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共建协议书

时间:2022-04-21 14:19:35 其他协议书 我要投稿

关于共建协议书范本(精选10篇)

  现如今,越来越多地方需要用到协议书,签订协议书可以保障自身的权益不被侵害。想写协议书却不知道该请教谁?下面是小编整理的关于共建协议书范本,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于共建协议书范本(精选10篇)

  共建协议书 篇1

  甲方:xxx

  乙方:

  为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

  一、合作的目的与内容

  双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

  二、甲方的责任与义务

  1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

  2、实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

  3.按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

  4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

  5、有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

  6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

  三、乙方的责任与义务

  1、每年接受甲方 专业 个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

  2、按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

  3、选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

  4、按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

  5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

  6、优先选聘甲方毕业生。

  四、协议合作期限

  合作期限从 年 月 日至 年 月 日止。

  五、协议变更

  本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

  六、其它内容可另起协议补充。

  七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。

  八、本协议经双方签字盖章后生效。

  甲方(盖章):xxx

  乙方(盖章):

  负责人(签字): 负责人(签字):

  年 月 日 年 月 日

  共建协议书 篇2

  甲方:_______

  乙方:_______

  为更好的开展深入学习实践活动,突出实践特色,促进双方经济社会的和谐发展,利用乙方的资源优势,为甲方社区居民开展优质服务。本着“优势互补,资源共享、实现功能”的原则,特签订如下共建协议:

  一、坚持“条块结合,同创共建”的原则,双方成立共建工作领导小组,建立例会制度,负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作,合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。

  二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨,立足本单位的职责、职能,定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动,形成共同关心和参与社区建设的良好氛围,努力提高社区家庭健康文明的生活质量。

  三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作,积极主动的发挥各自的职能优势,搞好三个文明建设。

  四、双方不定期召开专题会议,不断探索共建工作,使共建活动既有特色,又富有创新,努力提高“结队共建”工作水平。

  五、双方要注重“软件”共建,在服务形式和服务内容等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。

  六、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。

  甲方代表签字:______

  乙方代表签字:______

  _____年__月__日

  共建协议书 篇3

  甲方:

  乙方:

  为了进一步密切甲、乙双方的业务合作关系,共同促进各自的业务发展和廉政建设,甲、乙双方兹此签订《廉政共建协议书》。具体内容如下:

  一、甲、乙双方单位承诺:

  1、甲、乙双方将切实加强本单位人员的廉洁教育和管理,对有违反本条下述情况的行为,发现一起,调查一起,处理一起;

  2、甲、乙双方人员不得利用双方的业务合作关系向对方及对方人员收取任何形式的好处费、回扣费和关系费;不得要求对方及对方人员赠送现金、金银饰品、贵重物品、各类有价证券、各类磁卡等物品;不得要求对方及对方人员提供资金参加娱乐、旅游、过生日、婚礼等方面的宴请活动;不得要求对方及对方人员报销理应由其个人承担的各类费用;不得要求对方及对方人员为己方人员的亲属、朋友等安排工作以及为其提供应由己方人员支付的各种费用。

  二、 乙方承诺承担以下违约责任:

  甲方发现乙方单位向甲方有关人员进行违背本协议书内容的活动时,甲方应以书面通知形式告知乙方,经核查属实,乙方承诺承担以下责任:

  甲方如发现乙方有违反本协议,采用不正当的手段行贿甲方人员等不正当行为的,甲方有权立即终止或解除与乙方的合作关系,冻结货款,并有权追索乙方用不正当手段获取的非法所得,因此而造成的一切损失由乙方承担。同时,甲方可根据情节轻重追究乙方责任,有权按照贿赂及其它不正当利益金额的二十倍或交易金额5~10%的标准向乙方收取廉洁违约金。

  三、本《廉政共建协议书》一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效,并具有法律效力,由甲、乙双方共同负责监督执行,若之前双方有签订过类似协议的,以本协议内容为准。。如双方在协议履行过程中发生纠纷时,提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

  五、甲方的含义:股份公司所属的全资子(分)公司和控股公司。

  乙方的含义:与甲方签订相应的合同、协议、方(预)案等形式的业务合作书的各业务单位。

  甲方:北京思旺电子技术有限公司 乙方:(签章) 签约人:(签字) 签约人:(签字)

  年 月 日 年 月 日

  共建协议书 篇4

  甲方:xx投资管理有限公司

  乙方:xxx

  双方本着平等互利的原则,就建立战略合作伙伴关系等相关事宜,双方经协商一致,达成战略合作协议,协议如下:

  第一条 合作宗旨

  双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系,充分发挥各自特长,在幼儿园投资、中小学投资等基础教育的多个领域开展合作,实现资源共享、优势互补,共同打造“高端幼儿园”项目。

  第二条 合作领域

  双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系:

  1、 双方认同对方为核心战略合作伙伴,乙方利用自己的品牌资源和市场运作能力,甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作,在原乙方拥有品牌的基础上打造 高端幼儿园;

  2、 甲方有义务对乙方的项目规划进行支持,协助申报及审批项目,以及对相关项目深度开发,包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时,须本着双方共赢的原则另行签订合作协议;

  3、 乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用(使用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付),包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等;

  4、 如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生,任何一方可优先合作。

  第三条 合作原则

  本协议是框架性指导协议

  1、合作的前提原则是双方平等合作,各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本战略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任;

  2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等(除单独约定外),对乙方都不具备强制性;

  3、甲乙双方发生的具体项目合作,须另外签订合同,属正常合作范围;

  4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目,须单独签订项目合同;

  5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益,否则,应承担由此而给对方造成的损失。

  第四条 沟通渠道

  1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流,双方成立协调委员会,下设办公室,负责沟通、联络等日常事务。协调委员会的组成:由甲乙双方共同推荐组成:办公室的职责:进行日常性信息沟通,并保持信息的一致性,协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的沟通等。

  2、对于具体的合作项目,由双方根据具体情况成立项目组,负责具体合作项目的运作。

  第五条 保密

  对本战略协议具体内容,双方都有对外保密的义务。

  任何一方对因在合作期间知晓的另一方的商业或技术秘密,于合作期内以及合作终止后,只要该信息未成为公众信息,双方均负有保密义务。

  未经对方书面授权或许可,任何一方不得将该商业秘密以任何方式披露给第三方或用作其它商业用途 。

  第六条 合作期限

  1、本协议自双方签字后即发生效力。

  2、双方致力于建立一个长期的战略合作关系,在双方认为已无合作的必要或可能时,经协商一致可终止本协议。

  3、一方欲中止本协议时,须提前六个月与对方协商。

  4、双方同意终止本合作协议时,仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协

  议,直至协议或协议履行完结或经订约双方协商一致同意终止。

  第七条 违约责任

  1、除不可抗力的原因外,任何一方违反本协议,应对另一方的直接经济损失负责。

  2、合作期间双方发生的争议,应本着友好协商的原则解决,不能协商解决的争议,双方同意提交当地仲裁部门进行协调处理。

  3、补充与变更本协议可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与协议具有相同法律效力。

  甲方: 乙方:

  xx投资管理有限公司 xxx

  法人代表: 法人代表:

  地址: 地址:

  电话: 电话:

  本协议签订地点: 签订日期: 年 月 日

  共建协议书 篇5

  甲方:

  乙方:

  为促进相互了解,实现优势互补,增进司法能力与司法水平,化解社会矛盾,实现共同发展,更好地为社会稳定和经济发展做服务,灌南县人民法院长茂人民法庭、堆沟港镇司法所经双方协商,双方建立如下六项机制:

  一、矛盾纠纷共同研判机制。

  双方充分利用各自优势,定期开展矛盾纠纷排查、汇总、分析,研究基层矛盾纠纷特点、成因,掌握基层矛盾纠纷的动向,做好社会矛盾风险评估,提出解决方案。特别是在排查、预防群体性和易激化矛盾以及共同帮助基层组织排查化解民生、经济领域不稳定因素方面可以更好发挥作用。

  二、社会矛盾联动化解机制。

  依托法庭和附设的诉调对接中心、以解决纠纷为双方共同目标,通过互相邀请参加调解,相互开展委托调解,共同参与合力调解等形式,充分发挥法庭和司法所的职能作用,协作配合,形成合力,促进社会矛盾的化解。定期开展调解人员的交流,提高联动调解的实效。对轻微伤害纠纷、相邻关系、婚姻家庭矛盾,实现职能上的衔接配合,促使当事人和解。

  三、专业技能交流机制。

  法庭与司法所加强业务联系和交流,双方就各自工作中出现的问题和处理的具有代表性、容易导致矛盾激化或具有一定社会影响的案件,加强沟通,共同研判,进行研讨总结。

  深入分析各类矛盾纠纷成因,提出相应的对策建议,交流各自在纠纷化解过程中有示范效果与正面影响的案例经验,促进双方业务技能提升。

  四、信息沟通机制。

  建立常态的信息征询与信息通报制度,畅通信息管道,实现信息共享。双方就各自办案所需信息,可互相查询;定期对各自在办案过程中发现的苗头问题及其他具有一定影响的事件进行通报。对带有普遍性、相似性的问题,共同及时形成法律意见,防止矛盾纠纷重复发生。

  五、突发事件应急处置机制。

  法庭与司法所建立了常态的突发事件应对机制,确保在发生或可能发生重大、群体性突发事件时,能部署及时,做到反应迅速、信息畅通、处置得当、应对有效。

  六、司法安全防范机制。

  在提高自身安全防范能力方面,司法所给予法庭指导帮助,及时发现、消除和整改存在的隐患和问题,并加大对法庭周围的巡查。同时,法庭与司法所设立专职联系人,建立直通渠道,发现情况,及时处置。法庭对司法所遇到的不能调处民事纠纷,也要及时派人予以协调,维护司法所正常的工作秩序。 七、本协议自双方签定之日起生效, 有效期三年。

  本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

  甲方单位: 乙方单位:

  (盖章) (盖章)

  代 表: 代 表:

  (签字) (签字)

  年 月 日

  共建协议书 篇6

  协议书是社会生活中,协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或数方共同协商达成一致意见后,签订的书面材料。以下是“房屋共建协议书”,希望能够帮助的到您!

  甲方:_________________________________

  乙方:_________________________________

  丙方:_________________________________

  ___________综合楼设计图纸建筑部分已完成,_______层以上住宅为___________住宅由财政投资。_________ 层为营业间、餐厅,由_________市房产公司、_________市房产管理局、__________区房屋设备材料公司三方出资共建,三方经协商一致,达成出资共建合同,合同如下:

  第一条建筑面积的划分

  省_________市建筑设计院设计的_________图将营业间,餐厅分成_________部分:________________。

  第二条房屋所有权的划分

  第_________部分属房产公司,第_______部分属区房屋设备材料公司,第_______部分属房管局。_______个室外楼梯及_______层的厕所公用,_______层平台按上述_________部分对应划分,但必须留出通道给顾客用,不得借故阻塞。

  第三条每个单位所分配的部分只能作自有物业投资建设,不准出让建设权、对外出售物业,如要,只能在局所属内部按______出让。所拥有物业,可以自营或出租。

  第四条投资按建设成本(可计_________%管理费)计算分担,各方要按_________出资。

  第五条加紧建设项目的内容

  省_________市建筑设计院设计的_________图施工。

  第六条投资安排

  经初步估算,各项费用总成本为_________元/平方米。

  房产公司应出资_________元,房管局应出资_________万元,材料设备公司出资_________元。工程由市房产公司统一报建,施工管_______验收。房产公司收取 ____%的管理费,最后以工程结算为准。为保证工程按期完成,出资方应按期付款交房产公司。________总价的_________%,应在 ______月______日前交足;_______期为总价的_________应在_____月底前交足;______期为总价的______%,应在________底交足。不交足投资,______个月内的',按当时银行的贷款利率,加倍罚_______个月内的按上述利率_______倍罚息;超出______个月的,作取消处理,退还投资本金,按银行活期存款利率计息退还。_________工程竣工后______个月内,房产公司要将工程建设财务决算、_________及分解部分,有关报建、用地资料,整理移交给有关各方,_________办理房产证。

  第七条陈述和保证

  7.1甲方的陈述和保证

  (1)其是一家依法设立并有效存续的房产公司;

  (2)其有权进行本合同规定的行为,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同;

  (3)本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

  7.2乙方的陈述和保证

  (1)其是一家依法设立并有效存续的房产管理局;

  (2)其有权进行本合同规定的行为。并已采取所有必要的行为授权签订和履行本合同;

  (3)本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

  7.3丙方的陈述和保证

  (1)其是一家依法设立并有效存续的房屋设备材料公司;

  (2)其有权进行本合同规定的行为,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同;

  (3)本合同自签定之日起对其构成有约束力的义务。

  第八条违约责任

  8.1如果未按本合同履行义务,则违约方应承担罚款_____________元给守约方。但无论如何,罚款金额不超过合同约定总价款的_______%

  8.2任何一方违反其在本合同中所作的陈述、保证或其他义务,而使守约方遭受损失,则守约方有权要求违约方予以赔偿。

  第九条保密

  一方对因本出资共建合同而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。

  第十条补充与变更

  本合同可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与合同具有相同法律效力。

  第十一条合同附件

  11.1本合同附件包括但不限于:

  (1)各方签署的与履行本合同有关的修改、补充、变更协议;

  (2)各方的营业执照复印件、及相关的各种法律文件;

  11.2任何一方违反本合同附件的有关规定,应按照本合同的违约责任条款承担法律责任。

  第十二条不可抗力

  任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同。应自不可抗力事件发生之日起三日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起三十日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。

  第十三条争议的解决

  本合同适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。

  本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议,则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

  第十四条权利的保留

  任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动。不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任,不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。

  第十五条后继立法

  除法律本身有明确规定外,后继立法(本合同生效后的立法)或法律变更对本合同不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本合同进行修改或补充,但应采取书面形式。

  第十六条通知

  16.1本合同要求或允许的通知或通讯。不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。

  16.2前款中的实际收到是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本合同中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围

  16.3一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起三日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。

  第十七条合同的解释

  本合同各条款的标题仅为方便而设,不影响标题所属条款的意思。

  第十八条生效条件

  本合同自三方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。

  本合同一式_________份,具有相同法律效力。各方当事人各执_________份,其他用于履行相关法律手续。

  甲方(盖章):_______________乙方(盖章):_______________

  法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

  _________年_______月_______日_________年_______月_______日

  丙方(盖章):_______________

  法定代表人(签字):_________

  _________年_______月_______日

  共建协议书 篇7

  甲方(单位名称):

  乙方(社区名称):

  为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用,着力构建区域化社区党建新格局,根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以同心共创宜居社区,携手共建最美乡村为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织结对共建活动的意见》,经双方商定达成如下协议。

  一、总体目标

  以创建文明和谐社区为目标,以服务居民群众为重点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作优势,整合社区内各类资源,实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展,着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。

  以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,提高党员、干部队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提升县直单位和社区党建工作水平。

  二、具体目标

  1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和熟悉社区工作,增进与社区群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。

  2.社区:在五个好创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。

  三、具体措施

  1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。

  2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访,努力帮助社区解决资金等方面困难,逐步改善社区办公条件,切实推动共建工作。

  3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题研究,并制定具体计划、方案和措施。

  4.环保局根据xx社区实际情况,结合党的群众路线教育实践活动,帮助xx完善社区管理机制,支持xx社区四位一体的开放式的党员服务站(点)建设。

  5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动,实现党员同教育同管理同服务。

  6.环保局党支部培养的入党积极分子、预备党员,原则上每月必须参加1次社区服务,在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识,努力提高社区居民群众环境保护意识。

  7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子,定期进行走访慰问,尽力提供政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务,培育造血功能,增强帮扶实效。

  本协议书一式四份,县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。

  甲方(盖章):xx县环境保护局党支部 乙方(盖章):xx街道xx社区党支部

  负责人(签字):xxx 负责人(签字):xxx

  20xx年9月5日

  共建协议书 篇8

  甲方:

  乙方:

  双方就共同建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。

  一、合作总则

  为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。

  根据高等教育有关校企合作,走“产、学、研”相结合道路的发展要求,本着双方互惠互利的原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

  二、责任和义务

  (一)甲方

  1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

  2、确定基地名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

  3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师,组织好学生实习。

  4、加强对实习人员管理,甲方指定带队老师,配合乙方做好实习管理工作。

  5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务和项目合作研究。

  6、实习人员在实习期间发生事故,由甲乙双方共同分析事故原因,根据实际情况协商解决。

  7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。

  8、根据乙方要求,积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。

  9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。

  10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师,或开展讲座活动。

  (二)乙方

  1、按照相关要求,选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。

  2、充分利用合作企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究。

  3、与甲方共同安排实习计划,结合单位实际情况,尽量满足甲方的实习要求,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

  4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作,并参加对学生的实习考核评议。

  5、尽量为实习学生提供充分的实习条件,为实习人员参观学习提供方便。

  6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

  7、在尽可能的情况下,为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。

  三、合作时间

  合作时间 年,从 年 月 日起生效。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,共同商议形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本协议一式二份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

  2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。

  甲方: 乙方:

  甲方代表: 乙方代表:

  共建协议书 篇9

  为确保大桥的“安全畅通,和谐高效”运营目标的实现,加强与大桥各养护管理单位及经营单位的工作联系,建立并完善各方的工作沟通机制,增强各单位工作的自律意识,进一步履行各自的安全责任主体职责,营造和谐互动的良好氛围,决定开展共创共建活动。经共同协商,公司与经营单位共同签订共创共建协议书。

  一、公司职责

  1、根据安全管理职责,督促经营单位切实履行安全生产主体责任,协调各经营单位的相关安全管理工作。

  2、对经营单位进行定期或不定期安全检查和安全指导工作,及时了解经营单位的工作情况,对其工作中存在的困难和需上级部门解决的问题及时给予反映或解决。

  3、主动与经营单位沟通,增进互信,互相尊重,建立良好的工作协调机制。

  4、定期向经营单位的主管部门通报各自的工作情况。

  5、定期组织召开 “安全运营管理例会”等会议,通报信息,总结共创共建成效。

  二、经营单位承诺

  1、按照安全责任主体职责,切实履行对大桥的平安创建工作。

  2、及时向公司报告涉及桥的平安创建工作情况,提出共创共建工作的意见和建议。

  3、主动与公司沟通,增进互信,相互尊重,建立良好的工作协调机制。

  4、自觉遵守公司和大桥主管部门有关桥运营管理的各项规定。

  5、定期参加公司组织召开的“安全运营管理例会”等会议。

  三、总结评分

  1、20xx年年底,各方要按照各自承诺的内容进行工作总结,供各参建单位共同交流,以进一步完善共创共建活动,提高工作实效。

  2、公司按照《安全生产及共创共建考核评分标准》中对应条款对各单位进行年度评分。

  本协议一式十六份,各方各执二份,自各方负责人签署、加盖公章后生效,本协议书时效为20xx年度。

  共建协议书 篇10

  甲方:五河县实验小学

  乙方:______________小学

  根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

  一、指导思想

  全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

  二、共建目标

  1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

  2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

  3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

  三、双方协作内容及方式:

  1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

  2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

  3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

  4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

  5、建立起相关的结对工作制度

  (1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

  (3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

  四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

  五、其他未尽事宜,双方协商补充。

  六、此协议经双方单位盖章签字生效。

  甲 方(盖章):五河县实验小学 乙 方(盖章):_______________

  负责人(签字):_______________ 负责人(签字):______________

  __________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书

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