骨干教师聘用协议书

　　在不断进步的时代，协议的使用频率呈上升趋势，协议能够成为双方当事人的合法依据。一起来参考协议是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的骨干教师聘用协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

骨干教师聘用协议书

　　为了提高教师队伍素质，提高教学质量，达到科研兴校的目标，根据《谷硐中学校级骨干教师、教坛新秀评选方案》拟定次协议书。

　　一、协议双方：

　　甲方：

　　乙方：20_ -20_学年度第一学期评选出的校级骨干教师、教坛新秀

　　二、聘用期限：

　　骨干教师、教坛新秀聘期为三年，从20_年_月_日至20_年_月_日止。此协议自然解除。

　　三、协议内容：

　　（一）职责与义务。

　　1.模范履行教师职责，敬业奉献，师德高尚。

　　2.自觉学习进修，拓宽专业知识，不断更新教育观念，带头实践先进的教育教学理论和教育教学模式。

　　3.在教学工作中发挥示范作用。积极承担示范课、观摩课等教研任务。骨干教师每学年在学校（科组）以上范围评课不少于15节，每学期承担学校组织的骨干、新秀示范课不少于1节。

　　4.主动承担科研课题。骨干教师要分别承担或参加校级（至少一项）、县级、州级以上教育教学科研课题，每年至少撰写1篇有较高水平的专业论文或经验总结。

　　5.积极协助本校的校本培训工作，积极承担培养教学新秀的任务。聘任期间骨干教师要经常听所培养的1名教师（由学校指定）的课，加强指导，培养的教师应在三年内分别在学校级以上教学评比上取得较好成绩。

　　6.聘用期间，骨干教师、教坛新秀教师教学成绩突出，人均分要达到县人均分以上。实行教学成绩末尾淘汰制，在县级以上举行的学期统考中，镇排名倒数第一的解除聘用关系；镇排名倒数第二2次的解除聘用关系；镇排名倒数第三3次解除聘用关系。

　　（二）权利与保障。

　　1.根据具体情况优先给予外出培训学习、考察调研的机会，并在考察结束后写出考察报告并在全校范围内交流，达到共享目的`。

　　2.学校组织骨干教师、教坛新秀进行交流、讲学活动，有计划地选派部分骨干教师在学校内或校际交流。

　　3.学校支持骨干教师、教坛新秀开展教育教学实践和教育科学研究。优先安排其主持的科研课题所需经费，积极宣传推广其教育教学经验、科研成果和先进事迹。

　　4.参加县级以上的骨干教师、教坛新秀、学科带头人评选的骨干、教坛新秀教师，将其考核合格作为推荐的前提条件。

　　5.骨干、教坛新秀任职期间，经学校考核合格者，在学校经济条件许可情况下，可享受一定的津贴补助。

　　四、双方本着自愿原则，明白协议书条款内容。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。本协议解释权归学校，双方签字生效。

　　甲方:

　　乙方：

　　20_年_月_日

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