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我的成长小学作文

时间:2021-11-06 10:28:18 长作文 我要投稿

我的成长小学作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我的成长小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的成长小学作文15篇

我的成长小学作文1

  “小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的。小时候,很希望自己快点长大,不再让父母担心。因为长大了,就有自己的主建,独自干自己喜欢的事。随着时间的流逝,我们渐渐地长大了,到达了自己小时候的目的。不过,随着长大,烦恼也渐渐增多、加重。

  小时候,总是看见比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如:买自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用钱、买自己想买的书……于是,随着这样的念头,就每天都渴望着长大的那一刻来临。记得我小时候,想到朋友家去玩的时候,都要经过父母的慎重思考才能够去。一旦不批准,我就会哇哇大哭起来,向父母撒娇。每当这时,父母都任由我大哭大闹,而我的心都在想着“长大”那一刻的到来。

  可以说,小时候是无忧无虑地生活在被呵护的世界里,向父母索取着美好的幸福、欢乐。从未有过烦恼而令自己苦涩不堪。现在,已经一步一步地想成长的目标迈进,在成长的道路上留下自己的脚印。终于,终于到了长大的那一刻,我是如此地兴奋与激动:今后,就可以做自己想做的事了。

  也许,成长的道路上有喜也有悲。喜竟然到了,悲也无法逃免:作业量的增多、学习上繁重的压力、人与人之间的沟通和相处之道……这些成长的烦恼总是在增大我们的压力,减少我们的无忧无虑。上了中学,同学之间的相处有了很大的变化。矛盾是必不可少的,也因为大家之间的矛盾,令大家对彼此有了不同的看法。从而令大家的距离有了比以前更远的差距。就连有时候大家碰面说话,也有尴尬和过去地挣扎着自己。彼此之间没有了刚开始的天真与乐趣。小时候,和朋友有矛盾,都是三两天可以解决的事,大家又沉浸在快乐的童年中。现在,需要大家双方的原谅才可。

  成长的烦恼是必不可少的,成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要能够勇敢的去面对,万事不成问题!

我的成长小学作文2

  我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲雅时我会独自一人回味着那些。家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫,”妈妈在提醒我,扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不够之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会会多帮妈妈做一些事。在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢

我的成长小学作文3

  回忆过去,历历在目。每当我回想起我在少年新闻学院的故事时,我成长的一点一滴都好像刻在我的大脑里,回荡在我的心房。

  白雪飘飘,飘飘白雪。寒冷的冬天对于冰城哈尔滨的小孩儿来说,是一个极其快乐的季节,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒的在空中飞舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴随着洁白的雪花,由哈尔滨少年新闻学院组织的冬令营活动在此拉开序幕。小朋友一个个怀着一颗激动的心,坚定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令营的第二天晚上,郑老师让我们每人都给家长写一封信。我写好后,刚想往信封里塞,结果我忽然发现:糟糕!邮票忘带了!我不敢告诉郑老师我没带邮票,只好蹑手蹑脚的把信和信封交给郑老师看。郑老师看完后觉得很满意,但当郑老师要把信装进我的信封里时,她却发现,我没贴邮票,她问我这是怎么回事,我带着哭腔的说:“郑老师,我…我没带邮票。”我原本以为郑老师要狠狠的骂我时,情况正好和我想的相反:郑老师将我搂在怀里,说:郭翰尧,男子汉不能哭鼻子,哭鼻子多丢人啊,邮票的事老师帮你想办法。听完郑老师的话后,我愣住了,再也无心想邮票的事了,以前郑老师的严厉都消失了,眼前只有郑老师慈眉善目的笑容。这一切都是真的么?郑老师真的没生气?这时,郑老师拿起别人多余的邮票,递给了我,说:“把它贴上,贴完就回去睡觉吧。”我看着郑老师,和她道了晚安,飞也似的跑了,带着我那说不完的感动,奔回了我的卧室。

  短暂的六天冬令营生活结束了,当郑老师宣布我是“优秀营员”时,我想起了我在冬令营里的一切欢声笑语和感动的泪水。这次冬令营不仅锻炼了我的自理能力和增强了我的团结意识,而更多的是让我懂得爱的真谛。我的一切成绩都离不开所有爱我的人,是他们用爱的源泉滋润着我,让我沐浴着爱的阳光,在爱的呵护下成长。

我的成长小学作文4

  往事如烟,飘然而过。可每当回忆的浪花泛起,有一件事就像大海上泛起的一叶小舟,不时的浮现在我的脑海中。

  记得那是三年级的一次活动,我们学校迎来了新加坡协和小学和圣婴女子学校的部分师生。我们要和他们一起进行科普互动,其中包括做火箭模型、听报告等等。因为我是学校航模组的组长,所以老师让我带领学校航模组的其他15位同学和新家坡的学生一起做火箭,并且和他们一起做游戏。

  老师把新加坡同学分成16个组,每组有4位新加坡的同学和1位航模组的同学。我这一组新加坡同学是两男两女,他们的中文名字叫吴伟浩、黄莉雅、江俊毅、沈梦婷。分好组后我们每人拿一个火箭模型,把包装纸拆开后,就开始制作火箭模型了。老师让我们先把箭头和堵盖拿出来后拼装起来,再把箭身和箭头拼起来。随后再拿出橡筋和飘带,先把橡筋的一头在堵盖上打个结,再撕一块胶布粘在橡筋的另一头,在胶布上涂上502胶,这样才能粘得牢,把涂好502胶的胶布粘在箭身内部。做完橡筋后就要做飘带了,把飘带打开,找到有双面胶的一头,拿出吸管站在双面胶上。再把飘带正、反折起来,和橡筋一起塞到火箭身后,装上火药,就完成了。

  做完火箭后,我带领我那组的四位同学,一起玩拼板。我们要比一比谁的方法最多。最后吴伟浩拼出了6种方法,获得第一名。江俊毅和沈梦婷各拼出5种方法,获得第2名我和黄莉雅拼出4种,获得第三名。

  当我们玩好拼板后,田老师告诉我,我和江俊毅做的火箭模型获得了第3名的成绩,第2名是新加坡协和小学的学生,第一名是我们航模组的徐梦吉。最后到了分别的时候,我收到了新加坡的同学送给我的礼物,我也送给了他们每人一件精美的礼物。

  在这次活动中,我们发扬了互相帮助的精神。不仅使我的英语水平提高,还让我更多更详细的了解了新加坡的风土人情。这次活动令我终生难忘。

我的成长小学作文5

  在我成长的一段历史小河中,有一件事是我水远也忘不了的。

  这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天中午,雨“哗哗”地下个不停,妈妈让我打着她前天刚买来的自动雨伞,去学校接一年级的弟弟。

  我打起盼望已久的自动伞,立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走着走着,不小心脚底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水,赶忙爬起,拾起自动伞一看,妈呀!一把好好的自动伞塌了架,几根支撑伞的支管断了。我茫然若失地站在雨中,浑身淋得像个落汤鸡,久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢?过了一会儿,我清醒过来了。对!就这么办。我心里有了主意,连忙擦掉身上的泥,把伞合好,快步向学校走去。

  雨住了,弟弟放了学。我把自动伞交给了弟弟,对他说:“拿好,走快些!”我默默地向前走着。

  到了家里,妈妈接过弟弟手中的自动伞,想支撑开晾晾,“啊!”随着妈妈的惊叫声,我心头一震。“这把伞是谁弄坏的?”妈妈严厉地问道。我喃喃地说:“是小宏。”“不是……”弟弟还没说完,“啪啪!”两记耳光重重地落在了弟弟的脸上。弟弟哭起来了,我心里也感到一种说不出的难受,不由自主地走到弟弟的身旁,只是呆站在那里。

  这件事过后不久,弟弟见了我还是“哥哥!哥哥!”地喊,见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分惭愧和内疚,也不知道一股什么力址,促使我向妈妈承认了错误,从此,我再也没有做过这样的事。

我的成长小学作文6

  成长之路,一路清新。如青青小草般的坚韧不拔,似滚滚长江东去般的豪迈。一次次的“野火烧不尽,春风吹又生”。只为待春风来之时,眺望那顽强的小草。成长的长河源远流长,时间这个小精灵一直不停旋转,在这条一路芳香的成长大道上,我注定要展现更多的精彩。

  幼年时期;在我开始有记忆的时候,我就在家人的'关爱下长大,直到小学,我才第一次长时间的离开父母,我虽有些不舍,但对一个陌生的环境而感到好奇,从那时起我们就背负着父母对我们的期望。

  四年级时,有一天,上完课,该吃饭了。我的头有点痛,幸好,有一个同学将我扶到了医务室,在医务室待了许久,医生见我没有什么事情了,对那位同学说:“同学,你可以去吃饭了,等会儿我给这位同学买点儿吃的。”那位同学竟摇了摇头,说:“我要陪着他,因为我们是朋友。”听了这句话,我感动得流下了眼泪。我那时才知道朋友这一词原来蕴含着深深地、浓浓地情感。朋友原来是人生上最能帮助你的人是能鼓励你、教导你、一起进步的人。

  六年级时,我们的体质、品格、言语……都发生了许多的变化。在六年级时,我们面临着小升初,每天都忙碌着,每天都要进行考试,还要排名次,按名次坐位置,随着压力山大的学习,我们的身体也发生着巨大的变化,我们由一个个小屁孩,瞬间变成比姚明还高的小伙子,心理也逐渐逐渐变得成熟,许多意思也明白。终于,我们在这种情况下熬过了六年级。

  终于,在那一天,我接到了通知书。要离开生活了六年到学校,多少也有些依依不舍。在举行了毕业晚会后,我又来到了新的学校——绵阳东辰国际学校,在那里,我认识了新同学,在新的初中生活中,我每天都情不自禁地整理自己的衣服,注意自己的言语、行为、外貌,这或许是青春期的特征吧!

  成长路上,一路清新。我希望我成长的不止是身体,更多的是我未来需要掌握的言语、品德、行为的成长,它们将伴随我的一生,让我的人生充满无处不在的精彩!

我的成长小学作文7

  从小我就体质差,经常生病,吃药对我来说就是“家常便饭”。为此,妈妈总是愁眉苦脸,伤透了脑筋,到处寻医问药。这不最近听说练跆拳道能强身健体,妈妈便下定决心让我去练练。

  跆拳道第一次上课就给了我一个“下马威“,太恐怖了,跑步、压腿、俯卧撑……真是折磨人的方法应有尽有,层出不穷。高强度的训练,让我的心脏都快停跳。一节课下来,我就像在雨里淋过的“落汤鸡”。还好每次有妈妈陪着,看到妈妈我就充满了力量。

  这不,我又要去上跆拳道课,咬咬牙忍着上呗。妈妈要上班,只能让舅舅陪我去,一直有妈妈陪伴上课的我,勉强地答应。走到半路,舅舅也有事要离开,只能把我送到那儿,不能陪我。这宛如是个晴天霹雳击中了我,心塞,说不出的难受。等着上课的我,只能在心里默默叹气。鼻子越来越酸,眼睛眨得越来越快。终于,眼睛像打开的水闸,源源不断地流着泪,想收也收不住,我低下头擦着眼泪,可以想象,现在我的眼睛比兔子眼睛还红。当我低头看到我的跆拳道衣服,想到如果被教练和同学看到就不好了,我虽然娇弱,但也不能让别人看不起我吧。想着想着,我不哭了,大脑也清楚了许多,给妈妈打个电话吧,让她安慰安慰我。我熟练地拨打了妈妈的电话,可妈妈的手机总是无人接听。急死人了,一着急,豆大的泪珠再次“势不可挡”。

  上课的时候,我故意躲着别人,不让别人看到我红红的眼睛。咦!今天上课反常的人看来不止我一个,教练似乎看出了什么,让我们玩起了游戏。一开始我还挺疑惑的,不过后来我被这欢乐气氛感染,也跟着笑起来……不知不觉,一节课就上完了,我还是第一次觉得上跆拳道课时间过得这么快。从此,我慢慢喜欢上了跆拳道,坚持上课后,所有的训练也没那么难,我也能达到教练的规范和要求。渐渐的,我的身体越来越棒,这一年里也很少吃药,打针,妈妈脸上的笑容也回来了。

  谢谢你,生活!是你,让我尝到了酸甜苦辣,让我知道了运动是健康最好的办法,让我明白了什么是坚持……

我的成长小学作文8

  (咳咳)下面就由本人担任导演,为大家上映一部举世无双的连续剧――《我的成长记》,大家快点鼓掌热烈欢迎!

  第一集――《幼稚=5岁的我》

  这天,爸爸要去朋友家做客,临走之前,用鞋刷把皮鞋擦得又黑又亮,可好看了!于是,我也美滋滋地学着爸爸的样子,往鞋刷上涂了一些黑黑的鞋油,再用鞋刷飞快地刷起了白球鞋。哈哈,这下我的鞋子也能变得漂亮喽!爸爸妈妈准会夸我能干。可是,事与愿违,我的白球鞋反而越来越黑了。我顿时傻了眼,生气地撅起了嘴:鞋刷和鞋油都是大坏蛋!只帮爸爸把鞋擦漂亮,却欺负我的鞋子!我气呼呼地把鞋刷和鞋油扔在了地上,又跑去看精彩的动画片了。

  第二集――《好吃=6岁的我》

  “妈妈,有根鱼刺溜进我的嗓子眼里了!”正在津津有味吃着鱼的我,突然难受地大叫了起来。妈妈顿时睁大了眼睛:“这可怎么办啊?快点多吃饭!”我连忙扒了几大口饭,可还是不见好转。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,我像突然想起什么似的,眼珠子转了几圈:“妈妈,我有一个好办法,准管用哦!”“什么办法呀,快点说!”妈妈急忙问道。“只要帮我买肯得基就行了!”“什么?!”妈妈没有办法,只好依我说的去买。“哈哈,鱼刺已经没了!”我一边啃着鸡腿,一边笑眯眯地说。“唉,这天下就数你最好吃!”妈妈无奈地摇了摇头。

  第三集――《贪睡=7岁的我》

  “来,跟着我念:a、b、c、d……”妈妈指着本子上小蝌蚪一样的字母,非让我跟着她一个一个念。尽管妈妈讲得是津津有味,可我却一句也没听进去。都怪这该死的“瞌睡虫”!我的上下眼皮像被磁铁吸着了似的,动不动就合在了一起。我强打着精神,把眼睛睁开一条缝,恨不得用根火柴棍撑住。可还是没有办法,我在不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。“杨雪,你怎么又睡着了?”朦胧中,传来妈妈的喊声。“不要嘛……让我再睡一会儿……”我继续做着我的美梦,直到吃dinner的时候。

  幼稚+好吃+贪睡=我非常精彩的童年!

我的成长小学作文9

  有人说,成长是快乐,是自由,是独立。可是,除了这些好的方面,让人烦恼的地方还多得很呢!唉,“谁说少年不知愁”?

  烦恼之一:妈妈的唠叨

  “妈妈,唉,好了好了,您说的我全都记住了,我走了啊,行了……拜拜!”每当你听的我说这句话时,准又是妈妈在唠叨喽:“天凉了,多添点儿衣服。上课要认真听讲,积极回答问题……放学后,别到处逛,直接回家……不要和陌生人讲话……”听吧,我发自内心的声音在呼唤:快溜,快溜,再不留就要被唠叨的归西啦!唉,为什么长大后,妈妈还老把我们当小孩呢?我又不是什么都不懂的!我们也需要空间呀!

  烦恼之二:同学们的议论

  “看看,他们俩又怎样怎样,他们还在一起讨论数学题呢!他们还一起来上学呢!他们是不是……”听听看,同学们的议论多么可怕呀!为什么男生和女生就不能是好朋友呢?为什么就不能一起讨论题呢?为什么同学们的思想都那么复杂呢?明明很单纯的想法,却被传得很夸张。比如那天,我和好朋友说:“唉,我为什么要和女生坐在一起呢?多么希望和男生坐在一起啊!”我朋友就说:“你你说啥子哦,我们都希望男生同坐,女生同坐,你想什么?奇怪得很!”我奇怪?我觉得你们才奇怪,难道男生和女生之间不能有纯洁的友谊吗?不能成为知心朋友吗?干嘛想得那么复杂啊?

  烦恼之三:老师的严厉

  虽然我知道老师严厉是对我们负责,但是我们偶尔也会犯错啊!正所谓“人无完人,金无足赤”嘛。可是,每次一粗心,老师就要让我们到办公室听他念紧箍咒,难道我是天才?不是吧!人非圣贤,孰能无过?再之,老师布置的作业快是我喘不过气来了,什么时候才能玩儿啊!老师,我们不仅是学生,更是孩子啊,玩儿是孩子的天呢!

  总而言之,成长的烦恼数之不尽,不过,也只有经历了成长的洗礼,我们才会变得更加成熟,变得更加坚强。

我的成长小学作文10

  六年的小学生活很快就过去了,每一个人的心里都产生一种深深的眷恋之情,心中那无数的记忆永远也不会消失。无论是造型别致的假山,还是散发着油墨气味的书本、绿草如茵的操场。我们都有一份依依不舍的感情,今天我把这些美好的回忆全部记录在了成长手册中。

  当你拿到我的成长手册时,你会看到金光闪闪的那几个大字——“我成长,我快乐”。这是我给成长手册起的名字,也是我童年生活的真实写照。它的底色是鹅黄色的,上面有一群正在奔跑着的孩子。其实,快乐小孩又何尝不是我的缩影呢?!我的成长手册分成了“美文欣赏”、“优秀的家庭作业”、“童年的快乐”、“老师的评语”……这几个版块。它随时激励着我,鞭策着我。

  同学的赠言蕴含着依依不舍的感情,美文欣赏记载着我童年生活的快乐,优秀家庭作业是我劳动收获的粮仓……其中,我最喜欢的是“我的照片”栏目,它是我成长的足迹,漫游其间你会看到一个从幼稚走向成熟逐渐长大的我。有一张是我记忆最深刻的,那是六年级的时候,我们班来到了实践基地,看到了那块要高耸入云的巨石,名字叫“攀岩”。我们班的那些胆小的女生个个直往后退,可是怎么想也逃不出老师的手掌心,经过了工作人员的半天讲解,才有女同学胆战心惊地穿好保险带,但那痛苦的神情足以让人同情,虽然奋力向上,最终却因哭爹叫娘的都以失败告终。轮到我了,紧张……我闭上眼,老师在一边督促着我,“爬啊!爬啊!胆小鬼!”我听到班上男生王皓的叫声,又是最讨厌的王皓……转念一想,表现一下,让他瞧瞧,于是铆足劲,一步一步,向上向上再向上,掌声响起来了,噢,原来我上去了,我胜利了。这时好朋友王艺静不失时机地拿起照相机“喀嚓”,把我的勇敢定格下来。

  这本成长手册不仅装帧精美,而且内容丰富。既陶冶了我的情操,又开阔了我的眼界,我希望这本成长手册能成为我的终身伴侣。

我的成长小学作文11

  一个星期天,我去黄海路小学参加奥数比赛。

  到了那里,我发现我的铅笔盒没带,让妈妈回家拿,肯定来不及了,我就让妈妈去买一支铅笔、一块橡皮和一把直尺,然后,妈妈就到门口的小店里买了几支铅笔,每支铅笔后面都有橡皮,直尺也很短。

  进了考场,试卷就发下来了。我看了一下题目都很简单,所以我20分钟就写完了,抬头一看,其他同学还在写,好像都没有写完。我也不想浪费时间,就开始仔细地检查起来。

  我检查了好几遍,都没检查出一个错题,我想:我应该能拿一等奖。

  考试结束了,我们就把试卷交上去,出了考场,我们就直接去校门口找家长。我刚出门,妈妈就跑过来问我:“你考得怎么样?”我说:“题目都很简单,我应该能拿一等奖。”妈妈很开心,就带我回家了。

  有一天,我的数学老师告诉我,我得了二等奖。我很惊讶,我以为我能拿一等奖呢!

  我放学回家时告诉了妈妈,妈妈说:“没事,下次再努力就可以了。”

  我希望下次奥数考试时能拿一等奖,这次太可惜了。

  大雨点评:嗯,这个事的确够可惜的!但你是一个认真的孩子,出现这样的问题,不是你的责任,你已经尽力了,做事只要尽力就好,不一定结果是优秀的,一次、两次你可能拿不到好成绩,但最终结果,好成绩一定属于你。我坚信!因为成功永远属于有信心并付出实际行动的人。以后在行文时仍要抓重点,切忌平均使用笔墨,结尾时仍要紧紧扣住题目进行,并力争含蓄一些,延伸一些。加油!优秀的孩子,你真棒!

我的成长小学作文12

  成长的岁月像流水,匆匆而来,又匆匆而去,不知不觉中又到了一年变更时期。在每一个和我一样孩子的身边,都有烦恼和快乐来灌溉着我们的成长。

  我最烦恼的事就是小时候妈妈经常不在我身边。记得我上幼儿园的时候,妈妈由于工作忙和种种原因,又把我送到了姥姥家。妈妈临走的时候,我哭着喊着,抱着妈妈的腿不让妈妈走。妈妈也被我弄哭了,妈妈把我抱了又抱,亲了又亲,最后妈妈含着眼泪狠心的把我放到姥姥家,我一边哭着,一边追着妈妈跑了好远,最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想妈妈,吃饭的时候想到妈妈会给我喂饭,睡觉的时候会想到妈妈给我讲故事……想着想着,我的眼泪就会掉下来。我多想和别人家的孩子一样,整天和妈妈在一起。我知道这是不行的,妈妈是为了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成长的脚步,虽然有时酸酸涩涩的,但更多的是甜蜜和快乐。

  今年暑假一个炎热的下午,我拿着零花钱去买雪糕。刚要买的时候,看见一大群人围在那里不知道干什么,凑过去一看,原来是为“8。03”云南鲁甸大地震捐款的现场。有老人,有孩子,他们都在为云南鲁甸捐款。这是,我心里的两个小人打起架来了,“ 买雪糕!”“捐款”……一个小人说:“云南鲁甸的孩子连最起码的热饭都吃不上,你却在这里吃雪糕。”另一个小人说:“这么热的天,吃个雪糕多凉快啊!”正在这时,一个仅有三四岁的小女孩走到捐款箱前,捐出了自己的零花钱。顿时我的脸红了,想起了灾区受灾的人们,我毫不犹豫地走向捐款箱前,捐出了自己买雪糕的零花钱。当工作人员问我姓名和学校时,我一笑而过。背后听到他们夸奖我是个好孩子,我感到非常快乐。我回家告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”

  成长的脚步还在继续,它不能回头,更不需回头,只有明白不能有两次长大,才能好好的成长。无论快乐还是烦恼,都灌溉着我们的成长,在成长的路上开花结果,一路芬芳!

我的成长小学作文13

  望着那一双草鞋,我想起了暑假,我和妈妈去攀爬古东瀑布的事儿。

  这次暑假,我和妈妈去了桂林阳朔游玩,在最后一天的时候,我们去了古东景区----古东瀑布。古东瀑布是可以爬的瀑布,怎么爬呢?

  首先拿5元钱去古东景区租一个安全帽,拿一双草鞋。把安全帽戴在头上,以免出安全事故,把草鞋穿在脚上,防滑。就可以开始攀爬了。瀑布一共有六级,第一级15岁以下儿童不能攀爬,因为很陡,第6级10岁以下儿童不能攀爬,因为很高。我11岁,也就是说,我可以爬2.3.4.5.6级。

  既然不能爬1级,我和妈妈就从2级开始爬。手拉着铁链,脚踩着瀑布上拳头大小的坑爬。前几级都只有一两米,到了最后一级,有7米之高!我心情很激动。该我们爬了!

  我使劲的抓住铁链,脚小心翼翼的迈向第一个坑。好,踩稳了,另一只脚离开地面,踏向另一个坑。就这样走了几步,走到中间的时候,水流突然变得很急,要不是我抓着铁链,早就掉到下面去了。

  要接近顶端的时候,有两个坑相差很远,我的脚无法迈上去。我想妈妈求助,妈妈说,那里有一个坑,你自己踩上去。终于,我在一个地方找到了个不太明显的坑,这可是关键。我一只脚踩上去,恩,站稳了。另一只脚踩到了瀑布顶端,全身力气在手上,一拉,我成功啦!我上来了!

  成功登上瀑布顶端的喜悦,是常人不能体会到的,登上这个如此高的瀑布,需要足够的勇气和耐力,还有信心。我想,这次攀爬古东瀑布,也许是一次成长的经历。长大以后一定会回味无穷。

我的成长小学作文14

  书是知识的海洋,快乐的源泉,书更是我们指路的明灯,引导我们向成功的道路上迈进。

  自从我咿呀学语时,妈妈就给我买了许多花花绿绿的“咬不破的书”。我小时候,就喜欢“咿咿呀呀”地指着书中的图画念,有时看得兴致高昂时,还会把书放在嘴里咬,不知道品出了什么滋味,妈妈说书上被我咬得满是牙印和口水,嘻嘻!

  当我稍大一些的时候,妈妈开始给我买《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》之类的童话书,我立刻被一个个美丽动人的童话故事深深地吸引了:冰雪美丽的白雪公主、朴实纯真的灰姑娘、勇敢坚韧的美人鱼……都成了我的最爱,就连晚上睡觉前我也要缠着妈妈给我讲这些动人的故事。

  上小学以后,我有幸遇到了班主任王老师。她指导我们每天写完家庭作业后读一小时书,并坚持摘抄书中的好词、妙句,至今,我已经摘抄了十余本好词、妙句。正是这些点点滴滴的日积月累,让我吸收了很多书中的精髓和营养,写起文章来也是有如神助,我的作文大部分都是最优,就连邻班的语文老师也把我的作文本拿去当范文读,这更激发了我写作的热情与动力。直到现在,书更是我不可缺少的精神食粮和亲密伙伴。家里的书架也装满了琳琅满目的书籍,我爱看文学方面的书、童话方面的书、还有科普之类的书。

  自从加入了校信通这个大家庭,我更加明白了书的作用和意义,看到许多博友也很爱看书,就像遇到了良师益友和知己。我又认识了更多各种各样的好书和作者,像叶圣陶爷爷的《稻草人》,冰心奶奶的《冬儿姑娘》、《再寄小读者》,杨红樱阿姨的《马小跳全集》,怀特先生的《夏洛的网》,高尔基的《童年》等等。我就像一个贪吃的小婴儿似的如饥似渴地吸收着书中的营养。

  看书的时候,看到兴奋处,我便开心地跳了起来;读到悲痛处,我不由感到鼻子酸酸的;读完了一本书,仿佛经历了一次心灵的冲洗,洗净心灵的尘土。我爱读书!读书会伴随我更加健康、茁壮的成长!

我的成长小学作文15

  所谓说少壮不努力,老大徒伤悲啊!现在的社会上,有高学问的人就有好日子过,而学习不好,长大就一事无成。

  而我就是被这种观念套住,学习压力就一天比一大。让我非常烦恼,非常头疼。

  我即将升到六年级,听老师说,如果六年级还不发奋,那想考到好的中学,那就没戏了。

  每当说起学习,我都会晕头转向。特别是记英语单词,记一些,忘一些,老师怎说过,不会记英语单词,就得死记硬背。

  我照着老师的方法去做。几天过后,我都快患脑震荡;妈妈还叫我一天之内记玩一本英语书的单词,真实强人所难,不记也不行啊!

  不然就藤条抽人肉!记英语真让我生不如死。我还经常一个人孤孤单单坐在书桌上记单词,那感学十分难受。

  这还不算什么,我妈还要求的是“德、智、体”样样好。

  所以我要成为品德高尚的人、又要成为聪明绝顶的知识分子、又要成为体育健将。于是,早上补习,下午补习,晚上去跑步。

  这太不公平了,我就像一只飞不出笼子的小鸟。我还有许多重担,我们家从没一人考上大学。

  所以家人把所有的希望的寄托在我身上,万一考不好,那我真辜负大家了。这时,我的压力更大了。

  在学校里,有做不完的作业,在家里,有听不完的唠叨。家长亲戚请听我说,做到这些要求太难了,我就像孙悟空压在五指山下五千年......烦恼呀!

  烦恼!几时才能离开我呀~!让我快了,轻松度过学习的阶段。

  我真想变成一条小鱼,在河里自由穿梭,没有什么烦恼,没有什么压力。可这是幻想,不能实现。

  可俗话说:“阳关总在风雨后”不经历这些,怎么才会有美好的未来

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