什么伴我成长作文精选34篇

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什么伴我成长作文精选34篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的什么伴我成长作文精选34篇，希望对大家有所帮助。

什么伴我成长作文精选34篇

　　什么伴我成长作文 1

　　成长路上，许多快乐伴我一起长大，吉他便是我从小到大一直离不开的“好伙伴”。

　　当我作业都做完了，有很多时间的时候，我就会情不自禁的拿出我心爱的吉他，谈奏起来。我常常会陶醉在这音乐声中，我的妹妹听到了，就会放下手中的事儿，在我身边翩翩起舞，他眯着眼睛，好似也在享受着我的琴声，脚随着琴的脚步，一动一动的，把自己当做一个舞蹈家。

　　我伤心时，耳畔边又会无意间想起一阵阵优美的旋律，吉他好像是一个和我一样的女孩儿，她正轻轻的.安慰我，仿佛有了人性。我听到了来自她发出的呼唤，心情也变舒畅了，多想对她说一声：“谢谢”。

　　“姐姐，你弹琴，我跳舞。”妹妹摇着我的手。“好。”我拿起吉他先弹了几句，可发现今天的琴声和以往的有些不同，使我有些迷茫。我仔细一听，她好像又在说：“练习不需要一下子全部练出来，每天练一句，一样能有好收获。”她温婉动听的“话语”，虽然只是一个“好伙伴”发出的“呼唤”，可却让我深受启迪。

　　琴声伴我成长，悠扬的琴声照亮了我，也照亮了我人生的前进道路，感谢你一直陪伴我……

　　什么伴我成长作文 2

　　成长是每个人一生中必不可少的经历，它也一直在陪伴我走向成熟。

　　回老家的路上，下起了期盼已久的大雪。我高兴得不亦乐乎，可是它也随之带来了让人头疼的问题？：路上因结冰而打滑。

　　鹅毛般的大雪，也有无穷的力量，狠狠地砸在车窗上，发出“嗒嗒”的响声，让人心惊胆战。马路上川流不息的`汽车也让我感到不安，心想：万一哪个车打滑，发生交通事故可咋办？想着想着，不由地更加恐惧。

　　终于回到了老家。一进门，就哆哆嗦嗦地躺倒在了床上，不经意地向窗外望去。外面大雪纷飞，寒风呼啸，似乎想要吞噬一切。正当我要闭眼睡觉时，一棵小树引起了我的注意，它在狂风肆虐中摇摆着它柔弱的身体，像是在跳芭蕾舞。它摇摇欲坠，我不忍心目睹它倒下的瞬间，便狠狠闭上了眼，开始酝酿睡意。

　　早上，起了床，推开窗，吓了我一跳，本以为那弱不禁风的小树，已经倒在了雪中。但出乎我的意料，它竟然顽强的一如既往，不由心中一颤。

　　在人生成长的道路上，有许多困难总会不期而至，唯有克服，才能飞向更高远的天空。

　　这棵小树将会一直伴我成长。

　　什么伴我成长作文 3

　　伴我成长的东西或人很多，有朋友啊，老师等等，我个人觉得书本才是伴我成长的关键。书，里面有很多的知识，是中国古代人民的智慧结晶，里面有我们不会的字，不知道的词语成语，和许多的科普知识。

　　记得有一次，我在做练习题的'时候，里面有好多东西我都不会，有不会写的字；有看拼音写词语，造句等等等等，不过我拿出了我的工具书——《知识百科》，它就像是一位老师，我不会的题都可以问它，它也会马上给我解答，看了工具书以后，我懂了，比如截字怎么写？我知道了，再比如怎么写过渡句……我都懂了，并且那次练习我得了优，我的心里别说有多开心了。

　　有次我在看《三国演义》的时候，这本书的开头就吸引了我，里面写了刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事，写了刘关张第一次一起战斗击败黄巾军的故事，还写了最后刘备、孙权、曹操三个人三分天下的故事，每一个故事我都觉得我也在里面经历了这件事，里面的一花一草，一枝一叶我仿佛都看见过，这书写得真生动呢！

　　还有一次我在看上古神话的书时，我看到盘古开天辟地、神农炎帝、后羿射日这些故事，我一读就入迷了，感觉自己就是盘古在开天辟地，感觉自己就是炎帝，带领人们种植物，感觉自己就是……这些人物的精神，都值得我们去学习。

　　这些书里的人物并非是真的，不过他们的精神是永远值得我们学习。书陪伴着我成长，我以后一定要多多读书，让我的知识变得更多更丰富！

　　什么伴我成长作文 4

　　说起传统美德，大家都知道是尊老爱幼，孝顺父母……不过你们有没有观察或注意到周围的传统美德呢？大家都注意一下吧。

　　大家都看过电视吧，可能会看到这样一个广告：有一对夫妻，他们在坐公交车，停站的时候，一位撑着拐杖的.老奶奶上了车，他们知道应该给老奶奶让位，但俩人都想坐着，男的先说：“你让让吧。”女的说：“凭什么要我让？”男的又说：“你让让怎么了嘛？”女的回答：“还是你让吧。”于是，男的把老奶奶扶到座位上，让老奶奶坐下。生活中也发生过类似的事情。有一次，我坐公交车，停站时，也是有一位老奶奶一瘸一拐地上了车，不过我不像那对夫妻那样磨磨蹭蹭，我立刻就把老奶奶扶到座位上，说“老奶奶，您座。”老奶奶说：“那就谢谢你了，小伙子。”“这是我应该做的。”老奶奶微笑地注视着我。

　　其实继承传统美德并不难，难在你做不做。古人说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见，传统美德对我们来说是多么重要的。我们应该从小培养自己继承和发扬传统美德，形成良好的习惯，让我们的世界更加和谐幸福。

　　什么伴我成长作文 5

　　世上有许许多多值得人珍惜的东西，但有一样东西是不能用金钱买到的，那就是——文明！

　　小时候，爸爸妈妈，老师都教导我们：做人要讲文明，懂礼仪，见到人要打招呼。

　　星期天，妈妈带我去公园里玩。我看见一位阿姨，于是，我向他打了个招呼，并笑了笑。她也对我笑了笑。顿时，让我感到一种说不出的.温暖。从那一次开始，我就有了深刻的印象，只有讲文明、懂礼貌的孩子才受人喜欢。

　　有一次，我独自一人去儿童公园里游玩，可令我烦恼的是：我并不知道售票处在哪，于是，就跑到一个叔叔面前说：“你知道售票处在哪吗？”那位叔叔瞟了我一眼说：“不知道！”然后就大摇大摆地走了。他的一举一动让我很生气：“有什么了不起的，哼！”于是，我自己在公园里转了一个圈，也没找到售票处。没办法，就坐在椅子上想：是不是我刚才说错话了，于是，我纠正态度，微笑地走向一个阿姨的面前，问道：“阿姨，请问售票处在哪？”阿姨和蔼可亲地说：“在那！”我高兴地说了声：谢谢！……

　　经过了这两件事，我知道了讲文明、懂礼貌是多么重要啊！

　　什么伴我成长作文 6

　　生命对于每个人来说只有一次，这仅有的一次生命中每个人的健康是最重要的。听妈妈说，她看到了一本书，书上写着把健康比作一，金钱、地位、学习……都是后面的零，没有前面的一，后面的零就不存在。我觉得这句话把健康比喻的淋漓尽致。

　　对于正常人来说，健康的重要性是不知道的，对于一个病人来说才能深深地体会到。而对于我来说，健康就尤其重要，因为自己出生到现在，“大病不犯，小病不断”，因此爸妈为我伤透了脑筋。每当生病的时候，我是多么渴望病可以快点好起来。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的时候，我是多么想和她们一起痛痛快快的玩，可是，我却只能看着她们玩耍的'背影，每当这时多么希望自己是一个健康的女孩啊！

　　于是，我就跑去问医生，我问：“阿姨，怎样才会拥有一个健康的身体呢？”阿姨说：“其实健康很简单，首先要做到不吃垃圾食品，不挑食厌食，多吃蔬菜，少吃肉。最重要的是加强体育锻炼。”然后，医生阿姨还告诉我健康需要自己保护的，不要去工地上玩耍，上下学要注意交通安全，坐校车要坐正规的校车等……原来这里的学问好多哦！

　　最后，我想和大家说的是：“让健康成为我们一辈子的朋友，永远陪伴在我们身旁！”

　　什么伴我成长作文 7

　　格言是浓缩了许多哲理的精华，给予我们生命的启迪。影响我最深的是迪更斯说的一句话：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　我在三年级读过一首迪更斯写的《纸船》。当时我认为这首诗写的很精彩，便上网查了他的资料，无意中看到了他的'名言，那正是顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我那时想法还很天真，心想：如果我知道这句话，就可以向同学门显摆，于是就记住了这句名言。

　　五年级，我在老家扬州的大院子里学骑自行车。每次我都是右脚一踏，左脚还没找到另一个踏板，整辆车就倒下来了。突然，我右脚踩过猛，撞上了墙，当场腿就断了，头也流了好多血，陷入了昏迷状态。过了一百多天，我的腿终于好了。

　　妈妈又让我再次练习，我心有余悸，说什么也不练了。突然我满脑子出现了迪更斯说的那句话：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我默默地低下头，心想：不经历风雨，怎么见彩虹，我要坚持下去！顿时，我感到内心充满力量，一股永不言弃的精神从我身上散发出来。接下来，我让妈妈用小刀在龙头上刻下迪更斯的名言，以便随时鞭策我要坚持。终于，我学会了骑自行车。那一刻，我感到无的自豪。

　　顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。给了我无穷地动力，成为让我克服种种困难的理由。我发自内心地感谢这句名言。

　　什么伴我成长作文 8

　　小的时候，我十分爱吃零食，我最喜观吃薯片，要含在嘴里，细细咬，才能品出他的味儿，那时我可以想吃多少就吃多少。

　　慢慢的，我长大了一些，有天，我打开我的“零食仓库”却发现薯片没有了！我急忙跑去找爸爸，爸爸此时拿着一大包薯片对我说道：“想吃？可以，不过你得为它付出！”爸爸停了停停，又说：“你可以去把二楼的地拖了。”我听了，急忙说：“可以！”于是，我就开始干活，直到把地拖完，我才能得到那包暑片。

　　一个小时过去了，终于，我把地拖完了，我累得汗流浃背，大汗淋漓。但当我拿起那包薯片时，我十分开心，享受着我用劳动换来的美味。

　　渐渐的，我长得更大了，比以前懂的知识更多了，到现在，我还是十分喜爱吃零食，还是喜欢那个要慢慢咬才能品出更多味道的暑片。同时，我也每天享受着以劳动换来东西后的快乐。但长大的`我，也懂得了分享的快乐。

　　那天，我放暑假，姐姐也从学校回来了。我姐相十分劳累的扔下书包，眼馋地望着我手中的暑片，我下意识地抓紧了我手中的袋子，生怕被人抢去似的。

　　但我想了一下，我想到了老师教我们，好东西要学会分享，在加上姐姐的眼神，我把薯片拿给了她，说：“吃吗？”姐姐高头地望着，拿起薯片开始吃了起来。望着她开心的样子，我也十分高兴。

　　零食，伴我成长。

　　什么伴我成长作文 9

　　在记忆海洋的深处，有一丛鲜绿的海草，我扒开海草丛，不禁想起那棵金光灿灿的“摇钱树”。

　　“摇钱树”这个名字是我给它取的，因为它那嫩绿的枝叶上点缀着一个个“金币”。还记得母亲是这样跟我说的'：“每次干家务活可以加一分，认真完成作业加一分，九点前睡觉加两分，考试理想加三分，考前三加十分，积累二十分可以摇一次摇钱树，摇下树上得金币积累十五个可以满足你一个愿望噢！”我信心满满。

　　眨眼间，一个学期过去了，我可以摇三十七次树。那时我力气不够大，费了老大劲才能摇下一个金币。“一、二、三……十三、十四！妈妈我摇了十四个金币，你要满足我一个愿望！不许耍赖噢！我要吃五个雪糕！”年幼得我觉得吃雪糕是最让我满足得了。

　　慢慢的，我长大了，那棵摇钱树上的金币也变成银的了。但是，我对摇钱树的喜爱却没有一点变化。

　　那是一个烈日炎炎的夏天，放学，我来到楼下，发现摇钱树不见了，我楞了一下然后眼眶湿润了，我跑回家，问妈妈怎么回事。她说：“物业说要把它搬走，把它放到后花园了。”我心里犹如一块石头落了地，喘了几口气。

　　摇钱树，也许是我成长路上最好的伙伴了吧，虽不会说话，却让我勤劳起来。在成长的道路上，摇钱树对与我同行。

　　什么伴我成长作文 10

　　山，没有父亲的爱高；海，没有父亲的爱深；天，没有父亲的爱广；地，没有父亲的爱阔。从小到大，有一种爱总是伴在我身边，那就父爱！

　　小时候，每天睡觉前，父亲总会给我读故事听。父亲选书不像母亲选的那样优美动人，他喜欢给我读关于探险类的书。有时他读着读着就困得睡着了，我便不满地把他摇醒，要他继续读。父亲也不恼，尴尬一笑又继续往下读。从那时起，我感受到了文字的魅力，爱上了阅读。

　　长大一些，会跑会跳了，父亲便带我出去运动。乒乓、羽毛球、游泳、跑步……。我问父亲为什么？他告诉我，运动可以让人健康和快乐，磨练我们的意志。父亲本身也是一个运动爱好者，他不仅言传，还身教。他每天风雨无阻地去跑步，给我做榜样。从那时起，去哦懂得了坚持！

　　上学后，父亲又成了我坚强的'后盾，每到我碰到挫折时，父亲总会来到我身边安慰我、鼓励我。记得有一次做奥数时，我绞尽脑汁想了很久还是不会做，我又灰心又沮丧。这时父亲来到我身旁安慰我，“女儿，没关系，我们一步一步慢慢来，这种题你是第一次做，做不出来很正常。来，爸爸陪你一起做，好不好？你这么聪明，爸爸相信你一定做得出来。”听了爸爸的一番话，我又重拾了信心，在爸爸的引导下果然做了出来。从那时起，我学到了不要轻易向困难低头。

　　在我成长的道路上，因为父亲的陪伴，让我感受到了生命的力量和美好，他对我的爱，从未断过！

　　什么伴我成长作文 11

　　“卖油条，又香又脆的油条！”每天早晨，我家楼底下就响起了吆喝声，我常常会忍不住花上两块钱，到那个师傅那里买一根油条。

　　只见，那个老师傅熟练地揪下一小团白面，一搓一拉，再用刀背轻轻一压飞快地扔进油锅，整个过程不到二十秒。只见那白面条，在锅中不停的翻滚，渐渐变成了金黄色，也蓬松了，这时一根油条就出锅了。

　　手里拿着的油条依然滚烫，外皮金黄松脆，还泛着点点油光。通过金黄而薄的外皮，可以看见里面那汉白玉石般的.面。

　　一口咬下去，第一感觉是烫，让人忍不住张开嘴巴吹气，而那块油条则像一个皮球，在嘴里滚来滚去。渐渐地感觉到一股油锅里那些沸油的鲜与咸。这油条越嚼越有劲头，让人忍不住有再咬一口的诱惑，“咔嚓，咔嚓”嘴里充满了那油条的鲜美。吃完后舔一舔油光光的嘴巴，真想再来一根。

　　那个油条摊的生意一向红火，据爷爷说，这个老师傅在我出生前就在这儿卖油条了，十多年过去了他依然在这儿卖油条。后来我在其它很多地方吃过油条，但就是没老师傅的油条美味。老师傅的油条有一种特别的味儿，可能是我儿时的记忆。

　　“卖油条喽，又香又脆的油条！”楼下又响起了吆喝，我又拿了两块钱下楼买了一根油条。时代飞速发展，很多东西都变了，唯一不变的是家乡的味道。

　　什么伴我成长作文 12

　　生命的水流推动着时间的水车，时间的水车刻画着成长的年轮。岁月流逝，我意识到，我在成长。而这成长不是衣柜中那短了的长裤，而是书柜中以小人书到含蓄隽永的经典书籍的转变。经典，见证着我的成长。

　　走进保尔·柯察金的世界，我明白了坚强。为生活所迫，国家危难而选择参军，你的人生一次次遭受着重大的挫折。你绝望过，一度想到过自杀。但你内心的.坚强使你顽强地爬起，奔赴人生的第一线。于是，我立志要像你那般，勇敢面对生活，坦然面对死亡。

　　走进思利科的世界，我明白了博爱，心灵受到了爱的教育。生命因为爱而精彩，思利科的老师、同学、家人用言行告诉他何为宽容、何为关爱、何为善良，也告诉了我，人间自有真情在。

　　走进泰戈尔的世界，我明白了童真。你拥有最美的心灵与最深邃的目光，穿透物欲喧嚣，发现了事物内部的美。你在阳光之下，面对森林，手起笔落间便浮现了哲思与诗意。我徜徉于诗歌间，品味这寸寸童真。

　　走进老子的世界里，我明白了什么是和谐。鸡犬之声相闻，你向世人阐述着你的思想。天道合一，一个“道”字蕴含着无比的深邃。和谐，才能美好，才能幸福；唯有与世界和谐相处，才能品味生命的甜美。

　　幽幽墨香润滑着生命的齿轮，经典充实着时间的空隙。经典，使我明白了人生的意义，使我明白了如何生活。经典，见证着我的成长。

　　什么伴我成长作文 13

　　我相信每个人的成长，都是在快乐中度过的。当然，我的成长也是无忧无虑、开心快乐的。我健康成长，一部分功劳可是雪儿的。

　　雪儿，是我们家的猫咪，也是我们的“小天使”呢！

　　记得有一次，我牙疼得厉害，去医院上了药，才回的家。回到家，我静静地趴在床上，嘴里塞满了棉花，十分痛苦。雪儿看见了，跑到我眼前，自己疯狂的转圈，结果没两下就晕坐地上了。我看了，脸上立刻露出了笑容。雪儿一看，主人笑了，就扒着床沿摇起尾巴来，这可是它的“招牌动作”呢。我轻轻摸着它，疼痛仿佛一下子缓解了许多，这可是它的`功劳。

　　还有一次，我闲着没事儿，爸爸也还没回来，就想出书房透透气。刚一出书房，就看见雪儿躲在门口，我突然灵光一闪，嘿！我可以写一篇日记！于是我又回了书房，一写就是半个小时。饿的实在不行了，刚想出去拿巧克力，没想到雪儿用前爪把门推开了，嘴里叼着一个袋子。我定睛一看，嘿！是我最喜欢吃的巧克力！我谢也不谢，从袋子里抓出一块就吃。雪儿跑走了，没过一会儿，它咬着它最喜欢的玩具——羽毛钓竿又跑来了。我一下子明白了，原来这个“小机灵”是想讨好我，让我和它玩儿呀！我笑着拿起羽毛钓竿，它也摇着尾巴，心满意足。

　　雪儿多么机灵，可爱呀，它陪伴着我成长。

　　什么伴我成长作文 14

　　书本伴着我成长；课程伴着我成长，但是这些都比不上妈妈对我的爱。母爱每个人都有，不过我妈妈对我的爱是特别的，里面总是含着一丝甜蜜，是别人永远也得不到的甜蜜，事情从那一天开始。

　　那是一个下着倾盆大雨的日子。寒风使劲地吹着，如同一只老虎在咆哮着。那时候我和妈妈撑着雨伞艰难地向水果店走去，一到水果店我就兴奋地冲了进去。一眼望去，一个碧绿的西瓜，再走近一看，那个西瓜大得像一个皮球，我大声喊道：“妈妈，妈妈，我想要这个大西瓜。”妈妈爽快地答应了。

　　一回到家，我就迫不及待地用锋利的刀把大大的西瓜切开，只听见“啪”的一声，几滴调皮的汁水宝宝蹦到我的脸上。

　　妈妈用勺子轻轻舀了一大勺西瓜，我立刻张大嘴巴把西瓜一口吞了。突然，许多汁水一下子流到我的喉咙里，那甘甜的'汁水一直流淌到我心中。

　　我这才意识到妈妈对我的爱原来是那么深刻，原来妈妈不仅是我学习的明灯也是生活的明灯，原来母爱是永远不会消失啊！母爱伴着我成长，我长大一定要感谢母亲。

　　什么伴我成长作文 15

　　书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识的高峰；书是明灯，能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉，才让我与书结下了不解之缘。

　　小时候，妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的`一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着。由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识。妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学习查字典呀！”一言惊醒梦中人。从那时起，我便开始学习查字典。过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了。

　　慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。可是，太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢？不一会就烧糊了。妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆！

　　古人说：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。

　　什么伴我成长作文 16

　　一位世界著名的学者说过这样一句话“书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一只小船载着我们在知识的海洋里遨游。”

　　从小时候我就喜欢读书，因为不认识字，所以让妈妈读给我听，到了大班我学习了拼音，妈妈就给我买《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《情商教育童话》等。到了一年级我开始读《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等国学书籍。随着我慢慢地长大，妈妈也给我买一些小说、名著等。

　　我看过许多的小说和名著，但是我最喜欢的书还是属著名作家“杨红樱”写的淘气包马小跳系列。淘气包马小跳的全系列我都看过，每一本都写得非常精彩，可能是杨阿姨写的马小跳，有趣吧，每一次妈妈去书店买书，我都会一遍又一遍的告诉妈妈“记住，给我买上两本淘气包马小跳”每一次，妈妈都会给我买上最喜爱看的淘气包马小跳，因为书里的内容太精彩了，所以我上厕所拿的书，吃饭时拿的书，就连上课老师没来时，我都要看上几页，因为书里描写的太精彩了。记得有一年暑假，我住在姐姐家，我都没忘带上了我的淘气包马小跳。来到姐姐家，正好是下午三点钟，我拿出了我的书，开始津津有味的读了起来，读着读着，我开始手舞足蹈，但是过了一会儿，我开始哇哇大哭起来，姐姐跑来，问我怎么了，我说：“狗死了”姐姐疑惑地问道：“谁的'狗死了”我含糊不清地说“马小跳。”姐姐问：“谁是马小跳？”我把书给姐姐看，姐姐哈哈笑了起来，说：“你看的也太入迷了吧！”哈哈，我这才知道，我刚才原来是看书看得太入迷了。

　　读书破万卷，下笔如有神。正是由于平时对阅读的兴趣，我体会到了读书的愉快，从书中获得了知识，阅读已然成为了我生活中一件不可缺少的事情。

　　什么伴我成长作文 17

　　爱是一盏灯，照亮我前进的道路；爱是一艘船，把我渡到爱的彼岸；爱是一把火，带给我许多温暖。让我们打开记忆的闸门，去寻找身边的关爱吧！

　　今天妈妈刚好不加班，所以买了一些鸡爪回来。我们稀里哗啦地吃着饭，饭吃到一大半，快吃完的时候，我一看，盘子里只有一个鸡爪了，心想：三个人，一个鸡爪，怎么分啊？给谁吃呢？哎呀，不管了，谁爱吃谁吃吧！我继续低着头扒拉着饭，时不时地看一下盘中那唯一的鸡爪。我轻声地对妈妈说：“妈妈，今天你好不容易不加班，这还剩一个鸡爪，要不给你吃吧！”“哦，啊，嗯，我已经吃了很多了，还是给你吃吧！”说着，妈妈便把盘子推向了我这边。我心想：虽然鸡爪真的很好吃，但还是给爸爸吃吧！想到这儿，于是，我就把盘子推向了爸爸，“爸爸，你白天上半很辛苦，鸡爪你吃了吧。”爸爸笑着对我说：“你正长身体呢，还是你吃吧，再说了，这个鸡爪太咸了，不好吃。”“你们真的不吃？”我兴奋地问。“嗯”爸爸妈妈肯定地回答，于是，我咽了口口水，看着盘中的鸡爪，心想：既然爸爸妈妈，都不要吃，那就由我来消灭它吧！我拿起鸡爪，吃了起来，嗯？一点儿也不咸啊，反而甜甜的，好吃极了，我吃的时候，又瞥见了妈妈那儿只堆了一小堆的骨头，大概也就两三只鸡爪的骨头吧。我明白了，我什么都明白了，我竭力不让泪水掉落下来。爸爸说鸡爪不好吃，妈妈说已经吃过很多了，为的就是把这个鸡爪省下来给我吃。我觉得这是世上最好吃的鸡爪，我吃到了浓浓的'爱的味道。虽然今天外面大雨倾盆，狂风大作，十分寒冷，但我心里却无比温暖。

　　爱凝聚在一句温暖的话语中；爱隐藏在一个细微的动作中；爱出现在一个肯定的眼神中。爱能让人感到幸福；爱能让人感到快乐。

　　什么伴我成长作文 18

　　从小，我就觉得上补习班，肯定是没有太大用处的。学好老师教的就行了，哪需要什么补习班插手。

　　直到四年级的暑假，我妈突然问我“要不要我帮你来报一个暑假的'补习班？”我深思了一会苦笑地说：“我不是很想去。”没等我说完，我妈又说道：“五六年级的知识很深，怕你学不懂，行了，明天老师让我们去听一下课。”我欲言又止地点了点头。

　　过了两天，我被我妈拎到了补习班，我走到班级里，在听课时，我发现，现在补习班已经成了在培优班，有千千万万个我从来没见过的题目，而且同学们都很活跃，或许我可以在这里学到更多，要不先报一期试试。就这样，我进到补习班里了。

　　但是理想很丰满，现实很骨感，在上课时，因为上节课节奏太快，我的题常常做不完，所以，我也常常成为那个被遗忘地人。

　　那一天，我们又开始了小测，所有人都在伏案书写，不一会儿就有同学写完了试卷，有的和同桌对着答案，有的在那窃窃私语，还有一个还在奋笔疾书地。过了十分钟，开始讲起了试卷。第一道题，有一位同学飞一般的举了手，用极快的语速说完了。同学们不约而同地说道：“对！”我就很疑惑，他的时态不是用错了吗？我想站起来说，但我又坐好了，心想算了，就当没发生好了，不行，不可以这样搬弄知识。我便忐忑地站了起来说道：“不对，时态不对。”说完后，我发现，只要努力就不怕被落下。

　　补习伴我成长。

　　什么伴我成长作文 19

　　乡村老家有一棵枣树，矮矮的枝头，繁密的枝叶。自从我有了记忆，它便在那儿，一动不动，陪我长大：走过春花、秋月，走过夏风、冬雪。

　　小时候小，哪怕低矮的枝桠也触不到。抬头看见红红的枣在绿枝叶中朝我窃笑，便鼓足了勇气向前冲去，高高跃起，绷直手脚——却又重重跌倒。趴在地上赖着不起，却听见枣叶沙沙，好像在对我嘲笑：宝宝……宝宝，从哪里跌倒便从哪里爬起！你的坚持，你的勇气，哪里去了？

　　稍长一些，甚是顽皮。使不完的精力全朝枣树发泄。哼哼哈嘿，看我左脚，看我右脚！我看见细小的叶片落了一地，斑驳的树皮坑坑洼洼。听见枣叶沙沙，好像委屈得不得了：你怎么了？拿别人发泄！我抿了抿嘴，走上前拥住老朋友：枣树，对不起！

　　渐渐长大，对枝繁叶茂的枣树垂涎不已。看着小枣变大枣，却等不及青枣变红枣。流着口水把硬梆梆的.青石蛋子塞进嘴巴。好酸！“哇”地全部吐掉。听见枣叶沙沙，我知道你的话，你要对我说：心急吃不了热豆腐。没有耐心怎能享受成功的果实？

　　我已长大，也已搬家。习惯了推窗便是繁盛的枣树，如今对阳台上一株娇嫩的小茉莉发怔。习惯了从高大的枣树上索取，习惯了背靠粗壮结实的枣树。枣树，枣树，你对待小时的我，是不是像如今的我对待纤细的小茉莉？习惯了对枣树发问的我再也听不到枣叶沙沙，再也听不到枣树的话。但在心中，纤细的小苗正慢慢长大；在我心中，依旧可以听到成长路上的枣叶沙沙。

　　乡村老家有一棵枣树，矮矮的枝头，繁密的枝叶。成长路上，它陪我长大。看我抽芽、看我拔高、看我从小苗长成大树。枣树，枣树，让我对你说：成长路上，有你真好！

　　什么伴我成长作文 20

　　什么东西伴着你成长呢？有的人说，书籍伴我成长；有的人说，美术伴我成长；有的人说运动伴我成长；有的人说，舞蹈伴我成长……但我认为，伴我成长的东西，则是那些各种各样的音乐。

　　我十分喜欢听歌。每当我生气时，难过时，悲伤时，高兴时，都会听音乐。前几天，我们家那个淘气大王，也就是我的妹妹，把我费了好几天才做出来的泥人全都弄了个稀巴烂。我不禁火冒三丈。要不是妈妈在一旁看着妹妹，我都想打她一顿。没办法，我只好把自己关在了我的书桌里，听起了我最爱听的音乐。当那优美的旋律进到我的耳朵里，刚刚的烦恼和愤怒全都烟消云散了。刚才还是乌云密布的阴天就像在演变脸一样，顿时阳光明媚。

　　我也喜欢乐器，尤其是钢琴。每当我的指尖在黑白相间的琴键上弹奏时，那些优美的音乐就如同流水一般，从我的'指尖里“流”了出来，就连屋外的小鸟也似乎摇着身子，时不时地叫几声，仿佛在为我喝彩。

　　我的钢琴水平是班里数一数二的，曾经拿过许多奖。今年，班主任让我参加学校里一年一度的“春芽艺术节”里的“小演奏家”。当到我上场时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。尽管这首曲子我已经练了好几遍了，几乎每次都能完美的弹奏出来，但我还是怕因为紧张而出现失误。

　　“请三十九选手上场表演！”到我了。我紧张地走上了表演台，开始表演。当我的指尖触到琴键时，当第一个音符响起时，我便放松了下来，整个人都沉浸在优美动听的旋律里。一曲结束了，台下的人都听得如痴如醉，过了几秒，掌声便热烈地响了起来。

　　当然，一个学乐器的，声乐自然也是要学的。我每天都坚持练习，多多少少也拿过一些奖，因此，还当上了班里的音乐课代表呢！

　　它，音乐，就像是水，就像是空气一样，是我离不开的东西，是伴随着我成长的东西。

　　什么伴我成长作文 21

　　世上有许许多多值得人珍惜的东西，但有一样东西是不能用金钱买到的，那就是——文明！

　　小时候，爸爸妈妈，老师都教导我们：做人要讲文明，懂礼仪，见到人要打招呼。

　　星期天，妈妈带我去公园里玩。我看见一位阿姨，于是，我向他打了个招呼，并笑了笑。她也对我笑了笑。顿时，让我感到一种说不出的`温暖。从那一次开始，我就有了深刻的印象，只有讲文明、懂礼貌的孩子才受人喜欢。

　　经过了这两件事，我知道了讲文明、懂礼貌是多么重要啊！

　　什么伴我成长作文 22

　　“应怜屐齿印苍苔。小扣柴扉久不开”。忘不了，那双木屐的履音，敲开我的童年。

　　木屐被爷爷疲惫的双脚拖着。采在弯弯的田埂上。我则穿着凉鞋屁颠屁颠地跟在后面。看雨中划破田野的静，将爷爷的影样模糊，伴着木屐敲击土地的履音。田埂上已是一串串清晰的几齿印。我爬上老黄牛的背。而犂，却驮在了爷爷的肩。爷爷佝偻着的影子定格在了惆怅的雨地里。一双生满老茧的足拖起老归的木屐。他沉沉地迈着步伐。微驼的背扛起沉重的犁。我恍惚间听到了他牙关的磕碰。烙上艰辛的岁月，那样刻骨铭心。天还没大亮。回荡着悠悠的履音。我反复聆听这沉重的履音。再回头看看爷爷。伴着履音走着。背后已是一片新翻的土地，那悠悠的履音，便在我心中回荡。

　　爷爷告诉我。木屐是他另一双足。伴他走过了四季的忙碌。踩碎了艰苦的日子。弯弯的田埂上，便回荡起了那悠悠的履音。那是的我，想要一双自己的木屐，想象穿着它。经过弯弯的田埂，经池塘水翻车走向远方。

　　一段屐击踏过的岁月，悠悠的履音中，我到了上学的年纪。母亲将带我到县城求学。

　　临行的头天晚上，堂屋里响起了不断的刨子声和咳嗽声。堂屋的门虚掩着。我闻到一股清淡的.木香。那是新伐木头独有的味道。灯下在墙上的影随灯光的明暗变得模糊－－是爷爷的影子。他埋着头，白发恍若时光惊起的荧雪，恍惚着，他似乎再推拉，细线打磨着我的年华。扬起的木屑已盖不住沉重的叹息声和咳嗽声。这些声音与记忆中的履音交织显得太温暖太沉重。我不禁热泪盈眶。

　　次日黎明。我从迷糊中醒来，却见一双崭新的，但做工粗糙的木屐摆在我的床前。爷爷为我琢出旅行的足。

　　拖着微微有些硌脚的木屐，与爷爷一道，连同那悠悠的履音，行走在惆怅的雨地里。

　　“放心去吧，孩子。”

　　我不舍地上了车，终于伴着履音远行。那回荡在我心里的履音。编起了一张张画卷。画里回荡着木屐那沙哑的履音。

　　一段悠悠回荡的履音，一阕爱的长短句，永远伴我远行。

　　什么伴我成长作文 23

　　书本，就像广阔的天空，就像深沉的大海，就像无边的草原。许许多多的知识挟裹在书本里，一章一页的被人们翻阅。

　　书本伴我成长，它让我在枯燥的生活中找到乐趣，让我在泣泪时找到笑点，让我身临其境的沉浸在知识的海洋。它不像其他玩具那样让人一见倾心，但它就像百灵鸟一样十分美妙，越久便越喜欢它。

　　从小，我睡前都会听故事或看二十分钟的书，每每看到精彩片段时总会情不自禁的感慨。一次，我正在看《一趟》那本书，当时还小，一看到程以鑫去了缅甸打仗时，简亓在重庆苦苦等待，泪水就流了下来，许许多多家人分别的情景在我眼中展现，口中念叨着“与家人分别多痛苦啊。”我便继续看下去，等再抬起头来时，时针已经从9点走到11点半了，一看就是两个半小时，“唉，书中知识和精彩部分太多了，还是睡吧，明天再看。”我心里想。

　　第二天，也就是星期天，我只有下午有节英语课，便从早上六点一直看到12点，终于把这本很厚的书给看完了，便拿下一本书看。

　　日复一日，年复一年，一直到现在，我看完的书也是不计其数，无论是《离港来山》《八十天环游地球》《所谓救赎》……书的人物、故事情节，我都记得一清二楚作文。

　　记得有一次上科学课，内容实在太无聊了，我便从我那一抽屉的'书中挑了本来看。当时，我以为我是最后一排老师不会发现，便埋头把书搁抽屉那儿看。

　　“5排6号那位女生，是…徐一禾，徐一禾！你在干嘛”我书看得太认真，没听到老师在那儿说，还在底下咯咯咯地笑。老师便拿个粉笔头扔了过来，疼得我大叫了一声，刚想骂谁扔的，抬头就对上了科学宋浩文老师的眼神，她走了过来，拿走了我那本《巴黎圣母院》，我只能默默心疼那本书。

　　我遨游在知识的海洋，书给了我许多新鲜的事物，书本从小就在伴我成长。

　　什么伴我成长作文 24

　　我家有一株丁香，年年都绽放着花朵，香气迷人，看似普通的它，却一直都伴着我成长。

　　初次遇见它，是一年级，妈妈在“伟伟”市场中看见了它，便带回家，栽在一个大花盆里。那时，它还是一株小树苗，用手轻轻一压就弯了，看似十分坚硬的茎也折了，妈妈用竹竿支柱，这才复原。

　　第一次开花，是在三年级的早上，我一觉醒来，闻到空气中有股香味，冲进客厅，香味更浓了，我顺着气味寻找，迫切地想知道是何物。终于，来到窗户边，找到了它，“妈，这是什么，这么香？”我问到，“丁香，”妈妈说，“已经开花了。”丁香，丁香，果如其名，真的很香。

　　五年级时，不知怎么搞的，丁香被移到了户外，从此，家里就再也闻不到了香的味道了。

　　“人都要学会独立的。”

　　还记得那时刚开始一个人上学，我走出家门，想道：“今天是走局前街，还是中山路呢？条条大路通罗马，今天就先走中山路吧。”我先来到往中山路方向的局前街路口，这个路口车不少，还没有红绿灯，可以说是上学之路最难过的一关了。我双脚刚迈上马路，还没轮到眨眼的功夫，只听“啊”的一声，紧接着的是两辆电动车刹车的刺耳的“刺刺”—声，两辆电动车在我跟前停了下来。我的心几乎要从喉咙里蹦出来了，连忙跳了回去。“好险哪！差点就撞上了。”我想道。那两位骑车大妈也胆战心惊的，然后开走了。望着这条宽阔的马路，我想：“唉，独立不容易啊。”最后我还是踉踉跄跄地过了这条马路，心里的石头也落了地。

　　随后，我又经过了热闹的中山路校区，穿过拥挤的.人群，路过香喷喷的早餐店，来到了博爱路上。远远地我就望见前面还是红灯，就想：“估计我走到马路那边时，就变成绿灯了。”可谁知我还没走几步，那红灯就已经是绿灯了。我当时正慢悠悠地走着，抬头一看，“什么，这么快就成绿灯了！”我挥舞着双臂狂奔过去，似乎忘了还有沉甸甸的书包压在肩上。灯箱里的小绿人快步走着，似乎在说：“来追我啊！”跑得快终于派上用场了，我在绿灯变红灯的最后一刻过了马路。“呼，累死我了。”此刻，离学校已经不远了。不一会，我就到了学校。

　　经过这样的一次次练习，我变得独立起来，每天独自上学，回家成了很轻松的事。自己能做的事情也越来越多了。第一次独立在家，第一次自己买东西，第一次自己洗碗，第一次自己洗衣服。我独立了，像个大人了。

　　什么伴我成长作文 25

　　轰轰，天空发出了刺耳的闪电声，紧接着我们家阳台上有一个东西倒在地上……

　　我过去看到妈鸡蛋花树有一个枝杈折了。花和叶也不知去了哪里，我把枝杈拿回房里接着睡着了。早上起来走到阳台上，看到鸡蛋花树的花和叶都不见了踪迹，就只剩下一个树干了，但它还是挺立了起来，虽然只是一个“光杆司令”。

　　我每天陪它看星空，看星看月，每天给它浇水。我高兴的时候它陪我高兴，我伤心的时候它陪我一起伤心，它也会在梦中出现，鼓励我表扬我。有一次我发现它长出了一片小绿叶，比手掌小，但我非常高兴。

　　可是，在一次考试中我考的非常差，我去阳台上准备哭泣，可是我发现鸡蛋花树又长了一片小叶子，心里便不难过了，我决定认真学习，经过一个寒假的.认真学习，在第二个学期终于考了一个好成绩，我再次来到我家的阳台上看到那满是绿叶和花的树，它的一朵外白内黄的花朵飘到了我身旁真是一片芳香，这是它用努力换来的。

　　鸡蛋花树是坚强的，它伴我成长。

　　什么伴我成长作文 26

　　家风是一盏明灯，照亮我前进的道路；家风是一条路，伴我走向光明；家风又是一面明镜，时时照见我自身的不足，让我清楚地认识自我。

　　其实我们家的家风很简单——孝顺，听起来只是简单两个字，但它内涵丰富。要做到这两个字，需要家庭中的每个成员都付出爱心。

　　又到了周末，我们家不成文的约定就是大团聚。爷爷的兄弟姐妹会带着各自的小辈来看望曾祖父（阿太）。这时的阿太一定会问问我们的学习情况，然后一边说你们看电视吧一边又从口袋里拿出我们爱吃的零食。爷爷奶奶早就准备了一大桌子的美食，望着这些美味我们小字辈的总是迫不及待的想吃，可我们家有尊老的传统！我们总是象小蜜蜂一样，先帮爷爷奶奶搬好桌椅，放好碗筷子，然后争先恐后的去扶阿太来吃饭。等阿太入座后，我们围坐在阿太周围。虽然我们家有一张十分巨大的桌子，但经常因为人太多不够座位。这时我们晚辈们一定是自觉站着，长辈们坐着，一家人围着阿太，其乐融融。

　　爷爷烧了美味的冬笋咸肉，我一眼发现了一个笋尖，赶忙夹了起来，放到了阿太碗中，因为阿太年纪大了，有些咬不动，所以只能吃嫩的.。各种美味，我们总会挑选适合阿太吃的，放在阿太碗里，而阿太总是笑着说：“开心，你们真懂事呀！你爷爷以前也夹给我，你爸爸妈妈也是，真乖。”吃过晚饭后的我们也一定会先给大家泡上茶，然后大家聊聊天。有时阿太也会请我们小辈去逛超市，但还是请我们去书店的次数多。

　　是呀，这就是我们家族的家风，同时也是中华民族的传统美德。尊敬长辈，我们一定要把这种优良传统延续下去。

　　什么伴我成长作文 27

　　人们都说，书本是不会说话的老师，高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书，多“问”书，我们的知识才可以变得越来越丰富。

　　就是这位“不会说话的老师”伴随着我成长——幼儿园时，我阅读绘本；一年级时，我看《三毛流浪记》；二年级时，我阅读童话；三年级和四年级时，我阅读短篇小说；五、六年级时，我阅读名著、长篇小说，就是书本伴随我成长，就是这位“老师”提高了我的阅读能力，帮助我养成了良好的学习习惯。

　　一次，我正在做作业，突然被一道题难住了，我脑子飞快地转动着，迅速地搜索着答案，忽然，我读过的一本书中的.一段文字从我脑中飞过，我灵光一闪，起身就去把那本书给找来了，我快速翻阅着，想要找到合适的答语，不一会儿，我就找着了，我的嘴角露出了一丝满意的微笑，把答案记了下来。

　　书本可不止帮了我一次呢！还有一次，我独自在家，正兴致勃勃地看着《哈利波特》，忽然听到了一阵敲门声，我捧着书，从猫眼中看了看外面的人……呀！是个陌生人！我又看了一眼书本，哈利波特正在质问坏人呢！我学着书中哈利波特的样子对着门口质问起来：“你谁啊？”陌生人回答道：“你朋友的爸爸。”我冷笑一声：“哼，私闯民宅，滚开！”陌生人好像有些吃惊，但他马上笑了：“啊，哈哈哈，那个……那……”我严厉地吓唬他：“再不离开，我就拨通110了！”陌生人居然不说话了，我再往猫眼中一瞧，他溜了！

　　书本是我一生中最爱的老师，我爱你，书本！我爱你，知识！

　　什么伴我成长作文 28

　　在寻找我的衣服时，我发现了它。

　　这是一把黄色的尼龙布伞，里面是用木头和木条做成的，几根铁钉已经生锈发黑。

　　我紧紧握着它，忘记了寻找衣服，忘记了时间，我想起了妈妈和我的情景。

　　我的妈妈很厉害，什么都会做，没有什么不会做的，那时的兴化，一个下雨下个没完没了的地方，妈妈就在我幼儿园对面的中学工作，由于时间不一致，每次我放学都要等妈妈下班，才可以回家，那天因为下雨，我没有伞。

　　那时候，没有现在的小雨伞，只有大伞，可太大了，我拿不动，所以也无能为力。

　　妈妈为了我能早点回家，准备为我亲自做一把伞。

　　没有几天，妈妈就买来了防水的'尼龙布，回到家，估不了休息，二话不说，就开始量布，妈妈左手拿尺，右手拿标记用的笔，在纸上和尼龙伞布上画了起来，然后用剪刀一点一点的剪着，妈妈的神情很专注，生怕剪坏了，接着，她又用打火机小心翼翼得把边缘处烧了烧，谨慎得拿着打火机，伞布就这样做好了，妈妈小心地将小木条穿入伞布中做支架，最后，用木柄将木条串连起来，伞，做好了。

　　伞，伴我度过了幼儿园，但我长大了，伞却“小”了，妈妈只好再加上一段，才伴我到现在。

　　我回到了房间，躺下来，静静地沉思着伞，妈妈，我的童年时光。

　　什么伴我成长作文 29

　　我今年十岁了，说大不大，说小也不小了。我坚持得最长时间的一件事情就是学习绘画，从五岁半到现在，已经有四年时间了。

　　刚开始，妈妈带我到幸运星画室参观体验的时候，我还不愿意学画画，因为我觉得画画太浪费时间了，一画就是四五十分钟，枯燥无味。我又是个急性子，实在受不了那个约束。妈妈对我说：练习画画其实就是练心性，只要坚持下去，就会有收获。我勉强同意了。

　　初学时真的很困难，什么都画不好。老师都是从基本功教起，怎样勾线，怎样观察物体，怎样写生慢慢地，我掌握了画画的基本技术，能画出一些简单的图画了。但是，每坐二十分钟，总忍不住玩一会儿，导致别的同学画好的时候，我的画还没有完成，总比他们慢一些。老师发现了这个问题，耐心地和我沟通：你已经入门了，画得很好。只要你用心，平心静气地画下去，能画得更好。慢慢地，我发现我可以连续坐三十分钟，四十分钟，甚至五十分钟专心致志地画。我的画也逐渐复杂了起来，从兴趣班到提高班；从开始简单物体的粗略线条，到现在花鸟的复杂线条；渐渐的，我已经可以把花鸟的外表画得比较生动了。有时候，除了在画室完成老师布置的作业外，还可以轻松的在家里完成一些图画。

　　回想这四年的学画经历，感觉自己从一个一无所知的.人变成一个小画家；从坐不住二十分钟到一次静坐四五十分钟；从最简单的画到现在的花鸟都能完成。学习画画的经历，对我人生成长的帮助真是太大了。

　　什么伴我成长作文 30

　　不知道从什么时候起，那个小恐龙就伴随我度过一年又一年。它陪我度过了幼年时代，也即将陪我度过少年时代……

　　我隐隐的记得，它，是爸爸送我的生日礼物，我以前老是吵着要买，妈妈觉得太贵了，不给我买，但是爸爸在我过生日的`时候偷偷的买了。我很喜欢它，所以每次睡觉时，我都会抱着它睡觉……

　　它是淡绿色的，它还有一排整而又白白的大牙，看起来特别可爱，你越看它就越可爱。

　　上幼儿园时，我就很喜欢它。上小学时，我就更喜欢它了。因为，以前，我只是喜欢它外表，现在，我把它当成我最好的朋友，无论遇到什么事情都会告诉它，而它呢也会认真耐心的听我讲完。它虽然不会说话，但是没关系。有时候，我也会对它发脾气，把一天的脾气都发在它身上，它也无怨无悔。

　　有一次，我记得我成绩考了95分，我很开心，和它说了一晚上，那个夜晚，我觉得它也很开心，似乎在和我说：“真棒。”

　　但也有一次，我成绩考的很差，我和它倾述了很久很久，不知什么时候我哭了，也不知什么时候又睡着了。在那个夜晚，我做了一个梦，梦到它竟然和我说话了，它和我说，“你不要伤心了，你要加油，你看你之前不是和我说你考了95吗？”它和我讲了很多——叮叮叮，闹钟响，我睁开眼一看原来是一场梦啊……

　　我想如果它真的会说话，那该多好啊！它将一直伴随我成长。

　　什么伴我成长作文 31

　　琴声，伴我扬起最灿烂的微笑，最苦涩的眼泪，陪我走过成长路上的一个又一个春秋。

　　《菊次郎的夏天》

　　要考级了，我却毫无心思练琴，每日乏味的练习令我早已厌倦了这样的生活。我漫无目地的在小区里游荡。我很伤心，也不知道自己为什么会是这样，也不知道考级要怎么办这就像是一场赌博，没有回头路可以走的赌博。我流下了眼泪。忽然，我看到了一棵长在砖缝里的小草，它绿得很亮眼。看见了它，我顿时恍然大悟：是呀，人生路这么漫长，这点困难又算什么呢？我抹了抹眼泪，转身向琴房奔去一个月后，我捧着证书走出了考场。我笑了，心中响起一首《菊次郎的夏天》。

　　《欢乐颂》

　　现在，正是紧张的临考复习的时候，我们心乱如麻，不禁感到一阵疲乏。这个学期，我似乎心已不在学习上，愈是紧张，愈是如此。我为此感到担忧。一天，我看到了一个衡水中学的学生的演讲，不禁陷入了沉思。是呀，我们要做的，就是努力，努力，再努力！梦想还没有实现，我们，又怎能倒下！从那时开始我下定决心，自愿加入了放学后的.补习。看着模拟卷上的一个个大红钩子，我在心中大喊：我已经做好准备，那么，就让暴风雨来得更猛烈些吧！这时，心中响起一首《欢乐颂》。

　　琴声，伴我走过成长路上的一个又一个春秋，在我的记忆长河里留下了最珍贵的宝藏。

　　什么伴我成长作文 32

　　提醒是一种爱，我们在提醒中长大。提醒是在灰心时让你找回自信；提醒是在考试时让你认真仔细；提醒是在寒冷时要你添加衣服。

　　我的生活里不缺少提醒，但刻骨铭心的还是奶奶的那一次。

　　一天，像往常一样，我早已在餐桌上等奶奶到来。奶奶来了，还没坐下，就说：“今天有鱼，别被鱼刺卡住了。”

　　“知道了。”我满脸不耐烦地回答。心想：这句话，奶奶在有鱼吃时都说，听得我耳朵都长茧了。我得意地用筷子夹住一块鱼肉，放进嘴里，嚼了两三下，便吞了下去。突然，像是有什么东西扎在我的喉咙里，疼得我直掉眼泪。坏了，鱼刺卡在喉咙里了，必须想办法解决。我迅速扒了几口饭，吞了下去，喉咙里的鱼刺依然还在，反而更痛了。

　　我一脸的.焦急和害怕。奶奶看着我，眉头紧锁，脸上透露出惊慌。她站起来，心痛地说：“我说要你小心一点，你偏不听。”接着又说，“你再咽几口饭，如果不行，那只能喝醋了。”她两眼直勾勾地盯着，一束阳光射进来，照在她的满头银丝上，照在了我的心里。我扒了几口饭，希望鱼刺一定下去，不再让奶奶担心了。可是，鱼刺仍然还在。我躬着身，手捂着颈，仿佛天空暗了下来。一阵“咚咚”的声音响过，奶奶从厨房拿来了醋，气喘吁吁地催促：“快喝醋！”我喝了几口，好酸啊，酸得牙都要掉了——“咦，好了！”我兴奋地叫了。

　　“你吓死我了！”奶奶说完，叹了口气，眉头舒展了。

　　从此以后，只要是对我的提醒，我都不敢当作耳边风。

　　什么伴我成长作文 33

　　母亲，多么伟大的词语，母亲，陪伴我成长。母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。

　　自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我；自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话；自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来；自从我认字时，母亲教字时，母亲教我认的字，是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字，是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过10个春秋，我已不是依偎在母亲身旁的.小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子了，妈妈对我进行了严格的训练：妈妈语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走，小学三年级作文《母亲，陪伴我成长》。

　　每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”；每当我不愉快的时，是妈妈帮我扶平的；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

　　随着知识的增长，我面临着学习方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言， “成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话。”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断。”

　　母亲伴我成长10年了，母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上，只要有妈妈的陪伴，我会变得更加的坚强。

　　什么伴我成长作文 34

　　伴我成长的东西或人很多，有朋友啊，老师等等，我个人觉得书本才是伴我成长的关键。书，里面有很多的知识，是中国古代人民的智慧结晶，里面有我们不会的字，不知道的词语成语，和许多的.科普知识。

　　记得有一次，我在做练习题的时候，里面有好多东西我都不会，有不会写的字；有看拼音写词语，造句等等等等，不过我拿出了我的工具书——《知识百科》，它就像是一位老师，我不会的题都可以问它，它也会马上给我解答，看了工具书以后，我懂了，比如截字怎么写？我知道了，再比如怎么写过渡句……我都懂了，并且那次练习我得了优，我的心里别说有多开心了。

　　这些书里的人物并非是真的，不过他们的精神是永远值得我们学习。书陪伴着我成长，我以后一定要多多读书，让我的知识变得更多更丰富！

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