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尊重别人作文

时间:2021-11-09 20:05:45 人作文 我要投稿

有关尊重别人作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的尊重别人作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关尊重别人作文九篇

尊重别人作文 篇1

  做人得有一种豁达的心境,保持一颗宽容之心,懂得去尊重别人。但在尊重别人的同时,还要学会尊重自己。

  尊重自己是一种品格,是一种修养,更是一种大智慧。

  阿谀奉承者,不是尊重自己。与其终日点头哈腰,不如还回真实的自我。人,只要挺起脊梁,就是一座傲然的丰碑,何必靠启齿恭维,寄生在人家的土堆?只要迈开双脚,就能走上自主的路轨,何必靠苟且偷生,攀附在别人的身尾?

  自暴自弃者,不是尊重自己。人,最可怜的性情是自卑。自卑,就意味着失去一切,何必跟自己过不去?别人看不起自己,只是见面时;自己看不起自己,将是一辈子。无论境遇如何,都要时刻保持高昂的斗志和可能的意念,这会让你在心理上占据优势,终有所成。

  自私自利者,不是尊重自己。我们都生活在一个“我为人人,人人为我”的社会,自己的成长进步,或多或少都离不开他人的帮助,切莫“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。大树靠得根来养——我们要饮水思源,对他人有颗感恩的心。

  自我吹捧者,不是尊重自己。爱叫的猫捉不到鼠,爱吹的人干不了事。要学老牛勤耕田,莫学鹦鹉尽耍嘴。一味地追求虚荣,就会忘了简单的真理。

尊重别人作文 篇2

  假如人的心灵是一座海湾,那么尊重就是连接两岸的桥梁;假如人的心灵是一个大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰;假如人的心灵是一个黑暗的空间,那吗尊重就是一颗璀璨的明星。人与人之间的交往离不开尊重。

  可以这样说,,尊重他人是一种美德,而被人尊重则是一种幸福。试想,一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格;别人会如何对待他?就算是名人更加不可,我这就有一则铁问:

  德国著名音乐家华尔,在一次散步中,遇到一位可爱的小女孩,在与小女孩的谈了一会儿才知道,是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长,她才赌气跑出家来的。于是华尔站起来说:"回去告诉你父母,今天和你谈话的是德国音乐家华尔!"谁知道小女孩也立即起身对他说:"回去也告诉你父母,今天和你谈话的是小女孩XX!"这件事让华尔十分震撼,自言自语的说:"今天是我错了,是我不懂得尊重他人,以后我还要更加学会字谦啊!"

  所以说,尊重别人是人与人之间勾通的最好方法。

尊重别人作文 篇3

  尊重,对我来说,意思很广,说不出它的准确意思,可在那一刻中,我感受到了尊重其实很简单。

  一次课上,老师在绘声绘色地讲着课,而我的思绪却不知飘浮在哪儿。当我回过神来,老师还在讲,同学们也还在听。我暗中窃喜,老师没发现我的走神。就这样,经历过一次成功的体验后,我常常带着思绪,走到世界的每个角落。渐渐地,我发现我好像缺少了什么,我一直冥思苦想,可就是想不上来。

  一次考试,我考了史上最低分时,我既难过又后悔,后悔自己为什么上课要走神。又一次课上,老师讲到尊重,说:“尊重是互相的,我尊重你们,你们也要尊重我。如果我在台上辛苦地讲课,而你们却在下面开小差,你们就是不尊重我。除此之外,上课开小差导致成绩下退,你们也不尊重自己,不尊重自己的成绩。”那一刻,我眼睛一亮,终于知道了我缺少的是什么,我缺少的是尊重,我上课走神不尊重老师所以才考这么低分。

  从此以后,我几乎每节课都认真听老师讲课,尊重老师,成绩也很少下退。我发现尊重老师=尊重自己。尊重老师,成绩就不会下退,也尊重了自己,尊重了自己的成绩。

  不仅如此,比如我们天天吵闹,发出噪音吵到邻居家,也就是不尊重邻居,还不尊重自己的道德修养。但如果我们和邻居和睦相处不发出噪音,那我们就既尊重了自己又尊重了邻居,更尊重了自己的道德修养。

  尊重别人等于尊重自己,这个等式带我去更深一层理解尊重,也时刻提醒着我要尊重别人。这个等式,将我带入一个尊重的世界。

尊重别人作文 篇4

  人人都有自尊心,你懂得尊重别人,别人才会尊重你。

  上课认真听讲,是对老师的尊重;有礼貌,是对陌生人的尊重;见到老人问声好,是对长辈的尊重;不乱扔垃圾,是对清洁工人的尊重;不乱折花草树木,是对大自然的尊重;不乱拿别人的东西,是对道德的尊重……

  我有许多尊重别人的做法,比如:见到熟悉的人会主动问好,上课聚精会神,主动把好吃的留给爷爷奶奶爸爸妈妈,给灾区的小朋友献爱心,每次把垃圾扔进垃圾箱……出去玩时,喝了一半的矿泉水,从来不扔掉。妈妈说:水是生命之源泉,如果不爱惜水,我们会遭到大自然的报复。

  要想别人尊重你,你要先学会自己尊重自己。

  我们家的人有许多尊重自己的做法,比如:爸爸捡到一个手机,他不是占为已有,而是拨打了手机里的.一个号码,再问接电话的人手机主人是谁,最后联系上了失主,把手机归还了,还谢绝了失主带来的礼物。爸爸说:捡到东西要归还,这是做人最基本的。噢,这是爸爸对自己人格的尊重。所以,我觉得爸爸很伟大。

  虽然我还小,但是我也要学会尊重自己,对自己有信心。就像三年级第一学期,我获得了语文期中竞赛一等奖。虽然一二年级都没有获过奖,但我一直在不停地努力,一心一意做事,终于取得了收获。

尊重别人作文 篇5

  尊重是一种交友的好品质,因为你想得到别人的尊重,必须先尊重别人。

  星期四的早上,后勤部委员蓝健皓早早就来到教室检查卫生情况,等他检查到我们组时,他发现了地上有一个喝完的饮料盒,于是他说:“你们组的某某某要写一份300字的说明书,因为在你们组的地上发现了一个饮料盒”,听到这,我一把手把他的“证据”抢了过来,然后我把它扔进了垃圾桶说:“现在没有证据说我们组发现垃圾了吧!”当我说完这句话后,他什么也没说,只是气愤地转身去检查其他小组的卫生情况。第一节课下课后,老程就找我到小办公室去谈话,并且严重地说了这件事,最后,老程没有惩罚我什么,只是让我当一个星期的后勤部委员,我答应了,一开始我感到莫名其妙,后来我就懂得其中的含义了。

  中午放学后,我的工作就开始了,我分配好两个人扫教室,然后一个人负责倒垃圾,自己就到教室外检查卫生情况,看到有垃圾我就把它们捡起来丢到垃圾桶里。一开始,大家都干经十足,因为都是第一次上任此工作,所以我们都感到很轻松,可是到了晚修课,我们就不那么认为了,因为在晚修课时,我们有很多的作业要完成,而后勤部成员却要放弃这些宝贵的时间来检查班上的卫生情况。从这,我就体会到老程为什么要我当一个星期后勤部的原因了,因为他想让我知道当一个后勤部的不容易,要放弃大量的时间来保证班上的卫生情况,所以我们要尊重他们(后勤部成员)的劳动成果,不要使他们难做。

  从这次的经历,让我懂得了别人的尊严是需要我们每个人来维护的,也深刻的体会到老程说的“人是一撇一捺组成的,也就是人都是互相支撑着的,如果你拆别人的台,那么就不是人了!”这句话的含义,所以尊重他们也是一种美德。

尊重别人作文 篇6

  我讨厌妈妈总是把我拿来拿去和别人比,讨厌早起,更讨厌年龄相仿的人来家里做客!

  (但我从来都不讨厌自己邀请来的人,即使是年龄相仿。)

  我为什么那么讨厌呢?因为每当这个时候,我就得把什么东西都让给Ta,但以前在家里,没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客,特别是年龄相仿的,就必须什么都让着Ta,如果我不让,妈妈就会说我没教养,还要对我发脾气,还总在我面前说别人怎么怎么好,再看看你,这个也不会的,那个也不会的。真搞不明白,这是我的东西,干嘛轻易让给别人!

  要我说呀,妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好,从来都没有说过我好。

  本来就讨厌Ta,现在被妈妈这么一弄,就更讨厌了。

  等Ta走后,我有好长一段时间都不理妈妈,这也是我的小脾气。

  我努力让自己变得大方,人嘛,就应该学会分享,甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。

  现在,我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。

  我努力让自己变得大方!

尊重别人作文 篇7

  又是作文课了,朱老师走进教室,从讲台上拿出一叠白纸,给每个小朋友发了一张,这张白纸除了一片空白什么也没有,连味道都很普通,我想:“不就是一张白纸嘛,难道要默写?不可能。难不成要考试?更不可能。”这张纸到底用来干什么?同学们也丈二和尚摸不着头脑,不知陈老师葫芦里卖的什么药?朱老师看着大家疑惑的样子笑了笑说:“男生写女生的名字,女生写男生的名字看看谁写得又快又准。”大家一听,这才恍然大悟。

  “开始!”朱老师一声令下,一场写名字比赛就拉开了帷幕。同学们个个迫不及待地拿起笔,写了起来。我提起笔,也在纸上刷刷地写了起来,“这简直是张飞吃豆腐小菜一碟,太简单了!我可是过五关斩六将!”正在我的意洋洋时,笔尖不觉慢了下来,渐渐停了。一只来路虎挡住了我的去路,“章喻熙”的“熙”怎么写?这个小问号在我身边左跳右跳,我在“大脑词典”里努力搜索着,但一切都是白费,我根本想不起来,周围同学的笔在白纸上挥舞,只能听见他们奋笔疾书的刷刷声,陈老师也在一旁催促:“过去两分钟了……”,我心急如焚,豆大的汗珠从我脑袋上滚落,可是也顾不上擦一擦了。嘿,对了,可以看看他的语文书呀!一瞧,人家把语文书藏的好好的,连个角都看不见。像有胶水似的牢牢地粘在课桌里。这时,我很不得有一双透视眼,透过课桌去一探究竟。对呀,可以问问万事精通的陈笑宇,可是,又看见朱老师一脸严肃的样子,我这个没有自信的人不禁退缩了。“还有十秒!”朱老师的声音又在我耳边响起。我急得都要跳起来了,急中生智,跳过不就行了。想着,我长长地呼了口气,接着往下写。

  同学们也在热火朝天地进行比赛,有的写一个,站起来看看,正搜索着目标;有的回过头去看群星闪耀榜里同学的名字;还有的正埋头苦干,仿佛非常顺利的样子……

  “时间到!”朱老师的声音再次响起,同学们都停下了笔,“现在公布名字。”激动人心的时刻终于来啦!我把眼睛瞪得如铜铃般大,紧盯黑板,一眨不眨,连眼睫毛抖一下的意思都没有,朱老师拿起粉笔,在黑板上写着:“章鱼喜”、“陈若”、“周启O”、“王一刀”……,我看了大笑起来,先是嘴角微微上扬,接着“扑哧”一声笑出了声,接着干脆趴在课桌上大笑,笑得我眼泪在脸上汇成了两条小溪,嗓子也冒烟,还弥漫着阵阵血腥味,我对自己说“控制,请控制”但还是没有用,反而笑得更厉害了,嗓子都快哑了。

  再看看被写错名字的同学,有的笑的快不行了,有的一脸严肃,甚至流露出气愤的目光。就拿周启哲来说。他一见陈老师在黑板上写下了“周启O”三个字就像变了个人似的,止住笑,表情有快乐转化为愤怒,他嘴巴撅得能挂上一个小油壶,眉头也紧锁着,脸红通通的“扑哧扑哧”喘着粗气,一副不高兴的样子,朱老师请“周启O”上去说说心理感受并改正名字,他走上去在“O”旁边写了一个端端正正的“哲”字,说:“我现在非常气愤,我的名字能让别人随便改吗?其实,它很好理解,周是我的姓,启是开启的意思,哲是哲学,意思就是开启哲学的大门……”

  听着同学们的话,我陷入了沉思,是呀,我们的名字是不能随便改动的,因为它寄托的是父母对我们的希望。想着想着,我在心里认真地说:“尊重,请从写好名字开始!”

尊重别人作文 篇8

  洪晃给女儿写过一封信,其中一段话我非常喜欢:“妈妈希望你懂的第一件事情是人的尊严,就是爸爸常说的,你要有礼貌,别人才会对你有礼貌。我知道你的小朋友中有的不是这样的,但是你要按照我和爸爸教你的去做,别人没有礼貌,不要去理睬,但是自己要有礼貌,这就是你的尊严。你的尊严不是别人对你有礼貌,是你对别人有礼貌,不管别人是什么样的。”

  她解决了一个很重要的问题,我们为什么要讲礼貌?在儒家精神式微的当下,讲礼貌不是一种必然,而成了一种选择。很多孩子会直接问:我凭什么要讲礼貌?

  我的一位领导就说了一个例子,她在飞机上听到后座一个妈妈在教育大概四五岁的儿子,对话很有趣。

  妈妈:刚才在车子上,那个叔叔给你让座,你没有说谢谢吧?儿子:没有。妈妈:你看,叔叔自己本来坐着,却让给你坐,自己站着,你看你是不是要说声谢谢?儿子:不要。妈妈:你这样,以后别人都不给你让座了。儿子:不让就不让。妈妈:没有座位,你就会累的。儿子:累就累。领导说,这让她思考,该怎么教育孩子呢?对一个四五岁的孩子,什么方式才是合适的呢?

  我不是专家,我的感觉是,这可以是一个多选题,功利和道德两种方式都可以采用。如果孩子坚持认为礼貌是可以舍弃的事,那么我们就在家里做一天实验,“废除礼貌一日游”,让他直观地体验一下大家都不讲礼貌的世界,是什么样子的。这一天,全家人达成共识,所有人都不对他讲礼貌,请他帮忙不说“谢谢”,撞了他不说“对不起”,他跟大家打招呼,听者假装没听见……不被尊重的滋味,绝对比孩子想象中更难受。人是社会性的动物,谁说自己完全不在乎其他所有人,那纯粹是瞎扯淡。渴望被尊重,是人性最基本的需要,只要你的孩子是人类,他就一定不会喜欢这种感觉。“己所不欲,勿施于人”,这不仅是儒家的规则,也是具有普遍意义的规则。

  道德的本质,就是心中有他人。尊重别人,给别人以尊严,这就是你自己的尊严。这个话,说起来很绕,但是,四五岁的孩子即使听不懂,也可以跟他讲,慢慢地,让这样的句子进入他的大脑皮层,进入他的记忆库,他一定会慢慢懂得、慢慢理解的。

  读香港专栏作家屈颖妍的《怪兽家长》,让我印象最深刻的,就是她讲到一个故事:一个香港人去日本,发现他们即使在深更半夜行人稀少的情况下,也会乖乖地等红绿灯。香港人问,这是为什么呢?一个日本人答:那盏灯,就是法律——我们不是怯于法律,我们只是尊重那盏灯。

  这听起来很装,可是,学者周濂就说,装是文明开始的第一步。装啊装啊就信以为真了,就深入人心了,就大道通行了……当下很多人的问题是,装得太功利,总惦记着立竿见影的效果。倘若没有效果,他便连装都懒得装了。

  很多时候,我们有多少尊严,并不是因为受到多大尊重,而是我们有多么尊重别人。坦白说,我是毫无教养的人,聒噪、讲脏话、拿刻薄当有趣……可是我有一点是值得自傲的,就是我真诚地对待那些世俗意义上比我弱势的人。我对清洁工、保安、司机,比对权贵阶层更有礼貌。因为我有个奇怪的逻辑,权贵不缺礼貌;而就我所看到的,清洁工、保安和司机们,受到的尊重没有那么多。如果我必须当一个粗俗的家伙,那不如把人生中少量的知书达理的配额,分给更需要礼貌的人。

  我常常觉得,考察一个人的人品,最快速的方式就是看他如何对待服务人员。谁摆出那种居高临下的、颐指气使的姿态,我就会对他产生悲悯之情——人要寒碜到什么程度,才能靠欺负几个暂时居于弱势的人来赢得存在感。我最最讨厌的,也是那些对权贵谄媚、而对弱势者呵斥的人。

  有人说过,野蛮是一口吐向天空的痰,迟早会砸回你脸上,那是多么难看。

尊重别人作文 篇9

  一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:

  一天中午吃完饭,我完成了作业,一向爱取乐的我闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,瞄准目标把纸往她背上贴。耶,那张纸不偏不倚,正好贴在钱思傲的背上!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。

  邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

  我脸上火辣辣的。是呀,钱思傲这么善良,乐于助人,帮我削铅笔,而我却以这下三赖的手段“报答”她,真是不识好人心。于是,我撕下钱思傲背上的纸,并向她赔礼道歉:“对不起,钱思傲,我不该把纸贴在你背上,让你难堪,请你原谅!”钱思傲摇摇头说:“同学之间开开玩笑,没什么。”她的宽容,她的大度更使我脸红耳赤,让我无地自容。

  是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……

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