描写同学作文

【必备】描写同学作文30篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的描写同学作文，欢迎大家分享。

　　描写同学作文 1

　　我给大家描述一位同学，你们猜猜他是谁？

　　他有一个圆溜溜的大脑袋。脸上有一双小眼睛，总是笑眯眯的，像月牙一样，还有一个大嘴巴，一碗饭他五分钟就能解决。两个饺子一样的耳朵。配上肥嘟嘟的身体，就像小熊一样非常可爱。

　　最重要的是，他有一颗乐于助人的心。

　　下面这件事，我还真要夸夸他。今天上数学课，老师正在讲题，忽然，他后面的一位同学“哇”的一声吐了。吐得满地都是，里面什么都有。顿时，一股难闻的气味迅速在班里蔓延开来。有的.同学捂着口鼻，有的同学发出鄙夷的声音。老师问谁愿意去收拾。这时，这位同学毫不犹豫地站了起来，大声说：“我去！”大家都在继续听课，而他迅速拿来了拖把，认认真真，仔仔细细地拖着，一点味道也没有。这时，他已累得气喘吁吁，小脸涨得通红，汗水顺着脸颊流了下来，但脸上却是一副满足的样子。接下来，数学口算测试时，那位同学又吐了。这次老师没说，他依然过去收拾了。因为他也想得一百分，所以稍微犹豫了一下，但他最终放弃了测试，去帮助那位同学。我看到这里，非常感动，非常敬佩！

　　描写同学作文 2

　　在我们班上，有这么一个人：尽管其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中，就能猜着她身上准有许多有趣的故事。

　　你看，她那排长长的刘海像门帘一样从额头上垂下来，把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气。美中不足的是小鼻子上面长了好些小雀斑，不过她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙！那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴蹦出的话，有时能气得人火冒三丈、抽泣不止，有时却能让人忍俊不禁、开怀大笑……

　　她也很爱动。一有空闲，她就勾勾画画，画熟了，三笔两笔便能画出一只哈巴狗或一只胖鹅；有时又不知哪个音晃里摸出一团橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。

　　在家里，这个女孩子的.鬼点子还蛮多呢。有一次，她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮——溜之大吉。她的母亲只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里面——吹也不是，打也不是！”

　　你们猜，这个调皮的女孩子是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个就是——我！

　　描写同学作文 3

　　与小毅同学五年，他的缺点一直都没变，依然是我们班“拖拉机”中的战斗机。

　　小毅是我们班唯一的胖子。别看他那亮闪闪的.眼睛让人看着舒服，其实是经常引范老师来的祸星。还有他白白净净、纯净可爱汤圆似的脸，萌得很，背后却常常惹得同学们怒气冲冲。

　　星期三的早上，我作为语文组长来收作业。前面几个同学都收到了，可偏偏到了小毅就卡壳了。此时，他正一只手撑着脑袋，面前摊着作业，一字没写。我连忙喊道：“拖拉机，作业怎么又没写？难道你又想拖我们班分吗？”小毅仿佛被惊醒了，说：“急什么，我这在思考，再给我20分钟，我保证把作业写完，去去去！不要打扰我思考！”说完，慢吞吞地拿出笔，可是，他没有写作业，而是在作业上画了个猪头。

　　真是管不了这个“拖拉机，”还是叫范老师来管他吧！“哼！小毅，交作业！”小毅连看都不看是谁，就说：“烦不烦，常东晖，本大爷在思考！”突然，他抬起头一看，是范老师，又看看自己作业上面的猪头，终于不好意思地低下了头。

　　范老师惩罚小毅一天之内写完一张试卷。这对我们是一碟小菜，可对小毅就有难度了。你看他，跷着个二郎腿，看起来悠闲自在的样子，手上玩着铅笔，嘴里哼起了小曲儿，看上去像在思考，其实卷子里藏了一本《斗罗大陆》。到了晚上放学时，小毅才写了三题。老师怒气冲天，叫了小毅家长。他家长给小毅来了一份“竹笋炒肉，”可惨了！

　　唉！小毅，“拖拉机”中的战斗机，你拖拉的习惯什么时候可以改啊！

　　描写同学作文 4

　　在小学时代，我有个好朋友叫小斌。从小到大，我们俩就是形影不离的好朋友。我跟他真的是心有灵犀。一天，放学后，我们俩照常一起回家。走着，走着，我们碰见了同班同学王啸。他拿着乒乓球拍走过来。正好小斌带了乒乓球，我们便凑在一起玩‘抬球’，一人玩一会儿，一路上说说笑笑，好不热闹！没过多长时间就到家了，可我几乎没玩，我生气了。对小斌说：“球是你的，你为什么不让王啸少玩一会儿，让我多玩一会儿吗？”小斌连忙解释道：“球虽然是我的'，但球拍是人家的，你再想想，没有人家的球拍，我们玩的成吗？”还没等他说完，我就拂袖而去，回家了。而且心里一直生着闷气，可小斌却只对我笑了一笑。

　　第二天，上学时，小斌准时来找我。当我问他为什么不生气时，小斌用漫不经心的语气说道：“世上那么多事，要是我把每一件都放在心上岂不累死了。我们要心胸宽广一些，做一个快乐的人。

　　”三人行必有吾师”。我身边有这么好的一个学习榜样，一定要学习他的优点，改正自己的缺点呀！

　　描写同学作文 5

　　“啪啪”，这是什么声音呢？一听就知道，一定又是我那个“小馋猫”同学又在偷吃零食了。

　　他的头发乌黑发亮，一双月牙眉，戴着蓝黑白四色眼镜。一个能说会道的嘴巴，耳朵比较大。唉，穿黄红色被他撑破了一个洞的衣服，身体极其胖，我们都把他叫做“小馋猫”。

　　他很调皮、肥胖、有一点助人为乐。可因为太过肥胖，做什么事都总是帮倒忙。他因馋做了许多事，记得有一次。那是一个烈日炎炎的夏天下午，他拿了一大堆零食来到了学校，趁老师没来，别人都在玩，他却大口大口地品尝着美味的食物，好像这是人间最好吃的食物。

　　老师来了，开始上课。不好！他的零食没吃完，这可怎么办呢？放心，他自有方法逃过老师的眼睛，老师扭过头来，在黑板上写下今天的'课题，就在这一瞬间，他以迅雷不及掩耳之势叼起了几片零食吃了下去。老师把作业本发下去，他着急地想：写着作业，可怎么吃呢？有了他假装作业本掉地下，把零食放入嘴里，吞进去，再把作业本捡起来。

　　不巧，这一幕被老师发现了，老师生气的喊道：“拿作业本去外面写，看你怎么吃！”几个小时过后，他饿了，他像热锅上的蚂蚁—团团转，他忽然萌出一个想法，他撕开一页纸卷成团，两三口就把它吞了，等到交时，老师发现少了几页，打了他一顿。

　　这就是我们班的“小馋猫”。

　　描写同学作文 6

　　一串魔性的笑声伴着一个瘦高的身影晃进门来她就是我的同学兼死党，一个浑身带着自然气息的奇女子。

　　她小颖，人称写作山人。别看她名字这么女性化，其实纯粹假小子一枚，没心没肺，自然而洒脱，时常没由来地爆发出一串串爽朗的笑声。小男士的齐耳短发利索地盖在头上，毫无违合感，倒还显出几分男子气慨来。腊笔小新式的大浓眉令人过目不忘，清澈的眸子闪烁着睿智而沉稳的`光芒。我不禁常想：如果她是男子，也许会有很多女生迷上她干脆爽朗的气质吧！

　　她是个大忙人，平时活动多多，比赛之类的更是家常便饭。每次领奖回来，都有很多同学向她祝贺，可她并不谦虚地推辞一番，而是自信又不以为然地说：这个不算什么，下次我能更好，得更大的奖哩！确实，她总是能不断地向前，不断地超越自己。

　　她的文采可不是吹的，字里行间散发出一种不合年龄的深沉，文风与我们迥然不同。举个例子说吧，如果让我们写有一天突然停电了，我们会这样开头今天有一件不好的事停电了，而她会说在那个夜晚，我们触到了黑暗的底线，那宁静，妖冶无声的世界。瞧，活脱脱一个略带伤感的朦胧诗诗人。

　　她不但个人努力，为了班级荣誉也同样不遗余力。在运动会上，总有她活跃的身影，那个飘动着磨菇头的瘦瘦高高的女孩。上次运动会，她报名参加沙坑跳，但在比赛前，她意外地被钉鞋踢伤，膝盖处流血不止。但比赛就要开始了，她一心想着不能给班级拖后腿，就忍着疼痛做了简单的伤口清洗、消毒处理，之后就披挂上阵了。结果跳完后，伤口一圈发红，还沾上了许多沙粒。可她并不叫疼，而是很镇定地拿了一根消毒棉签，倒吸着冷气慢慢地把沙粒挑掉，还劝慰我：瞧你那熊样，我这不是好好的吗！好啦，给我拿瓶水吧，渴死我了！看吧，这得有多么强大的内心和坚强的意志，才能临阵不乱，事后还不忘打趣别人的？后来成绩出来，她跳的也不赖呐！

　　她，就是我所喜爱、崇拜的同学兼好友小颖。一个真实，乐天且开朗的女子。

　　描写同学作文 7

　　她在我们班是无人不知，的小天才，她有一张圆圆的小脸蛋，一张樱桃小嘴能说会道，一双水汪汪的眼睛，一个聪明的脑袋。

　　她上课很认真，老师提出的问题，她无所不知，小菜一碟，她做作业更是一丝不苟，同学不会做的，她会耐心的教同学，她很大方，只要同学下向她借东西，她会大方的.借给同学，弄坏了，她也没有一丝怨言，她很乐于助人，有一次，同学摔倒了，她放下手上的事，把摔倒的同学扶到医务室，她在旁边鼓励，让同学减少疼痛。

　　她学习成绩很好，是我们班的中队长和英语小班长，在英语课前，她会带领我们唱英语歌，她的歌声很动听，体育成绩很不错，虽然不是最好的，但是有她的努力，一定会成为最好的，语文成绩更好，每次考试都是前三名，数学成绩更是顶呱呱，思维很强，老师的问题她都第一个发言。

　　她就是活泼可爱的女孩——小琦。

　　描写同学作文 8

　　我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业从来不欠交。”缺点是：“写字写得一个太大，一个又太小，写作业时粗心大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。

　　就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给买，使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！然后，他就买了一个悠悠球给我！

　　你们知道我的伙伴是谁吗？他就是小晓！

　　他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的'他就是我的伙伴——小晓。

　　他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言、无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带，呀！“我的车钱丢了！”“看看你的书包里有没有”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办？”我疑惑的问他：“你在说什么？”“啊！没什么，你的钱不是丢了么？我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。

　　刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，因为我们俩是好朋友，好伙伴吗！再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却“骗”了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走，难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。

　　我深深地被我的伙伴——小晓所感动。“谢谢你。”我的好朋友！

　　描写同学作文 9

　　我们班有一个“拖拉机”，他干什么都慢，吃饭慢，写作业也很慢，所以我们给他取了一个外号，叫“拖拉机”。

　　“丁零零……”上课铃声响了。大家都坐在位子上了，只差一个“拖拉机”还没有回来，周老师只好先开始讲课。上课已经五分钟了，“拖拉机”才拖拖拉拉地走进教室，看看同学们手里拿的作业本，才知道老师在讲作业本上的'习题。他这才开始从书包里拿书，他摸了半天才摸出一本数学书。周老师看了，非常生气，吼道：“你能不能让人不要那么操心呀！”说完，帮他拿出了作业本，让他写。

　　下课的铃声响了，当然同学们的作业本一定都写完了，他们陆陆续续地出去打饭了，只有“拖拉机”第二题都还没有写完。

　　吃饭了，他又是最后一个排队，尽管他想第一个，可是没有办法呀，谁叫他是“拖拉机”呢，肯定是最后一个排队的。只见他慢吞吞地拿起勺子吃了一口饭，又夹了一点菜，还从抽屉里拿出一本漫画书，一边吃着一边看着，一直等到阿公来收盘子了，这才想起，饭还没吃完呢！

　　这就是我们班的“拖拉机”，如果你还想见见他的话，你就来我们班见见吧，因为他总是最后一个走的。

　　描写同学作文 10

　　提起胖，那没有谁比我们班那了不起的肥胖侠更重了。你说什么，不信？那看看下文你应该就会恍然大悟。

　　有请本世纪最胖、最伟大的肥胖侠闪亮登场！“来，music！”咦？不是说好的肥胖侠吗？怎么没了人影呢？甭着急，你看那不就是吗？“砰砰”“砰砰。”这，这个肚子是中方打败日方的秘密武器。一条快被肉挤爆炸的`裤子，一件本是大衣却只能在他身上当马甲的衣服，还有一张全是肉的脸庞，真是一个活生生的“咖喱肉丸”啊，只见肥胖侠大声喊：“肥胖侠驾到，还不速速来膜拜！”全班看着看着那葫芦似得身材线条哈哈大笑。

　　这个肥胖侠，虽然胖，但身手似猿猴，可谓是灵活的胖子，他平时也很喜欢乐于助人，令我印象最深的是那一次。

　　那会，只见肥胖侠他那超能顺风耳听见了他们组的人正小声的说：“谁能借我一支笔啊？”那肥胖侠立马转换形态变成“肉弹战车”那起笔滚到那个人旁边“来，这把笔给你吧。”“谢谢你，肥胖侠。”“没事，这是肥胖侠的职责啊。”他还有很多很多助人为乐的是，三天三夜也讲不完哦。

　　看完了这篇文章，你的脑海里浮现出了一个庞大的身影了吧，对，他就是肥胖侠――小涛。我这篇文章他看见了怕是会打死我咯！

　　描写同学作文 11

　　我们班有个数学天才，他的名字是李扬。他个子很高，也很瘦，瘦得像根竹竿似的。他的发型也很有特色，像一个锅盖，他的嘴巴又扁又宽，从远处一看，活像一只鸭子。

　　李扬虽然其貌不扬，可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题，我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的'方法。我们只好去请教李扬。我们拿着作业本给他，向他求助。他看了看题目，皱了皱眉头，认真地思索起来，思忖了一会儿后，只见他拿起笔，不停地在草稿本写着，眉头紧锁，一会儿看看题目，一会儿看看草稿本，一会儿又用笔敲敲脑袋，似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气，期盼地看着他。而他却镇定自若，这时，天刮起了大风，好像在嘲笑他似的。李扬紧咬着嘴唇，抬起头，过了好一会儿，他摸摸自己的后脑勺，兴奋地说：“我明白了了！”我们欣喜若狂：“真的吗？”我拿过作业本，睁大眼睛一看，哇！不愧是数学天才，把我们想不到的步骤都想出来了，李扬的数学头脑真是比电脑还强！有条理，有思路，果然名不虚传！

　　这就是我们班的数学天才，怎么样，他厉害吧！

　　描写同学作文 12

　　说到我们班的几个“大王”，我再熟悉不过了，有“吃瓜大王”、“科学大王”、“睡觉大王”等，但在我眼中，令我最佩服的还是“搞笑大王”曹宇航。

　　记得一次上语文课，老师在讲姓氏，我们都听得津津有味。

　　不过后来，我们渐渐觉得枯燥无味，老师看我们这样子，不得不请出“搞笑大王”来帮忙了。结果，“搞笑大王”曹宇航面不改色地说了一句：“同学们想象一下，如果一个姓西的人和一个姓红的人，那不叫‘西红氏’了吗？”

　　话音刚落，全班人朝天狂笑起来：“哈哈哈哈，西红柿？西红氏？”

　　还有一次是在下课无聊的时候，曹宇航随口说出了一首诗：“床前明月光，他喝酸梅汤，作业全不会，挨妈两巴掌。”我们便又笑起来，笑声传遍了整个学校，传遍了每个人的`耳朵。

　　接着，他又说起来：“床前明月光，李白要喝汤，喝了一大缸，尿了一裤裆。”

　　这下，我们更是笑得不行了，有的笑得直不起腰，有的笑得在地上打滚，还有的笑得翻跟头……

　　不管怎样，我们班的“搞笑大王”曹宇航总是在我们最无聊的时候出现，逗笑我们，给我们增添了许多乐趣。

　　描写同学作文 13

　　下课了，教室里立马都变得活跃了起来。

　　“嗨！沙梦薇，上次那个破案故事我续编好了，你要不要听一下？”我扭头一看，原来是俞懿轩——小鱼儿啊。“好啊！我洗耳恭听。”于是，他站直了身子，喝了一口水，清了一下嗓子，便开始了自己的表演。上次我们讲到：“长寿村上的一棵魔法树不见了……你知道，是谁挖走的吗？”小鱼说完，眼神环顾了一下四周，然后突然魔怔似地看着我。我吓了一大跳，连忙抓住他的胳膊摇头说：“不知道，不知道！”他又正常地说：“事情是这样的，在一个月黑风高夜，村民们都在熟睡中，突然有一群开着挖土机的队伍…他们有的……！”只见小鱼同学绘声绘色，滔滔不绝，唾沫星子都差点喷我脸上。他的眉毛上下舞动着，那双不大的眼睛时而眯成一条缝，时而瞪着像个小铜铃，好像他就是那个破案者。两瓣儿薄嘴唇一张一合，口吐莲花，那一个个的字就像跳动的'音符。我完全沉浸在故事的情节之中。“沙梦薇，你在听吗？”我被小鱼用力地摇晃着，当我回过神之后，同学们已经把我俩都包围住了，小鱼的故事就像磁铁一样把同学们都深深地吸引住了。

　　这就是我的好朋友故事王——小鱼儿，你喜欢他吗？

　　描写同学作文 14

　　我有一个好同学—孟子涵，她是认真、负责的英语课代表。

　　有一次，我找她查英语作业，当我把我写完的作业本交到她手上时，我心想：这可是我认认真真写完的，一定可以过关的'。没想到她仔细地看了又看，把手落在了本子上说：“你看，这个句子怎么没有标点呀，快回去改。”我说：“就一个小小的标点，老师不会发现的，就让我过关吧！”她却严肃地说：“不行，如果老师发现了，你就不能加杠了，而且这种行为是不对的，好孩子要诚实！”我听完，无奈地回去把标点加上了，又找她检查，她却又说：“你看，这个逗号的圈不圆，不够弯，一看你就没有认真写。”我不高兴地说：“你怎么查的这么严呀。”她说：“这都是为你好，你不想得一个名副其实的一百分吗？”我想了想，只好又回去改了一遍。因为她的认真负责，所以我这次的英语作业得了满分，还受到了老师的表扬，我非常高兴，并很感谢孟子涵，如果没有她，我不会取得这样的成绩。

　　这就是我的好同学孟子涵，一个认真、负责、诚实、肯帮助他人的好学生，我要向她学习。

　　描写同学作文 15

　　他有巨鲸吞天的胃口，虎背熊腰的身躯，浑圆的南瓜脸上镶着一对浓黑的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛，高鼻子下长着一张肥厚型唇的嘴巴。

　　记得一天早上，大家正在吃早餐，只见他三下二除五就吞下一份早餐，别的同学还没吃几口，他又去乘了，一连吃了三份早餐，要不是桶里已经底朝天了，我看他还能吃得下。我总认为他的'胃像是个无底的深渊，吃多少也觉得不够，一、两节课后，他的大肚子就会发出雷鸣般的“警报声”，这不，又开始抗议了。

　　他虽然能吃，但也有很多优点。有一次，解题的时候我碰到一根“钉子”，绞尽脑汁都找不出解决的方法。他看见我抓耳挠腮的样子，走过来问：“哎，欣哥，又遇到什么麻烦了？”我不耐烦地说：“不就是这道题咯。”他一看，高兴了：“没问题，小菜一碟。”他从我手中拿过本子，坐下来埋头计算。只见他搔搔脑袋，眼睛盯着那道题，嘴里还喃喃有词，“对了”一声把我吓一跳，原来他帮我找到了方法。我连忙道谢，他却快乐地说：“不用谢，帮助你我都很荣幸。”

　　他这种憨实的性格我很喜欢，助人为乐的精神又值得我学习。哎呀！差点忘记告诉你他的名字：他就是周文龙。

　　描写同学作文 16

　　在我6年的学习生涯中，有许多帮助我的同学。但是，给我最印象深刻的就是他，他是谁？先不告送你。请接着往下看。

　　他在我们班，个子最高。是“众人之仰慕”，他头发杂乱而乌黑，脸长长的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，别看他戴着眼镜，其实学习一点也不好，但是，她又一项运动非常好，那就是——打篮球。

　　他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球，有时竟达到废寝忘食的`地步，我们不让他打了，他非但不听，还说：“你们懂什么，这叫享受。”我么只好摇摇头走了。

　　还有一次，更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4，轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了，所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来，他又去打球了，根本就忘了扫地这回事，到了打预备玲了，他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了，没想到，他“老毛病”又犯了，唉。

　　现在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后见了他，别忘了跟他打招呼呀。

　　描写同学作文 17

　　我们班有个品学兼优的同学——丁佳琳。

　　丁佳琳的个子高高的，无论是做操还是排座位，总是在最后一个，白里透红的脸水嫩嫩的，像一个红扑扑的'大苹果，一双水汪汪的眼睛在浓浓的眉毛映衬下，显得非常有神，真像两颗圆溜溜的黑珍珠，小巧的鼻子下有一张能说会道德嘴巴，一笑，就露出了一口白玉般的牙齿。嘴边还有两个小酒窝。一头乌黑发亮的头发总扎一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，黑黑的发箍上有一个金色的蝴蝶结，在阳光下，蝴蝶结发出耀眼的光芒，格外引人注目。

　　丁佳琳做事认真负责。每当她值日时，总能早早地来到学校，带领我们早读，教室里朗朗的读书声，就有丁佳琳的一份功劳，领读、组织纪律、加星，她都完成得一丝不苟。她还是我们班的英语课代表，英语课前，她都把作业本发好，为英语课做好准备，从不用老师操心。

　　丁佳琳学习也很认真。上课时，她非常专心，老师提出问题，她就举起手回答问题，每次都得到老师的表扬。她在课上的作业完成得非常好，非常快，交上去，肯定会在前十名，而且字也写得很好，那一页页整洁如新的作业令同学们连连赞叹。

　　描写同学作文 18

　　虽然我不成熟，但我有肩负重任的肩膀。虽然我是一棵不起眼的小草，但是经历了大风大雨，我已经站了很多次了。虽然是晚上，我们还是要挑灯夜战。再伟大的人也有倒下的时候，但一旦倒下，他就会站起来，胜利。同学们，我们要学习强。在学习中，即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。

　　三年级的时候不知道怎么学习，也没有办法学习。虽然我很努力，成绩还是不好，但是我不放弃，继续努力。第一学期语文85分，数学95分，第二学期语文60分，数学83分。我有点气馁。睡觉的时候想到一句话：就算摔一百次，也要第101次站起来。这个时候我觉得有很多科学家经常做实验失败。有些人差点丧命。比如爱迪生实验失败，耳聋，就被打了。诺贝尔实验炸药，差点丢了命。我的挫败感是什么？我不能被困难吓倒。我想从跌倒的地方站起来。我又想起王老师的一句话：“成功的人找方法，不成功的人找理由。”是的，我想找到办法。我咨询同学和老师。我意识到我的.学习方法的不足，并试图改进它。经过努力，到了四年级，终于考了全镇第一，同学们都投来羡慕的目光。

　　如果你跌倒了，你应该站起来。如果你跌倒了，你应该站起来。我们应该成为强有力的学习者。

　　描写同学作文 19

　　活宝，就是他做什么事别人都管不着。我们班的“大活宝”呀，是个小胖子。

　　这小胖子，馒头似的脸蛋上，有着一对红扑扑的小酒窝，看上去可爱极了！不光脸上肥，身上更是肉嘟嘟的，活像一个小肉团儿。

　　为什么说他是个大活宝呢？一次体育课上，老师让我们自由活动。正当大家玩得开心时，我突然发现那小子趁体育老师不注意，竟把一个怪兽大头贴贴到老师身上去了。

　　老师一开始到没有什么反应，还是后来，有同学发现了，立即报告老师。老师一听，二话没说，也没有去把大头贴摘下来，而是用“火箭发射”的方法，用力将小胖子推倒“九霄云外”。凑巧，小胖子竟撞到了我的.身上，害得我摔了个四脚朝天。他见我一副痛苦的样子，装着在我旁边哭泣，还一边大喊大叫：“大娘啊！你没事儿吧！我马上拨打120，帮你抢救！”听了这话，我笑得上气不接下气。

　　还有一次，老师不在，班上管大家。还没等老师走1分钟，“活宝”就登场了。也站在椅子上，把文具盒当吉他，用另外一只手拨动“吉他”的弦，脸上还装出一副痛苦样儿，逗得大家大笑一阵。

　　这就是我们班的“大活宝”――WTC。

　　描写同学作文 20

　　下课了，同学们迫不及待地冲出教室，有的三三两两地聊天，有的在空地上玩起了游戏……只有他坐在位置上岿然不动，就像一尊雕像。

　　走近他，他正捧着厚厚的书本，低着头，津津有味地看着。旁边的吵闹声他充耳不闻，仿佛与世隔绝了似的。他，一会儿扬起眉毛，面带微笑，露出两排洁白的牙齿；一会儿两眼放光，嘴巴微张，好像看到了不可置信的情节；一会儿好似一个小和尚，含糊不清地念起了“经”……看到精彩部分，他拿起笔，小心翼翼地在书上圈画起来。三角形、圆圈、浪线、直线，变成了书本上一个个跃动的'音符。

　　看完一页了，他用手轻轻地抚平弄卷的书页，快速地翻到了下一页。这时候，几个小调皮来到了“书公子”旁边，猴子般地窜来窜去，大声喧哗，故意惹恼他。令人意外的事情发生了，他并没有生气，微微抬起头，看着几个小调皮推荐：“故事太精彩了，我看完了和你们一起分享。”他那彬彬有礼的模样，搞得小调皮面面相觑，纷纷做一个禁声的手势，一下子跑开了。“书公子”低下头，继续若无其事地阅读起来……

　　描写同学作文 21

　　一个有趣的同学我们班有个有趣的同学，他叫小亮，他时常做出令我们捧腹大笑的事。

　　小亮的个子又瘦又矮，象个小木桩，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他机灵过人，一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

　　有一次，我和几个同学在操场上玩，忽然只听见一声：“冯馨雨，受死吧！”我还没回过神来，“算死亮亮”已经朝我迅速地冲了过来。

　　顿时，我醒悟了过来，等到他快要撞到我的一刹那，我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身，而他呢，就像那头笨笨的牛来不及刹闸，猛的一下字就摔在了地上，满身的.泥土狼狈极了！全场的人都哈哈大笑，我高兴得合不拢嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滚。

　　还有一次，“搞笑巨星”跑到学校的绿色长廊去玩，他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千，他立刻就坐了上去，脚还不停地晃来晃去，脸上露出得意的微笑，好像在说：“你们看，我多会享受！”

　　正当他神气扬扬地向我们炫耀时，那个天然秋千忽然断了，他一下摔了个四脚朝天，刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪，样子十分滑稽。

　　小亮啊小亮，你给我们带来了多少欢乐啊！

　　描写同学作文 22

　　他是一个爱读书的人，他非常喜欢唱歌，是我们班公认的“歌王”。

　　他的性格很包容，跑得也非常快，就像一只“淘气的`小猴子”。他的耳朵是个字母“B”，头发黑乎乎的，像上了油漆似的，身体小巧玲珑，十分讨人喜欢，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄来回转动，特别灵活。

　　记得有一次，我写作业写得较慢，而他写得非常快，写完便去食堂吃饭了，我以为等会儿会被他嘲笑，当我写完作业便跑向食堂，还没走近食堂，远远的便看见一个熟悉的身影，走近一看，原来是他！没想到他一动不动地站在那儿，我一问才知道原来他一直站在那儿等我，此时，他并没有嘲笑我，我问道：“你为什么会等我呢？”他答道：“因为我们是朋友。”吃完饭，我开始打扫卫生，因为他是擦瓷砖的，他迅速的完成自己的任务，便来帮我一起打扫公共区……

　　这就是我身边的同学，我的好朋友，他有一颗钻石般的心，他助人为乐的精神值得我学习。他是谁？他就是———谢垒励，你们想认识这样的同学吗？

　　描写同学作文 23

　　我有聪明的同学叫张豪，他的身材高大，有一双聚精会神的眼睛，一只神气的鼻子，一口洁白晶莹的牙齿，一只小巧玲珑的小嘴，一双引人注目的耳朵，一个英俊的脸和一双灵活的小手。

　　有一次上作文班，老师教完了怎么写读后感，让我们自己编一个读后感写，我想了半天也想不出来写什么，可张豪已经写了十几行了，而我连半个字都没写，自己觉得很惭愧。当我写了3行时，他已经交卷了，而我呢，才刚写完第一小节，我心想：如果我有他那既灵活又聪明的头脑和手的'饿话，我可能比他还写得快。

　　他不仅写的速度和思考能力比我强而且毅力也比我强好几十倍。有一次，张豪因为发了烧，温度到了三是九度，没来作文班，张豪虽然没有来，但是他恳求妈妈打电话给老师，让老师把作文题目说出来，妈妈抄下来让他自己写，可是妈妈不同意，在张豪几次请求下才勉强写。我在想，如果是我的话，一定在家睡觉，而他和我相反，偏要让妈妈抄下来自己写，他的毅力可真不一般那。我以后一定要好好学习他。

　　他是我的同学，他不仅速度和思考非常强，而毅力方面也极强，这一点应是我和同学们学习的榜样。

　　描写同学作文 24

　　我的同学韩是一个个子不高，皮肤有点黑黑的小男孩。一张圆圆的脸，两只小小的眼睛，一笑，就眯成了一条线，一个小小的鼻子，一张能说会道的嘴。学习成绩还不错，平时喜欢捉弄人，有时候会把女同学弄得哭起来。我就有点看不过去，欺负人算哪门子事呢？可是有一件事改变了我对他的看法。

　　有一天，我们去春游，去的是于谦祠。一路上，同学们说说笑笑，很开心，有的拿出自己的游戏机不停地晚。到了于谦祠，大家都认真地参观了起来，参观了以后，我们明白了于谦是个大清官，是个保护老百姓的好官，令我敬仰。

　　到了中午，老师让我们各自在草地上安营扎寨，共进午餐。我们在草地上铺上垫子，脱了鞋子，自由自在地坐在垫子上，真舒服啊。我们拿出了各自带的'点心大口大口地吃了起来。这时候，韩熠阳发现陈没有在吃东西，就问他：“你怎么不吃呢？”陈轻轻地说：“我没带。”“那你想吃吗？”韩问。陈点了点头。只见韩二话不说，从书包里掏出一个面包，递给了陈。我愣了一下，没想到韩熠阳这么细心、这么关心同学。原来他是个挺有爱心的人嘛。我也掰下半个面包，分给了陈·····后来我们三个成了好朋友。

　　韩，你真是好样的！

　　描写同学作文 25

　　六年（七）班有这样一个人，身手不凡，有让人瑟瑟发抖的笑，也有让人不敢恭听的“长沙狮子吼。”

　　阴险的笑

　　她的笑实在让人不敢恭敬，让人瑟瑟发抖。当她笑起来的时候，身子一抖一抖的，露出了一对虎牙眼睛发着暗淡的冷光，那笑容不禁让人想起《笑猫日记》的主人公笑猫的冷笑，那眼光不禁让人回想起《西游记》中孙悟空的火眼金睛。

　　“辣子”训人牛！

　　让人更害怕的就是“辣子”训人时所用的`绝招“长沙狮子吼。”因此班级中又多了一句谣言“天不怕，地不怕，就怕“辣子”来管事。”

　　在一个风和日丽的早晨，在操场上传来一阵霹雳般的响声，不用说，又是“辣子”来管事。走近一看，所料不错。只见她眉毛一挑眼睛一瞪，嘴巴一张一合的，活像一只火冒三丈的大老虎。突然，“辣子”发出了那让人不敢恭听的“长沙狮子吼。”冲斥着我欲聋的声音在操场上回荡着，吓得闹事的男生呆若木鸡，回过神后连忙抱头鼠窜。当吓跑那个闹事的人，“辣子”全心的笑了。

　　嘻、嘻，这人究竟是谁呢？那就是我们班出名的“辣子”——张颖，她虽然委泼辣，但她也是我们班名副其实的“和事佬”呢！

　　描写同学作文 26

　　我有一个同学叫沈一诺，她成绩好，手巧，但我最敬佩她的是乐于助人。

　　有一次美术课上，我忘带了水彩笔，十分焦急，像热锅上的蚂蚁。突然，身后传来一个关切的声音：“你怎么了？身体不舒服？还是水彩笔没带？”我支支吾吾地说：“我……我水彩笔没带。”“没关系，我借你吧！”话音刚落，她就把水彩笔塞到我手里。“那你怎么办，”我看了看表，“马上就要上课了！”“没关系”她不紧不慢地说。“我去借一下好了。”我急忙把水彩笔塞到她手里：“还是我去借好了。”“不用，不用”，她把水彩笔塞到我手里，“如果没人借你呢？这节课一定要带水彩笔的，所以没人借你，我去别的班接一下吧！”"谢谢你，沈一诺！”

　　“不客气！”说完一溜烟跑出门外，借水彩笔去了。

　　还有一次，早上有人管着，我说我去拿一下东西，正巧沈一诺过来了，她问道“你怎么了？”“我又忘带东西了。”“什么东西？”“语文书”。我不好意思地说道。“哦，我陪你一起等吧！”“不用了，你背着个大书包，沈甸甸的`，你回教室吧！”“没事，我不觉得沉。”沈一诺一直陪着我等到妈妈送来为止。

　　沈一诺真是乐于助人，沈一诺是我的榜样，我也要做一个乐于助人的好孩子。

　　描写同学作文 27

　　我的同桌是一个小胖子，圆嘟嘟的脸上，挤出两只炯炯有神的大眼睛，像两颗黑珍珠黝黑发亮，嘴不论什么时候总爱摆出一些奇妙的花招。

　　唉！老师您怎么让我和他坐在一桌呢，想想也奇怪？我偷偷瞅了他一眼，他正在埋头写着什么，那圆圆的苹果脸，微微上翘的鼻子，还有一张能说会到的嘴，在我眼里总觉得有些讨厌，谁让他做我同桌呢？我们太太平平的过了两天，彼此也到合的来，只是没朋友那样的亲密，这对我来说也是一件头痛的事，一向喜欢和朋友或同学说说笑笑，打打闹闹，一刻也不肯闲着，可跟他一起说笑，我一点也开心不起来。

　　有一次，换了座位还没过两天，后面的那对同桌也吵起架来了，一直在推桌子，我爱管一些闲事看他们吵起来挺担心的`，我同桌好像当这件事没发生过一样，表现出一幅若无其事的表情，我忍无可忍了，上前说道：“今天你是值日班长，出了事你不管的吗？”他冷静的对我说：“让他们自己处理我们管了，有什么用？”我心想既然值日班长也不管了，我为什么要管。他只对自己的成绩关心。

　　我们的性格有很大的差异，他不招惹我，我当然也不会有意招惹他的，希望我会改善自己的缺点。希望他也改正自己的不足。这就是我的同桌——陶嘉豪。

　　描写同学作文 28

　　我有个同学，别看她年龄小，实际上是个鬼灵精怪的“老狐狸”。

　　她的眼珠在眼眶里滴溜溜地转，露出奸诈算计地笑容，还时不时发出几声冷笑，让人感觉不寒而栗。她有时还装无辜，是对自己搞的恶作剧死不承认，装作不知道的样子。

　　有一次，她的嘴角又露出了算计的笑容，不知道谁成了她恶搞的“幸运儿”呢？她突然大叫道：“地上有虫啊！”原来她是为了吓唬张子雪凌，因为张子雪凌同学最怕虫子了。果然，张子雪凌那粗粗的声音在我们教室里回荡：“哪有虫子？救命啊，把虫子消灭掉，快点啊！”这时候，她突然大笑起来，张子雪凌才醒悟被骗了，她被张子雪凌追着满教室跑。跑了几圈下来，在快到墙壁的'时候，她灵活一躲，张子雪凌和墙壁妹妹来了个亲密拥抱。最后，张子雪凌只能气呼呼地回到位置上说：“你为什么要吓唬我？”她瞪大眼睛，张大嘴巴，似惊讶地说：“啊？有这回事吗？”她把张子雪凌唬得一愣一愣的，把我们都弄晕了。我心想：她可真是鬼灵精怪啊。

　　她，就是我们培训班上的狡猾小鬼——王俊晨，大家都称呼她为“老奸巨猾的鬼狐狸”。她把我们全班搞得人心惶惶，缺却也给我们枯燥的培训班课程带来了欢声笑语。

　　描写同学作文 29

　　我在马老师作文优选十一班学习，十一班的同学有很多，但令我印象最深刻，最值得我学习的就是小迪同学。

　　小迪同学个子很高，长长的腿，瘦瘦的身子，高挺的鼻梁。小迪在我们作文班，也算是佼佼者，他很爱背诗。

　　记得有一次，老师布置我们要用两周的时间背诵张若虚的《春江花月夜》。转眼间，两个星期就到了，全班同学几乎都没有背下来，但唯独小迪同学背了下来。他自信地站在讲台上，为我们大声背诵《春江花月夜》。“春江潮水连海平，海上明月共潮生……。”嗓音洪亮，语速平缓，富含感情。所有人都静静地听着，这一刻教室里寂静得掉下一根针都能听得见，当小迪背诵完毕后，大家都给他点了大大的一个赞。

　　还记得有一次，班级里进行轮流讲授古诗活动。小迪同学自告奋勇报了名，他细致地给我们讲解了《望岳》这首古诗。从诗题、作者简介、重点词义和注释，整个讲解的过程如行云流水，还扩展了许多课外的'小知识及常识积累，同学们个个听得津津有味。

　　小迪同学学习认真刻苦，一丝不苟的学习态度，受到了许多同学及家长的称赞，他真值得我学习啊！

　　描写同学作文 30

　　我们班有一位同学，她很胖也很懒惰，但她居然是劳动委员。

　　第一天上任，她就风风火火地问老师劳动委员的职责是什么。老师告诉她，你就配合班长管好班级卫生这一块。于是她像模像样的拿个本子去请教班长大人，班长呢也帮她制定了一系列的.规则，没想到这学期班级的卫生在她的管理下，与上学期比真是天壤之别。她的懒成了有名无实了。早上几乎第一个到校，下午放学最迟离校。这也太奇怪了吧！

　　更令人惊讶的是她还敢跟老师作对。一次体育课上，老师让我们跳绳或做仰卧起坐，她找了个同学一起做仰卧起坐，她们俩才交换做了几次，她就做不动了，老师见了走过去叫她继续做，可她偏不听，反而躺在那儿悠闲地唱起歌来，老师见她那个样子，便找来一根棒想吓唬她，她生气啦！一骨碌爬起来，把老师手中的棒抢过来折断了。折断了之后，她居然还有心情笑，老师拿她都没辙了，过了一会儿，她见老师还生气，于是又找上前去，拉住老师的手，施展她的“温柔功”，搞得我们是哈哈大笑。老师也只得作罢。

　　这就是我的同学——倪尔燕。

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