【精选】点评作文300字七篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的点评作文300字10篇，欢迎大家分享。
点评作文300字 篇1
和以往考生熟悉的“新材料作文”相比，这是一篇典型的“材料作文”，材料中最后一句话显示命题者观点，因此，考生在观点选择这一点上基本没有可发挥余地，只能按照命题者给定的“最佳立意”来写作，如果“读偏”材料，就很容易写偏。
回到“探险者与蝴蝶”这则材料本身来看，张克中老师认为，可以从中生发出一系列命题，包括环境与生存、人与自然的关系等较为“显性”的维度，当然，善于联想的考生也可以从人与人的关系、个体与社会的关系等大的命题出发进行写作。“虽然命题给定观点，但就观点本身还是有很多角度可供考生挖掘。”
张克中老师认为，高中作文教学更看重学生的表达能力，从命题上来说一直都是开放的，鼓励学生思维发散。但今年的作文题却并不如此，“即便题目本身的内涵很丰富，但设定命题立场这一点却令人感到遗憾。”
点评作文300字 篇2
第一次进入地铁站，他居然忘记带零钱，没有零钱是无法购票乘车的。忧心如焚的他穿梭在茫茫人海之中，寻求好心人士的协助。还好现在正值交通的尖峰时刻，人群熙熙攘攘，应该能够找到人帮忙，使他放心许多。
然而，事实并非如此。“您好，可以跟您换个零钱吗？”那行人白了他一眼后，快速的上了车。“您好，可以跟您换个零钱吗？”另一个行人瞪了他一眼，头也不回的上车了。“奇怪，一句话也没回，是我的态度不好吗？真的`没有人愿意帮助有困难的人吗？”
也难怪，繁忙是都市社会人的通病，都自顾不暇了，那会有人愿意牺牲自己丝毫的宝贵时间，和陌生人换零钱呢？但他仍不放弃的握着手上十元钞票向行人求助：“您好，我诚恳地请求您，能跟您换个零钱吗？”“大恩大德的先生啊，请您行行好，能帮助我这位无依无靠的人，让我跟您换个零钱，可以吗？”态度是一次 比一次谦卑。
在他锲而不舍的努力下，一位行人停下脚步，随手指了指角落的硬币兑换机，随即消失在浩瀚的人海中。他缓步走向硬币兑换机，放入钞票。框当框当，彷佛只有他听见这清脆悦耳的声音。取出十元的硬币，他楞楞看了好一会儿，唯有手上的硬币，带给被都市排挤的他，一丝温暖。
点评作文300字 篇3
假如我是超人，我要帮助盲人找回的光明，让他们看见花草，让他们找到希望。
假如我是超人，我要让人们珍惜生命，让人们视金钱为粪土。
假如我是超人，我要让人们珍惜水资源，让他们知道假如再浪费水，世界上最后一滴水将是人的眼泪。我还会用我的超能力弥补人们已经浪费的水，让他们纷纷效仿。
假如我是超人，我要“修”好臭氧层突洞，让人们知道再污染环境他们会得到报应的。我要让灭绝的动物复生，让人们与动物和睦相处。
假如我是超人，我要让地震里失去生命的人拣回生命，让他们与家人团聚。
假如我是超人……
评语：你对文学有自己独特的见解，有了初步的写作功底，建议多看一些优秀的文学作品。那样可以运用比喻等方法生动地提高描写的能力。让人感到你所写的在眼前鲜活起来，在心中涌动起来。比如，“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不受凉风的娇羞。道一声珍重，那一声珍重里似有蜜甜的忧愁。”
点评作文300字 篇4
如果你要问我们班谁能获得阅读章？那我一定会不加思索地全力推荐我的好朋友—黄奕宸。
黄奕宸获阅读章乃是当之无愧的。无论在学校还是在家，他只要有空就会挤时间看书。他一捧起书，就会全身心地融入书的意境中，忘记了时间，忘记了周围同学们的说话声和嬉笑声。“小书迷”这个称号用在黄奕宸身上实在是最恰当不过了。
寒假里的一天下午，我从他家门前路过，看见黄奕宸手里捧着一本书，正全神贯注地看着。我停下脚步，大声喊道：“黄奕宸！”他竟然没有任何反应。我又大喊了几声，他才抬起头朝我看了看，不好意思地对我说：“苏雨禾，对不起！我只顾看书了，实在没听见呀。进来坐一会吧。”我笑了笑说：“没关系，谁让你给书迷住了呢？我还有事，就不打扰你了，再见！”
一分耕耘，一分收获。因为热爱阅读，黄奕宸的知识面越来越广，写作水平也日益提高。上学期，他还被评为“苏州市阅读之星”呢。
这就是我们班的小书迷——黄奕宸。
点评：小作者通过一个小事例来体现黄奕宸同学爱阅读的特点，人物的语言描写贴近儿童生活。
点评作文300字 篇5
1. 文章前后连贯,形成完整的形象。
2. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
8. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10. 全文通俗易懂,趣味性强。
点评作文300字 篇6
一个风和日丽的下午，我和金培培一起来到夏雪辉家玩捉迷藏。我们讲好了，谁输了就扔球。我们玩了几局，最后一局我输了。他们就罚我扔球，我用力过猛不小心把别人家的玻璃打破了。我们吓坏了，飞快的跑走了。那天晚上，我一想到那户人家被打碎的玻璃就害怕，担心他们知道是我做的。我把自己每天仅有的5元钱攒起来，给他们修理窗户。一个星期过去了，我已经攒了35元，足够修理窗户了。我把钱和一张纸条装进信封，在纸条上写了事情的经过，并且真实的向他们道歉，以表我的歉意。我为了不让他们看见，等到天黑，我才悄悄地把信放进信箱，我心理顿时轻松多了。过了几天，我看见有人给我来信了。我首先不敢去拿信，怕是那户人家骂我。
最后，我鼓起勇气看了信。呀！居然有一包面，一张纸条和35元。纸条上写着：我为你骄傲。
三年级：刘彤
点评作文300字 篇7
2.我对老师有意见
开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的校园。
开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说："重写!".我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说"重写!".
下午我再次去交作业时，老师还是那句话"重写!".我太倒霉了!一天连交三次作业，竟换来三次"重写"!这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的场面，太让我沮丧了!我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗?我对您有意见!
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