写什么的作文

写事篇作文

时间:2021-12-10 08:55:03 写什么的作文 我要投稿

精选写事篇作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的写事篇作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选写事篇作文四篇

写事篇作文 篇1

  生活,就像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时,你是否意识到它就是一种微笑,一种最纯洁最友善最美丽的微笑。

  今天,天空的脸说变就变,天突然下起了一场大雨,我背着书包徘徊在走廊里,心里一个劲儿的发急,当时我记得就像热锅上的蚂蚁——团团转呀!

  就在这时,一个稚嫩的童音从我背后传来。“大姐姐,我们一起走吧。”我转过身来一看,原来是一个小女孩,看上去才不过八九岁大。她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。

  “噢?”我一愣顿时有一种说不出的感激涌上心头说:“谢谢你小妹妹。”

  那小女孩嘴一抿,脸上露出两个浅浅的酒窝,粉白色的面孔顿时变得嫩红。大大的眼睛不好意思的眨动了几下,显得愈发的魅力纯真可爱。伞在雨中撑开,我和她默默的走在雨中……

  到家了,我谢过与我素不相识的小妹妹后,愉快的走进家门。我想,虽然在年龄上,我比她大,但在生活的道路上,她——一个比我小的小女孩,却是我的引路人。

  妈妈,看到我干干净净的回来,脸上带满了诧异和疑问的.表情,问我咋回来的,我说是来自西方的小天使带我回来的。

  我冲妈妈一笑,迈着轻盈的步伐,边走边说:“以后我也要做一个像今天我遇到的小神仙那样有着纯洁善良爱心的人。”

写事篇作文 篇2

  哲学家斯宾塞说:“研究乃开启学问金库的钥匙。”我说:“观察乃发现新鲜事的线索。”走!一起去看看我的新鲜事吧!

  天刚露出鱼肚白,爸爸心血来潮地带我们去露营,一路上,我们看到许多小动物,尤其是那可爱的松鼠,圆圆的脸蛋,毛茸茸的尾巴,穿梭在树林间,一小学生写事作文眨眼,就消失的无影无踪。到了夜晚满山满谷的萤火虫纷纷探出头来,满天的萤火虫像星星般,闪呀!闪!发光的萤火虫像在像我们说晚安。隔天下山后,脑海里还犹记着那可爱的松鼠和多如繁星的萤火虫。

  记得有一次我和妹妹到庭院玩时,无意中发现了许多凤仙花的果实,我们小心翼翼的把它捧在手里,轻轻一捏,所有的果实像蚱蜢般弹了出去,原来凤仙花是用这种方法传播,真令我大开眼界。

  在生活中有许许多多的新鲜事,只要你肯用心观察,一定会满载而归。

写事篇作文 篇3

  从我记事起,曾经经历了许许多多的事,有的像雪一样融化在了我的心里,有的又像树根一样扎在了我心里。

  这件事,发生在去年的元旦节。

  就在那一天,我和表弟去商场玩。来到商场,正在我们玩的时候,突然听见一个小孩对他的奶奶说:“奶奶,给我一元钱吧!”

  他的奶奶笑着说:“好啊!”说着便从口袋里拿出一元钱,给了那个孩子,但在她掏钱的时候,不小心掉了一张50元的人民币,而她和她的小孙子都没有发觉。

  等他们走了一段路后,我飞奔过去,连忙捡起那张钱,走过来对表弟说:“我们发了,看!”表弟问:“哪儿来的?”我把事情的经过告诉了表弟,本以为表弟也会为我们的幸运欣喜若狂的,谁知他却说:“你怎么可以这样做呢?你虽然是我的表哥,但你也不能这样。快去把钱还给人家!”

  我说:“虽然我小,但是轮不到你来教训!”可趁我不注意时,他却抢过我手中的钱,飞奔而去,还给了老奶奶。

  老人家接过钱,对表弟说:“你做得很好,你真伟大!”我听到这句话时,惭愧地低下了头……

  我要将这一件事永远记在心里,以时刻警醒自己:不义之财不能拿。

写事篇作文 篇4

  “饺子迷”包饺子作文600字

  上星期二,班主任郭老师告诉我们同学,下星期一我们班要举行一个有趣的活动。那时,全班沸腾起来了,同学们很想知道是什么活动,大家都在竞相猜着,可是老师就是不告诉我们是什么活动。直到星期四,老师才告诉我们,这个活动就是包饺子。同学们一听说是“包饺子”,都高兴得跳起来,真想今天就是下星期一,让我们都来显显包饺子的本领。

  第二天,老师让我们每个同学自己申报下星期一在包饺子活动中所要带的东西,大家申报都十分踊跃,毫不吝啬地提出了自己所带的东西。老师感到很满意。

  终于盼到了星期一。第一节课上,大家想到“包饺子”这三个字,心就像要跳出来似的。到了第二节课,老师上了半节课,就开始组织包饺子的活动了。首先,老师让我们先把桌子六张一合,然后把预先准备好的绞皮、馅心和包饺子的工具放在这合起来的大桌子上。“包饺子竞赛现在开始!”老师一声令下,大家立即行动起来,用筷子快速地把肉馅放到绞皮上,然后将绞皮对折,再将边子小心翼翼地捏起来。大家捏的饺子虽然形状各异,姿态百出,但看着自己的劳动成果,每个同学的心里都喜滋滋的。

  同学们饺子包好了,老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后,老师把我们包的饺子放进锅里煮。不一会儿,饺子煮好了,同学们看到快要出锅的热腾腾的饺子,口水都快流出来了。

  等到老师把煮好的饺子盛到大碗里,个个都抢着吃,我也赶忙加入了争抢的行列。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。

  我想,包饺子真有趣。它培养了我们的动手能力,更使我们体会到学校的生活丰富多彩。

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