幼儿园教师考核方案

时间:2022-10-09 03:25:24 幼儿园大全 我要投稿

幼儿园教师考核方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的幼儿园教师考核方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师考核方案

  幼儿园教师考核方案 篇1

  一、落实常规:

  1、上课:

  (1)严格按课表上课,不准私自窜课,违反一次扣5分。

  (2)上课教师不及时,违反一次扣5分。

  (3)上课组织不好,违反一次扣5分。

  (4)出席簿每天详细记录,未做到一次扣5分。

  (5)体活课教师要有组织,教师及时参与,违反一次扣5分。

  2、活动:

  (6)上厕所、课间活动要有组织,教师要跟班,违反一次扣5分。

  (7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时,教师要有组织,违反一次扣5分。

  (8)严格禁止儿童到不安全的地方活动,发现一次扣5分。

  注:如教师不按要求去做,出现后果自负,并扣除当月的奖励工资。

  3、午睡:

  (9)按时组织午睡,未按时组织发现一次扣5分。

  (10)保证午睡纪律,学生乱发现一次扣5分。

  (11)要保持教室宿舍卫生,被褥叠放整齐,否则一次扣5分。

  4、接送学生:

  (12)教师准时在门口迎接学生,与家长、学生礼貌问好,违者一次扣5分。

  (13)放学要有组织,按时送到校门口,违反一次扣5分。

  5、安全:

  (14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作,保证孩子在园期间的安全,如因教师原因,导致孩子出现安全事故,责任完全由教师个人负责,并且根据情节扣10——20分,情节严重的扣除当月工资。

  6、物品保管:

  (15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品,如因教师疏忽,导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏,由教师自己按价赔偿,并根据情节扣5——10分。

  二、师德水平:

  1、对待儿童要有耐心、爱心、细心,语言要有亲和力,与家长沟通要热情,有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者,一次扣10分。

  2、上课期间,不许接打手机,手机应在振动状态,违反一次扣3分

  3、在征求家长对教师是否满意的问卷中,发现一人次家长不满意,并提出理由的扣1分。

  4、尊重孩子的人格,不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿,发现一次扣3分。

  三、考勤:

  1、迟到、早退一次扣3分,少上一节课扣4元,有事必须请假,否则,视为旷工每天扣50元,三天以上者扣除当月工资。

  2、缺勤一天扣20元(婚、丧、嫁、娶除外)。

  四、奖励:

  1、定员:

  小、中、大班定员人数分别为15、25、30人,每超一人每月奖励10元。

  2、活动:

  对园内举行的各项活动,参与组织质量按一、二、三等奖分别加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。

  3、安全:

  对一学期无任何安全事故发生的'班级,教师奖励50元。

  4、教学:

  对于上级部门组织的各项教学活动,参与教师按区、市、省、国家分别奖励20、40、60、80分。

  5、物品管理:

  对于班级和宿舍内的任何物品,以学期为单位,完好无损的奖励20分。

  幼儿园教师考核方案 篇2

  考评细则的好坏,直接影响考评结果的公平与否,望老师们认真讨论,将你认为不合理的地方找出来,并说出你的建议,请老师们认真关注。

  第一部分政治思想表现和教师职业道德100分

  一、政治思想表现(10分)

  坚持正确的政治方向,自觉增强法律意识,认真贯彻党和国家的方针、政策,不违法乱纪。(有乱收费行为、违反计划生育政策、参加赌博、迷信活动、扰乱社会治安或其他违法行为的,违犯其中一条该项不得分。有体罚幼儿现象每次扣5分;体罚幼儿造成家园矛盾者扣5分)。

  二、教师职业道德(10分)

  模范遵守《教师职业道德规范》,有高度的教育事业心,工作态度积极,尽职尽责,服从领导,听从安排,团结同志,尊重家长,关心爱护全体幼儿,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教育,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺挖苦歧视学生,不体罚和变相体罚学生,认真听取家长意见和建议,不训斥指责家长。(对不服从领导、搞第二职业、因工作失职造成损失、工作应付造成学生或家长反映者,经学校核实认定,视情节酌情扣20—60分,若发现一次扣5分。因体罚学生造成重大影响者,该项得0分。)

  三、为人师表,爱岗敬业(10分)

  模范遵守社会公德,举止文明,语言规范,衣着整洁得体,不染发不戴首饰,以身作则,谦虚谨慎,团结同志,孝敬父母和公婆,邻里和睦,尊老爱幼。互帮互助,共同提高,顾全大局,关心集体,维护学校荣誉。坚持幼儿园一日常规,热爱教育、学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。(上班时间不戴首饰,不说教师忌语;自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不损坏教师形象;不做损坏集体利益的事;同事间不互相拆台。违者经幼儿园领导核实认定,违犯一项扣5—10分。

  四、团结协作,严谨治学(10分)

  谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、互相帮助、关心集体。班级工作协调,合作教学好,学风正,刻苦钻研新课程教学,不断学习新知识,探索教育教学新规律,改进方法提高科研水平。

  五、政治学习(10分)

  加强政治理论学习,做好学习笔记,努力提高思想觉悟,言行与上级保持一致,积极要求进步。按时参加政治学习,有计划,有心得体会,书写认真,字数、体会与教委要求同。

  考核方法:根据要求的学习内容和笔记的数量、质量检查打分,不应付,不抄袭,检查次数不定(每学期不低于两次),最高为20分。

  六、考勤(50分)

  遵守幼儿园的考勤制度,不迟到,不早退,有事请假。

  考核办法:事假每天扣2分(正常的学习、婚假、产假除外);病假每天扣1分;旷工每天扣8分;空堂一节扣5分,不按时签到,每次扣0.5分。迟到早退累计扣分。由园长考核。

  第二部分:教师素质

  一、个人工作能力(60分)

  (一)教师达专科学历(10分)

  标准:合格学历得10分,正在进修的得9分,中专学历的得8分,中师以下学历得6分、4分。

  (二)基本技能(50分)

  标准:依据教委培训考核结果。

  (三)有普通话证书加2分。

  第三部分:业务工作:(350分)

  一、计划(10分):按时交,内容具体,可操作性强。(月重点填写敷衍了事扣1分,周计划不实用扣1分。)

  二、备课(30分):按标准备课,有生成课,备课填写齐全。各年龄组在教研组长带领下集体备好课,教师根据本班幼儿年龄特点对备课进行复备。(备课敷衍了事扣2分,每个主题无生成活动课扣1分。)

  三、听评课(10分):要求业务园长、教导主任一学期听课68节以上,教研组长一学期听课38节以上,写听课心得3篇以上,其他任课教师听课18节以上,随时进行反思,写出心得3篇以上。(听评课要有评语,少一节扣1分,少一篇心得扣2分)

  四、业务学习(10分)

  笔记标准:(35周岁以下教师)每学期5000字以上,2篇体会。学习内容:先进的教育教学理论、教研理论,课题研究的知识等。(字数少于5000字扣2分,无学习心得扣2分,字迹不认真、潦草者扣1分,学习内容无价值者扣2分。)

  五、课堂教学(70分:集体听课50分,随堂听课20分)

  集体听课:按学期计划进行。

  随堂听课:园领导随时到各班进行抽查,查看上课教师是否有活动备课,是否有教具,是否使用普通话。(无备课扣2分,不按时上课扣2分,不使用普通话扣2分)

  六、自制玩教具和课件制作(20分)

  自制玩教具(10分),每班10种以上,每种不少于班级人数的三分之二;

  课件制作(10分),每人每学期不少于两节多媒体课。

  七、教学质量:(100分)

  完成上级和本园组织的各项比赛活动。(100分)

  第三部分:教师日常工作督查150分

  一、幼儿入园(20分):值班教师在活动室门口精神饱满的迎接孩子入园,严格使用接送卡,热情与孩子家长进行交流;及时提醒幼儿穿园服,保证有90%以上的孩子穿园服(不在门口迎接家长一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿园的孩子服低于90%,酌情扣0.5-5分)。

  二、晨间活动(20分):为幼儿准备充足的区域活动材料,让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域,随意活动。(不合理安排者一次扣1分)

  三、课间操(20分):课间操前指导幼儿相互检查服装及鞋带,准时到固定地点进行操间活动,两名教师要精神饱满的`带操;早操结束后,一名教师带领幼儿进行适量健身活动。(迟到一次扣1分,教师不参与操节活动扣1分。)

  四、游戏、区域活动(30分):保证充足的活动时间,创设良好的环境,教师要以支持者、参与者、合作者的身份参与活动,在活动过程中培养幼儿的规则意识,满足幼儿交往、创造和发展的需求。(不按时活动一次扣1分,活动乱而无序,教师不参与其中扣2分。)

  五、户外体育活动(30分):值班教师带领幼儿到户外进行体育活动,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。(不按时活动扣1分,教师不参与其中扣2分)

  第四部分:家长工作40分

  一、家长评议28分

  晨间接待老师是否在教室门口,面带微笑与您交流;

  是否与您产生过正面冲突。老师与您孩子的交流是否使用普通话;

  您觉得孩子在幼儿园喝水、上厕所是否自由。

  老师对您的孩子是否有体罚或辱骂行为。

  您觉得班内的两位老师合作得是否融洽。

  在您没请假的情况下,孩子没来幼儿园时,老师是否主动过问。

  您觉得家长开放日活动组织的如何。

  二、家园联系册、家长开放日材料、幼儿成长档案12分

  (一)家园联系册按时发放,认真填写,家长积极回应。(6分)

  (二)家长开放日活动,家长到会率高,有秩序的组织活动,总结及反馈材料按时按数量上交。(3分)

  (三)幼儿成长档案:内容丰富齐全,外观整齐、美观。(3分)

  幼儿园教师考核方案 篇3

  一、师德方面:40分。

  (一)协调配合:10分。

  1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,做好幼儿园的品牌宣传工作,加10分至30分。

  2、能主动关心幼儿园工作,服从领导分配,顾全大局,积极肯干,有团队精神及奉献精神。

  3、加强思想道德素养,心理生理素养,带着自己的责任与要求进课堂,不断提升自己的内涵,不误人子弟,认真负责各个课程任务。

  4、讲究效率,勤奋而富有责任心的完成工作,服从园领导的工作安排,工作安排时间合理、合法,符合逻辑,不得顶撞上司。

  5、不以任何方式泄露幼儿园的秘密(包括在工作期间所被提供和所获得的一切技术的、专利的、生产的、商业的以及幼儿园内部财务、薪酬、各种管理制度等情报)。

  6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1分。教师之间要友好相处,除友好相处外,不准同事之间吵架,不准与家长之间吵架,而影响幼儿园声誉,违者重罚100——300元。

  7、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1分。

  (二)言行表率:10分。

  1、在集体活动时不认真开展活动,且影响活动正常开展不准时,一次扣2分。

  2、积极为幼儿园各项活动开展献计献策,被采纳的一次加2分。

  3、每个月都有一个特殊活动、特殊奖项,出谋划策,准备充分,活动安排有序,效果良好,给出30—80不同奖项。

  (三)规章制度:20分。

  1、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识,注意使用礼貌用语,使用电话时,应放低声音,并尽量缩短时间。

  2、幼儿园内,应尽量减少私人电话,不发短信息,缩短交谈时间,员工更不得以私人事务使用幼儿园电话拨打国际、国内长途,一经发现,幼儿园有权酌情予以处罚。

  3、家长电话不接或没有热情交流的,发现一次扣30元。

  4、教师进班披发、穿高跟鞋、戴首饰、穿拖鞋、离岗等一次扣1分。

  5、园内要讲普通话,教师之间用尊称,不窜班不闲聊,不做自己的私活,孩子面前不讲普通话每次扣1分。

  6、教师子女读书,来园一年教师优惠50元,二年优惠100元,以此类推,10年优惠500元封顶。

  7、超生规定:托班28位,小班30位,中班35位,大班40位(以两痊教师教学为计算),每超出1位补贴5元/生/老师计算。

  8、工作时间上与教育无关的网站,一次扣1分。

  9、教三年以上的老师,经过园方考核合格有签三年以上合同的老师,园方为每位教师

  出一半的社保费用;教一年以上的.老师暑假每月发200元工资,三年以上并签三年合同的老师暑假每月享受400元工资。

  二、安全工作:20分。

  1、体罚与变相体罚、辱骂、岐视幼儿,不给幼儿起绰号,造成影响的或有家长意见的扣全分。

  2、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用;如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用;因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资每次100元。如发现上述任一种情况,教师瞒着不报,扣除工资每次200元。

  3、认真组织好幼儿一天学习、生活,没有老师保护监视下,幼儿玩耍大型玩具出现事故一次扣20元。

  4、电源及有腐蚀性物品应放在幼儿接触不到的地方,容易破碎、有角有棱、锐利物品应妥善保管。

  5、高悬物品需经济检查是否牢固,电源电线是否安全,发现问题及时报告维修部门。

  三、财产保管与使用:20分。

  1、借用物品及时归还,一次不归还扣1分,人为损坏扣2分。

  2、班级保管好电器及各种物品,注意节约使用,看到浪费现象每次扣1分。

  3、教师在离园前必须认真检查,关好门窗,切断电源,没有做好任一事项的,扣1分。

  4、节约用水用电,做到人走灯灭、水关,并掌握好用电用水时间。

  四、卫生整洁:10分。

  1、办公桌、教师课桌椅、幼儿物品等摆放整洁,零乱有杂物每次扣1分。

  2、幼儿午睡室内的物品摆放不整洁,零乱有杂物,每次扣1分。

  3、交通工具有序地停放在规定处,每次加1分。

  五、保教工作。

  1、室内安静,入睡率1—3个不睡,不扣分;4—6个不睡扣1分;7个以上扣全分。

  2、午睡时幼儿习惯良好,发现有一个不良习惯的现象则扣1分,发现2个则扣2分,依次类推。

  幼儿园教师考核方案 篇4

  一、指导思想

  为促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展,提高我市幼儿教师队伍的整体素质,选拔和造就一批骨干教师,全面提升幼儿园保育教育质量。我教育局决定举行全市幼儿园教师专业技能考核活动,要求人人达到技能过关、过硬的目的。

  二、考核目标

  我们计划用三年的`时间,使40岁以下幼儿园教师都达到技能合格以上水平。为培养应用型教师打好坚实的基础。

  三、考核对象

  40周岁以下(含40周岁)的各级各类幼儿园教师。

  四、考核内容与标准

  (一)语体音美等专业技能(面试)

  1、体育类。

  范围:

  A. 自编一套幼儿体操或演练指定幼儿广播操(徒手、器械均可)。为必考项目。

  要求:动作规范、协调,有节奏、有力度,富有美感且符合幼儿年龄特征。完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  B.技巧(前滚翻、后滚翻)、队形(口令、转法、步伐)。为必考项目。

  C.身体素质和运动能力(参照国家学生体质健康初一女生评分标准)

  跑:100米跑,优秀8.6″以上,良好9.2″以上,及格9.8″以上,以下为不及格

  跳:立定跳远,优秀1.86m以上,良好1.72m以上,及格1.42m,以下为不及格

  投:掷实心球,优秀6m,良好5.2m,及格4.2m,以下为不及格

  仰卧起坐(次/分钟) : 优秀 43次,良好35次,及格24次,以下为不及格

  以上四个项目自选二项进行,二项在及格或及格以上为通过。

  2、语言类

  范围:

  A、普通话(达到国家语委会普通话等级测试二级乙等)

  B、讲故事:

  要求:脱稿讲述,语言表述清晰、流畅、响亮,声情并茂、较好地反映作品的情感思想。

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  3、音乐

  范围:

  A.自弹自唱。为必考项目。

  要求:能熟练弹唱幼儿园教材中的歌曲。音准、节奏基本无误,演唱连贯,能较好地表现歌曲内容。

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  B.声乐、舞蹈、器乐(选其中一项)

  声乐:演唱一首自选独唱歌曲,自备伴奏,时间不超过5分钟。

  舞蹈:独立完整表演一段舞蹈作品,自备伴奏,时间不超过5分钟

  器乐:演奏一首自选独奏曲,长度不超过6分钟

  要求:声音动作优美、音乐完整准确、有一定的艺术表现力

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  4、美术

  范围:

  A、绘画(画种不限、材料自带)。为必考项目。

  由教师自选自命题。在规定90分钟时间内完成。

  要求:主题突出、构图合理、色彩协调,有童趣。

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  B、手工制作(纸工、泥工、小制作选其中一项)

  作品内容材料自选。在规定的60分钟内完成

  反映幼儿园生活,造型合理、富有美感,具备幼儿园观赏、玩耍、教学等实用意义。

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  (二)保教专业知识(笔试)

  1、教学设计(活动设计)

  由教师在幼儿园教材中自选一个内容,拟定教学(活动)方案。在规定的60分钟完成。

  要求:目标符合纲要精神,教学流程清晰、教学方法科学,注重双边互动、注重保教结合。

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  2、幼儿园案例分析

  由教师根据日常教学实践的真实事例或根据所提供的案例,撰写案例分析一则。在规定的60分钟内完成。

  要求:能依据教育学、心理学等理论,客观分析案例事件,说明原由,提出指导建议。

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  3、一日活动设计(半日活动设计)

  由教师根据本园实际或当地的情况,制订幼儿园一日活动(半日活动)计划。在规定的60分钟内完成。

  要求:计划完整(时间、内容、要求均有),时间合理、动静搭配、室内外兼顾。

  完全达到以上要求为优秀,一般为良好,有明显缺陷为不及格。

  五、考核的实施

  (一)组织工作

  1、考核工作由教育局学前教育科负责召集,教研室等单位专业人员负责实施。

  2、考核工作每年两次,分别在暑假和寒假进行。

  (二)报名

  以幼儿园为单位报名,辅导站和乡镇(街道)负责汇总。每年6月20日前和12月20日前报表送学前教育科。逾期不予补报。

  (三)考核形式

  分集体形式小组形式和个体形式进行考核。具体是:

  1、幼儿广播体操为集体形式。

  2、队形为集体形式,技巧为小组形式。

  3、绘画,限定时间,集体形式。

  4、手工,自选一项,限定时间,集体形式。

  5、音乐,个体进行。

  6、语言,个体进行。

  7、专业知识,限定时间,集体形式。

  (四)考核结果

  音乐考核当场公布结果;体育、美术、语言当天公布结果;专业知识一个月内公布结果。

  (五)考核管理

  我们将建立教师人才档案库,把教师素质大检测成绩、教学能力测试水平、幼儿教师技能考核成绩纳入幼儿教师人才档案库管理。

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