讲话稿

世界残疾人日国旗下讲话稿

时间:2021-11-11 08:33:12 讲话稿 我要投稿

2021世界残疾人日国旗下讲话稿

  在现实社会中,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的2021世界残疾人日国旗下讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021世界残疾人日国旗下讲话稿

  世界残疾人日国旗下讲话稿1

尊敬的李近维主任、郑锦滔市长,尊敬的何嘉琪常委、成洪波副市长,女士们、先生们、残疾人朋友们:

  在国际残疾人日前夕,为答谢社会各界对残疾儿童一如既往的关怀和厚爱,我们市残疾人福利基金会在此举行主题为“关爱残疾儿童,建设和谐社会”的慈善文艺晚会。在此,我谨代表市残疾人福利基金会,向广大残疾人朋友及其亲属致以节日的慰问和良好的祝愿!向一直以来关心和帮助残疾人、支持残疾人事业发展的领导和朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!对亲临晚会现场的各位爱心人士表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

  近年来,东莞市残疾人事业呈现出蓬勃发展的生机与活力,广大残疾人获得了政府和社会更多的扶持和帮助。同样作为祖国百花园中绚丽多彩的花朵——残疾儿童,更是得到了政府和社会各界的特别关爱,在接受康复、教育、文化体育服务等方面均有了质的提升。然而,面对全市数以万计的残疾儿童群体,目前公办康复服务机构服务能力仍相对不足,无法满足全体残疾儿童康复需求,据了解,每年在市残疾儿童康复中心、市残疾儿童学前教育中心排队轮候的残疾孩子达500—600名之多。

  为及时满足广大残疾儿童抢救性康复需求,缓解公办残疾儿童服务机构压力,市残疾人福利基金会拟建办一所残疾儿童康复园。该园性质属非营利性民间机构,投资额约为300万元,计划为100名以上脑瘫、智障、听障、自闭症等残疾儿童,提供康复、特教等服务。本次晚会募捐的善款将全部用于明年康复园的建设。

  我们给予残疾人关爱,残疾人将回报我们美丽。残疾人特殊艺术园地里群星璀璨,如贝多芬,一个失聪的伟大作曲家,世界未曾给他欢乐,他却将欢乐带给人间,并留给世人不朽的灵魂;中国盲人音乐家阿炳,在颠沛流离的痛苦生活中,创作了三百多首辉煌乐章,《二泉映月》成为华夏音乐宝库中彪炳千秋的经典,等等。

  东莞物华天宝、人杰地灵,特殊艺术人才荟萃。今年5月13日,在市残疾人福利基金会成立大会上,本人认捐100万元,资助成立东莞市残疾人艺术团。经过半年的筹备工作,艺术团已获市民间组织管理局批准,登记为民非企单位,组织架构也已初步建立,艺术团十余名骨干演员大都具有丰富的舞台表演经验,获取过众多大赛奖项。今晚是东莞市残疾人艺术团的首场汇报演出,他们将在这里放飞希望和梦想。自今天起,我们的城市将有了一个展示另类美丽、别样风采的舞台,将有了一方传递爱心,交流感动的园地。他们将在这里挥洒一份属于他们自己的热爱和坚持,我们将在这里收获一份属于全市人民的文明和进步。我们成立东莞市残疾人艺术团,是想通过艺术活动和社会宣传,培养残疾人坚强的意志和顽强的毅力,激励更多的残疾人勇敢面对人生,迎接挑战,引导社会关爱残疾人,为残疾人平等参与社会营造良好的社会环境。

  目前,艺术团属于业余建制的群众性艺术组织,演员在演出之余将承担其他工作。今后,艺术团还将吸收更多有志于文艺的残疾人朋友,充实到艺术团中来,与其他兄弟文艺单位合作,走出一条公益与商业相结合、以公益为主的运营道路,积极参加市群众文化艺术节、文化广场演出、深入各有关单位进行演出等活动,用文艺陶冶残疾人的身心、展示当代残疾人的快乐与坚强。

  眼下,艺术团刚成立,还很不成熟,在节目创作、运营管理等方面还处在探索之中。我们真诚希望,社会各界都来关心和支持我们残疾人艺术团,为我们艺术团发展多提宝贵意见和建议。

  朋友们,在未来的日子里,我们诚挚地邀请您走近残疾人艺术团,分享特殊艺术“于黑暗中体悟光明,于无声中感味音律,于残缺中寻求完美”的独特魅力和昂然奋发、自强不息的人类精神;我们殷切地期待您伸出关爱之手,帮助残疾人圆美好人生与艺术之梦!

  最后,预祝今晚残疾人艺术团文艺演出圆满成功,祝大家度过一个快乐、难忘的'夜晚!

  谢谢!

  世界残疾人日国旗下讲话稿2

老师、同学们:

  早上好!12月3日是国际残疾人日,所以今天国旗下讲话的主题就是《关爱残疾人》。

  同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

  关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和谐社会的需要。同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给弱小的人更多关爱和帮助吧!自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的《孙子兵法》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子:物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……。他们残而不废,身残志坚,体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时,每个小朋友想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。

  作为健康的人,我们是幸运者,我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友吗?给他们一个搀扶只需付出一只手的力量,给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时间,给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让我们大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天。

  世界残疾人日国旗下讲话稿3

老师们,同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。

  你们知道12月3日是什么日子吗?对大多数人来说,这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说,这一天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四47届联合国大会通过决议,确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。

  据统计,我国现有残疾人六千多万,由于残疾人自身功能障碍,社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难,成为一个更是需要关心和帮助的弱势群体。

  因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任。同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在今后的每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给他们更多关爱和帮助吧!

  自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如张海迪,她坐在轮椅上写下许多著名作品。又如物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……他们残而不废,身残志坚,体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时,同学们想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。

  让我们用手架桥,用心感悟,让爱永存,共创美好的明天!

  谢谢大家!

  世界残疾人日国旗下讲话稿4

老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我国旗下讲话的题目是:助残扶残有你有我!

  每年12月3日的“国际残疾人日。旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

  在我们身边,有许许多多的残疾人,我们有时候会无视他们,但是他们很希望得到我们对他们的关爱。所以,我们要去帮助他们,给他们所需要的关爱和温暖。对他们而言,一些小小的帮助,便是他们最欣慰的事情。这种帮助就像是春天里的出芽,给他们无私,给他们最值得留恋的。

  当春风拂过柳树时,我们正在欣赏着,但我们可否想过那些盲人是否能感受到这景色的美丽;当夏日炎炎时,我们正在聆听着,但我们可否想起那些聋人是否能感受这鸣蝉的声音;当秋风萧瑟时,我们正在丰收着,但我们可否想起那些肢残是否能感受丰收时的喜悦;当冬天雪花飘零时,我们正在感受着,但我们可否想起那些痴呆是否能感受雪降临大地时那种唯美的景色。

  我们正在欢笑中,正在幸福中,正在喜悦中。但他们呢,什么都感受不到什么都体验不到只能呆呆的看着我们,渴望着我们。他们只有默默的祈求得到快乐,但事实总是违背心愿,他们什么都没得到,只得到了终身的残疾,终身的遗憾。这对他们对谁来说无非是一种痛苦。我们要更加关心他们,去力所能及的帮助他们。把他们当做正常人,不留歧视,不留抛弃。

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