小学快乐成长作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学快乐成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学快乐成长作文15篇

小学快乐成长作文1

　　每个人的成长都是幸福和烦恼交织在一起的，我也不例外。

　　快乐来自学习。　我成绩很优秀，培训班也是如此。我经常得到老师的表扬。但这不是我开心的原因。我很开心，因为我每天都很早完成作业，我可以在书的海洋里游泳。

　　一旦做完作业，我会毫不犹豫地拿起吸引我的课外书，如饥似渴地读下去。一旦我读了书，我就会忘记所有的烦恼，仿佛我就是那本书里的主人公；一旦开始阅读，就会忘记时间，继续阅读，就像着了魔一样。课后阅读让我快乐。

　　麻烦来自父母。许多学生也担心他们的父母，因为他们的父母让他们参加许多培训课程。虽然参加过很多培训班，但并不担心。

　　我很烦，因为我妈经常骂我芝麻绿豆之类的大东西。好像我是个没思想没自尊的木登海，让她发泄吧。当时我只能默默哭泣，把自己的“苦”埋在心里。

　　我多想告诉她：“我是一个有思想有自尊的人，不是一个受人摆布的傀儡！”但我不敢，因为她是我妈，我不能反驳她，我只能在我的文章里让她完美。

　　成长的快乐和烦恼是每个人都要经过的一座山。这座“山”为我们未来的生活铺平了道路，告诉我们生活并不都是最好的，克服和忍耐才是最好的方式。

小学快乐成长作文2

　　在我成长的过程中，有许多令人快乐的事，有一件事我一直忘不了。

　　下雨了！滴答，滴答，雨滴落在叶丛中，发出闹心的响声，我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里，但现在却是乌云密码，阴雨连连，怎么办？妈妈会来吗？说好今天她忙让我自己回家的。

　　等了十几分钟，雨一点也没有要小的趋势，哗啦啦，雨更大了，似乎在向我宣战。看着天越来越黑，街上的人一点一点减少，连车也逐渐变少，我的心里又气又急，走吧！我用书包挡在头上，准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的，刚冲进雨地，我的鞋里，脸上，身上全湿了，又潮又冷，肚子也不争气地叫起来，一贯爱耍娇气的我，脸上不知是眼泪，还是雨水？我正低着头向前走，突然“雨停了”！我抬头一看，原来是妈妈撑着一把伞，急忙忙地向我跑来。

　　妈妈气喘吁吁地说：“对不起，妈妈来晚了，路上不好走，让你淋雨了。”妈妈边说，边拿过我的书包，将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞，牵着手，一起往回跑去。

　　雨下得更大了，豆大的雨点打在伞上，发出“砰、砰”的声响，它们似乎还想欺负我，可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我，潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了，这一刻我感到无比的快乐。

小学快乐成长作文3

　　记得每次去唱歌，妈妈总爱唱那首：有人欢喜有人忧。是啊！在成长的过程中，也是有人欢喜有人忧，有人快乐有人愁啊。我就是一个夹杂在快乐和烦恼中的女孩，成长的过程真可谓是喜忧掺半啊！

　　我的烦恼源于自己的一个坏毛病：做事半途而废，对待学习没有一股钻劲。记得三年级时，老师给我们布置了许多作业，我先做数学，可做了一半碰到了难题，就选择了放弃，马上就换做语文；而做语文时，一题觉得有点儿难，又退缩了，又换做英语了，就这样，这个做做，那个拿拿，半天过去了，却一样作业也没做好，真觉得自己有点像那个“小猫钓鱼”里的小猫啊。哎！虽然我知道我这个习惯不好，可我这个人怎么就没有一股钻研劲呢？从现在开始，我一定要把这个块毛病改掉！说完了烦恼，那快乐又在哪里呢？当然也是在学校里喽！在学校里，我有那么多好朋友，我们一起学习，一起做游戏，一起去帮助有困难的同学、一起说心里话——这所有的一切中都蕴藏着无穷的快乐。我就是这样，一个有快乐也有烦恼的女孩。我多么希望把烦恼中的坏毛病改掉，好好学习，真正成为一个快乐的女孩！

小学快乐成长作文4

　　说到《小学生时代》，我想大家应该都不陌生，想必大家也是非常喜欢的。

　　每当发《小学生时代》的时候，我都有一种莫名的小激动。发下来以后，我总是会一遍遍地，不厌其烦地翻看，看的最多的便是《成长你我他》专栏。栏如其名，这总能让我感受到一些成长感悟。令我印象最深刻的便是美国作家黛比.莱维的《第五个理由》。故事讲的是一个小女孩很喜欢邀请邻居科拉来家里玩，可科拉从不邀请她，所以小女孩有了充足的`理由讨厌科拉。科拉后来跟她说明了原因，她们又成了好朋友。如果你读了这篇文章，你一定会明白，做人要大度，不能一味地去挖苦别人，而从不会认识自己的错误。把心放宽，学会谅解，你会交到更多朋友。

　　还有一个专栏“小记大本营”也会让你学到许多知识和一些做人道理。比如，最美三轮车师傅徐根祥，他每周三次免费接送二楼49岁的尿毒症病人朱建国去医院，风雨无阻。看看！这位徐师傅真是新一代活雷锋！徐师傅用自己瘦弱的手帮助了别人。向徐师傅学习！向雷锋学习！

　　喂！世界上竟然有会长黄金的树？啊！这能买多少书呀？对我这个书迷来说，永远都是买书第一，安全第二的呢！

　　嘿！如果你手里正拿着这小学生时代，那就请你一定要翻开看看哦！

小学快乐成长作文5

　　生活是多姿多彩的，在我幼小的记忆中，我在慢慢的成长，生活中的记忆，启示也越来越多。但是，有一件事却令我终生难忘。

　　那是我七八岁的时候，订了杂志《趣味语文》，该发了，我特别高兴，终于点到了我的名字了，我走上讲台，因为我坐在后边，所以我是最后来的，可是我把手伸的长长的，希望老师第一个发给我，但是，唉，老师不仅没有第一个发给我，反而最后发给了我。老师说：“陈静娴，“你是最后一个来的，应该把手伸的最短，可是你却把手伸的最长，所以老师最后一个发给你，你说对吗？”我什么也没有说，红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我：“你刚才脸一点也不红，现在脸怎么那么红?”我也没有回答她，坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下，心想：孔老师说的也不是不对呀！我是最后一个来的，应该把手伸的最短，不应该把手伸的最长，即使是我是第一个来的，也不应该把手伸的最长呀！

　　这使我唔得了一个道理：处处都要为别人着想，要懂得先来后到，不要争抢在别人前面，想占便宜的人，往往占不到便宜。所以我们干什么都要在别人后边，好东西先让别人享。

小学快乐成长作文6

　　在这十个春秋中，我总觉得自己是无忧无虑，无限快乐的。

　　小时候，尽管不懂事，也有快乐。丢手绢捉泥鳅，捕蜻蜓，摘菱角，折莲蓬……真是丰富多彩！那时候，我最喜欢拉小朋友们一起来玩过家家。我做新郎，邻居小芳做我的老婆，我们生了一个孩子。孩子生病了，我连忙带她到医院去看病。医生叫我熬生姜水给孩子喝，还要炒鸡蛋饭给孩子吃。我拿起炒锅，炒剩饭，打鸡蛋……孩子病好了，我也学会了炒饭，我多么高兴呀！

　　在幼儿园更快乐。老师除了带我们唱歌，跳舞，游戏之外，还经常请爸爸妈妈到幼儿园开展亲子活动。活动中，我不断进行爬，钻，绕，跨等动作的练习，而且还懂得了和爸爸配合，感受到了爸爸的帮助和爱。老师还挖空心思地引导我们健康成长，把滑梯当作小山坡，引导我们翻过“小山坡”时要勇敢；把平衡木当作独木桥，走过独木桥去栽种一棵棵小树苗……我们就是这样在快乐中不断成长的。

　　进入小学，快乐的意义又不同了。同学的帮助让人快乐。有一次，我的语文单元测验没考好，我认为自己是差生，再也好不起来，偷偷地难过起来。我的朋友却很知心地跟我说，不要为了这次考试就把自信心毁了。如果一个人没有了自信心，那他什么也做不成了……她越说越激昂，好像在演讲，我却从内心感受到了她的关怀。

　　这都是我生活当中的点滴小事，但它们却时时刻刻伴随着我快乐地成长。

小学快乐成长作文7

　　半期来，我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书，约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分，数学80分。

　　在学习过程中，我学会了和同学们有效沟通，得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次，我忘了带英语书，我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速，她做完后把书借给了我，左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮，由衷地赞美：“你的英文写得好好哦，不像你写的字，我喜欢你写的英文！”左彦玲看得入迷，索性一条腿搭在我课桌上，我说：“左彦玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好写作业。”左彦玲说：“好，我下来。”

　　每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路，我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了，我们就上我家后山橘园玩耍，吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树，橘来服兮”，口渴了就摘几个橘子品尝品尝，酸酸甜甜的，齿颊留香。

　　我还坚持做家务劳动，我学会了收拾餐桌、洗碗，我做家务劳动很细致，在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌，协助学校厨房做些力所能及的服务工作，得到了厨房工友和老师们的赞扬。

　　这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩，特别是我的学习行为日益规范，良好的学习习惯初步养成，也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴！

小学快乐成长作文8

　　“我有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，此事古难齐。但愿人长久，千里共婵娟。”这是苏轼《水调歌头》中的名句。它的意念是人的毕生中，有哀伤、有欢喜、有告别、有团圆；月亮呢，也会碰到阴、晴、圆、缺；这种情形，从古以去，世上即没有美中不足的事。只愿尔们皆健康跟长在，虽然阔别千里却能独特观赏这漂亮的月色。《水调歌头》是一首中秋咏月和缅怀亲人的抒怀之息，是中秋词中最著名的一首。

　　苏轼（1037年—1101年）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，四川眉隐士。北宋有名文学家、字画家。与父疏苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，共在“唐宋八大野”之列。

　　《水调歌头》是苏轼41岁，中秋节时悼念弟弟而干的诗。后来苏轼与弟弟未经七年不会晤了，十分惦念弟弟。中秋节的晚上，圆圆的月明像玉盘一样挂在地空，皎净的月光撒谦大地苏轼一集体喝着酒，口面更添怀念弟弟，点对一轮亮月，心潮伏伏，于是趁着酒性，挥手写下了这首名篇。起初又被谱曲，由王菲翻唱的《但愿己久长》，深蒙宽大歌迷的爱好。

　　固然过后苏轼在稀州仕进政乱上得志，取弟兄七年不睹。但这首词中所表示没的向上的乐观精力，永遥值得咱们教习。

小学快乐成长作文9

　　我们每个人都有童年成长的经历，我也有我的经历，我来给大家讲一讲我小时的成长经历。我们的生活都很好，因为现在时代不同了，我们的生活也变得很富裕，我小时的成长很快乐，爸爸妈妈也很爱我。

　　我还记得有一次，我吃了很多零食，妈妈告诉我吃零食会影响我的健康我还不听，最后我到我的小屋子里去了，想了想，妈妈说的对，不该吃那么多零食，对身体不好，妈妈是为我好，我还不听，这等于在自己害自己。我很惭愧，以后我要做个听话的孩子，让妈妈天天过得很开心。

　　还有一次，我想去野餐，我还以为爸爸妈妈会不答应，结果他们居然爽快地答应了，我们一家开开心心的去野餐了。怎么样我的成长快乐吗？

　　我每天过得都很快乐，在妈妈吵我的时候，我现在也知道了，打是亲骂是爱，在我们的家长吵我们的时候，也要明白父母永远是最爱我们的。

　　我们也应该爱我们的父母，因为在我们伤心的时候他们也伤心，在我们开心的时候他们也开心，父母就像我们的一面镜子，可是当他们伤心的时候，谁又来关心他们呢？只要我们爱父母，一样可以来替他们分担痛苦。

　　我的成长很快乐，这都是父母为我们打造出来的，我们一定要关心他们，爱护他们。

小学快乐成长作文10

　　一道黄澄澄的鱼块，镶上些绿色的宝石，空气中弥漫着香喷喷的气味。来上一小块，在那黄澄澄的皮里面，竟是那么洁白。咬上一口，外面酥酥的，里面软软的，味道浓浓的，蘸上酱料，吃上一口，是多么惬意的事啊！这就是那道特别的鱼—

　　我的杰作。

　　还记得那是老师布置的家庭作业。我准备了料酒、姜、葱、盐、生抽和鱼块。我先把鱼块洗好，放到弄好的调料里边给鱼肉进行按摩。过了几分钟，我把锅热了热，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到处飞溅，我连忙往后退。这时，锅里正热火朝天，白雾环绕，爆起的油就在这时跳到了我手上，我抚着被烫到的手，叫苦连天。不一会儿，鱼的一面变色了，我就让鱼翻身。刺啦——油又爆了起来。幸好我早有防备，用锅盖把油全挡了下来：这可真是一朝被蛇咬，十年怕草绳啊！不过我不会再吃亏了。我用锅铲子小心翼翼地翻炒着鱼块，因为鱼很软，一不小心弄到就碎了。翻着翻着，鱼已经被我铲得面目全非，四分五裂，甚至有一块被我铲到散架了。

　　就这样，我注视着鱼肉的变化：从暗红色变成白色，又变得黄澄澄的。还没出锅，育德香气扑鼻而来。我小心翼翼地将鱼肉一块块铲到盘子里，淋上生抽，撒上些葱花。

　　爷爷奶奶尝了一下，向我投来赞许的目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鲜、香、美，还有一种说不出的甜：原来劳动的心情是这么舒畅！

小学快乐成长作文11

　　快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。

　　快乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。

　　凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。

　　而我的快乐更是随处可见。“行千里路，读万卷书”，我经常在书的海洋里遨游，如饥似渴地阅读着各种各样的书籍，让自己的知识更广更多，我感受到的是自己非常充实的快乐；在家里和爸爸妈妈下棋，不管输赢，只是享受下棋时的过程，我感到的是亲情的快乐；在学校和同学解答一道数学难题，双方都绞尽脑汁好不容易把它解答出来时，我感到的是一种无限的快乐；在马路上看到一位摔倒的老奶奶，我马上主动走上前去把她扶起来，并送她过了马路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一种甜甜的快乐。

　　只要有一颗快乐的心，我们便无时无刻都是快乐的。让我们拉起快乐的手，与快乐同行。

小学快乐成长作文12

　　我觉得我们二（3）班就像一幅中国地图，我无论想到哪里，都会是我同学的家乡。我们班虽然只有29名同学，但其中有20名来自全国。感谢北京的“包容”精神，使我们能够相聚在一起。

　　我们班里有趣儿的事可多了！我只给您讲述一个“错上加错”的故事：一天，老师安排写词。天天同学第一个写完，可他却把小“溪”右偏旁下的“大”写成了“小”字。为了让天天记住，老师让他重写三遍。谁知，他却认认真真地把写错的字又写了三遍。同学们有的被逗得笑弯了腰，有的蹲在地上直拍地砖。

　　我们班同学还特喜欢出游。一次，学校要组织去北京野生动园，我们高兴的一蹦三尺高。出游的当天，我们坐上宽敞明亮的大巴向野生动物园“杀”去。

　　进入园区后，我亲眼看到老虎们虎视眈眈地盯着我们、4只狮子正在午睡、长着长长犄角的野牛们悠闲地吃着草；进入黑熊区后，只见黑熊们兴奋地向我们奔来，它们拍打着车窗，嗷嗷叫着向我们问好。女同学却被黑熊的莽撞，吓得躲向车厢的另一侧，男同学却兴奋的睁大眼睛，仔细观察着黑熊的每个动作！

　　返校途中，我仍在回味着和动物们近距离接触的愉快情景。通过这次出游，使我更加认清了，地球应当是人类和动物共同拥有的家园。增强了我们了解动物，保护动物的责任心。

小学快乐成长作文13

　　几个月时，爱哭爱闹的我

　　＂哇＂是谁在那儿哭，原来是一个刚出生的小孩，那就是我．你瞧我哭得小脸通红，还一个劲的又打又踢，那样子，简直就象小猴子。

　　５岁时，爱玩跳绳的我

　　妈妈下班回家给我带回一根跳绳，我高兴极了，马上带上跳绳与小伙伴们去玩了．就是这样蹦蹦跳跳，玩了整个下午。

　　回到家，衣服都湿透了，妈妈说我真是个疯丫头，不要命了的玩，我傻傻的一直笑。

　　７岁时＿爱画画的我＂小婧，画得不错嘛！＂那时，妈妈发现我爱画画，就给我买了一盒水彩笔，要我画电视上的人物．于是我拿起水彩笔，打开电视，在屏幕上画了起来．但电视上的人总是动，害得我把电视画成了＂猫脸胡子＂。

　　９岁时，爱搞恶作剧的我

　　恶作剧是许多孩子都喜欢干的事，我也不例外。

　　一天，我拿出汽球，灌满水，爬上洗衣机，等待机会．＂来了＂马路上一个小男孩又蹦又跳地过来了，我瞄准机小男孩刚准备射击，结果脚没站稳，＂咚＂一下掉到了洗衣机里，水球向上一飞，朝我头上砸了下来......

　　10岁时，爱看书的我

　　我慢慢长大，越来越痴迷于书本，上课时看，吃饭时看，走路时看，要上厕所了，还舍不得放下手中的书．＂扑通＂，我踩在便坑里了......

小学快乐成长作文14

　　小时候，我总是见姐姐在一家人吃完饭后，主动上去捡碗，为长辈分担一些家务活，使大家都去表扬她。想一想，这是一件多么快乐而又值得骄傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能轮到巴眼的份了。那时，我是多么渴望长大！

　　渐渐地，我上幼儿园了，爸爸妈妈每天送我上幼儿园，接我回家，而且每天还要做饭，有时他们还要洗衣服，根本没有休息的时候。每次吃晚饭之后，我总是想为爸爸妈妈捡碗，因为他们一天太累了。可是我的手劲还是太小，拿不动，那时我是多么渴望长大！

　　每次睡觉前，爸爸妈妈都要用盆接水洗脚，一想到他们每天工作都太累了，我就想为他们接水洗脚，可是，水龙头抬高，而那接满水的盆又太重，所以我只好放弃，那时，我是多么渴望长大！

　　现在，我快小学毕业了，我终于能为爸爸妈妈干活了！每天吃完饭，我都会冲在最前面，并骄傲的大叫一声：“我来捡！”这时，我深深的感觉到，我是快乐的！

　　每次睡觉前，我都会主动为爸爸妈妈拿盆洗脚。拿来洗脚盆，接上热水，放到爸爸妈妈面前，快乐的说：“爸、妈，洗脚。”有时，他们还会高兴的对我说：“真好！”这时，我就会深深的感觉到，快乐已经把我团团包围住了，我心里美滋滋的！

　　成长真快乐！

小学快乐成长作文15

　　光阴似箭，日月如梭。时间在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭着。经过了十年的风风波波，我从一个天真浪漫、无忧无虑的孩子变成了一个懂事、听话的学生。

　　我，一个貌不惊人的我，一个平平常常的我。我的模样既没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的婀娜。一双炯炯有神的眼睛，像两颗发光的黑豆子，一张白里透红的圆脸，像一个熟透的水蜜桃。

　　接下来我就跟大家说说我的成长足迹吧！在一个星期天的上午,万里无云、晴空明净，我的心情却是那样的顾虑重重。因为今天要到学校去领通知书，我的心情能不六神无主、神思不宁吗？

　　一大清早就匆匆地来到学校，走到教室门口我不由自主地惊叹了一声，原来这么多位家长早已迫不及待的来到了学校，我原本暗自欢喜，现在我心里像被人泼了一舀冷水一样瑟瑟发抖。

　　到了领通知书的时候了，教室里顿时鸦雀无声。谌老师开始念名单了，老师故意提高了声音大声地说：“龙泓屹、周帆、胡奕 ……”当念到我的名字时我高兴地跳起来，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜还甜。我一领到“三好”奖状，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！胸前的红领巾像一团火苗，随风飘动，好像也在为我祝贺。

　　这就是我成长，我快乐的原因。

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