最新圣诞节活动方案（精选9篇）

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最新圣诞节活动方案（精选9篇）

　　为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的最新圣诞节活动方案（精选9篇），希望对大家有所帮助。

最新圣诞节活动方案（精选9篇）

　　最新圣诞节活动方案篇1

　　一、活动目标

　　1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具；

　　2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维；

　　3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。

　　二、活动准备

　　1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐；

　　2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等；

　　3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。

　　三、活动过程

　　1、引起兴趣

　　请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友？请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的`声音才睁开眼睛好吗？

　　2、幼儿观察

　　你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔。

　　你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。

　　3、幼儿制作，教师指导。

　　粘贴；

　　水粉、蜡笔；

　　印画；

　　提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。

　　4、新年舞会

　　请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！

　　最新圣诞节活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　圣诞嘉年华，炫出极限色彩

　　二、活动目的：

　　使校园充满活力色彩，丰富同学们的课余生活，融入学院的大圈子，努力培养和发扬学院的团结精神，积极实践的精神。

　　三、主办单位：

　　湖南外国语职业学院

　　四、活动时间：

　　12月xx日

　　五、活动对象：

　　全院学生

　　六、活动地点：

　　湖南外国语职业学院教学楼

　　七、活动流程：

　　项目组：

　　（1）、第一项目组：组织部负责

　　①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　②主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　③负责节目的`编排及晚会全流程的衔接；

　　④准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（2）、第二项目组：宣传部负责

　　①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传；

　　②现场摄影及CD摄像；晚会结束后的VCD制作及上传等。

　　（3）、第三项目组：外联部

　　①负责联系商家以及完成承诺。

　　②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

　　最新圣诞节活动方案篇3

　　活动对象：

　　一～六年级全体学生

　　活动地点：

　　各班教室

　　活动时间：

　　走读：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活动负责：

　　班主任具体负责，副班主任协助。

　　活动要求：

　　（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

　　（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

　　（4）早晨在底楼导护的`老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

　　圣诞有礼活动

　　（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。

　　（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　最新圣诞节活动方案篇4

　　一、活动背景

　　欢庆20xx年圣诞节，丰富校园内学生的`活动，学生们在圣诞节当天戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，装扮圣诞树，吃圣诞大餐，共同培养团队精神。

　　二、活动主题

　　携手共迎圣诞节

　　三、活动时间

　　20xx年12月xx日—12月xx日

　　四、活动对象

　　各部门、社团学生

　　五、活动内容

　　（1）活动前期准备

　　1、宣传栏粘贴海报

　　2、食堂门口悬挂活动横幅

　　3、校内公众号文章宣传

　　（2）活动现场布置

　　圣诞树、圣诞帽、彩带、圣诞铁汁、礼品

　　六、活动流程

　　一、开场舞蹈

　　由社团学生准备，开场炒热晚会现场气氛，调动大家的积极性。

　　二、魔术表演

　　有社团学生准备。可邀请会魔术的同学准备魔术来晚会现场表演

　　三、圣诞老人出场

　　派发小零食，邀请其他人合照

　　四、节目表演

　　圣诞节前由各部门分工准备节目。

　　五、暖场小游戏

　　六、圣诞老人再次出场

　　向晚会现场全体人员派发礼品。

　　七、抽奖环节

　　抽出幸运来宾发放精心准备的圣诞礼品。

　　八、交谊舞表演

　　播放交谊舞歌曲，让全场来宾自由舞蹈

　　九、放圣诞歌曲，晚会结束

　　最新圣诞节活动方案篇5

　　一、活动时间：

　　20xx年12月XX日

　　二、活动地点：

　　中班教室

　　三、活动目的

　　1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3、幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

　　四、活动前期准备

　　1、教师准备：环境布置，策划大型活动的'整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。

　　3、家长准备：

　　（1）准备化妆品（当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆）；

　　（2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；

　　（3）家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

　　最新圣诞节活动方案篇6

　　一、活动目标

　　1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

　　2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的`自信心。

　　3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。

　　二、活动准备

　　1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

　　2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺

　　活动时间：x月x日（周x）上午9：00——11：00

　　三、人员安排

　　（主持）xx

　　（配合）小x、小x、小x各班老师。

　　四、活动流程

　　1、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

　　2、园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

　　3、班级特色展示

　　小x：歌表演：《虫儿飞》；小x：古诗表演；小x：《儿歌串烧》。

　　4、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）。

　　5、亲子表演（各班有1—2位家庭表演）。

　　6、教师才艺展示：《舞动奇迹》。

　　7、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》。

　　抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。

　　8、教师诗朗诵《分享阅读，分享爱》。

　　9、游戏结束，各班回教室休息。

　　最新圣诞节活动方案篇7

　　一、活动目标：

　　1、了解圣诞节是西方迎新年的日子，充分感受节日的气氛及带来的.快乐。

　　2、通过班级庆祝活动，创设机会，给予孩子表现自我，并激发幼儿听说英语的能力。

　　3、与家长一起体验庆圣诞，加强家长与孩子之间、家长与幼儿园之间的情感交流。

　　二、活动时间：

　　20XX年12月24日周三晚上7：30—9：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园大堂、各班活动室

　　四、活动准备：

　　1、创设班级圣诞主题，营造圣诞氛围。

　　2、做好圣诞节知识链接（故事、歌曲、童谣等），渗透圣诞节文化教育（礼仪、庆祝形式等。）

　　3、各班策划好班级圣诞庆祝活动的方案。

　　4、大堂、灯光等环境布置

　　5、圣诞帽若干（教职员工人手一顶），要求：12月23日前发到各工作人员手中

　　6、各礼物准备：下周一前收集每个家长带来园的礼物。

　　7、各班周五前收集家长带回园的废旧利是封。

　　8、寻宝提示卡设计与制作（下周一前准备好，周静璇负责）

　　五、参加成员：

　　全体教职员工、幼儿及家长

　　六、活动安全小组成员：

　　沈小燕、张玉琴、李艳香、邝雅峰、郑坚明、梁翠田

　　七、活动摄影：各班一名家长

　　八、活动音乐：黄晗收集、李艳香播放

　　九、活动流程：

　　1、7：00—7：30来园

　　2、7：30—8：30班级圣诞PARTY秀

　　3、8：30—9：00全园狂欢、互动及寻宝活动

　　最新圣诞节活动方案篇8

　　一、活动文化背景

　　“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

　　二、活动目的

　　1。通过活动，进一步加强与英国XX小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。

　　2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。

　　3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。

　　三、参加对象

　　4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

　　四、活动时间

　　12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

　　五、活动形式

　　1、E—mail：

　　孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的`祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，XX老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。）

　　2、视频交流：

　　学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。（24日日前）

　　3、礼物制作：

　　与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。（24日前）

　　六、活动要求

　　1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。（XX，12月18日前）

　　2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、视频交流、礼物制作）参加。（XX及4—6年级英语教师，12—24日）

　　3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由XX老师发送到英国学校。（XX及4—6年级各英语教师，24日前）

　　4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。（XX，25日前）

　　最新圣诞节活动方案篇9

　　所有的活动，都必须服务于新生报名和老生续报!衡量圣诞活动成功与否的2个重要指标：老生续费率和新生报名率!

　　一、活动主题:

　　快乐语言表演，圣诞真情对对碰

　　二、活动时间:

　　20xx年12月1日--12月21日

　　特别说明：

　　1、由于我们培训学校的特殊性，建议我们的圣诞节活动时间安排在周五、周六的晚上；

　　2、圣诞节活动时间，最好是提前一周举行(12月20或21日)，或者是延后一周(12月27或28日)。

　　3、我们的圣诞活动，要尽量和公办学校举办活动的时间错开。

　　三、目标人群:

　　幼儿园至初中八年级

　　四、活动目的

　　1、提高快乐语言表演的知名度，并最大范围地进行有效传播。

　　2、现场咨询，达到直接或间接报名。

　　3、通过活动，服务老生，从而促进春季招生。

　　4、老生带新生，通过这个活动，让老生为我们的学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。

　　五、参与人数:

　　依据快乐语言表演各加盟校的实际情况而定。

　　六、活动地点:

　　1、在前期准备时，尽可能购买环保、健康和卫生的物料。

　　2、室内最佳、安全；室外也可；但要注意现场控制；保证活动中学生们的安全，活动始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

　　七、节目参演学生选拔活动

　　一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好。1、可以扩大活动影响范围；2、保障节目质量；3、使更多的学生有机会参与进来，同时扩大生源范围。

　　形式一：圣诞小天使选拔

　　节日期间学校将选拔10名小朋友为快乐语言表演机构今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日快乐语言表演机构举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名。快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

　　形式二：圣诞小童星征召

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日快乐语言表演机构举办的“圣诞真情对对碰”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到快乐语言表演机构报名咨询中心报名，快乐语言表演机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

　　形式三：圣诞谜语有奖竟猜

　　节日期间(12月25日)，快乐语言表演机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临快乐语言表演机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

　　配合环节一：圣诞老人播撒福礼

　　圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临快乐语言表演机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

　　配合环节二：即时惊喜抽奖。

　　参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

　　(1)此活动仅限活动当晚有效；

　　(2)每人当晚中奖仅限一次；

　　(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

　　(一)在12月初，告知学生要举行“圣诞真情对对碰”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

　　(二)组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

　　八、利用异业联盟建立鱼塘

　　最关键的是你必须找到一个支点，可以完美地将客户利益和商家利益结合起来，借助这个支点进行营销渗透。支点是什么?支点就是好处，就是利益。对于商家来说，最大的好处就是能获得更多的客户，能销售更多的`产品。对于客户来说，最大的好处就是可以享受到更低的价格，并获得更多超值的服务。

　　你所给予别人的好处，就是鱼饵，放下鱼饵，将客户引入你还有你联盟商家的“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券，可以是赠品。

　　吸引客户过来之后，一定要钩住他，而不是让他吃了“鱼饵”转身就走，所以你必须利用代金券、赠品，让他留下联系方式，然后持续地跟踪，不断地提供价值，不断地塑造价值。

　　只要客户进入你的“鱼塘”，也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

　　他今天或许不会马上报名，不要紧，从明天开始，你持续跟他沟通，随着沟通次数的增多，他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下，经过5次沟通后，他会被你感动，他会觉得你是能帮助他的，这个时候，你只要再给他一个保证，那么成交就变得很容易。寻找其他相关少儿行业一起完成活动，同时也可以借用异业鱼塘进行邀约，有效扩大邀约范围，积累准目标客户的有效途径。

　　1、儿童摄影机构，提供免费的主题摄像赠品；

　　2、儿童安全手机，提供优质、安全、美观的智能手机，家长和孩子还是很喜欢的；

　　3、预防儿童近视的的医疗器戒

　　4、儿童服装折扣

　　5、儿童理发折扣

　　6、书店折扣优惠券

　　7、文具赠品等

　　九、带班老师组织流程

　　1、发放邀请卡(即门票)

　　2、带班老师跟进工作：填报回执卡

　　3、统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

　　4、确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

　　5、组织好活动当天的接待工作

　　十、具体操作流程

　　1、制作邀请卡

　　尽量制作比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注；并且用彩色水笔书写邀请文字，由本校学生赠予给被邀请人。

　　特别说明：这就是爱心传递式转介绍。邀请卡，不是到路边随便地发放，因为这样没效果；而是由快乐语言表演的老生，作为礼品发给他/她的同学、朋友。

　　为什么很多机构搞圣诞活动邀约不成功，或者说邀约很难，因为无论你是到路边发传单，还是打陌生电话，别人对你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他们凭什么相信你?凭什么到你的机构参加圣诞活动。

　　2、邀请参与人

　　(1)发放邀请卡

　　在派对举办的一周前，通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。

　　邀约条件：(1)参加活动的本人；(2)在校学生的玩伴

　　(2)邀请卡回执

　　班级：班主任：

　　(3)带班老师老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。

　　所有被邀请的非本校学生都获得快乐语言表演机构提供的5节免费体验课程。

　　通过免费体验课程高度黏贴目标学生，做到有效地体现教学效果，建立深度信任关系，挖掘潜在学习需求，提供相应的服务，最后完成报读任务!

　　如果你要实施免费体验课程，在采取行动前有以下三点需要注意：

　　第一：想设计谋划出一个理想的免费模式，思考的方式就显得非常重要，如果以如何赚钱，赚更多的钱的角度进行思考将很难产生出优秀的免费模式，正确的做法是培训班必须从教育学生提高学生成绩的角度进行思考，想一想能为学生提供什么价值，如何提供这些价值，以这样利人的思维进行思考，接下来利己的模式就自然出来了。

　　第二：审视一下自己的产品，无论是免费产品还是主销产品，产品的品质一定要过硬，否则多么精妙的免费营销策略也无法有力，持久的推动销售，甚至可能弄巧成拙，这一点要引起校长们的重视。

　　第三：实施免费营销时虽然是一种营销战术层面的手段，但是却必须站在战略的高度统筹布局，否则，一个单纯的点子是无法带来成功的。

　　免费课程，这就是鱼饵。鱼饵的目的，就是让学生感受到我们课程的价值后，吸引他们来报名我们的课程!

　　3、现场布置：

　　气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境。

　　(一)员工的着装统一，对参加晚会者做到热情服务，学校的教职员工建议穿着圣诞服装，如果有男老师可以带上白胡子，派发礼物的时候由老师背着大口袋出场，极力营造圣诞节的气氛。学生每人发一顶圣诞帽(提前买好，在进场前以礼物的形式赠送给学生)；

　　(二)做好宣传展板、视频及横幅(展板以展示学校形象为主，视频播放学校活动、教学等内容，横幅内容为：快乐语言表演机构庆圣诞联欢会)，在现场设立咨询报名点，安排宣传咨询老师。

　　(三)提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。

　　(四)提前准备好背景音乐，比如：《平安夜》、《铃儿响叮当》等等。晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围。

　　(五)场地与物品准备：舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)，所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位。

　　提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。

　　A、用气球装饰拼成各种形状的装饰物，如拼成气球拱门等形状，制造欢乐的现场氛围；

　　B、进口处挂“送一片平安给世界”

　　出口处挂“真情片片、爱满人间”

　　C、现场音乐播放器的准备，可用DVD，也可使用电脑音响播放圣诞歌曲或其它儿童歌曲。

　　D、购买各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。

　　4、家长接待

　　登记非生日小朋友信息

　　教学成果展示

　　班型特色

　　优秀教师展示

　　优秀课堂教学视频