幼儿妇女节主题活动策划

时间:2022-07-28 21:19:43 妇女节 我要投稿
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幼儿妇女节主题活动策划

幼儿妇女节主题活动策划1

  一、活动目标

幼儿妇女节主题活动策划

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  歌曲:《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:"看看你妈妈在家里做了什么事,"或者"妈妈在单位里做什么事")。

  老师创设环境:"妈妈喜欢"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料:积木、桌布、花盆、彩色纸等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的'节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1.说说三月八日是什么节。

  2.讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3.制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  (二)活动进行

  1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义

  2.按节目单表演节目

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计

  3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  4.妈妈说心声

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  5.集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起。

  (三)送礼物

  说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好。

  (四)制作礼品

  1.老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明:

  (1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范"礼物"之后,还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  (2)"花"的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  2.祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。以后,可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

幼儿妇女节主题活动策划2

  初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日欢乐!

  活动时间

  3年3月7日午时

  活动目标

  1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

  2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。

  3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣。

  活动准备

  1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

  2、画画:美丽的妈妈

  3、调查记录:美丽的妈妈小档案

  4、爸爸们写给妈妈的`一封信,(选出代表2至3名)

  5、康乃馨每人一支

  6、每个幼儿准备一句祝福的话

  活动过程

  1、幼儿齐诵:

  亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!

  2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

  3、游戏:我是妈妈的小棉袄

  4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。

  5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。

  祝妈妈们节日欢乐!

幼儿妇女节主题活动策划3

  一、活动意义

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心资料,全方位开发孩子的多种本事,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动主题:我爱妈妈

  三、活动目标:

  1.明白三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  2、经过和妈妈的一齐游戏,增进幼儿与家人之间的`情感。

  3、体验活动带来的欢乐。

  四、活动准备:

  1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

幼儿妇女节主题活动策划4

  一、活动目标

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。

  3、能够自己做礼物送给妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  二、活动时间

  3月8日,下午3:00

  三、活动准备

  故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

  四、活动过程

  (一)介绍三八妇女节:

  1、教师出示挂历,询问今天是几月几日?(3月8日)

  2、师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

  3、教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

  4、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

  5、教师小结:第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  (二)妈妈爱我,我爱她:

  1、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2、当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

  (三)倾听故事,学会爱妈妈:

  1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》,幼儿倾听。师:妇女节快来了,我们来听一个关于送礼物的故事,听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

  2、提问:

  (1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?

  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

  (3)兔宝宝只有一块钱,最后兔宝宝用一块钱买了什么?

  (4)妈妈喜欢吗?为什么?

  3、教师小结:兔妈妈不在乎礼物是什么,而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

  4、在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的'拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  (四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性,她做了什让你感动的事情)

  (五)制作礼物

  (六)歌曲《我的好妈妈》

幼儿妇女节主题活动策划5

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的`音乐。

  2、6个呼啦圈和若干糖果。

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日?

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿妇女节主题活动策划6

  一、指导思想

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题

  妈妈,您辛苦了

  三、活动方式

  (一)活动组织

  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

  (二)活动宣传

  1、发布活动通告。

  2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

  (三)活动准备

  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

  2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查:查阅有关资料,了解历典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

  四、活动安排

  3月8日

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

  (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

  (3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。

  (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

  (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

  五、活动过程

  活动一:阅读《猜猜我有多爱你》

  目标:

  1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

  2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

  3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

  准备:课件

  过程:

  一、介绍故事主人公,引入故事。

  介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的'颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

  二、和孩子一起阅读理解故事。

  1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

  2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

  3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?

  4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

  5、教师讲述故事结尾部分

  三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

  活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

  目标:

  能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出__0_︳节奏中休止符后的歌词部分。

  准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

  过程:

  1、以谈话方式引出主题。

  谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

  2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

  (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

  (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱__0_︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

  3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

  教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

幼儿妇女节主题活动策划7

  活动目标:

  1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的`良好习惯。

  活动一:献花

  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  活动二:谈话活动

  A:介绍三八妇女节:

  1:介绍妇女节的由来(附后)

  2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

  3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

  4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

  5:妈妈的生日是几月几日?

  6:妈妈的工作或爱好?

  7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

幼儿妇女节主题活动策划8

  活动时间:20xx年3月6日

  活动地点:活动室

  参加人:大班全体幼儿及幼儿园教师

  活动目标:

  1.明白三月八日是妇女节。

  2.了解教师工作的艰辛。

  3.经过表演节目和教师一齐游戏,表达对教师的祝贺。活动准备:

  1.一些歌曲音乐。

  2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。

  3.教师事先准备好的作品展览。

  活动过程:

  一、主持人引出活动。

  二、庆祝活动。

  1.在歌颂教师的乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好)

  2.主持人引导幼儿说说庆祝会的'意义。

  3.幼儿说说教师的.辛苦及对自我的关爱。

  4.教师作品展览。

  5.个别教师表演本领。

  6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)

  三、关心教师。

  1.祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)

  2.幼儿对教师说一句悄悄话。

  四、主持人活动小结。

  五、注意事项:

  1.幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。

  2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。

幼儿妇女节主题活动策划9

  一、活动目标

  明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  经过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  明白三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  教师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动经过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养本事激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的本事都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的资料,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的资料。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目资料能够是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自我时,感受到欢乐的情绪,同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的资料显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像能够是教师设计录制的,也能够是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)团体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的.高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师能够说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,多谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,进取性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也能够放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一齐观赏展览会。和妈妈一齐说说喜欢什么。

  说明:展览会里的物品,能够是妈妈日常生活用品,也能够是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  (1)教师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明(1):由于幼儿在表现本事上的差异,所以,教师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿进取想象。

  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  (2)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)提议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

幼儿妇女节主题活动策划10

  设计意图:

  小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

  活动目标:

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

  2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。

  重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的`快乐。

  难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

  活动准备:

  1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

  2、通知妈妈参加活动。

  3、区角材料准备。

  活动过程:

  一、歌表演《我的好妈妈》

  1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

  2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

  3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

  二、亲子游戏——(略)

  1、教师示范,介绍游戏玩法。

  2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

  3、亲子合作游戏。

  三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

  1、介绍各区域的活动内容及材料。

  2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

  3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

  4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

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