老师作文

老师我想对你说的作文

时间:2021-10-20 16:43:47 老师作文 我要投稿

老师我想对你说的作文(汇编15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的老师我想对你说的作文,希望对大家有所帮助。

老师我想对你说的作文(汇编15篇)

老师我想对你说的作文1

尊敬的邓老师:

  您好!

  我一直很喜欢你的教学方法,所以我有很多话要对你说。 但当我看到你的时候,我什么都不敢说。 这里只能用一封信,对你真诚地说: “谢谢! ” 谢谢你对我们的关心,谢谢你对我们的努力,谢谢你把无知的小草变成了好树。 以下是我找到的一首歌,事实上,我想为你写一首歌,但是我太年轻了,不能为你写歌,只能在网上找到一首。

  每次我穿过老师的窗户,

  星星在寂静的夜晚闪耀,老师的房间整夜明亮。 每次我走过你的窗前,明亮的光芒照亮了我的心。 培育新一代辛勤工作的园丁,在深夜! 灯还亮着。 倾注你的心血,你在写教科书,那高高的身影映照在你的窗前。 在新的长征中,教师们作出了新的贡献,一群接班人茁壮成长。 肩负着祖国的希望向四面八方,你眼里总是含着泪水。 啊,当我想起你的时候,亲爱的好老师。 温暖的浪潮在我心中翻滚。

  如果可以的话,我想做一个紫金色的小香氛陪你到午夜,给你一个香氛

  您的学生:xxx

老师我想对你说的作文2

  我这一段时间痛苦极了。因为在数学课上,每当您提出问题时,我都能既快速又准确地想出精彩的答案,当答案在我脑海中闪过一次又一次地完善后,我信心十足地把手举过头顶,期待着您叫我的名字。然而,几乎每一次我都是失望和悲伤不知为什么,你不再经常提问我了。郭老师,您能多给我一次机会吗?我相信我的答案一定很精彩。

  每次数学课我都专心致志地听讲,认认真真地思考您所提出的问题。但是,在下课前您宣布这节课表现好的同学时,我可以对天发誓:绝不会有我的名字。

  郭老师,在我心中,在许多同学的心中,站起来用洪亮的声音自信的回答老师提出的问题受到老师的表扬,是多么自豪的事呀!郭老师,我希望上课能经常站起来回答问题,也希望经常受到老师的表扬,但是,您给我的机会真的太少了,有好多次,我都想找您谈谈,但是,我又克制住了我的想法,我想,难道真像我妈妈说的那样,您给我的机会已经很多了么?但是我并不这样想,我真希望您能多给我几次机会呀!

老师我想对你说的作文3

  今天我想向您说说心里话,以表示我的感激之情。在那次写阅读题的时候,我不会写,都要哭出来了。这时,您安慰我,告诉我答案要从文章中去找,说我这样干着急不好好阅读文章,是无济于事的。您是那样的和蔼可亲。我按照您的方法试了试,果然很灵。我高兴的手舞足蹈。您在我心目中是最好的老师。

  我第一次学作文的时候,非常的紧张,所以一个字都写不出来。您说写作文,要心到、眼到才行,要一心一意,绝不能分心。听了您的话,我静下心来,认真思考,结果我是第一个作文的。因此,我对您充满了佩服、敬仰之情。

  还有一次,我在期末考试的时候,我的成绩很不理想,甚至到了后十名,我非常伤心,对学习失去了信心。我心想:不就是一个一百分嘛,有什么了不起的。但是,我还是很羡慕得一百分的同学。您告诉我,没有考一百分不能灰心,还有机会,只要努力学习,下次一定能考一百分。您说完后,我受到了很大的启示。所以我在期末考试取得了好成绩。

  老师,玫瑰只有在阳光的哺育下,才能明艳;小草只有在雨露的滋润下,才能如茵。您把爱全部给了我,让我得到了阳光雨露。

  最后祝愿老师幸福快乐。

老师我想对你说的作文4

  上三年级时,我们班换了一个年轻的男班主任。大家通过一个学期的接触,有了初步了解,而且,同学们都很喜欢这位刘老师。

  这学期开学不久 ,学校就要求班主任从四年级各个班,自愿写了申请书同学中选出15至20名同学参加少年团校的培训。大家都想争取这个好机会。因此有很多同学都写了申请。

  几天后,评选结果出来了,大家一看名单,那都是平时老师很不喜欢的学生。未选上的学生,有好几个都是品学双优的好学生,而且都写了申请,只不过是平时和老师接触少了些。在选上了的同学中反而有许不如其他的同学,但是他们平常经常和老师交谈,老师就选了他们。这说明了什么呢?有许多同学的心中很不是滋味儿。有许多同学的心中很不是滋味儿。刘老师的形象在他们心目中也涂上了一层黑影。

  我不想使师生关系有任何摩擦,但这取决于老师和全班同学。现在,老师的行为是师生之间的关系疏远了,我只想对刘老师说:“老师,我发现你对某些同学有些偏心,其他同学是看在眼里,记在心里。我希望你在这一点上注意些,对待任何同学都要平等,只有这样,你在同学的心目中的位置才会越来越高,师生情才会越来越好。”

老师我想对你说的作文5

  老师,我想对你说,你有时冷淡有时开心又有时严肃,我想对您说:“老师,您可不可以保持一种心态。”

  我有时看见你是面带微笑,有时又是愁眉苦脸,有时板着脸。

  我希望老师你可以成天面带微笑,笑有益健康,笑可以让我们的心情变好,还可以让我们身边的人都喜欢你。如果你成天板着脸,谁去喜欢你?有谁会喜欢一个成天板着脸的人呢?又有谁会喜欢一个成天愁眉苦脸的人呢?所以老师我建议你可以保持面带微笑的表情,这样不仅可以有益自己的身心健康,而且还可以让我们身边的人感到快乐。

  老师,我还想对你说,你还有缺点,比如你有时上着上着开小差,再回到正题时又不知道上到哪里了。还有你布置的作业实在是太多了,我难以接受。还有我觉得你应该多讲一下《芝麻开花》和《新课程新练习》,因为这两本书可以提高我们对课堂知识的记忆力。

  我希望老师你可以保持一种态度,也希望老师你可以专心点上课,还希望老师可以少布置一些作业,因为作业实在是太多了,我真的受不了了。

老师我想对你说的作文6

  我是个不爱表达的孩子,今天,就让我把心里话都说给老师您听把!

  老师,您平时所做的点点滴滴,我们都记在心里,记得您每天送我们出学校,目送我们回家,那种温暖的'目光,让我的心里涌起了一阵莫名的感动。

  老师,您上课的时候很严厉,有时会有些不近人情,甚至像妈妈的作风。但我们仔细想想,这样做也都是为了我们好啊!没有您平时的严格要求,哪有我们今天的成绩呢?

  老师,我想对你说,在您生病的时候,您不知道我们有多担心。您病的严不严重?有没有去医院检查身体?同时,我也要批评您,您为什么病没有全好就来上课?身体健康才是最重要的啊!

  老师,您没有孩子,就把我们当作您的孩子,您在我们身上倾注了全部的爱,作为您的学生,我感到很幸运,您教学认真,朴实无华,不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。

  老师,您放心吧,您对我们的付出会得到回报的,我们希望看到您永恒的微笑!

老师我想对你说的作文7

  张老师,记得刚上四年级时,您就开始教我们班了。您体型匀称,笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜,看上去很有学问,又和蔼可亲。

  张先生,你的声音很悦耳,像百灵鸟或叮咚溪流。每当你读课文时,你温柔的声音会沐浴我们的心灵,让我们深深陶醉其中,仿佛我们置身于仙境,聆听狂喜。

  张老师,你不仅嗓音优美,而且文笔优美。 自从你教过我,我就从你那学会了写作。 爸妈说我的字写得好多了。

  作为一名教师,每次你有一个班级,学生都很开心。这是因为你的演讲认真而谨慎。即使是10次,我也不厌倦。每次你做工作时,你总是弯腰检查每个同学的工作,你会仔细核对的。我喜欢你讲课的严肃和谨慎。

  张老师,您非常爱我们,向我们的妈妈,又是我们学习的伙伴。每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。与我们一同分享交流的快乐。

  张先生,我想对你说:你努力工作了!谢谢你的努力,谢谢你对我们的爱,我永远爱你。

老师我想对你说的作文8

  老师,您是一位伟大的老师;老师,您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就是一位辛勤的园丁,培育着我们。

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间您已经教我们四年。平时,您大多数的时间都在批改我们的作业。我还记得有一次,您在微信上说您批改作业批得手都红了。当时我想,如果我要是可以帮您就好了。老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出的太多太多了。每一次过儿童节,您都会给我们买很多很多各式各样的礼物,不仅儿童节,还有圣诞节……

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。俗话说得好,老师像园丁,桃李满天下。老师,我特别想对您说:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。在这里,请允许我代表全班同学跟您说声:“谢谢!”

  老师,您对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

老师我想对你说的作文9

  亲爱的邓老师:您好!

  我是你亲手栽下的小树苗,正在您的精心哺育下健康成长。从三年级开始,您就教我们语文课了,在我的记忆中,您永远只是忙碌,从您的眼角,我们可以看出,您为我们操劳所留下的脚印,这脚印,永远抹不去。

  我们即将小学毕业了,我们要踏进中学的大门,去迎接团徽的召唤。我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

  在许多的记忆碎片中,捡起那一片令我难忘的一片,轻轻翻阅,发现了以前的往事:在一次考试中,我考了我最不应该考的成绩,老师,那是您第一次打我,在课堂上,我的眼里有泪,但流不下来,因为,我不想让您看见我哭的模样,那一次,我看见您非常生气,心里真的很内疚,老师,对不起。

  在我升入中学的路上,是您给予了我最真诚的支持,老师,真的很谢谢您!

  祝:身体健康万事如意

老师我想对你说的作文10

  老师,您知道吗?

  每当看到腿上那块伤疤时,那件难忘的往事就会在我的眼前浮现,我就一肚子的话想对您说。

  一天,我在操场玩儿,不小心摔倒了,退破了流出鲜血,我吓得哇哇大哭。您看见了,连忙跑过来,蹲下来仔细查看了我的伤口,掏出手绢给我包扎伤口。

  您背起我,就向学校的卫生室跑去,那天的天气很热,再加上我很胖,老师累的脸通红,汗也从脸上流下来。我看了看,感动的说不出话来。

  虽然这件事已经过去好长时间,但是现在想起来我的心里很不平静,我恨自己当时为什么连一句感谢的话都没说。

  这些年,您为我们操碎了心。每天清晨,您早早的来到学校;每天中午,您刚吃完饭就批改作业;每天晚上,您还在家里备课,有的时候,您还带病为我们讲课,我们为有您这样的老师而感到荣幸和骄傲。

  现在,我要好好学习,将来做一个对社会有用的人,再来报答您的恩情。老师,谢谢您。

老师我想对你说的作文11

  现在我已经是小学四年级的学生了,会想起我从前到现在所取得的成就,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,周老师。”

  记得我刚上学前班的时候,我什么也不懂,您是那么喜欢我疼爱我,还让我当第一任班长,每天中午的时候,您是那样的关心我,每天都鼓励我多吃一点饭。对了,您还教过我们许多名人名言呢。比如说有:有了过多无用的朋友,对自己有害无益;有志不在年高,无志空活百岁;胜不骄,败不馁......

  记得有一次,我不小心碰伤了头,住在医院治疗,您先是打电话让我安心治疗,等好了以后再上学,后来您又带着同学到医院看我,还送给我了许多礼物,鼓励我要坚强一些。等我病好了以后,又认真的给我补课。当我们学前班结束和您告别的时候,全班同学都哭了,我也流下了伤心和感激的眼泪。

  现在我长大了,上了小学,第一批加入了少先队员,还多次被评为“三好学生”,并且当上了十佳少先队员。我逐渐长高身体越来越强壮。除此以外,我还会弹手风琴,弹出那优美的乐曲,全家人听了都为我鼓掌。我还参加了学校组织的培优班,学到了许多知识。

  “周老师,我不会辜负您对我的希望!”

老师我想对你说的作文12

  老师,现在已是深夜时分,时针已指向了“12”,但我仍伏在案头写呀、算呀,—不知什么时候才能到尽头,这些都是因为您布置的作业太多了。或许您认为并不多,不就是一篇作文、几个生字吗?可对我们来说太多了。刚刚升入五年级时,对于您布置的“一件童年趣事”、“一个令人后悔的镜头”之类的作文我们感到无从下手,因为我们以前并未受过多少作文训练,您看了着急,一下给我们留的作业大量增加,其实我们并不会写,好点的同学编两句,不会写的抄一篇这样我们的作文能力又能提高多少呢?

  您认为成绩是最重要的,您不仅上课抓,就连下课十分钟也不放过,除了上厕所,我们什么也不能干,整天地背啊、记啊,都快成了小机器人了。当我们刚想上一些副课,换一下脑子时,您又告诉我们副课不上了。

  当上级领导来检查时,您又教我们说谎话,蒙混过关。

  老师,我觉得对提高我们的成绩并没有多少好处,请您给我们一些自由,给我们一些时间,给我们一些全面自主发展的机会吧!

老师我想对你说的作文13

  老师,您从一年级到六年级一直做我的班主任老师,您不仅教会了困扰我的难题,而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您说在这几年里一直埋藏在我心里的话。

  老师,是您在我被难题困扰时帮助了我,您还记得吗?有一次,在课堂上,您教我们小数点加法时,有一道教学题就困扰了我,老师见我紧皱眉头,便走了过来,轻声说:“哪道题不会?”您便耐心地给我讲这道题。老师,我想对您说:“谢谢”。

  老师,是您在我脆弱的时候帮助了我,您还记得吗?上公开课的那一天,您问了一个问题,我举手了,您叫的我回答,当着这么多的客人面,我没有了勇气,可是,您用鼓励的目光看着我,让我一下子有了勇气,坚定的回答了那个问题,您用着赞许的目光看着我。谢谢你,老师,是您在我没有勇气时激励了我,让我有了勇气“谢谢您”。

  老师,您在公开课上鼓励了我,让我有了勇气;您在办公室疲倦的给我们批改作业,好让我们早些看到作业……老师我想跟你说一声:“谢谢您,老师,您辛苦了。”

老师我想对你说的作文14

  王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。

  如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”

老师我想对你说的作文15

  老师我想对你说:你是一只小船,孩子们是渡人,你无私奉献地把孩子们一一送去对岸,你自己却默默的工作着。

  老师我想对你说:你是春雨,我们是种子,在你的滋润下萌发希望。

  老师我想对你说:你是我人生的指路标,告诉我们前进的方向。

  老师我想对你说:你是春蚕默默的编织理想的丝线,你是蜡烛奉献自己,照亮我们。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  老师我想对你说:你是人类成长的工程师,塑造着未来的人才,如果没有你细心栽培,国家的栋梁之才哪里来?

  啊!老师的事业多么崇高,和父母的任务一样艰巨。

  在您的抚育下,我们长出了丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔。无论我们飞得多高多远,耳畔总有你的教导在回响。

  永远记得三尺讲台前你的解题答疑的声音,还有灯光下你的辛勤备课批卷的身影。

  啊!老师你是我的智慧之渡船,你是我人生道路上的路标!

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