一节别有深意的课作文600字

时间:2024-04-18 22:30:38 志升 节作文 我要投稿
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一节别有深意的课作文600字(精选24篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的一节别有深意的课作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一节别有深意的课作文600字 1

  紧张的六年级已经到来了,为了让我们知道六年级的重要性,今天主任给我们上了一节别有深意的课。

  在庄严的国歌后,我听到了距离初中还有200天。我才渐渐开始变得严肃起来。我认真听着主任和同学的讲话。

  首先是范佳悦同学演讲,慷慨激昂的演讲让我们重新认识了六年级的重要性和紧迫感。其次是初中的学生代表,让我们认识了考试的重要性,六年级挑战赛的重要。令我印象最深刻的一句话就是她说的我是年级里的第一名。第一名,这个词语我陌生的很,从来没有当过第一名,更不要说在紧张的六年级里。第一名是多么遥远的距离。我越来越认真听讲她真挚的演讲,觉得六年级时一个转折点,更觉得有的`一个使命感。其次是老师代表讲话,一班的梁老师告诉了我们讲了一个小故事让我们懂得了适者生存,不努力就会被吃掉,草原上弱肉强食。在我们六年级里何尝不是这样。最后是各个班级宣誓。每个班级都虎视眈眈,宣誓的气势令大家大吃一惊。老师击鼓的刚劲有力更让我知道了每个班级的竞争的激烈。

  轮到我们班级宣誓,田老师击鼓响亮的声音令我心头一震,我仿佛听到了使命在召唤我。考试的分数在我耳边回荡。我准备发奋图强,我大声的宣誓让每个班级每个人知道我的决心,让每个人知道我们班级是最棒的。

  我以后要靠行动来证明自己,用自己隐藏的实力爆发,用自己内心的一片热血来搏一回。让我们班级发挥出我们的优势,展现出我们的实力。“勤奋创造奇迹,成功来自努力,齐心协力,共创佳绩!”

  我们要从现在做起,认真对待每一次考试。加油吧!毕业班为梦想而战!想着初中冲刺吧!

  一节别有深意的课作文600字 2

  昨天的第六节课,是我们五(2)班最难忘的一节课,因为同学们给老师过三八妇女节了!

  昨天第五节课下课后,大家都很激动,班干部们都下去老师办公室去邀请老师了,嘴里口口声声地说要给老师一个惊喜,好不容易才说服了两位老师,刘老师却找不到,大家都在校园里发出了搜索,还是没有找到(最后,两位老师到场后,刘老师才出现),只好先回教室了。任知告诉我,蛋糕三点十分就到,找不到一位老师,大家急得像热锅上的蚂蚁,不过蛋糕已经到了,“宴会”也只好提前开始了。

  老师已经来到了教室门口了,黑板上却没有写上祝福语,班干部只好出去拖住老师,让我们赶紧写上祝福语。教室里吵吵嚷嚷的,老师说,如果再吵她们就走了,班干部赶紧叫:“安静!”班里才安静下来。后来,实在拖不住老师了,而祝福语还没写好,我们只好索性不写了。老师进门了,大家热烈地鼓起掌来,两位老师看到大蛋糕,似乎不敢相信自己的眼睛(至少在下面看起来是这样的)。吴老师还去闻了闻蛋糕,似乎以为那是我们的手工作品,后来发现是真的,脸上有一种不感相信的神色。两位老师都说出了感言.这时,刘老师也来了,她也发表了自己的感言,她们的.第一句话几乎都是:“真对不起,今天早上还批评了大家。”但是,大家却认为今天早上的批评没有什么不对的地方,因为毕竟是我们先做得不对,所以大家也没说什么。后来,我们大家都分到了蛋糕吃,三位老师许了愿,李欣欣上台表演……昨天难忘的事似乎多得说不完。

  昨天真是难忘的一天,难忘的一天中有难忘的一节课!

  一节别有深意的课作文600字 3

  每个人都说,上课无聊,缺乏色彩,不喜欢上课,一上课不是睡觉就是开小差。但是,这个学期有一节课我觉得很有趣,课堂也挺活跃的,再也不会是别人说的死气沉沉的课堂了。

  那一节课,让人觉得是一辈子都很难忘的课吧,它打破了课堂的传统习俗那就是我们的历史课。

  那天,老师依旧带着千百度深的眼镜跟几本教科书走进教室,与平常不同的.是,老师平日都是黑著脸进来的,每个同学都怕他几分呢。可是这节课,老师却是一脸笑容,还一点也不带假。

  当我们满脸疑惑时,历史老师就说了:这次是改变态度来上课,心情还真的挺爽呢。我们头上问号了,平日老师很少说这些话的呀?老师看着我们满脑子的问号後,笑着回答:没事啦,只是昨晚上网,看了篇文章,是说如何打破传统教育方式,今天想试试罢了。哦,原来是这样,害得我们被吓了一跳。还以为老师准备出什么作业给我们做呢,真是虚惊一场。

  知道情况后,我们也开始上课了,老师叫我们可以放松,跟平常一样,我们也听老师一样,全身放松起来。然后就拿出一个大箱子出来:我们先来个整体的复习,这箱子里面是你们的学号号数,等会抽到谁,谁就站起来回答我问题,答不出来的要罚做作业,答对了就有我手上的棒棒糖吃。一看见棒棒糖,我们眼镜亮起来!然后,不出我所料,接下来的课里,我们比平常活跃上100倍!果然小孩就是小孩呀~

  下课了,班上的同学分两批走出教室,一批是棒糖派,一批是平民派。棒糖派是比老师抽中学号,然后答中问题的同学(此时含糖散步中)。平民派是整节课下来除了知识便毫无收获的同学与回答错的问题的同学。一向有luckystar之称的我自然在棒糖派。

  这节课是我初中生涯理最开心的一节课了。

  一节别有深意的课作文600字 4

  今天下午第一节上课了,顾老师走进了教 室。她说这节课我们先不上课,来玩一个游戏 ――击鼓传花,听到这个消息,同学们开心地欢呼起来,有的同学还发出尖叫声。

  老师先让我们班的班长蒋雨涵和王慧婷走上讲台,让她们一个喊开始,一个喊停,老师讲了游戏规 则,一个同学喊“开始”后,开始传牛奶,另—个同学喊“停”,牛奶传到谁手中,那谁就要站起来 背诵昨天学过的三首古诗中的一首。

  游戏开始了,牛奶被同学们传来传去,“停!”一 个声音喊到。我一看牛奶在申峻熙同学手里。他紧张地站起来,流利地背完的古诗。背 过之后,游戏继续。

  第二个站起来背古诗的,是刚转到我们班没有多久的王怡宁。她不会背,拿起书看了几眼。顾老师并没有批评她,却说:“人精力集中的时候,记知识是最快的。大家深有体会吧,考试时试卷上不会的题目,你记忆尤其深刻。给王怡宁个机会,看她能否挑战自己?”几秒钟过后,王怡宁虽然背的还是断断续续的,但总算能背下来了。

  牛奶在同学们手中,继续传递, 马上就要轮到我了,我脑子一片空白,十分紧张,牛奶终于传到 我手中了,我接过牛奶飞快地放到了同桌的桌 子上,我松了一口气。

  “哈哈哈”……我转过头一看。我班一位非常淘气 的男同学――石祥拿到了牛奶,他慢慢的站了起来,我们异口同声地喊起他的名字,给他加油 加油。他的脸红红的.,古诗背了出来,而且背的还很熟练。

  二十分钟过去啦,游戏也结束了,老师说:“玩这 个游戏,一是为了让我们复习昨天背过的古 诗;二是为了提高我们的学习兴趣;三是为 了赶走我们的瞌睡虫。”

  这节课我很开心,这真是难忘的一节课呀!

  一节别有深意的课作文600字 5

  “丁零零……”上课铃声响了,同学们像快乐的小鸟似的飞回教室,安静地坐在座位上等待着老师来上课。

  “咚咚咚”,教室外面传来老师的脚步声,潘老师抱着一个大纸箱走进教室,同学们疑惑不解:这节课不应该是语文课吗?为什么语文老师抱个大纸箱呢?难道是给我们送礼物?刚刚还是静悄悄的教室忽然就炸开了锅,大家七嘴八舌地议论起来,真不知道老师的葫芦里卖的是什么药?

  语文老师示意同学们安静下来,微笑着说:“上课之前,先请同学们欣赏老师表演的“微型瀑布”,大家一定要认真看,等会你们也来试一试。看看谁观察得最仔细。”说完,老师从纸箱里拿出一个空塑料瓶、缝衣针、透明胶带。

  开始实验了,老师在塑料瓶上用缝衣针小心翼翼地扎出5个高低不同的`洞。然后,把透明胶带贴在小洞上。接着,把塑料瓶灌满水。最后,轻轻地撕开透明胶带。水“嗖”地一声飞了出来,高处的水射得近,越往低处水射得越远。原来这就是微型瀑布,真有趣!同学们看了,个个跃跃欲试。

  老师给我们每组发两套工具,前面的同学实验完后就传给后面的同学,每个同学都有机会动手操作。同学们拿到工具后,都迫不及待地开始实验了,教室里时不时传来一阵阵欢呼声。

  等到所有同学们都操作后,老师告诉我们:“这节课,我们来写作文,作文题目是《一次有趣的科学实验》,请同学们把刚才实验的过程和你的感想写下来。”

  同学们一听,赶紧“刷刷刷”地写起来,经过观察实验比较难写的作文变得容易了。真希望天天都能上这么有趣的课。

  一节别有深意的课作文600字 6

  老师说今天要跟我们上一节不一样的课,把我的胃口都吊起来了。我们满怀期待,终于上课了,老师说我们来玩一个游戏——“你演我猜”,才刚说完,教室里沸腾了起来。我飞快地举起了我的右手,老师叫到了我,嘿嘿!果然是我。

  我大步流星地走上讲台的,有一点犹豫地抽出了一张小纸条。我打开小纸条,定睛一看,哈哈!拔苗助长,这个词语特别好演。我又转头看向同学们,他们就像看笑话一样,坐在椅子上目不转睛地看着我。我做出了个类似于拔草的`动作,还时不时用手“擦汗”。我怀疑同学们不知道我在演什么,还会以为我在拔萝卜吧。心想,“妈呀,这么简单的词语,你们都想不起来吗?”我暗想。在我快认输的时候,一名同学像闪电一样地举起手,他说:“答案是拔苗助长!”你真是一个大救星啊!这个词语终于被猜出来了。快让我差一点就脱口而出了。老师问我是不是,我马上回:“说是,答对了!”

  最后,我犹如英雄一般回到了我的座位上。

  然后老师又随机点了欧毅培同学,嘿嘿!他跟我差不多,也是很兴奋地走上讲台。他毫不犹豫地抽出一张小纸条,打开一看,脸上露出了一种奇怪的表情。他放好纸条,立即躺在地上,四肢都对着天花板。这个模样,让全班人都捧腹大笑,当然也包括我在内啦!哈哈哈!我冥思苦想这到底是什么词语呢?我感觉这个词语,我好像知道,可是又记不起来。一名同学举起手来说:“是四脚朝天。”没想到吧,这个同学居然说对了。全班同学一个个恍然大悟,又是一阵哄笑声,班里就像是在油锅里加入冰凉水——炸开了锅。

  这节课同学们都是三把钥匙挂胸口——开心开心真开心!时间过得飞快,下课铃响了,大家都不舍得离开,好期待下一节游戏课!

  一节别有深意的课作文600字 7

  在小学六年里,难忘的,喜欢的课太多太多。不过,有那么一节课,至今我都记得。

  那是五年级的一节语文课,老师说:“今天这节课,我们一起来玩猜字谜的游戏。”一听说要猜字谜,同学们高兴极了,有的交头接耳,议论纷纷;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的焦虑万分,生怕自己不知道。

  老师的第一个谜面:“水落。”要求猜一字。同学们一听,全楞住了,一时找不到头绪,陷入了沉思。教室里静悄悄的,仿佛一根针掉在地上都能听见。过了一会儿,马怡璋站起来,小声地对老师说:“会不会是‘滴’字。水落下来不就是滴吗?‘’老师听了,微微一笑,说道:“恭喜你——答错了!”一听这话,大家都笑了,马怡璋伸了伸舌头,做了个无奈的动作,惹得同学们哈哈大笑。紧接着,李锦洲又说:“是洛阳的‘洛’吗?”他还说水落就是有什么东西落下来,一听李锦洲这句话,王浩任马上站起来,激动地说;“不是洛阳的‘洛’,是基础的础,因为水落石出,石和出就组成了‘础’字。”老师一听,笑呵呵地说:“王浩任同学说对了。李锦洲洛阳的‘洛’可不是水落,而是草洛了哟!”一听这话,我们有笑起来。

  接着老师又出了个“火山移动,”我们又想了好半天。终于何嘉琦站起来说:“是‘灵’字吗?火山移动,就把山移动到火山上去,再变成倒山字,不是吗?”老师笑了笑,说:“对了,恭喜你,何嘉琦同学。”我们一听,恍然大悟。接着,下课的.音乐响起了,老师说:“今天这节课上到这里,下课!”

  就是这一节课,让我体会到了我们中国的汉字是这样神奇,富有魅力,也增加了我的文化知识。谢谢这一堂语文课。

  一节别有深意的课作文600字 8

  在记忆中,我最难忘的一节课—上语文课。当我回想起来,我心中就有说不出的愤怒和悲痛。

  在那节课上,李老师给我们讲了几位北大学生和一位日本人的故事。故事是这样的':几位北大学生去一间漫画吧,当这几位学生聊得正投机时,一位外表彬彬有礼的日本人走过来,尊敬的说:“朋友们,我们能聊聊吗?”几位北大学生答应了。经过对话,北大学生才知道他是一位日本人。刚开始,这位日本人问几位学生一个让学生们惊奇的问题:“请问现在奉天在哪?”(奉天是日本侵略我国一个城市时起的名字)“没有,我们国家已经没有这个城市了,这只是你们日本人侵略我们国家时起的名字!”一位学生惊讶的说到。“哦?是吗,那可说不定,如果按你们现在的习惯的话,你们国家总有一天是我们国家的”接着几位北大学说了很多反抗的话,可这位日本人说得太对了,他连我们国家古代历史他都知道,他还说了我们国家的不良行为,如,随地吐痰,乱丢垃圾,发狂地挤工交车,还自己人打自己人......他还说出我们国家的父母怎样溺爱孩子,他小时候他父亲为了锻练他,每天4点起床跑步......当我听到这里时,心里有愤怒又有悲哀,我想:是啊!他说得没错啊,我们祖国就是这样,怎样才能改掉这些不良的习惯啊。这位日本人还说,他们国家,互相帮助,尊重他人,而我们却......在结束对话时,一位学生提出尊重,而那位日本人说他并不用对他尊重,日本人便走开了。

  这位日本人虽然这样骂我们国家,但好像又在向我们提示:请说到做到,别说到就忘记了你自己的诺言。请尊敬他人,行为文明,尊老爱幼时,再来称做礼仪之班吧!

  在那节课上,我无比难忘。

  一节别有深意的课作文600字 9

  在两周前的一个周五,每当上午最后一节跆拳道课来临时,我总是感到很平常,但是两周前的那次跆拳道课却让我刻骨铭心,到现在依然记忆犹新,因为这节课让我感动。

  先是跆拳道老师满脸笑容地走了进来,我有一种预感,这节课一定有什么事情发生。老师意味深长地对我们说:“我以前特想跟你们聊聊天,谈谈心,今天终于有机会了,我也很想了解一下你们的想法。”

  老师先是给我们讲母爱,说:“母亲是伟大的,她生下你就注定要为孩子奉献一生,而注定得不到任何回报,所以你看你母亲现在老是说你,但她还是很爱你的,母亲一生都不会背叛你。”听到这儿,我心想,我妈妈天天都在唠叨我,我可烦她了,有的时候还真觉得妈妈好讨厌,但是听老师这么一说,我倒觉得,妈妈的唠叨对我来说就是一种爱的体现呢!想到这里,我眼眶有点发酸,妈妈好吃的让着我,好穿的.给我,把她能做到的都给了我,但我却还在嫌妈妈烦,我真对不起她!我听着老师的话,不免有一丝感动。

  在接下来,老师开始讲师恩,我想,师恩,不就是学生感谢老师吗,这有什么大不了的,老师语重心长地对我们说:“带毕业班的老师,都是很不容易的,她们也知道带毕业班注定要离别,并未你们付出一切,你们要记住一句谚语:打是亲,骂是爱,不打不骂才是害。老师所做的一切,都是为你们好。”我本来已经被老师感动地红了眼眶,结果被老师这么一说,眼泪就像断了线的珠子不停地往下掉……

  跆拳道老师的一番话,使我终生受益,他让我们记住:母爱和师恩永远是世界上最宝贵的两样东西!

  一节别有深意的课作文600字 10

  今天,我坐在补习班的教室里,期待着我的新语文老师给我上的第一节课,可这节课有点太怪异······

  在上课之前,老师先给我们每人发了一张小卡片,我们一脸疑惑,不知道有什么用处,心里不免犯嘀咕:难道要我们听写?不带这么玩的呀,这可才是第一节课,刚刚开始就要我们听写?难道要我们写上悄悄话?

  “好了,大家看到手上的小卡片了吗?第一组的同学写上时间,比如,三万年前。第二组的人写上地点,第三组的人写上人物,可以是天上的神仙,地上的凡人,水里面的妖魔鬼怪。第四组的人写上事件,就是干了什么”我们虽然很迷茫,但是还是开心的照做了。

  过了一会儿,老师从每个组随机抽取了一名同学用开火车的依次报出卡片的内容:一万年前,孙悟空,在火星上,打篮球。周老师说:“那连起来是一句什么话呢?”“一万年前,孙悟空在火星上打篮球。”同学们顿时捧腹大笑,房屋的屋顶都快被我们笑翻了,课桌都要被我们给拍烂了。

  我们越来越兴奋,争先恐后地想把自己的答案报出来,有的同学的手举得高高的`,好像要摸到天花板似的。不知道到了第几轮了,终于轮到我了,我终于被抽中了!终于被抽中了!终于被抽中了!重要的事情一定要默念三遍。我写的地点是在监狱里,最后连起来的话居然是:一年前,赵教官在监狱里看电视。哈哈哈哈,不知不觉,笑声已经盖过了下课的铃声。我们在恋恋不舍中结束了课堂游戏。

  最后,老师让我们谈一谈感想,我们明白了:原来叙事类的作文就是要把时间,地点,人物,事件写清楚,写详细。到这里,我终于明白了老师的用心良苦,这真是一堂别出心裁的作文课啊。我相信我们的作文一定会越来越好的。

  一节别有深意的课作文600字 11

  时光流逝之快,转眼间已是6年。这6年时光里我们学到了什么?懂得了什么。从一个无知的小孩变成一个懂事的少年,我们经历了什么?不,经历的很多很多!

  在那一节课里,我懂得了团结力量,在一节培训他们的足球课上,当时是在足球场里,每个人都发表了建议。最终我们选择踢足球赛,比赛刚开始大家的脸旁都兴奋激动的想要快开始,我也是如此,我们队员都一一分好了,我被分到了后卫,防别人的进门球的位置。第一场开始,两人互相猜拳,不料被别人赢得,他们丝毫不给机会,直接抢到,最终他们直接赢得一分。第二场还是如此,队友已经渐渐失去扳回的动力。我方一位队员严肃的一句话从耳旁传来说:“不要气馁,相信我们团结一心肯定能扳回的!”

  话虽如此。队友都为这句话记在心内。并以此从这句话为动力。忽然一个人上来,我一脚绊倒他并把球踢给旁边的队友,一边跑一边踢球传着。队长一猛踢踢进对方门中夺得一分的,我们欣然一笑,此时又传来一句话,要想赢得比赛就必须打团结,当然默契还是不能少的。我望了望他们,他们脸上并没有一人摆出一副憔悴而失望的脸色,然后而是脸上冒着火焰,要把他们打得不敢再对我们摆出嘲讽的嘴脸。我手一挡,手一边挥来挥去,眼睛时刻观察他们的动意。就这样一边传来传去,我们把他们耍的像猴一样,他们根本摸不到球。就这样赢得了比赛。我也相信团结的`力量是无坚不催的。

  在这一节课中,也是我最认真对待的一节课,我们的团结老师在旁也是有目共睹的。在这一节课使我明白了团结一心的力量是势不可挡的。只要我们做任何事一心对待,就会有回报!

  一节别有深意的课作文600字 12

  “上课,同学们,今天是我们开学以来的第一堂作文课,也是我给你们上的第一堂作文课。”杨老师说,“写作文是需要技巧的,那么接下来我们来写我们的新老师。六年级我们换了许多老师,比如‘我’、美术老师、数学老师、传统文化老师……都可以写。朱宇伟,看你在下面说的声音挺大,你来说吧。”

  什么,朱宇伟,虽然我和他不熟悉,可他在课堂上,从未在老师提问问题时站起来开过金口,今天他会说嘛?我心里暗喜,这下可有好戏看了。

  果然不出我所料,朱宇伟一言不发地站在那儿。“朱宇伟同学,你先坐下吧,以后上课好好听。魏子涵这一排从前往后按顺序说。”我们站起来一个个说了想写谁,差不多写的都是杨老师,杨老师说;“以前我教的学生写的也都是我,因为我上课比较有趣,比如说‘馋’这个字不好写,我是这样让学生记住的:王冰家年夜饭非常丰盛,一桌子的美味佳肴(饣)。因为期末考试王冰考了个零蛋,她爸说这顿饭她就免了吧(免)。王冰看着眼前一桌子的好吃的,流下了口水(‘馋’右下角的两点)。”搞得我们哄堂大笑。

  “好,20分钟到了,互相交换批改。”杨老师说。我们抓紧批改,却没想到杨老师又发出了一个指令,他要评改,所谓评改就是拿着某一位同学的.作文读,然后老师、学生点评。结果老师发现大家举手不够积极,但老师并没有和其他老师一样直接点名,而是让班长随机说出一个1到60之间的一个数字,然后和杨老师事先写好的一个1到60之间的一个数字加起来,得数是谁的学号谁的作文就被拿来评改,作为师生共评的范本。

  美好而愉快的时光总是短暂的,一会儿就下课了,这节课过得真快呀!这就是最让我难忘的一节课。

  一节别有深意的课作文600字 13

  我喜欢上别开生面的游戏课;喜欢上神奇无比的实验课;还喜欢上让人琢磨不透的魔术课;但我最喜欢上的还是令人赞叹的手工课了。

  今天下午,我走进教室,发现老师手里捧着几朵气球花,有的是红彤彤的花瓣,配上绿油油的花蕊、花茎和花叶,啊!简直是太美了!有的花的花瓣是蓝色的,花蕊,花茎和花叶都是白花花的,这种花我还是头一回看见呢;还有的花的花瓣是粉红色的,花蕊,花茎和叶子是棕色的,看起来还挺搭配呢!老师要教我该多好哇!

  老师好像看出了我的心思,准备教我们做气球花。首先第一步,做花瓣。我拿出一根吹好的紫莹莹的气球,把他的首,尾系在一起,用手往中间轻轻一按,它就变成了一个小小的游泳圈。然后,我把系扣处的对面使劲一拧,它变成了一个英文字母“d接着我把“d”的1/2处使劲一拧,他又变成了一副眼镜。然后我把眼镜折叠在一起,从两个交接处往中间使劲一按。只听“砰”的一声,气球爆炸了!我从老师那里又拿了一根紫色的气球,重新把它弄了一遍,在上次失败的`地方,我更加小心。看着别的同学已经把花瓣弄完了,我心急如焚,把它往中间一按再一拧,唉!终于做好了。

  第二步要做的是:花蕊,花茎和花叶。我把事先准备好的一根粉色的气球拿出来,把它系扣下面的二厘米处一拧,它就变成了一个小球。接着,把小球夹在花瓣中间,然后用力一拧,小球就被牢牢固定在花瓣中间,做起了它的角色——花蕊。接下来把花茎平均分成五份,把其中的三份折在一起,再在中间一拧,气球花就诞生了。

  我眼前的气球有着紫莹莹的花瓣,粉红色的花蕊,花茎和叶子。真是美极了!

  一节别有深意的课作文600字 14

  “今天我们不上课,我们玩游戏!”诙谐幽默的王老师对同学们说,顿时同学们兴奋的喧闹起来,就像刚烧开了的热水立马沸腾了起来。

  同学们特别惊讶:上课玩什么游戏呀?

  老师说我们玩的是——蒙眼画鼻子,我又想:蒙眼怎么画鼻子呀?原来游戏规则是这样的:首先左转三圈,右转三圈,然后拿着笔、蒙起眼去给黑板上的人物画鼻子。如果你画对地方,那恭喜你,你成功了!

  游戏开始了,有一个同学最先登场,信心满满挺直腰板,气势昂昂向前走,而气势昂昂的他没有帅过三秒,刚蒙着眼转了三圈,他整个人瞬间就懵了,东倒西歪的。最后把鼻子画到了嘴巴下,给人物点了一个大大的“美人痣”。逗的全班同学哈哈大笑。

  还有一个同学,她上讲台的时候,信心十足大摇大摆的,现在却东摸摸,西摸摸,摸摸这个摸摸那个,像是先要量好位置怕自己画错了,但是最后还是把鼻子点到了眼睛上,给它加上了黑眼珠。全班同学捧腹大笑,有的同学还排着桌子,笑的是不亦乐乎。

  而笑着笑着我突然笑不出来了,就在这时我想起了我们身边一辈子都看不见的`盲人,而刚刚的游戏只有三分钟,同学们就特别不方便,而他们一辈子都是这样,他们该多不方便呀!但是他们还那么坚强的生活着,为了自己的理想奋斗者,摸索着,顿时我有点泪目了,以后我要多帮助那些人,帮着他们过马路,帮着他们找到自己需要的东西,长大后我想通过自己的的知识去发明一些能帮助盲人的仪器,让他们感到世间的温暖,不要让他们像我们玩游戏时候那样,因为自己的眼睛而找不到自己的方向。

  一节别有深意的课作文600字 15

  时光飞逝,像一个顽皮的小孩子向远方跑去,我们则像家长一样,在后面追着。追着追着,六年的时光就所剩无几。我是多么不舍得老师和同学们呀!有那么一节课,让我永生难忘。

  记得在五年级的一节语文课上,班主任刘老师给我们讲了一个关于乾隆皇帝和纪晓岚巧对对联的故事,同学们被这个妙趣横生的对联深深吸引住了。刘老师说:“既然大家兴趣如此高涨,那我们也来对几幅对联怎么样?”顿时教室里沸腾了。老师说:“我先来!”教室里掌声四起,然后又很快安静了下来。“我的上联是——鼎鼎之言,师者春风满面;我的下联是——济济一堂,学者生机盎然。” 全班再次响起了热烈的掌声。咋一听,还有些理解不了。老师这幅对联还蛮像大学学者写的呢!同学们你一言我一语的评论道。

  这时,李同学憋不住了,只见她连手都没有举,便站起来发言道:“老师的`话朗朗上口,同学们听得专心致志。”大家又一起鼓起掌来。同学们开始争先恐后的举起手来。这时我看见同桌在摆弄我的笔记本。笔记本上画着几朵荷花,迎着风儿跳舞,突然灵机一动,来了灵感,我把我对的对联念给我的同桌听,同桌感觉也不错,我们俩就一起举起了手。老师看见后,叫我起来回答。我说:“老师,我能和林同学一起对吗?”老师点了点头。我说:“荷花叶上画荷花。”同桌道:“荷叶本里包荷叶。” 刚说完,同学们就笑得前仰后合。老师笑道:“你们的对联很幽默,也很不错,不过你们可以写得更有韵味些,这样就更好了。”我跟同桌对视了一下,开心地点点头,笑了。

  不一会儿,下课铃响了,一节妙趣横生的语文课就这样结束了。虽然它只有短短的40分钟,但令我终生难忘。

  一节别有深意的课作文600字 16

  这是一节很特别的课,在这节课里,我班班上的同学们与阳光亲吻,与清风招手。这一节课,我们投身大自然,在老师的带领之下领略了一把大自然的风光。

  这是一节课外活动的课,一早,老师就将我们带进了一个公园里。现在正值春季,公园里的一切都充满着生机。进入了公园的大门后,首先迎来的就是摆放成一个大圆圈的各类鲜花。我们从这些鲜花中穿过,继续往里走,里面就愈加自然了起来。

  里面的树木有的粗壮高大,有的清秀小巧,每到一个地方,老师都会为我们讲解一些植物知识。告诉我们这些是什么类型的物种,有什么样的生活习性。我们跟在老师的身后,将老师的话一一听在心里。这样的一节课,比起让我们在教室里,面对着书本上的图片来认识这些充满生机的植物来说,更容易让我们记住这些植物。

  当我们穿过了这片林子,没想到的'是,出现在我们面前是一片桃林,恰是春季桃花开,桃林里粉红的桃花旺盛的开着。“哇!”不少同学在见到着一幕的时候,就已经惊讶出声,为这样的一幕美景而惊叹不已。

  还没有等到老师发话,我们就迫不及待的冲进了桃园里,置身于这粉红的世界。“赏花,不能折花哦。”老师的声音在我们的身后响了起来。“知道。”我们回道,看着这些美丽的花,我们也不忍心折哩!

  这一节课下来,我们认识了很多种类的植物,收获颇多。并且不仅老师开心,我们也都很开心,因为见到了这么多美丽的景象。这一节课是难忘的,当老师带着我们从公园里走了出来的时候,每位同学的脸上都带着不舍与留恋。这个公园真美丽,今天的这节课真难忘!

  一节别有深意的课作文600字 17

  今天,在作文班,老师说我们要做一个非常好玩的游戏,我们一听,高兴极了。老师说,让我们把一张纸撕成三段,然后,在一张纸写上自己的名字,接着在第二张纸上写上修饰时间的语句,最后在第三张纸上写上发生的事情。

  老师又说,她要把这些纸弄成不同顺序,把这些纸分成三份,然后随便抽出三张纸,组成一句搞笑的句子,大家一听,都用期待的眼神看着老师。当时,我心里想:“老师会给我们念什么呢?”忽然,老师抽出了一张说,徐梦阳在一个风雪交加的早晨,在太阳上玩。我们听了哈哈大笑,我想:“一个人到太阳上不就会被烧化了吗?一定是太阳知道她是一位优秀的学生,所以不忍心,把自己的温度和光芒都收了回来,来迎接她吧。”之后,老师又念了一位同学,说他在一个阳光明媚的早上在奶奶的手上跳舞。我想,难道是他的奶奶的手变大了吗?我们又是哈哈大笑。

  笑声未落,老师又组成一句话:张瑶瑶在一个伸手不见五指的晚上在冰河里游泳,啊这是我写的呀!一个弱女子竟然在冰河里游泳,不冻死也淹死了,太搞笑了!

  我等着等着,终于,念到我了,说,胡明哲在一个大雪纷纷的早晨,在电线上跳舞。我听了心想:“我如果在电线上跳舞的话,那不就会掉下来吗?”我有忍不住笑了起来,最后,老师又抽出三张纸 :“于庆潇在一个风雪交加的早上,在老鼠的被窝里尿。”我们听了,有的.笑的咳嗽了,有的笑的脸红了。天哪,难道是他变小了,跑到老鼠的被窝里尿尿。后来,老鼠看见了,一直追着他咬?”这真是太好玩了。

  很快,这节课就结束了,这个游戏真是太好玩了,现在想起来我还是余兴未尽。

  一节别有深意的课作文600字 18

  今天可是一个大日子。在今天,我体验了正式地上岗做老师但伴随着铃声的结束,我又正式下岗做学生的感受。

  今天,第一节课前老师通知我要在第一节课上教大家学《紫藤萝瀑布》,虽然我已做好准备了,可“万事开头难”,我还是十分紧张。

  上课了,我心想:“姑奶奶我可是见过大风大浪的,对于这一次我早已是板上钉钉子——稳打稳扎了。”我大喊一声“上课!”心里有了从未有过的高高在上的感觉。我拿起书本,打算来一个美好的开头,却因为紧张而成了船老大带徒弟——从何(河)说起呢?在慌乱之下,我叹了一口气,决定大口啃住包子馅——抓重点。

  我津津有味地展开了“长篇大论”,可毕竟是第一次,路上总会有点磕磕绊绊,都被我克服了,可我是袁世凯当上了皇帝——好景不长。直到后来,这节课快要画上句号时,却不小心划错了一大笔。

  这节课很快,一会儿,我就讲完了我所准备的资料了,剩下的时间怎么办呢?我低头看见脚趾缝里长了茅草——慌(荒)了手脚。我急中生智慧,从课外参考书上提了个问题,乘他们思考之余,计划接下来的`问题。我越想越急,浑身像触了电似的,由于激烈的心跳,胸膛不住地起伏着。我心想:“反正也要下课了,我又是第一次上课,有点小差错老师不会怪我的。俺就砸锅卖铁——豁出去了。”

  于是,我提了一个连我自己都搞不懂的问题,正在这时,程老师居然举起了手,我叫了她,程老师借这个机会把她想告诉我们的一吐而出了。我心中一惊“程老师真是我的救命福啊!”可转瞬一想:“程老师,您不是拆我的台吗?当着这么多同学的面,打狗还得看主人哪!”

  就这样,这节课画上了一个省略号

  一节别有深意的课作文600字 19

  早晨,阳光洒在校园的每一个角落,还未散尽的晨雾在空中漂泊无定的移动,一切都安静极了。

  忽然,一声清脆的小鸡叫声把周围几位同学的注意力吸引了过来,“小鸡”“鸡”那几位同学又围了上来。

  “哪儿来的?”大家异口同声的问小鸡的主人——我。

  “当然是母鸡生的.”。我笑着答道。

  上课铃响了,我突然记起第一节课是数学。数学老师可不是等闲之辈,尽管他上课生动有趣,可对学生要求十分严格,所以谁也不敢在他的课堂上搞小动作。我默默为可怜的小鸡叹了一口气。随后手忙脚乱的把这小家伙塞进书桌里。

  课堂上数学老师生动的讲课,这时我的书桌里传出几声微弱的鸡叫声。周围的同学不禁一惊,碰巧老师又停下讲课。后桌“咳咳”几声,向周围的同学会心一笑,我们都很快明白过来,同学也相互一笑,在这笑中,“统一战线”很快形成。于是每当老师一停下讲课,周围总有一两个人用咳嗽来掩盖住小鸡微弱的叫声。

  就在这样断断续续的咳嗽声中,离下课仅剩最后一分钟了。

  这时老师突然停下了讲课,“叽叽”,又传出几声小鸡的叫声,虽然这声音很弱,但在安静的教室里却很响很响。

  没错了,老师一下就听到了小鸡的叫声,并看到了我的脸色突变,于是我和那小家伙就都被老师带到办公室。本来我还想:完了完了,老师会不会把小家伙从四楼扔下去?我不仅打了一个寒颤,不想老师没有训斥我,更没有残忍的对待它,而是把它放到了一个盒子里,然后说,“我先替你保管着,下次不准再拿来。”我点点头回到教室。

  这充满慌张又乐趣的一节课,真是令我难忘。

  一节别有深意的课作文600字 20

  今天中午第三节下课的时候,老师说带我们到会议室去听课,这时我们都非常吃惊---是怎样的一节课呀,要到老师们开会的地方去听?不过我们大家也挺高兴去的。就这样我们带着疑问和激动的心情来到多媒体教室。

  走进会议室,我们一个班坐了半个大会议室---好宽敞的“教室”呀!后来6(4)班同学也都来了,我噻,两个班一起上课这还是头一次,这节课一定很重要。

  我用眼睛的余光看到了我们的校长也在会议室里,到底是什么样课,把我们的校长也给惊动了?

  “亲爱的同学们,我们今天讲的主题是魅力武陟”一个浑厚而响亮的声音瞬间灌入了我的耳朵里。原来是我们的韦校长来给我们上课,还真是给我们了一个大惊喜。

  课堂上我们敬爱的.校长时而挥动手臂,时而气宇轩昂,同学一个个拿着笔记录着我们武陟的悠久历史。从这节课中,我知道了我们武陟的特产是油茶,还有我们独有的四大怀药;也知道了我们南边有焦作,东边临近新乡,西边有晋城,北边隔过一条黄河有郑州,交通便利,因此,武陟成了一个交通枢纽;我们武陟的人口有78万人,有843平方千米,现在我们武陟的人口有74万人,805平方公里。

  武陟的历史也是源远流长,最早我们武陟叫“覃怀”,因为很久以前这里是三面环山,只有一个出口,像一个倒着的酒坛,“坛”和“覃”字音相同,所以就叫“覃怀”。后来,我们这里发生了一场战争,所以又改名叫武陟,那是因为在商朝的时候,纣王鱼肉百姓,十分的凶残,因此,引起了百姓的不满,周武王决定去讨伐纣王。人们为了纪念周武王,就把覃怀改成了武陟。

  魅力武陟!魅力课堂!我收获了许多知识,也了解了我们的家乡----一个不仅历史悠久,而且美丽的地方。

  一节别有深意的课作文600字 21

  说起“难忘的一节课”,我总会想起初一时候的一节课,那节课之所以如此让我难忘,都是因为那节课,我上台进行了演讲式的分享。

  那是我们班的一节地理课,我们的地理老师是一位旅行爱好者,那节课被我们老师改造成了一节旅行分享课,没有出去旅行过的同学坐在教室里做观众,而出去旅行过的同学站在讲台上给大家分享旅行的故事。由于我的爸爸妈妈也爱旅行的缘故,在我还非常小的时候,他们便开始带着我出去旅行了。自然而然,我也就站在讲台上给大家分享旅行的故事了。

  那是胆小的我第一次上台进行演讲式的分享,紧张到心都跳到嗓子眼了,甚至到现在我还记得自己手心出汗的感觉。我给大家分享的是我跟着爸爸妈妈去西安玩的经历。说到秦始皇陵兵马俑时,我的同学们中间只有一两个声音回应我,说到肉夹馍和凉皮时,所有的'同学都在讲台下欢呼呐喊,这也使得紧张又胆小的我顺着西安的美食进行分享,把我和爸爸妈妈在西安一些菜市场吃到的小吃都给大家说了一个遍,以至于后来分享会结束了,好多从没有找我讲过话的同学,都开始在下课后问我西安还有哪些好吃的了。

  我记得那节课上,有好几个人都进行了分享,大家印象最深的是我的美食西安之旅的分享,而我印象最深的却是我们地理老师最后分享的那个月牙泉。从老师说完月牙泉的美丽后,我也在自己的心中种下了以后要去月牙泉看一看的希望,我还希望自己以后再分享旅行故事的时候,不要总因为胆小和紧张而介绍大家都喜爱的美食了,要像老师一样,勇敢地为大家介绍真正美丽却又不为人知的景色。

  一节别有深意的课作文600字 22

  今天又是周二了,我们怀着期待的心情准备上课,因为每次上心理课都做游戏,所以我们都很兴奋。不知道今天上课会做什么游戏呢?

  老师来啦!一个同学大喊,我们赶快坐好。只听刘老师说:“请同学们拿出一张纸,然后在上面写下五个你认为最重要的东西,人也可以”。

  最重要的?这难不倒我,我想了想,写下了“生命、记忆、学习、妈妈和友情。”

  我刚写好,老师说:“现在请在里面选一个你要舍弃的东西,划掉”。我……好吧!于是,我用颤抖的手拿起笔划掉了“学习”。虽然它不是我生命中最重要的东西,但我的心却有一丝丝冰凉,痛的感觉。如果不学习,我无法想象自己会变成什么样……

  “划完了吗?”老师的声音再次响起,“划完了就继续往下划”,还要舍掉一个吗?好吧!下一个,我……就划“记忆”吧!我的眼泪快流了出来,但我忍着,眼泪在眼眶打转。我拿着笔,实在太难过了。如果没有记忆,那些和爸爸妈妈,老师和同学的记忆全都没有了吗?那活着还有什么意思,可是老师还不放过我们,又让我们接着舍掉,再划就划……就划友情吧!我的鼻子发酸,眼泪一滴一滴地流下来。

  还差最后两个……“妈妈和生命”。是妈妈给了我生命,没有妈妈就没有我,所以我选择舍掉我的生命。我舍不得失去妈妈,我的眼泪夺眶而出。生命对于每个人来说只有一次,没有生命就无法看到这个美丽的世界了。想到这儿,我的眼泪又情不自禁地流了下来。

  还好,这只是一个游戏,我用颤抖的'手握着笔,完成了老师的指令。从中,我也知道什么是最重要的。我会好好珍惜我的亲人,快乐地度过每一天。

  一节别有深意的课作文600字 23

  时光如水,岁月如梭,转眼,六年过去了。在这六年的小学生活中,我们上过无数堂语文课,学习了许许多多的语文知识。其中,我最喜欢的一堂课就是:在小学六年最后一学期时学习的一堂课——《三亚落日》。

  上课铃响了,同学们都陆续回到了座位上坐好,只见,周老师哼着欢快的小曲儿走进教室,当我们向老师问完好后,这堂课便正式开始了。老实说:“同学们,这次我们将要学习有关于‘热带风情’的一篇课文,名叫《三亚落日》。”说着,大屏幕上便显现出了一幅很美,也非常令人陶醉的海边落日图,顿时,在做的同学们都产生了一种身临其境的感觉。紧接着,周老师又用那好听的`声音津津有味地朗读起了课文,而且,老师再读课文是,那声音是时高时低的变化着,抑扬顿挫,她把自己对大自然的爱都给读了进去,从而使得每一位同学都听得十分认真。老师讲课的声音,仿佛那山间的清泉缓缓流进我的心田,此刻,我仿佛感觉自己真的到了三亚的海边,暖暖的海风“呼呼呼——”的向我吹来,沙滩上银光闪闪,椰树,树影婆娑。蓝蓝的天空中,洁白的海鸥在蓝蓝的大海上展翅飞翔,一轮落日犹如一个快乐的孩童把点点金光点染在浪花上,又像动作优美的跳水运动员,悄然无声,水波不惊的落入水中,留下一道瑰丽的红。三亚落日,美轮美奂,令人心旷神怡。正当我幻想到高潮的时候,下课铃,无情的敲响了。我只好从美好的幻想中,回到现实里,那是,我是多么地想插上翅膀,马上飞往三亚,去亲眼看一看这美妙绝伦的三亚落日啊!

  因为《三亚落日》这一课使我不仅学习到了知识,更使我感受到了那浓浓的热带风情,所以我最喜欢这堂课了。

  一节别有深意的课作文600字 24

  “铃铃铃……”上课铃响起来了,同学们陆陆续续地走进教室。这时,颜老师迈着轻盈的步子走进来了,只见她先在黑板上画了一个漂亮的小女孩,然后神秘兮兮地对我们说:“同学们,这个小女孩缺了什么?”经老师一说,我们仔细一看,“哈哈,原来是个没鼻子的小女孩呀!”同学们发出一阵笑声。老师示意我们安静,接着,她询问着:“哪个同学愿意上来添鼻子,让小女孩恢复自信?”“唰唰”全班同学纷纷举起手来,“我来!”“我来!”同学们的喊声一声比一声高,教室顿时热闹起来了。

  “不过,上来的同学要用红领巾蒙住眼睛,原地转三圈后才能画。”老师刚把这话说完,原先把手举得老高的`同学又把手缩了回去,我也把手缩回去。嗬,同学们是担心画不准啊!只有浩东的手还在高高举着,于是,老师便让浩东上。兴冲冲的浩东让老师用红领巾蒙住他的眼睛,原地转三圈后,他就拿起粉笔要在黑板上画鼻子了,同学们都屏住呼吸,睁大眼睛看着,可浩东此时却呆立不动,同学们急了,有的甚至跑上去帮他指点……终于浩东的手稍微动一下把鼻子画上去了,同学们看了,忍

  “铃铃铃……”上课铃响起来了,同学们陆陆续续地走进教室。这时,颜老师迈着轻盈的步子走进来了,只见她先在黑板上画了一个漂亮的小女孩,然后神秘兮兮地对我们说:“同学们,这个小女孩缺了什么?”经老师一说,我们仔细一看,“哈哈,原来是个没鼻子的小女孩呀!”同学们发出一阵笑声。老师示意我们安静,接着,她询问着:“哪个同学愿意上来添鼻子,让小女孩恢复自信?”“唰唰”全班同学纷纷举起手来,“我来!”“我来!”同学们的喊声一声比一声高,教室顿时热闹起来了。

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