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点评作文600字

时间:2021-11-30 11:40:49 评作文 我要投稿

关于点评作文600字汇编八篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的点评作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于点评作文600字汇编八篇

点评作文600字 篇1

  “哎呀,我的文具盒咋又不见了?”谁在喊呢?还能有谁吗?不正是我们班的“邋遢王”雷珂吗?瞧他,俊俏的鸭蛋脸上总是抹着“高级化妆品”——沾着些脏东西,嘴唇上时常涂着蓝唇油——抹着些蓝墨水,一双小手乌黑乌黑的,让人联想到他可能刚刚摸过乌鸦的屁股。

  说起雷珂的邋遢事儿,那可真得大书特书一番。不信?

  那天放学,数学老师布置我们准备文具。他回家向老妈要了10元钱,买了钢笔、圆珠笔、铅笔、尺子等,可等他气喘吁吁赶到教室,坐在座位上时,却猛然发现刚买的文具全都不翼而飞。他无可奈何,只好慌忙奔回家去,挨了老妈一顿骂,又要了10元钱,重买了文具。可等他再次回到座位上时,这才发现原先买的文具在他的裤兜里呢。弄得他哭笑不得。

  这不,都上语文课了,贾老师已进入教室,可他还没找着语文书。瞧他桌面上大书压小书,小书压本子,本子下还有几根辣子条,旁边堆放着一摊磕过的瓜子皮。这时,他比热锅上的蚂蚁还慌张。好在贾老师眼睛不太好,只顾讲课,没留神,否则他非得挨批不可。他一边将身子坐端正,装一模作样听老师讲课,一边日艮珠滴溜溜转,找寻语文书。就这样静待了大半堂课时间,他又开始行动起来,把头压得低低的,躲在前桌身后,手悄悄翻起书来。老师讲课声一停,他马上停止行动,坐端正假装听课。等老师讲起课来,他又开始行动起来。过了很长时间,他终于在数学练习册下找到了语文书。他如同小偷得到了“赃物”,咧着嘴笑了。可当他打开书时, “丁零零——”下课铃响了。他像个醉汉似的,脑袋一下子耷拉了下来。

  唉,雷珂呀雷珂,你什么时候才能将同学送你的这顶“邋遢王”桂冠丢太平洋里去呢?

点评作文600字 篇2

  昨天期末考试刚考完,我心里的那块大石头总算落地了。我呢!觉得我这次考的还不错。语文题目基本上还挺简单,就是阅读和作文上遇到了一点小困难,不过马上就解决了,我认为我的阅读理解能力比较差,作文呢!

  因为这次的作文是《这就是我》,都令我们出乎意料,不过,还好都是写人的,我便很快的写出来了数学就是填空题和应用题使我束手无策,只好先把其它的题目先写了,之后再回来做,直到有答案时,才提心吊胆的写上去,也不是很确定,就偷偷的把题目抄下来,回家问爸爸请教了。英语题目上基本上还蛮简单的。

  科学也都是一些简单的题目,没有遇到什么难题,就是解答题难了点儿。其他就全都做出来了。希望下个星期去拿成绩报告单是,能得一个自己满意的高分。

  点评老师:

  点评内容:终于期末考试结束了,并且“我”还觉得自己考得不错,不但是小作者“心里的那块大石头总算落地”,我也替我们的小作者松了一口七呢!小作者仔细分析了自己在这次考试中的遇到的各种问题,让我们看到了小作者对待考试的认真态度。我相信,小作者如果一直都是用这种态度来对待自己学习的,一定能够考到一个不错的分数。作文的语言通顺流畅,条理也很清晰,小作者对事情的叙述非常清楚。“希望下个星期去拿成绩报告单是”应该是“希望下个星期去拿成绩报告单时”。“都令我们出乎意料”改成“出乎我们的意料”或者是“都令我们感到意外”。“还好都是写人的”这个“都”字使用得不够准确。“我便很快的写出来了”这句话要使用“。”和后文的内容分开

点评作文600字 篇3

  这个学期,我们班来了一位新老师——班主任刘老师。她中等身材,黑长发,高鼻梁上还架着一副黑框眼镜。

  第一次给我们上课时,我们都端端正正地坐在教室,怀着激动的心情迎接刘老师给我们上课。“刘老师会不会像谢老师那么准时来上课呢?课前准备会不会有新的`要求呢?她会不会很‘厉害’呢?”周围的同学都很安静,估计也和我一样,在想各自的心事吧!铃声一响,刘老师就迈着轻快的步伐走进教室。当她看到我们座位上放着整齐的名牌时,立刻给了我们一个微笑。在愉快地跟我们问好之后,她接着做了自我介绍。她的声音清脆,语气抑扬顿挫,让人听了非常舒服。站在讲台上的她,始终面带微笑地注视着我们每一个人,让大家有一种上面站的不是老师,而是自己的一个好朋友的感觉!

  刘老师不但和蔼可亲,而且非常有责任心。一次课间,卓言同学不小心摔了一跤,脚骨折了。老师得知后,很着急,赶紧跑到了事发地。一边关切地询问卓言是否坚持得住,一边叫其他同学和她一起送卓言去医务室,最后还通知了他父母。忙完这一切之后,刘老师额头上沁出了细细的汗珠,虚脱得坐在椅子上半天也没起来。出院后,细心的刘老师发现卓言坐的位置空间有点小,还特意给他调换了位置,离教室门口较近,以方便他课后活动。不仅如此,老师还不时地提醒我们,说同学之间要互相帮助,不要在教室里你追我赶,以免碰到他,或伤着自己。

  这就是我们的新班主任刘老师,一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。我们都很喜欢她。

点评作文600字 篇4

  和大多数同学一样,步入中学我感到了学习的压力,对于时间的观念也越来越强了,尽管如此,仓促的课外活动,还是为我学习以外的生活增色不少。

  说实在的,我从小就是个很贪玩的孩子,对于体育电脑都很有一套,但现在长大了,应以学业为重,但对于自己所爱还是依依不舍,所以我也不禁在课余时间试上一试。

  盼望着,盼望着,星期日终于到来,篮球场有我奔驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿,只有此时我才成为了生活的主角,任潇洒,任沉默,一切的一切都归我….

  我喜欢与好友肩肩相对,漫步于校园,述说生活小事,一同开心的欢笑,一同出谋划策,偶尔遇到熟人,一声潇洒的“嘿”,所有的问候一语带过,那样的洒脱自然充满时代的气息。

  或许我也会在操场上,炎炎烈日下,赤着膀子,一边大呼小叫,一边拼命狂奔,尽情欢笑,尽情发泄,或许我在场上并不出众,但我融入了比赛,我为得分而疯狂,也为丢分而丧气,所以我属于比赛,比赛属于我!

  也许在阅览室的某处,你也会发现我,一个头压的低低的,双手将书揽入怀中的男孩,说实在的我是个坐不住的人,但自从进入中学,我喜欢上了书,也为此克服了我的缺点,我喜欢看天文地理,也喜欢诗词歌赋!阅览室也是我的伊甸园。

  小路让我放松身心,感受大自然的美好。

  操场让我强身健体,不做温室中的花朵。

  阅览室让我增长见识,在知识的海洋中遨游。

  伟大出自平凡,欢乐源于普通,我的课外生活是那样的平凡普通,但又是那么的美好欢乐!

  点评:

  这篇文章记叙了我参加篮球比赛的事情,叙述真实自然,用词准确生动,如“篮球场有我奔驰的身影,乒乓球台旁,有我飒爽的英姿”形象逼真,是一篇非常成功的习作。

点评作文600字 篇5

  咖啡虽苦,但加了糖依然会变甜。好茶虽苦,只要你用心回味,总能感受到它的浓厚的香味。给生活加点糖吧,让生活更美好。

  记得那是一个炎热的夏天。环境会改变人的心情,是这样的,在这种天气里,心的确是静不下来。唉,去吃一块冰欺凌吧。打开冰箱一看,除了一片薄冰,什么也没有。唉,这也太囧了吧。

  只好出去买冰欺凌了,于是就出去了。穿过小区的大门,便看到几个像我这样年龄的人在花圃中,他们在干嘛?走近一看,原来他们在捉蜜蜂。我突然想起老师说蜜蜂是益虫,我们要保护蜜蜂,我于是便走上前准备阻止他们。他们来到我耳边对我说:“你懂什么?蜜蜂的腹部有一个“小仓库”。里面有一颗很甜的东西。

  于是,我好奇地问,真的有好吃的吗?他们把一只蜜蜂剖开,让我尝了一下。顿时,一股凉意穿过我的心头。我忘了去买冰欺凌和刚才的话,和他们一起捉蜜蜂了,捉了几次,都没捉到反而被刺到了,心里真是不爽。

  这时,我看到一个蜜蜂飞到个花里,我就一下把花朵捏住。把蜜蜂的刺拔出来,舔了一下,真的好甜啊!

  “吃得苦中苦,方为人上人。”这句话真的很对,只有当你吃苦以后,得到收获,才会感觉到甜。

  有时,生活也是这样,需要变得有生机。

  所以,给生活加点糖,让生活更美好吧!

  这是一篇叙事的记叙文。小作者记叙了作者出去买冰欺凌的一件事。“生活是写作的源泉”有了亲身经历,写出来的文章才不空洞,才有真情实感。全文真实自然,语言朴实生动,不失为一篇佳作!

点评作文600字 篇6

  那天,到爸爸的书柜里找书看,偶然翻到一本精美的笔记本。打开一看,原来是爸爸写得日记。让我吃惊的是,这本日期不全的日记,竟然全部记录着我从出生、到幼儿园、再到上小学的成长历程。

  我还没有出生,爸爸就天天对着妈妈的肚皮,给我讲故事、说悄悄话:正月里我来到了人间,天气还非常寒冷,爸爸每天都早早起床为我洗尿布,水是冰凉刺骨的,可爸爸心里却是快乐的。我一岁的时候,被送到姥姥家去断奶,爸爸每每想起我,就会泪流满面:三岁时,我的眼睛得了麦粒肿,动手术的那一刻,听到我撕心裂肺的哭声,爸爸紧紧抓着我的小手,咬破了自己的嘴唇;一年级期末,我给爸爸捧回了一张奖状,爸爸高兴得在我脸上亲了又亲,胡子把我的脸扎得生疼生疼……读着一篇篇我全然不知、却全是有关我的故事的日记,一阵阵感动涌上心头。忽然,爸爸最近的一篇日记,映入我的眼帘:

  儿子就要期末考试了,最近他的作业特别多,晚上也休息得很晚。星期天我和儿子说好,做完作业就让他玩电脑。但看着儿子疲惫不堪、眼睛红肿的样子,我改变了主意。儿子很不高兴,也许会在心里责怪爸爸,但我相信,等儿子长大了,他一定会明白爸爸所做的一切,都是为他好。

  我的鼻子一酸,眼泪夺眶而出。的确,那一天我和爸爸说好,等我做完作业,奖励我在电脑上玩半个小时的游戏。可是,等我紧赶慢赶把作业完成的时候,爸爸却反悔了,没有满足我的要求。当时我非常难受,甚至从心里恨过爸爸,责怪爸爸不讲信用。

  此时此刻,捧着爸爸的日记,幸福的感觉在心中荡漾……

  点评

  成长中,我们需要学习的不仅仅是课堂知识,更要学会懂得“爱”这个字眼中所包含的一切。小小的一本日记,记录的不仅仅是小作者的成长历程,更记录着情真意切的父子情!

点评作文600字 篇7

  “抓紧、抓紧、再抓紧。”(先声夺人的开头)咦,是谁在说话呀?当然是我喽!大家肯定想知道我为什么这样害怕,那就听我慢慢道来吧!(这样的文章起笔能紧紧抓住读者的心,很好)

  9月13日,我兴高采烈地和爸爸去杏花公园的游乐场游玩。可是我一高兴,竟忘记该玩什么了。爸爸问我:“敢不敢玩激流勇进啊!”我有点害怕,这都被爸爸锐利的眼光给看穿了。爸爸轻蔑地(我觉得这里用“轻蔑”一词不太妥)看着我,说:“原来你不敢玩呐!”我被这轻蔑的目光给激怒了,说:“玩就玩,谁怕谁呀!”虽然我是这样说的,但是我还是有点害怕。(符合实际。建议在个别词语上加上引号)

  “开始喽!”爸爸大声说。由于激流勇进的船没有安全带,我只好紧紧地抓住了一旁的扶手。马上就要到小一点的上下坡了,我的心里十分害怕,手心也出冷汗了。(的确很紧张。还可以再写写,写细致一些)一下子……呀!全身都是水,好险啊!我刚松了一口气,可忽然看见还有一个比刚才的上下坡还要大的上下坡。我刚放下来的心又提了起来。

  船慢慢地靠近,我的心脏加快了跳动,手中的冷汗也逐渐增多(心理活动很有读头,因为你写得好),我的手开始滑了,于是,我赶忙把双手在裤子上擦拭,然后又紧紧地抓住了扶手。我的手在发抖,脸色也很苍白,心想:“这一下子冲下去,如果没有抓紧扶手,那不被甩出去了吗?唉!我还是别想了,越想越可怕,但如果真的是这样子的话……”我停止了想象,又开始安慰自己:“抓紧,一定要抓紧啊!别害怕……”(紧扣文章的写作要求)可还没有安慰完自己呢!船就一下子冲了下去。“啊!!!”天空中回响着杀猪般的叫声……(本短结尾的句子用词不文雅)

  天呐!太可怕了!(用“可怕”一词表示自己对过程的“害怕”,有变化、但符合要求)

点评作文600字 篇8

  生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。

  春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛……

  这瞬间短暂,但母亲的爱却是永远的。

  一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的烛光下,隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心里……

  这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。

  喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。突然,司机的心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。此时,他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一种欣慰。

  这瞬间短暂,但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

  爱在生活中绽放,简单而深刻,短暂却精彩。

  愿这份爱永远在你心里开花、留香。

  点评:“精彩”是个宽泛的概念,作者巧妙地通过点题这一技巧,把“爱”这个写作范围嫁接了过来。三个瞬间,三个爱的片段,构成了文章的主体。尽管似曾相识,但经过作者聪明的整合,表现了一个共同的主题:生活无处不精彩,瞬间之中有永恒。这种构思方法和行文技巧,对初学写作的人来说,不失为一个很好的借鉴。

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