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我的同桌作文600字初中

时间:2022-10-27 16:21:00 关于我的作文 我要投稿

我的同桌作文600字初中(精选23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的同桌作文600字初中,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌作文600字初中(精选23篇)

  我的同桌作文600字初中 篇1

  我的同桌的言谈举止,真的让我刮目相待。

  刚进入初一注册那天,我对新校园充满好奇,把校园每个角落都逛个遍。正当我专注地欣赏校园景色时,忽然间我的肩膀被猛地被撞了一下。我回过头去看,原来是个女生撞上我了。也许站得太稳当了,她被反弹出去,重重地跌倒到地上。我有点不好意思,刚要问她是否受伤,她却忍痛站起来,连忙问我:“你没事吧?对不起,刚才我没看路,真的对不起!”我说:“没关系。”她再三确认我没事后才放心的走开。

  第二天来学校,我才知道,她居然是我的舍友。我和她聊了一会儿后,就一起上教室去了。说来也巧,她和我又成了同桌。

  她人挺好,不大大咧咧,文文静静的,学习成绩也很好,人也很漂亮。我开始对他好感起来。

  后来,每次下课一出教室门,她总是礼貌地让先我走,她才走在后面。她的举止优雅,谈吐得体,待人礼貌。

  有一次我去她家玩,她请我坐后,又给我倒了一杯温水。接着递给我一个雪梨。因为我平时不喜欢吃带皮的水果,所以我和她说用了一下,向她要水果刀来削皮。当她把水果刀递给我时,我发现,刀尖的那头是朝向她的,而刀柄那头是朝向我的。这个细节让我看出她想的做的都是那么细致得体。

  她这人也很诚信。有时,她需要什么东西也会向我借。她借过我的小说,归还时,她礼貌地用双手递给我。她借我笔芯用完了,就还我一支新的。她借去的东西保管得完好无损。每次借到她手上的东西,我都会很放心。

  她对生活学习充满信心,从不自暴自弃,就这一点不得不让我对她刮日相看。而她的言行也让我感到她待人礼貌。她平常挂在嘴边最多的是“谢谢”,你帮了她一点小忙,或借什么给她,她都会给你一个“谢谢”。这样有礼貌的同学,叫我怎不对她刮目相待呢?

  我的同桌作文600字初中 篇2

  我的同桌可以说是一个“天才”少女。

  她有一张可爱的娃娃脸,长着一头乌黑的短发。一张的樱桃小嘴和一个“糯米”鼻子。当然,最可爱的就要数她那黑宝石般的眼睛啦!炯炯有神。她的性格阳光开朗,特别喜欢恐龙,周边的事物他都感兴趣,比如:一颗枇杷,几只西瓜虫,一群蚂蚁。

  她特别喜欢折恐龙,在做手工时从来不说话,一丝不苟。对折纸的时候必须严丝合缝,不然绝不会进行下一步。如果折坏了,我们顶多摊开重折,而她会换一张纸折,因为这样折出来的恐龙才不会难看。做完后她会用各种各样的笔给它画好条纹,涂好颜色,整个过程一丝不苟,如同行云流水一般。她还送了我几之只呢!她不仅会折恐龙,还会折飞机、气球……一样一如既往的好看,你说她是不是心灵手巧呢?

  她不仅心灵手巧,还写着一手好字,她写字的姿势很端正,就像俗话说:“坐如钟”一样,她写出来的字也工工整整、干净整洁、整齐划一。她也是我们全班公认的“小小书法家”呢!她不仅水笔写的好,毛笔也不在话下呢!小小小手轻轻一挥,几个漂亮的大字就显现在眼前,我们班的墙上有她写的字呢!

  她不仅折纸好,书法好,画画也不在话下呢!她最喜欢画恐龙,先用铅笔打稿,再用水笔勾线,最后用彩笔涂色,一个过程也不能少,我不禁感叹:好细心啊!对了,她还是我们学校美术社团的人呢!

  她也很调皮可爱呢,她喜欢用排球把枇杷砸下来,然后剥皮吃掉、也喜欢采亮晶晶的桃胶、找蚂蚁卵、抓西瓜虫……她是不是很调皮可爱呢?

  我的同桌作文600字初中 篇3

  第二天不可爱,但第二天的年龄是可爱的。十四岁是一个孩子期待而成年人怀念的年龄。这不仅是一个迷人的时代,也是学习生活中的一个转折点。这些不仅能塑造你的人生观和价值观,还能为你走向社会搭建一座桥梁,让你熟悉生活、社会和生活。

  无论你遇到什么样的人或事,我认为人们对这些事情的态度无非是快乐或愤怒或悲伤或快乐。

  董,是我的同桌。说实话,她实际上不讲道理。我每天都要为各种琐碎的事情担心。我每天都遭受胃痛或肝痛。但她真的很可爱,可爱到了极点,充满活力,阳光明媚,年轻气盛。她也喜欢电视剧《王欣》中的女主角萧,但剧中的侠义勇者形象给观众留下了深刻的印象。当然,她每次给我带来的感觉也很开心,就像“彼得潘”。她非常喜欢笑。她经常说,“笑声是一个人的资本。有了这个资本,你为什么不笑呢?”每次她微笑时,她都会露出几颗门牙,这也是她最突出的特征。

  韦斯特从上学开始就一直是我的好朋友。虽然他们是好朋友,但摩擦往往是不可避免的。不久前,我们又发生了一点小冲突,他还说了一句非常伤人的话,“我们分开了。”我相信,也许他的语气太严肃和认真了。“分手就像分手一样。没有你,我不会有任何朋友。”当时,我心中有这样一个想法。我轻松地把表情挂在脸上,整个下午都闷闷不乐。突然,我在瞬间突然感觉到为什么我必须这样做?毕竟,我是我的好朋友。我怎么能生他的气呢?我也生他的气!俗话说,“后退一步,海与天空”。所以我向他道歉,并说我今天真的有点激动。请原谅我。他也很后悔,并向我道歉。就这样,朋友之间的误会握手言和。

  我的同桌作文600字初中 篇4

  进入初中后,有了新同学,也有了新同桌。说起我同桌,不容易啊!

  我同桌爱打篮球,上体育课肯定会在篮球场上。“嘿!把球递给我!”“有点默契!”我同桌又在打篮球了!看,他的头发在风中飘动,为他精致的脸庞增添了一丝英俊。这时,他迅速跑进篮球场,和对手抢篮球。他的手像个傻瓜。只要指尖稍微碰到篮球,球就好像被吸进了他的手里,他跑不掉。抢到球后,他加速跑到篮球架附近。他双手握着篮球,稍稍瞄准,轻轻起身跳起,然后用力扔出——篮球,入网。又要到处加油了,不容易啊!

  我同桌热爱数学。自习课上,他的桌子上堆满了数学论文。这时他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,没有人理会,一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。阳光照射在书桌和少年的脸上,带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。

  记得有一次上数学课,大家都在绞尽脑汁想一道数学难题,教室里一片寂静,只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来的?”显然,老师等不及了。然而,交换的只是学生们痛苦的叹息。老师很失望,但还是抱着最后的希望又问了一遍:“没人做吗?”这时,一句“我!”介绍到大家耳朵里,侧身一看,原来是同一桌。

  我看到他手举得高高的,嘴角微微翘起,脸上洋溢着自信的笑容。老师喜出望外,赶紧叫他上来谈题目。同桌站起来仔细给大家讲解。每句话都清清楚楚,老师忍不住对他竖起大拇指。同学问他学习方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的数学卷子,让大家意识到。是一阵掌声。不容易啊!

  这是我的同桌,一个热爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌。他带动我,让我爱上数学,爱上学习。你喜欢他吗?

  我的同桌作文600字初中 篇5

  大家可能都想有一个可以陪你欢笑,陪你闹的同桌,时不时地互损,作业一块检查,完成,快乐痛苦,一并推荐的同桌。而我的同桌马红杰,以前却没我想象的那样好。

  以前我和其他人同桌的时候,我见马红杰每天被数、语丶外老师批评,下课的时候,他的同桌还嚷嚷她,所以我对他的印象并非非常不错,那时候我总以为她是个作业不做,常常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。

  在前几个月,我意料之外的和马红杰成为了同桌,刚开始我对她的态度并非非常不错,虽然没表现出来,但还是有些刻意的防着她,可是相处了几天之后,我对她的怎么看,彻底的改变了。

  她刚跟我同桌的时候,对我挺好的,并没由于我的态度不好而跟我斤斤计较。后来,我发现她这个人也挺好的,有哪些好东西都跟我推荐,而且对我的态度也非常不错。于是,我对她的态度来了个180度的大转变,将来的天天,大家都互相开玩笑,打闹,大家互帮互助,相处的十分融洽。

  但是我的同桌她有个缺点就是懒,她实在是太懒了,目前,她未完成的作业占总作业的三分之二,她就是能少做一点就少做一点,而且她上课的时候注意力不集中,常常发呆,字帖也写的不认真,我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我期望她能自觉些,只须改掉“懒”这个坏问题,肯定会进步非常大。没加倍的勤奋,就既没才能,也没天才。

  哪个不期望我们的同桌出色呢?真期望有一天,我能自豪的对其他人说:“我的同桌马红杰目前学习可好了,你们一定想不到,她以前是可个潜能生呢。”

  我的同桌作文600字初中 篇6

  “讨厌,讨厌,真讨厌!”。开学了,我又得和学习成绩在全班倒数第三的同学同座了。当时我心里很不高兴。因为她什么都不会,傻头傻脑的,所以,我时刻都远离她。

  她的名字叫农敏,她一头短发,目字脸,脸色腊黄,一双暗淡无光的眼睛,鼻如玉葱。每天早上,她都会笑眯眯地对我说:“凌筱婷,早上好”。可是,我却不领情,反而还狠狠地瞪她一眼。多少次,我叫她帮我丢废纸,或者故意把废纸放到她的抽屉里,她什么也不说,只是冲着我憨厚地一笑,把废纸扔到垃圾筐里。有时,写作业,我故意使劲向她那儿一挤,给她没有位置做作业,她总是拍拍我的手,对我笑眯眯地说:“你能不能过去一点?”。当时,我总是说:“你干嘛打我呢?”,便又拍她一下,才给她让位置。而她也并不在意,只冲我微微一笑。

  星期五早上,我们盼望已久的数学书终于发下来了。我是数学课组长,我向老师领书,并将书发给同学,可当我发到我这桌的时候,我发现我手中剩下的两本书,一本有皱折,另一本没有。我想先把好的这本拿走,但又怕同学说我桌上只发一本书。唉,我只好自认倒霉,像她这种“讨厌鬼”一定是抢好的那本数学书了,可是情形恰恰相反,农敏同学竟毫不犹豫地拿那本有皱折的数学书,并写上自己的名字,再把好的数学书放在我面前。这是多么令人吃惊的举动啊!要知道,这种普通的动作,它包含着最真诚的感情,我感到无比惭愧。

  我的同桌真令我刮目相看,和她相比,我是那么的渺小,我为我能有她这样的同桌而感受到骄傲、感到自豪。虽然她不能在考试上取得理想的成绩,但她却有一颗美好善良的心!

  我的同桌作文600字初中 篇7

  我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。

  他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

  他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

  记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

  “以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

  好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

  在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

  我的同桌作文600字初中 篇8

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点……总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

  该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字……唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的问题来问我!

  不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!

  金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,

  这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

  我的同桌作文600字初中 篇9

  常常看见她穿着素色的衣裳,带着浅浅的微笑缓缓走来。

  她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳,笑声甜美,清新爽朗。她的微笑如夕阳西下,温柔腼腆,笑靥如花。

  秀丽的瓜子脸上,两道颇似银灰色的眉毛,高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。

  她是个乐于助人的好姑娘,心肠软。但有人求助她时,她总是耐心的帮助。

  她在对待事情的方面肯努力,肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时,经过一段时间的拼搏,进入了班级前二十名。可喜可贺。

  生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真,才能取得更好的成果。她教我考试要细致,才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁,保持开朗,展现最好的笑容。

  她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时,她从不冲动,总是冷静的分析,直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中,从没有在懂得的题目中再次失误的历史。

  记得坐在一起的时候,我在考试成绩不堪入目时,总是默默的哭泣,疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾,给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样,轻抚我的后背。直到我不再悲伤。

  永远记得。当粗心的我摔在地上时,搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时,给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时,默默支持我等待我的人,依然是你。

  晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。

  我的同桌作文600字初中 篇10

  唉!说起我的同桌来,可叫我憋了一肚子火。有一次考试,橡皮丟了,我向她借,她把橡皮藏到口袋里,一本正经地说:“我的也丢了。”可真气人。

  向雷锋学习的春风吹来了,大家都争着做好事,干了好事也不说。班委会要表扬,也不知道表扬谁,成了“疑难案件”,班级里成立了一个“侦破组”,我还当上个组长。

  好些“案件”都破了,可是一个“墨水案”老也破不了。

  事情是这样的:三月初,教室的窗台上出现了一瓶墨水,上面还贴着一张纸条,写着:“凡墨水用完者,请用!”

  “侦破组”成员聚拢来,分析了好半天,还是没有一点头绪。于是,由我这个侦破组长把“墨水案”取了个代号“CBE”,作为重点来抓。

  我们询问了每一个可疑对象,并希望知情者提供线索。这件事惊动了语文和数学老师,他们也来帮我们了解好几次。可是,一个多月过去了,一点线索也没有。更奇怪的是,墨水用完了,还会“长”出来。

  这奇怪的现象启发了我,不由得拍一下脑袋,好笨呵,为什么不打个伏击呢?

  一天,墨水快用完了。我们“侦破组”的人,放学后躲在教室外面等,看谁来加墨水。第一天过去了, 谁也没捉到。第二天,我们又起了个大早,悄悄地藏起来了。 “笃,笃……”一阵脚步声过后,一个女孩踮起脚,从窗台上拿下墨水瓶,小心翼翼地把自己带来的墨水往里倒。

  几乎不相信自己的眼睛了。啊,原来是她,我的同桌一凌丽琴!她的脸上泛起一阵红晕,在长长的眉毛映衬下,一双大眼睛更显得楚楚动人。我走上前去,紧紧地握住她的手, “侦破组”的同学也涌了过来,七嘴八舌地说: “你怎么不告诉我们。” “早知道是你,也省得烦这份心了。”我说什么呢?我这个中队长看不出人在变,看不透我的同桌。

  我的同桌作文600字初中 篇11

  夕阳中,我漫步在回家的路上,看到了昔日的校园——仓小,它的身影被夕阳拉得好长好长。我亲爱的同桌,你在何处?一切可好?

  思绪又飞回到那一天……

  四年前,我刚来到仓小不久,举目无故,人生地不熟。我带了一杯白开水,体育课后准备打开杯子喝水,可是不知怎么了,杯子怎么也打不开,像有一股巨大的力量吸着杯盖。正当我欲哭无泪时,同桌--那个我还不知道名字的女孩对我说:“喂,我来帮帮吧!”“哦?”我迟疑了一下,毕竟还是初识,怎么好意思劳烦人家!同桌那清脆的声音又响起:“怎么,不要我帮忙吗?”我同意了,因为她是那么诚恳。“好吧!”说完,把杯子放在她面前。“喂,新同学,你握住杯身我来旋。”同桌又说。我握住杯身,她的手握住杯盖,我们的友谊就在杯盖的旋转中产生了。杯子终于打开了,也许是友谊的力量战胜了它吧,我喝着这普通的开水,突然觉得它是这般甘甜可口,仿佛玉液琼浆。我问同桌:“你口干吗?要不要尝尝这‘友谊之水’?”同桌眨着她清亮如水的眼睛说:“我本不口干,可这是‘友谊之水’,可让人垂涎三尺哦!来吧,我们为友谊干杯!”“好!为友谊干杯!”我说道。同桌的笑脸在夕阳的映照下格外灿烂,如一朵绽开的花儿,我们的友谊就在这“友谊之水”的流淌中升华。

  从此,我不再孤身一人,独来独往,我和同桌变成了一对形影不离的好朋友,我们常常结伴在夕阳中的校园里散步,看着我们的影子与花木的影子重叠在一起。

  而今,花木依旧,身旁却少了你我的同桌。我只能默默地回忆,默默地祝福

  亲爱的同桌,你在它校还好吗?何时我们再相逢,再喝一杯友谊之水,再在夕阳中的母校里漫步秋天是思念的季节,就让如血的夕阳替我为你带去一串思念的风铃吧

  我的同桌作文600字初中 篇12

  在我快乐时,是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时,是我的同桌告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年,我第一次迈入了实验小学的校门,成为一名小学生,同时也结识了我的第一任同桌小岳,她是一个非常文静的女孩,而我却脾气火爆,做事粗心大意,在以后的学习生活中,她处处让着我。一天,我们在一块儿写作业,开始,我们还有说有笑,可过了一会儿,小岳写起作业要去交老师时,不小心把我的墨水瓶给打翻了,黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上,我顿时火冒三丈,小岳见我生气了,连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水,但结果却更加糟糕,作业纸和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生气地瞪着她。

  “对不起,我不是故意要弄脏你的衣服的,要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声,我毫不领情,心想:“哼!弄脏别人的衣服,你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也顿时变成黑乎乎的,我冷笑着说:“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完,我便丢下她回家了。晚上睡前,我冷静下来后,仔细想了想,人家已经道歉了,又不是故意的,何必那样小家子气呢?

  我又开始埋怨起自己来,也不知道小岳会不会原谅我,不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天,我起床后,吃完早饭去上学,见小岳正在等我,她拉着我的手就向学校走去,像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中,我学会了要宽容别人

  我的同桌作文600字初中 篇13

  开学了,我很兴奋,不过更让我兴奋的是我有了一位新同桌。

  新同桌是一个很文静的女孩子,她有着一头长发,又黑又亮,眼睛大大的,睫毛长长的,她是一个非常可爱的女孩子。现在,这位如此可爱的女孩子是我的新同桌了。

  与新同桌相处的第一天,我就发现了我的这位新同桌可是一位非常不喜欢说话的人。一天下来,除去我主动向她说了几句话,她几乎都不说话。我甚至都相信,就算我不和她说话,她都能一整天不说话来。这个发现,我认为可不好,因为在我们现在一个如此青春飞扬的年纪里,自然是要活波些的好。于是,我在心里决定了,我要在接下来的时间里,去引起同学说话,找出她感兴趣的话题,一起探讨。

  之后的几天里,我都在尝试着与新同学说话,经过几天的试探,我可是明白了,这位新同学最感兴趣就是学习了,只要是有关我们所学知识的话题,新同学都会主动的接过。就在前一天,当我遇到一个难题的时候,下意识的就问了一下她会不会做。新同学将我的试卷拿过去,没过多久,就解出了答案。并且同学解出了这个答案后,还主动向我解释起来,将这个题目分析得清清楚楚。我在听着新同学给我分析题目的时候,心里也不免在想,这一次可是她说话说的最多的一次了。

  新同学才来我班不久,我们也不能知道新同学的成绩是怎么样的,但是我看着新同学如此努力的学习,我相信等到下一次学校里组织考试的时候,我的新同桌一定能让虽有人惊讶。毕竟新同桌的学习态度是如此的好,对于所学知识的掌握也很是牢固。这就是我的新同桌了,很可爱也是否好学的一个女孩。

  我的同桌作文600字初中 篇14

  诸位看官见此题目莫要惊慌,且要绝对相信,这个世界是和平的哦!称为“世界大战”,是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。

  事情的起因是这样的:那天上午的第四节课,语文老师“外出”听课,让班长看着我们抄东西。正抄着呢,同桌吴越峰动了一下胳膊,把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼,恶狠狠地瞪了他一眼,他竞一脸“无辜”地问:“怎么了?怎么了?”

  “你看你!”我边说边指了一下本子,他忙不迭地伸过那大脑袋,看到“永驻大间”时,笑得前仰后合,其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙,齐刷刷地看向我们,班长也意欲前来“掺和”一下。

  没办法,只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪,暂时“熄火”。

  一会儿,整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”,看到桌子歪了,顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子,见他写了十多个字后,猛地一拽桌子,由于他的反应不够快,笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招,就是温顺的羊也会愤怒的,何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料,他在课桌底下使起了“连环脚”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失时机地“回击”……

  我们打得“热火朝天”,斗红了眼,丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后,在全班同学的注视下,班长将我们交由老师处理了。

  历史上,世界大战的最终结果是和平,那我与同桌呢,是否也会化干戈为玉帛呢?

  我的同桌作文600字初中 篇15

  我的同桌,他时常面部戴有眼镜,稍瘦。平时你看到他,你可能会觉得这个男孩很文静,很内敛。但是在我看来,并不是这样的,因为我觉得他就像有人格分裂一样,有两个不一样的他。

  第一个他,则是“邪恶”的一面。那是因为他很皮,也是最活泼的一面,至于为什么皮呢?主要体现在体育课上了。

  而就在最近几日的体育课上,体育老师让我们打排球,因为马上就要年级排球比赛了,而我们这些不参加的男生,包括我和我的同桌就在一旁用排球当篮球投篮。我也就跟着玩了起来,在我已经做好准备姿势要投球时,一只邪恶的手神了过来,在我没有做任何防备之下来了一场偷袭,就是把我手上的球一掌拍了下来。我当时立马怒气冲冲地转过头去,便看到了我的同桌那邪恶的眼睛和正在坏笑的嘴巴,二话不说就与他来了一场追逐战,不久,我就抓到了他,我的同桌他看到我怒气冲冲地望着他便连忙向我喊着:“大哥,我错了,大哥,我错了……”

  另外一个他,则是“正义”的一面。

  在上课的时候,他则是认真听讲,有时还会带上一点严肃地神情,不会理会与上课无关的一些小事。而卧有时作业上的题不会做或是试卷上的错题看不懂时,就会问他,他也会耐心的帮我讲解题目,如果是数学题他则会在纸上边算便告诉我怎么做,我看了过后就会明白许多。而在平时考试成绩出来后,他看到我没考好,会告诉我:“加油下次考高一点就好了。”在精神上给我鼓励,我也就不那么灰心和失落了。

  这便是我的“两个”同桌。是不是感到很惊讶?其实,这俩人就是一个人。虽然有时候他很皮,但是在平时对我的帮助很大,我也庆幸我有这样能帮助自己的同桌!

  我的同桌作文600字初中 篇16

  我的同桌有一头乌黑的披肩发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,但我不太喜欢她。

  我的同桌有好多坏毛病。比如有一次,我发现我的水笔不见了,于是我问她:“你看见我的水笔了吗?”她想了想回答说:“嗯。”说着,慢慢地从铅笔盒里把我的笔拿了出来。我好生气,气呼呼地对她说:“下次你要用时,记得和我说一声!”而她却玩着手中的笔,满不在乎地对我说:“知道了!”

  她除了喜欢随便拿我的东西,还喜欢上课开小差,影响我。这让我十分讨厌她,巴不得老师赶紧给我换个同桌。

  有一次下课,我发现我的修正带正躺在我的桌上,而且被摔开了。我气不打一处来,这肯定又是我的同桌弄得。我拿出一本书直接往她身上打去,说:“你为什么要摔我的修正带?”她愣了一下,呆呆地看着我说:“你的修正带就在你的铅笔盒里啊!我没动过!”我打开铅笔盒一看,果然,但那个修正带又是谁的?这时,有一个同学走过来对我说:“我刚才不小心把修正带摔坏了,坐在你位置上修了一下。”说着就把修正带拿走了。

  我呆呆地看着同桌,过了一会儿才回过神来说:“对不起。”她挥挥手说:“没事儿,都习惯了!”她这一句话更让我愧疚了,想想自己真不应该没弄清事实就朝她发火。

  有一天放学,我走在路上,发现我的同桌正走在我前面。突然,前面的一位老太太滑倒了,旁边没有一个人注意到。是她,我的同桌,她二话没说跑了过去,小心翼翼地把老奶奶扶了起来,替她拍了拍身上的尘土,问:“老奶奶,您摔痛了吗?要不要紧。”老奶奶赶紧说:“没事,谢谢你,小姑娘!”老太太走后,我拉了拉同桌,对她说:“你为什么要去扶她,多一事不如少一事呀!”而她却说:“我可没想这么多,这个世界上,只要每个人都献出一点爱,这个世界才会变得更加和谐、美好。这都是我应该做的!”

  就在这一刻起,我对她心生敬佩!

  我的同桌作文600字初中 篇17

  她是班里的第一名,无一例外,她是个很温柔很成熟的女孩,她也是个乐于助人的好学生。

  她就是我的同桌,也是我的好朋友。

  经常有学习问题不懂时,她总是很耐心给我或其他同学答疑解惑,从不说些鄙视的话语,这让我和班里的同学都感到很踏实,因此常有人围在她身边,大家一起学习,一起进步,同学们相处得也很融洽。

  我们经常待在一起,所以她的一举一动总是牵绊着我,影响着我,好似她是我的导师,而我,则是她的学生,受她启发,受她教导,也受她变好。

  上完体育课,大家都习惯买冰棍冰淇淋这些凉性的东西来止渴或驱散身上的疲惫,而她,每天是带一瓶家里烧好的凉白开,到渴了就喝点,我好奇,问她你怎么不买冰棍或冰水呢,她回答开水健康也好喝啊,而且每次买水也破费。像我,每次上完体育课必买冰棍,听到这,有种惭愧感顿时涌上心头,我家也不是大富大贵之家,就妈妈一个人赚钱养家,之后,我似乎懂得了什么,上体育课不管渴不渴都不买水喝了,就喝家里的水。

  在考试的时候,有个图需要借助尺子,有个同学忘记带来,而大家都没多余,而她,毫不犹豫的给了同学,并说,你先用着,我先做其他的。那个同学像有了灵丹妙药似的,愁容立马舒展开来,连声道谢。

  还有个印象深刻的事,在食堂排队打饭的时候,排在我们前面的女同学刷了卡后显示只有两块多钱了,而打好的饭菜就在打饭阿姨手中拿着,就差几块钱的事了,同学正处在极度尴尬境地时,同桌忽然拿出自己的饭卡对她说:“同学,用我的吧。”女同学高兴地道谢后拿到饭卡立马刷完付钱,接过阿姨手中的饭盆,又立马把卡还给同桌并说等会还你钱就走开了,等我们打完饭找座位时,那个女同学又出现在我们面前,原来是给同桌钱,同桌没接,只说不用了,一点小忙而已,女同学只好收回,我们于是一起找了个座位吃饭。

  这就是我的同桌,一个成绩好品行又好的女孩。

  我的同桌作文600字初中 篇18

  我们班来了位新同学——一正宗大小胖子。看!小胖子那厚厚的嘴唇,两只充满食欲的小眼,看不见鼻梁的鼻子,发出阵阵汗臭味的身躯,迈着笨拙的步伐,慢慢地向我走来!

  倒霉!这只庞然大物竟成了我的同桌!这只被脂肪挤得险些不见五官的大块头竟咧嘴对我笑!多恶心!我赶紧避开他的眼光,尽量拉远我们之间的距离。

  这段距离一直保持着,直到某一天,校远会的来临。

  那天下午,校长要求全校同学带齐凳子到球场上参加开幕式。班上一些同学连凳子也不拿就往球场走去了。小胖子望着他们的背影,竟站起来为他们搬凳子!他顺手帮了我一把。我愣了一下,没反应过来。有另外一些同学看见了便于工作将凳子推给小胖子,仍下一句:“帮忙。”便兴高采烈地,像占了大便宜似的,一声“多谢”也不讲。小胖子显得倒无所谓的模样,笨手笨脚地拉着叠得高高的凳子,一步一步向前移。这完全不符合现代中学男生的作风。

  我突然发觉小胖子可爱了许多。

  下午天气炎热,大家艰难的呼吸着,低着头看草丛中的小昆虫——太阳实在热情非常,像想将我们体内水人全部吸个干净似的。汗水不断从身体冒出,两眼被阳光刺得好困好困。此时,一件事发生了——一个好生昏倒在地,周围的女同胞被吓得一时不知所措。小胖子见此情景,立刻三步并两步跑了过来,扶起倒地的女生。小胖子皱着眉,扶着她往校医室走去。

  待到小胖子回到班时,开幕式已结束。不知从何时起,小胖子乐于助人的.形象已在我心中定格。

  我看着这位散发着汗臭味的小胖子,竟掏出一张纸巾递给他。这位甘于为人民服务的小胖子对我憨厚地笑了。我也笑了。

  他的汗味其实并不难闻,他全身脂肪其实很可爱。

  是呀!行为与德行之美永远胜于颜色与形体之美!弗兰西斯·培根说得一点不错!

  我的同桌作文600字初中 篇19

  我的同桌 作者:边思扬 在学校中,总会有让老师头疼的同学,每当看到老师头疼的时候,我就想帮忙治一治那些同学。这不,一次偶然的机会,我跟董政涛让老师头疼的同学做了同桌。 董政涛是一个既令人头疼又可以让人开怀大笑的男同学,先来说说他让人头疼之处吧!

  在英语课上,董政涛老是不认真听讲,在那自顾自地玩,我也懒得理他,只要不干扰到我们听课就行了。可有一次,他与郭镇楠玩了起来,郭镇楠将一支坏掉的笔,以耳不及迅雷之势,往董政涛受上一擦,呀!董政涛手上满是墨汁。可董政涛并没有生气,反而在手上不紧不慢地画起画来,终于,他画完了。

  但是,他还是没闹够,接着,他往手上吐了一口口水,又用另一只手抹到有墨的地方,他这样反复做着动作。终于,我再也忍受不了董政涛了,转过头去,冷冰冰地说了一句:“董政涛,恭喜你,获得了被我告状奖!”董政涛一下子愣住了,过了一会儿,他用央求的语气对我说:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯着黑板,毫不理睬他。

  就这样,他被放学留下来与老师谈话。 董政涛虽然令人头疼但还蛮搞笑的。有一次,我正因担心考试考不好而叹气。这时,董政涛嬉皮笑脸地走了过来,他走路的模样奇怪极了,双脚分得很开,两只手挂在胸前,脸上充满了阳光,像只袋鼠一样蹦蹦跳跳的。啊,他是多么天真无邪,我不禁被他的阳光所打动,无论考

  试多差,他的脸上依然充满笑容。他还会在我不高兴时讲笑话给我听,真的令我好开心。 但是,我前面说了,我想帮帮老师,于是就实行了一个计划。我对董政涛说:“从现在开始,每节课我只提醒三次,三次过后还要提醒,我就告老师。”其实,我只不过吓唬吓唬他,真的是不会告的。也许,我这样做有些过分,甚至让人觉得我多管闲事。

  我的同桌作文600字初中 篇20

  《我的新同桌》说起林黛玉,没人不认识吧?可是,我的新同桌——袁野,却让这位柔弱派代表“望其背项而足矣”了。 别听袁野这名字霸气十足,其实非也。你来我们班一瞧,就得注意别上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一张白净的瓜子脸像能拧出水来似的;两道弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛扑闪扑闪,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,樱桃般的精致小嘴……啧啧,真是让“六宫粉黛无颜色”呀! 袁野不仅外表柔弱,性格也很内向,不怎么说废话,而且一旦对他人造成影响,会连声道歉。

  有一次,我帮她搬椅子时,一不小心把大拇指擦破了皮。客观地说,这点伤微乎其微,三天之内踪影全无,可是我却打起了“黑心眼”:嘿嘿,这回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一声不响地坐到椅子上时,我忽然像个重伤病人一样哼唧起来,着实把可怜的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的脑门上,不放心地问:“你没事吧?”你才有事!我在心里骂到。随后,我颤抖地把“伤口”递到袁野面前,又开始呻吟。袁野假装生气地说:“谁干的?我帮你揍他!”切,就凭你这副娇小姐的样儿谁揍谁啊!我心里暗暗乐首。“你!”我带着一副“冤”的表情对袁野说:“啊?我?”“对的,我帮你搬椅子时碰的!呜呜……早知道不帮你了……”袁野立马慌了,把我的手放到她的手心里揉搓着,还哈着气,可怜兮兮地说:“对不起。我不是故意的!我以后天天帮你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,诡计得逞! 袁野虽说外表不强悍,可还是个才女呢!听说她学过拉丁舞时,我终于明白她为什么那么身段窈窕了。

  她还学过电子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字虽说比不上书法名家,但也看上去字迹娟秀,横竖成行。 瞧,她说是我的新同桌。希望我们以后能互帮互助,取长补短,共同进步!

  我的同桌作文600字初中 篇21

  北京的“炸酱面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣烫”有特色,如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色,我们班的班主任老师也有特色。

  特色之一:竞选大组长

  以前的大组长都是由老师指定的,这次却不一样,搞什么竞选,而且班主任还说:”每个人都有机会,可要珍惜呀!”我这个老组长可不敢掉以轻心,生怕被淘汰,被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备,我如愿以偿,终于再次当上了大组长。满以为可以松口气,谁知班主任又加了一句:“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子,查查作业吗?这次用班主任的话说:大组长的职责与以往不同,要带领组员共同前进,看谁的本领高。看来我得再加把劲。

  特色之二:作业自己选

  不久,班主任又在班上宣布:本学期我试试不布置家庭作业。要知道,作业有时压得我们喘不过气来。这下,我们不就自由了吗?那天,班主任一宣布,我们就欢呼雀跃起来!可不久,又有同学悄悄地问老师:“这样会不会影响我们的学习成绩?”老师知道后神秘一笑:“作业嘛,要请你们讨论,然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来,作业的花样逐渐多了起来,同学们再也不为作业而犯愁,而且越来越积极,越来越感兴趣。

  特色之三:请你监督我

  没过多久,班主任又在班会课上向我们发话:“请你们给我提意见,并监督我!”又使我们出乎意料。给老师提意见,尤其是监督班主任,真不敢想象!可看到班主任那认真的样子,我们就跃跃欲试了。意见收集上来,班主任还在班上宣读,什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事,请您保持微笑”时,我们都会心地笑了。最后班主任对我们说:“你们提得都很好,我会努力,请你们相信我、监督我!”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。

  我们的这位特色班主任,每天都有讲不完的故事。

  我的同桌作文600字初中 篇22

  提起我的同桌真带劲,他叫小杰,做错了事勇于做自我批评,是个好样的。

  一天,小杰从班里图书角借来一本《童话故事选》,坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了,可一直没机会,这下可好了,送上门来的书,岂有不借之理。于是,我对小杰说:“小杰,借《童话故事选》给我看看行吗?”“行,我看完就给你!”

  “那要等多久呀,你先让我看看嘛!我比你看得快。”说完,我不管三七二十一,顺手就把书抢过来。

  “不行,你把书还给我!”说完,他又把书夺了回去,我不由分说把书又抢了过来,就这样,我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声,书的封面被撕破了。我呆了,手不由自主地放开了,小杰也一愣,“啪”的确一声,书掉到了地下。我正要走开,只见小杰一边弯腰拾起了书,一边自言自语地说:“要是早把书借给你看,也就不会把封面撕破了。”

  放学了,我看见小杰把破书带回家,就悄悄地跟在他后面,看他怎么办。一到家,小杰立刻找出胶水,剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着,然后麻利地剪好了纸,接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些,我惭愧极了。

  第二天早上,小杰把糊好封面的书递给我,说:“昨天我不该和你抢书,这书的封面我已经糊好了,先给你看吧!”我激动地接过书,用手抚摸着书的封面说:“还是你看吧,昨天是我不对,书是你借来的,理应由你先看!”“不,你先看!”我双手捧着书,眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着,“一定要向小杰学习,严格要求自己,勇于自我批评,这才是同学之间的真诚友爱!”

  在一次班会上,我给全班同学讲了这件事,班主任老师给小杰载上了一朵小红花,教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱:“小红花,光荣花,我们大家都爱它……”

  我的同桌作文600字初中 篇23

  我的这位初中同桌,大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来,他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生,皮肤黑黑的,个子不算高,中等身高,他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分,但他的行为所扣的分远远大于加的分。

  他可谓是站没站相,坐没坐相,像无脊椎动物似的,话也不好好说,开始的时候脏话连篇,给人的感觉十分的像一个不良少年。自然,成绩在班上也是倒数第一,上课时的点名户就是他,作业完成情况的批评也有他,总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后,我以班级第一的身份和他作为同桌。此后,我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生,自然是受不了他的坏习惯,什么上课讲话,睡觉,吃东西,顶撞老师……我都想一一给他指出来,但改变一个人总是需要过程的,不能急求,只能循序渐进。

  第一次的事还是发生在周四,我很清楚的记得,是因为在课上我提醒他不要讲话,他来了句“你是谁啊,凭什么要管我那么多!”我觉得很心寒,下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后,他也改了很多坏毛病,还是很值得的。再来呢,是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞,说了很过分的话,把英语老师气哭了,后来,他也哭了,我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧,他和英语老师道了歉,这件事也就解决了。他也在慢慢的改变,也在慢慢的成长,性格上有了提升,成绩也慢慢进步了,我和他一起努力,他不会的都来问我,从开始的要人管着,已经渐渐自觉了,上课点名也少了,批评也少了,也很少让我们给他操心,反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。

  这位同桌,他给了我很大的影响,有了他,我也才能更加努力的学习,我相信在我们全班同学和老师的带动下,无论是他的成绩还是性格,一定会好过其他任何不努力的人。

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