教研活动总结

时间:2022-07-19 02:57:21 活动总结 我要投稿

教研活动总结范文(通用7篇)

  活动已经告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候做好活动总结是十分重要的。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编整理的教研活动总结范文(通用7篇),欢迎大家分享。

教研活动总结范文(通用7篇)

  教研活动总结1

  本学期以来,按照我园教研活动计划,积极参与多媒体教学在幼儿教学活动中的实践与探讨,通过共同学习与集体探讨,在多媒体教学应用方面我从中学到许多好的经验与做法,初步掌握了多媒体在幼儿教学活动中的应用。为总结经验,不断提高自己的教学能力与水平。现将有关工作总结如下:

  一、认真制作教案,根据班级教学计划,适时、合理地运用多媒体教学,创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境,再现生活物景,把静态知识动态化,抽象知识形象化,枯乏知识趣味化,从而营造了轻松自然的学习氛围,诱发幼儿的情感共鸣,使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中,激发幼儿的'兴趣,使他们能够进入最佳的学习状态。

  二、多方搜集、认真制作多媒体图像、音频、动画、视频等素材,使教学内容更为生动、直观。

  三、加强同事间的学习与交流,不断总结教学经验,提高多媒体制作及在教学中的运用水平,切实为幼儿创设宽松的学习环境。

  四、存在的问题:多媒体教学在教学实践中应用熟练程度还不够。

  运用多媒体现代教学手段,可通过多种感官进行进程,能够加强幼儿的注意力,激发学习动机。变“让我学”为“我要学”。

  并能够开阔幼儿的视野,引发联想和想象,培养其善于发现美和创造美的能力。在今后的工作中,我定会加倍努力,尽快熟练掌握多媒体教学在幼儿教学中应用,以适应现代幼儿教学的需要,争做一名新时期合格的幼儿教师。

  教研活动总结2

  时间过得真快,转眼间一次经过筹备两周的哄哄烈烈的教研活动又告一段落。在活动中,全体教师都认真地参加了学习。从发放的资料复习情况看,老师们都复习得很认真,有的老师还在资料上圈圈画画,提出自己的方法和不同的看法,有的还做了笔记。

  由于有新的情况变化,我们的计划提前在今天下午开展。我教研组召集全体教师们在我校三楼办公室进行基础知识水平测评。教师们都单人单桌,大家都认真仔细的完成了此次测试。晚上经过我教研组的加班加点批阅,终于揭晓了教师们的成绩。

  一、取得的成绩。

  此次参加考语文知识测试的.有四位老师,李朝海老师、滕久阳老师、田玉老师、李增菊老师。有两位老师分别取得97分和96分的还成绩,有一位84分,还有一位78分,平均分90分。总体看这次基础知识测评考出了教师的基本水平。

  二、存在的不足。

  有一位老师到现在还不知道字母表。有两位老师还不知道整体认读音节有几个,甚至把复韵母当整体认读音节。大家老师都有一个通病就是不会修改复杂的病句。

  三、下步打算。

  教师要给学生一杯水自己得有源源不断的泉水,所以紧跟时代步伐,必须加强学习,针对教师的不足,引领全体语文教师利用课余时间多学习,多探讨、多总结。

  总之,在渗透教育法制的基础上提高学生学习是我们每个教师追求的最高目标,为了这个目标,我们一直且永远的工作者,奋斗着。

  教研活动总结3

  户外区域活动是利用户外环境来进行区域活动,在户外的区域活动中,幼儿的活动空间比较大,互相间的干扰很少,让幼儿在心理安全的环境中充分发展自己的长处和个性,获取更多的成功机会,激发出探索的主动性、积极性。

  为了让幼儿园更好的开展户外区域活动,20xx年x月xx日下午,我园全体教师开展了一场精彩的原本教研交流活动。活动主要分为两部分,一是刘晓燕教师交流区级观摩活动——金阊新城实验幼儿园户外活动的开展情况。二是老师们交流接下来根据我园实际情况如何更好地开展户外区域活动。

  刘老师在交流中以xx幼儿园开展户外区域活动为例,介绍了该园根据幼儿园场地资源优势,开辟了“动物小镇”、“自然探索”、“小鬼当家”等多样、有趣的户外区域活动,孩子们在游戏中满足了个体发展需要,更是把教育意图渗透于游戏当中,让孩子们通过自己的游戏和实践获得多方面的经验。

  在第二个环节中,老师们根xx幼儿园开展户外区域活动的情况,交流了各自的感受与想法,大家都觉得户外区域活动这一模式,既新颖又富有挑战,每所幼儿园的户外场地情况都有所不同,我们应该根据我园的`户外环境条件,以及孩子们的发展情况,有目的、有针对地来开展户外区域活动,不同年级的老师们也纷纷给予了详细、可操作性的建议。

  通过此次园本研讨活动,使教师们对户外区域活动有了更加清晰地认识,对幼儿园更好地开展户外区域活动有着积极的推进作用。

  教研活动总结4

  一、指导思想

  以学校和教科室的工作要点为指导,课堂中一学生为本,一培养学生的实践潜力为重点,一提高教学质量为目标,家强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,努力提高学生的音乐教学质量。

  二、工作重点

  1、完善各项管理制度,规范教科研活动;

  2、着眼教师专业成长,培养教科研骨干;

  3、校本教研工作。活动是教研工作的主载体,课堂是教研工作的主阵地,音乐教研工作务必在保质保量完成上级教研部门安排的教研任务之外,有针对性的.开展一些切实有效而且覆盖面较大的校本教研活动,使全体音乐教师在活动中学习、在活动中实践、在活动中提高,真正起到促进教师专业成长的作用。本学期音乐组将结合学校和老师的实际状况开展“同备同上一节课”、“教学热点、疑点大讨论”、“教师说课竞赛”、等教学研讨活动,保证活动的科学性、针对性和有效性,使全体音乐教师能从活动中真正尝到甜头、收到实惠、得到提高。

  教研活动总结5

  这次教研究活动,以新课程的教学理念,在教研活动中,重视学生的全面发展,“为了每一个学生的'充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。并且进行组内教案互查,发现问题及时调整,进行修改。凝思集优,备出了一堂比较好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节,本学期组织本组教师每人上一节组内公开课,课前说课,课后评课。发扬优点,克服缺点,努力上好每一堂课。

  优点;教师教材自然大方,抓住重点,教学目标明确,教学方法多样,注重培养学生的各项能力。在教学过程中严格地按照计划开展工作,及时的检查计划落实的情况,反馈调控。不仅认真上好两节课,还认真做好听课笔记,课后进行评课,通过评课可以使大家去粗取精、求同存异、取长补短、共同进步。通过教研交流、总结推广教学经验,提高教师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、课题研究等教学业务能力和水平。

  不足和今后改进;注重教师课堂语言,设计问题巧妙合理,注重培养学生的能力,突出音乐本色。

  总之,通过两节研讨课和一节讨论课更一步提高两位音乐老师的业务水平。我们音乐组力争在今后的工作中再接再厉,勤奋工作。让我们借新课程改革的东风,百尺竿头,更进一步!

  教研活动总结6

  20xx年10、11、12月份,淄博市教研室组织了全市义务教育阶段网络教研活动。此次活动,各学科分别围绕构建高效课堂、改进课堂教学方法、开展课例研究、增强课程开发和课程评价能力等主题展开研讨,探寻破解日常教学教研难题的策略与办法,促进共同发展。

  根据市里、区里网络教研活动要求,积极组织本校教师参加网络教研活动。10月19、20日两天全体数学老师参加网络教研活动,10月31日,组织全体语文教师参加网络教研内容为:一是学习博山区“小学生实用书写教育优化策略的实验研究做法和研究成果”,二是八种基本笔画“横、竖、撇、捺、点、提、折、钩”的教学,12月26日,全体语文老师再次参加网络教研活动。11月7日、9日、10日,信息、思品和英语老师们参加了网络教研活动,并发表了评论。12月11日和18日,综合学科以及音乐、美术教师参加了校本课程网络教研活动,通过教研活动,使老师们在研讨中互相学习、共同提高。

  本学期的数学络教研活动的内容主要通过观看视频,通过视频,了解课程的主要内容以及每个信息窗的'主要编排,重难点知识怎样讲解,通过从网络教研活动的主题帖、跟帖情况看,我校数学教师参与网络教研活动积极性得到增强。

  今后,我校数学学科将加大网络教研力度,引领教研方式转变,学校将采取切实有效措施,积极组织数学教师参与,提高教师参与网络教研的积极性,进一步提升数学教师的业务能力和专业素养。

  教研活动总结7

  本学期我担任一年级语文教研组长的工作,在其他老师的帮助和配合下,我不断树立起信心,尽自己最大的努力完成好这份光荣的任务。

  我很珍惜每一次的外出机会,每次都认真记录,及时和教研组的老师们交换意见。每次参加活动,我都及时把区里最先进的教学观念、最适合我们的教学方法整理后上传给中心各校一年级语文教师,供大家更好的吸取间接经验,使每位教师及时了解区教研,各抒己见组活动内容。做到了把区里的精神及时下达提供给各校。

  本学期我们共安排了两次教研活动。第一次在11月22日,共有7所学校的16名老师参加,此次活动,我就《我家住在大海边》这篇课文进行了详细的说课,大家在一起认真的研究、探讨,针对本节课提出了很多自己的想法和教学中的困惑,大家你一言,我一语,各自发表见解,曾经上过这节课的老师,还将自己教学中好的经验及遇到的问题,拿出来与大家共同探讨,在此过程中,每一位老师都受到了不同程度的启发,同时也获得了不少收获。第二次活动在12月6日,由我上这节研究课,在本课的教学活动中,我听取了其他老师的建议,吸取了其他老师的经验,围绕教学目标设计各种切实有效的`活动,使学生有所收获,同时也使自己得到了锻炼。

  今后,我会不断加强自身学习,提高自己的业务水平,更加努力的做好教研组长的工作,将区里更多的精神和讯息传达给各校老师,为中心教研活动贡献自己的力量。

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