写什么的作文

四年级写事作文

时间:2021-11-13 13:50:50 写什么的作文 我要投稿

【热门】四年级写事作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的四年级写事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级写事作文 篇1

  虽然今天的风吹得很猛很冷,但依旧吹不灭我心中的火焰。“稿费,我来啦!”我站在校门口大声喊道。结果所有人都奇怪地看向我,我尴尬地钻出人群,快步走向教室。

  我激动地上着早自修。丁零零,丁零零。终于盼来了春天般的铃声。送走了早自修,迎来了第一节课,语文课!上课了,陈老师微笑着对我们说:“今天我们班有六位同学在我的公众号上发表了作文,有稿费了。易秋彤是个大功臣,因为她的文章给我们带来了许多欢乐,所以她比其他同学多3元,共有20元呢!”听到这里,我真的好感动哦!当我领钱时,我感到一丝幸福,一阵满足。

  当我们照像留念时,我在想,这20元应该买点什么呢?我想买一个套娃和五支钢笔,可惜钱不够。我想买几本课外书和一套芭芘娃娃,可惜钱还是不够。好烦好烦好烦啊!对了,我可以把钱存够了再买也不迟呀!

  得到了第一笔稿费,一整天,我都沉浸在喜悦和激动中。

四年级写事作文 篇2

  小学四年级写事要求

  写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

  小学四年级写事技巧

  (一)怎样写事

  一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  (二)怎样写活动

  活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

四年级写事作文 篇3

  “别,你别过来!啊!救命!”媛媛闭着眼,双手在空中乱挥舞着,双脚使劲地在地上蹬,向后面的山洞退去。而在她面前,则是一条好几米长的母蛇,吐着鲜红的蛇信子。

  这还得追随到今天早上。媛媛全班一起来到山上野餐,她看见远处有许多鲜艳的花朵,好像正在那里向她招手呢,她就蹦蹦跳跳的向那边走去。不知玩了多久,媛媛觉得真累啊,看见远处有一个山洞,就坐在山洞边休息一会,没想到就睡着了。醒来时,夕阳已经出来了,眼前突然出现了一条蛇,盯着她看。

  媛媛突然摸到了一个圆圆的东西,以为是一块石头,当即要扔出去时,她突然感觉“石头”裂开了。她鬼使神差地睁开眼一看,居然是一个蛋!从蛋里钻出来一天小蛇,居然缠到了她手上,滑滑的,冰冰的,她居然没有将它甩开,轻轻地抚摸它。小蛇也轻轻地躺在媛媛的手上。

  那条母蛇动也不敢动,感觉想要立刻扑上来,可又不敢动。

  媛媛顿时明白了,母蛇是为了她的小蛇才对她攻击的。她将小蛇轻轻地放在地上,小蛇慢慢地游到母蛇旁边,母蛇亲昵地舔了舔小蛇,给媛媛让出一条路,媛媛慢慢的走了出去,随即向野餐地奔去,却又转头看了看那对蛇母子,那只母蛇看着她远去,眼里好似流露出一种感激。

  还没有到野餐地,就看见母亲在那呼唤:“媛媛,你在哪里啊!媛媛!”她随即从到母亲怀里,眼泪哗哗的流了出来……

四年级写事作文 篇4

  岁月如流水,转眼已经过去了五个春秋,就在这五个春秋里,有许多往事犹如繁星那样。随便挑出一颗,都能记忆忧新。

  记得有一次,小表弟到我家去玩,我家的餐桌上放着一个花瓶那也是爸爸最喜爱的花瓶,弟弟和我玩捉迷藏时,我藏在桌子下面,他发现了我,我一着急从桌子底下出来的时候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕,怕爸爸回来打我,爸爸回来发现花瓶打碎了,问?谁把花瓶打碎的?我不自然的说:“不是我打碎的。”

  爸爸就给我讲了(狼吃羊的故事)我觉得很羞愧,这个故事对我的启发很大,第二天早晨我向爸爸承认了错误,爸爸对不起昨天是我把花瓶打碎的。我不该撒慌。爸爸听了很高兴,不但没批评我还表扬我说;”孩子呀!这就对了,犯了错误只要敢于承认就是好孩子。虽然这件事情已经过去了很长时间,但我还是一直把这件事记在心里。因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。

四年级写事作文 篇5

  今天我又是垂头丧气的来到作文班,可是来到班里时,听到老师要带我们到一个桂花飘香的小森林里玩一个叫“不倒森林”的游戏。在路上我被桂花的香味钩住了,我蹦蹦跳跳地在路上不停地走着,我激动极了!

  游戏马上就要开始了,游戏规则是用PVC管围成一个圈,手放在PVC管上面,竖立不动,人动,但是管子倒的.人直接淘汰。

  接着,我们排成两队,用黑白配的方式来选出队长,组名叫仙女队。

  后来,我们队先试了一次,我老是挡着杭果,我捂着嘴,微笑着说:“不好意思了,杭果。”真正开始了,我手紧张地发抖,我中间有一次由于别人把我推了一下,得了一个第二名,但是我还是在加油。第二次,全班一起来一次时,我稳稳地抓住了管子,我觉得我仿佛像孙悟空拿着一个金箍棒似的,迅速抓住了前面一个人的管子,这时,树上的小麻雀叫个不停,彷佛在给我加油呢!可到了第七棒,调皮的管子却让我输了,得了第三名,但我依然很开心。

  我心里很快乐,虽然我今天一局也没有赢,但是我玩游戏中感受到了大自然的鸟叫声、桂花香、蝴蝶飞舞的美妙。

  今天的收获还是很多的,有一些是在游戏中的乐趣,还有一些是在森林里的美丽和优美的景物。

  今天的游戏很有趣,我很高兴,我觉得今天是一节不一样的作文课,也让我明白了团结就是力量。

四年级写事作文 篇6

  我过了一个快乐的五一劳动节,如果你想知道的话就让我来告诉你吧!

  五一节的上午妈妈告诉我:“你先把外衣服脱下来换一件好看的衣服,过会我们一块去小徐家玩。”听了妈妈的话后,我高兴地跳了起来,赶紧去换衣服。妈妈告诉我:“我们先坐地铁2号线到世纪大道,再转地铁9号线到桂林路,然后再走一段路就到小徐家了。到了小徐家后我们再决定今天怎么玩”。

  从小区出来来到乘2号线的地铁站,我发现站厅里面等车的人很多,黑压压的一大片,地铁来了,我们用劲把自己装进了车厢。到了世纪大道后,我们换乘9号线,结果就像妈妈预期的那样,9号线很空,我们竟然坐上了座位。

  我们到达小徐家所在的小区时,她已经在她家的楼下等我。我们一块到了小徐家,她很热情的招待了我们,给我们端上了很多好吃的点心、水果。小徐的女儿(小姐姐)还拿出了她平时看的小说向我介绍。我们两个小孩边吃水果边聊我们平时喜欢的游戏和书,非常的开心。这时大人们来征求我们的意见坐我问:“你们说说,接下来我们去干吗?”。小姐姐说:“我们先去植物园,再去电影院看电影,最后吃晚饭。”

  进入植物园,一个世博会中国馆的模型凸显在我的眼前。进入植物园后,我发现四周是无颜六色的鲜花,世博会中国馆的模型就像浮在花海中的一艘大军舰,再往里走是一块很大的草地,碧绿地草地就像一块巨大的翡翠,走在上面非常惬意。草地的旁边有一个人工湖,湖的里面有荷叶,小鱼在荷叶下悠悠地游着。继续往前走,尽管两边栽的郁金香已经开始凋谢了,但路的两边和上方均吊着很多艳丽的花盆,有红色的、蓝色的、紫色的、黄色的、白色的,人仿佛置身在花的世界里。走过一段路后来到一片竹林,那里有很多大而挺拔的竹子,其间有很多竹笋。有的长大很高,接近地面的笋壳已经脱落了,露出了嫩绿色的身体;有的长大高而细,笋壳的尖端已经长出了绿叶;有的很矮,刚从地下钻出来,顶部还有不少泥土。如果不是亲眼看到高大的竹子和这些形形色色的竹笋混在一起,我真不敢相信刚出生的竹子竟然是这么的弱小和娇嫩。俗话说,不知天高地厚,我想竹子是应该知道天高地厚的。

  从植物园出来,我们看了一场电影,电影名字叫《诸神之战》。电影的主人翁珀尔修斯是一个半神半人的人,从小就失去了母亲,是一对勤劳、朴实的渔民将他养育成人的,他对自己的养父母有很深的感情。但是,后来由哈迪斯所挑起的仇恨引起的海难使他失去了自己的养父母,变成了一个孤零零的人。于是,他发誓要为养父母报仇。最后,他历尽千辛万苦,坚持不泄,在其他人的帮助下,杀掉了美杜莎和远古还怪,战胜了哈迪斯,拯救了埃塞俄比亚王国。胜利后他却谢绝了去做国王,骑着一匹黑色的天马到一个只有他自己的地方去了。珀尔修斯的选择让我感到震撼,一个人应该怎样对待自己的功能,他为我们树立了榜样。

  晚上,在回家的地铁上,爸爸问了我这样一个问题:“我们应该怎样看待已经开过了得花?”。我的答案是:“一朵正在开的花有活力,很美丽;一个已经开过了的花,枯萎了,只剩下花杆,不太好看。”。爸爸的答案是:“凡是自然的就是美丽的。开过的花和正在盛开的花同样美丽。”

  你感受到了我今天的开心吗?

四年级写事作文 篇7

  “哎哟喂!我怎么这么倒霉,我的脚啊!”最近我们在进行足球训练,我们一共有五名正式队员,虽然说踢足球受伤总是难免的,可也不用这样吧——我们五名队员中,其他人基本上没受伤,就我老是受伤,我上辈子是不是欠了这个球什么,这球这辈子老往我身上跑。

  这几天,我总是被球踢到:光膝盖就被踢了四脚,大腿也挨了三球,就连手也没能幸免,手腕被一位老师突如其来的大脚给击中了,胳膊肘也不知被谁给踢中了这些还不算什么,最倒霉的是我的额头也被王铭给袭击了。

  星期三早上,我和往常一样和几个女同学一起到大操场训练足球,我们分成两队比赛,突然一个超音速的球朝我射来,我想要躲开,可脚就像被502胶水粘着动弹不得,眼睁睁地看着足球撞向我的小腿,从小腿传来一阵阵疼痛,我站起来打算回教室看看伤势怎么样!谁知,刚抬起头,一个足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的额头上!啊!我的天哪!我也太倒霉了吧!,我还没有给我的小腿节哀,我的额头又遭到了袭击,要不是我的额头够硬,恐怕就要得脑震荡了。真是祸不单行呀!

四年级写事作文 篇8

  第一次捐献,让我难忘。

  在一个风和日丽的早上,我和我妈妈一起去吃饭,在路上我发现一个捐献箱,上面写着:好人一生平安。我抬头一看,发现一名艺人在外头卖艺呢!当时我没注意看,我却听见妈妈小声地说:“真是可怜”。妈妈给我5元钱说:“儿子,咱们捐10钱,献点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑,心怀感激。我就不由自主地仔细看了一下那名艺人,就发现他在呜呜哭,我还能隐隐约约地听见哭泣声。当时我想了一下他到底是因为什么而哭的这么伤心?是发生什么伤心的事了吗?肚子疼?还是遇上什么困难的事了?还是、、、这一连串的问题一一在我的脑子里闪过。还没等我反应过来,妈妈给我10元钱说:“儿子,咱们捐10钱,出点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑,心怀感激。当我还在想时,我发现一名小女孩走了过来,她拿一张20元钱,投入了艺人的捐献箱里,并对艺人说:“你要好好卖艺,为人们作出有意义的事情。还有,我得告诉你,爱,是无尽的,爱是生命的火种”。说完,小女孩就走了。

  在那时,我才意会到,在这个世界上为什么要有爱。

四年级写事作文 篇9

  今天,我坐着车和小静姐姐来到乡下。我们一放下包,跟小静姐姐家的阿姨说了一声,马上跑去茶园。来到茶园,展现在我面前的颜色只有绿色,我不禁感叹道:“好美哦!”

  小静姐姐对我说:“你去玩吧,想怎么玩就怎么玩,让你玩个够。”她一说完,我就提着篮子去找一棵好茶树。过了一会,找到一棵,我跳来跳去都够不到,怎么办呢?有啦,我可以去拿凳子。于是,我跑去茶园办公室,搬来一个凳子。我站在上面,一伸手就摸到茶叶了。我拽了拽其中一片叶子,树就发出“沙沙”的声音,真好听。我使劲一拽,茶叶被我摘了下来,我继续摘,过了几分钟后,我觉得已经好了,跑去亭子找小静姐姐了。

  然后,我们去了草莓园。来到草莓园,整片绿油油的,我对园长说:“怎么没有草莓呢?全是绿色耶。”园长笑了笑,说:“你自己下去看看吧。”我听了后,跑了下去。我拨开一片叶子,下面就是红色的草莓。哈哈,原来,草莓和我捉迷藏呢。我拿着园长给我的篮子摘草莓去了,我一只手拨开叶子,另一只手摘草莓。嘻嘻,两手并用,我满载而归呢……

  时间真的是过得飞快啊!转眼间就是黄昏了,今天过得真开心啊!

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