结尾法作文指导

时间:2022-07-09 01:28:01 关于什么的作文 我要投稿
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关于结尾法作文指导

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的关于结尾法作文指导,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于结尾法作文指导

  一、导入

  人们称好的文章的结尾为“豹尾”,要求结尾简练、生动、恰到好处。作文的结尾显得

  特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面介绍几种常见的结尾技巧。

  二、具体方法:

  1、自然收束式

  即在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。如《我的叔叔于勒》

  口头训练:《良师》

  2、首尾呼应式

  结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句。这种收束方法能唤起读

  者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如《《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”又如《秋天的小树林》。

  口头训练:《我》

  3、画龙点晴式

  即在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚。如:《拜谒史公祠》

  口头训练:《童年忆趣》

  4、抒情议论式

  用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

  如:《秦俑漫笔》、《尊严》

  口头训练:《我尝到了的滋味》

  5、意犹未尽式

  不直接收尾,留有余地,可运用省略号,启发读者自己去思考,给人以无限的遐思的。

  如P101《凝固的微笑》、《离别的礼物》、《生死抉择》

  口头训练:《意外的收获》

  6、名言警句式

  用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。如《在长城上》

  口头训练:《榜样》

  三、作文结尾易犯的毛病:

  1、画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

  2、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口喊,这种结尾大煞主题。

  3、拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。

  四、小结:

  作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于平时扎实的训练之中,存在于临场发挥,存在于我们的“诗外之功”。

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