老师作文

我敬爱的老师作文

时间:2021-12-03 12:36:15 老师作文 我要投稿

我敬爱的老师作文【热门】

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我敬爱的老师作文,欢迎大家分享。

我敬爱的老师作文【热门】

我敬爱的老师作文1

  每个人心里都有一个喜欢的人,在我心里,也有一个喜欢的人。她是我现在的班主任--徐老师。徐老师长得很漂亮,留着短发,显示出很强的魄力。她有一张和蔼可亲的脸,总是那么慈祥,脸圆圆的,大眼睛亮亮的,总是慈祥地看着我们,让我们总觉得像妈妈的眼睛。她的语言总是如此深刻和精彩,经常引起学生们开心地笑。

  记得一年级的时候,有一次考砸了,很难过。这时,徐老师悄悄走到我面前,用手摸了摸我的头,对我说:“这次考不好没关系,只要你明白了错误的原因,下次一定会取得好成绩的。”之后老师坐在我旁边,耐心的给我解释每一个错误的问题,直到我明白为止……老师,你知道吗?你的小举动给了我很多信心和安慰,大大鼓舞了我幼小的心灵,让我不再害怕困难。老师,你给我解释的不仅仅是几个错题,还教会了我面对困难!徐老师,她不仅是一位严厉的老师,也是一位慈爱的母亲。我还记得有一次我肚子疼,让我很想妈妈。我想快点回家,扑进妈妈的怀里。我伤心地哭了。这时,徐老师走过来,关切而急切地问我的健康情况。她听完,马上给我倒了一杯温水。我喝完之后,她关切地问我:“好点了吗?”老师,看到你热切的眼神,我很感动.有人把老师比作园丁和蜡烛,但在我心里,你更像是一盏指向灯,指引着我前进的方向,教给我知识,学习做人的道理。你是我最喜欢的人!

我敬爱的老师作文2

  时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的教师有很多,要说最敬佩的教师,当数我四年级的语文教师——杨教师。

  我敬爱杨教师有三个方面:一是她对我们的要求十分严格。记得有一次,杨教师刚上课,同学们有的在低头玩东西,甚至有的在说悄悄话,课堂纪律十分混乱。杨教师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来,我们都感到忐忑不安。杨教师说:“你们这样不遵守纪律,首先是对教师的不尊重,其次是对自我不负职责。”听了教师的话,同学们的头垂得更低了。从那以后,语文课上,同学们都认认真真听课了。

  杨教师和我们说过:“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一向是年级垫底的,杨教师接手我们班语文后,我们的语文成绩一向名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记,课后再自我整理笔记,不懂的及时问教师,当堂课,当堂清。另外,杨教师十分注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候,她总是直到每位学生全部理解了,她才拍拍手中的粉笔灰,拖着疲惫的步子走出教室。

  虽然杨教师平时很严厉,对我们要求严格,可是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时,教师逐个询问了学生家里情景,每逢学生有异常情景,她都主动与家长联系。有一次,一个同学没有准时到家,杨教师急得像找自我的孩子一样,给班里同学逐个打电话,最终才找到这个同学,她才拖着疲惫的身体回家。

  杨教师虽然此刻不在我们学校教书了,可是她的一言一行一向影响着我,激励着我做一个好学、向上、进取的人。

我敬爱的老师作文3

  在求学的这些日子里,指导过我的老师有很多,每位老师都各有所长,教学方式也不一样,也让我学习很多不同的知识,使我快乐的成长。

  先来介绍我小学的老师,张老师从四年级开始每天让我们抄写一句名言锦句。到了初中了,我们累积了无数的优美词句在脑海中,尤其是写作文时,我学会了把名言锦句加进文章,让我写的文章更生动、有趣。

  我的初三英语老师-Mrs.Kelly是一位用心又有趣的老师。她常常牺牲中午午休的时间,辅导英语不会的学生。对每个同学都一视同仁,并且要求我们要尊重同学发言和老师讲课,因为尊重别人就是尊重自己,多一个问题,就是多一个学习的好机会。

  我的美术老师-洪老师,温柔婉约,对色彩搭配的组合有独特的见解。常常会鼓励我们多加油,并大胆发挥自己的想法。透过画纸、水彩、和各种手工艺作品,把艺术的基本概念传授给我们。

  教我的电脑老师有许多位,其中最让我佩服的就是依萍老师。她可是一位打字快手和电脑高手呢!每当我们使用电脑遇到问题时或是软体不会使用时,在老师仔细的说明之后,大家也都能学习到她的一身好功夫。

  俄罗斯化学家门捷列夫曾说:“没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。”想要成功不能只依靠别人,自己也要有所努力,才会进步。现在我有了这么多位好老师在帮助我,我一定要更认真学习,让老师们和爸爸妈妈都能以我为荣。

我敬爱的老师作文4

  今天是个特殊的日子,因为早晨我一进教室,就看到有很多的同学在哭泣,我却不知道为什么。

  当我看到旁边的马老师,突然想起,昨晚妈妈说的话:收到马老师的一条短信,说她要调到别的学校去,当时我并没太当真,现在看来有可能是真的了。想想从我一进校门起就是马老师教我们数学及这几年来我们一起学习的点点滴滴,我眼泪也流了出来。马老师把我们抱在怀里,告诉我们:要听新老师的话,好好学习,不要淘气!听到这些,好多同学甚至哇哇大哭起来,都在说:“马老师,我们舍不得您,您不要走,我们以后上课好好听讲,不再做小动作了,您就留下来吧。”马老师也终于忍不住哭了起来,我这时心里很后悔,以前上课有时不注意听讲,在手里玩橡皮。会不会是马老师因为我们的不听话,才不再愿意教我们了呢?我心里在胡乱地想着,教室里已经哭声一片了。

  不一会儿,班主任李老师来到班里,眼睛红红地让我们先早读,把马老师叫走了。

  今天的早读,不再像以往那么吵了,大家都坐在自己的座位上流着眼泪,伤心极了。这一天的早读,没有了大家的欢声笑语,也没有了老师叫我们快点上课的声音,我们的心里也没有了阳光。大家的心情是那么的不好,我们在伤心中,同时也感到以前不应该惹马老师生气!这一天我和同学们都是在伤心和难过中度过的。

  敬爱的马老师,虽然您不再教我们数学了,可您一直都是我们心目中最好的老师。我们一定会好好学习,用成绩来表达我们对您的爱!

我敬爱的老师作文5

  敬爱的老师,我有很多话想对您说,在教师节来临之际,我把心理话都说给您听,就让我一吐为快吧!

  记得有一次语文测试中,我的了九十五分,您竟严厉的批评了我,说我态度不端正,目的不明确。但有个学生只得了六十分,却没批评他,反而竖起大拇指说:“嗯!进步好大啊!”我听了后,心里很不是滋味,心想:得了高分却得不到表扬,真不公平!

  通过这几次考试,那些成绩低的,都有所提高,而且优等生成绩更高了。啊,我突然恍然大悟,原来老师为了加强优等生的信心。才对我那么严格要求。

  还有一次,语文作业本发下来了,在本上画着一个大错号,还有用深红色笔写的大字:改错!我看过之后,随即将作业本合上,塞进了书包里,我正要回家的时候,老师过来了,说:“你的错别字为什么没有改?”我漫不经心的说:“明天该不是一样吗?”“明天是明天的事,今天的事今天做完。”

  我看着老师严肃的`神情,不敢出声,把作业本拿出来认认真真的订正起来。老师在我的身边帮助分析,直到老师下班我才写完。从此我就改掉了做作业马虎的坏习惯。

  老师,您的苦让我敬佩,当我们写不完课堂作业的时候,您总能用温柔的话语对我们说:“没事,快点写。”当我们五十多人的作业一起送到您手中时,您总能从百忙中抽出时间,给我们批改作业。当我们没有办完您给的人我是,您总能用安慰的话语,对我们说:“实践一两次一定可以办到!”

  总之,千言万语,只归一句:老师您辛苦了!

我敬爱的老师作文6

  李老师是我的语文老师,她身材微畔,一头金黄色微卷的头发,浓浓的眉毛下长着一双乌黑的大眼睛,上课的时候,谁做小动作,准逃不过她的那双明亮的眼睛。

  有一次,我好不容易攒够五元钱,买了一支可以拆卸的漂亮的自动水笔,整天爱不释手。上语文课时,我偷偷地放在桌子下玩,还用语文书挡住了老师的视线,继续进行“地下工作”,玩得忘乎所以。老师已经站在了我的面前,我顿时满脸通红,心里又急又怕,我想:这回可惨了,不但笔要“充公”,而且我还要挨批,完了,完了……于是,我惭愧地低下了头,恨不得钻进地缝里。没想到,李老师只是轻轻地抬起手,在我头上温柔地摸了一下,用眼睛瞅了瞅我手中的笔,然后轻轻地转过身去。啊!老师的眼睛真厉害。

  李老师不但有一双敏锐的眼睛,而且还有一颗关心同学的美好心灵。

  有一次考试,当试卷发下来,我看到试卷上有许多刺眼的“x”,都是粗心大意造成的。我像掉进万丈深渊,心里很不是滋味,眼泪一下子就涌出来了。李老师看见我在落泪就温柔地说:“别泄气,找出考试失误的原因,对症下药。”说着,她掏出纸巾为我擦泪。我抬头看到李老师那炯炯有神的眼睛里充满了慈爱,一股暖流在我心头激荡。从此,我牢记李老师的话,通过努力,我的语文成绩提高了许多。

  敬爱的李老师,您像妈妈,给我多少温暖,多少真挚的爱!老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,谢谢您!

我敬爱的老师作文7

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;马儿感谢旷野,因为旷野让它奔跑;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹。而您,老师,您像一位园丁,浇灌我们知识,让我们在知识的海洋里遨游,使我们成长。让我对您说一声——谢谢!

  感谢那双手,感谢您的那双手,教会我许多知识。

  记得一年级时,您教大家写汉字。由于是第一次学,我感到十分吃力。是您注意到了无助的我,从讲台上走了下来,把着我的手,一笔一划地教我写字。看到小楷本上那一个个工整的汉字,我开心地笑了。

  一次,我和同学们正坐在教室里,等待着您来上课。好一会儿,才见您慢吞吞地走进了教室。看您面色苍白,说话有气无力的样子,我知道,您病了。可您却依然抬起自己微微颤抖的双手,握着粉笔在黑板上留下刚劲整洁的字迹。我的心里顿时涌遍暖流。直到现在,我依然铭记。老师,谢谢您!

  感谢那些话,感谢您的那些话,让我懂得做人的道理。

  第二天就是小长假了。由于全家要出门旅游,作业又很多,我便随随便便地完成了作业,草草了事。

  没想到,由于作业质量太低,您当着全班同学的面狠狠地批评了我。我的心里很不是滋味。下课后,您把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“孩子,做人做事要一丝不苟,认真踏实,不能马马虎虎,放纵了自己,那样只会让你得不偿失啊!”听了您的话,我认识到了自己的错误。从那以后,每次的作业我都认真对待。

我敬爱的老师作文8

  老师,您是一支蜡烛,燃烧自己,点亮别人;老师,您是辛勤的园丁,用自己的心血培育出一棵棵挺拔的小树……老师是伟大的,老师是值得赞颂的,老师对我们的教诲,我们终身难忘!

  从小到大,教过我的老师有很多,我很感激他们。但我最喜欢、最尊敬、最想感激的是我现在的班主任——潘老师。

  潘老师——身材娇小,一头秀发披在肩膀上。大眼睛炯炯有神,笑的时候,嘴角往上一翘,露出洁白而整齐的牙齿,就连那精致的眉毛也翘了上去,漂亮极了!

  从一年级起,潘老师就是我们的班主任。刚来到学校时,我感到很陌生。下课了,我没有出去玩,一个人静静地呆在座位上。这时潘老师迈着轻盈的脚步走过来,抚摸着我的头,用细细柔柔的声音询问我为什么不出去玩,还亲切地与我谈心。渐渐地,我的陌生感消失了,我开始喜欢上潘老师了。一学期后我感受到,她既像父亲一样严厉地要求我们,又像母亲那样无微不至地关心我们,让我感受到家的温暖。

  课堂上,潘老师的课生动有趣,让我感受到风景的美丽,事物的有趣,还让我感悟一些深刻的道理。而且,潘老师还会利用下载歌曲、图片、资料等,让我更加地了解语文,爱上了语文。

  有一段时间里,我常常写错别字,这不老师又喊我去订正了。唉!我怀着一点惴惴不安走到潘老师的面前接过作业本,鼓起勇气抬头看着潘老师。我看到了潘老师那严厉的眼神,好像又在对我说:“怎么又写错别字了?一定要改掉这个坏毛病啊!”我低下了头,默默地向座位走去。

  这就是我的老师,一位关爱学生的老师,一位把学生当成自己孩子的老师。

  我爱这样的老师,在教师节里,我衷心地谢谢,我亲爱的潘老师。谢谢您对我的教育,谢谢您对我的关爱……

我敬爱的老师作文9

  我最敬爱的老师,当然是方新华老师喽!她教我们语文,由于她教学有方,使我的语文成绩像芝麻开花——节节高。

  她,和蔼可亲。在上课时如果看到有人在说话、开小差,方老师为了维护他的尊严,并没有大声批评他,而是下课时让同学把他叫到办公室,语重心长地和他讲道理,使那位同学知道了自己的错误,奋力去改正它。

  她,是一位“母亲”。记得在三年级时,同学周乐敏在上课时,突然紧捂肚子,额头上豆大的汗珠一粒一粒得掉下来,她看到了,慌忙走到她身边,不停得安慰她。突然,周乐敏“哇——”的一下呕吐了,呕吐物遍地都是,她立刻让一名同学带周乐敏去卫生室,自己和其余同学来对付呕吐物,方老师那焦急的神情令我十分感动。

  她,教学有方。我们不懂得问题,只要问她,就一定能得到标准的答案。并且,她上课十分有趣,原本十分枯燥无味的语文课在她的讲解之下变得十分精彩,使我从此爱上了语文课。

  她,幽默风趣。说的笑话、故事、语句,常常会使我们捧腹大笑。不过这些都是在下课时进行的。我经常想:如果有趣的话能在课堂中出现,那样该多好呀!

  她,……

  加减乘除,算不尽方老师做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对方老师的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,灌浇我们成长的道路,方老师的所作所为,方老师的言语举动……都深深地印在了我的脑海里。

我敬爱的老师作文10

  今天是九月十日——教师节,让我不禁想起四年级教我的班主任韩老师。她是个温柔,和蔼可亲的人,她有一头长长的秀发,乌黑的大眼睛下有高高的鼻子,还有樱桃般的小嘴笑起来是总会露出那洁白的牙齿,她灿烂的微笑总能给我无限前进的力量,让我在遇到不开心的事情时勇敢地去面对。

  有一天,下课了,韩老师正打算收拾教材离开课室,刚要踏出门口,她把我叫了出来,我顿时心里有几千几万个为什么,为什么她会把我叫出去。来到了她的办公室,她坐下来了,一句:“为什么跟妈妈吵架了?”当时,我的心惊了一下,心想:“为什么她会知道我跟妈妈吵架了?难道是妈妈来‘告密’?”我沉默了好一阵,接着她又说:“你妈妈打电话过来,说你们两吵架了,小敏你还一个星期都不理你妈妈,甚至是不愿意叫妈妈一声‘妈妈’”。她说到这儿,我的泪珠慢慢地划过我的脸颊,看到这情景,韩老师忽然慌了:“小敏,你别哭,老师没有怪你的意思,只是想让你跟妈妈和解,你要知道你妈妈是很在乎你的。”不知道为什么,我哭得越来越厉害,泪水怎么也止不住。等到,我心情稍微平和一点的时候,我带着哭腔说:“其实我很后悔跟妈妈吵架,我也想跟妈妈和好,只是不知道应该怎么办!”说出这一句话的时候,我顿时觉得舒畅了。

  这时,韩老师笑了笑,说:“你是个好孩子,只要你喊一声:妈妈。一切的矛盾就会解开了,你要勇敢点,懂吗?”我会意地点了点头。接着,她又给我一个大大地灿烂的微笑,仿佛在说:“加油!”

  之后,当然是我跟妈妈和好啦,我永远都不能忘怀你——韩老师!

我敬爱的老师作文11

  迄今为止九年的学习时光,如涓涓流水,教过我的老师不少,他们各有各的性格,各有的特点。其中,最令我难忘的是教了我五年,伴随着我整个小学生涯的张丽华张老师。

  带着懵懂和祈愿离开了小学,扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

  在我的记忆里,张老师一直都是温柔可亲的,而且还十分爱我们。她从来不嫌弃我们班里的每一个人,即使是犯了错误,她也会心平气和地跟我们讲道理。对于成绩不太好的同学,张老师更是付出更多的精力去关注,而非抛弃。

  让我最感动、记忆最犹心的,是那次我流鼻血。我从小就经常流鼻血,医生说是因为鼻黏膜太薄,一碰就破,所以,干什么我都分外小心,生怕鼻子出血。而我当时的人生格言便是“防火防盗防鼻子”。那一天课间,几个好朋友来到操场上撒欢儿。正跑着呢,忽然“咚”一声,我们两人撞在了一块,顿时我感到鼻子一阵疼痛,血如同浩瀚的江河一般奔涌而出。我想拿纸堵上,刚把纸放进鼻子里,纸就湿了个透,鼻子就像坏了的水龙头一样怎么也关不上……此时,张老师闻迅赶来,急匆匆拉着我去医务室止血。我握着张老师温暖的柔软的手,鼻子仿佛也不那么难受了。止住血后,张老师带着我回到教室,一直问我鼻子是不是好点了……看着老师劳累的身影,再想想平日里张老师为我们的付出,我感动得眼泪沾湿了眼眶。

  这便是我眼中的张老师,我一辈子都忘不了的张老师。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,敬爱的张老师,我永远爱您!

我敬爱的老师作文12

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停地教我们做人。

  尤其是我们的班主任杜转利,她对我们总是笑眯眯的,而且上的课总是那么有趣,让我们轻轻松松就能学到知识。老师讲《窃读记》的时候,就像把我们带入作者的内心世界;老师讲《桂花雨》的时候我们能神奇地感受到摇桂花的乐趣。杜老师的每一课都讲得那么认真,将自己的知识丝毫不留地传授给了我们。

  有一次,您冒着寒风来到校园,您脸色蜡黄,一看就知道是生病了,但您不仅不在家养病,反而继续坚持给我们上课。上完课,您才托着疲倦的身体回家。

  杜老师,您的爱像太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  杜老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的。您应该为您有这种爱业精神感到无比的骄傲和自豪。

  老师是我成长道路上的引路人。老师教我做事,老师教我做人,引导我走好人生之路。当我遇到挫折,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑与迷茫时,老师为我指点迷津;当我取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我清醒。

  老师,您永远都是伟大的,我永远都不会忘记您的!

我敬爱的老师作文13

  我非常感激那些教过我的老师,其中,刘老师让我最难忘,是我最敬爱的老师。

  刘老师是在我上二年级的时候教我的。刘老师中等个,长着一双大眼睛,一头长发中夹杂着一些银丝,饱经风霜的脸上留下了一道道皱纹。

  刘老师是个和蔼可亲的人。

  记得有一次,老师在认认真真地讲课,我却在桌子下面玩儿自动笔。老师看见了,说了一声:“刘婷!”我的脸刷地一下子红了。我慢慢放下手中的笔,忐忑不安地看着老师。老师的眼神好像在责备我。这时,我的心里像是揣了一只小兔子似的,怦怦直跳。老师见我这样,也没责备我,又认认真真地讲课了。

  下课后,老师把我叫到了办公室,对我语重心长地说:“刘婷,上课的时候是认真听讲的时间,不应该在桌子底下做小动作。如果全班都像你一样,不认真听讲,在桌子底下做小动作,学习能好吗?所以,上课要认真听讲啊!”我听了,惭愧地说:“老师,我上课的时候一定认真听讲,不做小动作。”老师听后,满意地笑了。

  老师还是个爱玩的“大孩子”。

  暑假里老师让我们去学校听分,到了那里,老师公布完了分数,我们也记录下来了。由于老师家就在学校附近,老师便邀请我们到她家玩儿。我们便很痛快的答应了,到了她家,她便拿出瓜子糖块给我们吃,吃完后,我们又在一起打扑克,看电视,捉迷藏。那时的感觉就像在妈妈的面前,毫无拘束。那种感觉直到现在仍记忆犹新。

  虽然老师已经调走好几年了,但她给我们的那种温暖是我永远不能忘怀的!

我敬爱的老师作文14

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,我从一上学就会遇到许多老师,这些老师各种各样,有温柔的,有严肃的,还有幽默的。

  我最喜欢的是我们班的班主任——张林亚老师,从上五年级的时候,老师就陪伴着我们,张老师长得很漂亮,高高的个子,中等的身材,乌黑的长发,边上稍有一些卷起,有点黄,又是披肩,有时扎一个马尾辫,一双眉毛下长着一双大眼睛,时时闪烁着认真的神情。

  张老师是一位温柔的老师。对我们就像对待自己的孩子一般,让我们不再感到畏惧,也让自己充满了自信。张老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们上起课来仿佛身临其境,老师对待工作也一丝不苟、认真负责。每次学校里大小事件,她都认真对待,发现问题就立刻改正,有做到完美为止,才肯罢休。

  记得有一次,张老师为了培养我们的大胆,便把备课给了刘勇志,让他帮我们上课,刚一上课,刘勇志就拿着备课,迈着“矫健”的步伐走上讲台,把书一放,便绘声绘色地讲了起来,同学们没有一个不认真听的,反而积极回答问题了。突然,刘勇志不讲话了,仿佛机器生锈了,卡住了一般,这时,张老师轻手轻脚地走过来,看了看备课,对刘勇志笑了笑:”你讲得正好,这个是这样讲的。”这一句细微的话语,顿时,刘勇志像吃了蜜一样甜,经过老师的指点,刘勇志成功地上完了整整一节课。这时,张老师为刘勇志竖起了大拇指。

  张老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你的。辛苦了!张老师!

我敬爱的老师作文15

  谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要升入四年级了。此时此刻,我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

  老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。

  “人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。

  “书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

  您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗?

  这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师,您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

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