学踢毽子作文600字小学六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的学踢毽子作文600字小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。

学踢毽子作文600字小学六年级作文

　　我们学校流行过许多“风”：有编绳子“风”，跳皮筋“风”，抓沙包“风”........多着呢！而最近，学校里面流行踢毽子。很多人都买了个毽子，下课后走廊上只见毽子上下飞舞，同学们玩儿的不亦乐乎。见别人都玩得那么熟练，那么开心。我当然心里痒痒，也要买回一个毽子踢一踢了。

　　俗话说：“一口吃不成个胖子。”我刚开始练时怎么也踢不好。看着她们踢得那么轻松，可自己亲自一踢，一个也踢不住！这毽子跟我作对，我哪儿够不着它往哪儿飞。累得我大汗淋漓，可还是只能踢一个。我既伤心又生气，想：一个小小的毽子都踢不好，岂不是会被别人笑话死了？于是，我问好友李怡贤：“你说我是不是很笨？”她安慰我说：“没关系，谁刚开始都是这样。”

　　听了她的话，我想起了刚读过不久的《卖油翁》，想起来自己说的“熟能生巧，勤能补拙”的话来。于是，我又振作起来。

　　我首先不要求踢得很多，只要能踢两个就可以了。因为我想：有时，太急，反而不会有什么好效果。于是尽量把第一个踢的低一点，好接着踢第二个。我这个方法奏效了。我真的能踢住第二个了！然后，我没有立即往下面对自己提更高的要求，而是看着别人怎么踢的，模仿别人的方法踢，掌握了技巧。最后，我开始练第三个。由于接下来踢有些困难，我就边踢边让那些踢的好的同学看，指出自己的不足之处。，就在她们的指导中，我慢慢增加了数量：四个、五个、六个......我也越来越努力，每节课一下课就开始练，回到家也练，妈妈说我着了魔！

　　终于在今天，我练成了！我能和那些高手一较高下了！下课后我就兴冲冲地拉着她们去比试。当那些和我一起学却还没有什么进展的同学羡慕地问我怎么练时，我学着《卖油翁》里的老翁，微笑着说：“无他，唯脚熟尔！”

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