我的胡老师作文

时间:2023-08-28 19:05:27 泽彪 老师作文 我要投稿

我的胡老师作文(精选36篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的胡老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的胡老师作文(精选36篇)

  我的胡老师作文 1

  春天校园里百花争艳,正开着烂漫,更添了几分沾沾自喜,你看,街道小升中数学成绩获得一等奖的老师——胡老师竟然当我们四(二)班的班主任,任教我们的数学呢!更令我们振奋的是,他会一直跟班至六年级。

  胡老师,圆溜溜脸上的一副黑边眼镜怎也盖不住一双烔炯有神、霸气十足的小眼睛,一张能说会道的小嘴巴,让人一看就是一位信心十足、博学多才、令人敬佩的老师。

  上课前三分钟,胡老师可不会让我们白白浪费掉时间,他让课代表在黑板上出几道复习、预习相关的`题目让我们一边做一边等胡老师来。等老师来了之后,他先了解同学们通过课前三分钟的解题情况,然后细心地教我们解题技巧。胡老师还推荐我们购买《点亮智慧》学习辅导这一本书,这一本书太好了,内容特别精简,短短几行字就概括了一整篇章的知识点,并且通俗易懂,让我们预习、学习起来非常省事,快乐,触类旁通。

  数学作业一般不要求上交,而是胡老师一边在课堂上讲解,我们一边互相批改。这样可以让我们更加开心,有趣地学习数学,不知不觉当中爱上了数学这一学科。

  春暖花开好时节,胡老师真是有太多太多的教学绝招,我们真是太幸运了。在胡老师的精心教育、循循善诱下,我们的脑袋瓜一天比一天聪明,真是下笔如有神呀!

  我的胡老师作文 2

  三年级的时候,我们班转来了一位新老师,听说是个男老师,我们班的同学都议论纷纷。

  “肯定是个高富帅吧!”大家都迫不及待的想会会这个“高富帅”,安安静静的坐在教室里,等待着铃声的到来,后来铃声响了……

  “啊!怎……怎么……会是个胖子呀!”我们全班都目瞪口呆啦!

  而且他的样子看起来还傻呼呼的,脑袋肥的像个球儿,两串眉毛浓得很,似乎连在了一起成了个“一”字,让我想起了电视里的“一”眉道长。鼻子还很翘,嘴巴厚得像两根香肠。大家都叫他“香肠嘴!”

  他上的课可搞笑了,指手画脚的。因为他的'唾沫横飞,坐在第一排的同学都说看到彩虹啦!并且,他讲课的时候,刚开始讲普通话,中间普通话带点儿赤水话,后来就是地地道道的赤水话,把我肚子都笑疼了。

  但我不得不说他是一个亲切的好老师。人嘛!有缺点就有优点呀!他关心我们班的每一个人。如果有同学请假了或者生病了,他会打无数个电话去慰问。

  而且,下课的时候,他不会像其他老师一样跑进办公室休息,而是留在教室和同学们互动。他就像我们的朋友一样,和他开个玩笑呀什么的,他都不会介意,在这方面他是给了我们很好的印象。

  我的胡老师作文 3

  我的二胡老师性格开朗,非常关心学生。他姓裘,当初我听到他的名字,一下子就联想到了“球”。的确,他的肚子和球一样的圆,也许是他的肚子里装了太多太多的.谱子。他可是湖州城里拉二胡拉得最最好的老师!但他更是一位教学有方的好老师! 大概是1年前吧,我非常非常想学会调音的技巧,可是自学总是有些难度的,我试了一遍又一遍,可就是不成功。那时我可急了!狗急了还跳墙呢,我准备下次上课时去请教裘老师……

  终于到了星期天,我又坐在那个教室里学琴了,这时我一直在想要不要问呢?虽说问老师问题是学生可做的事情,但我怎么不敢问呢此刻,裘老师正在给我的二胡调音,平时调音飞速的裘老师怎么会像今天这么慢呢?那时我心里一直疑惑不解,不过那时我还想:正好借此机会把调音的技巧学到手。

  此时,我已全神贯注地看着裘老师调音时的那只手怎样去转动内弦轴与外弦轴。只听见裘老师嘀咕着:“呀!音偏高了!”

  这时,我知道了调音时音可能会偏高或偏低。正在这时,裘老师又嘀咕着:“唔…对了!应该边听音准边调音!”原来如此,这下我终于学会了!二胡调音时最重要的几点都被我掌握了,太好了!此时此刻,我非常激动,没想到这么容易就学会了。在走出教室之前,我对裘老师说:“谢谢您使我学会了调音!”“这并不是我的功劳,这是靠你自己的发现才看出来的!”裘老师说道。

  这就是我那教学有方的好老师。

  我的胡老师作文 4

  四年级的时候,我们班就换了一个老师——胡老师。

  他长得高高瘦瘦的,眉毛两边斜去,鼻子挺的高高的,其实他是一只“奸诈的狐狸”。就拿上次的 “无作业日”来说吧:那一天,我们正等着老师来布置作业时,胡老师却迟迟还不来,我们就干脆去看看。我们前脚刚走出前门,胡老师后脚就踏进后门。他见了我们焦急地等着,就走到讲台桌前,双手搓着,突然手一拍,仿佛想起了什么,淡定地说:“今天没有作业!”“耶!”同学们高声呼喊,有的甚至还拍起了桌子。只有胡老师仿佛心里在打算着什么。我不知道胡老师葫芦里到底卖的.什么药,就跟着同学们一起欢呼。我看了一眼胡老师,突然撇见胡老师脸上有一种笑容。那笑容可不是一般的笑容,是那种使人感到“阴森森”的那种笑容。同学们也见了胡老师脸上的那种笑容,就指着胡老师,向周围的同学说道:“胡老师有阴谋,肯定有阴谋!”胡老师笑得更加阴森了,使我感到有一种不祥的预感:先是没有作业,然后再写作...文...!这时胡老师把手挥挥,低下头笑眯眯地说道:“没有阴谋!没有阴谋!胡老师笑得更加恐怖了。

  第二天,我们才知道胡老师的阴谋,原来是让我们写作文。

  这就是我的老师,一个狡猾,奸诈的老师——胡老师。

  我的胡老师作文 5

  胡老师长着一头棕色泛黄、柔软的长发,还留着齐眉的刘海。胡老师有时将她的长发披在肩头,有时将她的长发微微盘起,有时将她的长发编为麻花...她乌溜溜的眼睛炯炯有神,像两颗黑珍珠一般。鼻子不大,鼻子下的嘴巴笑起来宛如一个小月牙,还露出了白而发亮、整齐的牙齿。

  印象最深的就是胡老师那双会说话的眼睛。记得有一次,在语文课上,我一不小心走了神,两只眼睛目不转睛的盯着窗外的一只小燕子。心思根本没在听课上,直到燕子飞走我才回过神来。当我回过头的.时候,才发现胡老师一直注视着我,眼神从温柔转变成责备,严厉中流露出失望,好像在亲切地对我说:“下次可不能再走神了。”我惭愧地羞红了脸,把头埋在两只臂膀之间。暗自心想:哎呀,我开小差了,还被胡老师发现了...以后可不能再犯错了。从此,在课堂上,我都一丝不苟、专心致志地学习。

  我想对胡老师说:“您培养我的品德、人格,我会积极遵守;您提高我的学习成绩,我会勤奋努力。您帮助、教导我们学习,我会奋力学习、努力回报。”

  您孜孜不倦地工作,都是为了我们能够拥有美好的未来。我相信,您的努力与期望是不会白费的!

  我的胡老师作文 6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的胡老师就是这样一位敬业的老师。

  每天,胡老师总是早早地来到教室。有时会在讲台上批改作业,有时会穿梭在同学们当中检查我们的学习成果……。一天早上,我来到教室,惊讶地发现教室里没有胡老师的`身影,我的心里非常着急,向同学们一打听才知道,原来是胡老师生病了,我心想:第一节是语文课,胡老师会来吗?

  “咚咚咚”门外传来了熟悉的脚步声,我心想:是胡老师回来了!我满怀期待地望着教室门,希望走进来的是一位面色红润、身体健康的胡老师,可是,走进来的胡老师,面色苍白,身体虚弱不堪。课堂上,胡老师用一只手撑着讲台,另一只手拿着语文书,她的声音虽然虚弱但是还是吐字清晰,瘦弱的身子站在讲台上,仿佛一阵风就可以把她吹倒。我心潮澎湃:胡老师完全可以在家安心休养,但是为了我们能够获得更多的知识,仍然带病坚持给我们上课,她是多么的无私啊!对我们付出了许多,却不求回报。这堂课上,我们专心致志地听讲,谁也没有做小动作,老师的声音虽然微弱,但是我们每一个人都听的非常清楚,老师就像一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。

  我为有这样一位敬业、无私的老师,而感到无比骄傲。

  我的胡老师作文 7

  我的二胡已经通过七级考试了,这多亏了教我的二胡的胡老师。可不知道他怎么了得了胃病,去世了,这是多么可惜,他才48岁呀!提起我跟他学的'往事,我还有点惭愧呢。

  那时,去他那边学二胡的时候,不知什么缘故,我总是有点困,眼皮就像石头一样抬不起来。他仿佛知道了这一切,用手沾一点凉水在我的脑门上拍几下,我仿佛吃了兴奋药,眼皮一下抬了起来。过了几十分钟,我的老毛病又犯了,眼皮又直打架。胡老师见了,没有责怪我,而是让我休息几分钟,他又用凉水给我提了提神。我休息了几分钟,加上又被凉水刺激了一下,一下子有了十二分的精神。

  到了交学费的时候了,我妈妈准备给三百块,可他却只要二百块,所以我下定决心以后一定要好好跟他学二胡。可天有不测风云,没想到他竟然去世了,当我得知这一消息时,我哭了,我恨上帝,为什么不让这么好的人多活几十岁。

  虽然他去世了,但是我在心里暗暗发誓:以后不管学什么都要认真去学,不能辜负老师和父母的苦心,将来做个对社会有用的人,报答父母和老师们的培育之恩!

  我的胡老师作文 8

  老师是辛勤的园丁,老师是滋润我们的雨露;老师是滋润我们的束束阳光……然而,在我们伤心难过的时候,老师是第一个来安慰我们;当我们错题连篇的时候,老师又是第一个来给我们耐心讲解……胡老师,是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。

  记得我刚来的时候,我对这里的一切都特别陌生,担心同学会欺负我,因此,我每次走路都非常小心。然而,每当这个时候您都会是第一个过来安慰我。每当我作业做得不好时,您都会耐心的给我讲解……

  记得有一次,我晚上回到宿舍洗漱完后,就躺在床上想一道数学题。就在这时,您来了,轻声地叫了我一声,我立马坐了起来,看见您圆圆的脸颊,炯炯有神的双眼,还有您微笑的嘴唇……您亲切的.问我:“韩明真,这几天有没有同学欺负你?学习上有什么困难?如果有,要及时告诉我。”“没有!”您微笑着说:“如果遇到困难,你要及时找我哦!早点睡吧,晚安!”“晚安,胡老师!”我看着胡老师离去的背影,我的双眼润湿了,想着胡老师慈母般的话语,我的心久久不能平静……

  直到生活老师叫我,我才重新躺下。啊!胡老师,您就是我的第二位母亲,您那亲切的微笑,慈母般的话语,都深深地印在了我的脑海里。在这里,我祝您身体健康!节日快乐!

  我的胡老师作文 9

  胡老师是只教了我们一个学期的数学老师。虽然她与大家相处的时间很短暂,但她给我留下了很深的印象。

  当胡老师第一次迈入我们的学习生活时,并不是一帆风顺的。许多同学对她没有经验的教学方式不屑一顾,甚至嘲笑她矮小的身材。顷刻间,同学之间对胡老师不满的'评价就越来越多了。

  还记得那次第一单元测试,全班同学的成绩都很不理想。在分析试卷的时候,有几个同学埋下头去,竟然暗暗地在课桌底下不怀好意地相视一笑。我顿时勃然大怒,难不成,他们是想以不理想的成绩来报复老师?胡老师虽然缺乏教学经验,但仍然执着地用辛勤的汗水浇灌着大家,怎能用这种方式来辜负含辛茹苦、呕心沥血的老师呢?讲台上的老师神情凝重,忧心忡忡,看得出比我们都还难受。我在心里暗下决心,不能让胡老师失望了。

  面对同学们与日俱增的调皮和挖苦,胡老师也不知道哪来的一股劲儿,始终一如既往地给我们上课,丝毫不埋怨同学们的无理取闹。

  这个谜团终于被解开了。在她的办公室里,放着一张教师宣言,上面赫然写着:捧着一颗心来,不带半根草去。啊,胡老师用一颗心来教育学生,用一颗心来帮助学生,用一颗心来感化学生。到最后,她就会默默地离去,不带走半根草,只带走一片好记忆。我的眼前不时闪过一个老师在灯光下伏案疾书的身影。胡老师不愧是一位人类灵魂的工程师!

  期末结束了,胡老师也走了。同学们欢呼雀跃,孰不知胡老师的那一颗炽热的心。

  我的胡老师作文 10

  胡老师教我们语文已经有几年了,因此,我们对胡老师都很熟悉:短头发,一双明亮有神的眼睛,而且胡老师总是穿着短裙,如果有一天,胡老师穿裤子了,我还真有点儿不习惯呢!!!胡老师长得很漂亮,特别是笑的时候,好像年轻了几岁!胡老师和别的老师讲课不一样。

  读课文,不就是叽里哇啦地念书吗?胡老师却让我们分角色读。比如读,胡老师就让我们小组来分角色读。我认为这样不仅让我们对课文加深了印象,还可以让我们更了解课文;读的时候,还可以更好的了解人物神态。胡老师改变了我们以前的“小和尚念经“的习惯,培养我们逐渐进入角色的.能力。在我们描红的时候,胡老师不光提醒了我们写作业的正确姿势,还给我们讲解每个字的结构,该怎么记住这个字,不能写成什么字等,让我们对这个字加深印象。

  还有的时候,胡老师还会给我们讲一些课外知识,使我们的课外知识丰富了起来,我也很喜欢胡老师给我们讲一些我不知道的知识和新闻。上胡老师的课,就如同在课文里自由自在地飞翔,享受优美的语句,领悟书中的知识。俗话说的好啊,一日为师,终生为父,而且胡老师也教了我们几年了阿!

  胡老师就像一位慈祥的母亲一样关爱着我们。我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子,又像一位辛勤的园丁一样,细心养护着这颗种子,使它生更发芽。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!!!

  我的胡老师作文 11

  她,一个慈祥又严肃的语文人,言谈举止,字里行间流露出切切真情。

  她留着一头酒红色的短发,手中总是不忘拎一只小红包,大多衣服的颜色都是围绕着红。每逢秋冬,总能看见她那件红色风衣,她一定很喜欢红色吧。当夏天悄无声息地来了,她也穿上了长裙,她的身型虽算不上苗条,却很丰满,她虽然没有特别完美的身材,却能把裙子穿得很优雅。

  在不久前,她批评了我很多次。第一次是因为我背诵古诗。古诗明明早已背下来了。考试时的字却错得稀里哗啦,第二次是因为要考注释,原本定在周五的考试,因为我们没背太好推到了周一,这已经很仁慈了吧?可当我回家时,早已把它忘在了脑后,在外面疯玩了。一天半后,下午把作业急急忙忙地糊弄上。到了学校,第一节课就是语文,刚打完上课铃,她便一声令下“把书收起来,拿纸。”“啊?”我疑惑地目光向同桌望去。“老师说周一考注释。”“呀,完了完了。”急忙看书,可早已来不及。成绩下来我才考了50分,这也是在我意料之中了。在背诵译文时,她面色阴沉地走向我:”一琦,这几次考试,你考得都不好,回去好好背背。”我不敢直视她的目光,因为我心虚。

  她总是事先严肃事后慈祥。如果全班考得都不好,她就会大发雷霆,一会儿又和我们谈一些人生哲理。甚至有一次我们把她气得把桌子掀了,现在想想,还真是对不起她……

  我们已经升高了一个年级,该收心了,不能再放纵自己了。初一已经荒废了一年。初二是人生的`转折点,不能再挥霍光阴了。

  我就像是一位母亲手中拉着的孩子,之前是她一直在拉着我向前走,现在不一样了,我要用自己的努力去跟上她的步子。

  谢谢您,一位不是母亲却胜似母亲的您。

  我的胡老师作文 12

  每当悠扬的琴声,萦绕在我的耳际;每当琴上那灵活的手指,在我眼前跳动,我总会想起她,胡老师——我古筝路上的启航人。她的那一句“精彩极了”,让我信心满满,更加自信;她的那一句“糟糕透了”,让我努力练琴,不甘落后。

  “精彩极了”

  胡老师总是笑眯眯,用甜甜的声音迎接我们、鼓励我们。记得我在弹《山丹丹花开红艳艳》的时候,您总是说:“哇,小西,这个细节处理得非常好,精彩极了,胡老师都感动得快哭了。”听到这话的时候,我更加有信心了,经常揣摩韵乐姐姐弹这首曲子的表情和动作,用心去体会这首曲子表达的情感,争取把这首曲子弹得更优美、更动人。直到有一天,胡老师一本正经地告诉我:“小西,你很棒,这首曲子很适合你,越弹越精彩了,好好练习,争取今年参加天下筝会就弹这首曲子吧!”听了这话,我更加有信心了。每次一弹到这首《山丹丹花开红艳艳》时,我总会想起胡老师说的.话,让我仿佛来到了天下筝会的现场,也被这悠扬的琴声感动了……

  “糟糕透了”

  天上并不会总挂着彩虹,暴风雨是说来就来。有时胡老师的鼓励偶尔也让我有小小的骄傲,练琴时也有小小的懈怠,这时迎接我的不再是“精彩极了”,而是“糟糕透了”。记得弹《采蘑菇的小姑娘》时,那首曲子的快速指序段落一开始胡老师先给我降低了要求,让我用慢练把颗粒性弹清楚。可是一星期过去了,我仍然慢吞吞,跟不上节奏,颗粒性也不是很清楚。胡老师严厉地说:“小西,糟糕透了,胡老师都已经给你降低要求了,你都还弹成这样,那速度提上去,会糟糕成什么样子呢?”听了胡老师的话,我满脸通红,头都不敢抬起来,心里暗下决心,以后一定要好好练琴,再也不要听到糟糕透了。

  胡老师的“精彩极了”和“糟糕透了”,它们像两股风不断地像我吹来,使我在学琴路上,努力向前驶去。

  我的胡老师作文 13

  “热爱的生活的人不是没有糟心的琐事,只是他们往往能把负能量巧妙的转化掉,自己给自己提供快乐的能源。他们选择与世界讲和,选择过滤掉丑恶和无秩序的混乱,只留下善意有趣和美好。”

  胡老师是我小六时的英语老师。我只喜欢一类人,他们生活热情洋溢,渴望人生,热爱生活,阳光却又敢爱敢恨。而我喜欢的那类人的性格恰巧她都占了。

  胡老师曾经说过她的爸妈是不管她的,而且她的童年过得有滋有味,我们现在做的事情她都曾做过。我至今还记得她说话时的语气和笑容,那种笑容不是浅浅的`职业笑,而是发自内心的,说不羡慕那种生活是假的。奶奶对我的管教很严,小时候出去的时候会把大门给锁住,吓唬我说外面有人贩子,叫我不让出去。也不允许我看电视,说是会近视,但在她出去后我却会立马打开电视机。现在想起来好像也没有那么糟糕了,反倒还挺美好的。

  胡老师是那种很棒的女人,说话带刺却又耀眼得让人不敢靠近。前几天班上有两个同学给她带了几十个圣女果,我们几个女生是第一个发现的人,馋着她的圣女果不肯走。她肉疼地说:“那就分你们一人一个吧。就一个喔,不能多拿,谁多拿谁是小狗。”好多人看见她手里红彤彤的果子都围过去想吃,她却抱着果子走开,小气的说不给。后来她帮圣女果们拍了张照片还修了很多东西上去准备发朋友圈时又忽然退出,说是要我们一个背影,记录生活的美好瞬间。然后一排女生呆呆地举起了手,草地里的那群男生看我们的眼神像是看傻子一样,但是我的确兴奋的像个小傻子。

  伯公对待我和对待所有人一样温柔所以我疏远他了,而胡老师对待我和对待所有人一样但我还是喜欢上她了。“我想优秀到让他来认识我。”忽然有点好奇胡老师的丈夫是一个怎么样的男人了。是什么样的男人能让胡老师为了他生了一群自己曾经一点儿不喜欢的小孩子,是什么样的男人能让胡老师那火辣辣的心征服。

  “我们那时候的社会可没有你们现在这么复杂。但是我还是热爱这个可爱的世界,并且深深地爱着我的丈夫和亲人。零碎的岛屿会找到海,而他是我的海。"

  我的胡老师作文 14

  他叫陈大元,是东北人,应朋友的邀请来的深圳,先是给我大姨治病,后来遇到了我,做了我的一个大朋友。

  他是一个壮汉,结实的肌肉如同蛇一般缠绕在手臂上,一头卷发,东北人扁平的脸,笑起来眼角的皱纹若隐若现,声音爽朗大方,用他的话来说是浑圆有力。这样一个彪形大汉,怎么也看不出他是一个干细活的。

  他是中医,会针灸,我吃药永远好不了的鼻炎,被他往我脸上扎几针,立马好了。我问他为什么针扎进肉里不疼时,他说:“速度快呗”。

  我和古韬驿跟他学合气道。他也就成了我们的师傅,但我们还是喜欢叫他胡老师。我们常常因玩耍而受伤,他不像普通的大人一样训斥我们,而是边帮我们修理身体边讲诉他顽皮的童年,说他可是那种砸玻璃有折老师教鞭的小孩,引得我们大笑

  胡老师不反对我们瞎闹,但严格要求我们的`为人,要求我们要正直,诚信,不多拿别人一针一线。他可不是什么好惹的角色,他说我们干什么坏事了,就把我们的手臂卸下来,在安回去,还跟我们讲了原理与肩关节的结构。

  我们怕得不行……

  近日,古的妈妈给胡老师钱了,说是学费,但古韬驿上次因扫地五天没来,所以古妈给多了,胡老师意识到这点时古妈已经走远了,于是他用这些多的钱再自己垫一点给我们买了一大包零食和饮料。那天下午,我比古韬驿先到了一点,看到表妹再吃零食,就问那是哪来的,胡老师跟我说清了来龙去脉,便说:“我以身作则教你们了,不拿别人多的一针一线,钱是自己劳动挣来,坐在办公室里写文件是劳动,那些打世界比赛的也是劳动,不要贪小便宜!”

  这几十块的零食,我们不吃也罢,但这是胡老师严谨诚信的做人原则,却让我们终身难忘。

  “注重小节,方能成大事!”胡老师告诫我们说。此时,夕阳的余晖照在胡老师身上,他的身影甚是高大。

  我的胡老师作文 15

  加减乘除,算不尽我对他的尊敬!诗词歌赋,颂不完我对他的尊敬!到处都能看见他那双勤劳的双手。他,便是五(1)班的胡老师。

  那是去年的一天,轮到我们班当"礼仪示范生"。当我们发现校门口有许多许多的垃圾,想去捡起来的时候,已经开校门了,我们的义务就是向老师敬礼,而这时候那么多老师,我们哪里能腾出空来去捡垃圾呢?望着这么多同学与老师来来往往,我们以为总会有人去捡的,可是,他们好像没有看见一样,一双双脚从垃圾上踏过,我们的心里,那叫个着急啊!可这时候,胡老师出现了,在校门口停下了脚步,我们纳闷了:他要干什么呢?是不是等人呢?这时,只见胡老师俯下身子,仔细地捡着地上的一张张垃圾。我们几个同学看了,惊讶极了:他身为老师,为什么不去招呼自己的学生去捡呢?而是自己?居然会不顾形象的去捡垃圾,真是一位令人尊敬的`老师啊!可是,自始至终,他一直没有招呼学生去捡,而是自己默默的捡着。校门口的垃圾差不多捡完了,可胡老师依然没有往学校里面走,他还在观察着,看看还有没有被疏忽了的垃圾。几张废纸堆积在一个角落里,胡老师连忙捡起来,不愿意让一点废纸玷污了我们的校园。好不容易,校门口干净了,胡老师的头上沾满了晶莹的汗珠,他擦擦汗,走进了学校。大家看了都难为情地脸红了,都用敬佩的目光目送着这位勤劳的胡老师走进教师,在心里默默地感叹自己对他的敬佩……

  如今,到处可以看见胡老师俯身捡垃圾的身影——胡老师那俯身捡垃圾的动作深深地印在了我的脑海里,让我感受到了他的那双手是多么的勤劳啊!

  如果你问我最尊敬的人是谁,我一定会毫不犹豫的说:"胡老师!"因为,他就是如此的勤劳,他那勤劳的双手令所有人对他产生了敬佩之情,胡老师,您令我尊敬!

  我的胡老师作文 16

  我的数学老师姓陈,是个即温柔又严厉的老师。有时,让我们自己都不知道该不该怕她!

  还记得上四年级时,我上课不仅没有听,不会写作业还抄同学的,这对我来说就是"最加一等,"错上加错!胡老师立马发现了我的错误,把我叫到办公室。她用严厉的目光看了我一眼,让我说出了我的错误,这时她又用严厉的目光看了我第2眼,我可以感觉到胡老师的眼睛里充满失望,同时也在对我说:"不要再犯这样的错误了!"

  胡老师虽然对我们要求很严,但是她上课时让我们感到她很温柔。上课时,胡老师脸上总是挂着甜甜的微笑,像吃了蜜似的。让人看到胡老师的`微笑就对数学起兴趣。每次我们回答错的时候,老师不但不批评我们,还耐心的跟我们讲解,直到我们会为止。记得有一次,三角形的面积是底乘高除以二,可我总忘记除以二。胡老师给我分析了原因,这时我看到她和蔼地看着我,让我信心倍增,决心要弄懂这道题……

  一双动人的眼睛,一头长长的卷发,一个小鼻子和一张樱桃小嘴,这就是我们的数学老师——陈金琼。

  我的胡老师作文 17

  今天是二十四节气中的“立秋”,是秋季的第一个节气,说明“秋天”它悄悄地来了!也说明我们的新学期也快开始了!我为什么这么希望快点开学呢?

  那是因为从暑假开始到现在,已经一个多月没有见到我的好老师了,我特别的想念她——我的班主任,也是语文老师——胡老师!

  胡老师个子不高,带着一副黑边框的长方形眼镜,看起来“文文静静”的.,一看就是知识渊博有才华的人!

  她平时很严厉。只要我们有人做错事或者上课“坐飞机”,她就会用眼睛一直盯着你,盯得你心里直发毛,连自己都害怕的那种,一旦我们犯了错,老师还会特别严肃地批评我们。

  当然胡老师也不乏幽默。常常喜欢与我们游戏,聊天,逗我们笑。上课时偶尔还会来几句笑话,惹得我们一个个的,笑得人仰马翻的。当然这些笑话里却包含了人生的哲理。不仅活跃了课堂气氛,还让我们懂得不少人生道理。老师您常说您最喜欢爱提问的小朋友,我为了让老师喜欢上我,我只有好好学习,积极的思考。

  老师您是园丁,培育我快乐学习健康成才!

  老师您是蜡烛,您把青春年华奉献给我们!

  黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

  最近听说您的身体不舒服了,做了小手术,我就睡不着觉。真想早点见到您,看看您!见不到您,我就像花儿没人照顾!见不到您,我就像黑暗里没有蜡烛!见不到您,我就像想写字又没有笔!噢!天哪!真希望快点开学吧!那样我就能见到我敬爱的胡老师了!又能在您的教导下畅游在知识的海洋中了!

  我真的很想您——胡老师。

  我的胡老师作文 18

  一双布满血丝的大眼睛,一个略微有点发福的“S”形身材,一份爱岗敬业的精神,让胡老师变得亲切无比。

  升入五年级,教我们语文的是胡老师。他是我们的班主任,三十来岁,操着一口流利的普通话,而经常在我们耳边响起的却是这两句口头禅“这位同学回答得很好……”“让暴风雨来得更猛烈些吧……”

  胡老师高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一双明亮的大眼睛就像一面“照妖镜”,能够把我们照的原形毕露。胡老师还有着多变的性格,用水果来给他贴标签再适合不过了。他有时像香甜可口的大西瓜,对我们说话甜丝丝、轻柔柔的;有时又似布满锥刺的榴莲,凶巴巴、气鼓鼓的,令人望而生畏;有时又仿佛是一颗干瘪的山竹,必须扒开外衣才能知道里面果肉的'甜美。唉!他的性格总让我们琢磨不透。

  一次上语文公开课,阶梯教室的后排坐满了来听课的学校领导和老师。只见胡老师气定神闲地走进教室,先清了清嗓子,再用锐利的眼神扫视全班。我心里紧张到了极致,“完了,早上背的全忘光了,要是一会儿被点到,回答不上来,可就惨了……”教室里,变得鸦雀无声。课堂上,胡老师不停地跟我们互动,把课讲得生动有趣。故意把头压得很低的我,还是没能逃过胡老师的“火眼金睛”,“雨菲同学,请你来回答一下这个问题。”我害怕,再加上语言还没组织好,只能支支吾吾地说出自己的想法,同学们都为我捏了把冷汗。胡老师不停地给我提示,终于我把问题回答清楚了。看到胡老师脸上绽放出会心的微笑,我的内心涌出一汪恬静的水。

  悄悄告诉你,我还听说胡老师家开矿的。我们班只要有同学的作文被发表,他都会自掏腰包给我们每人每篇作文5块钱的赞赏。我估算了一下,自开学到现在,我们班已有超过50篇作文被发表了呢,而且,现在全班写作热情空前高涨,这将是个无底洞啊。我真心心疼胡老师的钱包啊,难道他家真是开矿的?

  这就是我们班独一无二的胡老师,他和我们的故事还在五(5)班继续上演呢!

  我的胡老师作文 19

  我们班上最厉害的老师,就要属我们的胡老师了。他的'眼睛大大的,好像怕我们逃课似的,身子有一点矮,微胖。

  胡老师非常严厉,只要我们上课讲话、作业没写好,字迹不好看,他就可以想各种方法来惩罚我们,比如作业写错,就撕了这一页,重新写五遍、上课讲话就会用一个木制教鞭打我们的手掌心。

  有一次,我和一个小伙伴上课讲话。突然,我觉得有一股“杀气”正向我们逼近。我抬头一看,结果是胡老师,我立刻坐好,拿着笔开始写作业,我心在想:千万不要惩罚我呀!没想到我这“乌鸦嘴”还真起作用了。老师说:“你们在干嘛?还讲话,把你们讲的话讲给我听听!”我们立马把手抬起来,打了两下我们的手掌心,可真疼啊!打得我们手掌心都红了。

  还有一次,我和一些同学一起在风羽操场玩抓人,我们玩得正高兴,不知胡老师从哪儿冒出来,制止了我们的玩耍,还说这是危险游戏。这真是“严厉”的胡老师。

  我也很佩服他,除了他把我们这些学生制得服服帖帖的,他还是德育处副主任。

  我的胡老师作文 20

  胡老师是教葫芦丝的老师。她的头发全白了,像地上的一层白霜。一双眼睛却炯炯有神。他是一个很负责的老师。

  胡老师为了更好更快的教会我们,把我们一个班分成了几个小组,再一个一个地教。在胡老师的班上,只要哪里有一点小问题都会立刻让我们改正。

  记得刚开始学葫芦丝的时候,我吹“5”这个音老是吹不响,胡老师说:“你没把孔按紧是吹不响的!”说着,便重新给我演示一遍,然后又握着我的手,慢慢的教导我。

  我又试着吹了一遍,“呼——”还是吹不响,程老师看着我的手说:“别急,慢点吹,先把指法弄准。”这次,我不像刚才那样着急了。我看着我的手指将孔按住,再使劲按,再吹。

  “哇!我会吹了!”我连忙把葫芦丝放下,按了那么久,手都酸了。我看了一下我的手指,发现手上竟然全是深深的.红圈。胡老师说:“刚开始学是会有一些红印,等学久了就不会有了!”

  听了胡老师的话,我微微一笑,接着练习。没过多久,我会吹几首简单的歌了,果然红圈就没有了。而现在,我已经会了几首七级的曲子了,还帮胡老师辅导一些新生,胡老师也夸我进步很大。

  胡老师,是一个伟大的老师,他付出心血教导我们,把我们从一个音符也不认识,没有一点乐理知识,到能吹到各种曲子,真是辛苦了!

  我的胡老师作文 21

  胡老师上课时会时不时的微笑,体现出她既温柔又可爱的一面。她带领着我们来到了木头人的世界,玩游戏。只见她直接喊出了口令:“山山山,我们都是木头人,一动不许动……”接着又拿出了自己的典型动作——和尚念经般单手向上来逗大家笑,我们个个都笑得前俯后仰,笑破肚皮。此时此刻,我在心中默默地想道:胡老师可真是少见的老师,竟然可以跟学生融为一体,完全不把自己当老师,与学生面对面地玩在一起,闹在一块,真是可爱啊!

  接着,胡老师又换了个职业,变成了记者,访问每个同学用三句话介绍自己。只见同学们一个个刚做完游戏的开心瞬间消逝,如泄了气的皮球,喧闹的教室霎时沉静下来。可是老师却挂着微笑鼓励大家:“同学们,善于介绍自己才会变得聪明啊!”于是,同学们都提起了信心,一只只小手“捅破”了沉闷,响亮的'声音在教室里响起。见大家介绍得有模有样的,胡老师便夸奖道:“你们已经变得更聪明了。”我又在心里默默地想道:胡老师真可爱!

  开始写作文了,大家都在口水沫子满天飞地讲话,胡老师突然绷起了一张脸,严肃地说:“我可是会看相的,哪个孩子会写作文,我一目了然。”顿时全班鸦雀无声。呀!我又感觉到了胡老师的可爱,略带俏皮的话竟是那么有说服力!

  经过这件事后,我明白了,胡老师怀里揣着一颗可爱的.心!

  我的胡老师作文 22

  五年级上学期的时候,我们的数学胡老师放学后每天都把我留下无偿地给我补课。所以,我那个学期的期末考试考到了高分。

  刚开始,无论我怎样补,成绩都在80分左右,怎么也提不上去。我对自己已经失望了,可是,我还是想着,我一定可以成功,胡老师也不断地鼓励我。每次当我灰心丧气时,胡老师都对我说:“下一次加油,不要灰心!”听了胡老师的话,我再次有了信心。我在胡老师的教导下,认真完成题目,错的题目也认真听老师讲解,不懂的再去问胡老师,胡老师总是不厌其烦地一遍遍给你我解释。

  在期末数学模拟考的时候,我终于考了90分,可是,我还是很惭愧,因为,我认为没上95分就连差的中学都没得上。这时,胡老师跟我说:“明海,你不要老是没考到高分就灰心,觉得自己不行,只要你有信心,就一定能成功!”胡老师的这一番话感动了我,也让我重拾了自信心,终于在期末考试中,取得了自己没想到的`好成绩97分。

  胡老师辛苦为我补课让我很感动,我在想,我一定要用自己的好成绩报答胡老师!

  我的胡老师作文 23

  胡老师是我们班的班主任,是一位初中教师,同时教语文。

  她是一位女教师,长得矮矮的,就像与我们同龄的学生;戴着一副又大又圆的眼镜,像一个爱读书的学生;她留着短发,有时还在后面扎一个蘑菇大小的辫子。她有时性格温顺,有时却令人毛骨悚然。

  记得上次学《梦想的`力量》这篇课文时,胡老师为了让我们更清楚地了解水泵,就在黑板上画了一口井,可大家一致认为胡老师画的是冬瓜,胡老师见大家那么质疑,于是尴尬的说:“哪里像冬瓜呀,真是的。下课你们来画画看,还冬瓜。”当时觉得胡老师变得很幽默。

  就是这次的作文,我问胡老师我该写她些什么,万万没想到胡老师竟然用满分诱惑我,说什么:”比如写老师貌美如仙啊,歌喉婉转啊,实力派啊等等等等,我就给你满分呦!”我看到这个消息后,差点吓晕过去,怎么这么自恋啊,胡老师你还是干脆把我弄死算了,我死也不要写这些。

  虽说很幽默,但这些事发生之前胡老师却并不是这样。

  之前胡老师总把生个别人的气撒到全班人上,就像上次,有三个人偷玩学校的电脑,被胡老师知道,胡老师当全班的面教训了他们,本以为骂完他们就一了百了了,还让全班一个一个说出自己的启发。那时觉得胡老师是个大坏蛋,完全把气撒错人了。似乎是我们让他们去犯错,似乎我们是这件事的元凶。

  有时我又胡老师很恐怖,有次我中暑了,胡老师把我拉倒水槽边,用她那打湿的手狠狠地掐我脖子,不一会就痛死了,我本以为胡老师一个小矮人力气会很小,但没想到力气这么大。我感觉我被在一个魔鬼侵蚀着身体,全部掐完后,我没有一点力气,腿软了,脖子麻了,走路都得扶着墙,那天晚上,我还梦到胡老师在掐我,我立刻惊醒了,我躺着床上,想睡都不敢睡,第二天一早就睡过头了,背着沉重的书包,用5分钟就跑到了学校,差点就栽在胡老师手里了。

  胡老师犹如变幻莫测的天气,性格总是好坏不一,真是孙猴子的脸——说变就变。

  我的胡老师作文 24

  二年级开始,我们班换了一个数学老师——胡老师,她同时还是我们的班主任。她三十岁左右,常常扎着马尾辫,带着一副金丝眼镜,她的睫毛长长的,特别好看。

  胡老师很爱笑,笑起来眼睛就眯成一条缝,大家都很喜欢她,因为胡老师的总能带给我们自信,还能给我们无穷的力量。

  记得有一次,在自习课上,我遇到了一道难题,那天我的智商简直就是离家出走了,左思右想怎么都做不出来。我紧皱眉头想:要不算了,先放着吧,回家的时候去问问老妈。我正要收拾作业本,胡老师走到了我的课桌前,轻轻地摸着我的头说:“换个方式再想想,老师相信你一定行的!”看着老师那灿烂的笑脸,听着她那如细雨的鼓励声,我顿时感到力量倍增,又轻轻打开作业本反复思考,终于攻克了这道难题,老师欣慰地笑着点点头。胡老师的.微笑像春风一样鼓舞着我成长,每当我遇到难题时脑海中总会浮现出胡老师那鼓励的笑容,我就会不断地探索,直到寻找到答案。

  胡老师电脑知识渊博,每当我们遇到信息上的问题,她也总是不厌其烦地教着我们,直到我们学会为止。她还经常参加信息比赛,每次都能获奖呢!

  胡老师,您总是勤勤恳恳地教育着我们,您对我们的恩情我们永远铭记于心,谢谢您,胡老师!我们一定会认真学习,用更优异的成绩来回报您对我们无私的爱。

  我的胡老师作文 25

  我们班的语文胡老师不仅很和蔼,而且还很幽默。

  胡老师和我一般高,都30多岁了,还赶时髦,她把头发烫得卷卷的,还染黄了,像一条条小蛇。她的头发上还夹着一个很显眼很可爱的.发夹。老师的眼睛大大个的,显得很有精神似的,但是,她的眼角边有些皱纹,可能是晚上给我们改作业改得太晚了吧。胡老师的脸白里透红,有着樱桃小嘴,她很喜欢穿裙子。

  有一次,我们学《美丽的张家界》,胡老师她拿自己去张家界旅游的照片给同学们看,还笑嘻嘻地对我们说:“不准看上面那个靓妹(指胡老师自己)啊!”同学们顿时哄堂大笑。

  还有一次,胡老师要求我们写一篇写人的作文,问:“你们写谁啊?”我们全班同学异口同声说:“写胡老师!”胡老师一听,乐了,说:“我身上是不是有一块磁铁,把你们都吸了过来啊?”全班同学又一次放声大笑。

  同学们做错事,胡老师总是细心教导,而不是批评。老师有错误时,我们都指出,老师也及时改正。上课我们是好师生,下课我们是好朋友。

  你看,我们我老师和蔼吗?幽默吗?我喜欢胡老师!

  我的胡老师作文 26

  胡老师现在是我们的音乐老师。他已经五十多岁了,但他总是微笑着面对生活。他曾经和我说起过他的经历,我听了后很受感动和启发。他从小学到初中高中共在学校学习了十二年。十二年的学习生活中乐趣很多。

  他说他们上小学四年级的时候,班里都是男生。有一天,突然来了一位女生到这个班上学。班主任刘老师说这是公社里季书记家的闺女。你们要搞好团结啊。以后的时间里他们就天天在一起上课学习,相安无事。有一天,音乐老师在黑板上写了一首电影歌曲的名字《谁不说俺家乡好》。写完后就问同学们谁会唱。可是他们班的男生都不会唱。课堂上静了一会。只见那个新来的女同学举起了手。老师就让她站了起来。她那动听的歌声使我们这些男生们都对她肃然起敬。在以后的学习中,我们就都以她为榜样,班级里的学习风气变的很高。只是到了小学毕业的时候,她们家搬到了县城里去了,同学们就再也没有见面的`机会了。

  上初中高中的时候,他对他们的语文老师印象最深最好。语文老师姓李,是个细高个子大眼睛的老师。讲起课来真带劲,每个同学都爱听他讲课。胡老师说他至今还记得老师讲的一篇文章,是根据鲁迅先生的文章改写的,叫《痛打落水狗》。李老师从内容到形式分析的头头是道。他们都听的入了迷。到现在老师的音容笑貌都能清晰地回想出来。他说他跟李老师学会了写记叙文和论说文。

  高中很快就毕业了,他的个子也长高了。就应征入伍到了部队,成了一名解放军战士。在那里受到了严格的军事训练和教育。学会了射击、刺杀等军事技术。五个年头的军队生活一转眼就结束了,他就复员回到了家乡。进了学校当了老师。

  胡老师说起自己的历史都是津津有味的。我们还小,有些事情还不太理解。可现在我们跟胡老师上学。他和我们一起做游戏,把在军队中学到的知识讲给我们听;有时还给我们讲讲革命故事。胡老师和我们的关系可和谐融洽了。他已经教了十几年的音乐了。利用空余时间自学了音乐理论。会作曲,会弹琴,会拉二胡板胡,还可以吹横笛呢!现在他已经和我们中的许多同学成了真正的忘年交好朋友。

  我的胡老师作文 27

  在一二年级时,我们就一直在换班主任,直到三年级才有一个固定的班主任。就是因为如此,我们班的成绩一直不好,让老师费了很多心血,就因为这样,我很喜欢胡老师。

  她不年轻,快有六十岁了,瓜子脸,配上一头女士锅盖头,戴着一副眼镜,显得特有学问。嘴巴像三角体,牙齿地包天,笑起来眼角有皱纹,嘴角有一个酒窝,让我从从老人中找到了可爱。

  她也非常幽默。记得有一次她上课,我们同学段绍唯边举手,边大声嚷嚷,胡老师不知道该怎么说他才好。但恰好有一个卖手机的喇叭传来:“收旧手机,收破烂收……”胡老师趁机,就用这句话对段绍唯说:“你以后就去那儿喊,甚至你还可以不用喇叭!”这句话就把我们全班都逗笑了,甚至连陈老也笑了。

  胡老师的幽默中也带有严肃。有一次考试,只有几个人考了90分以上,这次把胡老师给气坏了。上课铃响后好一段时间胡老师才来到教室,开始我们还不知道,但胡老师的动作让我们全班倒吸了口凉气。她猛地推开门,门撞在墙上,发出了“砰”的一声,随后,他大步走上讲台,发出了母老虎般的吼声,把我们吓得直哆嗦……

  我为什么会喜欢胡老师?因为胡老师在我的.心目中不仅幽默严肃,她也是我的另一个妈妈。在学校里,她还给我课后辅导,胡老师也打过我,而且我也是全班第一个被打的,因此在那段时间我很讨厌她,但妈妈对我说过:“胡老师是一个很负责的老师,如果不信,那陈老为什么会打你呢?”

  我爱胡老师,因为她很负责,因为她爱我,因为她愿意为我好。

  我的胡老师作文 28

  昨天恍然的,又梦到了胡老师。

  早上醒来,那个梦总是留在脑海中,久久萦绕,挥之不去。我把脸掩在被子里,内心不住的呼喊着:啊,我的胡老师!是什么力量让我们在梦中遥遥相会?时隔一年了,英语胡老师的音容笑貌,一直是很清晰。尽管毕业照中,没有他的身影,但这个忽略,竟让胡老师的模样深深印在我的头脑之中。那个年迈、亲切的胡老师,那个短发、朴实的胡老师。有许许多多的文章,说老师有多么的伟大,有多么的善解人意,又怎样的和蔼,如何不生气。真的,这样的老师令我恐惧。我所深深爱着,尊敬着的,是我那普普通通的胡老师,那会发脾气的.胡老师,那和我们打在一起玩在一块儿的胡老师。胡老师配偶我们走了五年,看着哦我们一点一点长大,从犀利糊涂到成熟懂事。别的老师走马灯似地换,胡老师总是在我们一旁,向母亲一样看着我们。每当上英语课时,她就会穿着深色衣服,在讲台边旋转舞蹈。粉笔不像小鸡啄米似地咚咚敲击着黑板,而如优美的舞者,一转就听不下来,一气从头轻轻滑到底。一年级时,她微笑着告诉我们,她不会写书写体,和我们一起学些。二年级时,晚托班她上课外英语课,同学流鼻血,她教了我们应急方法。三年级时,他让我们做电话,在课堂上玩游戏,还奖励我们巧克力。四年级时,她费了约莫半节课,纠正我们眼保健操。五年级时,拍毕业照,找人的同学没找到她,她没能入照,全班人对那同学吐唾沫星子。我们爱着她,想着她,念着她。我们步入中学,有了那么多新老师,最后发现,最不能忘怀的还是她。

  教师节,旧时的小学同学,去看望的都是她。胡老师大约不会记住我们,因为她的学生太多太多。但我们一定会记住她,因为我们只有一个胡老师。

  我的胡老师作文 29

  记的在三年级刚一开学,就听说要换班主任老师的消息,我们全班同学无不感到伤心,大部分同学怀着疑惑的心情接受了一位新班主任——胡老师。

  胡老师衣着朴素,很有老师的气质。她对我们要求严格,课堂上很严肃,但处处显得和蔼可亲,这让同学们与她的距离一天天更近。

  “用行动来证实你是怎样的人”。这是胡老师的名言。这句话深深的印在我的`脑海里,时时影响着我。当我无意做错事的时候,好像这句话就在耳畔警示,催促自己立即改正。“爱是行动,爱是责任”,“做人要注重自己的脸面,活的要有尊严、有骨气。”……这些话时时刻刻教导着我、提醒着我、激励着我。

  胡老师也是我们的语文老师,教学上她很认真、有耐心。每篇课文从我们应该掌握的字词,到课文的写作特点、表现手法等等,都一一给我们讲透彻。翻开我的语文书,你会发现每一页都有许多圈圈、点点和线线,这是胡老师教给我们学习中标记的习惯,复习时可以对重点字、词、句一目了然,大大提高了学习效率。做到课前预习、课后复习,建立积累本、札记本……还有许多好的学习习惯,让我受益很大,或许会成为我一生的学习习惯。

  与陈老在一起,我一点儿也不紧张、害怕。她很随和,对班里有什么好地建议,或者遇到什么困难,我总爱主动向胡老师诉说,从她那里找到答案。

  时光如梭,转眼间我们已相处了三年。三年里,我的收获可不小,学习一直很好,还得了好几个奖状呢。我十分感激胡老师,我一定会珍惜与胡老师结下的这段浓浓师生情。

  我的胡老师作文 30

  胡老师,我们的胡老师 我们班有一位才貌双全、温柔娴淑的女老师,想知道她是谁吗?那你们来猜猜吧!

  她,在同学们不听话的时候会在同学头上轻轻地拍一下;在同学听话的时候,会“与民同乐”;在同学考试不好的时候会嘟一下嘴,皱一下眉,貌似再说:“这次考得不好,下次要努力哦!”;在同学考到好的时候,她会微微表扬,不会让那个同学很骄傲。 她,戴着一副眼睛,慈祥的模样,头发短短的,有一双筷子腿,手臂细细的,还有一张粉色的.樱桃小嘴,面色红润,完全像一个限量版女博士洋娃娃。 据说,她不会写错字,我半信半疑。所以,这次语文课前刚好换了位置,要好好瞧瞧她的文化程度了。 今天,她教了我们我们一篇课文《金色的鱼钩》。这篇课文,字数很多,要摘的笔记也很多,黑板上写着密密麻麻的白字,就如同白蚁在黑板上悠悠地“散步”。 就在她写“鱼钩记录着老班长的英雄历程中……”的钩子,突然看见了钩字里的一点不见了。 我心想:这个字是不是写错了?难道她露馅了?可是又好像是我看错了。 ……(20分钟过去了) 同学们,下课时间到了……(广播的声音) 下课了,正好这个星期我们第一桌是值日生,我去擦了黑板,仔仔细细地看了好几眼。呦,原来是我看花了! “我就说嘛!”原来是点跟我在躲猫猫呀!还好刚才没有在同学们面前出糗。

  我想你们已经知道她是谁了吧!没错,她就是我们班的语文老师、曾经的班主任、现任的副班主任陈丽红胡老师。

  我的胡老师作文 31

  胡老师,这三个字太平凡了,但我今天要说的胡老师就与其它的“胡老师”们不一样。

  因为她很“奇怪”,上午还是愤怒地狂吼,下午又是笑眯眯地面对大家;面对前一个人的时候,还是满脸笑容,可面对后一个人的时候就摆出一副横眉冷对千夫指的模样。

  老陈上课时风趣生动,有时还偶尔开一个玩笑,引起了全班的哄堂大笑。

  上课时点一些没听讲的人回答问题,答对了还好,没答对老陈就会给你一句“尸体在这,魂飞走了”,这样就使哪些没回答出来的人尴尬不已,虽然看似开玩笑,但有点脑子的.人都看得出来,老陈在批评那人。这就使得全班没人敢上课开小差。

  老陈会在我们有了点小成就时奖励我们一下,使我们更加努力,为班级争夺荣誉。

  我们得到老陈的奖励后没人敢骄傲自满,因为我们没人经受得起老陈的怒火,她一发彪,没人敢出声,那时的教室是最安静的,一根针掉在地上的声音都听得见。

  老陈很负责,她不会扣了班分后就不管了。而是去查为什么扣了班分,是因为哪些人才扣的。

  老陈也很珍惜时间,一有空就会看见老陈不是在做课件,就是拿着一个大本子写着什么。她不仅对自己严格,也对我们严格,为了让我们珍惜早上时光,还弄出了在黑板上写早上7:30后进班的人的学号。弄得我们早上一顿狂吃,吃完就往教室跑,生怕被记上学号,这一天都不好意思。

  我们马上就要升初中了,如果还有一个像老陈一样的老师教我们该多好啊!

  我的胡老师作文 32

  我们每个人都有自己尊敬的老师,而我,偏偏喜欢一个严肃、看起来很凶的一个老师——她就是我们班的胡老师。

  胡老师看过去很严肃,不常笑,但是一笑起来又很灿烂。胡老师在什么时候很严肃呢,她在我们不诚实的时候很严肃。比如,有一次,老师又突击检查家庭作业了。我本想拿过去的作业混一混,结果,还是被老师发现了,老师很 严肃地叫我下课到办公室,在老师严厉的'目 光下,我很快低下头承认了错误。老师语重心长地说:“孩子,诚实很重要。”从此,我每次想撒谎的时候,我就会想起胡老师严肃的目光,就不敢撒谎了。从那以后,诚实的种子在我的心里种下,生根,发芽。

  胡老师什么时候笑得很灿烂呢。那在我们做好事、六一节给我们颁奖的时候,她笑得很灿烂。六一节到了,胡老师给我们设计了很丰富的节目,看着我们上台领奖,看着我们开心地玩游戏,她笑得比我还开心。

  既严肃,又亲切的胡老师,我喜欢。你们呢?

  我的胡老师作文 33

  我有一位老师姓陈,她有着胖胖的身体,大大的眼睛,高高的鼻梁,一个小巧玲珑的嘴巴。

  但是你们千万千万不要去尝试着惹怒这张小嘴,因为这张小嘴会让你感觉到什么叫懂得尊重他人,这张小嘴可以教训你,也可以交给我们许多有趣的知识呢。而且,这位老师极其的'爱背诗呢!有一次我们学到《七夕》这首诗时,胡老师又列举了许多关于七夕的诗,在老师一子不落的把诗全部背下来后,全班同学,仿佛都静止在这一刻了,可能心里都在想着“老师怎么这么厉害呢?”我的这位老师不但爱背诗,而且还学富五车呢!每次上课老师都会措不及防的送我们一个小惊喜,有时候背古诗,有时候讲故事,有时候讲成语的来源。胡老师,不但学富五车,她还是一位资深的老玩家呢,我们班有很多的“皮神”,天天打架,老师都能适当的化解,从来不偏向谁,一直以来都是大公无私的。

  有一次我们班打架最厉害的两位男生,又因为一点小事打得不可开交,同学们在旁边劝架,他们两个也不听,直到班长去把老师叫来候,看到老师来了,也不敢再做什么妖,他们就分开了。事后,老师问了一下目睹了全程的同学知道是其中一个男生先挑的事,就把那个男生叫去训话了。这样大公无私、学富五车老师,希望您快快痊愈,快点回来,继续教我们吧!

  我的胡老师作文 34

  老师,谢谢你对我们所有同学们的爱,我们一辈子都不会忘记的!

  老师,你作为我的小学老师,从一年级一直带到五年级,都是我们的班主任,发生了有许许多多的让我们感动的事。

  记得在三年级的时候,胡老师亲自组织我们班去少昊陵春游,从组织到安全以及行走路线都是您一个人安排的,爬少昊陵的安全问题,更是经过您的精心布置。一路上,老师您一直鼓励我们向前走,最终到达终点。最后要离开少昊陵时,您还亲自点名,以防有同学落下。

  还有一次,更让我铭刻在心的.是在今年元旦晚会。下午,我们布置好教室等同学到齐后,我们开开心心的开起了晚会,而您却在办公室里为我们做奶昔,一直忙活着。做好奶昔后,接着,让同学把您的战果首先让我们来分享。

  在今年的运动会上,我们在阴凉下吃着零食看比赛,您却一声不吭地在后面的石头台子上批改我们的作业,真是太辛苦了!

  在五年级的时候,老师带着我们去九仙山等一些山去旅游,也让我们一起去操场上跑步,老师竟然有一回跑了三十圈,真是敬佩!

  现在到了六年级,老师依然带我们班,真是好啊!老师现在依然还是对我们笑眯眯的,从不过度的惩罚,只是让我们记住下回不再犯了。每次谁为我们班做了贡献,老师都会给我们一本本子作为奖励。

  胡老师是我最难忘的老师!

  我的胡老师作文 35

  当我走出小学大门的时候,我充满了回忆,对母校难忘的回忆,难忘的老师和同学。当然,最难忘的老师是我的语文老师陈。

  陈先生是一位40多岁的教师。他很瘦,不太高也不太矮。他的太阳穴对我们来说已经变白了。但在我心中,陈先生将永远是一位美丽的老师。她就像我们的母亲。

  她也非常关心我们班的每个学生。她与每个学生平等。她从不拒绝不擅长学习的.学生,也不喜欢擅长学习的学生。每次不管是谁犯了错,她都会严肃地批评他,教育他,和他讲道理。她在微风和细雨中说话,每个人都喜欢。她不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。

  胡老师对我们要求很严格,要求我们认真,不要马虎。有一次,在我们的考试中,我不小心在外表上犯了一个错误,扣了3分。心想不会是写错了字吧?扣三分。心里很不舒服。当我到家时,我把我的不快告诉了妈妈。听了这话,我母亲严厉地对我说:剑南,胡老师也是为你好。如果这次没有提醒你,下次你会犯同样的错误。在未来,如果你在工作中粗心大意,你有时会导致大灾难。”听了妈妈的话后,我突然意识到。

  陈先生,你不是一个比母亲更好的母亲。在过去的三年里,你给了我们多少关怀、温暖和母爱?最后一句话:“陈先生,你永远是我的老师,我永远爱你。”

  我的胡老师作文 36

  炎炎夏日,烈日当空。美好的暑假已悄然走去,迎来新的学期。一进班,我就发现了这位与众不同的新老师。

  为什么说他与众不同?因为他比以前的老师更加热情,总是笑眯眯的.。这位老师姓陈,戴着一副灰黑色框的眼镜,身材稍高、偏胖,一个将军肚,圆圆的。

  刚一上课,胡老师的本性就暴露了出来,他似笑非笑地介绍自己:“我姓陈,你们以后可以叫我胡老师,人送外号‘笑面虎’。”我们都很疑惑,为什么要叫他“笑面虎”呢?不过很快就得到了答案。因为紧接他就开始批评我们回学校纪律有多差。我发现胡老师批评人的时候,虽然脸是带着笑,但不怒自威,气场压人的气息是扑面而来呀!看来胡老师“笑面虎”的称号,果真是名不虚传了!

  记得有一次,我们班上一位不知好歹的同学,居然敢在胡老师的课堂上开小差。结果,胡老师用手扶了扶眼镜,眼神一变,嘴角一弯,严厉说道:“某某同学,你站起来!”那位同学一个激灵,差点从椅子摔下来。胡老师微微一笑: “我看你跟同桌讲话挺认真啊,能把你们说的话重复一遍吗?”那位同学自知理亏大气不敢出。于是,胡老师叫他们放学时留下来,写完检讨才给回去。

  别看胡老师那么严厉,可他也有另外一面。他上课非常幽默,每次上他的课总能听到教室传出来的笑声。课上,胡老师总是手舞足蹈地做一些有趣的动作,而且很会表扬人,被他表扬的同学一个个都是“下次要做得更好”的样子。

  这位既严厉又幽默风趣的“笑面虎”,真是让我们又爱又“恨”啊!

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