关于我的作文

这里也是我的舞台作文

时间:2021-11-01 11:18:10 关于我的作文 我要投稿

这里也是我的舞台作文【热门】

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的这里也是我的舞台作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

这里也是我的舞台作文【热门】

这里也是我的舞台作文1

  小时候,第一次听见了这如山般洪亮的天籁之音“嘿,嘿……”,我首次接触了你。

  上小学了,周末总是忙里偷闲的去听一听这给人以精神鼓舞的呐喊:“我能行”,我开始迷上了你。

  从那以后,我不断地向家人了解你,他们似乎发现了我的兴趣,将我送上了“习武”之路。

  时光流逝,眨眼,我习武一年多了。望着曾经洒下的汗水与泪水,以及现在的绿带。我不禁问了问自己:“我的目标是什么?我为了什么?”

  “高考加分?”“以后的生存?”苦思良久,也只能憋出一句:“是缘分,让我爱上了你。”

  直到一个节目“幸福账单,为您买单”像黑夜里的一盏明灯,照亮了我前行的路。这是一位二十多岁的青年,自幼练习跆拳道,家里很清苦。我本以为他的账单是家居用品之类的,可没想到居然是80元的一套道服。我惊异于“他这是何苦”?

  他的身姿有节奏的做出许多高难度的动作,一会儿像一只翱翔的雄鹰,一会儿又为我们展现了一位热血青年的内心世界。他的神情很陶醉,眼睛微闭,嘴巴微微咧开,露出呆呆的傻笑。

  我看着他的表演,心中的谜团一下子解开了。我喃喃道:“因为热爱,所以坚持。因为坚持,所以更爱。”我爱你,所以愿经历磨难来征服你。

  去年暑假,我发愤图强,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过艰苦的训练,我登上了红带晋级台。

  我自信地看着考官,“我认为,胜败已不再重要,重要的是——因为我爱你,所以我选择你,因为我选择了你,所以我决不放弃你。”

  “开始你的展示!”

  我的脑中想起了那位青年,脸上似乎也浮现出着迷之态。我想象着自己从一只毛毛虫变成了花见花开的美蝴蝶,在舞台上自由的飞翔。每一个动作都是汗与泪的结晶,每一声呐喊都是发自内心的自信。

  展示完毕,台下的掌声告诉我:“这里,也是我的舞台”!

这里也是我的舞台作文2

  “当侵略者的铁蹄,已经踏上我们的国土……”一时的紧张,竟让我忘记了演讲词,眼看局面在渐渐僵化。

  星期五的下午,即将迎来双休日的我们,都按耐不住内心的兴奋。“终于要放假了!”

  就在我整理好书包,要冲出教室的一刹那,课代表突然晴天霹雳般带回一个消息:“下周一学校要举行演讲比赛,咱们班参加的有你和小明。”“为什么是我呀?”“哦,语文老师说你的朗读感情更丰富一些,嗯,好好准备吧。”

  既然这样,我总应该努力一下。两天后,看着那背得滚瓜烂熟的演讲稿,我甚至有点期待这次比赛了。

  比赛的当天,前面的选手个个都表现得十分出色,我的心跳,也在渐渐加快。再看一眼手中的演讲稿,心里越发没底。

  “没事儿,第一次上台,谁都难免会紧张,放轻松。”同学们纷纷安慰我。“该你上场了,去吧。”

  刚站上台,我差点没晕过去,偌大的阶梯教室里人头攒动,心都快提到嗓子眼儿了。

  演讲马上就要结束了,但台下的人群却悄悄说起了话,而且声音越来越大,我的脑中突然一片空白。

  “当侵略者的铁蹄已经踏入我们的国土,嗯……”我卡住了,整整一分钟的时间里,台下的说话声,也突然都停止了,所有的目光都盯向了我。我攥紧拳头,告诉自己:这里就是我的舞台,既然已经走到这里,就不能回头,无论怎样,这场戏我都要唱下去。

  这时,我的脑中灵光一闪,脸上重新闪出自信的光芒。:“每一个中华儿女的血管里,都漾起了爱国的波澜,我们端起刀枪,冒着弹雨向着敌人发起冲锋,向世界宣告,中华民族不可欺辱。”

  短暂的停顿后,是雷鸣般的掌声。我鞠了一躬,昂着头走下了台。

  “虽改动了原词,但气势都胜于之前。你没有受材料的限制,而是真正的把这里当成了自己的舞台,祝贺你!”

  是啊,这里也是我的舞台,我没有辜负老师同学的期望,这次,我真正的在这个舞台上,展示了真实的自我!

这里也是我的舞台作文3

  窗外,柔和的阳光照耀着大地,浅蓝色的天空清澈得如水洗过,教室里被染成了暖暖的橙色。我站在讲台上,准备表演课本剧,我不由得心花怒放,尽情地享受着这季节的斑斓。恍惚间,我又回到了三年前。

  一样的季节,一样的阳光,一样的欢声笑语,不一样的是故事演讲。在老师宣布了演讲要求后,突然有同学提议让我上台演讲,其他同学也应和着,打着拍子,喊着号子,一致说:xxx,来一个!我本来就胆小,面对同学们的这种架势,我不由得两腿发软,心跳加快,双手发抖,可还是勉强笑着推辞。同学们更来劲了,用掌声鼓励,老师也向我投来了期盼的目光,我不能再辜负大家的好意了,于是,长长地出了一口气,硬着头皮走上了讲台。

  上了台,由于紧张,我支支吾吾的,说不出完整的话来,更别说抑扬顿挫、声情并茂了。我的鼻尖上渗出了小汗珠,手心里湿漉漉的,两腿也打颤了,头脑里一片空白,自己也不知道说了些什么,一会儿是美人鱼,一会儿是巫婆,一会儿是七个小矮人把《安徒生童话》里的故事都颠倒了,结果同学们先是小声议论,后来是哄堂大笑。一下子,我满脸通红,不知所措地站在那里,真想找个地缝钻进去。

  这时,老师一边用肯定的目光看着我,一边用柔和的语气对我说:能走上讲台,就是有勇气;能开口演讲,就是有自信。来一个深呼吸,冷静一下,只讲《美人鱼》,老师相信你是最棒的!

  一下子,我的自信恍若天际的流星,仅是那么一瞬,就把我心底暗淡的天空照亮,我很快理了理头绪,镇定自若地开始了演讲。教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个凝神屏气,时而点头,时而含笑,老师也给我竖起了大拇指,我只觉得浑身充满了力量,脑子里清晰明亮,直到故事结束,同学们还沉浸其中,当我说到谢谢大家,我的故事讲完了时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  三年过去了,景致依旧,人依旧,但是,当年的胆怯害羞不见了,课堂成了我展现才华的舞台,在这舞台上,我找到了自信,感到了快乐,而这一切,源于老师的鼓励和同学的肯定,这个我一定深深地铭记在心,并成为我以后前行的动力。

  课堂,这里也是我的舞台,我会让这个舞台更加精彩。

这里也是我的舞台作文4

  在人生这条轨道上,一趟趟列车呼啸而过,与岁月的脚步同行,迎接那一个个属于我的舞台。享受这舞台的美好,享受这属于自己的美好。

  小时候,最喜欢黄昏时刻,喜欢笼罩在余晖下,喜欢迎着夕阳奔跑,与小伙伴们嬉戏玩耍。伸出双手拥抱这片天地,金黄的雏菊映着余晖的魅力。我稚嫩的童声,在这最喜欢的时刻,缭绕。这是让我尽情享受的时刻,黄昏时刻,也是我的舞台。

  岁月的脚步不停,那个夕阳下奔跑的身影开始渐渐模糊。

  一串音符划过寂静的夜空,“细数繁星闪烁,细数此生奔波,原来所得所获不如一夜的星空”。我低头哼唱着《星空》,今晚的繁星点点交织着。我仰望星空,享受这属于自己的一方天地。

  摩挲着手中的琴竹,感到一份亲切,一丝典雅。坐在窗前,月光洒在扬琴上,手中的琴竹敲击着。柔和的节奏,起伏的旋律,在心中缓缓淡开,似浩瀚星空中漂浮过的薄云,轻抚点点繁星,如一泓明亮的清泉环绕在耳边,让人沉醉。我深深迷恋着,迷恋这璀璨的星空,迷恋这一百二十四根琴弦奏出的风采。恍惚间一曲终了,在星空下遐想在月光下弹奏,悠扬的旋律奏响在星空下,融进漂浮的云彩里。静夜中、星空下、扬琴旁,这里,也是我的舞台。

  思绪在时间的沙漏中流逝……

  点点细雨落在繁华的城市街道上,天气像是走了音的弦。你闲适的靠在椅子上听着雨声滴答,笑着示意我开始。我小心地用勺子从铁罐中舀出一勺茶叶,放入洗净的白瓷杯中。淋入开水,一片氤氲水汽中飘出缕缕清香,舒展开来的茶叶如耳边流淌的琴音,顿时让我感到无比的快乐、满足。轻抿一口,缓慢咽下,唇齿留香。在课余之下,轻拿茶杯,细细品茗。这,也是我的舞台。

  “心有多大,舞台就有多大,每个人都是自己生活的主角”,轻捧书籍,缓缓念出。岁月的脚步永远都不会停下,每一刻,都要成为自己的舞台。

这里也是我的舞台作文5

  放学后,回到家,轻放书包,走进书房,关上门窗,取出笔墨纸砚,筑起我独自一人的舞台。

  摊开一张有细细密密暗纹的白色宣纸,提起那枝早已乌黑光亮的羊毫笔,轻蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋润下,逐渐饱满,散发出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按纸,右手执笔,开始了我的表演。

  我略提起笔,一边渐渐向下压手腕,一边缓缓向右拖动笔尖,最后轻轻往回收笔。这一横,前尖后圆,笔画的粗细变化,甚是婀娜。又一横,用笔尖轻画一个小小的弧,轻轻下按,再渐渐抬起,再慢慢下按回笔。这一横前面部分微微翘起,好似一个骄傲冷艳的公主高高昂首,中间部分仿佛是一根琴弦,正欲弹奏出美妙的乐章,右边的收笔圆润丰满,充盈着欢快。提起笔,将笔尖轻触纸面,从第一横偏右处,笔直均匀竖下,过第二横,向左画弧,手上力度逐渐加大,果断撇出。最后一笔,从撇与第二横交点开始,由第一条细细线条引出,逐渐下按,顿一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一个字!这就是行书,既不像楷书那么端庄秀丽,又不似隶书那样温婉舒展,它如行云流水般变幻莫测,又如海阔天空般气势磅礴,时粗时细,错落有致,让人赏心悦目。

  笔的舞动愈发加快,仿佛已不再依赖于手指。她已然有了灵性,在与纸张的摩挲中倾诉着自己的心灵。提笔,落笔,都似我在这个没有灯光、没有伴奏、没有胭脂、没有喝彩的舞台上的舞步。薄薄的纸,最绚丽的舞台,横和竖,是这支舞曲中最基本的脚步;撇而捺,是这支舞曲中最华丽的旋转;而那一点,则是这支舞曲中的灵动与跳跃了。

  一小时过去,舞毕,放下手中的纸笔,认真地落款、盖章,欣赏着自己的作品,一种畅快充斥全向,每一个细胞都在欢快雀跃。我徜徉在书法的世界里,享受着浓浓墨香带给我的无穷乐趣和满足。

  我的舞台不多,却很精彩。作为学生,我的舞台在考场,但,书房,也是我的舞台。在这里,我挥毫泼墨,展示自己独特的舞姿,追寻自己的梦想。

这里也是我的舞台作文6

  一朵花绽放的声音,全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春,我们拼搏、绽放,无怨无悔。

  ——题记

  唱出你的声音

  教室里静极了,偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手,脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬,又重复了一遍刚才的话:“谁自愿上来表演?”

  极度矛盾的我犹豫再三,正在这时,旁边的好友扯了扯我,站了起来,“老师,我们来!”我茫然不知所措地随她走了上去,自信全无。你是否也有过这样的感受?老师帮我们调伴奏时,我不由攥紧了手,心里感到前所未有的紧张:声音是否会颤抖?词儿是否会忘记?

  伴奏响起,我闭了闭眼,发出了怯弱纤细的声音:“楼阁现,尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里,轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神,目视前方,努力让自己镇定下来。侧目而视,只见我的好友沉醉地吟唱着,眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪,几载开又败,笔锋……”渐渐地,我的声音终于嘹亮起来,清晰起来。歌声在教室里回荡,同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里,脸上却挂上了恬淡的微笑,不再有所顾忌,

  歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……

  一曲终了,如此短暂,听着同学们的掌声和老师的鼓励,我懂:就是要放开身心,勇敢地唱出自己的声音!这是我的舞台,舞台上绽放的是我的努力与自信!

  写出你的精彩

  笔尖划过纸面的“刷刷”声中,我不再顾忌。作文的世界里,我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐;我用细腻的情感感知着我们的大千世界;我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事,诉真情实感,透过我的文字,感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩!

  中华上下五千年,唐诗宋词又元曲,文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台,纸间笔下就是我的舞台!

  望窗外,花开又败。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一叶上,秀出自己的精彩,站上自己的舞台!

这里也是我的舞台作文7

  总有一天,我会站在属于自己的舞台上。

  ——题记

  往事不堪回首,曾经的我是一个懦弱无能的小女孩,但是一个人一句话却改变了我。

  我在班里没有朋友,虽然学习还不错,但是上课总是不敢大声的回答问题,慢慢的我成了班里一个可有可无的人,这让我产生了深深的自卑。老师为此感到非常的着急,三番两次的找我谈话,但是效果显然不明显。

  这一次班里竞选班干部,我内心很清楚,这是突破自我的最好机会。当我鼓起勇气站在讲台上时,原本准备好的台词却一扫而光,大脑一片空白。面对同学们的疑惑和窃窃私语,我束手无措,脸红心跳,腿也跟着颤抖。各种思绪都在我的心里汇聚,最后在老师无奈的目光下灰溜溜的走下了讲台,我失败了……

  回到家中,妈妈似乎看出了什么,她把我拉进房间,语重心长的对我说:“孩子要学会欣赏自己,你才会拥有属于自己的舞台,勇敢的去吧!”眼泪无声的落下,妈妈的话久久徘徊在我的脑海中。

  次日老师给了我一个艰巨的任务——讲课。“不,老师,我不行……”我极力的表示反对,但老师却摇了摇头,语气不容置疑:“不行,就你了!”我眼看反对无效,心里更是七上八下,着急的不行。

  上课铃声响了,我忐忑不安的走上讲台。面对同学们的目光,我不敢抬头,语气慌乱:“同……同学……们……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,我的脸更红了,腿也在抖。我以前我看到老师鼓励的目光,又想起妈妈的话。我鼓足了勇气,抬起头来:“同学们,这节课我们来学习……”我滔滔不绝的讲着,同时也深深的明白:我终于战胜了自卑,走向属于自己的舞台!“这节课我们就上到这里,如果有疑问或者意见,欢迎大家赐教!下课!”“啪啪……”教室里爆发出雷鸣般的掌声,我看向大家的眼睛,那里面多了一种叫钦佩的东西。

  从此以后我不再自卑,反而成了班里的积极分子。看到现在的我,谁还能想到以前那个,自卑到极点的女生呢?

  人生的舞台无处不在,只要学会欣赏自己,你,也会找到属于自己的舞台!

这里也是我的舞台作文8

  人生太长。走完一个人生,你便会经过无数个舞台。而这些舞台,就算有过错过,你也还是经历过。而最终,当你登上舞台时,你定会大放光彩。——题记

  舞台,是让我们的汗水得到回报的地方。

  舞台,也是展现我们“开花”时刻的地方。

  小时候,在电视上看到那些演员在舞台上演戏时,我总会一脸羡慕,心里想着:我要是能成为演员该多好啊!那样我就能被全世界人看见啦!那时我仅七岁。

  而后来,时间冲淡了我对舞台的记忆。但在我的心中,总会有一梦,那个梦是叫“舞台”。

  如今,我明白了舞台的不易。有多少人为登上舞台而白白葬送青春,又有多少人一辈子只能看着舞台,饱饱眼福。可是我不甘,我一定不能登上舞台吗?不,我一定可以的!那段时间,我天天在家研究怎么登上舞台,以至于做什么事都不用心,学习成绩一落千丈,父母,老师都替我担心。可我却全然不顾,专心地扑在“舞台梦”中,终于,那天来了,在父母,老师的双方逼迫下,我只得放下舞台梦,重归学习。可我却像为父母学习似的,整天闷闷不乐,因为舞台梦,我掉下了全班前三的宝座,甚至是变为了倒数。当我看到以前的朋友用不屑的眼光看我,老师用嫌弃的语气和我说话时,我的那股子倔劲又出来了。我定要让他们刮目相看:在那之后,我发奋学习,虽比不上“头悬梁,锥刺股”,但也比之前要强上几倍不止了。终于在一次期末考试中,我拿到了全班最高分,二百九十九分。当同学们用异样的目光看我,老师不断感慨时,我挺起胸,昴起头,自豪地告诉他们,我,“回来了”。

  现在有请我们班的最高分,康宏伟同学,上台领奖!在欢呼中,我被拥护着上了讲台,看着同学们热情地鼓掌,老师不断夸赞时,我不禁恍惚,这不就是我想上的舞台吗?群人拥护,有人夸赞,这难道不是舞台吗?望听着经久不息掌声,我不禁热泪满眶。

  现在,我明白,这里也是我的舞台,学习也是我的舞台。

  我会珍惜现在,珍惜舞台。

这里也是我的舞台作文9

  “我愿撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。”

  相距千里,一句淡淡的鼓励,让期待成真。明白,这里,也是我的舞台。

  英语网课临近结课,也卷来令人“危言耸听”的口语练习。“最后一堂课我们练!口!语!”齐肩的黑直发,说话颇有孩子气的是我的英语老师。“啊?不会吧!”我在屏幕前坐如针毡,几个调皮的同学趁机退出教室。我小心地翻阅藏在桌下的笔记,忐忑寻找有用的词汇,我尽量挺直腰板,用余光偷瞄老师,生怕背发现。

  我在心底默默祈祷,我不被当作示范,可躲不过老师那双能洞察心灵的眼,偏偏是我打头阵,“嗯……”我努力翻动大脑中的记忆,周围的气温逐渐升高,即使坐在空调下,也闷热的叫我喘不过气,脸火辣辣地疼,老师突如其来的袭击打的我措手不及。

  一直期待与同学英语交流,层出不穷的想法竞相涌上心头,却始终被我的羞怩阻断。“机会都候在门外了,今日不做何时做?“只觉得身体在发烧,纠结不已。跟老师编个理由,先观察其他同学的表现?不!明日复明日,明日何其多!我猛然推开心中的门槛,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出几句也算是流利的话,背后湿了一片,低头尴尬地胡乱翻着书。

  “很好啊,平时再多注意些细节就更棒啦!”老师灿烂的笑带给我自豪的喜悦,自信驱赶了胆怯,照亮了英语的舞台。随后的同学大多同我一样,但老师的鼓励好似一朵浪花奔上宁静的海岸,一枚红叶染尽了整片林木。

  我试着打开心扉,从默默聆听变得畅所欲言,从羞怯变得活泼,我紧握英语的金钥匙跨越向前,途中发现这里既是英语口语课堂,这里,也是我的舞台!

  “走得最急的都是最美的.时光”,最后一堂课比刹那还短,比时光还长,尽管老师坐在电脑的另一端,相距千里,透过的暖却让我的口语舞台始终点亮!

这里也是我的舞台作文10

  教师在人们眼里可能算不上什么舞台。但这里在我的眼里是最大的舞台。

  星期三,在同学们的吵闹声老师慢慢慢步走了进来,老师用手拍了两下同学们立刻静了起来。“星期四下午我们要在全班举行一个演讲,请同学们推荐一下。”老师温和的说。顿时,全班像蜜蜂一样的嗡了起来比菜市场还要热闹。“赵刚我们选赵刚。”西边的同学喊到。我有些盲目用手掐了脸一下,“啊!好痛!”我没做梦这是真的老师坚定的喊了一句:“好,就赵刚吧,你下去准备一下。”

  我并没有因被推选为演讲者而感到庆幸反而更有些心情复杂。“我长这么大还没有上过一次舞台今天给我来这么大个的惊喜,有点儿接受不了啊!”我在心里念叨着。心里对那个推选我的人感到厌恶是谁那么这么坏,那么多好学生不选,选我个坏学生。

  我回到家带着这个沉重的压力走到房间。妈妈见我这个表情对我说:“你整天嬉皮笑脸一副自由自在的样子,怎么今天有些闷闷不乐,难道遇见妖魔鬼怪了?”“我们班同学推选我当这一次的演讲者,你也知道我从来都没有上过舞台,今天给我来这么大的压力我能高兴吗?”我双手捂着脸委屈的说道。妈妈不仅没有安慰我还笑着说:“我还以为怎么了不就是一次演讲,至于那么难过吗?”我没有回答妈妈躺在床上睡着了。

  到了第二天下午,我的情绪有些激动,心脏好像快跳到嗓子眼儿上面了。我有些担心我没有做那么多的准备,只是按照平时在电视上看的主持人演讲为例子去做。

  我拿着稿头低着走到讲台中间,随后我抬起头脸上露出微笑并向同学们,鞠了个躬开始演讲:“亲爱的同学,敬爱的老师大家好今天由我为大家主持本次演讲……”演讲完然后同学们为我鼓起了掌。我胸有成竹地回到座位上想:'地方虽小,但也是我的舞台是我人生中第一次的舞台。我看过一个视频有个人说过:“人生的舞台不到谢幕的时候你永远不知道后面有多精彩。”正是这句话激励着我走向人生的第一次舞台。

  不管在哪里演讲都要把这个地方看成一个舞台,舞台不论小还是大重要的是精彩。

  这一次的演讲使我受益深浅,我也明白了舞台后的精彩。

  教室这个地方是我人生中第一次的舞台,我会更加珍惜每一个舞台的演讲。

这里也是我的舞台作文11

  舞台上的灯光流光溢彩,有些眩目,恍惚间,仿佛又回到了昨日。

  华灯初上,夜微凉。云层间散落着璀璨星辰,弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上,眼里看街上的繁华,心却莫名空荡。是的,本是领奏小提琴的我,却突然在比赛前一天被告知临时换人,变成了后席。那还是我的舞台吗?不是吧……不甘与烦躁涌上心头。

  蓦地,远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听,《舒伯特的小夜曲》,虽然不是拉得最好的,但却令人十分安宁,悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上,映着点点繁星,肆意流淌,我不明白,明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲,明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲,此刻却充满柔和的光辉,使人温暖如春。

  在这宁静的小提琴声中,我的心境渐趋向平和。也罢,以后还会有属于自己的舞台。

  “该我们上场了——”练习室中,老师拍了拍正发愣的我,“老师,为什么要换人?”我问出了一直想问的问题。“你啊,不是月亮,而是星星。”有些疑惑的我继续问,可他却只笑笑。

  这真是很漂亮很梦幻的舞台,灯光如同深海一般深邃流动,又像大海上的星辰似的绚烂夺目,领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕,四下一片静寂,一串华丽的音符随之流淌开来,像从遥远的国度传来的歌声,不知经过了多少春秋,天地昭昭,如斯之悦;何物以覆,锦匿其多……随后,伴奏起,我沉醉于自己和众多琴声中,眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界,世界的背后,春暖花开。这音韵像天使一般,她舞步轻盈,从天而落,这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中,我仿佛觉得这就是我的舞台。

  乐曲渐入高潮,我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话,月亮是天空最耀眼的那个,但若没有星星的点缀,也会黯然失色。正如合奏,一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否,更在于伴奏的协调与配合。我想,这就是老师更换提琴手的原因吧,我就是那颗耀眼的星星,这里,也是我的舞台。

  想到这里,我看向老师。他会心地笑了,眼里满是柔和的光辉。

  一曲终了,台下掌声雷动。少女深深鞠躬,脸颊滑下的泪,是最澄澈的光芒。

这里也是我的舞台作文12

  爱好足球的我,足球场是我的舞台;爱好绘画的我,画板是我的舞台;数学经常满分的我,数学课堂更是我的舞台。无论那个舞台,都能给我展示才华的机会。

  小学五年级时,有一个数学竞赛叫“希望杯”。我们的数学老师盛情推荐班里的几名同学参加,我就是其中一个。当然,我毫不犹豫地接受了,有这样展示自己才能的机会,何乐而不为呢,我对自己信心满满。

  参赛前,我勤学好问,做了很多练习,初赛的日子就要到来,我顺利通过,接着挺进决赛。我信心爆棚,向往着拿到奖牌的那一刻。

  决赛开考的钟声响起,我想,试题的难度也许和初赛差不多吧,初赛试题就很简单。从监考老师手中接过试卷,展开,阅卷,渐渐地有了不祥的预感,现实给了我当头一棒:好几道题都似乎没有见过!看完整个试卷,我惊慌失措,大脑里一篇空白。数学老师教的解题方法顿时消失的无影无踪,我就像一只无头苍蝇,盯盯这道题,又盯盯那道题,茫然不知所措。

  时间一分一秒的过去了,半个小时过去了,在众多难题面前,我竟然连一题都没解决。看看周围的同学,个个都像全副武装、胜券在握的勇士,看他们沉着镇定挥笔写着的样子,仿佛一路上披荆斩棘,而我就像手无寸铁的农民,在困难面前低下了头。

  陷入绝境的我趴在桌子上妄想窗外,一只小鸟静静的停在树枝上,似乎正注视着我。顿时,我想到了在日常的数学课上做题的情节,难道我不是老师最欣赏的学生,不是同学们最最信任的人吗?每每有难题出现,大家争论不休时,不正是我为大家化解难题吗?

  想到此处,就像遇到一束火焰,我的信心一下子就被点燃了。我不再有紧张感,我把比赛当作一次普通的练习,心里顿时轻松了。说来也巧,老师教的方法和平常训练过类似的题目都浮现在了眼前,我有惊无险地做完的题目,并且得了二等奖的好成绩。

  老师给我颁奖时,台下掌声四起,经久不息,那热烈的掌声如暴雨一般涤尽我最初的绝望与徬徨。

  三年过去了,如今数学课上是我的舞台,处处留下我精彩的表现,而这一切都是源于参赛时那瞬间升起的自信。

  这里也是我的舞台,掌声和欢呼围绕着我,我站在我的舞台上,暗自告诫自己:任何时候都要保持冷静、自信,只有这样,才能让自己永远像明星一样闪闪发光!

这里也是我的舞台作文13

  一方墨砚,三尺素宣。这方寸之地,这黑白之间,也是我的舞台。

  与书法结缘始于小学一年级。那时田英章的硬笔字帖是小学里最流行的了,一到寒暑假老师给的固定作业便是练字。初看到那字帖上方方正正的格子字,我才明白原来还有比课本上的字更美的字。这大概就是我对书法的最初理解了。

  于是从那以后,每个周末,每个寒暑假,练字成了我最喜欢却又最让我难过的作业了。喜欢的是我又可以看到那美丽而独特的“小人儿”,难过的是我还不能创造这种美。

  渐渐,渐渐,墨痕化成了无形的线,将我牢牢系在纸墨旁,涂抹着稚拙的笔画,却乐此不疲。一张,两张,我的字如春天枝头的新芽;十张,百张,我的字逐渐成熟,就如树梢上挂着的,饱满的果实。书法,成为了我展现自我的一方舞台。

  教我练字的,是陈炳南爷爷。

  对书法深层次的理解,是爷爷说的一句话。他说:“提笔则心静,落笔则无悔。”

  “悟性高”,是爷爷对我的第一句评价。而后的很长一段时间里,他对我的评价一直是:“心不静。”

  偶而去早了,看爷爷写字。他爱用浓墨,毛笔在墨里浸透,继而翻转转两下,轻提,直接书写,直到墨汁将尽,略为干涩。一气呵成的作品十分大气,令我望尘莫及,那股厚实又纯朴的墨香也久久地停滞在心头。

  爷爷将毛笔递给我,我学着他的姿势,饱满的墨似乎轻抖一下就会顺着笔头滴落。略显青涩的第一笔,我转头望了望他,他的眼神坚定又肯定,我有了勇气,微抬手臂,笔画渐趋流畅。

  一迂折,回眸一笑百媚生;一挥洒,铁马冰河入梦来。冰肌玉骨,洛神惊鸿;铁钩银划,赤壁肃杀。春秋刹那,天地笔尖;墨香氤氲,时光潋滟。此刻,这里,也是我的舞台。

  这是练了几个月以来,我的第一幅作品。爷爷将笔过渡到他的手中,帮我在落款的位置记录下年份。被墨香浸润的时光,安静恬淡……

  书法,用心,则静,用恬静的心灵、沉稳的意念修炼自己;落笔,无悔,犹如人生没有回头路。人生是过程,书法亦是过程。书法这个小舞台引领我在人生的大舞台上不断成长、向前。

  “上善若水,上书若人”。与笔墨纸砚的默契交流,让我沉迷其中,意犹未尽。这方寸舞台,还会继续陪伴我,安静书写我的无悔人生。

这里也是我的舞台作文14

  那个小屋,那个人,透出淡淡的墨痕,洋溢于乾坤之中,请几两荷风,夺一缕墨迹,碾一抹残阳,在心中不知不觉的晕染,封存着过去,那是一段美好的臆想,而这里也是我的舞台。

  从小对墨有一种情感,这种情感很深,甚至浓于血水。正如此,造就了我的舞台。走进小屋,那男人冲我笑笑,我称他为君子,有时闲下来没事儿,便去他那坐,或是拿零碎的纸写上几笔,那是自己从未有过的自信与轻松,一气呵成。

  那天入秋了,天泛起阵阵凉意,我拉了拉外套,如往常般走进小屋。那时君子正与朋友聊着什么,我打了个招呼,便坐下看字画去了。其中一个客人,有一丝慨叹道:“家中房子刚弄好,想来您这儿讨副字画,但您选的都那么高雅。实在入不了我眼。”君子听了,抿了一小口茶,摆了摆手:“有是有,不过没遇到对的罢了。”他站在我身边,拍了拍我的肩膀说:“这孩子有一手好字,清新脱俗,让她帮你写行吗?”“现在行吗?”那个男人问道。我只笑笑,随后在众人的注视下,提笔,染墨,触素纸,触的也是心中的空白。悄然填满,文思如泉,笔走如飞,却不带半点思考,想起当年霍去病一杯清酒洒清泉,众人独醉的豪情壮志。也夹杂着刘禹锡“我言秋日胜春朝”的自信不羁,那存于心底的八个大字很快就跃然纸上——竹无俗韵,梅有奇香。是自己的座右铭,也是祝愿,是底线,笔过墨定,轻轻晕染,伴着别人的拍案叫绝与啧啧赞叹之声,那一刻的我似乎化有形为无形,可有为可无。因为这里是我除了学业和生活之外,让自己重生的舞台。

  那天虽然入秋了,但自己内心是暖的。在这舞台上的我,也许才是真实的自我。带有一些自得,带着一丝放松,敢于面对赏识,又不吝于展现自我。在未来的某一个时刻,时光会坍塌,生命会凋零。只愿那个最真实的自己,永不失去,因为那个我才是真实的我。

  枯干黑白,夜灯晕染,四下静寂。

  这里,也是我的舞台,不只是为了笔过墨定的那一刻,更是为了自己的内心。

这里也是我的舞台作文15

  风透过纱窗,掀动书页,“哗哗”作响。此时,我所有的情思都能贯注于笔端,顿挫流转。而纸业之上,便是我的舞台。

  升入初中的第一堂课,就是作文课。那时,基础薄弱的我,思路就如一口枯jie的井,找不到半点灵感,急得满头大汗。等到勉强凑够了字数,又听到老师下节课要讲评作文的消息,瞬间后脊发凉。那时,每一节作文课,对我来说都是一种煎熬,恨不得钻到地洞里,更害怕老师让我读作文。有几次运气不好,下被点了名,我只好吞吞吐吐地读着自己的流水账,就像等待受审一般,脸也憋得像要滴出血来。与其听到全班小声议论和轻声嗤笑,我宁愿听到老师对我说声“你简直差极了”,那起码可以让我觉得,我还是一个值得被批评的人,而老师却总是在那种时刻,对我付之一笑,温柔的说声“坐”。

  终于,有一次老师找我谈话。可对于作文的事却只字未提,只送我一支包装精美的钢笔,里面附了一张纸条,写有12个字:“用眼去看,用心去悟,妙笔生花。”我不知受了何种鼓舞,决定抛开杂念,用心去写一篇真正的作文。

  那天的作文题目,是《一个令我感激的人》,我在文中再现了母亲关爱和影响我的两件事。那种女儿对母亲的理解和感激之情,像潮水一般激荡着我的心,笔尖而在纸端行云流水般运转,一气呵成。几天后的作文讲评课上,我又一次被点名。这次,我骄傲的站起来,感情饱满的读出了那篇倾注我全部心血的文章。

  听着同学们的称赞声,看到老师眼里流露出来的赞许目光,我不再觉得以前那些讽刺的笑声,有多么不堪入耳,而像是一曲催人奋进的歌。感谢那支笔,又或许要感谢我自己。因为我已深知,没有什么成功是一蹴而就的,台下所有的努力,都是为了这一刻的绽放。

  也许我并不完美,但我愿意在这舞台上舞出自己,炫出我的风采,因为:这里也是我的舞台!

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