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我的一次创意体验作文

时间:2021-10-25 12:36:15 关于我的作文 我要投稿

我的一次创意体验作文(集锦15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的一次创意体验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的一次创意体验作文(集锦15篇)

我的一次创意体验作文1

  现在有许多青少年走上了“斜路”,有的迷恋上网络游戏;有的不务正业,与社会上一些不三不四的人交往,整天胡作非为……。这些都已经是不争的事实,为了能让这些青少年走上人生正道,我想发明一种未来探测仪,这种探测仪能让这些青少年体会到如果继续像以前那样未来会是什么样子,这也许能让他们有悔改之心。

  探测仪不大,天蓝色的外壳,形状像小熊,在它的背上有黄、红、绿三个按钮。要想让它启动,要先按那个黄色的开关按钮;那么红色和绿色的按钮又有什么作用呢?原来,你只要按下红色按钮,探测仪就会依据你走的“斜路”,为你设计出“灰色”的未来,有的因沉迷于虚拟的网络中而无法正常生活,有的因交往不当而走上了犯罪的道路,还有的因耽误了学业而被社会所淘汰……。绿色按钮是你改过自新后为你设计的美好未来。

  现在,很多孩子老师教不了,家长管不了,整天胡作非为,欺负别人,自甘坠落,整天不求上进,破罐子破摔,如果让他看一看照这样发展下去,以后没正当职业,整天游手好闲,甚至会走上犯罪的道路;反过来,如果他从现在开始,改过自新,那么未来将是一片光明。通过对比,我想他一定会有所觉悟的。

  如果走上“斜路”的青少年有决心改过自新的话,屏幕上便会闪烁出金色的光芒,他也就将迈进他美好的未来。

  虽然,以我们现在的科技水平还不能创造出神奇的未来探测仪,但是我想:在不久的将来,它一定会出现在人们的眼前的。

我的一次创意体验作文2

  下午我和妈妈去新华书店看书,我们像两只快乐的小鸟,一路上有说有笑。我最喜欢和妈妈一起步行或者慢慢地骑自行车去逛街和去书店玩了,因为每次我们都会在路上很开心地比赛背古诗和猜谜语,而且妈妈都会把我的创意语言随时随地地记下来,所以虽然我们是打着玩的名义出去了,可是每次我觉得都有新收获。今天我又捡到几颗又大又亮的珍珠。

  (1)我觉得冬天的太阳是一个害羞的小姑娘,每天早上起床晚了就羞得满脸通红。

  (2)我看见路边的一家买茶叶的店铺,就给妈妈说:“妈妈,我知道'茶'字为什么要那么写了,草头代表它是一种植物;下面一个木字带勾代表是它发的根;俩点儿是它的叶子。”妈妈听了哈哈大笑。

  (3)我和妈妈从书店出来后,又去了豫北图书大厦。我们在金桥上面看川流不息的车辆和人群,欣赏着桥下相互交错而有序的火车道和一列列轰隆隆疾驰而过的各式各样的火车,我觉得人类真的是太伟大了。我发现有客车从桥上经过时,桥面忽悠忽悠地直打颤,我和妈妈在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一个想法,我想如果有一位超大巨人,它会把地球当足球,月球当篮球,太阳当煤球,水星当做饭洗脸用的大水盆,把木星当柴火,银河系是太空中最美的星系,所以巨人会把它当作锦衣玉缎穿在身上。而且它的一个脚趾头就能把一个国家踩扁,如果巨人一呼吸,我们人类就象飞沙走石一样被震得到处乱跑。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑得前俯后仰,眼泪都出来了,还说我的想象力真是太奇妙了,没准儿能当个作家呢。

我的一次创意体验作文3

  今天,我在一本书上看到了一个非常好的小发明,教我们动手做一个木夹子。做这么一种木夹子就是先拿一只普通的木头夹子,在上面涂上美丽的色彩,再在木夹的一端贴上一个卡通人物……我看到他们做的木头夹子是那么美丽、可爱,于是,我想自己也可以动手做一做这么一种木夹子。

  我先去找来了一些制作夹子的材料:颜料、木夹、胶水、卡通人物……我照着书中所说的方法去做。第一步我给木头夹子涂上颜料。可是,这不是一件简单的事情。我给夹子涂上颜色。由于,水放多了涂上去的颜色就化开了。我马上加了一点颜料再往木夹子上涂。我好象给它盖了一条被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中间了,这比较困难了。我想用手按住夹子,让它翘起来。可是,涂在外面的颜色还没有干。我的手上都沾满了颜料。我只好放下夹子,等它干了以后再涂里面。

  我在等待的时候用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状,过了一会儿,颜料干了,我就再给夹子涂里面。然后,我把刚剪下来的米老鼠粘上去。

  做好了以后,我看到夹子非常漂亮!我看着看着觉得这夹子上面好象少了一点什么。我继续观察,发现少了一些闪闪发亮的星片。我立刻拿起胶水,把那些星片粘了上去。

  看着美丽的夹子,我不禁想只要发挥自己的聪明才智,动起双手,就能够改变一切,让自己的生活越来越好!

我的一次创意体验作文4

  今天,我们在老师的带领下踏进了新建的解小校园,还没来得及欣校园的美景,我们就走进了宽敞崭新的演播厅。在这里,我们将跟随刘老师踏上奇妙之旅——一堂创新的OM课。

  一进门,我们就看到早早等候在演播厅的刘老师。她剪着可爱的齐刘海,大大的眼睛里闪着神奇的光芒,笑盈盈地看着每位同学。开始上课了,刘老师没有像往常一样讲课,而是给我们播放了一段视频。视频中,警察叔叔没有说一句话,仅仅用手势和哨子来指挥交通,行人和车辆来来往往,井然有序。

  看完视频,刘老师让大家像警察叔叔一样,不用说,只用老师提供的工具通过各种方法传递信息。我看了看桌子上的工具,就和我的小组成员商量起来“这个当香蕉吧,这个当鸭梨,这个呢就当苹果!”“我敲一下放1号仓,敲两下就放2号仓,按这个顺序来!”……“停!”身为“发令员”的我刚和队友们确定好最后的信息传递方案,就听老师发布讨论终止令。我们蓄势待发,准备迎接“战斗”。可惜老师没有点到我们小组,不过我们并没松懈,在观看别的小组比赛的过程中,我们一边仔细观察,一边默默记住他们的经验教训。

  终于,我们的机会来了!比赛开始,一开始就遇到“拦路虎”,我发送消息的时候,收信员把一下听成了二下,我急得像热锅上的蚂蚁。幸好在这千钧一发的时刻,队员们进入了比赛最佳状态,战果连连。最后凭借我冷静的指挥和队员们默契的配合我们赢得了胜利。

  通过这堂课的学习,我体会到了独特创意的美妙和团队合作精神的成功。也了解到原来创意无处不在!

我的一次创意体验作文5

  现在,人们的生活已经日新月异,车子已经完全融入我们的生活,越来越多的人变为有车族里面的一员。可汽车会排出肮脏恶臭的尾气,可“有车族的人们”却不肯放弃小轿车,理由是汽车什么功能都样样俱全。

  于是,我便一丝不苟地遐想:“如果有着环保多功能汽车那该有多好呀!”说完,我便开始想象环保汽车的多功能和那一个个特点了。

  环保多功能汽车的外壳材料很特别,发生车祸时它会变得十分坚固,不会让车造成损坏,平稳行驶时,又会变得十分柔软,这样不会与其它特硬物体摩擦出隙缝。同时这种车子还不会用汽油、柴油等当燃料,而是用垃圾或太阳能当燃料,当家中有许多垃圾时,可以把这些东西倒入汽车内部的一个个小箱子,箱子把垃圾转换成燃料用,却排放出新鲜空气;如果没有垃圾当燃料,汽车顶部又会有一块晶莹剔透的太阳能板来吸收太阳能,汽车则一边用少量的`太阳能,一边大量储存太阳能,充分发挥了环保汽车的环保这一特性了。

  它的外形千姿百态,有的是一只乖巧的小狗,有的是一只威风的狮子,有的是一只温顺的小猫,有的是……同时,车子的颜色也会像变色龙一样随司机的心情变化。

  还有一个特点,车子虽小巧玲珑,但却能装10-15人。

  虽然现在的科技不可能有这种车子,但我相信,只有我们努力学习,未来准会有的。

我的一次创意体验作文6

  在这个学期里,我参加了“科学梦工厂”的学习。我们做过很多东西,有动力车、磁悬浮电风扇、牛顿摆……可是我最满意的作品就是国旗升降台了。

  上课的时候,老师首先发器材。器材有三张彩色卡纸,十二根木条,三张彩色卡纸,两个滑轮……升降台主要是这三部分组成:底座、旗杆、滑轮升降装置。我们首先把十二根木条拼好,然后粘上。然后把两个滑轮分别粘到两个轴上。下面的轴上还要再粘上一个手柄。然后把线固定到两个滑轮之间的“轨道”上。然后把我亲自制作的国旗粘到线上。

  它“工作”的时候,要摇手柄。通过轴,滑轮就转了,线也跟着转。因为国旗粘到了线上,所以国旗就能随意地升降了。如果你摇手柄的时候是逆时针转,它就会往上升。如果你摇手柄的时候是顺时针转,它就会向下降。

  下课了,我的作品——国旗升降台也做好了。我拿给老师看时老师说我的作品合格了,我就高兴地走了。当然,还有一些同学没做完。我想他们一定很着急。但我相信在老师的帮助下来,这些没做完国旗升降台的同学一定会做完的。

  做了这个东西后培养了我爱国的情操。国旗是一个国家的象征,我们要爱护国旗,而且我知道了滑轮分为两种:一种是动滑轮,一种是定滑轮。国旗采用的是定滑轮。定滑轮不能改变力的大小,但能改变力的方向。

  制作这个东西不但让我懂得了知识,而且培养了我的爱国情操。这真是一次有趣的小制作!

我的一次创意体验作文7

  今天上午,爸爸在超市买了一个柚子。

  柚子是扁圆形的,淡黄的皮,散发着一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水,妈妈好象看透了我的心思,笑着说:“中午吃完饭后再吃。”我看了看妈妈,又看了看柚子,说:“好吧!”

  吃完饭后,妈妈果然信守承诺,把柚子切开。柚子里面有点儿象橙子,也是一瓣一瓣的,全是汁水。可是它又像蜂巢一样,一格一格组成的,咬下去——真甜!不一会儿,我们就把柚子吃完了。妈妈正准备把两半柚子皮扔掉,我赶紧跑过去说:“妈妈,先别扔,给我吧!”妈妈疑惑地把柚子皮递给了我,我兴冲冲地跑到自己的房间里,开始了我的“创作”:我先把一个柚子皮的两边掏一个孔,把一根线从空里穿过去系牢,然后我又翻箱倒柜找到了一块小海绵,最后用线把海绵固定在柚子皮的中间,一顶“帽子”诞生了!

  我戴着“帽子”去给妈妈看,妈妈直夸我的创意好,我把头一扬,骄傲地说:“我还能变成一只小‘刺猬’呢!”爸爸妈妈半信半疑地看了看我说:“你?”“不信,你们看。”我找来十几根牙签,插在另一个柚子皮的后半部,又找来两棵小黑豆,嵌在柚子皮的前半部,一顶“刺猬”帽就做好了,我往头上一戴,冲爸爸妈妈做了个鬼脸说:“怎么样?我的发明厉害吧!带着我的小‘刺猬’看书去喽!”“哈哈。”

我的一次创意体验作文8

  在我五年的小学生活中,我经常参加学校里的春秋游活动。这次,我们去了松江欢乐谷。大家都很开心。

  大家都很期盼的那一天终于来到了!那一天,我们开开心心地乘车来到松江欢乐谷。乘了2个多小时的车,我们来到了松江欢乐谷,一进欢乐谷,一种欢乐的气份就溶入了我的心中,一条石头铺的路出现在了我的眼前,路边有很多的商店,它的外围很美观,上面有很多的动画人物。过了这条路,一条河出现在我们面前,河边有很多的大型游戏器具,有古木游龙。悬转木马。梦幻驼螺……我们玩了梦幻驼螺,我们上了游戏器具,开始了,它开始旋转,分成了六个圆圈,一个圆圈可以坐六个人,一个坐位可以坐2个人,坐位开始旋转,圆圈开始旋转,包围六个圆圈的大圆圈又开始悬转,转得大家眼花缭乱。接着,我们又看了4D电影,真的好逼真。

  看看表,已经11点多了,老师让我们吃中饭同学们各自拿出了自己带的食物,自己吃或和同学一齐分享。吃完了中饭又来到了能量风暴,那里的工作人员显得非常幽默,游戏开始前,工作人员说:“祝大家玩得开心,祝大家转得头晕!”那真的可以让你转得头晕,当它把你头朝地的时候,我边上的同学林婷婷,她很害怕,就叫了起来。但我却很开心。

  接着,我们玩了矿山厉险,游戏器具在一座山谷之间,一开始,速度很慢。后来,车子慢慢地开到20几米的高空,一下子滑下来,有一种说不出的感觉,我以为滑下去速度就会变慢,但车子却还是很快,我和我的同学刘庆阳坐在第一排,在速度很快的时候,我的头发就飞了起来。那真的好舒服。

  这一天是在大家的欢声笑语过去的。非常地开心,体验了欢乐。

我的一次创意体验作文9

  我们的课桌,只有两项使用功能——抽屉里放书,桌面上摆放上课用的课本和文具。这和我们将来美丽的、现代化的教室太不协调了。到家以后,我便在我的创新素质实践型的记载本上开始了我的设计。

  我脑海中的理想课桌,首先要充满童趣,因为它将陪伴我们共同在童年的金色时光中度过。所以我将桌子的外形设计成了一只只活泼可爱的小动物,精灵们头上顶着两层长方形的大盘子的立体外形。同学们可以根据自己的喜好选择不同的动物外形的桌子,那两层盘子之间约有0.2米的间隔距离,下面的那层盘子是活动的,那是摆放电脑键盘的。电脑的屏幕则摆放在上一层盘子上,动物的眼睛则是两个按钮,一个按钮调节教室顶墙上无数射灯的光线,另一个按钮则是播放音乐时使用的,假如我们的语文课正在上巴金爷爷的《繁星》一文,当老师给我们范读课文或讲解课文时,我们两个按钮同时按下,一边听着优美的朗读,一边可以抬头仰望苍弯——教室的上方,那儿会有一颗颗繁星在闪动,你的耳畔还会响起悠扬的世界名曲《小夜曲》,那情景是多么令人陶醉啊,那将少费老师的多少讲解的唇舌呀!

  第二天,我便将这个设计方案交给了老师,老师看完后,高兴地告诉我,她将把这个方案上交给校长,不用很长时间,我的这个设计方案一定会变成现实。

  我真为我自己设计的杰作——多功能课桌高兴、自豪啊!

我的一次创意体验作文10

  今天,老师要我们写一篇关于创意实验的作文。但是在写作文之前要先做一次创意实验。哈哈,这简单。我在心里想,我要自己写一篇属于自己的作文。让他们知道,我也有这个本事。

  回家后,我立即找到所有能做实验的工具,然后等着大展身手······

  可是,过了几十分钟后,我才知道我错了。我根本一点头绪也没有,我开始打退堂鼓了。这时,爸爸走进了我的房间。他看了看我愁眉苦脸的样子,便关切的问:“紫媚,你怎么啦!遇到什么问题了吗?”我委屈的看了一眼爸爸,然后把事情的前因后果说了出来。

  过了一会儿,爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一声,接着低下头深沉地思考起来了。“用纸叠一个能盛水的纸盒,盛水后放到酒精灯的火焰上加热,水能被煮沸腾,但纸盒却完好无损,你相信吗?”爸爸忽然说话吓了我一跳,但我想起爸爸刚才说的话又觉得好笑,结果忍不住笑出了声。爸爸听了我的笑声竟恼羞成怒起来,我立即吓得不敢出声了,随后身体居然不由自主地做起了实验。可是实验结果吓了我一跳。水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了,眼睛睁得极大,只见纸盒底下有一团被火烧成的黑,其余地方都安然无恙。简直是奇迹啊!!我还没反应过来,爸爸就笑嘻嘻地解释起来:“纸的燃烧度是180多度,而沸水的温度只有100度左右,而且水沸腾的条件:一是到达沸点,二是继续吸热,所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。你明白了吗?”

  听了爸爸的话后,我明白了:对身边的事物留有观察,善于对事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能会有新的收获。

我的一次创意体验作文11

  每个人都经历过许许多多的第一次,我也一样,令我最难忘的还是第一次做饭。

  星期天,我一个人在家,觉得很没意思,我想:“平时都是妈妈做饭,今天怎么不露一手,自己做饭呢?”

  我找来围裙、套袖武装起来,俺虽然厨艺不精,不过先装装样子再说,我学着妈妈的样子用火柴把煤气灶点上火,再倒上花生油,趁油还没热,我赶紧把土豆、豆角和肉切成丝,土豆和豆角还比较好切,肉可不那么好切了,肉又软又滑,怎么也切不好,我一刀切下去,肉特别有弹性,刀一下子切到了我的中指,血马上涌了出来,我“啊”了一声,把菜刀扔到了地上,飞快地跑到客厅去找“创可贴”,包扎完伤口,我有点儿灰心了,可是做事怎么能半途而废呢?于是,我又走回厨房,重新切了起来,切完以后,又正好也热了,我首先把事先准备好的葱花和姜丝放入锅里炒熟,然后,我又把肉放进锅里炒到变色为止,最后,我把菜全部放入锅里,差不多熟的时候,我把盐、味精和花椒粉等调料撒入锅里,我心想:“反正还没熟,先看会儿书吧!”我正在知识的海洋里遨游,突然,一股糊味把我拽了出来,“呀!菜糊了。”我以最快的速度跑到厨房时,菜还有拯救的余地,我急忙倒上水,菜渐渐吸收了水分,我把菜盛到盘子里,心里美滋滋地,因为我第一次做饭成功了。

  通过这件事,我懂得了一个道理:什么事都要去尝试,一旦你去尝试了,就会体会到其中的乐趣。

我的一次创意体验作文12

  今天,老师布置了一篇作文,题目是:我的小制作。这项作业让我很伤脑筋。一天,我无意间看见了一盒已经过期了的“三精蓝瓶口服液”,打开一看,只喝了几瓶!突然,我的脑子里闪过一个好点子:我可以用已经空了的小瓶子做一个漂亮的风铃啊!

  说干就干,我把瓶子里的水都倒了,把瓶子一个一个摆在桌上,又找出一些卡纸、双面胶、毛线和剪刀等工具。一切准备完毕后,我开始制作了。不一会,我又遇到一个难题:做一个怎样的风铃呢?对了,既然瓶子是蓝色的,就做一个“海底世界”风铃吧。

  我先把一张蓝色卡纸剪成一个圆形,在圆形上剪了一个锐角,再把角的两边用双面胶粘起来,就成了一个“漏斗”。要做吊坠了,它是各种可爱的海洋生物。我画了一只螃蟹,举着强壮有力的大钳,又画了一条鲤鱼和背着又厚又重的壳的小乌龟……用长短不一的各色毛线粘在每个生物背后,其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?对了,我灵机一动,想了一个好办法,把牙签分成两段,把其中一段用毛线在中间绑上,再把它斜着放进瓶口就解决了这个难题。最后把所有连着生物和瓶子的毛线从“漏斗”的中心穿过,拧成一股,这样,一个漂亮的“海底世界”风铃就做好了,我和妈妈把它挂在客厅最显眼的地方。

  每天,我的风铃被风一吹,总会“叮咚,叮咚”地响,那声音真清脆,我总是沉醉在这美妙的音乐里……

我的一次创意体验作文13

  朋友,你见过狗尾巴草吗?它是一种毛茸茸的,极为可爱的草本植物。它长着细细的茎脉,绿油油的。它的叶子呈长尖形,摸上去毛毛的,仿佛有许多小尖一般。顶端是一个类似狗尾巴的,中间夹杂着许许多多的果实,还开着小花哩!这种草不仅能观赏,还能给你带来奇妙的快乐呢!

  今天,我们几个小伙伴商议决定举行一次狗尾巴草创意赛。于是我们从小路边采集了许多狗尾巴草来作为制作材料。我们马上忙得热火朝天。首先,我把狗尾巴草在顶端打了个结,然后一根根串在一起,中间两个结做身体,底部各做一个,分别代表人的两条腿,顶上用一个结做脑袋,再在肩上方直接插上两根。哈哈!一个漂亮的“铁扇公主”诞生了!瞧!计星都成“红孩儿”了呢!他手上拿了一个用狗尾巴草做成的风火轮,头上戴了一顶用狗尾巴草做成的超级头冠,前面还吊一根狗尾巴草,逗得我们“哈哈”大笑。何涛做了一个手环,一串项链也挂上了脖子,他在那里一本正经地给我们展示那“酷”样,俨然是一副明星样呀。我又拿起剩下的狗尾巴草拢在一起,打了一个结——扫把,好漂亮啊!不一会,我们的创意赛接近尾声了!我和何涛并列冠军,计星第二,唐梦怡第三!

  这次创意赛真有趣,真没想到这普普通通的狗尾巴草还能有这么多的乐趣呀!

我的一次创意体验作文14

  在我家的书桌上放着一个不倒翁,它身穿崭新的红衣服,头上戴着小红帽,有一双葡萄似地大眼睛,一个小小的鼻子,一张大大的的嘴巴,向你微笑,真是太可爱了!它不是买的,而是我做的。

  上个星期天,我花了好长时间才把老师的作业完成。之后就没什么事可做了,感到十分无聊。这时,我机灵一动,想做一个不倒翁。我快速来到书房找到“我爱做手工”这本书,终于找到制作它的图纸,那还不行,我又准备了材料。做不倒翁开始了,我打开冰箱,拿出了一个鸡蛋。用针在鸡蛋两端轻轻弄了两个小孔。我生怕用劲大了,鸡蛋壳碎掉。接着,我从一个小孔使出吃奶的力气使劲吹,吹了好长时间,蛋黄和蛋清流了出来,终于只有我需要的蛋壳了。我又把泥土一点一点地塞进去。过了半小时,我看快满了,我试了一下它是否能自己站起来,可是我没有成功,它如果没有我手扶着,就倒下去了。这是怎么一回事,我看了看图纸,原来只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥给弄了出来,弄了一半时,又实验了一下。我把它压在地上,只要我手一松,它又站起来了。实验成功!我又给他装扮一新,还用卡纸给它做了个帽子。虽然我很累,但望着可爱的不倒翁,我还很开心。

  每次有人来这儿,都夸我是个心灵手巧的人。我听了很高兴。

我的一次创意体验作文15

  今天,我和曾寅峰、姚林鑫等5位同学兴高采烈地登上了飞往无锡的飞机,我们要完成学校交给我们的重要任务——代表学校去参加在无锡举办的“尚德电力杯”全国中小学生科技创意大赛总决赛。

  到了无锡,我们坐着车,兴冲冲地赶到了大赛举办地点——无锡国际学校。在我们到报到处领取了房卡、参赛证和参赛材料后,便匆匆忙忙地赶回来宿舍。在宿舍里,我们轻而易举地完成了最原始的太阳能单板车,可是它实在太慢了,不适合参加我们小学组的比赛——太阳能百变车速竞赛。后来,我们只好为它安装了两块太阳能板,可不知道怎么回事,那太阳能车似乎是要与我们作对一样,无论如何都跑不快。后来,我们通过观察车身,发现了问题——我们赛车那笨重的“胖头鱼”车身影响力赛车的速度。于是,发现了原因的我们赶紧为它剪去多余的车身,去掉太阳能板车架,用泡沫胶将太阳能板固定,最后再安上泡沫板尾翼。

  终于,经过我们的精心改造,一条笨重的“胖头鱼”摇身一变,变成了一只灵活的“蜻蜓”!时间到了!我们兴奋地奔向了赛道。果然,我们灵活的车身使我们占尽了优势,一举夺得了三等奖!紧接着,我们便匆匆奔向了团体模型制作赛场。在那里,我们用灵活的双手,将一堆被人丢弃的旧泡沫板,制成了古色古香的新型抗震建筑——榫卯太阳能住宅。这件凝聚我们心血的优秀作品竟然备受国家政协副主席的赞赏,这还让他与我们合影留念呢!

  这令我们无不兴奋、自豪!在这一次的比赛中,我们有过失败的痛苦,也有困难的百般阻挠,但我们都不怕!纵然我们失败了也无须自责,因为我们努力了,因为我们是坚持不懈、不怕困难的朝阳梦之队,是一个力量强大而又团结的集体!

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