有关五年级作文汇总6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

有关五年级作文汇总6篇

五年级作文篇1

　　人的一生非常短暂，机会更是少得可怜。如果知道把大好机会给错过了，我们一定会后悔、会沉默、会伤心。可是，又有多少次机会就在我们的眼前转瞬而逝，而我们却浑然不觉呢？

　　植树节过后，树儿抽出了枝条，花儿绽放了笑脸，就连那一片枯黄的草地上，也有性急的草芽争着往外冒了。就在这万物复苏的时节，我却错过了第一朵兰花的开放。

　　我家养了一盆兰花，有三个月了。从它来到咱家，我就盼星星盼月亮般盼着第一朵兰花的开放。寒假里，我天天给它浇水，悉心照顾这盆兰花，看到花苞长势喜人，我别提有多高兴了。但这几天刚刚开学，我忙于学业连水也很少浇了，甚至好几天也不看它一眼。这天下午，我看到了一朵开放的兰花，亭亭玉立，幽香四溢，但花瓣儿却蔫巴巴的打不起精神来。其他的花还在半开或花苞状态，只有它一枝独秀。只是我心里还是涌起了一丝伤感：我错过了它最美的时候了。

　　我能想到它前几天夜里欣然怒放时，迎接它的，却是寂寞的月光和冷清的客厅。它的美丽盛开，没有人迎接；它努力发出清香，无人来嗅；它积了一汪诱人的花蜜，却没有蜂来采；它清雅的花瓣，也没有蝶来驻足……它仿佛置身于被世人遗忘的角落。

　　这是幽兰的悲哀，更是我的悲哀。

　　我错过的只是一个小机会，只是千千万万个小机会，其实就能构成一个美丽的人生的呀！我不得不告诫自己：错过以后，留给你的就只会是遗憾。

五年级作文篇2

　　上个星期六，老师带我们去新郑大赏花。

　　我们从大门走到了花园，就闻到了阵阵淡雅的清香，让人身心舒爽。开始，我们看到只有四片花瓣的连翘。再往前走，我们看到一个闪亮亮的牌子上写着两个醒目的大黑字----樱花，我们异常兴奋，就大跨步地走向“樱花”。到了那里，就看到一片粉红色的花朵在微风中跳着《天鹅湖》的轻盈舞步，就好像花仙子下凡一样，让我们沉浸在“樱花”的海洋中......不知是谁说了一声:"这可不是什么樱花，这是西府海棠啊！樱花还没开放呢！”这一句话让我们从“樱花”梦中醒来，我的天那！原来我们看到的所谓的樱花居然是西府海棠！但是我们的兴致依然很高。我们又把目光转向了西府海棠......说实话，海棠花其实也娇艳无比的。盛开的花像一个充满活力的年轻人在朝阳下成长。有的半开半合，真像一个害羞的小姑娘；有的含苞未放就像一个小小的花球，还像一个小小的小床，里面住着一个小精灵，那个小精灵正在做一个美梦，它会做什么美梦呢？这个没人会知道。不过，我觉得它似乎在做一个自己绽放美丽的梦，做一个青春的梦。

　　西府海棠的叶子是眼睛形状的，我们看到的叶子，有淡紫色的、淡绿色的、深绿色的三种。说实话，我是非常敬佩叶子的，因为它就像季羡林先生写的《自己的花是让别人看的》中“人人为我，我为人人”，知道为什么这样说它了吗？是因为它为了报答园丁对他的供养而吸收有毒的二氧化碳，放出清洁的氧气给我们，难道这不是无私奉献精神吗？

　　海棠树的枝干比较矮，颜色是棕色的，非常经不起看。但是，它像一个母亲一样。从大地中吸取营养，供给了这些美丽的“小精灵”......

　　这次郑大之旅，虽然没有看到樱花，但却看到了美丽的海棠花。此时，我不禁激起了对春天和海棠花的热爱之情。

五年级作文篇3

　　我受到的爱是特别的，我的父母并没有像其他的父母那样溺爱孩子，他们用特别的方式来爱我。

　　记得，那是在我仅有4岁的时候发生的。那天，太阳炽烤着大地，表妹来我家做客。我们在大吵大闹地玩，玩得大汗淋漓。在做游戏的时候，你不让我，我不让你。有时，还会耍赖皮呢！过了几个小时，表妹要走，但不知道为什么，三步并两步地走了。

　　天气好像变得更加炎热。我迫不及待地走到冰柜里找雪糕吃，发现里面少了一盒大雪糕。就凭直觉的任为是爸爸弄的，还带着“兴师问罪”的形式。爸爸却若无其事的说：“给了人了。”这样，我就感到更加生气了，怎么他不经过我的同意就给了人呢？我目无尊长地说：“不行。”爸爸不理我，幼年无知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸觉悟太烦了，就严厉地对我说：“不要再哭了，不要做个不乖的小孩子，否则的话，我会揍你的。”不知道为什么，心里总觉得，如果爸爸不向我“负荆请罪”的话，我是不会善罢甘休的，是不行的。我鼓起勇气，继续地在哭。

　　爸爸怒气冲冠地向我走来，把我拎起，那个动作像是比拎起一只小鸡还容易。“啪啪”两声，我的屁股就疼了，我还是挨揍了，真可怜。我不敢再哭了，爸爸那生气的样子简直是令我望而生畏，就像晴天霹雳一样。虽然，年纪还算小，但是我知道我再哭的话，准会揍一顿更利害的

　　过了一会儿，爸爸向我走来，我害怕极了。谁知，他却拿了一盒小雪糕，递给我。我接了，然后，再语重心长地对我说：“施比受更有福。”我似懂非懂地点点头，风徐徐地向我吹来。现在，我明白了。

　　我明白了爸爸当初为什要揍我。如果是其他的父母，准会买回一盒给我吃。爸爸这样做包含了他的道理，我得到了别样的爱。

五年级作文篇4

　　从前，在一个小山村里有一座山，山上有个泉眼，泉水流向了小溪。“啊!我终于出来了，原来世界是这么美好。”小溪赞叹道。一段时间过去了，它走向了河流。小溪说：“河流阿姨，您怎么了，怎么一点儿也不高兴?这个世界这么美好，有什么事儿让你这么难过。”河流说：“你还没有真正地认识世界，等你长大了就会认识的。”小溪在河流阿姨那里住了一段时间，没几天，人们把汽油倒进了河流里，小溪在这里住不下去了，所以它离开了河流冲向了大海。就在快到大海的时候，小溪突然被吸到了一家工厂，一出来就变成了一滩废水。

　　它来到了大海，说：“大海叔叔，您怎么不高兴呀?”大海说：“不知怎么回事，从河流里来的全是黑水，把我也快染黑了。”小溪说：“我路过一家工厂，出来后就变成了这样。”

　　大海说：“就算没有那家工厂，我也会变黑的，现在人们把白色垃圾都扔到海里，连汽油都往海里倒，这个世界什么时候会变得更加美好?”小溪听到了这些话，才知道这个世界还很不完美。

　　为了我们的美好环境，希望人们共同努力，千万不要把工厂的污水排入大海，同时希望大家不要再乱丢垃圾。让我们一起来保护我们的世界吧!

五年级作文篇5

　　喜欢一览海的壮阔无边，喜欢轻拂泉的.柔滑清甜；喜欢在伤心时伫立湖畔，感人间喜怒，望月的阴晴阳缺。因此，我爱水。

　　在窗台听雨，别有情趣。望着那些密得分不开的精灵，慢慢交织成一片雨帘，悄无声息地洗净我心中的烦杂与苦闷，这时我会尽情投入这清纯的水的怀抱，如果这种意境不是一首诗，也能算得上一幅画了！

　　也会在洗手时放出很多水，然后将手伸进去，感受她的柔情与那份沉甸甸的力。望着她变幻着一个又一个的水圈，一点又一点消失，水在脑中一点一点变得深沉，心情在水的滋润下一丝一丝变得平静……

　　上回考试前的一次测验，我彻底考砸了，周末也变得无精打彩。我想，这次虽是一次模拟考，可失败也是明摆着的！这想法让我越来越不自信。妈妈看出了我的沮丧，便带我到附近的小溪边玩，出于爱水我答应了。坐在溪边的草地上，我忽然发现溪中有一块大石头挡着。溪边更是杂草丛生，可水呢？我的心紧了紧，再低头看，水依旧不断地从石头旁流向前方，侧耳倾听，流水声欢快依旧……我被这看似柔弱，实则紧持不懈的水而感动了。

　　我离不开水，我爱水，爱她的润物无声、恬静与特有的坚强。

五年级作文篇6

　　你不知道你很烦吗？我都说了我不要喝了！”我对着妈妈大吼道。妈妈手中端着那杯刚刚热好的牛奶颤了颤。我的吼声刺破了这冬日清晨的宁静，我转过身摔门跑了出去，空气似乎都在颤动。

　　清晨的寒风打在脸上，让我清醒了很多。其实清晨的争吵并不是我想要的，但青春期的逆反像雨后的春笋般挡也挡不住。

　　下午回到家，我和妈妈谁都没有主动说话。夜，渐渐深了。好饿呀，感觉肚子也快饿穿出一个洞了，我蹑手蹑脚地走进厨房，打开灯，当我看见锅内依旧有一杯牛奶时，心里十分恼火，想着：牛奶少喝几杯能怎样，又不会少什么，我转身回房间了。

　　冷战持续好几天，但那杯温热的牛奶，每天早晨依旧出现在饭桌上。我不以为然，总是原封不动的晾在那。

　　“叮铃铃”，闹钟欢乐的唱着，我迷迷糊糊的从房间出来，发现妈妈正站在餐桌旁热牛奶，我不由的驻足，只见妈妈打开一盒牛奶，倒在杯中。旁边放了一个盆子倒入一些热气腾腾的水，先是用手试了一下水温，然后将杯子放进去加热，一会儿将杯子取出来放在脸上贴了一下，又往盆子内加入一些热水，如此反复几次。妈妈转头看见拐角处的我说：“快点吃饭吧，要迟到了。”妈妈的眼神那么温柔、那么慈爱，像春天的阳光一般，心蓦地融化了。吃早饭时，我端起桌上满载着妈妈的爱的牛奶一饮而尽。妈妈会心的笑了。

　　走出家门，发现今天的阳光是那么的灿烂、那么的温暖，春天到了。

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