精选愚人节的作文600字集锦六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的愚人节的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节的作文600字 篇1
翻开日历，我的脸上浮现出久违的奸笑。因为今天4月1日，是西方的愚人节，我终于有一个正当理由可以好好恶搞一下同学了。
单脚绊人
“想想，过来，看看你写的这道题。”坐在讲台上的语文老师叫坐在我身后两排的想想上去。“哼哼……”看到这一幕，我心中不禁迸出一个坏主意。当想想拿着练习册回座位途中，我猛出一脚。正在想问题的他哪能想到意外突降，只见他一个踉跄向前扑去，手里的练习册也瞬间飞向天空。而我则以迅雷不及掩耳之势，快速收回脚，使劲儿忍着，尽量不让面部露出笑意。想想站起来，火冒三丈，四处寻找着致使他出丑的“凶手”。而这时，我却若无其事的继续完成老师布置的作业。
耶，计划成功！
偷鸡不成蚀把米
“叮铃铃…”上课的铃声响了，我快速坐到自己的位置上，并将同桌的板凳藏了起来。同桌来了，我斜着眼，看看同桌是否会落进我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一见板凳没了，立马看向我，我赶紧收回目光大声朗读课文。联想到上节课我那套单脚绊人的招势，同桌心中也猜到了十之八九是我所为。他将计就计，装着一副坐下了的样子，暗地里却用脚勾着我的板凳，让我的板凳来了个180度旋转，稳稳地坐在了他的屁股下。而我则跌坐在冰凉的地板上，用手揉着摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。无耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，认真听老师讲课。
唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
栽脏于人
下课后，因为上节课捉弄同桌不成功，我便又制定了一个“作案计划”。我轻轻向前跑去，紧随恺哥身后，中途以系鞋带为由，故意落后，左右张望寻找着“猎物”。来了，快来了。在队中与我身份相同的朱旭来了，我瞅准目标疾奔过去，轻轻地打了一下他的后脑袋，紧接着便像离弦之箭又跟随在恺哥身后，成功地栽脏于人。至于朱旭会认为凶手是哪个人，其实我也不知道！哈哈，倒霉蛋，对不住了呦！
这一天，同学们有的快乐，有的郁闷。但大家都觉得这天过得十分充实。
愚人节的作文600字 篇2
昔地下战书富俊朗一进教室就嚷着：“昨天是傻人节，愚我节你们知讲吗？能够相互开玩笑，对方可不准朝气。”听他这么一说，大野皆高兴不已，在独特“谋划”下，我们盘算入言一次大张旗鼓的举动。
奥数课前，金淳凯搬椅子，阮之泰就把两原书静静地抬在门的上面。一想到奥数老师进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。忽然，门“吱呀”一声开了，出去的是父同学墨敏琪，“啪”一声音讫后，两利书中庸之道降到了朱敏琪的头上，“哎呀”一声，她却笑着责备：“是谁干的？”我“古里古怪”地说：“是谁干的我不知说，我只知路书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背地传来一阵笑声。
不愚弄到重要纲标，我们怎能擅罢苦戚？我也干一回胁从，把书从地上拣起，踩上椅子，再一次就把书置到门上。富俊朗配合我，胆大妄为地把门关上，眼睛还盯着门的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默样，大家又是一阵笑声。
“来了，来了！”我们等候了10分钟后，座位在教室最后面的暖度向“总部”及时讲演目的，我们个个屏住吸呼，只期待着赖戏演出，恐怕漏功每一个细节。
门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，二标书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向奥数老师的脑袋，奥数老师还没清楚是怎么归事呢。“轰”地一声，学室面未经炸启了锅，左边的几位同教笑得前仰后折，两头的多少位共学更是上气不交下气，后点的几位男同窗啼得甚至支持不住身材，卧到了地板上。见咱们这样，“卟哧”一声，奥数老师岂但不赌气，反而也笑没声去。睹奥数老师一笑，尔们更欢了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凯还冲上了道台，拉了拉奥数老师的手，似乎在表现慰劳：“我的恶老师你没事吧？”奥数老师的笑容上眼睛一瞪，“活力”地说：“是谁干的？”我们竟异心同声：“不晓得。”“哈哈……”教室里又暴发出一阵笑声……
哈哈打趣佳己哲人节无罪。
愚人节的作文600字 篇3
光阴似箭，岁月如梭，往事犹如银河中的繁星一般，现在我来摘取一颗与你分享。
“嘘，有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时，探子突然来报，让各路好汉惶恐不安。教室里立刻安静下来，英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”——书。偌大的教室里立刻悄无声息，不要说掉根针，就是咽口唾沫也能听见。
嗒、嗒、嗒……又听见一阵熟悉的高跟鞋声，由远及近地传来，让好汉们的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习课老师开会，我们可以好好儿地“煮酒论英雄”，但……唉，命苦哇!当最后一节“音符”停下时，老班捧着一沓试卷站在门前。
“看样子，大家都很认真嘛!”不冷不热的一句从老班的嘴里迸出，传入我们耳中，让我们捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆战。
“为了检测各位的复习情况，大家准备一下吧，开始考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天，不是说好下周才考的吗?怎么……一定是老班看我们纪律不好，借机……”众好汉心中愤然，却不敢吱声。
“顺便告诉大家，这次考试将列入成绩单，期中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊，那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声，为了让大家不要考得太差，所以给一点儿时间复习。”“耶!太好了!”众好汉差点儿异口同声地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一个个全神贯注地看起书来。
丁零零……下课铃响了。奇怪了，怎么不发试卷?这时，只见老班奸诈地说：“看你们忠诚，考试改在下周进行。”全班一片哗然。“对了，今天是你们的节日!”老班说道。“什么?”众好汉问道，“今天几月几号?”“4月1号，啊，愚人节!”
这一堂愚人课真让人回味无穷。
愚人节的作文600字 篇4
教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的'神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”
我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。
我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人节的作文600字 篇5
生活是多彩的，各种酸甜苦辣融在一起，便构成了生活。有生活怎能没有欢乐呢？我们纯真的童年，我们飘逸的青春，便是由无数“乐”字组成的啊！
提起“乐”，我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿了。愚人节？我想你一定猜出了，我要介绍的，就是有关愚人节的乐事来。那天晚上，表弟一家来我家做客，我一看日历，是四月一日愚人节，一个鬼点子便冒了出来。我把鬼主意告诉了表弟，他当然举双手赞成！
于是，我走到爸爸面前，装模作样地问道：“爸爸，我想请您一个问题。”爸爸笑着说：“好吧，你问。”“哦，是这样的，有一种动物，它什么都不懂，别人跟它讲话，它总是说‘为什么’。这样子，别人便说它笨。这是什么动荡？”我忍不住想笑，可还是拼命忍住了。爸爸想了快一个“世纪”了，还没想出来。“唉，是牛！”“为什么？”
这时候，大人们全都没转过脑筋来，(.)还一个劲儿地问：“为什么？为什么……”表弟又装出伤心的样子，偷偷往眼里滴眼药水，然后“哭”着说：“大伯，您真令我伤心，我叫姐姐问您一个问题，我想您那么聪明，一定回答得出……告诉您，牛，牛最爱问为什么！”霎时，全场大眼瞪小眼，可又马上响起了一阵笑声！
“哦，老爸，对不起，为了补偿您是牛让您承受的打击，我给您讲一个故事，您听不听？”爱听故事的妈妈马上抢着说：“我替你爸爸回答，要听要听！”
我说了起来：“从前有匹狼，他一生残害了许多小动物。有一天，狼想，这样死后是上不了天堂的，于是建了一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起了房间，一头牛也要住，狼只能说‘唉，只剩下一个厅了，牛你要不要厅？’牛连声说‘要厅，要厅！’”“这是什么破故事？”妈妈不满地问。“哼哼，牛妈，您还要不要‘厅’哪？”我诙谐地问道。
“哈哈哈……“呵呵，嘻！”妈妈发觉上当了，又气又想笑！我和弟弟左手捂着肚子，右手做个“谢谢”，说：“愚人节整人晚会结束！”家里顿时漾起欢乐……
愚人节的作文600字 篇6
今年4月1日，真是不简单的日子。
我一进教室，同桌就神秘地对我说：“家伟，今天是‘愚人节哦，你待会儿就等着看好戏吧！”他边说边递给我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、带电按钮、恐怖血丸等。我顿时来了精神，回到座位上，准备搜寻“目标”。没想到，我的座位上竟放了一张“放屁坐垫”，我一坐下，一阵阵响亮的放屁声便充满了整个教室。同学们都把诧异的目光投向了我，我当时羞得真想把自己变成一只会打洞的老鼠，挖个洞钻进去。
“出师不利”呀！哎！哎！接下来我一定要找个人来试试身手。不久，我就瞄中了第一个“目标”——“文弱书生”杜嘉南。“嘉南，我有一道数学题想问问你。”当他转过身去取书本时，我将一只“蹦跳青蛙”上好发条，放进他的书包，接着便借口离开，我躲到门外，很快，一声惨叫将大家吸引过去。果然，他中招了。正暗自得意时，他一眼瞥见了我，大叫：“你快给我站住！”当他把我“逼”到墙角，用他的“魔爪伸向我时，我大叫一声：“我命休矣！”幸好此时有位“大侠”飘然而至，愤然出手相救。他，就是无人不知，无人不晓的“酷哥”老师也。哈，老师一到，惨叫声马上烟消云散。在他的掩护下，我顺利逃过此劫。
过了一会儿，“女魔头”苏玮婷向我走了过来。哦，这位“能使太阳暗掉、飞机炸掉、人人疯掉的恐怖整人专家”一定会把我整“死”的。我赶紧向她哀求：“女侠，找上有老下有小，您大人有大量，就饶了我吧！我可不想成为您的‘盘中餐呀！”可不管我怎么哀求都没用。只见她使出了一招名为“八门金锁阵”的“神功”，我立刻被她控制，动弹不得。再看一眼她，那笑容不禁令人“感到一阵阵的寒冷”呢。
嘿，愚人节，笑笑别人，也让别人笑笑，不错！
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