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一节作文课作文

时间:2021-11-17 09:57:17 节作文 我要投稿

一节作文课作文汇编15篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的一节作文课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一节作文课作文汇编15篇

一节作文课作文1

  星期六,作文课陈老师说:“今天作文课上,我们先玩一个木头人的游戏。游戏规则是你们一起唱:一、二、三不许动,我们都是木头人,唱完你们都要摆一个动作保持不能动也不能笑。”

  第一轮游戏开始了,我们唱完了儿歌,教室里顿时鸦雀无声,静得我都听得到同桌的心跳声。只见班上同学有的像猪八戒一样睡觉;有的双手举起,手拿着枪,眼睛瞪着,做出杀人的动作,把同学们吓得胆战心惊;还有的一只手拿着,放在太阳穴上,眼睛紧闭,做出自杀的神情……,何朱昊装的是孙悟空,只见他一只脚提了起来,一只手放在额头上,另一只手拿着电灯泡,让大家觉得像只野猴子。虽然他一脸怒气,可掩盖不住他高兴的心情。第一轮游戏结束了,大家都没有动也没有笑。

  第二轮游戏是同桌逗笑同桌。我扮演木头人,同桌负责逗笑我。我装的是睡觉,把双手放在腿上,头贴上去。心想:嘿嘿,这下不管你做什么动作,我都看不到也不会笑了,看你能怎么办!同桌使出了必杀技:杀人、做鬼脸等动作,可就是不能逗笑我。时间到了,他还是没有办法逗笑我,哈哈,我赢了!

  这真是一堂有趣的作文课啊!

一节作文课作文2

  一节难忘的语文课甘肃省平凉市铁路中学三年级(3)班张雨今天,吴老师带我们到多媒体教室去上课,走进教室,只见这里整整齐齐地摆放着30多张条形桌,乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮,我们的心情也非常愉快。

  这节课的内容是《在南极的日子》,老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多么漂亮的画面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾……这么多的图片,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿,它们的翅膀是纯白色的,头部也是纯白的,乌黑的眼珠转来转去,雪青色的肚皮圆圆的,像个鼓,走起路来一摇一摆的,可爱极了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鹅啊!

  不知不觉中,下课的铃声响了,我们拿上东西,恋恋不舍地离开了这里。

一节作文课作文3

  今天下午,我到课外辅导班去上作文课。来到教室,我在座位上等同学到齐。过了一会同学们都来了,老师走了进来说道:“今天我们来玩个游戏,叫“你做我猜“"怎么玩呢?"同学问道。“就是请一位同学出词语,再请一位同学来猜,其它同学来做关于那个词语的动作。”老师说到。

  游戏开始了,一位同学出了一个成语“鸡飞狗跳。”表演的同学就有的学鸡叫有的狗叫,还不时跳起来。猜的同学想了一想说:“是‘鸡飞狗跳’,对吧!”“猜对了!”老师鼓励的说到。接着,老师说:“好玩吗?好玩吗?都记住了吗?”“记住了!”同学们异口同声地说。“那好,我们来写一篇关于做游戏的作文,现在就开始。“好!”同学们回答老师,同学们就开始写作了。

  我喜欢这次的作文课!

一节作文课作文4

  今天,我们要上一节特别的作文课,听林老师说:“今天要学习咬出来的‘画’。”

  “咬出来的画?”我很奇怪,“为什么是咬出来的‘画’?难道要咬纸吗?”

  “别 急!”林老师神秘地拿出一块饼干,这块饼干让我垂涎三尺。瞧,林老师闭着眼睛,闻一闻,嘴里还一边说:“啊,真香!”然后像老鼠一样“咯吱咯吱”地咬着, 逗得我们都笑了!最后,林老师让同学们来猜她咬了什么。有的说像一块西瓜,有的说像一把斧头,还有的说像一个娃娃的脸,林老师笑着说:“都对,咬画就是要 有创意!”

  终于轮到我们大展身手了,我津津有味地吃着,一边吃一边想:咬什么好呢?我一不小心咬错了,只好把第一块吃了。林老师说:“咬错了可以改呀!”我拿起了另一块饼干,我本来想咬一块苹果核的,可是咬断了,变成了一只袜子。

  今天,我很高兴,因为我咬出了自己的作品,我还知道原来画也可以是咬出来的啊!

一节作文课作文5

  今天下午,许老师带我们一起做抢橡皮的游戏。上课了,游戏开始了,老师首先告诉我们游戏规则:

  1、同桌两人为竞争对手,同时抢一块橡皮。

  2、双手抱在胸前,身子离开桌子。

  3、听到口令“1。2。3,左手”或“1。2。3,右手”后,同时抢橡皮。

  4、如果出错手或提前出手者为失败者。

  当老师喊口令“一丶二”的时候,我发现同桌很紧张,急的像热锅上的蚂蚁一样,手里做起小动作来。我的心都紧张的要蹦出来。在鸦雀无声的教室里我仿佛能听到全教师的同学急促的呼吸声,是多么紧张丶多么着急啊!当老师汗“三”的时候,有的同学已经出手抢橡皮了!但是他们犯规了。

  比赛继续进行,我那炯炯有神的大眼睛目不转睛的看着橡皮。可是,我向同桌瞟了一眼,看见同桌的心都不知跑哪了,我就没有管他。当老师喊“一丶二丶三”的时候我的左手一下子扑了上去,这时同桌才反应过来,放在我的手上。我高兴的欢呼:耶,我赢了!”可是我又看同桌一眼,他的表情很伤心,我忽然有一种可怜她的表情,迟迟不能改变……

  比赛结束了,我知道输赢并不重要,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后。

一节作文课作文6

  又是一个星期六、又可以去我盼星星盼月亮的课了,老师姓谭。天空真是湛蓝深远,空气真是清新甜润,一路的花仿佛都为我开。

  我们有说有笑地来到教室。谭老师脸上仿佛开了花对着我们:“上课!”

  一上课,谭老师就打开课件,给我们看了《红楼梦》中的一小个片段,当我们看到“老刘,老刘,食量大如牛。吃个老母猪,不抬头!”顿时哄堂大笑,曹炜译珑捂着肚子大笑,郑宇轩拍着桌子狂笑,唐永森口中的饮料都喷了出来……

  谭老师打开下一页,屏幕上出现了几个字“不讲”和“部长”。又是一个笑容,我们都笑了,就连平时不爱笑的我都忍俊不禁。

  谭老师又讲起了他小时候的故事:当时谭老师才三年级,一位四年级的学生污蔑他,老师便教训他,谭老师十分不服气,便带上十几个小弟去报复那个学生。那学生看到谭老师,便带上三十多个小弟来迎战,谭老师害怕起来,第一回合就成了那个学生“刀下亡魂”,被打得鼻青脸肿。这时,唐永森等人起哄起来,幸灾乐祸地鼓起掌。谭老师命令道:“开始写!”空气仿佛凝固了下来,天仿佛昏暗了,我们只好硬着头皮开始写起。

  写完,我走在回家的路上,天边的`那一抹晚霞,让我回忆着刚刚的热闹场景。

一节作文课作文7

  周三,又要上让我头疼的作文课了,我们的语文老师推门而入说道:“大家安静一下。”大家先前热闹的气氛一下降到了冰点,老师接着说:“今天,我带大家玩一个游戏。”四一班的气氛又活跃起来,大家就像炸开了锅一样,而老师也不说话,大步走到了讲台上,在黑板上写了“驴头”对“马嘴”这五个字。

  我心想老师的喉咙里到底卖的什么药那?谁也不知道。老师让我们弄一张大约宽5??厘米的纸条,第一组把自己的名字写上去,第二组写一个地方,第三组写在干什么,我心想老师这是要干什么?这其中不会有坑吧?我小心的写了“学校”这两个字。

  很快老师让人把纸条收了上来,挑了第一、二、三、大组各一个人,但没有挑到我,我心里有一点小失望,不过没关系,下一个可能就是我了,老师让他们三个各挑了三张纸条,组成了一个句子:梁程浩在卫生间里踢足球,大家笑的一个比一个有个性,有的看天空大笑,有的在桌子上笑,还有的在桌子下面笑,很快,第二个句子出来了,王子昕在教师里看书,大家笑的直不起腰来了,真是天衣无缝啊。

  快乐的一天,来的快走的也快,下课了,老师走了,可大家的笑心却停不下来。

一节作文课作文8

  又到了周二的课,陈老师早早地就布置我们带两个桔子,难道要让我们一边吃桔子,一边写,好好地享受一下?难道要一堆火,来烤桔子吃?同学们七嘴八舌,各有各的猜想,陈老师只是神秘地一笑,巧妙地回避了我们提出的各种问题。

  终于,陈老师在同学们的“恳求”下,公布了今天的主题——“创意剥桔”,听到了这个“重要”消息,我既激动又好奇:创意剥桔?剥桔子不就是用大拇指在桔子的底层的皮上使劲地抠一下,并往下撕开吗?接着,陈老师给我们看了一组图片,这组图片让我大开眼界,原来还可以这样剥桔:有的剥出了憨厚可爱的大象,有的剥出了交通工具自行车……

  轮到我了,剥什么呢?有了,就剥一个可爱又俏皮的小兔子吧!于是,我先从袋子里拿出一个桔子,接着把桔子的“头顶“拿出,然后用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛、小小的鼻子和樱桃般的嘴巴,再拔下杆上的叶子,插进“头顶”上的窟窿里,就完成了既可爱又俏皮的小兔子。

  这真是一节有趣的课!

一节作文课作文9

  今天下午,许老师带我们一起做抢橡皮的游戏。上课了,游戏开始了,老师首先告诉我们游戏规则:

  1丶同桌两人为竞争对手,同时抢一块橡皮。

  2丶双手抱在胸前,身子离开桌子。

  3丶听到口令“1.2.3,左手”或“1.2.3,右手”后,同时抢橡皮。

  4丶如果出错手或提前出手者为失败者。

  当老师喊口令“一丶二”的时候,我发现同桌很紧张,急的像热锅上的蚂蚁一样,手里做起小动作来。我的心都紧张的要蹦出来。在鸦雀无声的教室里我仿佛能听到全教师的同学急促的呼吸声,是多么紧张丶多么着急啊!当老师汗“三”的时候,有的同学已经出手抢橡皮了!但是他们犯规了。

  比赛继续进行,我那炯炯有神的大眼睛目不转睛的看着橡皮。可是,我向同桌瞟了一眼,看见同桌的心都不知跑哪了,我就没有管他。当老师喊“一丶二丶三”的时候我的左手一下子扑了上去,这时同桌才反应过来,放在我的手上。我高兴的欢呼:耶,我赢了!”可是我又看同桌一眼,他的表情很伤心,我忽然有一种可怜她的表情,迟迟不能改变……

  比赛结束了,我知道输赢并不重要,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后。

一节作文课作文10

  今天的作文课,是一节观察课。老师说要带我们到初心广场去,我和同学们听了,都很兴奋。

  我们排着整齐的队伍,跟着老师往初心广场走。路边长了好多蔬菜,这些蔬菜如果不仔细看,我还以为它们长得都一样。有好多蔬菜我都不认识,就算有些好像认识,我也不敢确定。老师一一给我们介绍,有花生苗、有胡萝卜、有油菜,还有蚕豆和高粱。那个叶子椭圆的花生苗我还以为是杂草。原来,胡萝卜是长在地下的,地面上的叶子是胡萝卜缨子,好几个同学都以为是芹菜。老师介绍的蔬菜我全都记住了,增长了很多知识。

  我们一边走,一边看,最终到达了初心广场角上的韩贞墓。

  韩贞墓用青砖铺道,四周有竹林环抱,前面还有一座高大的牌坊。老师在墓园前给我们讲了韩贞的故事,还讲了两首韩贞写的诗。我们才知道,原来韩贞是古代一个很圣贤和善良的人,那个牌楼上还有皇帝奖励给他的牌匾。

  时间过得可真快!不知不觉中我们该回教室了。

  这节作文课可真有趣。通过我们自己的观察和老师的讲解,我不仅认识了好多蔬菜,还了解了“东海贤人”韩贞的故事。

  我好想知道下一节观察课是什么时候?

一节作文课作文11

  今天下午,段老师给我们上了一堂有趣的,生动的作文课。

  段老师拿出一个红色的袋子,让我们猜一猜里面是什么?是什么呢,我托着下巴正想着。“请大家根据物体的形状和颜色来猜测。”段老师引导者我们。弯弯的月牙状,袋子透出淡淡的黄色。“是香蕉!”我们大声喊着。

  “那大家猜猜是几根香蕉呢?”“8根”“10根”……段老师数了起来,15根。段老师问我们“大家想怎么吃香蕉呢?”“分开吃”,“每人吃一口”,大家都没达成共识。忽然,段老师说:“我们举行吃香蕉比赛。”吃香蕉比赛?我们可是第一次听说,没想到段老师上课时还能用这种方法给我们惊喜,在游戏中学习。

  第一局,我们男生和女生分别推荐一位选手,都选的是重量级选手。男生选的是张皓然,女生选的是刘梦阳。比赛的过程中,我们全班热血沸腾,欢呼呐喊。结果,男生胜。

  第二局,段老师指派了两名男选手,田昊儒和孙悦翔。结果,田昊儒一口吞下,孙悦翔仅以一口之差落败。

  “当,当,当”,下课铃声响啦,多么遗憾,我们不能继续比赛啦。感谢段老师让我们有了这么愉快难忘的一节作文课,一个从游戏中学习的机会。

一节作文课作文12

  今天,我和往常一样来上作文课,可是和往常不一样,作文课变成了音乐课。

  我们全班同学都觉得很奇怪。老师首先叫我们调整坐姿,再教我们唱歌,更奇怪的是老师才教我们唱三遍,还说不注意听课的就不会唱,不会唱的就要上讲台表演。吓得我们个个眼睛瞪得大大的,生怕漏掉老师嘴里吐出的每个音。因为谁也不想上台表演,会出洋相的。

  老师首先教我们唱:“东半球,西半球连起来啦啦啦啦”……我们全班刚开始都不会唱,不过慢慢的就学会了,而且还有人上去表演,他们真让人佩服。

  我们老师在教唱歌的时候很投入,那优美诙谐的动作,加上变化多端的表情,很搞笑,逗得我们班哄堂大笑,真好玩。有一些男同学一点都不认真,老师就叫他们上去唱歌,他们不会唱,这就是不听课,不好好学的下场。女同学非常认真,老师叫她们上去的时候她们唱得非常好,认真听课才知道老师上课说什么,他她们真棒。

  今天这一节作文课真是又有趣又紧张。有趣的是因为这是第一次作文课变成音乐课。紧张的是怕上去不会唱,出洋相。今天的作文课真是开心,回到家,我还在想这刚才上课的情景。老师写作厉害,唱歌跳舞也厉害,我真佩服她。

一节作文课作文13

  今天,孙老师给我们上一节有趣的作文课。

  孙老师发完上周的作文本后,笑眯眯地拿出一个黄色的彩笔盒。孙老师对我们说:“这不是普通的彩笔盒,是个百宝盒,因为里面装着很多名人的照片,你们谁想看?”同学们一听里面有未来科学家的照片,都想看,纷纷举手,嘴里还说:“叫我叫我。”

  老师让袁琳先到前面去看,袁琳兴奋地走到前面。老师小心翼翼地把彩笔盒打开一条缝,袁琳往里面看后,一下就笑,她笑嘻嘻地回到座位上。接下来又有几位同学到前面去看,那些同学看完回到座位上后,有的哈哈大笑,有的默不作声,有的若有所思,还有的兴奋不已。终于轮到我,我三步并作两步地跑到前面,老师打开彩笔盒,让我往里看,说里面就是未来开学家的样子。我看完后,大吃一惊,原来彩笔盒里面只有一面小镜子,我往里看的时候,小镜子上只出现我的影子。原来老师指的未来的科学家就是我们自己啊。

  我忽然明白这是老师在鼓励我们。我想:“我一定要努力学习,长大当一名真正的科学家。”

  这堂作文可真有趣。

一节作文课作文14

  我有很多喜欢的游戏,比如猫抓老鼠、吹泡泡、石头剪刀布……但我最喜爱的游戏还是吹气球!

  今天中午,陆老师为我们举行了一次吹气球比赛,我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

  吹气球比赛正式开始了。

  我鼓起腮帮子,拼命地吹了起来,看着气球越来越大,我非常的高兴。这时,我用余光瞥了一下其他人,发现王圣博的气球越来越大,像个西瓜;神铭远的气球则像南瓜一样,又长又粗;而沙芷名呢,哈哈,因为一不小心,居然把气球放飞了!终于,时间到了,我们把气球往老师面前前一放,呀,王圣博和神铭远吹得真大,所以他们进入了决赛。

  决赛开始了。神铭远慢慢的吹,一点都不紧张,还跟王圣博说说笑笑,而王圣博没有理他,专心备战。我想:神铭远肯定会骄兵必败。神铭远看这招不管用,就开始拼命地吹了起来,只见他的腮帮子里像塞了两颗大大的葡萄,鼓得圆圆的。而与此同时,王圣博的脸也憋得像西红柿那样红了。终于,老师说:“比赛结束。”

  最后,结果出来了,王圣博第一,神铭远第二,我第三,沙芷名第四。

  尽管在这次吹气球比赛中,我没有获得第一,但我会一直铭记在心,因为那真是一次别开生面的作文课啊!

一节作文课作文15

  又是一个星期六、又可以去我盼星星盼月亮的作文课了,老师姓谭。天空真是湛蓝深远,空气真是清新甜润,一路的花仿佛都为我开。

  我们有说有笑地来到教室。谭老师脸上仿佛开了花对着我们:“上课!”

  一上课,谭老师就打开课件,给我们看了《红楼梦》中的一小个片段,当我们看到“老刘,老刘,食量大如牛。吃个老母猪,不抬头!”顿时哄堂大笑,曹炜译珑捂着肚子大笑,郑宇轩拍着桌子狂笑,唐永森口中的饮料都喷了出来……

  谭老师打开下一页,屏幕上出现了几个字“不讲”和“部长”。又是一个笑容,我们都笑了,就连平时不爱笑的我都忍俊不禁。

  谭老师又讲起了他小时候的故事:当时谭老师才三年级,一位四年级的学生污蔑他,老师便教训他,谭老师十分不服气,便带上十几个小弟去报复那个学生。那学生看到谭老师,便带上三十多个小弟来迎战,谭老师害怕起来,第一回合就成了那个学生“刀下亡魂”,被打得鼻青脸肿。这时,唐永森等人起哄起来,幸灾乐祸地鼓起掌。谭老师命令道:“开始写作文!”空气仿佛凝固了下来,天仿佛昏暗了,我们只好硬着头皮开始写起作文。

  写完作文,我走在回家的路上,天边的那一抹晚霞,让我回忆着刚刚的热闹场景。

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