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作文的点评

时间:2021-10-14 09:14:15 评作文 我要投稿

作文的点评(通用15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的作文的点评,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

作文的点评(通用15篇)

作文的点评1

  黑暗之中

  光阴一分一秒

  我就这样看着它流逝

  正位于生命路口

  ——青春期的我们

  正在迷茫

  不要多想

  想做什么

  就去做吧

  我们不怕输

  因为此时的我们一无所有

  我们不怕输

  因为此时的我们最富有

  点评:虽然只有短短的50字,我们也还是可以通过文字看到小作者对于青春的不服输,直白的文字在表达作者的感情时起到很大的作用,小作者对于写作的喜爱也是值得我们肯定的!

  文章不足之处在于,文字整体略显稚嫩,既然“说”青春,整体还是要以青春为主题,虽然最后的立意很好,是说明青春的我们不服输,但是前面过于简单粗糙的描述,让整篇文章有些散漫,希望小作者在以后的写作中注意这些问题哦!

作文的点评2

  李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管xx同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实xx同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。“人之初,性本善”,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

作文的点评3

  昨天,妈妈给我买了一个新杯子,我特别喜欢。

  它是一个圆柱形的保温杯,能够耐热。它的杯身是一种亮紫色的漂亮连衣裙。杯身看过去感觉撒着亮粉。

  我给你介绍一下杯盖。盖子上面有圆圈。当你按下按钮时盖子就会被打开,里面会有一个两边不平的东西。喝水时,要把嘴伸到凸起来的地方,这样就能喝到水了。盖子旁边还有锁,可以随时锁住。

  杯子距杯底的'表面画着一只小象,旁边写着ZJIRUSHI。杯子的底面也和盖子的上边一样有着圆圈。

  介绍一下手感吧!当我手拿时,是很光滑的,但手里出汗了,再去拿时会很粘的。

  这个杯子用来给我喝水,带水,它的作用很大很大,是一个任劳任怨的服务员保温杯子。它也永远是我的好朋友!

作文的点评4

  我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

作文的点评5

  你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!

作文的点评6

  我的妈妈长着一双大大的眼睛,金黄的卷发,个子高高的,元宝似的耳朵,大大的嘴巴,妈妈笑起来很漂亮。

  妈妈很爱我,但是对我的学习要求很严格。每当我有不会的时候,她总是一遍又一遍的讲给我听,直到我听会为止,可是当是马虎的时候,我最怕的就是妈妈一双严肃的眼睛面对我那一张泪流满面的脸,就像真的老师一样,我可害怕了,所以我以后也不敢马虎了!可是当我进步的时候,得到妈妈的表扬,我的心像吃了蜜一样甜。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈!

作文的点评7

  今天,是我最开心的一天,因为今天是我的生日,我跟妈妈说:“妈妈你去拿蛋糕吧。”妈妈说:“好的,我这就去拿。”我等呀等,妈妈回来了,把蛋糕放在桌上,说:“打个电话叫爸爸回来吃饭。”妈妈刚把手伸进口袋:“呀!手机还在蛋糕店。”妈妈着急的说。妈妈连忙去蛋糕店拿手机,回来后才叹了口气,妈妈打电话给爸爸,爸爸说:“好的,我一下就回来。”于是,爸爸果真回来了,我们开始吃饭和蛋糕了,吃完后,我惭愧的低下了头,妈妈看看我可怜的样子,我心里想妈妈如果不那么粗心该多好啊。妈妈心里在想:我一定要给孩子树立榜样,做个好妈妈, 不粗心了,过了一会就又开始吃蛋糕了。

  评:越来越厉害了,妈妈的那些想法、做法写得真好。

作文的点评8

  南山的树木茂密,景色宜人。

  秋天的时候,火红的枫叶好像把南山点燃了一样。片片枫叶给小道铺上了红色的地毯。这时候南山总能让你充满无限幻想。

  冬天来了,深圳的冬天并不会太冷。这位安静的少女,在山中的静逸的坐着,山里安静极了,只有大自然的“沙—沙—”声,和泉水的“叮咚”声。

  南山是一个美丽的地方,一年四季都有着不同的面貌。朋友们,有时间你一定要去南山去玩,那是绝对是一个修养身心的好地方!

作文的点评9

  沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来 ’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚,语言流畅得体,格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好,是很不错的。”

作文的点评10

  你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

作文的点评11

  春天,我见一个小女孩站在阳台上 ,她手持一根木棍,木棍的一端系着一根漂亮的红丝线,红丝线在窗外轻盈地飘着。我问小女孩在干什么,小女孩说,她在钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓着蝴蝶呢小女孩说,她不想钓到蝴蝶,而是在享受钓蝴蝶的快乐。

  小女孩的话,让我想起父亲。父亲爱好钓鱼,每天一大早出门,傍晚时候才回来。一次,我见他的鱼篓空空的,一条鱼也没有,可他仍一路欢歌。我不解地问父亲:“你都等了一天,也没有等来一条上钩的鱼,怎么还这样快乐”父亲回答说:“鱼不咬钩那是它的事,我却钓上来了一天的快乐!”

  原来,对于真正的钓者,最好的那条鱼便是快乐。

作文的点评12

  今天是三月八日妇女节,我边思考起送什么给妈妈。

  开始动手做了!我先用红色彩纸做起了小花,一朵,两朵,把它们用胶水粘在一起,再用一张绿彩纸做杆,和花粘一起,我又在两朵花之间穿上线,准备送妈妈一枚戒指,可是去哪儿弄戒指呢?

  有啦!我的好友正好送了我一枚,和真的相似,于是,我又开始找戒指,啊!它在那,我把它拿起来,用红线穿上,把它定在了花上,大功告成。现在只欠妈妈那股东风。

  下午,妈妈回到家,我拿出精心准备的礼物,“妈妈,祝你节日快乐!”妈妈感动得流下了泪水,我觉得妈妈的泪水就是给我最好的鼓励。

  妈妈 ,谢谢您!

作文的点评13

  当然,学生的作文有严重问题的,也不能迁就,要严肃指出,如“这个问题已强调多次,为何屡教不改?”“美的东西你视而不见,丑的东西你津津乐道,悬崖勒马,为时不晚!”而且最好用商讨性或建议性语气进行点拨,立足培养学生的主体性和创造力。 “想一想,这句话是否可以删去?”“还没分析就下结论,为时太早了!”这些评语既指出了不当之处,又显得亲切平和,容易让人接受,也给学生留下思考的余地。

作文的点评14

  秋风瑟瑟天气凉,秋天来啦!一片片树叶都随风而去,漂到大街小巷。

  我随手捡起一片树叶仔细观察,发现叶子的叶片像我们的手掌,叶脉清晰可见,叶子上有小锯齿,原来它是红红的枫叶!

  除了枫叶可爱,还有穿着迷你裙的银杏树叶,像针一样尖的松树叶。

  秋天把大地装扮的五彩缤纷,就等着你去发现!

  点评:对于三年级的小朋友而言,这篇文章整体来说还是值得肯定的,尤其是“叶子的叶片像我们的手掌”、“穿着迷你裙的银杏树叶”等词语的使用更是可圈可点,将枫叶的相关特点都一一展现出来,着实不错!

  写作的道路很长,希望你一如既往的坚持下去!

作文的点评15

  对于上进心不强,作文应付的学生,可以用刺激性的语言下评语,对学生的自尊心和进取心形成较强的震撼作用。例如:“张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”责备中暗含着期待,无疑能激发起学生的上进心。

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