饰……不一会儿，花瓶变得五光十色，明艳的花朵构成一幅鲜艳的图画。欢乐的'精灵也从花朵里爬出，爬到了妈妈的脸上。
在离开母校的第一个教师节，想给小学班主任送一份别样的礼物，我又想起了插花。拿出花翁，想着小学时班主任对我们的谆谆教导，一幅繁花似锦的画面浮现在我脑海。怀着一颗感恩而真诚的心，我的手不由自主地开始在花中飞舞。先用大大小小的叶子打型，中心放鲜艳的大花头，温婉的小花头四面插入……我在作画，花瓶是纸，花朵是笔，我用自己的拿手好戏诠释对老师的深情。几个小时后，作品完成了。像是我们围绕着老师，玫瑰花团在中间，茉莉、满天星围成一圈。粉红色、紫色、白色……各种颜色在花翁中碰撞，擦出绚丽多彩的火花。像是一幅繁花似锦的画卷，更像是我对老师的感恩之心。看着我的作品，感激老师的同时，又多了一分自豪。
第二天早上，我送出了我的作品，妈妈赞许的目光，老师的上扬的嘴角和惊讶的眼神，同学们的惊呼声，都让我知道，我的拿手好戏又起了作用。
我的拿手好戏不仅能让我的生活增添一份情趣，更是我感情的一种寄托。插花不仅让我为之自豪，更多的是喜悦。
我的拿手好戏作文 43
大家都有特长，比如做一道好菜，做一件精美的挂件，使植物们健康生长……可我没有，不行，我要学！
我学的是手指滑板，十分小巧玲珑，比大滑板更安全，更方便带出去玩，且和大滑板一样，可以做很多动作。经过七七四十九天，我终于练好了“豚跳”这一动作，准备明天再去学校秀一手，嘿嘿！
第二天，我神秘兮兮地将同学们叫到一起。正当他们一头雾水时，我从包里拿出了手指滑板。他们中间一个见多识广的人一下子就认出来了，大叫着”上手指滑板！你快来表演一个！”人群也跟着起哄“来一个，来一个！”这正合我的心意，便做了一个起来。我先拿一支笔当成障碍物，不费吹灰之力，连眼睛都不看一下就让滑板跳过去了。接着，我把笔换成了我的笔袋来当障碍物，这次我终于用正眼来看了。只见我将小拇指和无名指微微弯曲，接着把中指放在板尾翘处，把食指放在板面螺丝后面，最后再旋转手腕，使板尾弹地，在飞起的一瞬间再用食指带板，翻过障碍物。只听“哗”地一声，我的板子完美落地。“哇”同学们惊讶地一动不动，有的下巴都掉了。最后我把我的水杯拿了出来，本攀登我从来都没有越过的山，同学们的兴趣也被我激起来了，都目不转睛地盯着我手中的滑板。感觉有点紧张，我便深呼了一口气，使心平静下来，脑袋放空，不想其它事，眼睛也专注地盯着滑板，生怕出了一点儿错误。我板子一落地，全场就响起了雷鸣般的`掌声，原来，原来我成功了！“耶！”我开心地大喊。这时有人想让我教他，我生动细致地教了，他也学会了，可就是不如我做的干净利落，有时还会出现板飞出去的现象。
手指滑板，我爱你，爱你带我们自豪和乐趣！
我的拿手好戏作文 44
每人都有自己独一无二的特长，有的人入水变“飞鱼”，有的人翩翩如“天鹅”，有的拔腿变“猎豹”，有的人开口如“百灵”……我的拿手好戏是所有特长最帅气，最洒脱的一个——街舞。
俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”。我这身本来啊，学起来并不容易，你可知我历经多少光阴岁月，多少辛苦磨练，多少严厉批评?我从七岁开始学习街舞，除了每周正常训练之外，寒暑假还有额外的集训，一次次苦练让我的协调性越来越好，一滴滴汗水让我的自信心越来越强，所以我总想找个机会来证明自己的实力。
在前年年底的元旦联欢会上，同学们在积极地展示自己的才艺，我觉得自己大显身手的时刻终于来到。劲爆的音乐响起，我就踏着节拍跳了起来，瞬间幻化成一次次漂亮的转身。快看!舞台上的我时而像草原上奔跑怒吼的.狮子，时而像大海汹涌澎湃的狂澜，时而又像林海中静止不动的山峦。双腿微蹲、双手甩起，再加上躯体一个大大的律动，同学们都看得津津有味，一双双眼眸追着我的身影来回游戈。我呢，当时脸上的表情冷冷的，尽力摆出一副很酷的模样，这次表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。随后，有的人说配舞的音乐太短，还有些意犹未尽;有的人说士别三日，当刮目相看;还有的人说我的动作干净利落，没有一点拖泥带水的样子。能得到同学的夸赞，我的自信心瞬间爆棚。
我非常喜欢跳街舞，它能让我锻炼身体，它能让我放松，它能让我着迷于音乐，它能让我充满自信，它就是我的独门绝技。
我的拿手好戏作文 45
我有许多拿手好戏，如画画，游泳，弹吉他等等，其中最拿手的便是打羽毛球了。现在我跟对手打球的时候，往往几球就会把对手打趴了。可我并不是从小就会打羽毛球的，我是练出来的。
上幼儿园的'时候，我经常看爸爸妈妈打羽毛球，想参加可个子又不够高，所以只能模仿妈妈的动作，她发球，我也学着他她的样子做手形;她接球，我也学着她的样子做接球的动作。但我经常因为做动作太投入而摔跤，因此爸爸妈妈总会笑我。
终于，我个子长高了，可以打球了。妈妈说：“要不要我教你?”我胸有成竹地回答：“不要!”我凭着自己学来的动作和爸爸和妈妈对打了起来。妈妈满脸疑惑的问：“你怎么会打羽毛球的?”我微笑不答。从那以后，我有时间就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球，不过那时我就是挥着拍子满场跑，为了就是把球打过网，一点章法也没有，但是特别开心。
到了二年级的暑假，妈妈看我这么爱打羽毛球，就给我找了教练，送我去上羽毛球课。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厉害的对手有很多很多。我要想赢，就只有多练习。每天放学后，我都和妈妈一起练球，摔倒了爬起来继续，没接到球不气馁，继续。
终于在一次羽毛球对打中我打败了对手。这一次的取胜，让我增强了自信。我更加勤练习体能和动作，到了五年级，我已经在全年级无敌了。去年，代表学校参加全市中小学生羽毛球比赛，但强手如林，我没有取得名次。
这次参赛让我见识了同龄人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戏都是花了很多很多的时间和精力慢慢习得的。要想打败更多的对手，争取更多更大的荣誉，就要更加顽强刻苦地训练!
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