以什么为话题的作文

以考试为话题的作文

时间:2021-12-08 08:11:25 以什么为话题的作文 我要投稿

以考试为话题的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的以考试为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以考试为话题的作文5篇

以考试为话题的作文1

  快要考试了,我很紧张,老师发下的考卷,真是多到可以堆成一座小山,我每天都在写老师发的考卷,写完还有一大堆的评量要写,妈妈还帮我考语文听写,叫我复习自然的重点整理,学校老师也给我们写小考考卷,希望我们月考都可以发挥实力。

  终于要考试了,当老师拿着考卷进来的时候,全班鸦雀无声,老师发下考卷了,题目很简单,我振笔疾书不停的作答,旁边的同学正在呆呆的望着远方,真有趣。我看看时钟,还有很多时间,我再三检查,确定没有错之后,把考卷交给老师,心里的大石头才放下来。

  终于要发考卷了,教室里一阵紧张的气氛,我拿到考卷时雀跃不已,因为我考得很好,全部达到爸爸的要求,所以可以出国玩了!再看看旁边的人,有的眉开眼笑,有的愁眉苦脸,真是几家欢乐几家愁啊!

  我真想马上跟妈妈报告这大好消息,回家后我马上跟妈妈说,妈妈也很开心,我希望下次可以考得更好,更进步。

以考试为话题的作文2

  老师上个礼拜宣布了期中考的日期,同学们异口同声地说:”啊!这个快喔!”我也和大家一样,虽然还有一星期的时间准备,但心里不禁有些害怕。奶奶知道要考试的消息后,不停地催促我:”快去复习啊!你还在干什么?”我只得乖乖进房间看书。

  星期四的早晨,我从起床睁开眼睛的那一刻,紧张的心情就没有停止过。到了学校,我抄完联络簿,看见同学们个个拿着书本埋头苦读,我也立刻跟进。钟声响起,老师发下考卷,班上的气氛显得格外安静。大部分考卷二十分钟就可以写完,只有数学例外,写了将近一小时呢!不过很可惜,有些题目其实没想象中的那么复杂,我却没能算出正确答案。

  考完试,老师发下考卷,看到分数有点失望,因为语文并未达到目标,数学成绩也很不理想,我很害怕回家面对爸妈。

  我真的很粗心,要是考试时能好好检查,说不定就能一百分了!希望期末考不要再重蹈覆辙,那就好了!

以考试为话题的作文3

  我们随着大家进入到考试现场,到了这个门口,可是没有预料到这里检查依旧很严格,和高考的时候差不多,我的答案在这个时候被发现了,所以我只能交出去。

  我看见大家同样是这么严格的被检查,所以这时候有许多的人就被发现,抄答案的可能也已经成为泡影!

  进入到这里以后,我们依旧没有开始做题,虽然电脑已经打开,但是考试系统没有打开,我登上去以后没有什么反应,看见旁边的人也是在尝试,都是这样的情况,最后陆陆续续的'人都已经进入,考试也已经开始了!

  这里的监控录像十分严格,监考老师也十分尽职尽责,所以大家都十分痛苦,我看见这里的问题时,发现很熟悉,但就是不会!旁边的人都在答题,可是情况却不乐观,看来这一次会有无数人牺牲了!

  我自己根本没有一丝希望了,题不会写,答案又没有,上天让我又一次失败了!

以考试为话题的作文4

  考试前一天,我临时抱佛脚,挑灯夜战,一直努力复习。习作看了千百遍,课本也背得滚瓜烂熟才敢梦周公。

  到了考试那一天,我紧张到心脏都快跳出来了。发了考卷,大家埋头苦写,教室里安静得连一根头发掉在地上都听得见。这时的我,脑袋一片空白,前晚所复习的全都忘光了。题目比登天还难,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。

  试考完了,该来的还是会来,该面对的还是要面对。终于要公布成绩了,我紧张到不知所措。幸好我的成绩还不错,我很满意我的数学成绩,其他科也都九十分以上,总算可以放下压在心中的那块大石头了。

  虽然成绩还不算太差,但我仍不够细心,题目不看清楚就下笔,不然应该可以考得更好,这部分是我极需改善的地方。

以考试为话题的作文5

  一次考试,一个道理。那一次考试,我又明白了一个道理。

  上午的2、3节课是单元小考。我们单号的一列同学考单元2,其他双号的同学考单元1。这是为了考出真实的成绩而想出的一个方案。

  上课铃一响,我就慌起来。我的心里一直不断的唠叨:“万一考个不及格怎么办?多丢人啊。”但是想归想,同学们都心有成竹地埋头做题了,我也不能看着着急啊,难道交白卷吗?还是静下心来好好做题吧。

  时间一分一秒的过去了,由于太急,在一节课的时间内我已经完成了试卷,第二节课的上课铃声还未的时候,我已经在仔细的检查试卷了。

  发现错误,急忙改正。结果,在下课之前几分钟里,我才能把错的修改过来。那是我贪图快的结果,做题时粗心大意,只管数量,不理质量,错了的可真不少啊。

  这一次考试让我知道了做事时不要贪图速度和数量,要讲究效率。

  吸取我的教训,可不能和我犯同样的错误哦!

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