有关给校长的建议书汇总8篇
现如今,接触并使用建议书的人越来越多,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。你知道建议书怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的给校长的建议书8篇,希望对大家有所帮助。
给校长的建议书 篇1
敬爱的校长:
您好!据我的观察发现,厕所里新增的卷纸都不见了,厕所外面的擦手纸也不翼而飞……这是为什么呢?可能是因为同学们的过度浪费而造成的。我也去实地调查了,亲眼见证卷纸的“瘦身过程”,我觉得那些同学因为自己的一己之利而浪费公共财物,很不应该。
由此我想向您提一点建议:
一、可以一周放一卷纸,减少用量。
二、可以把擦手纸换成烘干机,让同学们使用烘干机烘干手。
三、分配值日老师和值周班的同学重点看管,如果发现在厕所旁有很多纸,并发现那个人,需要扣除一个陶圆。有人举报的话,就把扣除的陶圆奖给举报的人。
四、可以在卷纸筒旁边贴一个标志:有限的资源,无限的循环。让同学们发现并改正自己的错误。
以上是我的意见,希望您能够采纳我的意见。
只要人人都爱护环境,保护环境,我们的校园肯定会很干净的!
祝您工作愉快、顺利!
给校长的建议书 篇2
尊敬的校长:
您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。整个校园生机盎然。夏天,操场两旁的花坛里绿树成荫,鲜花盛开,整个校园显得生机勃勃。 秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画。 冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,校园披上了银装。
在这美丽的环境中也有美中不足的地方,有些同学随意破坏植物,随意折断树枝、践踏草坪,这种行为是不应该的;有的同学随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画,这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里,记在心里,所以我想借此机会给您提几条建议:
1.在花坛里竖起警示牌,提醒同学们不要破坏植物。
2.多开展教育活动,教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。
3.巡查花坛。如果发现有同学破坏植物,就惩罚他打扫卫生区。
4. 如果发现有同学在校园内乱丢垃圾,就让他捡起来扔到垃圾桶里。
如果能做到以上几点,我们的校园环境将会更好,希望您能采纳。
给校长的建议书 篇3
尊重的校领导:
你好!冒昧给您写这封建议,请您在百忙中抽时间看一看。您是院校的校领导,每日有很多事要做。您为大家尽心竭力地工作中,对院校引入了满腔热忱。促使院校井然有序。
可是,您却忽视了四楼的关键场地图书室。促使一肚子知识的它忘了它的重任,进入了一阵又一阵的熟睡当中。在崇高的学馆中,合上了一扇求真的大门。您知道吗?有多少期盼读书的双眼,通过窗子望着可望不可及的书柜。您了解这一切吗?还记得之前您使我们清扫图书室时,那边黄沙漫天,刚擦完一张桌子,毛巾就黑了。难道说那么一间为同学们而建造的知识宝藏,就甘愿吞没在浑黄的浮尘中吗?
很多校园内不应该产生的事也同按耐不住发展趋势来到横行无忌:
1、很多同学们因为不可以分辨图书的好处和弊端,盲目跟风阅读文章了对发展危害的欠佳书刊;
2、课间活动做完作业后,因没事儿可做,疯疯打一打导致了风险;
3、因为没在钟头培养读书的习惯性,很多人 只机械设备地接纳教师教的知识,自身没有课余学习培训。
由于之上3点,大家真心诚意地为您明确提出以下几个方面提议:
1、尽早对外开放读书室,选购身心健康的书刊,增添《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读本。而且最好是按时拆换书籍,已防学生们枯燥;
2、让两个人当担图书馆管理员,已防撕书、偷书状况产生;
3、每学年期终后进行读书会和知识竞答,使大家获得了知识,也熏陶了品性,还获得了快乐。之上提议,请您听取意见,让校园内再添上一笔古朴典雅的书香味。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书 篇4
尊敬的马校长:
近几年来,您和校领导一直在想办法改善我们的校园环境。为了让我们茁壮成长,您和学校的领导、老师们确实花费了不少心血。但有时、有些地方,从我个人来说,还是有点不太满意。如:课外活动安排的时间太少,有些老师对此也不重视;图书馆的图书不全,新书太少;有的老师教学方法不灵活,布置作业很多,自己又不批改,让家长改;有的老师批改作业不认真,把对的批成错的,把错的批成对的……
这些情况,虽然不是普遍现象,但是我认为,如不认真对待,这可是要误人子弟的呀!
为了我们的校园美上加美,为了我们的教学质量不断提高,我特向您提出以下建议:
1、给每个年级,每隔一个月安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级,我认为是非常必要的。
2、要加强图书馆的管理,制定一些规章制度,每隔一段时间进一批新书,而且允许同学们假期借阅。
3、要尽量减轻同学们课外作业的负担,尽量让老师去改作业。如果老师太忙改不完的,可以让别的老师帮忙(我们班有个同学,爷爷、奶奶不识字,爸爸、妈妈成天忙着进货做生意,他的家庭作业经常没人批改。他的考试成绩老是上不去)。
4、要坚持每两个星期开展一次班队会活动,而且内容要创新。
5、要让老师上课活一些,用一些幽默的话语打开孩子的心扉。这样,不但使孩子能够在轻松的环境中接受新知识,而且能对旧知识记忆犹新,把学过的知识灵活运用。
6、定期组织同学们打扫校园卫生。这样既可以让孩子们锻炼身体,从小养成爱劳动、讲卫生的好习惯,又可以让孩子们珍惜自己的劳动果实,在优美的环境中搞好学习。
尊敬的马校长,我们爱校如家,爱老师如父母。让我们师生共同努力,用我们的双手建设我们的美好校园吧!
给校长的建议书 篇5
尊敬的校长:
在小学度过六年了,做为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更爱学生和家长的欢迎,我向您提一点儿建议。
我希望学校能开放游泳池,因为游泳池一直没有开放,放在那里多浪费啊!如果开了游泳池的话,那全校同学可以去学游泳了,这样就方便了同学们。同学们可以在校园里的游泳池里自由自在的游着。多好啊!
如果开了游泳池,那到时候就不用去那么远的地方去游泳,这样也方便了学校里的学生,不用去这么远,因为,在学校里读书的同学大多数是在学校旁边和附近住的。这样家长就不用这么辛苦去游泳馆里接孩子了,还有在这里提出一些开游泳池安全的办法:
1.配备专职人员,负责游泳池管理。
2.可以办个游泳班,让有兴趣的同学参加游泳班,时间定在每天放学后,而且要坚持每天都游,这样既可以锻炼身体,又可以让游游泳天赋的同学发挥他们的特长。
3.游泳池也可以在暑假和假日定期对社会开放,这样既可以取得一定的费用又可以从提高学校的知名度。
以上是我的一点点小小的建议,望校长能够考虑采纳。忠心地祝愿母校越办越好。
建议人:高泽斐
给校长的建议书 篇6
尊敬的校长:
您好!
我是xx班的一位同学,我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?还不是平时我们用完纸巾,废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师处罚,还会给老师留下不好的印象。
为了使班级集体整洁、干净。使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议:
1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。
2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。
3、除了让别人做好整洁,自己也要做好整洁的工作。
我给大家的建议你们可以做到吗?如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让老师赞不绝口。
建议人:XX
日期:20xx年1月4日
给校长的建议书 篇7
一、导入。
时光是调皮的,当我伸手去拦时,它却悄悄地从指边溜掉了。我们的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我们的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 (欣赏学生的作品) 同学们,除了老师和同学,我们最不该忘记的是养育了我们六年的母校。在这六年中,我们踏遍了母校的每一个地方,母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天,我们用最真诚的心为母校献上一份礼物。(读作品)
二、整体感知课文内容。
(一) 阅读例文
1、有一个同学,他为了学校以后更好的发展,也送了学校一份特别的礼物——《给校长的建议》出示。我们一起把书翻到140页。
思考:
1、作者向校长提出了什么建议?
2、他除了提出建议之外,还说了什么?
3、从中可以看出作者的什么思想感情?
明确:
(1)、作者针对学校目前存在的问题,提出了重新开放图书室的建议。
(2)、作者不但提出了自己的设想,还提出了具体改进的办法。
(3)、从中可以看出作者对母校的热爱之情。
(4)、你觉得刘佩这份礼物怎么样?说说自己的看法。
(二)他是怎么把自己的观点写明白的?
板:为什么 是什么 怎么做
明确:
1、建议书是针对某项具体工作或规化向领导或个人提出建议的专用书信。
2、一般建议书的内容:
(1)摆情况:目的是为了引起对方的注意。
(2)讲理由:申述建议的理由,目的`是为了引起对方的思考(好的建议,既要把理由讲充分,具有说服力,又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体,这样才可能采纳。)
(3)提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般取条款式陈述。当然,如果建议不多,也可以不列条款。(给母校提建议,就像跟母亲聊天一样,在吐露心里话的时候,一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议,而不能凭空想像,不着边际地去提;二要态度真诚──面对母校和师长,要满怀感激之情,态度要真诚,不可无理取闹,出一些苛刻要求,否则无济于事;三要说话得体。)
(4)结尾:一般写些谦虚的话,如“以上建议仅供参考”。
(5)开头和署名等与其它专用书信的格式相同。(它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分,格式跟一般的书信没有多大区别。)
三、指导写作。
1、你们觉得我们学校哪些地方还需要改进?先在心中打腹稿,然后和同学相互交流。
(都说群众的眼睛是雪亮的,我认为这话不假。趁着校长等各领导在,大家可得抓住机会建议啊!你讲的真好,相信陈校长是记在心里了的。)
2、这样吧,我们也仿照《给校长的建议》,给咱们的周校长写一份建议书。好吗?(巡视指导)用心写哦,我这有5个信封,等下最真诚的建议书就会被送到校长办公室。
3、请几个学生读建议书,师生评议并修改。赠送信封。
四、情感升华,总结下课
听完这么多同学的建议书,我的心里此时根本无法平静,因为这些都是你们送给母校最美最贵重的礼物,谁说每年的六月是伤感的,我看啊,六月是满怀希望的,正如班里谢子墨说的一样,大声读——分手是为了下一次的遇见。就让我们在此约定,常回母校看看!
给校长的建议书 篇8
尊敬的校长:您好!
当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢
建议人:***
20xx年5月1日
广东广州白云区棠溪小学六年级:钟**
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