学踢毽子作文600字小学六年级作文（精选29篇）

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　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的学踢毽子作文600字小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学踢毽子作文600字小学六年级作文（精选29篇）

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 1

　　我们学校流行过许多“风”：有编绳子“风”，跳皮筋“风”，抓沙包“风”........多着呢！而最近，学校里面流行踢毽子。很多人都买了个毽子，下课后走廊上只见毽子上下飞舞，同学们玩儿的不亦乐乎。见别人都玩得那么熟练，那么开心。我当然心里痒痒，也要买回一个毽子踢一踢了。

　　俗话说：“一口吃不成个胖子。”我刚开始练时怎么也踢不好。看着她们踢得那么轻松，可自己亲自一踢，一个也踢不住！这毽子跟我作对，我哪儿够不着它往哪儿飞。累得我大汗淋漓，可还是只能踢一个。我既伤心又生气，想：一个小小的毽子都踢不好，岂不是会被别人笑话死了？于是，我问好友李怡贤：“你说我是不是很笨？”她安慰我说：“没关系，谁刚开始都是这样。”

　　听了她的话，我想起了刚读过不久的《卖油翁》，想起来自己说的“熟能生巧，勤能补拙”的`话来。于是，我又振作起来。

　　我首先不要求踢得很多，只要能踢两个就可以了。因为我想：有时，太急，反而不会有什么好效果。于是尽量把第一个踢的低一点，好接着踢第二个。我这个方法奏效了。我真的能踢住第二个了！然后，我没有立即往下面对自己提更高的要求，而是看着别人怎么踢的，模仿别人的方法踢，掌握了技巧。最后，我开始练第三个。由于接下来踢有些困难，我就边踢边让那些踢的好的同学看，指出自己的不足之处，就在她们的指导中，我慢慢增加了数量：四个、五个、六个......我也越来越努力，每节课一下课就开始练，回到家也练，妈妈说我着了魔！

　　终于在今天，我练成了！我能和那些高手一较高下了！下课后我就兴冲冲地拉着她们去比试。当那些和我一起学却还没有什么进展的同学羡慕地问我怎么练时，我学着《卖油翁》里的老翁，微笑着说：“无他，唯脚熟尔！”

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 2

　　在我们的学习生活中，每到课余时间就是打闹，跳绳，做恶作剧，捉迷藏，要是能踢踢毽子该多好啊！而且我听妈妈说她会踢毽子，可以向她请教请教，于是，我就决定自己亲手做一个毽子。其实，我以前做过许多的小制作，后来新鲜劲一过，大多玩玩就不要了，但是这个小毽子，却让我特别喜爱。

　　记得我刚要做毽子的`时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线、铜线、细铁丝和剪刀。”我便拿来一些毛线，到外面买了铜线，到奶奶家拿了一根细铁丝，再取了一把剪刀，这样，工具都齐全了，乐得我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。”妈妈正巧听见，便问我要干什么。我胸有成竹地大声喊道：“我要做毽子！”妈妈说：那你可要努力哦。”

　　我先拿起毛线，可不知道怎么样做，所以只能请来妈妈。妈妈一番讲解之后，我动手实践。首先，我把毛线折出一条长约10厘米的线，然后一直对折。然后等到折到一定程度的时候，用一根细铁丝绑在毛线的中间，绑得紧紧的。接着把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我用剪刀把毛线剪开，就成了个毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

　　虽然我不会踢毽子，但是我可以慢慢学，这个毽子虽然做的不好看，但是我心里还是很开心的。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 3

　　每当我看到其他小朋友熟练地踢着毽子时，我就暗暗下定决心：我也要学会踢毽子。

　　星期六，我和妈妈来到草地上学踢毽子。我看着五彩斑斓的毽子，满怀信心地对妈妈说：“看我的吧！”我先把毽子放在右手心，往上轻轻一抛，毽子就像一只美丽的.小鸟一般飞了起来，我盯着毽子，连忙用右脚去踢，可那毽子却像顽皮的孩子一般飞到另一边去了。我没踢到。我不灰心，再踢，毽子不是往左就是往右，不是远就是近，总是踢不好。引来旁边小朋友“嗤嗤”的偷笑声，我倔强地想：天下无难事，只怕有心人。别人能学，我也能行。这时，妈妈也过来鼓励我，温和地说：“加油，妈妈相信你！只要掌握了踢毽的方法，多学多练，就肯定能学会。我先示范给你看。”

　　于是我在一旁认真地看，认真地学。把毽子往上轻轻一扔，我眼疾脚快，连忙抬起右脚，迎着毽子，用力向正上方一踢，“嗨”毽子听话地往上翻飞，再轻轻下落。我又看准毽子往上踢，呀，不好，踢到鞋边，毽子飞出去了。但我心里开心极了，我能踢两个了！就这样我反反复复地练习。右腿发酸，背上已冒汗，可我劲头十足，练个不停。我终于掌握了踢毽子的诀窍，会踢毽子了！

　　我深深爱上了踢毽子。同时也明白了一个道理：“上天是公平的，只要努力和坚持，就一定会成功。”

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 4

　　最近，我们全校都沉浸在“毽子风”中。为了赶一赶潮流，我也买了一个毽子，准备大显身手。

　　我准备用来练习的毽子是一个五彩的硬毛毽子。它看起来像只活泼的小鸟，踢起来又像只会旋转的陀螺，还伴着沙沙声。

　　刚拿到毽子，我充满了好奇心。我看外婆踢过，脚一提就好，外婆踢得那么轻松，我一定也可以！我努力回想外婆的动作：轻轻将毽子夹起，看准时机，然后放手！眼睛上下扫视，接住一个又一个，轻松极了。我也学着外婆的样子，随意地把毽子重重一丢，用脚的侧面用力一顶，“砰”一声，毽子从学校的窗户飞了出去，砸在了一楼的'空地上。这下好了，才踢一个就掉下去了，还得跑下去捡。当我的毽子还得受点苦呢！

　　为了学好这门本领，我还得向毽子达人——外婆取下经。外婆笑眯眯地指点道：“你踢的方式不对，踢在这个位置。”说着外婆又指了指脚中间的这块地方。“现在跟我做这个动作。”我学着外婆，一只脚牢牢地扎在地上，另一只则重复地抬起、放下。

　　熟悉了动作之后，只能踢一个的我渐渐多起来了，成功次数可以说是十拿九稳。毽子也成了一个听话的小宝宝，总能让我轻轻松松地接住。

　　踢毽子真是一项有趣的运动，它不仅能训练人的平衡能力、眼晴的敏锐度，还能锻练腿部力量。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 5

　　今天早上，天气有些冷，我便到超市里买毽子，买好毽子，我又马上跑到家门口踢了起来。我刚抛起毽子，还没反应过来，毽子就掉了下来。我又把毽子向上一抛，毽子落到了脚尖上，想掉下来时我腿一伸，差点摔了个四脚朝天。

　　姐姐见了说：“我来教你吧！”姐姐把毽子往上一抛，开始了踢毽子了，只见姐姐抬起腿，又放下，毽子随着姐姐的节奏发出“沙沙”的'声音，姐姐的脸上汗水像一串串晶莹的珍珠。不一会儿就已经满头大汗，姐姐上气不接下气地说道：“你也来试试吧。”我开始练习起来，腿一刻不停地抬起又放下。可我第二次还没有抬腿时，毽子早已落到了地上。姐姐鼓励我说：“没关系！失败是成功之母。”我又继续练习。

　　姐姐找到了一些毛线，把毽子绑起来吊着踢。我一看，简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，不一会儿，我就学会了。

　　“我要开始学抛毽子了，你必须要速度快，还要再落地时对准毽子。”姐姐说。“好了，现在你开始踢几个，而且还要停下休息，当然也不能太骄傲，也不能觉得太简单，一定要记住！”姐姐严肃地说道，我点了点头。

　　开始练习了，我踢了几个，毽子碰到我的手，就会有点疼，我说：“姐姐，可以不练了吗？”姐姐说：“随便你吧。”我心里突然想起了老师说的话：学本领只有坚持不懈，才会成功。我便又认真得学起毽子。

　　从此，我就喜欢上了踢毽子。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 6

　　每天下课，看见许多大哥哥大姐姐在练习踢毽子，心里非常羡慕。我暗自下定决心：我要学会踢毽子！

　　放学后，我拜妈妈为师，让她教我踢毽子。我拿起毽子刚准备踢，妈妈郑重其事地说：“你这样是不对的，应该先看我示范。”妈妈说着，拿起毽子踢了起来。毽子像听话的小狗一样，妈妈到哪儿，“小狗”就跟到哪里。妈妈踢毽子简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，当然也难不倒我啦！我信心满满地拿起毽子，可“天有不测风云”，毽子飞到了我的头上，我被它重重地打了一下。“啊呦，痛死我啦！”我大叫道。

　　我刚想放弃，脑中突然想起老师说过的话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这时，妈妈也语重心长地说：“不要着急，学什么东西，只要有耐心，就会成功，没有人能随随便便成功。”我信心倍增，使出浑身解数，踢了几个。可问题大王又来了，我往右踢，它往左跑，仿佛在说：“我们要不要来玩一场捉迷藏游戏？”毽子为什么到妈妈那儿就很听话，而到我这儿却像失控了的`飞机？我苦思冥想。

　　啊！我终于总结出来了，学踢毽子一是要有耐心，二是毽子到哪里，我就跟到哪里。躺在地上的毽子好像在讽刺我说：“还没会踢，就想溜？”我霸气地对毽子说：“我可不是这样的人，我不服，咱们再来一次。”我吸取了上一次的经验，做好了准备。这次踢得好顺利，一个、两个……哇，连续踢了六个，我的心里乐开了花！

　　经过不懈地努力，我终于学会了踢毽子！

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 7

　　今天，妈妈说要教我踢毽子，我一听，就来了兴趣，心想：踢毽子一定是个好玩的事。

　　妈妈拿来一个键子，给我示范了一次，对我说：“踢的时候，脚要放平，要往上踢，不能往上踢，不要让毽子飞来飞去……”妈妈滔滔不绝地讲着踢毽子的方法。我想：不就是踢个毽子嘛，也要这样麻烦，一扔一踢，不就行了吗？于是，我就心不在焉的听着妈妈讲。妈妈讲完后，又不放心地给我示范了一次，然后就让我来。我手拿毽子，往上一抛，眼睛跟着毽子，飞起一脚，结果毽子飞出去好远，我连忙捡回来，说：“纯属失误。”于是，我又来了一遍。

　　我再一次把毽子往上抛，脚用力一踢，这次毽子踢进了远处的小箱子里了。妈妈对我说：“你呀，太心急了，要静下心来，而且你用力过猛，要掌握力度。”她说完，又去忙别的`事情了。我想：原来踢毽子这么难呀，以前我看别人轻轻松松就踢了好多个，我还单纯的以为很简单呢。我一遍又一遍的练习，都没成功。有的踢到桌子底下了，有的踢到了椅子上、桌子上，踢得好的偶尔几个。

　　妈妈见我这副熊样，走过来不厌其烦地教我踢毽子。我不断练习，经过一两个小时的强化训练，我终于会踢毽子了。起先会踢1个，再会踢2个，接着会连续3个……我相信不久还会有4个、5个、6个的。

　　学踢毽子真是有趣。只要你掌握方法，持之以恒，不断努力向上，总会开出胜利的花朵。学什么都要认真专注，不能半途而废哦！

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 8

　　“呀！好厉害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？这是在干什么呢？”原来今天在小天马这里，丁老师叫我们玩踢毽子。

　　首先丁老师先拿出了一个不小不大的用紫色条条做成的毽子，只见丁老师先用毽子轻轻的向头顶上一抛，再用自己的脚脖子轻轻的一碰，毽子就又飞了起来，后来第二次的毽子快要落地的时候，丁老师就用自己的脚后跟又轻轻的踢了上去，就这样丁老师把毽子连踢了三次！这让我们很惊讶。游戏开始了，第一个同学首先把毽子向上抛，可是因为紧张，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的时候，他冷静了下来，不慌不忙的`用脚尖踢下了两分的记录，这就使我们倒吸了一口凉气。我看了很不服气，到轮到我了，只见我用手一扔，然后把快要落下来的毽子，用脚尖连踢了三脚，都被我给接住了，这使我很开心、快乐。另外一局开始了，这一次我们是用组来分的，只见我们大家绕成了一个圈，游戏开始了，只见丁老师用脚尖轻轻一踢，踢到了一位同学的面前，可是这个毽子就像一个小孩子似的，就一直不让大人抱着玩，就这样，我们大家接二连三的一直断了龙，这使我们大家笑得不停，原本有一句话是，失败是成功之母，结果变成了，失败是胜利之母。

　　今天真是快乐的一天呀！这一天我永远不会忘记的。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 9

　　下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债！”……

　　我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾！刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了！

　　今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。

　　在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的`同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”

　　今天我真高兴。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 10

　　阳春三月，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到院子里教我踢毽子。

　　我兴奋极了，像只快乐的小鸟紧跟在妈妈身后。妈妈拿出毽子，先示范了一下给我看，接着又给我讲解了踢毽子的细节和注意事项：眼睛必须盯着毽子，用脚去接毽子落下的地方，不能走神……看着妈妈轻而易举地驾驭着毽子，心里觉得好简单，太容易了。我迫不及待地从妈妈手中抢过毽子。

　　我拿起毽子，学着妈妈的样子踢了起来，目不转睛地盯着毽子用脚去接。第一次因为心里着急，毽子还没有开始就掉地上了；第二次，因为我没有找准地方没有瞄准重心，没能把毽子接住。失败了两次，不免心里有了些许压力，原本平静的心也变得焦躁起来。又试了一次，还是失败了。

　　我垂头丧气地坐到了旁边，也不再理会那个鸡毛毽子。妈妈似乎看出了我的心思，和蔼可亲地对我说：“想学会一件事情，不是那么容易就学好的，需要经过长时间地练习，才能把它学会，学好……”在妈妈的鼓励下，倍增了我的信心。我调整好心态，学着妈妈的`样子踢了起来。一个、二个、三个……毽子终于不那么调皮了，我也终于学会了踢毽子，心里美滋滋的。

　　通过这次的踢毽子，让我明白了做任何事情都必须有个好的心态，再加上自己的努力，必定会获得成功。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 11

　　终于可以放松一下啦！星期一的下午是我们学校四年级的大课间，我高高兴兴地和小林一起去踢毽子。

　　我和小林对踢毽子。小林真可笑，一下子把毽子踢到了自己的后面，搞得我捧腹大笑：“还是我来吧！”“可别踢出学校了哦！”小林说。小林真是一个出名的乌鸦嘴，我一下子太用力，踢到学校围墙的顶上了。这可糟了，我又不是姚明，怎能够得着？我正急得东张西望，忽然看见了保安亭里有一个铁棍，就问保安：“能借一下铁棍吗？”“不行，这是打小偷的！”我和小林把刚刚发生的事情一五一十地讲述给了保安听。他灵机一动，便大笑说：“这好办！我把你举起来，你在上面拿吗。”说完便举起了我，我摇摇晃晃地抓住围墙上的`栏杆，为了拿回小林的毽子，我只好冒这个险了。我抓着栏杆，眼看就要拿到了，“旁观”的同学都不断地为我加油。毽子被栏杆卡得死死地，我费了九牛二虎之力才把它拔出来，保安才把我放下来，“旁观”的同学都拍手叫好。小林不但没有批评我居然还表扬道：“嗬，干得真不错！”我的脸都红了，这可是我第一次听到小林用老板的语气赞扬着我，我想我在人生里可能只发生过这次“毽子事故”！

　　我要谢谢这位尽职的保安，这件事虽然让我冒了一地的冷汗，但是它却鼓舞了我的信心，不要胆小。可别忘了，这可是一次锻炼的机会呀！

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 12

　　最近学校要求加强体育锻炼。每周四下午，放学后，是我们班活动的时间，比如跳绳、踢毽子或跑步。前几天买了个毽子，开始学踢毽子。起初，羽毛球不起作用。踢了两三脚，我就出汗了。踢了一脚后，全身无力，晚上也无力。

　　经过妈妈的指点，我慢慢掌握了一些要领，能弹十几下。我决心好好练习这一技能。所以每天下午回家后练半个小时，和妹妹一起练。越练越有精神。一开始我姐比我强。她一次能弹40多次，我能弹20多次。我不服气。我觉得她能打那么多，我也能，我一定要超过她。

　　经过一个多星期的努力，奇迹真的出现了。今天下午再和姐姐比赛的时候，连续踢了52个羽毛球，超过了我之前45个的纪录。而姐姐停在了最初的.48，我用自己的行动超越了姐姐。我真的很有胜利感和成就感。呵呵，我喜欢踢毽子。并且发现了一个窍门，想玩久了要尽量保持一个姿势，臀部、臀部、腰部的动作要和手臂的摆动相协调。这样做的好处是可以保持动作平稳，而且因为是借上肢的力量，所以可以省力，但是不踢几下会导致腿和腰疲劳。我真的发现踢毽子可以锻炼身体，让人变聪明，我会继续努力，越踢越好。

　　通过这项运动，我想到一个道理，只要凡事都有目标，都有积极的行动，就一定会有进步和成就。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 13

　　上个星期三课间活动的时候，我和几个好朋友围在教室的一个角落玩起了我们经常玩也是我们觉得最好玩的踢毽子的游戏!

　　我们一共有6个人，经过商量和讨论，我们觉得用黑白配的方法耒分成两队。然后把三个人的成绩加起来比一比哪个队踢得最多，那哪一队就胜利了。

　　我们开始分队伍了，结果是张晓阳，赖心怡，邬亚柯他们三个一组，我和蒋琪，柳絮他们俩在一个队伍里。

　　游戏开始了，我们个个信心十足的，都觉得自己在的这个队伍能够胜利。我们对开始踢了，我是第一个开始踢的，我拿起毽子，把它往空中一扔，然后对准目标，用脚使劲一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就这样，我重复了好多次，可是就在我一次迈腿的那一刻，我的脚被旁边的桌子拌了一下，然后重重地摔在了地上。蒋琪看见了，两面跑过来问:"怎么样?你没事吧?"我拍拍身上的.灰尘说:"没事，我们继续玩吧!"经过我们的统计，我们队一共踢了五百二十七下，该轮到他们踢了，我紧张的心情就像有一只活蹦乱跳的小青蛙在我怀里不停地跳着。结果他们一功只踢了十九下。我们胜利了，我高兴得一蹦三尺高，但是我也劝告自己，不要骄傲，要更加的努力，踢出更好的成绩!

　　通过这件事，让我们明白了做什么事情，只要努力，只要用心都会做好!它还深深加深了我和同学们之间的友谊!

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 14

　　今天下午，我们班在教室里举行了踢毽子比赛，包括赵毅、陈、钱和。

　　比赛开始时，上场的同学迅速把毽子抛起来抬脚，有节奏地踢对方的脚。经过几分钟的激烈竞争，赵毅和谭红进入了争夺冠军的决赛。看，赵毅的脸上充满了自信。右脚踢，左脚踢，毽子就会像盛开的花朵一样上下跳动。赵翼屏住呼吸，眼睛紧紧盯着上下飞舞的毽子。毽子像一个贝壳一样飞到谭红的脚下，跳上跳下，她的脸上不时露出微笑。突然，她不小心翘起脚，把毽子踢到了一米开外。

　　“哎呀！”有人惊呼，却见赵翼一步冲上前去，勾住右脚，毽子乖乖地回来了。然后毽子又在她脚上飘动。学生们忍不住为她鼓掌。这时，谭红也不甘示弱，立即把赵毅的`脚伤踢了回去。学生们忍不住为赵毅和谭红欢呼：“加油，赵毅！谭红干杯！”，尤其是我们组很辛苦，挥舞着红领巾，大喊大叫，豆大的汗珠淌下来，似乎比赵义河和谭红更累。大家也暗暗为赵义河和谭红捏了把汗。

　　谭红踢得越来越重，给了一个独特的打击。赵怡太累了，每次收到都不让谭红赢！谭红忍不住成功的喜悦，一边踢腿一边美滋滋地看着赵毅。我觉得她心里应该高兴才对！我就不描述下一轮的男选手了…最后谭红夺冠了，教室里响起了热烈的掌声。虽然没有参加这场激烈的比赛，但通过这场比赛，我明白了“胜者不骄，败者不躁”的道理！

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 15

　　今天下午的体育课，大家特别高兴。因为在体育课上就能踢毽子了。对于我们刚学习踢毽子的小朋友来说，真是一件大好事。

　　你看，踢毽子多好玩啊。有的同学不会踢，就把毽子抛起来抢着玩；有的.同学正在努力地学着踢呢。

　　我也在刻苦地学习。本来我一点儿都不会踢，因为毽子太不听话了。我把毽子抛起来，脚总也对不上去，踢不到它，偶尔对上了一下，一用力，飞了。忙得我光捡毽子了。于是我就想了个办法，用线牵着毽子，线的一头捏在手上踢，看你还跑！小毽子起初很不服气，一会儿躲我到膝盖内侧，一会儿又滑到外侧，就是不上我的脚，哪怕是挨着我的腿也好啊。哼！我就不信了，一个小小的毽子，我还搞不定你！我把毽子提着，放在脚的斜上方不动，把脚试着练习瞄准几次，估计差不多了，一脚踢上去，果然踢中了1个。啊太好了，成功了！等毽子荡回头，我又是一脚，2个啦！我太棒了！我跟自己说：加油，继续！就这样，经过很多次练习，终于能用线牵着踢到8个了。

　　我又学着别人的样子，把线解掉，用手抛在空中踢，可是不行，无法控制这个小东西。我们老师踢得可好了，能一口气踢几十个，还能踢出花样呢。老师告诉我们，要把毽子朝着上方踢，才会落到原位再踢。不能朝着前方踢，否则就会飞掉。可是我感觉小腿也不听话了，总是弯不到位。

　　所以我要先练习弯腿才行，只要我坚持努力下去，总有一天我要踢得跟老师一样熟练。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 16

　　你明白吗？最近我们班上流行起了踢毽子！你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢？这是因为教师对我们说：“学校要举行踢毽子比赛，并且能够给班级加分。”于是，我们便纷纷练起了踢毽子。

　　我看着同学们踢得不亦乐乎，也去买了两个毽子，兴高采烈地加入了他们。这是两个不一样颜色的毽子，一个黄色，一个绿色，羽毛底下是许多大小不一样的铁片。活动课，我兴匆匆地来到操场，看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的'小兔子，蹦来蹦去，却从不离开他们的脚，我有点跃跃欲试了。开始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右脚，可是刚碰到脚背，毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样貌试了一次又一次，毽子还是不听使唤，总是一会儿左一会儿右，就是不肯连续落在脚背上。结果，这天活动课下来，我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈：“我不想学踢毽子了，太难踢了，老是踢不准。”妈妈想了想，却对我说：“别生气，多练习就能踢好。当毽子落下来时，左脚要站稳，右脚弯曲小腿尽量向内收，不要踢得太高，并且毽子的落点要掌握好。”说完，妈妈捡起毽子，做了个示范。功夫不负有心人！经过努力，我最终能够连续踢几个了。

　　踢毽子让我明白，凡事不能急躁，需要心平气和地应对。

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　　有这样一个故事：

　　一只小鸡在学校里看到别人踢毽子，心里痒痒的，回家便对爸爸说了，鸡爸爸很疼爱它，便在自己那漂亮的尾巴上拔下了几根毛，做成了一只毽子。就这样，小鸡的欲望越来越大，贪心也越来越大，许多次它都向爸爸要毽子，鸡爸爸没办法，只好一次又一次地拔毛，最后，他身上的毛全被拔光了，于是，鸡爸爸在鸡群中失去了荣耀，最后，只得离开鸡群，一人过着孤独的生活。而在我们的生活中有这样的事例吗？有！

　　有一次，正是寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，听了让人毛骨悚然，几位家长带着一个孩子进了游乐园的大门，孩子时不时地哭着，家长也是不停地哄着。一位老奶奶对他说道：“小宝贝儿，是不是饿了？”孩子摇摇头，哭得更厉害了，“那就是要玩滑滑梯吧！”孩子的母亲说道，小祖宗破涕为笑，爸爸把他抱上滑滑涕，一下子滑了下去，下面的几双手一齐接了过去，也许是人多手杂，没接住孩子，小宝贝儿跌在了地上，这下好了，孩子哇哇大哭，母亲不停哄着，父亲就像犯了“滔天大罪”似的，在一旁站着。这种父母对孩子的'溺爱，何时才能结束呢？长大后，孩子又该怎样在社会上有立足之地呢？现在看似是对孩子的关心，其实是害了孩子，从小没了自理能力，长大又怎么能在这纷繁复杂的世界上生存呢？放手吧！家长们！给孩子一片自由的空间，因为孩子不可能永远在温暖的翅膀下生存！

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 18

　　我的同桌是一个踢毽子能手，她踢毽子一等棒，让我们目瞪口呆。

　　她圆圆的脸蛋儿，一头黑乎乎的头发，头发后面还有一个小小的辫子，真像一个“毽子”，两只有神的.眼睛，好象是盯毽子盯多了，炼出来的呢！她非常强壮，能踢许许多多个，而我呢，最多也就几个，唉！

　　记得一次下课，我闲得没事，就观察了一下四周，嗬，我的同桌在踢毽子呢！我便情不自禁地去和她一起玩！她见了我，两大眼珠子盯着我，惊奇地说：“你能和我比？”我想都没想就说：“能，小K死！”她开怀大笑地说：“好吧，你十条命！”听了这话，气得火冒三丈，好你个刘艺，瞧不起我是吧，我今天给厉害看看！比赛开始了，我先是悠闲地躺在一边，漫不经心地看刘艺踢，三十个，四十个了，五十个了……我的神情越来越紧张，从躺着到一蹦三尺高，我惊讶不已，一百零八个，这个数字在我眼中是个天文数字，我突然感到我的同桌是多么的让人吃惊！我拿起毽子，用抖得厉害的手拿着，后果不出所料，才三十二个，我此时的心如七八水桶一样，七上八下，脸如火一样红，足可以把冰变成水，这这……我此时说不出话来，她笑着说：“慢慢炼吧，会赶上我的！”我没面子地到教室里，心里有种说不出的滋味。

　　每次下课，看到她那踢毽子的身影，我就能感觉到努力做一件事的结果了。同桌刘艺，你踢毽子真棒，我要向你学习，认真做一件事！

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 19

　　在一个晴空万里的早晨，我来到了小天马，玩了一个非常好玩的游戏，叫踢毽子。想知道的话就往下看吧。

　　在游戏开始之前，丁老师给我们做了一个示范。只见她先把毽子轻轻一抛，毽子飞过了她的膝盖，接着她顺势把脚抬起，用脚的内侧向毽子一垫，毽子又飞过了膝盖。她用这种方法，连续踢了好几个回合，毽子都没有落地，这熟练的动作，一看就是练过的。

　　游戏正式开始了，第一个踢的就是我！我原本打算“照葫芦画瓢”，把丁老师的动作照搬一遍，可是当我抛起毽子时我才发现毽子飞远了，我的脚够不到，我的脑子飞快的运转起来，我想我的力度掌握不好，用丁老师的方法是不行的，零点几的瞬间，我做了一个“伟大”的'决定，我的脚内侧够不到毽子，我就用脚尖踢毽子。这个方法还真行！我居然成功的踢到了几次毽子，但几次后毽子还是很快落地了。后面的同学陆续踢完毽子后，我们又开始第二个游戏。首先丁老师先把毽子踢向一位同学，可是当他用脚传给另一位同学时，这位同学没接住。我想这位同学怎么连这样简单的毽子都接住。轮到我了，我才发现，要接住毽子也没有那么简单。我费了“九牛二虎”之力才勉强接住了飞来的毽子。大家的笑声随着毽子不停的落地而接连不断，每个同学都踢完了，游戏也就结束了。

　　这两个游戏都非常好玩，我也认识到要做好一件事都不容易，千万不能自大。

　　学踢毽子作文600字小学六年级作文 20

　　毽子上下飞舞，“啪啪啪”的响，同学们一个个哈哈大笑，此时此刻我们进行的是踢毽子比赛。

　　今天天气非常的好，空气清新、风微微的。下午一上课老师就宣布我们要进行踢毽子比赛。首先老师把毽子拿出来，让我们看了看，我觉得毽子就像一只五颜六色的鸟，然后老师给我们做了示范，毽子上下飞舞，就像在跳蹦蹦床一样，在老师的脚上“啪啪啪”的响。她一下子踢了十七个，就像在拍皮球一样。我心想：这毽子到底好不好踢呀？

　　该我们上场了，同学们你推我让的.，谁也不想上场。林锐第一个勇敢地上场了，他拎起毽子，一抬脚，只听噗的一声，毽子被踢到了墙上。第二个上场的是王张婧燊，她自信满满，一抬脚，毽子就嗖的一声飞走了，像在逃命的鸟一样。接着该我了，我拎起毽子的一角，一抬脚“啪”的一声踢了出去，一个巧合踢到了老师的头上，就像一只竹箭，飞过了老师的头顶。我们都被吓坏了，还好没有伤到老师，大家虚惊一场，同学们就开始大笑起来。我又踢了一次，本想踢一个好的，但是意想不到，踢了一个空球。最后有八个同学踢了毽子，有的踢了一个，有的踢了两个，没有人踢三个以上的，每个人踢完，同学们都在哈哈大笑。

　　这节课我们过得很开心，这才知道毽子原来不好踢呀！

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　　美妙的下课铃声打响了，机灵猴抓起了讲台上老师的毽子，一边跑一边喊：踢毽子喽！踢毽子喽！不一会儿同学们便聚拢到操场上，自然而然地围成一个圈。

　　这是一个漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的`羽毛，下面有一圈彩色羽毛围着，底座是一些铁片，拿着它会发出铛铛的响声。

　　我迫不及待的抢过了毽子。让它从手中落下，狠狠地踢了一脚，那毽子冲出了很远，不偏不正的打到了老师的头上。我心有不甘，拿起了毽子，刚要踢，老师走了过来。对我说：毽子要向上抛。我向前一踢，可毽子还在半空中，这次又落空了。毽子好像诚心和我作对，老是失败。

　　毽子落到了一个同学的脚边了，他捡起毽子随便一扔，毽子快落下来的时候右腿弯曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左脚去接，毽子再次飞起，他又把右腿向后弯曲，踢到空中的毽子像一只飞翔的小鸟，不停的往下飞舞。同学们不禁喝起彩来。我有点心灰意冷了。

　　老师走过来说：踢毽子时要抬头挺胸注意力要集中，当毽子落下时去接，做什么事，坚持才能成功，踢毽子更是如此。

　　听了老师的话，照老师的方法去做，向上一抛，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好几下。

　　踢毽子让我懂得了，做什么事都必须坚持。有了坚持才会有成功。

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　　以前，我对踢毽子是一窍不通，能踢三四个就不得了啦。每次上体育课老师叫我们带毽子，虽然我也带了，但是等到自由分组比赛踢毽子的时候，我却总是不好意思去参加。别人问我时，我总是回答：“忘带了。”每当别的同学踢的那么开心，我心里十分不是滋味，并暗暗下了决心一定要把踢毽子给练好。

　　从此我便开始了我的练习计划。每到课间，我不敢和同学们一起踢，就一个人躲在角落里偷偷练。每天回到家，我一做好作业就开始踢毽子。一次，妈妈见我踢的歪歪扭扭、满头大汗，想来帮我一把，我却大声喊道：“不，我能行。”妈妈看我十分执着，就鼓励我说：“有志气！妈妈相信你，一定会成为你们班最优秀的踢毽子高手。”我听了妈妈的这番话，信心倍增，练习也更加刻苦。经过一个多月的不懈努力，我终于从只能踢三四个的`臭水平，提高到了最多能踢七八十个的高水平，成为班上踢毽子的佼佼者。同学们说我是“不鸣则已，一鸣惊人。”每当听到这些夸奖时，我总是谦虚地说：“我们不能光比踢毽子，更要比学习成绩。”虽然我嘴上是这么说的，可心里却比吃了蜜还甜。

　　这次练习踢毽子使我懂得了这样一个道理：不管做什么事情，只要有坚强的意志，就一定能够不断超越自我，最终达到梦想成真。

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　　天气越来越冷，穿的衣服越来越多。虽然天气很冷，但阳光仍然很强，这给这个寒冷的冬天增添了温暖。这种好天气最适合运动。今天，让我们踢毽子。

　　我最不擅长踢羽毛球。擀面杖吹火——我不知道，但是我们班的`同学都玩的很好。我心里有十五个水桶去打水——，所以我希望我没有开始。

　　学生们三五成群地拿着羽毛球来到走廊，踢了起来。当然，我也不例外。我带着我的羽毛球和王以及其他一些学生来到教室外面。怎么办？怎么办？我只能踢两三脚。看着同学玩的这么好，我觉得很不安。我的心像两个小人在打架。最后，我踢了这个小毽子，但我没有用它做任何事情。最后踢了两个。我想踢第三个的时候，没踢中。这一系列的错误让我失去了信心和灵魂。唉，看来这是一只被称为“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

　　陈欣和朱伟杰之间的斗争最为激烈。于是我看了一场男生女生踢毽子比赛。游戏开始了。首先，女同学踢了。我看到她抿着嘴盯着毽子，全心全意的踢着。不一会儿，一分半钟过去了。她以60分结束了比赛，朱伟杰紧随其后。我看到他很平静，眼睛也被毽子紧紧盯着，生怕一不小心把毽子弄丢了。

　　不知不觉，时间又到了，他以74分赢得了比赛。嗯，竞争激烈吗？

　　围观的人也很紧张，有的在数，有的在练。就像你在玩。

　　踢毽子不仅锻炼身体，而且让我们玩得开心。不信你试试。

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　　自从潘老师宣布学校要举行踢毽子比赛后，同学们一有课余时间就来到操场上练习踢毽子。

　　瞧！我们班里的踢毽子高手汤一云又在和同学们比赛了，那时我是多么羡慕她。那毽子就像一架小飞机随着她的脚，上下飞舞着，真听她的话！而我，虽然也在努力练习，但最多也只能连着踢十个，再多一个也不行了。汤一云比赢了同学后，走过来对我说：“咱俩比比吧！”我红着脸说：“我……我可踢不过你!”“没事，试试嘛！”她说。我拿着毽子踢起来。“一个、两个、三个、四个、五个……哎！只有五个！”周围的同学都凑上来帮我数数，为我只踢了五个而可惜。接下来该汤一云了，只见她把毽子往空中一抛，便踢了起来“1、2、3……37个。”大家欢呼起来。我俩比了一次又一次，可我一次都没有战胜她。我暗暗下决心：一定要好好练习，就算不能战胜汤一云，也要战胜自己！

　　以后我每天下课都认真地练起踢毽子来。一天一天过去了，我踢毽子的水平终于有了提高。有一天我终于超越了自我，一下子踢了四十多个。我决定再和汤一云比一比。我手拿毽子踢了起来，“1、2、3、……42个”而汤一云则踢了40个。“OH！GREAT！”功夫不负有心人，我终于赢了！在最终的'学校踢毽子比赛中我也发挥了较好的水平。

　　通过这次比赛，让我懂得了“只要肯努力，就一定会有收获”的道理。

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　　新年刚过，我们一家本来打算去公园尽情的玩一下，可是第二天，就出现了一种可怕的病毒，对付这种病毒，最好的方法就是待在家里不出门，为了不给他人和国家增添麻烦，我们一家安分的`待在家里不出门。可是，在家待久了，总感觉很无聊。就在这时候我一下子跳了起来说：“我们可以在家踢毽子呀！”我们一家人都赞同了，我去把以前妈妈买的毽子找了出来，我们一家人一起换上鞋子，准备在家里踢毽子玩。

　　踢毽子前，我制定了一个规则：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯卧20个、掉了就单脚跳20个、用力了就背一首诗。

　　3、2、1游戏开始了，爸爸开始向我踢过来。一下子踢到了我的脚尖上，我给反踢了回去。不过，我没收住力气差一点把毽子踢到了屋顶上，毽子像一只会飞的小鸟，在空中飞来飞去。一会儿踢给妈妈，一会儿踢给了哥哥，当毽子踢给爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯规了，就罚他做俯卧撑20个。我在一边当起了裁判说：“ 3、2、1开始做。”

　　玩到最后爸爸一共做了50个。我背诵了一首古诗，而妈妈和哥哥却运气很好的玩到了最后，看到爸爸这么辛苦，最后10个我就替爸爸做了。

　　这次游戏感觉踢得不错，不过我觉得我还能够踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比谁都好。

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　　今天，老师让我们在教室里踢毽子。啊，我可从来没踢过毽子！我能行吗？每一个人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

　　我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分别是红、黄、粉、和绿色的，还伴有四根粉色的又小又软的羽毛，真漂亮。踢毽子表演开始了，一位同学把毽子扔得老高，没等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹了回来，他第三次踢的`时候把毽踢到了教室左后角，幸好一个阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那个阿姨了，轮到我了。我更紧张了，手直发凉，我希望自己能表演好，没想到，我踢了一个毽子就落在地上，落在了一个同学的桌子前，人把毽子捡了起来，接着踢，这次也只踢了一个，落在了我的身边，我再次拿起毽子，还是踢了一个，落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好，但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了，有一个同学把毽踢到了老师身上，有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子，有的同学攥着毽子，还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了，她们表演的是那么好，其中一位妈妈踢得最好了，那是王姝彤的妈妈，一连踢了十多个，我们连声叫好，还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

　　今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好！

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　　今天体育课上老师说：“这节课我们来练习踢毽子。”说完，他给我们每人发了一个小花毽。我也拿到一个，它的毛五颜六色，有黑色、黄色、绿色和红色，真漂亮啊！

　　开始踢了，我用力一扔，只听“啪”的一声，毽子碰到天花板，又掉了下来，落在地上，我踢了个空。我想：刚才一定是我太用力了，下一次扔轻点试试吧。

　　第二次我吸取了教训，轻轻一扔，可是这次脚没有准备好，我又没有接到。我气呼呼地捡起毽子，猛地一扔，心想：这次非踢准不可。我看准了用力一踢，可是没有想到这回毽子“嗖”的一声像离弦的箭一样，伴着一道优美的弧线，飞出了四楼平台，旋转着往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我简直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一楼的平台上呼呼大睡呢！我赶紧飞似地冲下楼，拿了毽子又飞奔上楼，累得气喘吁吁。我想，这次毽子踢飞，主要是脚太用力了。

　　我总结了前几次的'失败教训，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太轻，也不能太重。这次，我轻轻地抛起毽子，看准了，迅速轻巧地踢了起来。这时，奇迹出现了，一个、两个、三个……我终于学会了踢毽子，而且踢得很好，老师还让我在同学面前展示呢！看着小花毽在上下翻飞，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里乐开了花！

　　这次踢毽让我明白了，做任何事情都要认真观察，总结经验，这样才能不断地进步！

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　　星期天下午，我写完作业想去楼下找小伙伴们玩，可是，今天天气很冷而且是阴天，小伙伴们都没有出来，我只好回家了。可实在是太无聊了，突然我灵机一动，可以和爸爸妈妈来踢毽子比赛呀！

　　我把想法跟爸爸妈妈说了，他们高兴地答应了，妈妈说我可以和爸爸一组，他自己一个人就可以赢得聊我们无奈，我和爸爸很不服气，说让妈妈一句，可妈妈只是笑了笑说不用。那我们就开始比赛了，先是妈妈上场，只见妈妈掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鸟一样飞上去，有稳稳地落在妈妈脚上。一个、两个……妈妈目不转睛上的盯着上下翻飞地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在妈妈身前身后，蹦来蹦去，不停地飞舞，就像一朵朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。妈妈身轻如燕的来回转来转去。妈妈提到三十个以后，高兴地笑了，可真当她得意时，尖子被踢到沙发上结束了。

　　终于轮到我和爸爸了，爸爸说他先来，一定能赢过妈妈，可你看爸爸那笨拙的.样子，一会毽子踢到左边，他就匆匆跑到左边，一会踢到右边，他就跑到右边，我和妈妈小的合不拢嘴了，就这样他踢到了六个。这回可轮到我了，我想我一定踢得比爸爸要好。可是，为什么毽子在妈妈脚上就那么听话，在我这里就到处乱飞呢？踢了三个，突然我脚一晃，踢空了。

　　这回比赛，我和爸爸输了，我们都很开心，最后的输赢不重要。

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　　今天，我和妹妹开展了一次激动人心的比赛——踢毽子。

　　首先，我们制定了比赛规则；一。毽子落地为输：二。不仅时间，看谁一次踢得多。

　　比赛开始了，第一个出场的是妹妹。他信心十足地把毽子拾起，用力一抛，毽子便轻而易举地“飞”上了天。看着飞得老高的毽子，我不由自主地想道：毽子“飞”得这么高，妹妹一定接不住，这场比赛我赢定了。可出乎意料的是，妹妹竟然接住了！并以熟练地动作踢着：一个。两个。三个……两百零一个……毽子像个温顺地小精灵，总是在妹妹身边蹦来蹦去，从不乱跑。可是，妹妹体力有限，终于招架不住了。最终，毽子还是落地了。最让我难以置信的是：妹妹竟然踢了两百四十八个。即使是这样，她也从不骄傲，不但不说自己踢得多，而且还唉声叹气的，埋怨自己踢得太少。

　　这惊人的'数目，着实让我大吃一惊，心想：妹妹还真是深藏不漏啊！不过我也不是好欺负的。我卖力地踢着，毽子或像盛开的花朵，或像翩翩起舞的蝴蝶，或像欢蹦乱跳的小兔……变化多端。渐渐的，毽子好像过厌了这种生活，越来越不听话，像只淘气的小兔，到处乱跳。害得我转来转去，头都晕了。我越是踢得卖力，毽子就越是淘气，处处与我做对。最后，我才踢了二百四十三个。

　　虽然我输了这场比赛，但我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

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