师德师风

师德师风简短个人小结

时间:2022-09-27 16:26:45 师德师风 我要投稿

师德师风简短个人小结(通用15篇)

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们一起来写一份小结吧。那么一般小结是怎么写的呢?下面是小编精心整理的师德师风简短个人小结(通用15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  师德师风简短个人小结 篇1

  小学教师师德工作总结通山黄沙小学 阮家尧转眼间一年又将结束,我本着 “以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私奉献,争做让人满意的教师”作为奋斗的目标,不断提高自己的政治和业务水平。下面我将各项工作小结如下:

  一、政治思想方面

  本人努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》等,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、德育方面德育

  工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中,我首先了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐等进行深刻了解。尊重、 理解、信任学生。尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。作为一名教师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸。

  三、教育教学方面

  在教育教学过程中,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

  总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

  师德师风简短个人小结 篇2

  随着我国社会经济的高速发展,各项事业都取得了显著的发展,教育事业的发展也提升到了非常重要的位置,20XX年5月14日下午,我校开展全校师德师风的学习教育活动,通过参加这次师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析。

  在这几年的工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平和丰富知识面,在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,有计划,有组织,有步骤地开展教育教学。按照学校领导的安排,出色地完成了地科的教学工作。在政治思想方面,我能够认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规,努力提高政治理论水平和思想道德修养,爱岗敬业、热爱学生、严于律己、为人师表,以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感,勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作,坚定信念、不懈努力。当然,金无足赤,人无完人,只有让自己不断学习新知识,接受新文化,才能使工作做得更好。

  总之,做为教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。

  师德师风简短个人小结 篇3

  教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  教书育人是教师的天职,是学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

  在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的.经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。

  在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

  我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活,携手共进。

  师德师风简短个人小结 篇4

  近期,我校开展了对于教师师风师德建设相关内容的学习,作为一名教师,自己学习到了很多教师这一职业应该有的职业操守。

  在学习手册中,我们不仅学习到中学教师行为规范,而且也了解到新时代教师需要具备的基本素质。其中给我印象较深的是“爱心、耐心、理智、宽容”八字办学理念,这也在平时的工作中不断提醒自己和要求自己。面对学生,他们会因为各种原因出现各种问题,但是作为老师,我们需要耐心教导孩子,解除孩子在学习中存在的问题。除此之外,我们也要做好家校合作,结合家长的力量一起帮助孩子进步。

  记得刚开学的时候,我们班有个孩子英语比较薄弱,听写经常出错较多,作业也会有些问题。当我发现孩子有这些问题的时候,并不是把孩子叫过来批评,而是先耐心听听孩子小学英语是如何学习的,了解孩子的基本功,除此之外,也和家长沟通了解孩子在家学习的情况及小学时候的英语学习问题。通过调查之后,了解到孩子并不是不学习,而是小学英语基本上没有接触过,所以刚接触外语难免会有些不明白的地方。在这之后,我在课下会多关注孩子的错误之处,有空就和孩子解释。当孩子回到家后,也经常晚上和孩子的家长沟通,督促孩子记忆单词等,通过一段时间的努力,孩子的英语基础慢慢形成,我想这是自己践行“耐心和理智”的育人情怀的结果,感谢学校对我们不断进行师德教育工作,让我们能真正做好教书育人的工作。

  对于师德师风建设方面还有很多内容对自己平时的教学有很多指导意义,自己将在平日的教学工作之余多学习多领悟。

  师德师风简短个人小结 篇5

  作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教育事业,现总结如下:

  首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针坚持高度一致。

  其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。

  第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。

  第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改善教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

  第五团结协作,尊重教师,虚心学习,关心团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。

  第六尊重家长,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责训家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。

  最终,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  总之,在教育教学中,严格要求自我,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全贴合人民教师的光荣称号。

  师德师风简短个人小结 篇6

  在加强师德师风建设的今天,许多优秀教师们的行为给了我们很好的启示,关爱学生 ,对学生真诚的爱,既是教师良好素质的表现,也是一种重要的教育力量,教师对学生的热爱是进行教育教学的情感基矗研究表明,学生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求.

  作为新型教师,还应该热爱自己所教学科。只有深爱自己所教学科,才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感,从而激发起学生的相应体验,使学生更好地感受并理解教材,教师满腔热情,情绪高昂地教,学生情绪饱满、饶有兴趣地学,才能使学生逐渐热爱这一学科。

  适者生存,不适者淘汰,这是自然界发展永恒的法则,做一名适应时代发展的教师,才能培养出适应时代发展的人才,新形势下要求教师要具有一定的心理品质,身体素质,职业道德,必须重视对世界观、人生观、价值观的重新认识,对于教师角色,教师地位、教学方法,教学手段等方面都必须给自己重新定位。

  师德师风简短个人小结 篇7

  作为青年教师,我知道经验不足,所以我想通过勤奋来弥补,在学校组织的“师徒结对”活动中,我从老教师那里学到了许多课本上没有的东西,也充实了自己。除此之外,自

  己还经常上网学习,交流经验,让自己跟上时代的步伐,随时准备

  三年的工作,我在任何方面都是兢兢业业,一心一意,这也取得了学生的信任,同事和领导也在不断地鼓励、让自己身受感动和鼓舞。勤劳、认真、踏实是同事给我的评价。我以此不断勉励自己。

  担任班主任之后,给我收获更大,同时,通过师生共同努力,班级多项工作都井然有序,基本上每周都得到“流动红旗”。今后,我会继续以最饱满的热情以最负责的态度去面对我的工作和生活。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作态度及履行职责的情况。

  师德师风简短个人小结 篇8

  为了更好地立足本职工作,建立一支适应全面推进素质教育的高素质教师队伍,进一步增强每位教职工教书育人,服务育人,为人师表,的高度责任感和使命感。我们团结谷律中心学校在暑假中继续在全体教职工中开展三项教育活动。

  我们按照中心学校党支部的要求,中央和省市区关于开展“创先争优”活动的意见,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,市、区教育“十二五”发展规划及近期市、区各级下发的职业教育攻坚、普通高中强坚提质、中小学布局布点调整、“园丁工程”等一系列文件精神。

  师德师风六项规定,采取讲座的形式开展心理健康教育,每位教师还撰写了个人学习心得。通过几天的学习教育,全面地提高了全体教职工为办好人民满意的教育的意识和教育教学的综合素质。

  通过学习,使我校教职工的理想想念得到了进一步坚定,师德师风的观念得到进一步增强,做好本职工作的能力得到了进一步提高,为人师表的模范作用得到进一步发挥。教职工们一致表示,通过学习一定要尽职尽则地做好本职工作,关爱每因为仪位学生,为办好人民满意的教育而努力做出贡献。

  师德师风简短个人小结 篇9

  最近,许多媒体都在报道有关蓝孔雀幼儿园颜艳红老师虐打幼儿一事,刚听到这个消息时,作为一名幼儿教师的我第一反应就是震惊、难以相信。面对着一群天真可爱的孩子她是如何下得了手呢。在听完教育局下发的有关幼儿师德师风的文件后,我有以下一些体会。

  首先,我们应该要严于律己,注意自己的言行举止,作为孩子们的镜子,有时我们无意间的一个举动或是一句话都会伤害到他们。

  其次,通过这位老师的行为,进行反思,改掉自己日常生活中不好的习惯。然后拿出自己的爱心、耐心与细心去对待每位幼儿,处理问题时先思考在行动,多听孩子说,在教育孩子的同时又要不伤害他们的自尊心。

  最后,在教学方式上要利用好网络工具,多钻研,多学习新的教学理念。不把个人、家庭中的烦恼带到工作中来,不把怨气传达给幼儿,保持自己的心情愉快。让家长放心,让孩子开心。

  作为一名幼儿教师,我们就应该要做到一切为了孩子,为了孩子的一切。面对着一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此更需要我们用宽大胸怀去包容他们,让我们一同努力,创造一种和谐、融洽的师幼关系。

  师德师风简短个人小结 篇10

  通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:

  1、爱岗敬业上做得不够突出。近年来,狭隘地认为自身素质还可以,考试考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。

  2、工作皮沓,主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想。

  3、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨。

  4、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

  5、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

  6、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强。

  以上不足之处,恳请各位领导、同事多多批评指正。

  因此,在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。

  师德师风简短个人小结 篇11

  我通过学习“三问三治一创建”以及《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的奋好学。严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事实处处讲原则。在班级建设中,虚心听取学生和家长的意见和建议。讲求民主化和制度化。真正使师生关系发生重大的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

  我还加强了自身的品德修养。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。和睦相处。

  师德师风简短个人小结 篇12

  一是优化师德环境。学校在醒目位置设立永久性崇尚师德的标语;在校园、走廊、教室、办公室等场所的适当位置张贴或悬挂崇尚师德的标语、口号或教师行为规范;在教师办公室设立整衣镜,营造积极向上的师德建设文化。

  二是制定行为准则。学校根据本校实际制定符合本校教师特点的《教师行为准则》,进一步规范教师的从教行为。学校组织的各种教师培训教研活动,充分体现师德教育方面的内容,把师德教育作为教师校本培训的首要任务和重点内容。

  三是严格考核管理。学校组织教师认真学习《开发区中心学校教师职业道德考核办法》,建立师德考核制度,将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,进行严肃处理。对有严重失德行为,影响恶劣者报请教育局批准撤消教师资格并予以解聘,情节严重的由司法机关处理。

  四是加强师德监督。学校聘请社会各界的知名人士和部分学生家长作为师德监督员,对师德建设存在的问题提出意见、建议和批评。建立师德经验和问题报告制度,定期报告师德建设中形成的典型经验和存在的突出问题。

  师德师风简短个人小结 篇13

  从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了,在这一年里,我努力工作和不断学习,工作上取得比较理想的成绩,自身的知识面也得到提高,思想觉悟更加高。

  教师岗位一年里,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

  经过一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在那里,我就近一年的师德状况自我鉴定一下,以此发扬好的地方改善不足的地方,对回顾走过的路能够更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习,提高自身的思想觉悟。认真参加学校组织的政治学习,

  ,用心响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心群众,乐于助人。

  师德师风简短个人小结 篇14

  这一学期以来,我担任二(1)班的班主任,认真负起责任,做好学生表率。认真学习业务知识,严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,耐心地辅导学生。多钻研业务,备好每一节课。抓好班风纪风,让每一个学生自主学习和探究,积极完成学校分配的各项工作和任务,主要表现在以下几点:

  一 抓好班级管理,抓好学生的组织纪律和班风。每一堂课都要检查学生是否到校,教育学生要遵守纪律,有事要请假才能离开学校。鼓励学生要热爱学习,勤奋自觉学习,从学习中成长起来,从快乐中学会做人﹑做事。长大后感恩社会,积极投身报效祖国。

  二 抓好班级的安全教育,教会学生严以律己,遵守班规。教会学生遵纪守法,做一个勤奋好学﹑遵守纪律的好学生。教会学生爱集体,爱同学,关爱自己的生命。遵守交通规则,人人讲安全的先进班级。

  三 在工作中有高度的班主任责任感。时刻关注学生,耐心地劝导学生,感化他们,让他们健康快乐的成长。做学生的引导者和保护神,教会他们学会做人做事的道理,长大后做一个遵纪守法的公民。

  在今后的的工作中,我会继续努力做好班主任的本职工作,时刻关注学生,教育学生,矫正他们的不良行为,使他们的心灵得到更好的发展。

  师德师风简短个人小结 篇15

  教师在学校培养人才的过程中起着基础和主导作用,教师必须忠诚人民教育事业,为人师表,甘于奉献,勇于创新,努力将党的教育方针内为自身的道德行为并对学生施教,这已形成了共识。加强教师队伍建设,切实抓好师德师风建设,是我校一贯以来十分重视的工作。本学期,在学校领导及各处室的支持协助下,在全体教职员工的积极参与下,我们结合了学校实际情况,开展了师德师风建设系列活动,现作小结如下。

  一、制定了一份《师德师风建设计划》

  学校把师德建设作为队伍建设的灵魂工程来抓,制定了师德师风建设计划,并落实到具体每一个单周的活动安排。一学期来,我们能认真执行工作计划。

  二、成立了一个师德师风建设领导小组

  学校成立师德师风建设领导小组。

  三、开展一系列的主题活动

  一是组织了三次专题活动讲座;二是xxxx活动;三是听取一次心理知识讲座;四是组织一次爱心募捐活动;五是开展一项“一帮一”活动。

  四、组织了一次师德问卷调查

  问卷调查由学校工会、德育联合举行。应该说总体情况都比较好,说明了我们教师在学生心目中都是很优秀的,当然,也难免存在一些问题,这有待我们还断改进完善。

【师德师风简短个人小结】相关文章:

师德师风简短个人小结范文11-27

师德师风简短的个人小结范文(精选14篇)06-24

师德师风表现个人小结11-01

教师师德师风个人小结11-01

师德师风个人自查小结范文11-11

教师师德师风简短的个人小结(通用37篇)01-13

教师师德师风小结01-07

师德师风学习的小结11-18

关于师风师德的小结03-07