我学钢琴的故事作文（精选20篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我学钢琴的故事作文，欢迎阅读与收藏。

我学钢琴的故事作文（精选20篇）

　　我学钢琴的故事作文篇1

　　生活中处处有艺术，我也特别喜欢音乐这门艺术。

　　我从小就喜欢弹钢琴，所以在我四岁那年妈妈决定让我在幼儿园的钢琴培训班学钢琴。我原以为妈妈在和开玩笑，可是,没想到在一个早晨妈妈真的把我带到培训班报名了。当我看见培训班里同学们的手指都在高低起伏时，手指也情不自禁地动起来。老师见了，笑着把我拉进培训班，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，头也低着。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。

　　接着，我们开始上课。老师先让我们读谱，就是把谱上的音符每一个读两遍，再用脑子快速记忆。哎呀，这可苦了我！我只是个初学者，这些音符有些我根本不认识。刚勉强读完，还没歇口气，又冒出个弹音符，这可为难我的大脑了，我累得大汗淋漓，刚想躺在椅子上休息一会儿，老师又“下令”了——让我们正式开始弹琴。“哎呀妈呀，这怎么弹啊！我不会工啊啊啊啊啊！”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。更苦的是，老师让我们把刚才弹的曲子哼唱出来，虽然我的记忆力和乐感都很强，但是让我一个五岁都还没满的小孩子哼唱出来，真的是太难了。同学们一一被老师检查，检查过的同学都是冷汗直冒，我见状，更是提心吊胆，心脏“扑通扑通”地跳。很快，轮到我了，老师站在我面前，我竟然说不出话了，老师一看我说不出话了，结果你们可想而知。后来，我慢慢地习惯了这些基本功。

　　记得那年幼儿园的毕业班欢送会，幼儿园的每一个培训班都要准备一个节目，而我们钢琴培训班准备的却是个人独奏，老师和同学们都极力推荐我，我只好接受了。那天，我走上了台，坐在了钢琴前，双手轻轻按起了琴键。台下的观众们静静地听着，他们好像看见了一片草地，七个小矮人正从屋子里慢慢地走出来，他们又蹦又跳，穿过一片森林，他们看见一片海洋，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，浪花一个连一个朝着岸边涌来······一曲完毕，我走下了台，我看看观众，他们已经被美妙的琴声陶醉了，等他们醒过神来，我早已离开了舞台。

　　钢琴使我快乐，又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了弹钢琴，还学会了一种品质，它的名字叫做坚持不懈！

　　我学钢琴的故事作文篇2

　　“啊家里有买钢琴！”我大叫道。妈妈笑着说：“妍妍你今天必须学会这项本领。”爸爸看见了说：“你可别高兴，学会这项本领不是很容易的事。”

　　刚开始挺兴奋，并且很好奇，不管多忙，总要腾出一点时间来练琴，尽管弹的不纯熟，可仍沉浸在“我能弹出曲子来了”的幸福中。后来，我越来越没有兴趣了。妈妈看见了说：“孩子，要学会一项本领，必须得刻苦的去练。”我听了妈妈的话，就开始刻苦地练了。

　　这几天，我都很刻苦地练。妈妈笑着说：“我们家出了一位钢琴小明星！”“妈妈，”我笑着说，“谢谢您夸奖，我还会继续努力地练习。”虽然我练钢琴才几天还不太会，但是我相信世上无难事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能学会。爸爸妈妈知道我很想参加钢琴大赛，他们齐声说：“妍妍加油，妍妍加油！”我听了感到一阵温暖，涌上心来。

　　通过学习钢琴我明白了一个道理，做什么事情都不容易，必须努力刻苦学习，不能偷懒，和学习功课是一样的，

　　就像古人说的“业精于勤荒于嬉”。

　　我学钢琴的故事作文篇3

　　在我上一年级的时候，我便开始跟随朱老师学钢琴。你一定很好奇我是怎么学的吧？下面你来听听就知道了。

　　我第一节课的时候，朱老师给我布置了一首作业，朱老师弹了一遍，那叫一个非常流畅，十分动听！老师叫我按照他的样子看一遍，于是我弹了一遍，真的的确是“按”老师的样子弹的，不过都按错音了。于是朱老师笑眯眯的看着我，说：“不着急，我们慢慢来。”我又按照老师的样子看着琴谱，一个音一个音的弹，这个是什么音啊？我弹的琴声断断续续的从钢琴里发出，像一个憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出来。

　　下课了，我回家的时候还是只会一点点，我是想：钢琴真难啊！

　　后来，我终于学会了钢琴，我现在觉得，以前的自己太烂了。

　　我学钢琴的故事作文篇4

　　记得在我六岁时，偶然地在电视里看见一位大姐姐在台上弹奏着钢琴，那琴声婉转动听，让我深深的地陶醉其中。于是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷着要学钢琴。

　　起初，我对这个能够发出美妙音乐的庞然大物充满了好奇心，老师教我练手型时我总是非常认真。但学了好一阵，我还是在练手型和一些基本的练习曲，我才发现，学钢琴远不像我想像的那么简单。它对力度、手型、声音的弹性、甚至坐姿都有严格的要求。而且在老师手里那么乖巧听话的钢琴，到了我这就成了倔强的小坏蛋，怎么也不听使唤。几个月下来，我整天练得手指发麻，好听的曲子倒没有练成，反而是对钢琴有点厌恶了。

　　接下来的日子我是越来越讨厌枯燥的手型训练了，终于有一天，我向老师说：“我不想学钢琴了，学了这么久，我连一首儿歌都弹不出来。”

　　老师却没有什么反应，只是笑笑说：“瞧，这就沉不住气了，你有没有见高楼不打好地基就能盖起来的？”我一脸困惑的看着老师。“你现在学的就是钢琴的入门，这基本功没有打好，手指不练出力量，将来就弹不出好听的音色来，更无法掌握弹奏的技巧……。”对着老师这样一番大道理，我心里明白，但还是有点不情愿的上完了那堂课。

　　妈妈却看出了我的心事，把我拉到身边说：“这世上无论是什么事，时间一长肯定是会让人觉得无趣无味，对于每个人都是这样，而你也不例外。为什么我们每天要吃不同口味的菜？为什么电视节目要常常更新？为什么你每一次去新华书店都要选不同的课外书籍？对于你现在的想法，我早已预料，没什么大不了的，人之常情。只是我们要想一想，这是体现一个人的毅力的时候到了，在这世界上也没有什么事天生就能成的。不付出努力，就不会有回报，也成不了大事。想想每一位成功的人，他们的背后都有些什么样的故事？”

　　听完妈妈这一席话，我恍然大悟。是啊！哪有天上掉馅饼的好事？想想那些名人，想想我国的那些奥运健儿们，想想那些音乐家们，谁没有付出努力和汗水？

　　带着妈妈的一番话和我不懈的努力，一晃四年过去了，在这几年里，我遇到不少的困难，但我没有退缩。如今我已经能弹得一手好琴，每当美妙的音乐从我手上响起时，我和妈妈都

　　简评：从自己的成长故事感悟人生的哲理，感情真挚细腻。

　　我学钢琴的故事作文篇5

　　在我上小学五年级的时候，学会了一门艺术一一钢琴。钢琴让我体会到了其中的酸，苦，甜。

　　酸

　　那是一个星期六的上午我同往常一样来到琴行上课，开始上课了，老师让我先把上星期学的郊游复习一遍，由于我没有练琴，郊游时总是停下来，老师对我说，上星期教你的曲子到这时候还没练好，如果你再这样不练琴的话，你的钢琴怎么会学得好呢？老师的这一句句批评让我的心里有一种酸酸的味道。

　　苦

　　自从老师说我可以考级后，妈妈都让我每天练琴，可是在弹快乐的农夫时有一段音节弹得结结巴巴我总是重复这段曲子一个小时过去了，我的手都变僵了，身子也好像散架了，我的心里有种说不出的苦味。

　　甜

　　那是暑假的一天，那天我一大早就起床了因为我要去考级，我很快的吃完早餐与妈妈一起来到考级的地方，十几分钟过去了，终于轮到我了，我迈着紧张的步伐走到钢琴面前深吸了一口气坐到位子上弹起了曲子，先弹音阶，我流顺的将音阶弹了出来，然后就弹郊游，弹郊游时，我仿佛来到了野外，看到了在美丽的花丛中几只蝴蝶翩翩起舞，还有几只小蜜蜂在花从中采蜜，树林里不时还有几只小鸟在欢快的唱歌。啊！多么美丽的景象！几分钟后，当我将所有曲子弹完后我迈着轻松的不伐和妈妈一起高高兴兴的回家了，几天后，老师对我说：‘‘成欣雨，恭喜你顺利考过了。’’当时我心里像吃了蜜一样甜。

　　钢琴让我体会到了无穷的乐趣。

　　我学钢琴的故事作文篇6

　　从小老妈就对我挺严格的，大班就有写字，数学......我觉得跟上高中差不了多少，那时我一个玩具也没有，只有妈妈给我讲童话。

　　有一天妈妈对我说，你奶奶有一个朋友是专门教钢琴的，你不是很想要一个玩具吗？要不要试试？

　　我知道，就是我说不想，妈妈也一定会拉着我过去的，我只好装着非常情愿的表情，试试就试试吧。

　　到了老师家，老师比我想象的好太多了，秀丽的头发，中等的身材，像个模特，她带我走进了钢琴室，里面干净极了，除了钢琴，什么都没有，我兴奋地跑过去碰了一下琴，发现上面有黑键与白键，按一下还能发出声音，太神奇了。

　　老师笑眯眯的看着我，对我说：“你真是个聪明的小朋友。”说着，她在钢琴上演奏了一曲无比美妙的曲子，那曲子动听极了，顿时我喜欢上了钢琴。

　　老妈后来为我买了一台三角钢琴，让我每天弹，一分钟，一小时，只要曲子会了，每天弹半秒钟都可以。

　　每天我都要弹琴，当别的小朋友在那儿尽情玩耍的时候，我只能投去羡慕的眼光。

　　过了几年，我有点想放弃了，现在不像以前那样随意了，每天要弹几个小时，少半秒钟都不行，妈妈还让我每天要攻下一首曲子，比钢琴家还惨。

　　不过我还是坚持下来了，弹钢琴也有好处，在钢琴中央六级的考试中，我以93.5的成绩通过；在学校的艺术节中我获得了一等奖的好成绩；还能在生气的时候给自己奏一曲，让自己心静下来；在家庭聚会的晚上，我还可以show一曲，得到别人的阵阵掌声。我不后悔学了钢琴。

　　我学钢琴的故事作文篇7

　　中秋小长假，弟弟来我们家过节。一进门，他就一脸兴奋地告诉我：“哥哥，爸爸给我买了一架钢琴，我已经开始学音符了。听说你暑假已经考过了六级，你太厉害了,能教教我吗？”我说：“当然可以啊，不过你要好好学哦！”

　　我们一边说着，一边端坐在了钢琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了热烈的掌声。弟弟说：“我也演奏一首。”于是他开始乱弹一气，大家都乐了，我笑着说：“台风不错，但是要先练好基本功才行，不能乱弹琴 !”这时我突发奇想：我不是钢琴过了六级了嘛，给我弟弟当个小老师应该没问题吧？于是我对弟弟说：“要不我们来上一堂家庭钢琴课吧，我来当老师！”弟弟高兴地拍手说：“好啊，好啊！”

　　首先，我为弟弟找了一本我很久之前的入门琴谱，选了一首简单又好听的曲子，先从手型开始帮他纠正，接着我带他一个音一个音地弹，帮他调整节奏和错音。弟弟一开始兴致勃勃，过了一会儿就开始打退堂鼓了。我心想：“难得当一回老师，我一定要把老师当好，得想想办法才行。”我灵机一动，把我几年前刚开始学琴时弹琴弹哭的经历告诉他，让他坚持，克服过去就好了。他瞪着大眼睛望着我，有点不大相信，我就继续鼓励他，他终于点了点头，好像明白了什么，接着继续跟着我练习。

　　不知不觉一个小时过去了，弟弟在我耐心的帮助下，真的把那首曲子弹熟了，这可是他人生第一首曲子呢！弟弟开心地笑了，看着他开心的笑容我内心也感到一种从未有过的满足感。没想到我还真能当小老师呢，可当老师可真不容易啊，我以后再跟老师学琴一定要更加努力，更加认真！

　　我学钢琴的故事作文篇8

　　我学过很多艺术，如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。

　　在我小时候，妈妈便教我弹钢琴的手法，因为那时候我的手还很小，不能在钢琴上弹，只能在桌子上练。当时，我并谈不上喜不喜欢钢琴，而是对钢琴充满好奇。

　　在我上一年级时，妈妈就想给我报钢琴班，可一直没有找到合适的地方。终于，在我上五年级时，找到了一个兴趣班。

　　刚开始呢，我很喜欢，因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了，我想：看来钢琴也没那么难嘛！

　　过了一段时间，我的音符也认得差不多了。我呢，不爱回家练，只靠在课堂上练习。有一次，老师给我们出乐理知识试卷，本来很激动，以为很难，没想到考得那么简单，居然考了100分。我骄傲了起来，觉得自己很聪明，更不愿意练琴了。

　　日子一天天过去了，老师指导的越来越少，给我们布置的作业却越来越多，越来越难。我的成绩渐渐下降了，可我的同学们的成绩越来越好，旋律是那么悦耳，有时舒缓，有时激昂……

　　我不想下功夫，还埋怨老师指导得少，妈妈却生气地说：“学钢琴，就是三分学，七分练，你天天回家写完作业，连看钢琴一眼都不肯，时间长了，当然没别人学的好了。你现在去追，还来得及。”突然，妈妈又转为温和的语气对我说：“孩子，你光想弹出好听的音乐是不行的，必须要付出努力。”

　　我听取了妈妈的教导后，主动坐到钢琴前，妈妈就坐在我的身边教我，让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了，我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。

　　之后，我每天练琴，还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时，只要手一麻，就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名，觉得无比自豪。

　　我学钢琴的故事作文篇9

　　在考场上，溢满了美妙的琴声，还有一个小小的背影……

　　在我九岁的时候，便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴，我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样，久久不肯放开。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了，其实是很简单的。从此，我便和钢琴结下了不解之缘。

　　我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。

　　我的钢琴老师十分的和蔼，但是一上课，就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。不在上课的时候，她说话是那样风平浪静，而在上课的时候，风平浪静已变波涛汹涌。

　　刚开始的时候，她严肃的说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。

　　“注意指法！”

　　我慌忙调整过来，一节课就在中央C音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，脑子里是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！

　　“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的理想，现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的音符，摆放得是如此难看，每一次我弹的`时候，他们总是淘气地跑来跑去，害得我经常找不到他们，手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥，平淡而无味。每当我想要放弃的时候，耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心，刻苦的练了起来……

　　渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵，在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。

　　在那小小的背影中，快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……

　　我学钢琴的故事作文篇10

　　我和妈妈看电视，看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴，我很羡慕，样子超帅，于是我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶，问我：“学一段时间，还是一直学。”我说：“一直学。”妈妈又问我：“你能坚持住吗？”我说：“能。”妈妈就同意了我这个想法。

　　去钢琴班，钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识，从这天开始我走上了学钢琴的道路，刚开始还行，老师手把手叫我如何按键，每一个音符在什么地方，当我弹出第一节的琴音时，我非常激动，也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移，我学的也越来越多了，越来越难了。有的时候真不想学了，可想到当初对妈妈的保证，就咬牙坚持下来了，不能让妈妈小看我，说我说话不算数，妈妈也不时地为我打气加油。

　　了也有快两年的时间了，在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪，有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗，可老师、妈妈说：：“不严厉，怎么会学好呢。”有的时候当弹完一首完整的曲子后，我内心真是无比自豪，不为别的，就为我没有白努力，白挨说。呵呵，没有钢琴老师的一遍遍返课，一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识，我怎么能把钢琴当我的朋友呢，现在它真成了我的好朋友，开心的时候弹弹，它好像也和我一样开心，不开心的时候弹弹，它好像也能体会到我的不开心。

　　这段不算长也不算短的时间，真是想得容易，做得难。希望我能更加的喜欢它，努力的学习它。

　　我学钢琴的故事作文篇11

　　在我四年级升五年级的那一个暑假，我接触了钢琴，是被强行接触的。

　　因为妹妹想学钢琴，家里的人自然是同意。姐姐也来兴致，也想学了。妈妈看了看我说：“你要不要一起去学呀？”我一听，连忙摆手：“不不不！我一个男子汉，学什么钢琴呀。要学就学跆拳道，武术那样的，多帅气呀！”妈妈想了想，说：“那以后他们一起，你就只能一个人走回家啰。”

　　“嗯，好吧。”我不得不服。

　　妈妈第二天就给我们报了个钢琴班。那个老师，对我们简直是“一把屎一把尿”地“养”我们。但是，我对钢琴没有什么天赋，一个班上课时，让我们对着数字读音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“发”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨认了，哎！脸都丢没了。

　　我记得有一首弹的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是这样的：啦咪咪嗦啦。这首曲子是两个人弹的，一个人弹不好听，两个人弹才优美。我和姐姐配合得极好，老师在一旁眯着眼睛听，似乎听得如痴如醉。

　　有一次，老师竟然让我自己去弹，我弹得断断续续的。忽然，我看到一个数字“七”突然停了，脑子里一时半会竟全是空白，我读了一遍又一遍。这时，一片喧哗声使我更加想不起了。我静下心来，想了一遍又一遍，居然想通了。

　　是呀，钢琴就是让我们隔离外界的喧嚣。钢琴练就了我的毅力，带给我细心，更给了我认识世界的人生道理。

　　我学钢琴的故事作文篇12

　　我开始学习钢琴一个多月了，虽然，你看我现在弹简单的曲子比较熟练，但是你知道吗？我是很艰苦才炼成的哟！下面，我就给你们讲讲我学钢琴和练习弹钢琴的过程吧！

　　刚开始，老师就告诉我学什么都不容易，但是只要喜欢，再加上能吃苦，能坚持，就能学得好。

　　我先学习五线谱的音符。后来我又学了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小节音符。这些“豆芽菜”好复杂，让人头疼。我这会儿才明白老师说的话了。

　　开始弹琴时老师坐在旁边，我紧张得大气儿都不敢出，有时紧张得手指没敲到琴键上，而是敲到琴键旁边的木板上了。老师和蔼、耐心地鼓励我不要着急，慢慢来。老师给我弹了一段乐曲，我都听呆了，太好听了。我在心里给自己说不怕困难坚持学，以后要像老师弹的一样好！这样我才平静下来，敢喘气儿了。

　　刚开始只学中央C，学的是小矮人进行曲和爷爷的大钟，老师上课教的曲子有：格雷太舞曲、公主圆舞曲、伞兵，爱丽丝仙境、滑稽面孔、老麦克唐纳、火车、有头没尾、学堂管风琴……虽然这些曲子对我来说非常难，但是经过反复练习，我终于胜利了，能把整个曲子顺利地弹下来了！嘻嘻，告诉你们一个秘密，我老是打拌子弹不顺溜的时候，急得我都想哭，恨不得打琴键一拳！

　　班上好几个同学都在学钢琴，他们学得很好，我这才刚开始学。我会向他们学习，一定坚持下去。

　　我学钢琴的故事作文篇13

　　今天下午3时，钢琴贺老师来给我上课了，贺老师首先在楼底下打1305这4个字，然后我们的门口电话就响了，奶奶赶忙去开门，然后贺老师就进门了，贺老师进门的时候，叫了一声我，我还正在看电视呢，奶奶就让我赶紧把电视一关，今天为什么要来这么早呢？我不知道，贺老师把钢琴打开，拿起了拜厄这本书，检查上次的作业做得好不好，贺老师说“弹得不错啊！B段都能合起来了，”听到这话，我觉得妈妈的话是对的，结果这次贺老师找了一个很难的曲子，我半天学不会，奶奶有点生气了，她让我用心一点就能弹好了，可是我只用心了一点，奶奶非常生气了。

　　学完钢琴，我给妈妈打电话，妈妈说：“这次你乱跑了没有，”我说：“没有，”“那你挺棒的嘛！”妈妈说，我觉得是我进步了一点，就玩了一下下电脑，奶奶让我出来，坐到沙发上，想一想我要做什么事，我就无事可做。

　　以后我要乖乖的上钢琴课！

　　今天下午五点，我又要上钢琴课了。我放了学也经常和戴蓓贝聊：讨不讨厌钢琴课的事，她的回答是和我一样的，也是讨厌。不过讨厌归讨厌课还是要上的，要不然，我的心里能踏实吗？

　　去就去！想想也没啥大不了的。我怀着一颗忐忑不安的心进入了一间熟悉的教室，开始了我的钢琴课。打开乐谱，听着熟悉的旋律，我的心情舒畅了许多，连老师也夸我有了很大的进步。真是一分耕耘，一分收获呀！

　　前面还是“乌云密布”的我，一下就变成了“万里晴空”。呵，变得可真快……美妙的音乐原来能使人心情变好！闭上眼睛，仔细的聆听：一会儿像骏马在奔驰，一会儿又像鸟儿在飞……音乐，如果你喜欢它，需要认真的揣摩，细心的体会，仔细的聆听，才能听懂它的美！

　　我学钢琴的故事作文篇14

　　从小到大让我记忆最深刻，学习时间最长的便是钢琴了。

　　记得在我五岁半的哪一年的某一天里，我在表姐家看见那漆黑发亮的琴键，听到那“叮叮咚咚”的悦耳声，我便是爱不释手了。手痒痒的，摸了又摸钢琴键很喜欢就老者妈妈让我学习。妈妈听了非常同意，就让我到傲老师家上课，

　　刚刚学习的一到三年中，我学习的非常愉快。但是到了九岁以后就是因为作业太多，很难有时间来练习钢琴，渐渐的我就和钢琴疏离。过了一段时间，我忍不住对妈妈说：“我不想学习钢琴了。”妈妈听到后平心静气的对我说：“孩子，如果学习一样东西要有恒心呀！”随后，我听了妈妈说钢琴家勤学苦练的故事之后，我终于恍然大悟。我有看是苦练钢琴。无论是严寒，还是酷暑我都一如既往的坐在琴椅上练习一个半小时。在这一个半小时里我会做到：不弹錯每一个音，弹的很连惯。我每天都会练习从不间断。现在我的水平大大地提高了。

　　现在，我终于明白“只要功夫深，铁柱磨成针”的道理。

　　我学钢琴的故事作文篇15

　　今天是星期天，我发烧了。我原来和钢琴老师李老师约好，要和另一位小朋友一起练习准备在周二表演的四手联弹《春之歌》。因为发烧，我觉得浑身很烫，人很累，就不愿意去练习。妈妈给李老师打了电话，本想向李老师请假。李老师说，已经和那位小朋友说好了，她也非常希望能和我一起和几遍四手连弹的曲子，希望我能坚持去练习一下。妈妈和爸爸就鼓励我坚持一下，去和那位小朋友一起练习几遍就回来休息。我还是不想去，就哭了。

　　妈妈和爸爸安慰我，告诉我，我们应该考虑到另外一个小朋友的感受，她特别希望能和我一起练习，我们不能只考虑到自己，如果能坚持，就坚持和她练几遍，下午爸爸妈妈就带我去医院看病。于是，我就不哭了，爸爸妈妈送我去李老师那里和那位小朋友一起练习四手联弹。我们练习得非常成功，李老师表扬了我们，她还特别感谢我坚持来练习。那位小朋友的爸爸妈妈也非常感谢我。我觉得很开心。即使我的身体不舒服，但是我觉得我如果多考虑到别人，我就感到很开心。

　　我学钢琴的故事作文篇16

　　今天下午，我去正音艺术学校练钢琴。

　　今天天气可真差，我和爸爸等了好长时间才打到一个小三轮车。到了以后，我走进教室的时候，徐老师已经在等我了，然后爸爸就走了。徐老师让我拿出书，我拿出了《哈农》这本书。徐老师让我弹第一条，第一条非常简单，我只弹了一遍就过关了，然后她让我翻到85页，原来这是大小调音阶，徐老师说我小调弹得好，大调就弹得不好了。弹完了哈农，我们又弹了《车尔尼》，也跟哈农一样全部都过了。老师又教我一首新的，就弹钢基了，钢基也一样全过了，老师还说下次要弹钢基的第二本了。弹好以后，我就走出了教室，爸爸早在外面等着了，于是我们就回家了。

　　我学钢琴的故事作文篇17

　　周六，我妈妈带我去了一个钢琴老师家，问钢琴老师我是不是一个好的钢琴学习者。

　　当我到达老师家时，我遇到了一位美丽的女钢琴老师。老师问了我的名字，又看了看我的手，说我的手指又大又圆，很适合弹钢琴。然后，老师让我跟她学节拍节奏。然而，我太紧张了，没有拍好照片。老师说我有一定天赋，可以学钢琴。从哪一天开始，每周一晚上，我准时去学钢琴。

　　以前有学电子琴的基础。刚开始学钢琴，感觉很轻松。我很高兴听到自己的手发出美妙的声音。然而，学习的内容变得越来越难。有时候一首曲子要弹几十首才能弹好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想学。但是我马上就要升职了，坚持下去一定会成功，所以我休息一下，好好练习。

　　最后把歌都弹好了，考试当天把老师指定的五首歌都弹的很流畅，升级成功！我很骄傲，会继续努力练习。

　　我学钢琴的故事作文篇18

　　从三岁半起，我便开始跟姐姐学习钢琴，学了整整五年的时间，这段时间是我最珍贵的一段时间，也是我最难熬的一段时间。

　　其实，刚开始我并不对钢琴感兴趣，可是当我看见姐姐灵巧的双手在钢琴中翩翩起舞的时候，我十分羡慕，便暗下决心：我也要学钢琴，我也要和姐姐一样。

　　当我把想法告诉姐姐的时候，姐姐严肃地问我：“你确定你要学习钢琴，不怕苦也不怕累？”

　　我犹豫了一下，郑重地说：“确定，因为我要像你一样弹出那么优美的乐章。”

　　从此，我开始了学习钢琴的漫长路程，刚开始我只要练习就可以了，姐姐要求我每两天学会一首入门乐谱，每天练半小时的钢琴。

　　可慢慢地随着乐谱难度的加深，我的练习时间也越来越长，甚至连一点休息的时间都没有。

　　有一次，同学们约好一起去娱乐城玩，当好朋友——林雪来问我说：“你和我们一起去吗？”

　　虽然我很想去，可想到家里还没学完的乐谱，便摇摇头：“你们去吧，我还要去学习钢琴呢。”结果当这句话刚说完便看到了林雪不解的眼神。

　　可学钢琴的苦还不止这些，当我学到和弦的时候，由于手指搭配不协调，导致后面的乐谱弹不下去了，姐姐便要我弹到手指协调为止，那时是冬天，可姐姐并不允许穿着棉袄去弹钢琴。结果一弹就是12个小时，手指才开始协调起来，可手呢，早已青一块，紫一块的了。

　　五年过去了，我的努力没有白费，我以优异的成绩获得钢琴四级测试证书，并且常常代表学校参加市里的比赛。

　　通过这五年的学习，我明白了一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在今后的学习生活中，我一定会越来越努力！

　　我学钢琴的故事作文篇19

　　音乐给人带来的快乐、想象和启迪是其他艺术形式不能相比的。两三岁时我爱上了钢琴，每天都要站在键盘前敲上几次，这是一项非常令我开心的游戏。四岁时，我能坐上琴凳了，钢琴韩老师出现了！开始时基础的节拍、音阶很简单，几个月后能弹复杂些的练习曲了。那时练琴变成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和泪水流淌的时光。

　　但当曲子能够娴熟的演奏时，我就放声唱出乐谱。指尖华美的乐音奔流着，又荡漾着心中的欢乐！转眼三年时间过去了，我已经是小学生了，那天老师告诉大家可以报名参加区里的学生文艺展演，我毫不犹豫的报了名。我和韩老师商量打算新练一首肖邦的《圆舞曲》作为参加展演的曲目。肖邦的曲子优美而与众不同，我兴奋地投入了练习。可第二乐段一个长长的上行琶音把我难住了：本来就有好多我的小手弹着吃力的黑键，节奏又快还是变化的！按照往常的习惯，复杂的乐段要先唱好乐谱再练习弹奏。我用手拍着节奏，目不转睛地盯着每一个音符可嘴里不是唱错了音，就是唱错了拍子，虽说已是深秋季节也急得我满头大汗，唱得嗓子像着了火——这段曲子终于唱对了！开始上手演奏了，“弹错音了，是升嗖！”老师声音不大可瞪起了眼睛，我的心里一阵颤抖。“节奏弹得不对，你刚才怎么唱的？”

　　老师嗓门大了，举起了专门用于打手的木棍，我紧张得双手像是被水冻住了，脑子里一片空白，半天才回过神来，“赶快结束这节痛苦的钢琴课吧！快下课吧！”我心里暗念着，手上加快了速度。“你弹错了，还弹得这么快！”老师吼了起来“啪“木棍终于重重地落在了我的手背上！手背顿时起了一个红道！我再也忍不住了，“哇“地哭了出来，汗水和眼泪在脸上乱成了一锅粥。我颤抖着伸出右手终于用很慢的速度把这段琶音弹对了！“好，就这么慢慢练，多弹些遍就快了！妈妈快帮我们拿盒火柴来。”韩老师的脸上露出了一丝笑容。韩老师把火柴倒在琴键左边的面板上：“就这段琶音，你弹对一遍就拿一根火柴，放到右边面板上，能弹到标准速度了，就数数移过去多少根火柴？

　　后天我来时告诉我！”老师走了，我洗净哭的像大花猫似的脸，重新坐下来，短短八个小节，五十二个音符，像放在我面前的五十二对手，我跟你们拼了，我要逐个打败你们！弹对的次数明显增多了，十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右侧面板，弹奏的速度也快了起来。一串绚丽的琶音终于从指尖流出，眼泪再一次涌出了我的眼眶。我在琴凳上度过了二十天课余的所有时光：一袭白色的长裙的少女在深秋的白桦林里翩翩起舞，轻盈旋转……这就是肖邦的《圆舞曲》。当我聆听它时，真诚、善良、美好就浮现在眼前；当我弹起它时，自信、高雅、快乐就激荡在心中！那次展演我得了二等奖。对我来说，得奖并不重要，与我练琴的过程相比它只是一个短短的瞬间，获奖证书放入抽屉，我又将坐在琴凳上，双手跳荡在黑白之间，钢琴带给我艰辛和快乐，让我的童年既痛苦又幸福，音乐将是我一生的挚友。贝多芬的名言也是我的心声：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐！