喝水作文400字4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的喝水作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

喝水作文400字4篇

喝水作文400字篇1

　　自从上次的那只小乌鸦往水瓶里投石子，然后喝到水之后，这只乌鸦就成了名人，不仅获得了“最佳动物”的称号，而且身后还有一大群粉丝的追捧。这让乌鸦妈妈满面红光，到处向别人炫耀。

　　几个月后，乌鸦妈妈带着小乌鸦外出，地上又出现了一个瓶子，里面也有一些水。这个瓶子足足有二十只小乌鸦那么大，小乌鸦这时正好口渴难耐，可怎么才能喝到里面的水呢？小乌鸦刚要张口说话时，乌鸦妈妈说我去给你找石子，话没说完她就一溜烟的飞了。

　　一次，两次，三次……即使乌鸦妈妈累得气喘吁吁，瓶中的石子依旧很少，水位也没有丝毫上升。小乌鸦非常心疼妈妈，就说：“妈妈您休息一下吧，我来找石子，说不定还能找到其他的东西来代替石子。”说完，小乌鸦就拍拍翅膀，飞走了。

　　他飞过一个大湖，看见湖边的树上，有许多新鲜的苔藓。小乌鸦试着将苔藓撕下来，沾了点水，舔了舔，然后叨回去带给了妈妈。

　　“啪”，乌鸦嘴里的苔藓，被乌鸦妈妈的翅膀打落在地上。“妈……妈妈！”小乌鸦心里非常不解，我明明是想帮助妈妈，妈妈为什么要斥责我呢？小乌鸦辩解道：“妈妈这些苔藓能储存水分，是我刚刚发现的，你就喝下去吧，不要再想着瓶子里的水了。”这时，老乌鸦从树后面飞了出来说：“没错，它说的对，人要学会不断创新，才能让这个世界更完美。”

喝水作文400字篇2

　　自从乌鸦衔石子喝到瓶子里的水之后，这个方法就在森林里传开了。森林国王知道了，还授予乌鸦森林智者的称号呢。

　　有一天，乌鸦要去一个很远的地方，飞了很久还没到，乌鸦精疲力尽，又渴又累。一只小松鼠告诉乌鸦那边有一口井，井里的水甘甜可口。小乌鸦就飞向那口井，但是井里的水很少，乌鸦的嘴喝不到。乌鸦就想：我可是森林智者，我可以用我的老办法，说干就干。乌鸦开始把石子往井里扔，扔了半天，井里的水都没有上升。乌鸦已经累得不行了。

　　这时，一只小猴子拿着一个带着绳子的桶过来了。小猴子把桶扔进水里，一会就拉上来满满一桶水。小猴子请乌鸦喝水，喝完了他们就坐下来聊天。乌鸦疑惑地问小猴子：为什么我的办法现在不行了呢？小猴子说：当然不行了，井那么深要扔多少个石子啊！乌鸦恍然大悟地说：是呀，不能只用一种办法对待事情，要随机应变。以前我是想出了好的办法，但现在我只是一味套用以前的办法是不行的，要根据情况的变化，灵活地应对。

喝水作文400字篇3

　　老师刚走进教室，只见她满头大汗，仿佛刚锻炼完身体。她像跑步运动员一样飞奔到讲台桌旁，眼睛突然亮了起来。原来老师发现了有一杯水静静地卧在桌面。她张大了嘴巴，眉毛笑成了一个月牙。

　　我猜老师一定渴到嗓子冒烟了。她把杯子像宝贝一样抱在怀里，缓缓拧开盖子，轻轻举起那杯水，飞快地吞下一大口。刹那间，老师的眉毛皱得像一团被揉起来的纸，鼻子连大气都不喘，眼珠子在不停地打转，脸涨得通红，腮帮子突然鼓来起来，就像一个充满气的.气球。我在心里焦急地大喊：老师赶快把水吐出来，可别呛到了啊！过了好一会，老师才缓过来，伸手示意自己没事。

　　老师喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翘起二郎腿休息。接着有同学递给老师一杯茶，她仔细地看了一下，抿了一小口。我猜老师喜欢喝茶，因为她的脸上又浮现出熟悉的笑容。

　　我在思考老师为什么那么爱喝茶？要是换成我的话，就算给我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看见老师的嘴角有一片茶叶，老师知道后，把茶叶像嚼口香糖一样嚼着。老师呀老师，茶叶不是苦的吗？你怎么嚼口香糖似的享受着呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作乐”“苦尽甘来”了！

　　真是一位可爱的老师，连喝茶都这么好玩。