关于大象的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于大象的作文，希望能够帮助到大家。
关于大象的作文1
一场别开生面的讲在森林王国拉开了帷幕，动物们从四面八方赶来参加这一盛会。百灵鸟小姐穿着一身花裙子，手拿话筒，宣布正式开始。动物们一个接一个地上台讲，有小猴﹑孔雀﹑狮子﹑小兔﹑小松鼠……它们的故事真好听，有的催人泪下，有的惊心动魄，还有的幽默滑稽……
最后上台的是大象博士，它故事的题目是《守信用的马医生》，故事内容是这样的：一天，马医生正在家里看，突然，电话铃响了，马医生接起电话，电话那头传来小兔焦急的：“马医生，我的妈妈了，你快来帮她治一治吧。”马医生一口答应了。它准备好药箱正要出门，可这时老天爷却变了脸，下起了倾盆大，好像故意跟马医生作对。马医生想：做人要诚实守信，我既然答应了小兔，就不能反悔。于是，马医生带好伞，一头扎向茫茫大雨中。
一，风大雨大，雨水模糊了它的，它差点撞上了一颗大树。由于地面湿滑，它还摔了几跤。好不容易来到了小兔家，兔妈妈正痛苦地躺在床上，马医生立即给它治疗。兔妈妈的病得到了及时医治，好多了，小兔非常感谢马医生。大象博士的故事讲完了，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。结果大象博士获得了这次讲故事大赛的金奖。
关于大象的作文2
同学们，你们知道大象的本领有多大吗？现在就让我带你们去看一看大象的拿手好戏吧！
动物马戏团的小演员约定到森林里进行技能比赛，看谁的表演天分最高呢！小猴、小松鼠、小鹿、大黑熊和小熊猫都先后出场，分别表演了各自的独门绝技，它们表演得非常精彩。该轮到大象表演了，大家猜想它又大又笨，肯定会输的，都用怀疑的目光看着它。
当大象走上舞台时，动物们立刻感觉到非常大的震动声，原来是大象发出的。大象表演的第一个节目是摇铃铛，只见大象用鼻子卷住铃铛，使劲一摇，发出叮叮咚咚的声音。当表演结束时，动物们响起了一片掌声。
大象表演的第二个节目是搬木头。舞台上一根根又粗又长的木头被大象用鼻子轻而易举地抬得高高的，又赢来了一片热烈的掌声。
大象表演的第三个节目是吸水。台上放着个大水缸，大象一吸气把全部水吸进肚子里，肚子一下子鼓了起来。
最后，大象表演了它的独门绝技——投篮。大象把球吸起来，百发百中投入篮中。动物们呆若木鸡，一会儿，现场响起了雷鸣般的掌声。
大家都说：“大象真厉害啊！”
关于大象的作文3
大象的样子很奇特。它长着四条粗壮的腿，篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵,于是，眼睛就显得非常小了。庞大的身躯后面还有一根小尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子的。它那副尖利的长牙也令对手[注: 丧胆：吓破了胆。听到风声，就吓得丧失的勇气。形容对某种力量非常恐惧。
大象喝水的样子很好玩。它先用长鼻子吸进水，然后把鼻子放进嘴里，水就自动流进嘴里了。但有时水还在往嘴巴外面流，大象可真傻呀！
大象是群居动物。一群大象中总有一只[注: 德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。]的领头象，他既要带领象群迁徙，又要保护象群免受其它野兽攻击，所以责任重大，任务艰巨。
大象是一种古老的哺乳动物。早在几百万年以前，它就与恐龙等动物共同生活在地球上，后来恐龙灭绝了，但大象却顽强地生存了下来，说明大象适应环境能力比较强。今天看来，只要人类尽力保护大象，大象作为一种动物种类再继续生存几百万年是不成问题的。
关于大象的作文4
大象，也叫“长鼻子”、“大耳朵”。它是我国一种数量较多，比较常见的动物。大象的样子愁憨的。毛色多种多样，不过最常见的是棕色的大象。它的耳朵特别大，但也特别薄，可以散热，生气时会不停煽动。它的身体特别高大，走起路来地板都要震动，犹如一座移动的泰山！鼻子成圆柱形，仿佛是“泰山”前的那一条长长的楼梯。眼睛黑不溜秋的，水汪汪的，可爱极了！
大象的生活习惯奇特而有趣。它一般生活在丛林、河谷和草原里，喜欢吃树叶、竹叶。它们一边走，一边吃，似乎肚子是个无底洞，怎么吃都吃不饱。它喜欢吃树皮，吃不到的时候，就会把那棵树推倒，再快速地把那些树皮消灭干净。不过大象性格温顺一般不会撞树。大象喜欢群居，口渴的时候会到河边喝水，几十头大象一起喝水，河里的`水瞬间就消失了许多。喝饱水以后再吃点树叶，吃饱喝足后，往往会像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边睡觉。
大象很淘气。有时，当它发现别的小动物在河边喝水时，它就会悄悄地走到河边，然后用鼻子吸一些水，然后把水喷到那个动物的身上。不过有时候被发现了，会被反捉弄。雄像还有一个最有代表性，也是最珍贵的东西——象牙。它的象牙一般用于打斗和吸引雌性大象，但它也会用象牙来攻击和报复破坏它生存环境的人。
据说，大象的寿命长达六七十年！
关于大象的作文5
在放暑假的时候，我读了一则叫《小老鼠和大象》的寓言。
它的主要内容是这样的：有一只非常骄傲的小老鼠，它总是显示一直自己的小聪明。有一天，它对大象说：“你的行动太不灵活了，走起路来慢吞吞的，你看看我跳来跳去，多灵活。小老鼠还没说完，就被一只猫吃掉了。我对讽刺别人不会有好结果的寓意深有体会。
记得我上四年级的时候，我头一次被评上了“三好学生”，心里有一种说不出的高兴。放学后，我和妈妈一起回家。路上我看到一个驼背青年，艰难的走着，觉得非常好笑，就对妈妈说：“您看那个人，怎么那个样子？”说着，我还弯下腰学那个人走路，不料，妈妈本来挺高兴的脸一下子拉了下来，生气地说：“你还配做个“三好学生”吗？”听了妈妈的责备，我赶紧直起腰，知道自己说错了话，妈妈又说：“如果你是个残疾人，被人取笑，那么你的心情又会怎样呢？”我惭愧地说：“我肯定会很痛苦的。”妈妈 又说：“那么他已经因为自身残疾很痛苦了，看到别人对待自己的态度不是更痛苦了吗？”
听了妈妈的话，再看看残疾人渐渐远去的背影，我仿佛就像一只被捉的小老鼠，不由得低下了头。
这则寓言让我懂得了不要用自己的优点去与别人的缺点做比较，并且以此来贬低和耻笑别人。
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