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点评作文600字

时间:2021-11-26 13:06:58 评作文 我要投稿

精选点评作文600字合集六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的点评作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选点评作文600字合集六篇

点评作文600字 篇1

  带上一份好心情,我跟随爸爸妈妈踏上了去森林公园的旅程。早就听说那里山青水秀、风景如画,今天终于可以达成心愿了。

  刚进入公园,迎面就有两排火树为我们指路。你看,它们挺直躯干,默默站立,还随风微微摆动枝叶,多像俊秀伟岸的迎宾员啊。我情不自禁地来到它们身边拍照留影。“咔嚓——”镜头前,我靠着大树微笑,仿佛成了它们最最亲爱的小妹妹。

  往前走,映人眼帘的是一个美丽的大花坛。微风送来缕缕淡雅的花香,莫不是爱美的花儿也禁不住诱惑,擦上了跟妈妈化妆包里一样品牌的香水了?我拉着妈妈的手,跑过去跟花儿热情地打招呼:你好,美丽的茶花!你密密层层地怒放着,是不是想告诉我你的生命力有多么旺盛?你好,娇艳的月季!在露珠的滋润F,你的花瓣是多么动人啊!你好,可爱的蝴蝶花!你虽然娇小,但却给整个花坛增添了一道飞翔的动感!对了,还有你,勤劳的小蜜蜂,你嗡嗡嗡地唱着歌,是让我也来参加你的丰收音乐会吗?

  “哗啦哗啦……”耳边传来动听的流水声。我扭头一看,啊,不远处有一道山泉,山泉下还有一个小池呢!我喜悦地把双手浸入清冽的泉水,啊,好凉爽!一股凉气直渗我的肌肤,随着血液全身游走,真是说不出的舒坦。我捧起一把泉水拍打在脸上,又是一阵凉快。我好想此刻变成一条鱼儿,纵身投入它的怀抱,尽情地嬉戏……

  美好的时光总是那样短暂。要走了,我依依不舍地挥手,告别森林公园的一切景物。当然,也带回了满怀的美好记忆,还有一路的鸟语花香。

点评作文600字 篇2

  父亲的一句话,让我终身受益,成为我一生珍藏的珍品。

  那是我第一次考得不错。

  我紧握手中的期末考试成绩单,在灿烂而温暖的夕阳下,兴高采烈地向家里飞奔,迫不及待地要把这个好消息告诉爸爸妈妈。一想到妈妈承诺奖励给我的高级遥控赛车,我更加心潮澎湃了。

  推开家门,我高举着成绩单大声叫着,妈妈欣喜地走过来拍我的肩膀说:“孩子,好样的!遥控赛车没问题了!”还竖起了大拇指。而坐在沙发上的爸爸却沉默不语,他点了一支烟,对我说:“得意莫忘形。”随后便头也不回地走进书房关上了门,留下我傻傻地站在那儿,半天没反应过来。

  当时我并没有理解那句话的深刻含义,只是为爸爸没有替我高兴而失望。

  下学期如期而至,我怀着更加饱满的激情去迎接新一轮的学习。在新的学期里,我的课堂发言尤为积极,渐渐地,我开始目中无人,狂妄自大,天真地认为自己能回答的问题别人不一定能回答。骄傲自满的我,开始不屑于同学的请教,不听从老师的教诲。直到有一次集体活动没有任何人愿意和我同组时,我才发现自己好像做错了什么。接下来,同学们开始疏远我,我因此而变得孤单,并且开始沉默,感到的只有郁闷和泄气。结果,在接下来的一次考试中,我的成绩一落千丈。

  我落寞地拿着成绩单,回到家,妈妈在精心地准备晚餐,爸爸依然悠闲地在沙发上看着报纸。我突然像想起了什么似的,哦!是“得意莫忘形”,原来,我所经历的因和果,他早已预知。

  我站在屋外的空地上,呆呆地看着我上次考试赢得的遥控赛车,感到索然无味,它已经提不起我的兴趣,我也不像当初获得时那样珍惜了。

  “孩子,失意莫失态。”

  是爸爸,他居然十分懂我,原来他当初已经是用心良苦,只可惜我懵懂不知。

  “得意莫忘形,失意莫失态”,我将这句话反复咀嚼、消化,原来这才是值得我珍惜的东西,这才是爸爸送给我的礼物,是值得我一生珍藏的珍品。

  站在屋外,看着西下的夕阳染红了大地,我的心中坦然了许多。

点评作文600字 篇3

  感情,似乎是一种十分飘渺的东西,但它却时时刻刻都存在着,时时刻刻都围绕着我们。亲情、友情、爱情……而我们正是有了感情,生活才更加精彩,我们正是有感情,才成为了真正意义上的人。

  而人在做事时总会受到感情影响。感情是促进人正确认知事物的催化剂,正是有了感情,人对事物的认知欲更强,更能加深对事物的认知,易水河边那位高唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲,正是对祖国的感情,使他认知了为国牺牲的意义和人的价值。在那场“没有硝烟”的战役中,我们多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命,其中一个就是邓练贤。他说过“选择当医生就选择了奉献”,从中我们看到了他对人民、对病人的那一份真挚的感情。正是这一份真挚的感情,促使他勇敢地战斗在“抗非”第一线,在病房里,正是这一份真挚的感情,使他不畏被感染的危险,亲力亲为抢救照顾病人,最终不幸因感染病毒而去世。

  可见,在感情的推动下,使人在认识上可达到不惜牺牲的如此高的境界。

  但事物总会存在着矛盾的两面,感情既能促进对事物的认识,但同样也能阻碍人对事物的认识。孔明挥泪斩马谡就是一个很好的例子。本来一开始刘备就嘱咐过孔明不能任用马谡,说他“言过其实”。但孔明没听刘备的话,因为孔明与马谡十分要好,马谡甚至视孔明为父,而孔明也对马谡十分赏识,曾多次问他军事。正是孔明与马谡之间的感情,使孔明看不到马谡“言过其实”的一面,最后造成了失街亭的恶果。孔明如此精明之人,也受感情亲疏干扰,以致对事物认知错误。

  可见,感情对事物的认知有着不容忽视的作用。它既能起促进作用,又能起阻碍作用。所以,我们在认知事物时,不能“以情用事”,要做到冷静客观,这样才能做到不因情误事。

点评作文600字 篇4

  今年南京市中考语文试卷,体现“在关注生活中学会思考”的理念。

  首先,整份试卷的选材凸现了“人与生活”的主题,语基部分的“住”、文言文阅读的“食”、小说阅读的“行”、非连续文本的“衣”,都反映日常的生活。更直接体现理念的是作文题“让我想一想”。

  首先,审题的难度较小。此题选用了学生最常见的直接命题形式,没有任何附加条件,甚至没有导语,因为“让我想一想”就是人们耳熟能详的口头语,也是学生的常用语,无需任何辅助条件即可理解。

  在什么样的情况下我们需要“想一想”呢?遇到某个问题,某件事或处于某种情境之中,这是日常学习生活中的一种常态经历。为什么要“想一想”呢?俗话说,磨刀不误砍柴工,停下来想一想,是为了寻求更好的答案,找到更好的方法。停下来“想一想”是让我们明白独立而深入的思考在学习或生活中的不可或缺。对学生而言,尽管思维活动几乎随时随地都在发生,是学生最熟悉的生活现象,但也是容易被人忽略的问题。

  如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人,为人着想,偏重于情感的培育,今年的题目则立足思考,体悟生活,既重感性,又重理性。其次,选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的,因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活,都值得用心“想一想”,于是,可“想”的问题,也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海,而忽视了对我们身边的人、事、物的思考,对生活的体悟。

  在紧张繁忙的学习生活里,有时我们要学会停下来,静一静,想一想。总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注世界,思考人生,体悟生活,对提高学生的人文情怀与语文素养,都有积极的意义。

  祝同学们进入自己理想的学府。

点评作文600字 篇5

  春日煦暖的阳光下,阵阵微风送来丝丝清爽与惬意,其中夹杂着的,是丁香的气息,花之魂。那一簇簇的花朵或紫或白还伴着淡粉相间,在乍暖还寒的春日里它们在枝头绽放。五风十雨的日子里,它们没有丝毫动摇,反而越发香气扑鼻,这些幼小的花儿用脆弱的生命为人们带来春的消息,又怎能不引起人们的关注呢?它们每朵不过四五片花瓣,可结合在一起却是一团团,一簇簇的,在风雨中呈现出的更是一幅流动的'画卷,难道这份团结坚毅的灵魂不值得人们关注吗?  炎炎烈日下,莲则在水中出落得更加动人。它亭亭径直的茎,出污泥而不染的花瓣,清涟而不妖的姿态自然引来人们的关注。它没有牡丹般雍容华贵,却有着属于自己的超凡脱俗。它的正值不阿洁身自好自让它的灵会魂在静默中美名远扬,引人关注。  瑟瑟秋风中,百花多已尽失光彩,大概也就有菊花会傲然独立在霜间吧!难怪他会引起那淡泊名利的陶潜的关注呢!或许淡泊和隐逸正是它的魅力所在吧!它的灵魂存在着没有名利与斗争,只有竭尽全力克服环境的恶劣,绽放出自己最后的光彩,这大概也正是现在追逐名利的庸人值得关注的东西吧,花之魂。  冬日的梅花更是拥有着这一份令人肃然起敬的灵魂。它踏着秋的凄清而来,面对着的却是那白雪皑皑的冬日。它不愿与那妖娆的百花苦争春,唯愿在寂寞断桥边,凛冽寒风里留得那份香如故。它无需世人来关注,却早已赢得无数赞誉的美名,这不正是它的灵魂精髓之所在,正是值得我们关注的吗?  说实话,百花皆有其魂,只是不为人所关注罢了。一旦你用心体会,学会关注,那默默无闻的二月兰、秋日拒霜的木芙蓉,满山遍野的野百合,还有无数叫不出名的花,它们的魂魄定会令你感触颇多。  

点评作文600字 篇6

  这个学期,我们班来了一位新老师——班主任刘老师。她中等身材,黑长发,高鼻梁上还架着一副黑框眼镜。

  第一次给我们上课时,我们都端端正正地坐在教室,怀着激动的心情迎接刘老师给我们上课。“刘老师会不会像谢老师那么准时来上课呢?课前准备会不会有新的要求呢?她会不会很‘厉害’呢?”周围的同学都很安静,估计也和我一样,在想各自的心事吧!铃声一响,刘老师就迈着轻快的步伐走进教室。当她看到我们座位上放着整齐的名牌时,立刻给了我们一个微笑。在愉快地跟我们问好之后,她接着做了自我介绍。她的声音清脆,语气抑扬顿挫,让人听了非常舒服。站在讲台上的她,始终面带微笑地注视着我们每一个人,让大家有一种上面站的不是老师,而是自己的一个好朋友的感觉!

  刘老师不但和蔼可亲,而且非常有责任心。一次课间,卓言同学不小心摔了一跤,脚骨折了。老师得知后,很着急,赶紧跑到了事发地。一边关切地询问卓言是否坚持得住,一边叫其他同学和她一起送卓言去医务室,最后还通知了他父母。忙完这一切之后,刘老师额头上沁出了细细的汗珠,虚脱得坐在椅子上半天也没起来。出院后,细心的刘老师发现卓言坐的位置空间有点小,还特意给他调换了位置,离教室门口较近,以方便他课后活动。不仅如此,老师还不时地提醒我们,说同学之间要互相帮助,不要在教室里你追我赶,以免碰到他,或伤着自己。

  这就是我们的新班主任刘老师,一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。我们都很喜欢她。

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