【热门】描写同学作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的描写同学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
描写同学作文 篇1
【校园水果派】
看到这个题目，也许你会很奇怪：咦，“水果派”是啥？让我来告诉你吧，水果派是四位形影不离的好朋友，她们分别是：何静怡、王畅、钟哲辰，当然还有我啦。
杨梅：何静怡
“学霸”何静怡是一颗杨梅，是酸的也是甜的。先说酸的一面吧———她是一个负责任的班长，同时也像老师一样严厉。一旦班里有自习课，她总是充当最主要的一个角色，有些调皮捣蛋的男生就会“老虎不在家，猴子称霸王”。杨梅何静怡愤怒地一拍桌子，班里还是吵翻了天，何静怡无比严肃地让他们接受惩罚。这下惨了，那场面真是颇为“壮观”呀。
我再说甜的一面———每当有同学遇到难题，她都会耐心地讲解，细心地分析题意。如果对她说声谢谢，她会温柔地说：“没关系，帮助同学是应该的嘛。”瞧她，真像那甜甜的杨梅。
西瓜：王畅
王畅是一个名副其实的“开心果”，每天课余时间，都会和我们说笑话，猜脑筋急转弯。比如：小明口袋中的5元钱丢了，请问口袋里还有什么？我们几个猜了半天，还是没有结果。王畅蹦蹦跳跳地说：“哈哈，是空气！”我们愣了一下，才反应过来，这时，我们都开始哈哈大笑。你们说，这是不是清凉解乏的“西瓜汁”呢？王畅可称得上是一个小书虫，别看她个子不是特别高，肚子里的知识可不少呢。少儿百科全书、童话集、小说故事，没有什么是她不知道的。她还是一位“名不虚传”的小书法家，练得一手好字。看，她现在又在练书法了，不要打扰她哦！
橙子：钟哲辰
钟哲辰的“辰”和橙子的“橙”谐音。不仅因为这个，她很多地方都与橙子很相似哦！体育课上，她一副朝气蓬勃的样子，在运动会上，她也能够轻松夺冠。她是老师眼中的.好学生，父母眼中的好孩子，同学们眼中的好伙伴。“橙子”特别爱看书，从一年级就开始发表作文，虽然没拿过一等奖，但是她一定会迎难而上的。这不，她又开始看书了，手不释卷地细细“品尝”一番，看完后过目不忘的本领，让你拍手叫绝。其次，班上调皮的男生，会惹得她发起“河东狮吼”，这时男生们一定会心服口服。
梨子：我
我是一个又硬又甜的梨子，硬在坚持不懈，甜在把画画得栩栩如生。练钢琴是一件辛苦的事情，要把乐曲弹得生动、身临其境。“梨子”弹琴时十分马虎，回课时漏洞百出。真是“看花容易绣花难”，我只得每个小节，每个乐句反复地苦练，那个时候的我恨不得马上“半途而废”，有一种力量却使我一步步坚持了下来，现在的我，爱上了弹钢琴，弹得“摇头晃脑”。再说甜吧，小时候，我是个千年老二，画画总是得第二名。为了让画画技术提高，我上了画画兴趣班，没想到我对画画产生了浓厚的兴趣。绘画时要工笔细描、挥笔速写的基本功已经掌握牢固，我可是在绘画比赛中拿到金奖的呢。先不替“梨子”吹了，要不我会骄傲的。
这就是四个好朋友，听了我的介绍，你是不是已经对她们有点了解呢？
描写同学作文 篇2
我们班有个卫生委员，她不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圆脸特别可爱，一张能说会道的嘴就安在她的脸上，说起话来滔滔不绝，文采斐然，让人佩服得五体投地，一对神采飞扬的杏仁眼也是给她添上了几分姿色。不光长的好看，他在工作上也是尽职尽责，从不包庇别人的好班干部。
就拿这件事情来说吧，记得那一次，学校搞大扫除，有一名调皮的男生没把暖气片扫干净，就想背起书包回家了，可是，这一幕被她看见了，她一个箭步冲上去一下子就把那名走到门口的同学拦下了，对他说：“你看，你的工作还没有干完就要回家，这样是不行的。再说了，你看看比你瘦弱的多的女同学都在干，你怎么可以退缩呢？好了，快把你的活干完吧！”这一番话，把那个男同学的脸说的像一只煮熟的螃蟹一般，红扑扑、火辣辣的，看着那名同学认认真真干活的样子，她那本来拧成“川”字的眉毛渐渐的舒展了，变得像以前那样平和了，看到这些，我忍不住想：“卫生委员虽然不是什么大‘官’，但是，让她当起来，还真是有模有样，井井有条，十分和谐，每个人都十分信服她。”一会儿，大扫除结束了，同学们全部都陆陆续续的回家了。包括我在内，都十分迅速的离开了，走出校门，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本来以为教室里没有人，门也锁上了，可是我发现门并没有锁，走进去，发现她还在教室里，我不解地问她：“你怎么不回家啊？”她说：“也许教室里还有垃圾呢，我再看看才能放心地走啊！”说完，她又俯身，仔细地检查了起来。啊！她在我心里的地位越来越高大了！
这就是我们的好同学，更是我们班尽职尽责的好卫生委员！
描写同学作文 篇3
在缤纷的校园里，我认识了孙睿妍。她的成绩在我们班名列前茅，她的作文常常被发表，如果你还想进一步了解她，就请让我细细道来。
第一点:热于助人。“呀!”原来我刚要默写时，忽然发现活页纸忘带了，可别人早已在埋头苦写，奋笔疾书。哪会理睬我这个可怜的人呀!我刚想拿本子撕下一页做替补时，只听“唰唰”几声，孙睿妍从书包里抽出一张活页纸，递给我说:“拿去吧，再不写就来不及了!”我像一只九头苍蝇刚才还迷路了，而孙睿妍像一块指路牌使我找到了方向。最后，我不顾一切地奋起直追，才赶了时间。
第二点:下笔如 有神。“叮铃铃”又是一节作文课，只批到70来分的人又要倒霉喽!老师一本正经地走到了讲台，手里揣着一本作文本。老师微笑着说:“下面请孙睿妍为我们朗读一下她的作文，跟着她学习一下作文。”孙睿妍疾步走上讲台，接过本子，清了清嗓子。缕了缕头发，开始朗读了起来。不仅常常当成范文来读，如果你去翻翻她的作文，鲜红的圈圈满页都是，一侧还有老师的眉批。对她得评语就像怎么也写不完，怎么也说不完。右上角几乎都是红艳艳、引人注目的100分。
孙睿妍就是这么优秀，那么了不起。端正的学习态度，正确的学习方法，永远是我们大家学习的对象目标。