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老师真美作文（通用32篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师真美作文（通用32篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师真美作文 1
生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。天天陪伴在我们身边的杨老师就很美，虽然她的容貌比不过西施，赛不过貂蝉，但是她的微笑融化我们心头的阴霾，她的教诲点亮我们遥望远方的明灯。杨老师就是我心中最美的人。
杨老师一头乌黑的长发，或扎马尾，或盘发髻。我偷偷发现她的发型和课文的情调是搭配的，《伯牙绝弦》配上她古典的云髻，加上她真情的朗读，高山流水的画面定格在我们的心中。《我的舞台》和她的马尾辫一起甩来甩去，课文中可爱调皮的小公主被老师讲的栩栩如生。杨老师美在时尚，更美在敬业。这样的老师让我着迷。
随风潜入夜，润物细无声是对老师默默奉献的讴歌。杨老师用她的聪明才智滋养着我们这些幼苗。考试中成语又多又那么难记，成了我们最头疼的事，老师是看在眼里，急在心上。她苦思冥想了几天，终于找到良策。她把难记的毫无关系的AABB式，AABC式成语编成故事，教我们记。一下子我们就会复制这个妙计，许多记忆性的难题都让我们解决了。看到了吧，杨老师是授之以渔的高手。老师美在聪慧，更美在爱心，这样的老师让我敬佩。
孩子们，你们每个人都很棒。正所谓：天生我材必有用。听，这就是杨老师眼中的学生。她从不打骂我们，即使我们调皮捣蛋，她也会耐心的教导；而不是抓着我们的小辫子告家长。她还善于发现学生优点，有一次上语文课丁涵在桌斗里偷偷画漫画，由于太投入了，老师站在他跟前他都没发觉。我们都替他捏了一把汗，等待暴风雨的`来临。可是老师却认真的看了看他的画，说不错，先收起来，下课再画吧。没想到，老师后来把丁涵推荐到学校的美术第二课堂，丁涵还在多次比赛中获奖，我们都替他高兴。杨老师是我们的伯乐。老师美在耐心，更美在用心，这样的老师让我感激。
老师你的时尚，你的才华，你的爱心诠释了你的美，你的微笑，你的教诲陪伴我成长。
老师真美作文 2
老师真美曹张雨她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来特别有智慧；高高的身材，背上披着长长的秀发，从她身后走着，就像一涌瀑布倾泻而下。有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上露着笑容。她是谁，他到底是谁？她就是我的班主任语文老师，也是学校最美，同学们最喜欢的的老师——黄晓霞。
黄老师是教我教的最久的老师，也是我最爱听她上课的老师。每当我听黄老师讲课时，仿佛身临其境。她能把我们从广袤的沙漠带到热闹的都市；每一篇课文在黄老师的口中说的有声有色、津津有味。时而走进鸟的天堂，时而看见海上日出，时而......总而言之，上她的每节课，都能给我们一种赏心悦目的感觉，不知不觉中一节课就结束了。正是黄老师的课上的如此吸引人，使得我们班的每名同学都喜欢上了语文。
黄老师不但课上的好，而且还很有责任心和爱心。记得那一次，我去向老师交作业。由于有位同学疏忽大意，不小心，把脚伸出来。我正好从他那经过，一不留神我被绊倒了。当时就被摔了个背朝天，我疼痛难忍，不由自主的眼泪都流出来了。这时，黄老师看见了，连忙把我扶起来，急切的'说：“你......你没事吧，来我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼泪说：“不要紧，我自己走回去。”可是我刚一动，就如同针扎一样，十分痛苦。黄老师笑着说：“来，我扶你走。”黄老师轻轻地搀扶着，把我送到座位上。三年级的时候，有一天上课，她走路不稳、无精打采地来到教室，一看就知道黄老师生病了。可她还仍然给我们上课。当时，课堂上鸦雀无声，安静极了。
一向几个爱调皮捣蛋的同学，也认真听黄老师讲课。虽然上课的声音那么微小，却是那样动听。黄老师，真美，特别是她的心灵——更美！黄老师，您的无私，您的爱心。感化着我们，温暖着我们，让我们永远难忘；您的高大，您的美丽形象永驻我们心里！我代表全班同学，对您说一声：“谢谢您，黄老师！”
老师真美作文 3
见过我们老师的人，都说她的眼睛真美。她看人的时候，目光非常清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进 每个人的心田。
可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一 定不会給我“好果子”吃。果然，开学没多夂，我就被老 师“逮"住了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸 进抽屉搞起“地下活动”来。忽然，一道“利箭”直射向 我。啊，是张老师!她严肃地看着我，目光是那么锐利， 仿佛在说：“唐烽，上课可要专心啊!”我的脸一下子红 到脖子根，赶快坐直身子。心想：老师的眼晴可真 尖!”
不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课，題目是《给老师的一封信》。一写作文，我就头疼， 听着周围的同学写字时的沙沙声，再看看自己本子上 还是一片空白，我索性在纸上画起了卡通人物。忽然， 一阵轻轻的脚步声传来，啊，是张老师!她拿起我的本 子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看 看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧，这下可该出丑了!我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂 条缝好钻逬去。
可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念 道：“尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一 定好好学习，争取进步!”我简直不敢相信自己的`耳 朵。天哪!难道是老师眼晴花了吗?她怎么把我的卡通画看成了文字?在同学们的嘖啧赞许声中，老师放下本子，轻轻地拍了拍我的肩膀，地看着我，目光是耶么 纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写 的做吧!”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。
说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我 的学习却有了明显的进步。现在，如果你问我老师的 眼晴像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光，那暖融融的阳光，照得同学们心里暖洋洋的。
老师真美作文 4
初次走进教室，看到一位穿着白色衣服身材很高但有些瘦弱的年轻女老师，严肃的站在讲台上，审视下面的每个同学我坐在靠边的位子上，偷偷地朝她望去，又怕和老师的视线相遇，又不得不把视线转移下，和老师对视的尴尬场面会让我脸红的爆掉经过一段时间的朝夕相处，我渐渐的熟悉了这位年轻的女教师在我心中她有时像一位威严的审判长，让我有点怕她；有时又像个和蔼可亲的大姐姐我们大家都开始喜欢她了
我记得有一天，老师将同学们写的有关《预防青少年犯罪》的观后感交给了我并让我挑选出几分好的文章来读，晚上我回到家后赶紧拿出大家写好的'作文，开始一份一份认真阅读一边看一边把看完的作文分成等级，放在不同的地方，等全部看完了便整理好放到书包里，想要明天交给老师完成老师留得作业，心里很高兴相信老师会满意的
第二天早上，我从书包里小心翼翼拿出作文怎么这么少？我疑惑了一数真的缺了好几篇作文我回想昨晚的情景，“呀”我惊叫了一声昨天晚上我看作文时接了个电话顺手将作文放在电话旁边了“这可怎么办呀、我急得像热锅上的蚂蚁脸变得红红的，连耳根都变得发烫了全身三万六千个毛孔都往外面冒虚汗没办法只能硬着头皮找老师主动承认错误了
走在去老师办公室的路上想着一切可能发生的情形，不觉的有些胆颤了怀着坎坷不安的心情来到老师办公室门前带着颤音喊了声“报告”后走进办公室，来到正在忙着批改作业的老师面前，老师看到我后和蔼的问我有什么事情，我做好了迎接暴风骤雨的心理准备跟老师讲明原因，‘让暴风雨来得更猛烈写吧’我心里暗暗想到谁知老师并没有责怪我，只是笑容可掬的对我说，明天想着把作文带齐就好了，我羞红了脸在心里暗暗发誓以后再也不马虎了看着老师的笑容，感觉好美
我满身轻松的从办公室里走出来，眼前浮现着老师那宽容的笑容。
老师您笑一笑真美！
老师真美作文 5
今天是我们照毕业照片的日子，我发现我们的老师好美！
老师今年应该是五十多岁了。五十岁，应该是老女人了。原谅我这样私下里说老师。她平时喜欢穿裙子，整个夏天几乎不会穿裤子。黑色的裙子我们私下里数就有差不多十条。因为老师觉得自己比较胖吧，所以黑色的裙子能显着瘦。
老师的个子大约有160厘米，还喜欢穿高跟鞋。平时只要听到走廊里当当当的脚步声，老师来啦！原本喧闹的.教室立刻安静下来。
老师上课的表情很是丰富。高兴了，她会和我们一起开怀大笑。甚至有一次笑出了眼泪。上次学校举行的跳神比赛，因为紧张，我们有了失误，结果与第三名无缘，回到了教室，我们哭了，老师也哭了。不过，那时我们发现老师原来还是很感性的。
今天因为照相，老师特意穿了一件旗袍，暗红色的旗袍显得老师的身体线条还是可以的，虽然与窈窕淑女无缘，但是也是风韵犹存。最主要的是老师今天还抹了一点口红。这增添了无限的魅力和女人味！
照相的时候，我们都希望挨老师近一点，再近一点。最后，听从摄像老师的安排，我们有顺序的站好。摄像老师一声“要照了”“茄子”我们异口同声的答道。
回味今天老师的一天表现，我们私下里评判：我们的老师，其实也是个美女！
老师真美作文 6
我们的语文老师姓曹，但在我的心里，她姓“美”。
我们的“美”老师长得很美，长长的头发，一张秀气的'脸上有一双大大的眼睛，好像是镶嵌着两颗宝石呢！
我们的“美”老师，笑容更美。每当同学们讲了什么笑话，或一些有趣的事儿，她都会哈哈大笑。她的笑容是多么美呀，就像天上的繁星一样闪耀。
“美”老师是很美，但她实在是太“狡猾”了！
有一次上课，有两个同学小讲话，“美”老师突然转过身来，笑眯眯地问我们：“你们知道人长几只眼睛吗？”“两只。”我们异口同声地回答。“是吗？老师有四只眼睛，前面两只，后脑勺还有两只呢！”从此以后，我们变得认真多了。
再后来，一次语文课上，我突然发现“美”老师写错字了，武汉的“武”写错了，多写了一撇，就连忙告诉“美”老师：“老师你写错字了，没有那一撇。” “美”老师看了那个字后，脸微微变红了，又话锋一转：“观察的真仔细！老师正想强调这一点呢！”
怎样？我们的“美”老师是不是很“狡猾”呢？
可能正是如此，让我们更加喜欢这位又美又狡猾的老师了！
老师真美作文 7
每个人都有老师，自己心中的“美”老师。我也不例外，我的“美”老师，她高大聪慧，知识渊博，兢兢业业，桃李满天……不信？你接着往下瞧。
她外貌美。乌黑的长发，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，看起来就特别有学问。笑眯眯的眼神倍感亲切，脸上时刻洋溢着一股青春的气息。
她身材美。瘦高的个子外加两条大长腿，走起路来非常有精气神。两条美腿无论何时何地都是那样的“无以伦比，吸人眼球”。大家都羡慕她，称赞她为公主。（其实我倒觉得她像一个高傲的将军，永远那么高大威武，英姿飒爽，气质非凡！）
她课堂美。她的课堂上总是让人乐趣无穷，兴致大发。无论多么不喜欢听课的人也都会被她的激情所感染，引发兴趣。课文中的各人物也都被她色彩化，绰号连连，生动形象。“小瘦猴”李白；“机灵鬼”司马光……她的课堂中没有丝毫拘谨，掌声不断。
她为人美。每次下课总是告诫学生注意安全；每次考试总是提醒大家带齐学习用具；每次气温下降都会叮嘱我们添衣保暖……诸多的'“唠叨”大家似乎很享受。她就像一位母亲关心着我们，呵护着我们。我们呢？也给她起了一个绰号“慈母”。
她品质美。无论什么情况，她都会早早到校准备教案。对她而言，教室是她舞台，学生是她的全部。常记得那次公开课，老师声音有些沙哑，虽然激情减半，可课讲的依旧绘声绘色。更令人奇怪的是课后她没有像往常一样辅导我们做笔记，反而深深鞠了一躬，急匆匆离去。异常纳闷的我们后来才听说那几日她孩子生病住院……
她——这位“美”老师，也就是我们的班主任王老师。也许她不算美人，但在我们心里她是最美的人。我为有她这样尽心尽责的老师而感到自豪！
老师真美作文 8
我的数学老师她姓由，可在我们的心目中，她姓“美”，我们都称她为“美”老师。
我们的“美”老师，她长得美。
长长的头发，宽大的脸庞，大大的眼睛，连嘴巴都是大大的。就因为她有大大的嘴巴，所以我们就称她为“大嘴美女”。
我们的“美”老师，她心灵美。
只要我们遇到了困难，她就会伸出援助之手；只要我们生病了，她就会第一时间去看望；如果我们的功课没做好，她肯定会耐心细致地指导。
我们的“美”老师，她声音美。
每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都非常喜欢听她的课。
“美”老师每次上课脸上总是带着笑容，一点儿也不凶。
当我们做错事的时候，她也不会批评我们，她会面带微笑给那个做错事的'同学讲道理，直到那个同学改正错误。
我们的“美”老师还爱笑。每次同学们如果讲了什么有趣的笑话，她都会哈哈大笑。她的笑是那么的美，就像天上的美丽的繁星；她的笑是那么的美，就像久旱过后的甘霖；她的笑是那么美，就像春日里和熙的阳光。
我最喜欢我的“美”老师了。她真实名副其实的“美”老师啊！
老师真美作文 9
我们的语文老师姓严，可在我们的心目中，她姓“美”，我们都称她“美”老师。因为严老师长的美，她个性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，小小的，是我们心目中的“小嘴美女”。
严老师穿着美，东西南北风，无论流行什么，只要看一下我们严老师的服装，你就知道了。严老师的服装，绝对品位不凡，她如果走T形舞台，一点不比世界名模瞿颖逊色的哦！
严老师她笑得美。老师们似乎都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈，但我们的严老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早笑到晚，听到哪个同学说了个笑话，她必定笑得前仰后翻；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会张开嘴巴笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她也会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们的`点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
严老师，她说话的声音美，她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话和朗读课文，真是一种享受。
严老师，她的心灵美。她的心中时时刻刻牵挂着我们，谁的身体不舒服，她会不厌其烦地给你递水泡药；谁的本子丢了，她会立即想方设法给你拿来一本；谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想上起了疙瘩了，她会苦口婆心地开导你……
严老师真是一个名副其实的“美”老师！
老师真美作文 10
我的老师姓陈，她很美，我们称她为“美女”老师。她充满个性，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，简直就是美的化身。
陈老师，她穿得美，只要看一下我们陈老师的服装你就知道了。陈老师的服装，件件精致，品位不凡，穿她身上大方合体，充满朝气。即使是一件普普通通的衣服，她穿在身上都美丽而优雅。
陈老师，她的声音美，她发音标准，态度亲切和蔼，语言温柔细腻，所以听她说话和朗读课文是一种享受，令人陶醉。
陈老师，她的'心灵美，她的心中时时刻刻记挂着我们，功课落下了，她会耐心地指导我们，本子丢了，她会借钱给我们买一本，我们伤心了，她会设身处地的照顾我们……
陈老师，笑起来更美，感觉很多老师都不喜欢笑，但陈老师一点都不，她的笑给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，听到哪个同学说了笑话，她一定会笑得前仰后合，听到我们提出天真幼稚的问题，她便张开大嘴哈哈大笑，看到我们做搞笑的动作，她又笑得合不上嘴，看到我们有进步，她就会露出欣慰的微笑……她的笑如同温暖的阳光，温暖着我们的心。
陈老师真美！
老师真美作文 12
我的英语老师姓夏，可在我心里她姓“美”。
我们的夏老师，她长得非常美。她个性的发型，自然的淡妆，匀称的身体，圆润的脸庞，总给人以可亲的感觉。所以，我们都喜欢和她在一起。
我们的夏老师，她穿得非常美。要想知道流行什么服装，只要留意一下我们夏老师的穿着你就知道了。夏老师的服装，绝对品位不凡，她如果走上t形舞台，绝不比专业模特逊色哟！
我们的夏老师，她笑的特别美。似乎老师都不喜欢笑。以前，看到老师的满面春风，听到老师开心的笑声对我们来说简直是奢侈品，但我们的.夏老师一点也不吝啬，她总是给我们春风拂面的感觉。她喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定笑得前俯后仰；听到我们提出的天真幼稚的问题，她必定会眯着眼笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过起来；看到我们的点滴进步，她必定会欣慰地笑······她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我们的夏老师，她说话的声音特别美。她发音子正腔圆，朗读时，语调抑扬顿挫，态度和谐可亲。所以，听她说话、朗读课文是一种享受。
夏老师，您真是名副其实的“美”老师
老师真美作文 13
我们班的老师姓李，不姓美，美是我们给她起的雅号。
美老师一头乌黑的秀发，一双水灵灵的`大眼睛，好像会说话一样，她的外表美，内心更美，让我们来看看吧！
有一次我们去公园，碰到李老师，我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐，老师见到他很困难，给了他20 元钱，看到老师那样做，我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们，那目光有一点奇怪，我读不懂。
还有一次上课，我在书桌下面看小人书，老师看了我三眼，我也没有发现。老师依然笑着说：“有一个同学死了三次了，还不知道呢。”同学们笑了，听到同学们呵呵的笑声，我赶紧从小人书的情节中抽出身来，抬起头，东瞅瞅，西瞧瞧，也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止，有的直拍桌子，有的笑出了眼泪，有的笑得“满地找牙”，我心想发生什么可笑的事了吗？下课了，同桌斜着眼对我说，你上课看小人书，老师看了你三眼你也没有发现，老师说的是你死三次了，你却还在笑。
我吓了一跳，原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我，我却不知道，出了一个大笑话。真险，躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了，她说话也是那么美，美得温暖，美得让我想忘都忘不了。
老师真美作文 14
我是三年级上学期转到实验学校的，来到这里，谢老师给我留下了深刻的印象：她特别负责任、布置的作业少、教学成绩好……其中最让我感动的是那次谢老师为我做美篇。
那是我参加全省的'游泳比赛，我得了河南省的第三名，谢老师知道后，就和我妈妈联系，说我体育好、学习好、能力强，要给我做一个美篇，让大家向我学习。我听了以后，心里好开心。
谢老师让妈妈把我的奖状、平时的课堂作业、练字作业、获奖证书等很多内容拍成图片发给她，我不太明白美篇是什么，妈妈也解释不清，我很纳闷：老师要这些照片干什么呢?
第二天早上，我还没有起床，妈妈就来到我的床边，高兴地说：“妞妞，快看!谢老师给你的做的美篇!”我拿着妈妈的手机看了起来，我看到上面有很多介绍我的文字，还有昨天妈妈发的照片，这些经过处理后照片好漂亮、好整齐，我的心里别提有多兴奋了!听妈妈说，谢老师为了做好美篇，晚上忙到了十一点多，看到这制作精美、内容丰富的美篇，一股暖流涌上我的心头：谢谢您，谢老师!
我为有这样一个认真负责的老师感到自豪，我也为自己能来到谢老师的班里学习而感到幸福，因为谢老师曾经给我妈妈说过一句话：马村实验学校的老师会为每一个孩子的成长助力!
老师真美作文 15
春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。黄老师，您在学生的心目中是“真的园丁，善的信使，美的旗帜。”
黄老师，您是名副其实的园丁，每天都用辛勤的汗水浇灌着我们。记得我们第一次见到您时，您灿烂的笑容就像磁铁一样深深地吸引着我们。您说：“同学们，我是你们的新老师——黄慧老师。”说完，便把自己的名字写在黑板上。普通的笑容，简单的一句话，随便的一个动作，却让我永远铭记在了心中。
黄老师，您是善良的信使，总是孜孜不倦地给我们传递知识。每当我们犯错时，您总是苦口婆心地教导我们。
黄老师，您还是美丽的旗帜，您不仅长着清秀的五官，还有着一丝不苟教教学态度，你为我们打开知识的'大门。上您的第一节课时，从我们书上的“不干净”和黑板上点点滴滴地笔迹中，就可以看出您花了多少心血教我们知识。班会课上，您循循善诱地为我们讲做人的道理，为了我们，您总是嗓子干哑，您脸上的一丝丝皱纹也是为我们而长的，但您你在我心中永远是最美的。
黄老师，您是我们的“真”“善”“美”老师，千言万语说不尽您为我们的付出，此刻在心中只有一句“谢谢您！”
老师真美作文 16
“没有实力的愤怒毫无意义！”这是任老师经常教育我们的话，我们的任老师，她长得不是最漂亮的，发型也不是最独特的，但她自然的淡妆，匀称的身材，尖尖的脸庞，总是给人和蔼可亲的感觉。因此，我们便亲切的称她为“任姐姐”。
她不仅是任老师，同时也是我的“美老师”。
笑容美
任老师，她笑的美，在我的印象中，似乎老师都不喜欢笑，总觉得能看到老师的满面春风是个奢侈的镜头，但我们的任老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，常常笑，听到那个同学说了个笑话，她必定笑的前仰后合；看到我们失望，她定会鼓励的笑；看到我们的进步，她总会欣慰的笑……她的`笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
责任美
七年级下半学期的时候，我的成绩一直忽高忽低。因此，任老师也多次找到我想帮我解决问题，但我总管不住自己。所以总在上课时就受到老师严厉的批评。当时我有一种特殊的感觉——恨她到骨子里的感觉。不仅这样，她几乎每天都要给我妈打电话告状，因为她的电话，我可没少挨骂！那时候我总在想：“我成绩怎么样和她有关系吗？真讨厌，还在背地里告状。“当时我没想到老师这么做都是为了我好。我没少惹她担心也没少惹她生气，在老师和妈妈一天天的督促下，终于，我不负众望恢复了正常。几天前，我收到了一条短信，是任老师：“媛元，分到几班了？还习惯吗？有没有闹小情绪呀？有什么心理话还可以和老师说哦！以前的同学有什么不对的地方要及时告诉我！”看到后，我的心里暖暖的，这就是我负责任的任老师。
教育美
任老师说话字正腔圆，很耐人寻味，听她讲课是一种享受，任老师总喜欢在上课时给我们讲一些小故事，给予我们做人的道理，在她那里，我们不仅学到了知识，还学会了怎样做人！
这就是我名副其实的“美老师”！我的任姐姐！
老师真美作文 17
我们班有个姓“美”的老师，你可别不信，这世界上哪有姓“美”的人呢？那就听我细细地讲来。
我们的老师她长得美。个性的发型，苗条的身材，高高的鼻梁，尤其是她那双大大的眼睛，炯炯有神，可爱极了。
我们的老师她穿着美。不管春夏秋冬，不管流行什么，只要看我们的老师就知道啦，一看就知道是很有品味的人！如果举行一场“服装表演”，第一名肯定非我们老师莫属。
我们的老师她笑时美。大多老师都不喜欢笑，而我们老师她却不一样，见到她时，她都是满面春风。上课的时候，她如果见到有些同学做了一些滑稽的`动作，她就会情不自禁地笑得前俯后仰；如果有时同学们提一些比较幼稚搞笑得问题，她也会一边回答一边控制不住地偷偷笑；谁要是跟老师开开玩笑，老师她就会不自觉地笑弯了腰，那笑容，就像一朵刚刚绽放的鲜花，让我们不自觉也跟着笑起来。
我们的老师她心灵美。大概一个星期前，我们就发现老师她上课时总是咳嗽，其他老师都劝她休息，但她还是坚持来给我们上课，我们知道她就是为了不耽误我们的课程。我们都为老师这种负责，认真的精神而感动。记得还有一次，我们为了准备庆祝建校十周年而紧张的排练节目，我和其他几个同学还因为排练而翘了几节语文课。那时还以为老师会批评我们，哪知出乎我们的意料，老师得知之后，利用放学的时间帮我们把落下的课程补上来。每一天，当其他老师匆匆赶回家的时候，我们的老师却在办公室里认真的为我们讲解课文，一词一句，都讲得那么仔细，那么清楚！
这个长得美、穿着美、笑时美和心灵美的人就是我们的语文老师陈老师。
这回你相信世界上有姓“美”的人了吧！
老师真美作文 18
老师，于我而言，这是一个多么甜蜜的称谓，是一个多么温暖的回忆。从幼儿园到小学六年的学习生涯中，我有幸结识了好多位老师，但是，其中有一位，她却令我终生难忘。
那是一年级发生的事了，记得有一天，我一个人在班级的读书角读书。当时我读到了一本《吹牛大王历险记》，那是一本我梦寐以求的书，我对它爱不释手。突然，我想到了一个绝妙的主意：把它带回家不就可以天天看到了吗？于是，我看了看四周，趁着没有人注意到，我将它一把塞进了书包……
过了几天，班主任郑老师在班上读书角有一本书不见了，让大家找找在谁手里。我害怕地赶紧低下头，我的脸一下子红了，心怦怦直跳。突然，郑老师喊到了我的名字，让我到她的办公室去一下，我更害怕了。我忐忑不安地跟在老师后面，心里想着：会不会是老师已经发现了？老师会不会骂我呀？老师会不会当着全班批评我呀？我磨磨蹭蹭的还是来到了办公室，老师也许是看出我的不安，叫我在她旁边的椅子上坐下，用温柔的眼睛看着我。我“哇”的一声哭了，哽咽着说书是我拿走了。郑老师笑了，她安慰了我，让我明天把书带回来就可以了。 “你看天上的月亮，如果有人摘走了它，你就看不到它的美丽啦，不是吗？”她温和地对我说。
从那以后，我再也不拿任何不属于自己的东西了。因为我想让更多的人共同欣赏到“月亮”的.美。后来，当我在学校厕所门口捡到三百元钱并交给郑老师，老师欣慰地笑了，还上报学校，当着全校师生表扬了我。老师为此还个人奖励我一个台灯，这个台灯一直陪伴着我的成长至今。
不仅仅是郑老师，还有其他各位老师们的谆谆教导像阳光一样温暖我的心。这些与老师们一起度过的美好时光，也将成为一段温暖的回忆，永远铭记在我的心中。
老师真美作文 19
我们的班主任姓龚，名衣，可在我们心中——她姓美，我们称她美老师。
龚老师，她长得美。充满个性的发型，自然的淡妆，均称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，大大的，是我们心中的“大嘴美女”——中国的罗伯茨。
龚老师，她穿的美。东南西北风，无论流行什么，只要看一下我们龚老师的服装你就知道了。龚老师的服装，绝对评品位不凡，她如果走T型舞台，一点也不比世界名模逊色。
龚老师，她笑的美。似乎老师们都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈的享受。但我们的龚老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早到晚，听了哪个同学说了个笑话，她必定笑的前仰后合；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会张开大嘴笑弯了腰；看到我们滑稽的`表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们有点滴的进步，她必定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
龚老师，她说话的声音美。她发音字正腔圆，语调仰扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话和朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。
龚老师，她心灵美。她的心中时时刻刻都牵挂着我们。谁的身体不舒服，她会不厌其烦地给你递水泡药。谁的本子丢了，她会立即想方设法给你拿来一本。谁的功课落下了，她会耐心的指导着你。谁的思想出了问题，她会苦口婆心的开导你……
你说我们的龚老师美不美呢？
老师真美作文 20
感恩节来了。一位老师叫班上的孩子画出他们最想画的东西。道格拉斯画了一只手！这是谁的手？班上的同学纷纷猜测。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”小时候，妈妈常给我讲这个故事，而我好像不厌其烦似的，每天都缠着妈妈讲这个故事……在听的同时我都会想：如果是我，我会画什么呢？食物？玩具？还是……
四年级开始，我们班的数学老师换了。她就是叶老师。叶老师中等个儿，常常扎着马尾辫，戴着一副黑框眼镜，显得很有学问。但同时又令我们觉得她很严肃的样子，使我们的心中生出一丝惧意。然而一段时间下来，一件件事却让我们感觉到叶老师对我们的好。
记得有一次，上课铃已经响了很久了，还没见叶老师来。我们就意识到：叶老师肯定有事。正当我们议论着“叶老师因什么事不来”这个问题时，熟悉的脚步声从走廊由远到近的响起，只是显得有些沉重。叶老师进入教室了，只见她的.脸色有些苍白，沙哑的声音响起“上课！”。啊！原来是叶老师病了。可是为什么她不回家休息呢？答案当然不言而喻：啊！叶老师，您为了我们，甘愿放弃休息的机会而继续为我们上课，这怎样不使我们感动呢？
叶老师还是个一视同仁的好老师。对待“优等生”和“差生”，她都是“奖罚分明”的。有一次，一位同学忘记写作业了，由于那位同学的成绩一向很好，我们都以为老师会“放他一马”，可是叶老师却严肃地批评了那位同学并叫他补回了作业；而对待“差生”，只要是他们有进步，叶老师便会微笑着表扬他们，这不就叫一视同仁吗？
无论是“带病来上课”还是“一视同仁的态度”，其实都出于叶老师对我们的爱呀！正因为有这种爱的动力，我们班的数学成绩才会有进步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这句诗来描述叶老师是再合适不过了。小时候的问题也有了一个答案：我会画一只手——一只叶老师的手。
老师真美作文 21
夜深了，周围笼罩着一片黑暗，仿佛全世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒，水波荡漾，微波粼粼，那光芒犹如水底里的钻石，是那样的美丽，是那样的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着，散发着淡绿色的微光，如同夜空中那点点的星光，优美而沉静。然而蛐蛐的歌声却打破了周围的一片寂静，却又增添了夜晚的味道与优美的气息，使人感到心情舒畅，心旷神怡。淡淡的微风轻轻地拂过，树叶微微地发出沙沙的声音。月亮、湖水、萤火虫、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁兰，承载着那淡淡的花香和梦想一并进入了那充满了希望的房间。在这个如此美丽的夜晚，暗黄的灯光仿佛成为了画中的点缀。那位女生的肩头上负载着孩子们珍贵的梦想和希望。昏暗的灯光下，那充满了稚气、坚定与天真的密密麻麻的字，抒写出了每个孩子的新天地。然而，那位负载着如此重任的使命者就是她——我们的老师。
老师的一生都兼附着重任，她不仅仅是为了指引孩子们的道路与帮助孩子们实现梦想，她需要将自己一生的知识、感悟、经验教训以及身为一个人的道德观念都通过教师一职，一字不漏地传达给每一代的孩子们。然而身为一名学生，我们了解老师这一位教导者吗？我们何曾了解老师背后的辛酸；何曾了解老师最灿烂的一次笑容；何曾了解老师真正的性格、老师的美、老师的幽默以及老师的心愿……
美有很多种，外貌的美，心灵上的美，还有品德上的美。而对于道德和心灵上的美我们并没有统一的标本。但主要的是：了解一个人的心灵与品德，不要一味地用必须要有所牺牲才是美的观念去看待与评价一个人。即使是一个洁净的微笑、笨拙的动作或者是一句短短的话语，都能感受到人世间的温暖以及人与人之间的互相关爱之情。
在我们学校有一个出了名的老爷爷，年过花甲，神神化化。他脸上布满了皱纹，有着一把银白色的柔软的头发。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一条有几个小洞的棕色长裤，提着一个灰白色的大袋子，以一副高傲的嘴脸大摇大摆地在我们学校里到处乱窜。我们不知道他从哪里来，也不知道他是如何进来的，只知道只要他一来，校长、老师和学生都会和他有一翻嘴斗。虽说是嘴斗，但其实老人并不多理会。他只坚持走他自己的路，看到的也是眼前要做的事，仿佛这个世界只有他一人。
那天，我们正听着魔鬼欧在自己陶醉地上着她的语文课。她自己倒是讲得上天入地，呼风唤雨，自己沉醉在了文中的语句里。可我们，可是呼天喊地，求神拜佛地盼望着快点下课。结果还不是只能边哭丧着脸，边懒洋洋地听着魔鬼欧讲着她的课。在我们痛不欲生的时刻，门外的吵闹声把魔鬼欧拉回了现实世界。只见她当时眼睛瞪得极大，好像有种把她用钱搭起来的屋子被一把火烧得灰飞烟灭的感觉。这时她像机器人一样，不利索地走到了门前，一拉开门，那个高傲的老爷爷就迎面走来。要不是魔鬼欧瞬间清醒了，我看他俩的头准会起一幢高楼大厦。我们也清楚地听到了，隔壁班走的老师正满腔怒火地朝老爷爷吐着话。都是些责骂他打断她上课、阻碍学生学习和让他快走之类的话。然而隔壁班的学生也异口同声地用一副嫌弃的表情说着同样的话。顿时我想，他们还真是一班的，像母子一样，全都一个样。然而老爷爷像什么也没发生一样，大摇大摆地进了我们的教室。然后来回走动在我们的'周围，一看见塑料瓶，眼睛就像着了火一样，紧紧地盯着它，然后迅速地把它装到他那个灰白色的大袋子里，将他据为己有。虽然有同学喃喃道还没喝完，可他完全不理会，地上的、桌面上的、垃圾桶上的，无论哪里，只要看见有他最爱的东西，他都会漠视一切去得到它。不一会儿功夫，塑料瓶什么的都被他扫荡一空。正当他心满意足准备离开之时，魔鬼欧的举动还真的让我们大跌眼镜。她从包里拿出了一瓶还有大半瓶的矿泉水，用极快的速度将它喝个精光，然后打了一个长长的嗝，最后把塑料瓶递给了老爷爷。“大家也把自己没用的塑料瓶都给这位老爷爷吧。”她边说着，边露出了我们从未见过的笑容。是那样的纯洁，那样抚媚动人。我们都大吃了一惊，那真的是那个魔鬼欧老师吗？那个又凶又长气，总是板着一个讨厌全世界生物的脸的魔鬼欧，竟然有如此般甜美的笑容，而且她是个这么善良的人吗？我顿了顿，然后从抽屉里拿出了几个塑料瓶，轻轻地放进了老爷爷的袋子里。其他同学看见了，也都纷纷地拿出了瓶子。看见如此景象，老爷爷似乎与之前大不相同，他那高傲、目中无人的脸消失了，反而还多出了一丝让人觉得温暖的慈祥的脸，其中还夹杂着羞涩。魔鬼欧看见了这样的景象，满意地笑了，然后向老爷爷点了点头。老爷爷也含蓄地点了点头，然后有点害羞地走出了教室。自从这件事之后，我们渐渐的，再也没有管欧老师叫魔鬼欧了，而且我们还养成了一个好习惯——垃圾分类。为了帮助那位老爷爷，我们每天都和老师一起替老爷爷收集瓶子。可从那天起，老爷爷就再也没有来我们学校了。欧老师也更是忐忑不安，最后好不容易，欧老师才将老爷爷请了过来。原来，老爷爷自从上次起，就意识到了自己的错误，觉得自己不应该打扰到一班善良孩子与老师在课堂上遨游知识的海洋。而欧老师却说：“如果您真不想打扰我们上课，那您就好好地到我们的课室来把瓶子拿走吧。我们帮您收集的瓶子可是都充满了想看见你笑容的心情哟。”这时，老爷爷仿佛被欧老师的话语所打动，眼里有不明液体在不断地打转。
正所谓好景不长，才过了几个月，老爷爷又销声匿迹了。能看出这段时间欧老师可是心不在焉啊。她说过：她把那位老爷爷就当作父亲一样。一个如此年迈的老人，没有亲人关爱，更没有社会的关爱。在他这样的年龄里本可在有生之年享受天伦之乐，却被迫饱受风霜，以捡瓶子为生。看见这么一个习惯于被冷漠对待的老人家，你们又何曾不叫我心痛呢。听了这一翻话，我们都深受感动。然而，不久之后，消息传来，说老爷爷为救一名溺水的学生而壮烈牺牲了。听到这么一个消息，我们都感到无比震惊，却又有一股悲痛的心情笔直地冲上心头。老师更为惊讶，而且她早已面如死灰，毫无生气。几天后，她终于按捺不住了，领着我们一起去祭奠老爷爷。还记得那天阴雨连绵，雨水打湿了老师的头发和早已布满了泪水的脸庞。其实泪水与雨水早已分不清楚，可心里流淌着的泪，是那样的有热度，是那样的晶莹剔透。我们都明白，那是对老爷爷心痛的泪、敬畏的泪、他所受的痛苦的泪以及对他不舍的泪。但我们和欧老师都相信，在我们帮助老爷爷的那天起，他老人家身上的那一块冰早已被融化，化成了一条河流，滋润着万物，撑起了一片绿洲。
欧老师她虽然没干过什么大事，可她那纯洁的心、善良的心、洁净的心像一股暖流，流入人的心田，使人感受到人世间的温暖以及那人与人之间的关爱。想必这一定是身为教师最自豪的事了。她那一颗小小的心居然能散发出如此耀眼的光芒，我想，这是一个平常人所不能到达的境界啊！然而，只要一想到那如天使存在般的人就是我们的指导者，我就感到万分自豪。一路上，只要有她，即使道路不平，或是风吹雨打，就算是磕磕绊绊，也定能找到那颗属于自己的最闪耀的那颗星星。她，一直都是我心目中最美丽最动人的天使……
老师真美作文 22
教过我的老师有很多，例如，慈悲为怀的焦老师，和蔼可亲的俞老师，文质彬彬的李老师，平易近人的冯老师等，但在我心中的那个德美老师，却是活泼搞笑的英语老师邱老师。
邱老师有着一头清新的短发，一双黑葡萄似的大眼睛，在那高高的.鼻梁上，安静地躺着一副眼镜。邱老师的课十分生动有趣，深受同学们的喜爱。一节课的40分钟，全从同学们的笑声中过去了。正因为邱老师的“嘻哈声”教育，使非常多的同学逐渐爱上了英语课，不仅如此，大家的英语成绩也有所提高，从原来的年级倒数第一，奋力爬上了年级顺数第二。或许很多人认为，一节课拼命地笑，你到底能学什么呀？其实，用邱老师的话来说，就是“我们不知不觉中就能从笑声中学到知识”。同时也应了句话：“学英语其实根本不难“。
别看邱老师平时在课堂上嘻嘻哈哈地，逗得同学们个个没仪态地笑，其实，她也很关心爱护班上的同学。记得有次，班里有个女生的手被窗户夹出血了，第二天上课总是感觉不舒服，邱老师打听后，立刻拿了个柠檬到班里，微笑着把它递给那个女生，并在那女生耳边小声嘱咐了一两句话。我认真看过那个柠檬，上面用小刀划了个口，并插上了一根牙签，我问了那女生，她说：“老师让我在不舒服时戳戳那个柠檬，闻一下那个清新的味道，就会好很多的。”听到这儿，我心想：邱老师真是善良，多么关心同学的健康啊！下课后，邱老师还细心地走到那个女生身边，问了一句：“怎么样，好点了吗？如果不舒服就一定要说，知道吗？”说完，那个女生点了点头，邱老师又留下了一个淡淡的，却充满温暖的微笑离开了。那个微笑，表面上仅是一个嘴角向上扬起45度的笑而已，但在我眼里，那个笑，包含的是邱老师无私的关心以及对那个女生的关心和紧张。那个笑告诉我，邱老师，她和蔼的一面，真的有想象不到的温暖，而且，那和蔼的一面，真的很令人感动！
我忘不了那个淡淡的笑容，它深深地印在了我的脑海里，无时无刻告诉我，邱老师，就是那个刻在我心中的德美老师！
老师真美作文 23
德美德美”就是说品德好、心灵美。我们班的德美老师有不少，可是最值得我敬佩的就是我们英语老师—覃老师。
覃老师是我们班的英语老师，她有着一头乌黑亮丽的短发，看起来是那样的精神，短发下面有着两条月牙似的眉毛，眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛，长长的.睫毛，一眨一眨，像星星似的。
覃老师的课堂有时是严肃的，有时是快乐的，千变万化。严肃的时候，整个教室都是沉重的，全班人一声不哼；快乐的时候，整个教室充满了笑声。当覃老师严肃的时候，她身上有一种说不出的威严，让人无法抗拒。覃老师在和我们玩游戏时，她就有一种亲和力，让我们每个人的脸上都印着标准的笑脸，笑的是那样自然。我记得覃老师在教新课的时候，都会采用玩游戏的方法让我们把新学的单词、句子和发音都记熟，而且还用一些巧妙的方法把新学的课文背下来。我们还时不时就跟覃老师聊天，开玩笑，覃老师就是我心目中的德美老师，她拥有让人无法抗拒的威严和亲和力。你心目中的德美老师又是怎样的呢？来介绍一下吧！
有时我们说错了，老师就会很耐心地跟我们解释清楚
老师真美作文 24
假如老师是园丁，那么我们就是含苞欲放的花朵；假如老师是阳光，那么我们就是在阳光下正在欢乐地玩游戏的孩子；假如老师是一棵参天大树，那么我们就是在大树底下看书的孩子；假如……
夜深了，周围笼罩着一片黑暗，全世界的人都进入了甜美的梦乡……此时，总会有一个窗户开着灯光，那一声声写字声打破了周围的寂静，隐隐约约地看到一个身影正在埋头苦干地写东西。走近一看。咦！原来是老师。
老师，您每天晚上加班加点地为我们批改作业，自己宁愿不睡觉，也要把我们的作业改出来。我想，当你想困得时候，您肯定在说:“只剩下一点工作，一会儿，一会儿就可以了。”可这一做，您一夜又没睡了……
您每天都含辛茹苦地照顾我们。当有同学生病时，您就会第一时间问候生病的同学，甚至照顾生病的同学；当有同学在学习上遇到困难时，您就会细心地去教他们，慢慢地开导他们；当有同学受伤时，您就会亲自把同学带到校医室，亲自给受伤的同学擦药油，温柔地问：“疼吗？”
老师，您虽然有时也会严厉地批评我们，但是，我知道老师是想我们好，不想让我们让我们一错再错。老师，其实您为我们做的`每一切都是为我们好，您做的每一样东西都是因我们而做。老师，您为我们所做的一切，我们都会铭记于心。
千言万语，都不能表达出您对我们的爱。但您对我们的爱，就算在生命的最后一刻，我们也不会忘记。
老师真美作文 25
老师是“园丁”，我们是“园丁精心培养的花朵”。是啊，在我的老师的身上，也看到了这种不怕辛苦，坚强的好精神，好品质。
我的老师的样子很可爱！她有一头长溜溜的长发，风一吹过，她的头发悠悠地——像柳枝般跳舞着；她有一张能说会道的嘴巴，一双明亮的眼睛，总是闪着那两颗珍珠般的眼珠，眼镜戴在鼻梁上，看起来很有学问的样子；一对犹如弯月似的眉毛，随着眼珠子的跳动，两对弯眉更像一个个跳动的音符。的'确很可爱呢！
我的老师不但样子可爱，而且她拥有难得的美德。
我的老师教我们已经五年多了。她都很少有请假之类的事件。但是有一件事让我难以忘怀。
那一天，在别人眼里，是一个平凡的不得再平凡的日子。对于我们来说，是个不得不让人伤感，让我们看清了在教学岗位上背后的艰辛的日子——我们那位可爱的老师，没有给我们上课啊!
起初，大家都认为老师感冒或咳嗽了。直到一位老师告诉我们：她进医院了。但具体情况就不太清楚。听到这些，我们的脸就像六月的天——说变就变。刚才还是“晴空万里”的，转眼间就“乌云密布”了。老师生病了，进了医院了。谁都那么伤心，谁都有那么害怕。因为，没有我们，老师怎么会生病？归根到底，老师生病了，那我们就是“罪魁祸首”啊！
我们等待着，老师的归来。
终于，老师回来了！同学们的脸上笑开花。老师又能给我们上课了！
老师又讲课了。但与昔日不同的是，老师憔悴多了，瘦多了。嗓子有些沙哑，脸部苍白。其实大家心里都清楚，老师并没有真正好起来。好起来，就得很多很多天，但老师才两三天就回来了。老师真的好坚强，好辛苦啊！
老师啊老师，您不怕辛苦，不怕困难，不向病魔低头。是多么高尚的品质。您是我的榜样，是我的骄傲，更是我心中最美的德美老师！
老师真美作文 26
人们都说最美的是奇观，而我却认为奇观的美比不过徐老师心中的“美”。
每当老师的嗓子哑了，或者病了，徐老师从未说过“让我休息吧”，除非病得特别厉害。徐老师宁愿自己受苦受累，也不愿意让我们拖一节课。
每当我们犯了错误，或者没完成作业时，徐老师的眼睛总是严肃的，让人望而生畏。那时，老师的眼神仿佛在警告我们：怎么又这样？不是告诉过你们不要这么做吗？
每当我们得奖的时候，徐老师总是微笑地望着我们，带着笑意的眼神仿佛要为我们加油、喝彩，对我们说：“做得好，恭喜你呀！”这时，我们又充满了自信。
徐老师的声音，也是最美的'。当我们生病了，老师温和的声音在耳边响起：“你没事吧？好好养病，早日康复。”这时，我们仿佛又充满了力量。当我们发言时，徐老师鼓励的话语回荡在耳边：“不要急，慢慢想。”我们想着老师的话，问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
徐老师的美，不在于外表，而在于内心；徐老师的美，不会表现出来，而是默默地奉献着。
老师真美作文 27
古人云：师如父母，一日为师，终身为父。师者，传道受业解惑也！这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。
我的老师也是一个对我们极其负责的老师。
我们的老师有两颗黑珍珠般的眼睛，梳着长长的马尾辫，大约有半米来长，一张饱经风霜的脸显现出一些岁月的衰老，额头上有着许多为学生操心留下的痕迹，一双白皙的手仿佛翻过了千万张纸，看出她对学生的负责。
这便是我们的老师——常老师。
常老师平时对我们要求很严，就算你写错了一个标点符号，常老师也会从长达三四来片的作文中挑出来，并且会在晚上盯着你改错，直到六七点，我记得他总是最晚走的一个老师。
有一次，我的卷子只得了60多分，不得不改上三四十分钟，作文由于字太乱，也要重写，再加上要抄三遍的默写，我仿佛感觉背着一座大山一样。
晚上，不出所料，常老师又在等着我们改错了，我摇摇头，只得一点一滴的改错、重写和抄写。我正在一笔一划的重写作文，不得不懊悔昨天为什么不好好写这个作文，第二天还要返工。写着写着，同学们一个一个都离开了班级，常老师还在前面站着等我和最后几名同学，我抬头看了一眼常老师，常老师正意味深长的看着我们，从她那双眼睛中，我我仿佛听到常老师在说：“怎么了，是不是有什么不会？又不会就快来问，快改完回家，家长该着急了。”我感觉眼眶湿润了，心想：常老师这么做是为了什么呀？还不是为了我们能学习好，每天晚上都陪我们到六点在回家，常老师也有家啊，说不定她还要洗衣做饭，照顾孩子等等一些事物，而我们呢？每天下课就知道疯玩，作业全都堆到晚上改，给常老师及负担。
这时有一个同学走上前去交作业，只见常老师用笔一个字一个字的批改错字。一支红色的圆珠笔再缓缓的移动着，如母亲的手在我们的心头缓缓移动着，抚慰着我们的心灵，遇到她也不确定的问题时，便会与这个同学用工具书一起探讨，遇到同学不懂的问题时，常老师也会耐心的讲解，再配上一些变式题，使这位同学牢牢的记住这题。
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的'明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！
老师，你是最美的！
老师真美作文 28
每个人都有自己的优点和缺点，缺点容易被发现，优点也一样容易发现，正所谓；“是金子总会发光的。”又看你会不会懂的发现。
在学校，每个学生都会有各种各样的脾气，而他们吧这些脾气完全加罪于这些“表里不一”的严肃老师，可是，有几个学生会知道，老师在课堂上装作严肃，凶暴的面具是为了什么。课后，老师也基本面无表情，是为了什么，我相信，为个老师的内心也一定像我们一样激情，可是他们为了维护好这个严肃的面具而不能释放，如果老师没了这个面具，那这个班级特会乱，无法管理，学生的成绩也随之迅速下降。
晚修期间，老师们会把收上来的作业依次批改，认认真真的看着每一道题，就怕自己的学生会在考试中犯同样的错，即使他们批改作业批到很迟很迟，甚至想睡了，他们也会轻轻的揉揉眼睛，擦去眼角的眼泪，继续完成他们早该结束的任务。
大清早，当我们正在刷牙洗脸的时候，每想到，此时，身为班主任的他已经呆在教室里了，到处巡视着，生怕我们来到教室后会很吵闹。
每当班级发生一些事，老师们总第一时间过来解决。而且，身为老师的他们，一个月拿着不多的工资，却要在学校里管我们这管我们那，自愿做我们的“保姆。”
在老师面前，我们有时候会胡闹，调皮，不过老师们却用着慈祥般的目光盯着我们，好像对我们说：“孩子们，不要胡闹了。”但是，不懂事的.我们依然玩着，闹着。老师此时立马严肃起来，我们也顿时安静了。也许，老师只是用严肃的表情才能压住我们。
教室这个神圣的职业，只有默默付出和承受的职业，一心只为学生的着想的职业，我想！我们都应该尊敬他们，他们既然用人性之美来关心，爱护着我们，我们也应当让教师这个职业变得不需要那么累。
我觉得每个人只要多为他人想想，自己也会变得很“美。”
老师真美作文 29
老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露。我的语文老师胡老师，就是这样一位默默无闻、无私奉献的老师。虽然她只是一名极其普通的老师，但是在我心中她却是最值得我敬佩的老师。
胡老师的身材苗条，有着令人羡慕的小蛮腰，头发多得像一条黑色的瀑布从头上垂下来。更令人难忘的是她那双“会说话”的眼睛，只要某个同学不认真，胡老师就会用眼神提醒他，那个同学就会乖乖地认真听讲了。
胡老师不但长得美，而且心灵更美呢！
胡老师很关心同学们的'学习。无论是哪个同学的作业不会做，去问胡老师，胡老师总会放下手中的工作，耐心地教导他，告诉他做题的方法，如果他还是不会，胡老师会不胜其烦地再重复一遍，直到他听懂为止。
胡老师不但关心同学们的学习，而且对工作十分认真、负责。上课时，胡老师总是绘声绘色地给我们讲课。我感觉自己就是课文中的主人公，随着主人公一起笑、一起哭、一起开心、一起难过……每次上完课，都会觉得回味无穷。而胡老师一节课下来，往往会汗流浃背。下课时，同学们都在尽情地玩耍，而胡老师却在认真地为同学们批改作业；在午休时，同学们都回家睡午觉了，而胡老师仍然在仔细地批改作业；放学了，同学们都早已背上书包高高兴兴地回家了，而胡老师却在精心地为我们准备着明天上课要用的课件。
老师啊！您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！您永远是我心中最美的老师！
老师真美作文 30
过去像落叶在飘洒一样，不一会儿就在心中荡然无存。而她却在我的心中留下了深深的影响，在我的心中挥之不去，想之即来，她就是我的美术老师——谢老师。虽然她姓谢，刻在我的心中她却姓“美”，被我称为“美”老师。
我们的谢老师，她长得美。个性的头发，自然的淡妆，苗条的身材，高高的.鼻梁，尤其是她那大大的眼睛，晶莹剔透，恰是迷人。
我们的谢老师，她穿得美。东西南北风，无论流行什么，只要看看我们谢老师的服装你就知道了。谢老师还长穿自己制作的服装和鞋子，她的那些服装绝对品味非凡，如果走在T型舞台上，绝对不比那些世界名模逊色。
我们的谢老师，她笑得美。似乎别的老师都不爱笑，但我们的谢老师一点也不其他老师那样“吝啬”。你常常都会在各种场合看到谢老师笑。在网上，看到戏剧视频，她会哈哈大笑；在路上看到熟悉的人，她会微笑；在看到同学画画水平又有新的突破时，她会欣慰的笑……她的笑声天天充斥着我的心，如金子般的光芒照耀着我。
我们的谢老师，她语言美。她的语调抑扬顿挫，常常用网上的流行语和搞笑语言与老师和同学们交流。你和她说话，会马上忘记一切烦恼，顿时心旷神怡。
我们的谢老师，她心灵美。谁的水粉颜料用完了，她会把自己的给你用，如果她自己也没有，她还会想方设法找其他人借，直到你有得用了为止；谁忘了怎样制作手工作品了，她会不厌其烦地再重复给你讲，直到你弄清为止；谁的心情不好了，她便会十分愿意的当你倾诉怨言的听众。
就是因为各种各样的“美”，谢老师才会深深的留在了我的心中，我对他的敬仰之情滔滔不绝，连绵不断……
老师真美作文 31
俗话说，老师就像园丁，培育出一代代的人才；老师就像一把金钥匙，帮学生的开一道道的知识大门。我爱我们班的班主任——陈老师。她尽心尽力，呕心沥血地为我们班付出，还加上家庭负担。陈老师，您辛苦了！
陈老师身材苗条，大大的眼睛，笑起来很漂亮；她挺俏的鼻子下有一张能说会道的嘴，从她口中讲出来的知识，仿佛一把扫帚，帮我们扫去心灵上的尘埃。
陈老师很努力地帮我们班成绩赶上，纪律变好。她的努力，我们每一个同学，都可以感受得到。当看到我们班有点滴进步时，她都会很高兴。当我们班被扣分了，陈老师不会骂我们，只是跟我们讲道理，说：“这次没做好来，被扣分了，不要紧，下次我们做好来就可以了。”
还记得上学期的'拔河比赛，我们班虽然很团结，可还是输了。个个同学都垂心丧气，很沮丧；甚至有的同学还哭了起来。陈老师见状连忙安慰我们说：“输了不要紧，最重要的是懂得团结。我们班有团结了，懂得团结了，就等于赢了！”这句话，值得我们铭记一辈子。
陈老师，在我的心目中，我是闪烁的小星星，您是守望着群星的月儿。谢谢您，我心目中的德美教师！
老师真美作文 32
今年，校长给我们调来了一个新老师，她姓关，可在我的心目中，她却姓“美”，为什么呢？因为她有三大美：眼睛美、心灵美、最美的当然是声音了。请听我为您介绍一下这些美。
关老师的眼睛在我眼里不只是一双眼睛，更是一张能说会道的嘴，她的眼睛会说话。第一次见到我们，她那欣喜的.目光好像在说：“很高兴认识你们！”当我们犯了错时，她那严厉的目光好像在说：“下一次不准再这样了！”当我们考了个好成绩，她那赞赏的目光鼓励着我们：“下一次继续努力。”
关老师的心中时时刻刻牵挂着我们，谁身体不舒服，她会关心的问这问那，谁的东西丢了，她会想方设法给你找，谁的思想上有“疙瘩”了，她会苦口婆心的开导你。
关老师最美的就要是声音了，好说话时语调抑扬顿挫，态度亲切和蔼，听关老师说话，就是一种享受……
关老师，您不愧为“美”老师！
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