五百字作文

贴鼻子作文500字

时间:2022-03-21 11:35:04 五百字作文 我要投稿

贴鼻子作文500字(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的贴鼻子作文500字10篇,希望对大家有所帮助。

贴鼻子作文500字(通用10篇)

  贴鼻子作文500字 篇1

  今天,在兴趣班上老师给我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  瞧!黑板上那个小脑袋圆圆的,脸红彤彤的,像一个熟透了的大苹果,嘴还咧开着对我们笑呢!可是我仔细一看,发现它的脸上竟然没有鼻子。这时,我又看见老师手上有一个圆圆的红红的小东西,我揉了揉眼睛,发现老师手上的竟然是一个鼻子。

  游戏开始啦!老师宣布了游戏的规则“一位同学戴上眼罩,拿着这个鼻子,”老师边说边把手上的红鼻子举起来,“在原地转三圈,然后贴到这个小脑袋的脸上,其他同学可以给点提示哦。”老师话音刚落,我们就争先恐后地把手举起来,可是老师没叫到我,叫到了另一位同学,我有点儿失望。

  那位同学戴上了眼罩,在地上转了三圈,像一个盲人一样,慢慢地走向黑板,还没等我们喊出声来,他就把那个鼻子给贴到那张脸上了。

  现在轮到我旁边的那位同学了,他慢慢地戴上眼罩,在地上转了三圈,一会儿走到讲桌前,一会儿走到木门前。这可把我们急坏了,我们不停地喊:“往左,往右,不对,往右,往右……”最终,他终于把鼻子贴在那个小脑袋的脸上。

  终于轮到我了,我充满自信地戴上眼罩,拿着鼻子在原地转了三圈,转得我头晕目眩,都不知道往哪里走了,这时我在耳边听到:“往左,往左。”于是我往左走了几步,又往前走了几步,竟然摸到脸了。这时下面的同学异口同声地说着:“对了,对了,就是贴这里。”于是我把鼻子放了上去,这样就成功啦!

  接下来轮到……

  游戏在欢声笑语中结束了,但是我们的兴奋劲儿还没退去,通过这次游戏让我领悟到了一个道理:相互信任是合作的关键,只有团结才能成功!

  贴鼻子作文500字 篇2

  “快点!快点!向左,向左!向上,向上!”紧接着,一阵阵笑声从快乐的教室里传出来。原来我们在玩“贴鼻子”的游戏啊。

  等我蒙上眼睛眼前一片漆黑。可我却没有一丝的害怕。因为同学们肯定会在游戏中帮助我的。当老师唱道:“小熊小熊转圈圈,左三圈,右三圈,前三步,后三步。”哎哟,我的头可有点晕了。我摸索地往前走,双手不停地向前晃,试探着前方是否通畅。“哎呀,疼死我啦。”原来我不小心撞到桌子上了,吓坏了身后的同学:“向左边走呀,向左!”我立刻在原地停了一会儿,双手赶紧用力地在前方左右摇晃了几下,这才慢慢地向左移动着。“好了,不要向左走啦!停!”身后的指挥官们又开始了指挥。哎呀,总算走到了黑板面前了。我的心终于踏实了,这时我又用手指在黑板上摸来摸去。听见后面很多同学在喊:“好了,好了!就这!”我愣了一会儿,好吧,听你们的!我果断地把鼻子贴了上去,迅速转过身对老师说:“老师,我贴好了。”等老师帮我把眼眼睛蒙在眼睛的红领巾摘下来,再看看我贴的鼻子,哈哈,我的鼻子倒是贴正了,但是人像的一只眼睛却被我摸没了,成了一只“独眼侠”。

  贴鼻子的游戏真有趣!在这次游戏的过程中,我不仅体验到了做一个盲人害怕无助的感受,而且也体会到得到他人的帮助是多么的重要。

  贴鼻子作文500字 篇3

  在我心里代表着课余生活的小星星有很多,如:跳绳、捉迷藏、老鹰捉小鸡……其中我最喜欢的是“贴鼻子”。

  有一次,课间操的时候,大家觉得好无聊。突然,可欣说:“要不我们来玩‘贴鼻子’这个游戏吧!”大家高兴地点点头,都说:“好呀!”

  游戏开始前,可欣说:“我的艺术比较好,让我在黑板上画一个没有鼻子的人头。”过了一会儿,可欣说:“现在,我来宣布游戏规则,规则是,选一位同学帮人蒙上眼睛,请一位同学站在距离黑板2米远的地方,蒙上眼睛,把鼻子贴到正确的地方。”

  游戏开始了,第一位上台的同学小诺,只见她的双眼立刻被蒙起来,伸出双手慢慢地摸索,好不容易走到黑板前,她犹豫了一会儿,把鼻子贴到了脸的外面。全班顿时爆发出阵阵笑声。第二位上来的是小耿,他走到黑板前,摸了摸黑板,把鼻子贴到了脸上,逗得大家哈哈大笑。这样一轮下来,大家觉得没有胜利者,于是,决定接下来要帮助上来的同学了。终于轮到我上来了,我又紧张又期待。当我被蒙上眼睛的时候,眼前一片漆黑,我的心“咚咚咚”直跳,像十五只掉水桶——七上八下。我硬着头皮,缓缓地摸索到黑板前,当我准备贴上去的时候,心里犹豫不决。究竟小熊的鼻子在哪个位置呢?不管了,随便贴就是了!反正什么也看不见。当我准备随便一贴的时候,耳朵旁响起了伙伴们的声音:“往右一些……”“再往上一点点……差不多了,差不多了……””

  就这样,我在大家的帮助下,最后成功给小熊贴上了鼻子。当我摘下红领巾的时候,看到了小熊咧着嘴巴笑得开心,它仿佛在跟我说:“嘉林,你真棒!”

  我们的课余生活真有趣,真快乐!

  贴鼻子作文500字 篇4

  一个酷热的星期天,爸爸和妈妈在家陪我玩了一个小游戏————贴鼻子。

  游戏开始前,我在一张白纸上画了个大脸,两个大眼睛,一个小嘴巴;接着我又拿出另一张小白纸,拿红色的水彩笔在白纸上画出了一个红色的可爱长鼻子,在那个画好的大脸上比划着,看上去可爱极了,这样就可以开始游戏啦!

  准备工作就绪,终于游戏开始了。第一轮由爸爸先出马,蒙上眼睛后,他笔直地走向墙上贴纸的地方,双臂伸出碰到墙面后,开始摸索那张纸,然后手指在那张纸上比划了一会儿,不紧不慢地把右手拿着的红鼻子慢慢地移到脸上。我惊奇地发现,居然鼻子不偏不倚地正好是鼻子的位置,我不禁惊呼:太厉害了!

  第二轮是妈妈上,戴上眼罩的妈妈开始小心翼翼地移动步子,尽量让自己在一条直线上,终于走到了贴纸的地方,只见妈妈学着爸爸的样子开始在纸上比划起来,结果竟然也成功为红鼻子找到了位置。

  第三轮轮到我了,我想爸爸妈妈都完美完成了,我应该也可以的!于是我信心十足地开始上场了,戴上眼罩后,快步往前走去,然后开始摸索那张纸,可是摸了好久才摸到,于是我在纸上找了一个认为对的地方……我摘下眼罩时,才发现鼻子贴到了眼睛上了呢!旁边的爸爸妈妈哈哈大笑,我的脸涨得通红,也忍不住也笑了起来,然后说:“我再来一次!”

  之后我又试了好几次,终于在失败中找到了诀窍:利用白纸的边缘比例。于是我信心满满地戴上眼罩,尽量保持直行到了贴纸的地方,开始认真地比划起来……又一次摘下眼罩,一看:贴是贴对了,但是红鼻子贴倒了,鼻孔朝上了。我们不禁哈哈大笑……游戏在欢声笑语中结束了。

  暑假里趣事多多,“哈哈……”耳旁轻轻而无声的.荡漾……

  贴鼻子作文500字 篇5

  我从小到现在有许多难忘的事情,可其中最有趣的还是去年初二晚上,我在姥姥家和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的事儿了!

  记得初二那天晚上,吃完晚饭,因为妈妈没回来,所以我想和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的游戏。

  我飞快地找来一张大纸,往上面画一个小女孩儿,可小女孩儿就是没有鼻子,因为这是要玩儿贴鼻子吗!我心里想着,就又剪了几个圆鼻头,小女孩儿就做好了。

  我赶快叫舅舅、舅妈来和我玩儿贴鼻子。舅舅、舅妈跑来了。我跟舅舅、舅妈说完游戏规则,分出先后,舅舅第一个,舅妈第二,我第三。

  我们正要开始玩儿呢,一看没有蒙住眼睛的东西,我又飞快地跑到厕所,拿了一条毛巾,蒙住舅舅的眼睛,舅舅正转三圈,反转三圈后开始贴鼻子,舅舅摸索了半天,才贴上鼻子。我和舅妈一看,舅舅竟把鼻子贴到了眼睛上,我和舅妈笑得前仰后合,声音可大了,舅舅一听,赶快把毛巾解下来,一看贴到了眼睛上,笑得他肚子都疼了。

  第二个是舅妈,舅妈也用毛巾蒙上眼睛,正转三圈,反转三圈,没过多久,就贴到了鼻子的位置,我和舅舅一看,都夸舅妈棒!舅妈高兴极了。

  最后轮到我了,我特别紧张,恐怕贴错了地方,我比划着鼻子的位置,找好了地方,然后我也和舅舅、舅妈一样,把眼睛蒙上,正转三圈,反转三圈,一贴就贴到了嘴巴上。舅舅、舅妈看了,笑得脸都变声了。我赶快解下毛巾,一看,“啊”我大叫着,乐得都坐地上了。我们真开心呀!

  “贴鼻子”这件事可真令人难忘呀!什么时候,舅舅、舅妈还回来,我还要和他们玩儿贴鼻子,而且还要教教他们我刚学来的新游戏,和他们一起玩呢!舅舅、舅妈一定特别开心,经常回来和我一起玩儿!

  贴鼻子作文500字 篇6

  回忆起幼儿园的时光,满是欢喜,因为那时我们做过许许多多的游戏。

  “哈哈哈……”教室里传来了断断续续的笑声,原来,是大家在玩贴鼻子的游戏。

  老师画了一个小女孩,红红的脸蛋,水灵灵的大眼睛,唯一遗憾得是——她没有鼻子。

  老师问:“谁想给这个小女孩贴上鼻子啊?”“我,我……”叫喊声此起彼伏,接连不断。“张小依!”老师叫道。她走向了讲台,只见老师先用一块黑布把她的眼睛给蒙上,接着让她在原地转五圈。转完她迷迷糊糊地,像醉汉一样晃悠。她原本以为黑板在这,竟径直向我走来。“啪”,她把鼻子贴到了我的嘴巴上。

  她高兴地把眼罩摘了,却发现是我在她面前,于是又重新蒙上了眼……

  终于轮到我了,我迈着“六亲不认”的步伐,跨向了讲台。老师给我蒙上眼睛,我又转了五圈,便准备去给小女孩贴鼻子。

  我伸出手,慢慢地向黑板摸去。忽然,我撞到了什么东西。怎么回事?我心里纳闷:开始前我查看了“地势”,明明没有障碍物的。我顺着“柱子”向下摸去,由粗变细,原来是老师的腿。“哈哈哈……”只听见台下哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。

  我又转头继续摸索,终于,我将鼻子贴到了黑板上,摘下眼罩一看才发现,我把鼻子贴到了小女孩的头发上。

  我终于知道盲人的感觉了,我想我再也不嘲笑他们了,我更要好好保护眼睛,不做“瞎眼狼”。

  贴鼻子作文500字 篇7

  星期三的整理课上,赵老师微笑地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫……。”话没说完,老师转身在黑板上画了一个人头:大大的眼睛,长长的头发,小小的嘴巴,就是没鼻子。大家高兴地叫了起来:“贴鼻子。”

  游戏开始了, 老师讲了游戏规则。“谁先来。”老师问。“我来。”“我先来……。”大家举起手争先恐后地喊。“吴浩天,你先来。”老师说。吴浩天高兴地走了上去,大家用羡慕的眼光看着他。老师用红领巾蒙住吴浩天的眼睛,然后让他原地转三圈。圈转好了,吴浩天开始贴了。同学们大声地叫着:“左左,右右,上上,下下……。”吴浩天被迷惑了,他拿着鼻子举棋不定。“十,九,八,七……。”老师开始倒计时了。吴浩天认真地想了想,下定了决心,他把鼻子贴了上去。“哈哈……。”同学们都笑了起来。吴浩天拿下红领巾一看,原来他把鼻子贴到人头外了,他害羞地走了下来。又有几个同学上去贴了,他们有的把鼻子贴到了眼睛上,有的把鼻子贴到了嘴巴上……。一个也没贴对。大家笑得前俯后仰。最后赵老师说:“我来试试。”赵老师蒙上眼睛,转三圈后开始贴了,在我们的精心“指导”下,赵老师一贴就准。“真棒!”大家开心地鼓掌。

  今天的游戏真有趣啊!

  贴鼻子作文500字 篇8

  星期天上午,我们小桔灯作文班里玩了一个游戏叫:贴鼻子。

  贴鼻子的规则是:老师在黑板上画了一个小丑可单单没有鼻子,用一条布蒙住一个同学的眼,然后转三圈,再把鼻子贴到黑板上。游戏开始了,同学们都举着手,表示都要参加,第一个玩的是樊祥坤,老师先用一块布把樊祥坤的眼蒙上,然后樊祥坤转上三圈,最后,他把鼻子贴到黑板上,因为樊祥坤贴的不是很准确,所以大家有的故意说往左或往右,有的说加油。那时候大家非常紧张,生怕樊祥坤贴错了。结果他真的贴错了。真可惜啊!

  又一位同学上去了,可都贴到脸外面去了,而且还有的同学在下面乱指挥,有的同学说向上,而又的同学却说向下,有的同学说向右,却有同学故意说向左,弄的贴鼻子的同学都不知所措了。这时整个教室都是欢声笑语。

  贴鼻子的游戏中我印象最深的是乔竞贴的时候,我看见他贴时,有人在骗他;也有人在真心帮他,他一会儿向左贴贴,一会儿向右贴贴,我看他把自己都弄糊涂了,最后他把鼻子贴在了下巴上,大家都觉着很好笑,我自己贴的还不错,有好多人也在蒙我,我也没轻易的相信,可好玩了,我有一个办法可以贴好,就是用手摸了摸黑板,用手搓了搓有粉笔沫,我就慢慢向左就贴在了那里。

  游戏结束了,在游戏过程中,我在想:如果是我,我肯定也贴不正,我又想,如果有人看不见,那生活是多么艰难啊!

  贴鼻子作文500字 篇9

  “向左左左,向右右右……”这是快易作文课堂发出的阵阵指挥声,这是怎么回事呢?走,我们去看看!原来大家在玩贴鼻子的游戏。

  首先是周静自告奋勇闪亮登场,老师给她蒙上眼睛,并且让她原地五圈,然后他走上去,一路上摇摇晃晃,像喝醉酒的人一样,一会儿碰到了桌脚和椅子,好不容易快到黑板那里,没有想到她却鬼使神差低调头向门,手还在空中摸着,哈哈,也许她把木门当作黑板了,听到大家的笑声,她赶紧又身朝讲台摸去,这时候的他完全迷失了方向,最后还差点贴到同学的身上,惹得大家哄堂大笑。真是有趣极了,最后在老师帮她调方向后,她才贴到黑板上,可离要贴的鼻子那里相差十万八千里呢!

  看到他们贴得热火朝天,我也举手尝试一下看似简单的游戏,当我蒙上眼睛,原地了五圈后,我已经晕头向了,走起路来就像碰碰车一样撞来撞去,短短的几步路,我好像在冰山行走一样艰难,当老师把鼻子放在我手上的时候,我心里就像十五个吊桶—七上八下。不知如何是好,正当我犹豫不决的时候,老师说倒计时开始,我暗暗下定决心,坚决的贴了上去,当我拿下蒙布一看,傻了眼,我的鼻子贴到了头发上去了。真是太好笑了。

  欢声笑语还在课堂上继续,我赶紧拿起笔,记录下这欢乐的时刻。这次贴鼻子游戏真好玩。

  贴鼻子作文500字 篇10

  “我来!”“我来!”什么事那么开心呢?原来三(8)班又迎来了一周一次的班队活动课,这次游戏的内容是——贴鼻子。

  游戏刚开始,教室里就乱成了一团,有的把手举得高高的,有的站在凳子上,还有的已经窜到讲台前了,生怕主持人看不到他。场面已经到了失控的地步了,主持人束手无策,急得直跺脚。最后,老师决定用击鼓传花的方式来确定谁来贴鼻子。

  “咚咚咚咚咚”鼓声响起了,花儿在同学们手中流转着,同学们都希望鼓声快点停下来。“咚”鼓声停了,呀!终于轮到我了,我心里又高兴又紧张。来到黑板前,主持人用布蒙上了我的眼睛,接着,让我转圈子。当我拿着鼻子摇摇晃晃地来到黑板前,往娃娃脸上一按,觉得贴得很准确。没想到讲台下一阵笑声,我连忙摘下眼罩。原来,鼻子贴在了嘴巴下面了,好大的口水呀。

  当同学们沉浸在欢乐之中时,鼓声又响起了。同学们又开始传花了,花儿在同学之间穿梭着,“咚”鼓声停了。同学们不约而同的往后看,原来花儿传到了叶子手中。叶子踩着小碎步上了讲台,蒙上了眼睛,便开始贴了。同学们在下面说:“上、下、上、上、下。”在瞎指挥呢。当她把鼻子按上去的时候,下面满堂大笑。原来叶子把鼻子贴反了,下雨天时不呛死娃娃呀。

  “叮铃铃”下课呤响了,快乐的时光总是短暂的,可笑声还在教室里回荡。


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