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老师，我喜欢你作文（通用28篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的老师，我喜欢你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，我喜欢你作文 1
朱老师是我们的语文老师。不要以为教语文的都是女老师，朱老师就是男的。
朱老师很高大，40岁左右。他喜欢把前额的.头发弄翘，那样显得很精神。月牙般的眉毛下是他圆溜溜的眼睛，双眼皮，炯炯有神的样子。朱老师高高的鼻梁上总是架着一副眼镜，他笑的时候，眼睛会眯成一条缝，特别好看。
朱老师很幽默。还记得上《维生素C的故事》这一课，朱老师让我们发挥想象，得了坏血病的船员们把哥伦布留下的食物全都吃完了，船员们就到森林里找东西吃，会找到什么东西呢？有的同学说挖到了野菜，有的同学说摘到了果子，有的同学说拔到了萝卜，有的同学说挖到了土豆……朱老师听到“土豆”两个字，便说，他可以用土豆两个字编成几句话，还能把这几句话说成日语。同学们都不相信，朱老师就说：“土豆哪里去挖？土豆郊区去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”朱老师说完后，同学们都大笑了起来。朱老师总是能把原本枯燥的语文课讲得有趣起来。
回家后，我常把从朱老师那儿听到的笑话讲给爸爸妈妈听，还没等我说完，爸爸妈妈就乐了。
感谢朱老师，让我们在学习中感受到了乐趣。
老师，我喜欢你作文 2
今天的课程结束了之后，孩子们与我们支教组的老师道别。随后，我和几个女生到昨天在路上遇到的那位雷州大妈家去洗澡。
我是第一个洗的。洗完澡后，我带着水桶和洗衣粉到院子里洗衣服。
“老师!”
突然，我听到了一个稚嫩而愉快的声音。
我抬头一看，一张花儿似的笑脸在窗口闪了一下就消失了。接着，这朵花儿慢慢地在窗口处出现了。我热情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老师!你是我们的老师!”他用带着雷州口音的普通话对我说。
“你好呀！孩子!”我笑着向他问好。
“老师您好！我喜欢你!”他说完这句话，便用手捂住了脸。
“是吗？我也喜欢你!”我送了他一个飞吻。他又害羞地笑了。
“老师你来我家玩好吗？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你会欢迎我吗？”我说。
“会。我喜欢你……”他说。
我准备把洗好的衣服和水桶提回屋里去，刚转过身，那个孩子又大声地对我说:“老师，我喜欢你!”
我回头向他招了招手，与他道别。
我感觉，这个雷州村庄的`孩子真的特别天真可爱，纯洁无邪，就像他——哪怕接触不多，还是会大声想你表达真挚的爱。
老师，我喜欢你作文 3
老师是一个伟大的职业，如同春雨一般浇灌着千万朵鲜花，把精力都投入到我们身上。
我最喜爱的老师没有美丽动人的外貌，也没有能说会道的巧嘴。但我依然深深喜爱着她-------王玉虹老师。
王老师是我一二年级的班主任。她长着中等身材，戴着一副眼镜，天天笑逐彦开。每堂课上王老师都会细心讲解，对每一位同学都一视同仁。
一天中午，王老师与往日一样把昨天的语文家庭作业批好发下来让同学们订正，同时也会来抽查要背的'课文是否会背。
我改好作业去给老师批，这时陈康自信满满地拿着书站了起来，离开座位冲向讲台，把书本交给老师，便大声地背了起来：“27。寓言两则：拔苗助长，古时候有个人，他希望……”。我聚精会神地听着，他第一自然段就背错了七八个字，我想这太差劲了，又背错了，怎么回事，都这么多错了，还不让他重背？我的目光转向了老师。王老师却津津有味地在欣赏着。陈康背完后，老师笑嘻嘻地把错的地方一一告诉他，并亲切地说：“学习积极是好事，但你对课文内容还不熟悉，再多熟读几遍，了解课文主要写了什么再到老师这里来背吧，如果有什么地方还没有理解也可以来问老师。”听完这一席话，我不由地涌起一股敬佩之情。
王老师我喜欢你，喜欢你的笑容；喜欢你的亲切；喜欢你的宽容；喜欢……
老师，我喜欢你作文 4
“嘿，你好！”开学的第一天，站在走廊里的我迎来了一个走路风风火火，洋溢着满满的青春的“痘痘老师”。
“嘿，你好！”他笑意浓浓，脸上的痘痘也配合着他的笑扭动了起来。哇塞，真是一位可爱的，让我喜欢的老师！
相处了一个月后，我发现痘痘老师并没有想象中的那么亲切，经常在我们调皮时大发雷霆，用教鞭把讲台敲得“咚咚”响，然后板着脸进行感天动地的思想教育。哦，他不再那么亲切了，可我依旧喜欢他。谁会不喜欢一个整日为你着想的人呢？
如今，和痘痘老师相处快一年了，他的幽默彻底征服了我。
一次，我在上课时用心地画我的最爱——地铁图。陈老师讲课太投入并没有发现我的小秘密，我胆渐渐变大了，继续画啊画，完全沉浸在地铁的世界中。
“俞乐祺，你在干什么？”一声大喊，吓得我不知所措，小心脏紧张得砰砰直跳。陈老师的这一吼堪比一个猝不及防的炸弹，把我从地铁的'世界中炸了出来。
“他在画地铁图。”同桌毫不留情地检举揭发。
完了，完了，这回肯定要接受陈老师劈头盖脸式的批评了，我紧张得脸涨得通红。
“你是太仓未来地铁总策划的俞工程师。”陈老师笑着冒出了这样一句话，全班同学们听了哈哈大笑，我也“噗呲”一声笑了出来。陈老师竟然用如此幽默的批评彻底降服了我。哦，痘痘老师，我再也不敢了！
嘿，帅气的老师，帅气的哥哥，帅气的大伙伴，有你的陪伴真好耶！
老师，我喜欢你作文 5
愉快的暑假在我们的玩耍中结束了，我们迎来了新的一学期，我已经是四（2）的学生了，坐在宽敞又明亮的新教室里，我怀着激动而又不安的心情等待着新老师的到来，就在这时，我们的新办主任——语文施老师，走进了教室，只见她穿了一件紫色连衣裙，有一双炯炯有神的`大眼睛，仿佛能穿透一切，看到这里，我便低下了头，我想：“我的调皮捣蛋会不会被一眼看穿呢？”随后，数学、英语······各种老师都一一作了介绍。
第二天，第一节是语文课，施老师教育我们：“我们要当贝多芬（背多分），就是把学的东西都记住，考试时就可以随拿随写，不能当斯特劳斯（输掉老师），就是当你没有好好学习时，作为你的老师，也将是一名失败者。”我们捧腹大笑，半晌，我们才会过神来，细细品味，施老师是把我们的成绩和她的责任系在了一起，她是用幽默的语言来表达也关系。嘿，没想到施老师还有幽默的一面，而且她竟然能用名人的名字来做话题。
一个星期很快过去了，我慢慢的喜欢上了施老师，不知她喜不喜欢我这个有点调皮捣蛋，又有点爱语文的小男孩。
老师，我喜欢你作文 6
老师，一个优秀的职业，是我们知识的来源；是社会不可缺少的职业……在学校里，有许多老师，我最喜欢的我们现在的班主任——刘老师。
刘老师很漂亮。虽然已经五十多岁了，但还是显得年轻。一头浓郁的头发，明亮的眼睛，挺拔的鼻子，嘴巴里还有一副整齐、洁白的牙齿。我最记得，以前上课的时候，她穿了一条洁白的裙子，简直就像仙女下凡一样，美得不得了！
刘老师教我们语文，她的教育方式特别不一样，别的班老师是自己在讲台上讲课，而刘老师不是，她把讲台留给了我们，让我们自己做课件讲课，遇到不足的地方时，她会补充一下。现在，我们已经是小老师了！时不时刘老师还会表扬我们讲得很好呢！
有一件事情我永远忘不了，在四年级时，学校举行了“足球文化节”每个班都要参加开幕式，刘老师每天都给我们排练，我们的口号是“赛出风格，赛出水平，团结合作，飞跃梦想！”比赛前，刘老师跟我们说了一句话，让我至今还记忆犹新：“我们的衣服不是最好看的，我们的队形不是最引人注目的.，但是，只要我们口号喊得响亮、整齐，踏步踏得也最整齐，我们同样有机会得奖！”这给我们心里增添了不少信心。上场了，我在心里不停的想着刘老师这句话，刘老师对我们真么有信心，我不能让她失望！我拼尽了全力，把自己最好的一面表现出来。果然，功夫不怕有心人，我们班得了特等奖。我们十分开心。
这就是刘老师，一个特别的老师，一个我喜欢的老师。
老师，我喜欢你作文 7
他热爱木头，他热爱刀扎入木头的瞬间，他热爱自己所做的每件工艺品。他——我们的美术王老师，一个名符其实的“木匠”老师。
王老师有个奇怪的爱好，他喜欢和木头一起过日子，几乎每时每刻都带着一件木头工艺品。他喜欢各种木头：竹竿可以做笔，他喜欢；楠木可以做书签，他喜欢；柳木可以做戒尺，他也喜欢。在他的办公室里，横七竖八放着一堆不同种类、长度、大小的木块。地上全是被削下来的木片、刨花，踩上去吱吱呀呀直叫。每当他批作业时，都会从那些竹子笔里选出一支来打分。如果上课时，大家很吵，他就会拿出一块四四方方的木块，用力打击桌面。那声音，不比古代打官司用的惊堂木差。
作为他门下的学徒之一，我认为他是无可超越的神圣所在。一次，我们木工团的一个伙伴非常“无知”地和王老师比赛做书签。只见王老师拿起一块木头，从容地开始打磨。而那个小伙伴手忙脚乱，一会儿木头掉了，一会儿砂纸破了，急得他满头大汗。时间一分一秒过去了，只见王老师的木头开始有样子起来，凹凸的地方没了，原来粗糙的表面光滑起来，再涂上一层防虫的'油，书签就像宝石一样有了光泽。而那位伙伴则只是把书签突起的地方弄平了而已。等他做完，王老师的书签已经有了美丽的图案了。这速度，真是天差地别。如果把王老师的书签拿去卖，能得好几百呢！见到如此美丽的书签，那同学低下了头。
这就是热爱木头的“木匠”老师。
老师，我喜欢你作文 8
有人喜欢严肃认真的体育老师，有人喜欢讲课幽默的数学老师，有人喜欢语言风趣的美术老师……而我则喜欢语文程老师，因为她的眼睛会说话。谁说只有嘴巴会说话，我们语文程老师眼睛说出来的话，还特别丰富，不信？你看！
体育课上，我用水气球吓唬女生，正在暗自偷笑时，就被程老师“宣”进了办公室。程老师一边叹气一边看着我，啊！那严肃的目光分明在说：“你可真行啊！难道这就是你男子汉的勇气，真让我失望！”那目光使我惭愧地低下头去。
发考卷时，我接过试卷得意地去看成绩。啊？“良”。我目瞪口呆。程老师走到我身边，摇了摇头，目光停留在我的脸上。从目光中我看到了责备，也听到了：“这可不是你的.成绩，看你多粗心！这，这，还有这里，你太不认真了！”我懊悔极了！
队列比赛中，我带病上场，烈日下，酷热难耐。汗水顺着额头流进眼里，又沙又疼；顺着脖子流到后背上，又刺又痒。我仍出色顽强地做好每个动作。比赛结束时，程老师走过来，竖着大拇指看着我，目光中满是赞许：“你是一个坚强的孩子，我为你骄傲！”我心里像吃了蜜一样甜，像喝了冰水一样爽，那股自豪劲儿就别提了。
老师的目光总是伴随着我成长的脚步，有赞许，有责备，有提醒，有信任，更有鼓励，每一次都记在我心里。我暗暗地说：“老师，我懂得您目光中的每一句话，我不会让您失望！”
老师，我喜欢你作文 9
“教师是辛勤的园丁”，“教师是蜡烛”，“教师是人类灵魂的工程师”....这些语言用来形容教师是再恰当可是的，可是在我眼中教师还是塑造幽默的大师，任何人的幽默都从那里开始萌发。
在小学的一年级到四年级中，我一向认为自然课纯粹只是做实验，既枯燥又乏味，可是自从张教师接管我们的自然课之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。那天，张教师像往常一样带领我们去实验室做实验，做完实验后让我们说说这其中的道理，我们没有一个人说的出来，张教师看着我们若有所思的说：“王嘉怡，你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来，张教师一脸严肃地问：“刚才叫你，为什么不起来”“教师，我在系鞋带”张教师听了笑了一笑，说道：“怪不得，我闻到了一股臭味，我提议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。张教师不仅仅风趣，并且还善解人意。五年级下半学期的期末考试，对我们而言是多么的'重要啊！语文，数学，英语这三门主课都得做卷子，我们做的头都大了，到了张教师的课，他并没有向别的教师那样把自我的课给三门主课的教师，而是教我们如何去应对考试，叫我们放简便，在考试前的一节快他还给我们讲笑话。
我永远都忘不了他，是他在最终一节课告诉我们怎样考试，他在我心中的地位已经远远的超过了教师了。
老师，我喜欢你作文 10
同学们，你们有自己喜欢的老师吗？我就有。
我最喜欢的老师是教我们数学和语文的两位老师，一位叫叶老师，一位叫李老师。
叶老师上课时，我都觉得很快乐。这是因为，叶老师上课时，总是提一些我们感兴趣的问题，让我们班的同学老把小手举得很高。我的小手也笔直的举了起来，叶老师在上课时非常的炯炯有神，她的眼睛似乎在时刻的告诉着我们，要多多举手发言，这样不断能够提升你自己的口头能力，还能提高自己的语文素质。我们似乎能看的懂叶老师想要我们做的事情，总是勇敢的把自己的小手举起来。这让我感觉到了叶老师对我们时刻的关心，总希望我们考试时能获得优秀的成绩。我们也似乎能看得懂叶老师的要求，也安安静静的.听老师讲课。所以在她的课堂上我感觉到上语文课的快乐是无处不在的。你们呢？还有一位就是我的数学老师。在她的课堂上，我真的感受到了数学在生活中真的是无处不在的。
数学让我快乐，数学让我聪明，数学还我帮我解决了日常生活中的困难的问题。每次当李老师布置作业时，我都闲太少。但这些题目却很容易做错，每次老师评讲时，我都像书呆子一样安安静静地听老师讲解题目。因为，这些题目很有趣，但却很难。因此，我的脑袋整天都被这些题目搞的转来转去。但我觉的这样就是我的快乐，我可是非常热爱数学和语文的哦！你们是否也和我一样那么热爱数学和语文呢？
老师，我喜欢你作文 11
我们班来了 一位新的美术老师，姓李。因为李老师长得白，又很漂亮，大大到的眼睛，细细的眉毛，小小的嘴，还是1米7的个子，所以我叫她美女老师。
老师上课时，我发现了老师的一句口头禅：噢。几乎每说的一句话结尾都有“噢”这个字。美女老师自称是写大字能手，我有点儿不相信，所以我们出黑板报时，把所有的都画好了，让美女老师帮我们把板头写一下，题目是：爱我中华。老师教我们先用湿抹布在黑板上写好字，再按字的样子把边框勾出来，这样就可以把空心字写好了，看着老师一笔一划写得这么好，字像仙女一样婀娜多姿，真是佩服，不过，老师说：“写得好也是需要练的，我在大学里是学美术专业的，这个空心字也是练了好久才写得这么好。你们如果想练的话，就要加油喽！”
上课时，老师也不会以其它学科的成绩来对同学好或坏，这样才对每位同学公平。老师也有严格的`地方。如果在老师规定的时间内没有完成作业，就要罚画5幅画；如果还是画不完的话，可以和老师说 ，那就要画10幅了。看来我要抓紧时间画画了。不过，我们表现得好，美女老师也会带我们去操场，玩“变变变”的游戏。看来，这个老师也是一位会变脸的美女老师。
老师教一招，我们学一招，我希望在这个学期里，能和美女老师教学愉快。
老师，我喜欢你作文 12
我有一个老师，她对我们有着慈母般的关爱，她对我们每一个同学的很好，因此我非常的喜欢她。
我的老师她非常的漂亮，她身形偏瘦。眼睛清澈明亮，而且炯炯有神；她的嘴巴很漂亮，每天都很愉快的跟我们交流；她的鼻子小小的，很可爱：她的头发很长，乌黑亮丽的；她有一对灵敏的耳朵，只要有同学讲话了她都能听到；她有一双温暖的手，就像母亲赐予我们的爱。
我记得有一次上课的时候，老师在讲课，说到一个问题的时候，我当时在看书，我以为不会引起老师的注意，老师叫了我，让我来回答这个问题，我心想：“怎么办？怎么办？我刚刚没有听课。 ”我顿时脑子停顿了，不知道该讲些什么，同学们说快点讲啦，别影响我们上课的时间。老师对那个同学说：“你不要插嘴，我自己会处理的。”老师又叫了我的名字说：“你先坐下，待会下课来我办公室。”下课之后，我去了老师的办公室，老师对我说：“小吴同学，我知道你非常喜欢看书，但是看书不要在上课看，你下课的'时候就可以看，你如果继续上课看书的话你的成绩就会降下来，到时候考不好了，你爸爸妈妈就会不开心的！”我听了老师这一番话，我的老师说的很有道理，为什么看书不能下课看呢？我想了一会回了老师一句话：“老师，我知道了，谢谢你。”我之后在教室反省了一会儿，等到上课的时候就没有再看了。
老师，我喜欢你作文 13
光阴似箭，日月如梭，老师的笑，我喜欢！。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱，同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。
9月10日上午第三节课，我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。当主持人宣布“给老师送礼物开始！”不知怎么的，平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”，坐在自己的座位上不吭声。在班主任封老师的再三鼓励下，马君豪和杨欢两位女同学终于鼓起勇气，红着脸，慢腾腾地走上讲台，恭恭敬敬地将一幅挂画和一个音乐盒送给了教我们数学的何老师，并祝愿她：“身体健康，万事如意，笑口常开！”何老师笑盈盈地一边接礼物一边说：“谢谢！谢谢！”何老师笑得是多么灿烂、多么迷人呀！要是她每时每刻都这样笑着那该多好啊！接下来30多位同学都陆续给老师送去了礼物，有图画、相册、塑料公主……真是五花八门。
我给老师准备的.礼物是自己用橡皮泥做的茄子人，总想送给老师。可我看着同学们送的礼物都很精美，觉得没做好，怕同学们嘲笑，于是犹豫不决。我当时心里很后悔，悔恨自己贪玩耽误了给老师做礼物的时间，时间一秒一秒的过去了，我最终没把礼物送给老师。
老师是学生的最爱。何老师的笑已深深地刻在了我的心中，但我不知道这样的笑能持续多久。
老师，我喜欢你作文 14
我的“温而厉”老师，其实，是我的班主任——杨老师。
她有着短短的头发，头发下就是她的那双“魔眼”，之所以称为“魔眼”，是因为她的眼睛是“360度无死角”。
在她的课上，没有人能逃过她的眼睛，哪怕一个小动作，也逃不过。如果说有人搞小动作，比如偷看小说，走神等现象。这时，杨老师都会先用眼睛提醒，给以警告。顿时，那个学生就会满脸通红，好像在说：“老师对不起，我不敢了。”有时，杨老师也会用带有暗示但又不说名字的特殊方式来提醒那位学生。例如悄悄地走到那位学生座位时，用突然加重的字音继续讲课，手指还会不动声色地敲一下课桌桌面……如果以上方法都不行的话，那么杨老师才会点名来批评。
尽管这样严厉的杨老师，还是很贴心的'。还记得有一次，我还没有好的伤口又一次破了，杨老师很贴心地帮我包扎了伤口。她先小心翼翼地清理着伤口，接着整个包扎过程中都动作十分轻柔，让我没有一点疼痛感。这些都要感谢我的杨老师。
我的杨老师，之所以是“温而厉”老师，是因为她上课像严格的博士，下课后的她又变得温柔体贴，经常跟我们一起开玩笑，还带我们去操场玩。在春游时，她还会跟我们分享食物，分享她生活中的小趣事。那些她陪伴我们的时候，总是充满了各种欢乐……
我遇过，很多老师，但我还是喜欢我的“温而厉”老师。
老师，我喜欢你作文 15
我最喜欢的老师——朱老师，她和蔼可亲，像慈祥的妈妈一样。
朱老师瘦瘦高高的，有一头乌黑卷卷的`长发，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛，说话时柔声细语，面带微笑，从来不大声批评我们。
朱老师经常会对表现好的同学进行奖励。上学期有一次，我《看拼音写词语》测验考了100分，朱老师奖励了我一块美味的华夫饼，当时我高兴得舍不得吃，小心翼翼地用纸巾包好放在书包里，放学带回家和爷爷奶奶、妈妈一起分享。
今年由于“新冠病毒”的影响，寒假特别长，我们由教室上课转到了网络课堂。朱老师每天下午为我们准备了在线辅导答疑，以前在学校的时候，上课发言，我总是胆怯，就算举手也默念老师千万不要点我名字。这次正好是我锻炼的机会，发言不会有那么多双眼睛盯着我，我也不会那么紧张了，每当老师语音发出问题，我也会积极主动的去回答，有时还会有抢答呢！最喜欢的环节是朗读课文片段，要求注重语气，有感情的来朗读，我也能声情并茂的大声给大家朗读，朱老师会在班级群里及时对我们表扬，字里行间，老师的鼓励，就是我学习最大的动力。同学们也会在群里对老师说：“您辛苦了！喝杯茶吧！”
朱老师！我想对您说：“谢谢您！送您一颗小心心，因为有您，温暖了四季，世界更美丽！”
老师，我喜欢你作文 16
铃铃，上课铃响了。老师从门外“气势汹汹”地走进了教室。大喝：“上课！”没错了，这就是我们的号称最富有才华、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、“高大威猛”，帅气与智慧结合，英雄与侠义化身，人见人爱的语文老师龚明超啊！龚明超老师虽戴着一副眼镜，但却非那么斯文，我们亲眼所见老师还有男扮女装的.历史记录！
虽说老师鼻子不挺但也没那么糟；虽说老师头发不整齐但也没那么乱；虽说老师穿衣服三天一换，但我建议最好常洗常换；虽说老师皮肤不黑但也不白。不说这么多了，转入主题！
为什么说是‘非常’老师呢？谜底将让我来一一揭晓！
第一个原因：某年某月某日，上语文课，话说瞌睡虫已把我们上十个昏昏欲睡的同学们一一击倒，剩下我们几个残兵败将仍在认真听讲。而老师，却还在讲的不亦乐乎、其乐融融。从这点‘非常’之处就可以看出，老师，您真牛！牛年数您最牛！恭喜你牛运大发呀！
第二个原因：某年某月某日，上语文课上到一半，突然，老师曰道：“某某某，老师刚才讲到哪里了？”那人一时半会儿神还没回过来，连站都没站起来。老师再曰道：“要有礼貌，站起来回答。”那同学站起来愣是没回答。老师喝：“既然这位同学不知道，那我们继续上课，某某某坐下。”
顿时，我无语持续了数秒。
老师，你太棒了！
不管怎么说，老师还是我们的好老师。现在，我们为老师骄傲！希望以后，老师将为我们骄傲！老师将为我们自豪！
老师，我喜欢你作文 17
在我们班里，有和蔼可亲的语文老师，有风趣幽默的数学老师，但我最喜欢的，还是十分帅气的英语老师。
说英语老师帅气真的一点不为过。刚开学，陈老师就快速的走进教室，同桌拍了拍我的肩膀对我说：“呀！这就是新来的英语老师吗？看起来好帅气！”“安静”。陈老师拍了拍讲桌，转身在黑板上写了三个大字，指着黑板对我们说：“我叫陈小素，我是你们今后的`英语老师。在我的课堂里，我不允许有人说小话，开小差。”我心想；“老师这话真的好霸气呀！”更让我惊讶的是，陈老师介绍完自己后就开始上新课了。这下，大家上英语课安分多了。
陈老师不仅说话帅气，做事也十分果断。有一次我在收作业时发现有一个同学作业没交我将她叫来，问她；“你作业怎么没交啊？”那个同学支支吾吾道：“我昨天作业忘……”那声音越来越小，我根本听不清。我没办法，只好带她到陈老师办公室。我向陈老师说明了当时的情况，陈老师听后看着那个同学，果断地说：“你是不是没写？如实回答，不许撒谎！”那个同学只好承认自己忘了写。陈老师耐性的对那个同学说：“犯错了并不可怕，可怕的是你还要撒谎，下回不要这样了。似乎是陈老师的话大家都听进去了，每次英语作业都全部收齐了。这下，我可是打心底佩服陈老师啊！
这样帅气果断又不是耐心的陈老师你们喜欢吗？
老师，我喜欢你作文 18
老师是非常重要的，在人的一生中都是这样。而赵老师就是一个和蔼可亲的老师，她对同学，对老师都很好。
第一次见赵老师以为她很凶，两颗小虎牙树在嘴里有些恶魔的感觉，一双眼睛大大的像两个电灯泡一样。后来经过慢慢的接触才明白她一点儿也不可怕。上课时她经常和我们讲故事。说一说她童年的往事，讲讲故乡的景色。那才叫绘声绘色呢。愈久，愈发觉得她的小虎牙不可怕了反而很可爱，那双眼睛也成了她机灵的特征。
赵老师上课讲的故事让你百听不厌。有一次，他跟我们讲偷桃子的故事。说到了一个胖子和瘦子，又将自己归入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又说到了自己有船不乘在岛上一个劲的跑的蠢故事。一个老师能在学生面前大方地将自己不好的好的都说出来真的很难得。但我们的赵老师就是一个很难得的老师。
赵老师有发现我们优点缺点的功能。有一次班上的一道拼音提全军覆没。赵老师就认定这是我们致命的.缺点。就大费周章的给我们听写默写。她也不怕累整天都东忙忙西忙忙的。这么尽心尽责的老师我必须珍惜。
赵老师只穿裤子，从不穿裙子。因为她认为哪一天搞活动或赶车跑步裙子飘起来了怎么办。于是赵老师就从不穿裙子了。
这就是我最最喜爱的赵老师，一个爱学生的好老师。
老师，我喜欢你作文 19
要是提起我喜欢的老师，说出来还真不少，但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。
老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神[注:炯炯：明亮的样子。形容人的'眼睛发亮，很有精神。]的眼睛，老师那双眼睛还会说话呢！每当我们回答问题答对了的时候，老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候，她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候，老师就用信任的目光看着我，那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候，老师就会用提示的眼神看着我，好象在对我说：“好好听讲，别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴，每当我有不会的题，老师就会一遍又一遍的给我讲，知道讲会为止。每当我们撒谎的时候，老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时，就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候，老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候，老师就会给我们调节心情，让我们和睦相处[注:彼此和好地相处。]。每当我们学习累的时候，老师就会给我们讲笑话，让我们开心……
这是我喜欢的老师，一个聪明伶俐[注:聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。]、严格、温柔、和蔼可亲[注:和蔼：和善。态度温和，容易接近。]的老师，我真喜欢她。
老师，我喜欢你作文 20
有人喜欢和蔼可亲的语文老师，有人喜欢严厉的数学老师有人喜欢多才多艺的美术老师，而我却喜欢高大无比的体育老师张老师。
张老师有一张方方正正的国字脸，麦色方脸中央是一个高高的鼻子，如同一座山脉拔地而起，再配上那接近两米的身高真可谓是与众不同，每次在晨会和升旗仪式上，我们都能毫不费力地看见张老师那高大的身躯。在茫茫人海中张老师如同一座巨大的灯塔极为醒目，正所谓“鹿”立人群，此鹿乃长颈鹿，真让同学们好不羡慕。
张老师，不仅有着令人叹服的身高，还拥有着小品演员的`风趣幽默。就拿上周的体育课来说吧，我们马上就要开运动会了，张老师每天都要给我们进行地狱般的训练，而我们的慢跑“四大天王”刚开始还可以跟上大家的进度，可不一会儿他们就慢了下来，就连女生都能把他们甩得远远的，这时更不巧的是被张老师看到了，要是换做其他老师，肯定会上前把他们骂得体无完肤。
只见我们张老师缓步走上前去用和蔼可亲的语调说：“哟哟，同学们瞧瞧张同学左一扭，右一扭，真有节奏感。来，同学们再看看他圆润的小蛮腰。看！现在张同学又露出了蒙娜丽莎式的微笑，胆怯中带着别样的情绪……”说的张老师身旁的同学笑得上气不接下气，而张同学被说的无地自容，腿像张装上了发动机一样冲了出去。
高大无比幽默，风趣的张老师，给我们枯燥乏味的训练课带来了欢声笑语，也更让我喜欢上他的体育课。
老师，我喜欢你作文 21
教师，是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们，当我们长成了一棵大树，而我们的教师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是教师，却在遥远的一旁贪婪地看着我们。
我最爱的教师是我们的班主任。也是我们的语文教师。是整整教了我们4年的教师。
她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师，慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德，是左边那一撇。知识，是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的教师也教过这样一句话。这句话，可能被大家的教师说过了无数遍。可是，就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课，是我这些年在学校听到最具有影响力的'一节课。是您。教会了我们有只是不行，必须还要有品德。有些同学没带书，是您把书借给他们；有些同学学习不好，是您耐心的教导他们；有些同学很调皮，是您管理把他们的纪律井井有条……
我们，是一棵幼苗。是您，用您的知识灌溉我们成为了大树。今日。是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲劳；请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的服务员；请让我们为您献上一朵花，因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”！
老师，我喜欢你作文 22
有人问我最喜欢的老师是谁？不用多想，那就非戈老师莫属了。
说起戈老师，我眼前就浮现出她美丽的样子：戴一幅眼镜，时常微微一笑。
戈老师是我一到二年级的语文老师，还当我们的班主任。说起戈老师，我就不由得想起一件事，至今仍记忆犹新。
那是二年级时的一个冬天，西北风呼呼地刮着，气温低到了零下几度。那天我的手冻得不听使唤了。上语文课了，戈老师讲完课文后让我们写第一课的`词语。那是我的手已经冻僵了，怎么写字啊？我着急地想。就在这时有一个温暖的声音传来：“阮红缘，你怎么还不写啊，别人都写了一行了！”“我……我的手冻僵了。”我感觉到冷得全身都发抖了。忽然，戈老师用温暖的手把着我的手一笔一划地开始写字。写了两行，我感觉手暖和些了，就对老师说：“老师，我可以了。”“好，那你开始写吧，别着急，你一定能把字写好。”戈老师微笑着说。当时我感到自己是世界上最幸福的人了。戈老师就像我的妈妈，让我心里好温暖好温暖！
最让我难忘的是，那一次戈老师感冒了，还坚持到学校里来给我们上新课。戈老师讲课的声音非常的沙哑。我也感冒过，我知道老师的喉咙肯定很痛很痒。戈老师每讲一段都要清一清喉咙，到了最后戈老师还是把新课有趣地讲完了。这节课连平时调皮的同学也听得特别认真。
这就是我最喜欢的老师———戈老师。我想轻声说：“十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！……”
老师，我喜欢你作文 23
一个人的成长离不开大家的关爱与帮助。我也不例外。
有一次，姜老师点名让我们轮流背古诗。很多我会的古诗都被同学背掉了，如果轮到我，姜老师要我背的是不会的，那该怎么办呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈祷老师不要叫到我。
可是，哪壶不开就提那壶。就在这时候，姜老师抽到我了。我慢吞吞地站了起来，一脸慌张。
“《春晓》!”姜老师走到我身边用手拍拍我的肩，小声对我说，“春夜好睡，不觉天已明。倪瑞玥同学你再好好想想!”
哦!在姜老师的.提示下，我恍然大悟，熟练地背了起来……姜老师用赞许的眼光看着我，脸上分明露出了喜悦的笑容。
姜老师不仅关心我的学习，也关心我的身体。二年级的一个中午，我突然觉得头很痛，就告诉了姜老师。姜老师这时正在吃饭，听到后，马上放下自己的饭碗，立刻起身从柜子里拿出一根体温表。她一遍用酒精棉花擦体温表，一边叮嘱我说：“不要着急。量体温时一定要把体温表的头放在舌头下面。”
我感激地点点头。体温量出来了，37.5度。姜老师舒了口气，安慰我说：“玥玥，体温不高，应该没有大碍。等会儿我给你倒杯热水，你喝了趴在桌子上休息一会儿就会好的。”
姜老师照顾我、帮助我的事常常发生 ，说上三天三夜都说不完。现在，我终于明白了，不论是老师还是同学，如果我们遇到需要帮助的人，一定要伸出援助之手，把这份爱传递下去。
老师，我喜欢你作文 24
我喜欢的老师很多，其中最喜欢的老师就是我的语文老师。她有一头乌黑的头发卷卷的，一双大大的眼睛炯炯有神。高高的鼻子，红红的嘴唇。每次走进教室都带着微笑。我们大家对她既敬重，又害怕。
一个愉快的暑假结束了。开学第一天班主任问我们：“你们暑假去哪里玩了?”大家一听都争先恐后地说：“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去丽江了!”“我去北海了!”“我去海南岛了!”等，只有我没说话。老师说：“你怎么啦?暑假去哪了?”我说暑假一处也没去。这时，全班哈哈大笑。老师说：“全班有很多同学都没去玩。”老师又对我们说：“我暑假去了敦煌、西安、葡萄沟。敦煌那里有几百个洞，导游只带着参观了十个洞。只有一个洞里面有个高三十米多的菩萨美丽极了。其它的洞里都是壁画。到了葡萄沟，有维吾尔族人跳舞给我们看。我们边看边吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后维吾尔族人还请我们买葡萄干。”
听老师讲这些故事，就像我们亲身到了那里一样。我想老师真好。她让我感受到了旅游的'快乐。下次我也让爸爸、妈妈带我去新疆。
记得有一次，老师让我和几个同学一起练字，因为我们的字老也写不好。老师教我们慢慢地写。她还扶着我的手让我一笔一笔地把字写好。她总是不厌其烦、耐心地帮助我们，她真伟大啊!
每到星期五，她总带领着我们打扫卫生。老师，您真辛苦啊!
这就是我最喜欢、最敬爱的老师。将来我该怎样报答她呢!
老师，我喜欢你作文 25
我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的'耳朵，别看它小，可灵敏啦！哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受"刺激"。
记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到："我就知道你是一个贪吃鬼！"顿时全班同学们笑声回荡在教室里......
这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。
老师，我喜欢你作文 26
您像勤劳的园丁，哺育我们成长；您像火炬，照亮了我们前进的道路。他一丝不苟，他平易近人……没错，他就是我们的老师！
他姓王，32岁，是我们的.英语老师。他身体强壮，戴着一副眼镜，让人一看就感觉这位老师很有学问。
王老师活泼好动，很喜欢鼓励别人和讲笑话，经常把我们逗得哈哈大笑！
王老师很乐意帮助别人，当有人遇到困难时，王老师都会去鼓励他。王老师还喜欢吼人，当别人心不在焉时，他便会悄悄地走过去吼那位同学，让他坐好，认真听讲！
记得一天下午，我们正在写英语读书笔记。我在那儿漫不经心地写着，一直写到放学。王老师走到我的身边说：“潘新宇，如果你再这样下去，你的成绩会越来越差。所以，以后上课给我打起精神来，知道了没有？”我点了点头。
从那以后，我的英语成绩越来越好了，上课也不开小差了！
还记得有一次，王老师在班里讲课。讲了一会，他就停了下来，因为老师讲课时，有人开小差了，还有人在讲话。突然，老师说话了：“如果我有一把枪，就把坏人都绑在一起，好人全部放回家，然后把坏人全部关进大牢。”听完后，我们班所有人都哈哈大笑起来，那几个不认真的孩子也立刻坐直了！
我喜欢我的英语老师，是他照亮了我前进的道路，是他给了我鼓励，让我更有信心！
老师，我喜欢你作文 27
在我上的补习班里我喜欢金老师。金老师浓浓的眉毛下嵌着一双豆大的眼睛，时不时还露出两颗大门牙。
有一天，我正在聚精会神地写补习班留的作业，忽然一双大手指在我的作业本上，原来我有一个错的地方并且又是我经常错的，老师说过一件同样的事不许犯三次，金老师给我订了三个规矩叫“三规”，我违反了三规第一条三次要打手心。出乎我预料的是：老师并没有惩罚我，便说：“这么做是因为让你有上进心，不断进步，超越自己。”
经过上次的考验我以为他在耍我便不遵守三规。可是谁知道他这次来真的，我却不知道，等到那时已经来不及了，我自然就受罚啰！
经过这次“魔鬼训练”，我改掉了以上三规，不会再犯同类错误，写字认真了，姿势端正了，克服了一切坏毛病。
金老师，在我学习中给了我帮助，在生活中也如亲哥哥似的关爱我。冬天时，每当我“耍单”时他用他那庞大的手抚摸着我的头说：“冬天天气冷了多穿点衣服，别着凉。”
我忘了告诉大家，它可是神气十足的“老”帅哥哟！
有时他更有点孩子气，有时露出俏皮可爱的样子。正是这样的'幽默，才是让我在学习上有动力。
金老师，你的责任心让我钦佩；你的幽默让我快乐；你的关怀让我温暖。啊！金老师，我敬佩你，你好比一支红烛，燃烧自己，照亮我们，使我们前进的指路灯。
老师，我喜欢你作文 28
老师像那辛勤的园丁，用他自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的.老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情遨游，她给予了我许多关怀，让我感到学校这个大家庭的温暖；她给予了我许多鼓励，让我茁壮成长，她就是我们的班主任————阎晓青老师。
阎老师中等身材，一双充满智慧的明亮大眼睛炯炯有神，脸上时常挂着笑容让人感觉很亲切。在我的心里，阎老师是一个很负责任、很关心学生的好老师。
为什么说阎老师很负责任呢？因为每天下午放学后，当我们离校回家后，阎老师总是一个人把卫生区打扫一遍，由于我们班卫生区很分散：操场有一大块、水房、楼梯和教室，因此，她每天都回家很晚。
还有一件事，我现在还记忆犹新，那是几周前一个晚上，当时已经八点半了，妈妈的手机来了一条信息，我一看，原来是阎老师发的，内容是我们班的一个同学没有回家，希望知情者提供线索。
第二天，我在班里听说，阎老师和家长昨天晚上找到一点多才找到了那个晚回家的同学，阎老师差不多一晚上没睡，我听后心里十分感动，非常庆幸有这么一个关心学生的好老师。
阎老师对我们每个同学都很亲切，都很关怀，并且对工作一丝不苟，节节课都很吸引我们，因此我们都很喜欢上她的课。你说，像这样的好老师，我们能不喜欢吗？
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