题作文

掌声为题作文

时间:2021-12-01 09:07:40 题作文 我要投稿

掌声为题作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的掌声为题作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

掌声为题作文5篇

掌声为题作文 篇1

  每一个成功的人都需要含有鼓励的掌声,每一个平凡的人都需要掌声,每一个流浪的人都需要含有怜惜的掌声……掌声处处都在。

  在每一个角落,每一个精彩的地方,无时无刻不弥漫着掌声,而只有那最暗的地方,却看不见一丝掌声。掌声是人成长过程中发挥潜力的源泉,只要有掌声,就会使一个人改变许多,所以我们应该学会鼓掌,为那些人留下一份动力,让那些表演者为之奋力前行,为自己的梦想飞翔。为那些参加各种小比赛的人留下快乐,他们即使输了也会有一丝安慰。为那些最平凡不过的人留下最真挚的友情,使他们对人生充满美好。

  当然,我们还要学会给自己鼓掌,为自己的成功感到自豪;为自己的失败留下抚慰;为自己的明天打下基础。取得了好成绩要为自己鼓掌,即使取得了较差的成绩,也要为自己鼓掌,为以后的成绩充满希望。第一次登台演出后,也要为自己鼓掌,即使演的不好,也要鼓掌,为以后的登台充满勇气,让我们不断的为自己鼓掌,让我们的耳畔中永远有掌声。让我们的生活中永远有信心。

  我们还要为人生鼓掌,无论人生中有多少挫折,无论有多少艰难,我们都应勇往直前。每天,都为自己的人生鼓掌,为自己的明天鼓掌,掌声可以让我们有动力,有信心,而这优美的掌声也是对人生价值的尊重。既然我们活了下来,就要尊重自己的人生,不断的为自己的人生鼓掌,不断的为自己的未来鼓掌。

  让我们共同为自己的未来鼓掌,让我们共同为自己五彩缤纷的人生鼓掌。

掌声为题作文 篇2

  掌声是一种肯定,掌声是一种鼓励,掌声是一种尊重。我给过别人掌声,别人也给过我掌声。生活中,掌声是必不可少的。

  虽然我并不内向,但不知道为什么,我只要一上台,大家把目光投向我的时候,我就会变得怯生生的,真想挖个大坑,将自己埋在里面。

  有一次班干部竞选,心里一直砰砰直跳,“……16号、17号”报到我的时候,我胆怯地站了起来,走向讲台上去,“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我要竞选的是……请大家投我一票,谢谢。”我说的每一个字都好像在颤抖似的,动作像机器人一样一卡一卡的,身上冒着冷汗。可听见台下一阵阵的掌声,我觉得顿时舒缓了许多,心里默默的.想:看来上台演讲也没有想象中的那么可怕嘛。

  这次演讲过后,之后我上台演讲时也不会那么紧张了,说话不会结结巴巴而且流畅了许多,在台上也不会冒冷汗,也不会想挖个坑把自己埋进去。这都是因为同学们的掌声鼓舞了我,让我变得有自信了。

  面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以鼓励,给人以奋进的动力。正因为掌声有这么大的力量,所以我们要多为别人鼓掌,也多为自己鼓掌,为自己精彩的人生鼓掌!

掌声为题作文 篇3

  掌声是引路人,掌声是指南针,掌声更是同伴诚挚的鼓励。

  今天,老师让我们在教室里做了一次关于掌声的游戏。游戏开始了,老师说的游戏规则是:老师把她的“宝贝”藏在一个人的身上,让一个寻宝人来找“宝贝”,如果他离“宝贝”越远,我们就不鼓掌,如果他离得越近的话,我们就鼓的越厉害。第一次老师把她的“宝贝”—防晒霜藏在了尹玉茹的身上,赵慧心在高振翔的监督下开始找,她一个人一个人地问,可是她问哪个同学哪个同学就摇头,一圈下来,只有尹玉茹没有问过。赵慧心离尹玉茹越近,我们的掌声就越响。当她直奔尹玉茹的时候,我们的掌声像雷鸣般的一样响,她终于找对了。后来我们又玩了几次次,这个下午我们在掌声中渡过,大家都非常快乐。

  掌声不但给了我们信心,也给了我们力量,还给了我们勇气,掌声的魔力真大呀!

掌声为题作文 篇4

  掌声是最美的鼓励与祝福,我获得过很多掌声,然而那些掌声使我至今难忘。

  记得上三年级的时候,石老师要为我们开第一次诗会,老师给每一个同学一篇词,而给我的词是那么的与众不同,使我现在都难忘:亲手做了晚餐,清蒸浪漫主食,红烧祝福炒菜,水煮团圆煮炸,油炸快乐凉拌,真诚温馨清汤,小炒十分开心,温暖幸福红酒,请您一定光临!这次诗会的主题叫:“春天里的声音。”而在排练的时候,我给同学们背,我背完以后发现同学们都在笑,使我非常不好意思。

  到了开始会那天我是有兴奋,又紧张。兴奋的是这是第一次开诗会,紧张的是万一忘词了可多丢人啊!我发现有很多家长都陆陆续续地来了,还有学校的老师也来了不少。这使我更加紧张,心里只知道多看几遍次,到关键时刻千万别丢人,正当我打算多背几遍时,那边就已经说有请xx同学为大家表演朗诵,这时我想到了石老师教给我们的办法:深呼吸。到我了,我就想:尽我最大的努力读吧!我把我最好的朗读为大家表演了:亲手做了晚餐……读完以后,我发现所有人都为我鼓掌了,使我十分兴奋。

  我的朗读让大家满意了,同学们的掌声给了我无穷无尽的鼓励与肯定。我认为这世上没有比掌声更好的礼物。

掌声为题作文 篇5

  有一个笑话,说:“一个女孩子上台演出,很紧张,说不出话来,下台一个男孩子‘啪啪’给她鼓掌,女孩子不紧张了,下台后对男孩子表示万分感谢。男孩子不动容的回答:‘别误会,这里的蚊子太多了,我在拍蚊子。’”

  这虽然是一个笑话,但是我们笑过之后,一起来品味一下这“掌声”的魅力。

  掌声,原是近代西方的动作,有资料记载:有一位有名的歌唱家上台演出,下边的听者都是他的狂热追随者。他上台后,观众无法掩饰自己心中近似疯狂的喜悦,为了发泄一下,他们把自己的两只手互相击打。

  渐渐,这必不可少的“掌声”出现在讲座,舞台……数也数不过来。

  但掌声,代表了什么?在曾经,掌声是观众们发表自己心中无法掩饰喜悦的方法。

  而现在的掌声,代表了观众对你的认同,送给你自信,对你的鼓舞。

  它渐渐成为了鼓励人们前进的标志,不是吗?有可能这次演讲会决定你的一生,而掌声使你从容面对,我们应感谢它。

  送给你掌声,就是在鼓舞你。鼓舞你的最好办法,就是送给你掌声。

【掌声为题作文5篇】相关文章:

掌声为题作文6篇02-03

掌声为题作文7篇01-20

掌声为题作文9篇01-19

掌声为题作文五篇01-10

以掌声为题的作文,关于掌声的作文,掌声的作文01-29

掌声为题作文合集8篇02-14

精选掌声为题作文三篇02-10

关于掌声为题作文7篇02-10

【推荐】掌声为题作文3篇02-10

【热门】掌声为题作文三篇02-09