2022元旦节策划书（精选8篇）

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编整理的2022元旦节策划书（精选8篇），欢迎大家分享。

2022元旦节策划书（精选8篇）

　　元旦节策划书1

　　伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20XX年，即将迎来充满希望的20XX年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20XX年!

　　幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

　　一、活动时间：

　　20XX年12月24日(周六)下午-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。

　　二、活动时间地点：

　　中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)

　　三、乘车路线：

　　坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。

　　每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。

　　四、温馨提示：

　　1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

　　2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)

　　3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。

　　4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

　　5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前

　　元旦节策划书2

　　一、活动目的：

　　加深同学，班级间友谊，增加同学沟通机会，丰富同学课余生活。

　　二、活动概况：

　　（一）、活动主题：欢聚一堂庆圣诞

　　（二）、参与对象：焊接1.2旅管全体成员

　　（三）、活动时间20xx.12.25晚7点

　　(四)、活动地点：图书馆2xx或模拟法庭

　　四、活动流程：

　　（一）、前期活动流程:

　　场地布置:

　　①音响，投影仪，笔记本电脑

　　②若在模拟法庭，需要借足量凳子，提前入场

　　③若在2xx，同样需要借凳子，但可能会比较挤。

　　前期演练:主持人要做好准备，将节目串接起来

　　演员要提前多排练，争取脱稿表演。

　　（二）、具体活动流程：

　　①由一首比较动感激情的歌曲开场。

　　②主持人全上，进行报幕，联欢正式开始

　　③各项节目进行（待节目单确定后，列出详细单子）

　　④各班委组织者举行合唱，在歌声中，主持人谢幕，晚会结束

　　⑤散会，学委领人打扫卫生。

　　五、人员安排：

　　①主持人安排4人，焊接1.2各出一男生，旅管出2女生。（有经验者，想要表现自己者优先）

　　②物品购买:由三班生活委员负责。

　　③场地布置:各班体委各带5名男生负责会前会后的搬收凳子，每人记好各自搬得凳子数，由体委负责，保证凳子原数奉还。

　　④会后卫生:各班学委带2人负责打扫卫生，卫生质量由学委负责。

　　⑤场地及相关设备租赁:由三个班班长负责。

　　六、物品购置：

　　三个班生活委员列出活动所涉及要购买的物品名称数量的清单。

　　七、经费预算：

　　八、应急措施：（此处写上遇到意外情况如何去解决）

　　初期策划，等节目确定后做详细策划

　　元旦节策划书3

　　一、活动名称

　　大村小学20XX年经典诵读比赛

　　二、活动宗旨

　　认真贯彻落实党的时期大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，以迎接、庆祝20XX年元旦为主题，紧紧抓住学校课题这个根本，广泛开展中华经典诵读活动，促进语言文字与民族优秀传统文化的互动，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣，全面提高师生的整体素质。

　　三、主办单位

　　大村小学课题组大村小学语文教研组

　　四、大赛事项

　　（一）活动时间。20XX年12月31日下午2：00举行。

　　（二）参赛对象。全校学生。

　　（三）比赛规则。

　　1、时间及顺序：时间4--5分钟；诵读的顺序采取抽签的办法确定。

　　2、内容：《三字经》、《千字文》、《弟子规》唐诗宋词等。

　　3、参赛形式：不限。

　　4、评分办法：比赛采取现场比赛、现场打分的办法进行。

　　5、评分标准：

　　（1）、内容符合年龄段学生特征，达到规定的时间，数量适当（30分）；

　　（2）、集体诵读声音洪亮，吐字清晰，富有韵味（30分）；

　　（3）、形式新颖独特，诵读朴实生动，有一定的意境，动作编排与诗文内容和谐一致(30分)；

　　（4）、出入场队列整齐、服装整洁、精神饱满（10分）。

　　6、奖项设置及评选方法：

　　评委由学校各语文教师担任，对参赛班进行评分，取平均分作为该班得分。比赛分别设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，组织奖若干名。

　　为了促进此项活动的广泛开展，提高大赛水平，本次大赛将表彰组织规范、成绩显著、形式创新的优秀辅导员个人（指导老师）。

　　元旦节策划书4

　　20xx年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接新年，公司决定于新年12月(时间初步预定)举办元旦晚会。

　　一、活动主题：

　　喜迎新年再创辉煌

　　二、活动目的：

　　1、打造企业文化品牌，增加凝聚力。

　　2、加强各部门同事之间的联系与沟通。

　　3、增强公司员工的集体语言精神观念。

　　三、活动内容

　　参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

　　活动时间：12月xx日(时间初步预定)

　　活动地点：公司几楼会议室

　　1.公司元旦聚餐

　　2.公司领导致词

　　3.文艺演出

　　四、前期活动准备工作

　　(一)晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

　　2.所报节目参加人员确定

　　3.晚会节目主持人确定

　　(二)晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

　　(三)晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

　　(四)晚会正式演出期间(时间节点)

　　1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4.晚会后的收尾工作

　　五、元旦晚会内容

　　(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖)。

　　元旦节策划书5

　　活动目标：

　　1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

　　2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

　　活动准备：

　　1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

　　2.背景音乐《新年好》。

　　活动重难点：

　　装扮环境的方法和操作方法

　　一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

　　2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

　　二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

　　1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来？

　　2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

　　3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

　　4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

　　三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

　　1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

　　2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

　　四、活动延伸：

　　1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

　　2.如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

　　元旦节策划书6

　　活动地点：

　　艺术楼小剧场

　　活动面向对象：

　　网络传媒系全体师生

　　活动流程：

　　1、购买物资：购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。

　　2、宣传工作：在教学楼及金海岸各贴出一副大海报，告知全院学生。制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。

　　3、节目准备：通知各班文娱委员立即着手排练本班节目，节目形式不限，但要求节目内容健康，积极向上，体现大学生青春、活泼的特色。大一每班至少准备一个，大二可班级合作选出2至3个节目，表演节目时间不低于3分钟，不多余7分钟，五分钟为最佳。另外通知邀请的社团准备节目。

　　4、开场舞：由全团学会人员组成，集体参加表演，情况特殊者可请假。各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，12月24号上午在小剧场为正式彩排时间。

　　5、主持人：在各班中采取推荐或者自愿报名的方式在11月26号参加竞选，竞选出两男两女。同时要在第一次筛选前写好主持人演讲台词并制成卡片再有在经过第一次筛选之后设计和制作节目单。

　　6、对晚会的座位进行规划和合理安排，并安排好座位。

　　7、对晚会节目的评奖评优和班级表现的评奖评优设置出奖项以及准备好奖品、荣誉证书。

　　8、礼仪：挑选出4至6名礼仪小姐，并筹办礼仪服装及嘉宾茶水在23号要准时到位。

　　9、考勤：开场舞训练时的考勤，彩排时的通知。

　　10、活动物资的搬运以及到时展板的搬运。

　　会场布置阶段：

　　1、艺术楼进场：大门口插一面团学会的'旗帜，粘贴一张元旦晚会的大海报。从艺术楼大门口地上每隔三米粘贴一个印有网络系logo的箭头到小剧场。

　　2、在走廊的两边粘贴签字版，进场前观众可以签字留言拍照留念。

　　3、用气球、彩纸、荧光棒装饰舞台周边。

　　元旦节策划书7

　　一、活动目的：

　　为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　二、活动参与者：

　　初一年级全体同学

　　三、活动地点：

　　学校音乐教室

　　四、形式：

　　报幕式：预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。

　　五、活动要求：

　　1、主题：庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

　　2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

　　六、活动内容：

　　（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。

　　（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

　　（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

　　（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。

　　（5）要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

　　七、活动安排：

　　1、制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。

　　2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

　　八、活动反思与总结：

　　活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力。

　　元旦节策划书8

　　活动主题：

　　20xx，我想对你说..

　　活动目的：

　　庆祝元旦，迎接新年，促进友谊，点燃激情，一起happy,青春有限，欢乐无限。

　　活动意义：

　　由于上次活动不怎么成功，这次活动变得更加重要，直接影响到以后举办活动的影响力。所以这次活动成功会决定一个班级是否能成为一个优秀的集体。如果这次活动顺利进行并且圆满成功，我们不但能从中寻到欢乐和友谊，而且还能让这个班级更团结，和睦，之外，我们还可以收获举办活动的经验，以及教训。在今后几年里向着良好方向发展。从各方面看，这次活动关系重大，意义深远!

　　活动安排：

　　12月末。

　　活动地点：

　　待定

　　主持人：

　　团支书。

　　受邀人物：

　　132班全体同学。

　　活动内容：

　　第一部分：舞曲表演：

　　1、各队合唱，(每对4-5分钟，六支队。共半个小时)

　　2、评选最烂队伍，给队伍发放奖品。(5分钟)