老师，我爱您作文(集合15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的老师，我爱您作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师，我爱您作文(集合15篇)

老师，我爱您作文1

　　都说老师像，其实应该说：老师，胜似！

　　记得期末考试前，各班的同学们都了紧张的复习，恰时，的班主任王老师病了。上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，地复习学过的知识，迎接考试。惟独班，吵嚷声，像没娘的孩子。我心里急得要命，复习，复习不好参加考试，考不好，向汇报？我急得都快哭了。，王老师的身影在教室门口，全班立即静了，大家都吃惊地王老师，她脸色苍白，冒着虚汗，脚步不稳地走到讲台前，费力地清了清嗓子，说：同学们，咱们上复习课不知怎的，眼睛模糊了。

　　老师像，更像的知心朋友。

　　就说那次吧！正好是深秋的季节，快放学了，下起了雨，冷得人发抖。放学了，同学们陆陆续续地被家长接。班里只剩下我，与其说我嫌下雨不好走，倒说我是心里有事，回家。王老师到班里来了，见我还没走，拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等，，王老师恍然大悟似地说：啊，瞧我这老师当的，连沉重的心事也看不出，是没考出好，回家怕挨说？我不好意思地低下了头。不要紧，咱们一起走，正有事要见你，再说陈飞的不错，就次差了点，努力，再考了好！要紧真正所学的知识，长大了干份大事业，给老师争争光啊！老师几句话，说得我心里了，不禁笑了。就，老师送我回到家，转身又返回了。我想，她又回去给批作业了。她是让我同意她送我，才说要见我的。你瞧，的老师多有心计呀！老师，您！

老师，我爱您作文2

　　如果有人问我：“你的老师是什么样的？”，我的脑海里会浮现出一个身影：一双水灵灵的大眼睛，黄黄的脸蛋，一笑就露出两个酒窝，她喜欢穿高跟鞋子，个子不高，身材却很饱满，这就是我的数学老师——张老师。

　　还记得一个下雨天，我去寝室的路上，不小心踩到了一个水洼，“扑通”一声，我摔了一跤，全身都湿漉漉的，周晨西和黄斯源指着我说：“大笨蛋，落汤鸡，看他的样子，笑死我了，哈哈哈……！”大雨哗啦啦的下着，本来我是可以爬起来的，可当时的我很沮丧、很伤心，我“浑身无力”，“李逵旭，你怎么了？”一个慈祥又熟悉的声音传入我的耳中，我抬头一看原来是张老师，张老师好像看穿了我此时的心情，连忙把我扶起来，她好像故意把伞向我这边靠，我感到全身没有一处地方被雨淋到了，等我抬头一看，张老师有半面身子全淋在雨里，那充满爱的目光落在我身上，生怕我被淋湿了一样，那一刻，她仿佛是我的妈妈，让我感觉好温暖！

　　还有一次，大概是二年级的时候吧，我在教室里写作业，遇到了一道我绞尽脑汁也做不出来的题，当时已经放学了，尽管其它的老师几乎全部都走了，张老师也准备要走了，但她还是注意到了我，她看见我那思来想去、抓耳挠腮的样子，于是就走了过来，给我讲了几遍，我才听懂了，这时我看了看手表，已经5点多了，原来她早就可以回家的，可是因为一道简单的数学题却耽误了自己回家的时间。

　　这就是我的老师，我深爱、尊敬的张老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这用来形容我的老师是再恰当不过了，从那以后，我一遇到数学难题，就自己激励自己，我一定不能辜负张老师对我的期望啊！我爱您，张老师。

老师，我爱您作文3

　　朱老师是我的语文老师，教我们知识、教我们生活、教我们做人的道理，我非常喜欢朱老师，同学们也非常喜欢她，在她生病住院时，好多同学都去看望她，盼着她能够快点回来。

　　朱老师就象我的妈妈一样，记得有一次午读，我正在看书，朱老师笑眯眯地走向我，说“跟我去一下办公室吧。”我一愣，哎呀！是我犯了错？还是作业没有做好？我怀着忐忑不安的心跟着老师来到了办公室。朱老师打开抽屉，拿出一个小盒子，里面有许多五颜六色的小皮筋，还有一把梳子，朱老现微笑地对我说：“你的辫子乱了，过来，我给你重新扎吧。”原来，老师是要给我扎小辨子，我的心一下子就放松了，以前，我最喜欢朱老师给林炀炀扎的小辫子了，一根根的整齐又光亮，走起来特精神，今天我终于也可以象她一样了。朱老师的手灵活地翻了起来，不一会儿小辫子就扎好了。我连忙说：“谢谢老师。”回到教室，同学们羡慕极了，都围到了我的周边，数起了小辫子，一共有14根呢！

　　朱老师不仅象我的妈妈，她也是我们全班同学的妈妈，运动会上，我们在操场上看比赛，朱老师说：“谁要扎辫子呀？”好多女生都涌了过来，朱老师耐心细致地给每位长发女同学都扎上了好看的小辫子，她还给我们全班同学照了许多的照片，朱老师的周围围了好多的同学，大家都笑得特别开心，那一刻，我们觉得自己是最幸福的孩子。

　　这就是我们的朱老师，老师，我忘不了您对我们的爱，我们是小草，是您象雨露一样滋润着我们快乐成长；我们是花朵，是您象太阳一样照耀着我们健康向上。白云奉献给蓝天，星空奉献给长夜，我们拿什么奉献给您，我的老师？我们一定要好好学习，做一个宽容的人，做一个快乐的人。老师，我们爱您！

老师，我爱您作文4

　　转眼间，五年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想五年来我们做了什么啊！但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您！从我踏进学校的第一天起，我就注定一定要在这好好学习，而现在将踏出这所学校时，却又做了什么呢？

　　当我遇到不会做的题时，您总会细心的给我解答；当上课您看到我举手回答问题是，您总是叫我回答，听到我独特的见解后，您总会欣慰的一笑，感谢您五年来对我的鼓励与帮助，才会让一个原来小气自私的人，变成一个大方孩子，那个孩子就是我，您还记得吗？老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲；当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。

　　当我看到那报告单上有你对我的夸奖时，您知道吗？我的心里比蜜甜；当我看到您因为让我们能学到更多的知识，而带病上课时，您知道我的心里有多难受吗？当我看到您对我失望的眼神时，我的心比刀割还疼。转眼间，你陪我度过了五年的学习时光，一想到明年就要和您分别了，眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。谢谢您，让我感受到了大家庭的温暖，也让我学会了团结一致，谢谢您，让我学会了……我爱您，老师。

老师，我爱您作文5

　　我的语文老师名叫杨玉凤，她已经教了我们三年了，我们很爱我的语文老师，老师也很爱我们。

　　杨老师有一头乌黑的卷发，稍稍有点带黄，还带着两个带钻的卡子。几乎每天都穿着高跟鞋和裙子来教我们。我们的杨老师一点也不胖，而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很关心我们。

　　我知道，老师每次备课都是很辛苦的，还要照顾我们，那就更累了。我们一定要好好学习，回报老师。不让老师的汗水白白流淌。我知道，我和我的语文老师在一起的时间已经不多了，所以，我一定要好好珍惜时间。常言道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　有一次上课，杨老师让我们复习比喻句，杨老师提问：“关于荷叶的。”好多人都举手了，可是，杨老师却叫了孙小涵，孙小涵被叫起来后，回答说：“荷叶像一个碧绿的大圆盘。”杨老师说：“很好，下一道，关于月亮的。”杨老师叫了毕传宇，毕传宇回答道：“弯弯的月亮像小船。”杨老师说：“嗯。”

　　杨老师教会了我们好多知识，其中，还有形容李白和王勃的四字成语。老师还教了我们许多寓言故事的启示，还有历史故事的启示。

　　今年六一的时候，杨老师很关心我们，特地给我们一个休息的时间，因为没有作业，所以比以前轻松了许多，但是，作业也是老师花费时间来布置下来的，所以，我们一定要感谢老师。努力学习，来回报老师的付出，为老师争得荣誉，用实际行动来感谢老师。

　　我的语文老师，我爱您。

老师，我爱您作文6

　　我们的成长是谁哺育的？我们的知道又是谁授予的呢？没错，是老师。然而，我们在感恩父母或其他人时，千万不要忘记我们的老师啊！其实，老师也一直像我们的妈妈一样，教会了我们做人，也教会了我们许许多多的知识。老师一直都在呵护着我们。

　　记得有一次，我在学校上自习课时，我们都在做作业。但我写到一半的时候，总感觉鼻子里有什么东西流出来似的，凉丝的。我用手指轻轻碰了一下鼻子，哦！原来，是我流了鼻血，我的同桌看见我流了很多血便赶紧报告了老师。

　　于是，老师马上把我叫到办公室，她从办公室里端出一杯水，用她那双已有一些茧子的手沾了一些水拍到我的额头上。我想：老师手上的茧子一定是白天上课时给我们讲解课文板书的、下课批改作业时才磨出来的。况且，老师晚上还要备课、准备下一节课的资料……老师是多么辛苦啊！想到这里，我心里有一种对老师的感恩之情油然而生了。当老师的手一次次轻拍着我的额头时，我能感觉到：老师的手是多么温暖！此时的情景就像一位妈妈正轻轻地抚摸着她的孩子的额头，那又是多么温暖的时刻啊！

　　此时此刻，我肺腑之言是：感谢您，敬爱的老师！感谢您教会了我们知识；感谢您一直以来对我们的呵护。老师，您就像妈妈一样无微不至地照顾我们，让我们在温暖的阳光下茁壮成长，幸福生活。

　　亲爱的老师啊，我们永远爱着您！

老师，我爱您作文7

　　——题记

　　每一条小路都有它的起点，每一条江河都有它的源泉，每一座大厦都有它的根基，每一个孩子的成长都曾有恩师相伴。

　　岁月无痕，由近到远，人生有迹，点线相连。从童年到中年到暮年，人的一生如同一根琴弦挂在天边，那是彩虹，那是生命的驿站，它穿越时空，追忆昨天，我们就会发现那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，都是因为老师陪你走过了那段懵懂艰辛的人生旅程。

　　你瞧，一个面带微笑，和蔼可亲，手中夹着一大叠书，正远远向班级走来开的中年人，便是我们初二三班的班主任老师。他善良、慈祥、博学，看见他我心中就有一股敬意油然而生。他是一个对工作对学生十分有责任心有爱心的老师，严时如父，爱时似母。

　　“老师，他手碰坏了；老师，她肚子痛”这些烦恼琐碎的事情每天都会发生在我们二年三班温馨的教室里，这虽是小事，但老师总是事无巨细的，用爱心呵护着我们天真无邪的心灵。

　　多少次我因为挫折而要放弃，多少次他让我重燃信心重新开始。

　　屈指数来，柔情滑落指尖，是父母给了我们生命；是家人给了我们亲情；是朋友给了我们友谊，是磨难给了我们坚强，但这一切之中，有一种原料是根基，有一种色彩是底色，有一种力量是支撑，那就是老师的谆谆教导，传道授业解惑，老师就好似我们人生航路的领航灯，他使我们永不偏离航向。

　　大爱无言，真爱无怨，是老师的辛勤奉献告诉我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭，爱是老师心中永远的希望。尽管暂时无法报答您的恩德，尽管无法替您分担劳苦，但您的付出和给予，将永远是我们人生的财富和不尽的动力源泉。

　　老师，我们爱您！

老师，我爱您作文8

　　我的语文老师——童老师，一头乌黑的卷发显得格外的精神，浓浓的眉毛下一双明亮会说话的眼睛时时在注视着调皮的我们，圆圆的脸庞上有一张十分会讲故事的嘴巴。这就是我们的语文老师——童老师。

　　她对我们既随和又十分的严格，就拿用笔做作业来说吧，因为我在刚开始的一周里由于我用铅笔完成作业书写不整洁，就没有成为第一批用钢笔来完成作业的人。当时我非常的失望，她用她那会说话的眼睛注视了好久，我既惭愧又伤心，从老师的眼神里看到了她鼓励，在接下来的一周里，我更加注意书写的规范和书面的整洁，我终于上了第二批用钢笔来完成语文作业的名单，我心里别说有多高兴啊。

　　童老师给我们布置的书面作业很少，她要给我们更多的阅读时间，她经常鼓励我们要多读各方面的书，并要养成拿笔看书的习惯。悄悄地告诉你：我现在已经专门准备了一个阅读的本子，抄录下了好多我认为的好词好句。

　　童老师还经常把她与她儿子的趣事将给我们听。一次童老师用“果”“气”让她儿子造句。她儿子这样造的：七个仙女来摘果子，孙悟空来偷桃吃；昨晚我把玻璃打碎了，妈妈骂了我一顿，我气得头直冒气。我们听了都哈哈大笑。童老师和她儿子一起读书，有时童老师在读着读着就故意把一些字词读错，这时她儿子就说：妈妈同学，您这里读错了，那里读错了，这时我们和童老师一起都开心地乐了。

　　这就是我的当语文老师——童老师。她不仅是我心中最美的老师，还是一位好妈妈，童老师，我爱您！

老师，我爱您作文9

　　一转眼，我已经上五年级了。在记忆的银河里，最让我留恋的就是我的班主任庞老师……如果说父爱如山，那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪，成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞。

　　她就像妈妈一样关爱着我。她是一个漂亮的女老师，声音悦耳，永远挂着微笑的脸上闪动着一对灵活的眼睛，那双眼睛看着我们的时侯，就像水一样清澈，又像细流一样温存。

　　庞老师教我们语文课，庞老师上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人。她的课对于我来说有着磁铁一样的吸引力，我和老师的眼神时常会有交流，让我有一种心照不宣的感觉。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多感人故事，有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民间的神话传说和外国的童话故事。每次，我们都能从庞老师讲的故事中懂得一些道理，受到启迪，得到很多鼓励。我觉得，有了庞老师以后，我最大的进步在作文方面，我的每一篇习作，都有庞老师细致入微的修改和指导，令我在写作方面豁然开朗，更重要的是，我对写作充满了信心，也有了浓厚的兴趣，为此，妈妈欣喜万分，也常常在我面前说：“这多亏了庞老师啊！”

　　在我们遇到问题，要临阵退缩时，听到老师鼓励的话语，我心中就会顿时涌上一种温暖的感觉，就像干枯的禾苗，得到了细雨的滋润，仿佛心里绽开了一朵花。在我们犯错误时，听了庞老师的话，惭愧便会不知不觉地涌上心头，我们便会立刻在不知不觉中改正错误，庞老师的话语就像春雨般滋润我们的心田。

　　老师，不知道怎样才能表达我对您的感激之情，今天我终于有机会用笔写出我心底的真情，用童心把我心中的爱奉献给您：庞老师，我爱您！

老师，我爱您作文10

　　在我印象中，我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老师就像引航的灯塔，不断地引导我们穿过了无数个激流，绕过了无数个暗礁。小学六年的学习生涯，使我从一个调皮的玩童，变成了一个有知识，讲文明，爱集体的.学生。此时，又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看，老师多么像春蚕和蜡炬呀……敬爱的老师，您与我们朝夕相处，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我难以忘怀。

　　我爱您！老师，回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学生活时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您是那样的和蔼可亲，您的笑容是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。

　　我即将要离开这个学校了，离开教育我六年的老师，离开了和我朝夕相处六年的同学，离开了养育我六年的母校，我是多么的不舍啊！

　　六年了，您整整陪伴了我六年。在这六年里，您的点点滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢长大了，我喜欢、爱上了老师。我懂得了老师是伟大的、神圣的。就像一根蜡烛一样，点燃了自己，照亮了我们的前程。老师，您是三月的春风，冬日的阳光，去轻抚，去温暖女儿那冰冷的心。老师，您犹如一片纯洁的蓝天，而我们便是一朵朵花儿似的白云。老师，您犹如一片翠绿的草地，而我们便是一颗颗嫩绿的小草。

　　在这里，我衷心的对您说：“我爱您，老师！”

老师，我爱您作文11

　　“老师的窗前，有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，悄悄把芳香洒满人心田……”这首歌自从妈妈教会我唱后，我就十分喜欢。八、九月份，米兰才开花，当我看见那细小的黄花，闻着那淡雅的清香，我立刻就喜欢上了米兰，我觉得陈老师就像米兰一样。

　　陈老师是我一年级的班主任，教我们语文，年纪就跟妈妈差不多大，看上去又年轻，又漂亮，而且声音很温和、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充满了耐心和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室，就能见到陈老师亲切的笑容，“先交作业，再开始早读。”“上课应该认真听讲，老师布置的作业要认真及时地完成。”在她不厌其烦的指导下，我们慢慢地步入了学习的轨道。

　　记得陈老师那时要求我们一个星期要写4篇日记，虽然我的第一篇日记只有两句话，但陈老师给我的日记打了两颗五角星，并写上“很流利，继续努力！”，看到老师的这句评语，我开心地又写了一篇日记，记下了我快乐的心情，期待着老师的评语。渐渐地，我的日记能得到五颗五角星了；渐渐地，老师经常把我的日记读出来给同学们听；渐渐地，我爱上了老师的评语，爱上了写日记……

　　陈老师就是这样悄悄地用她的耐心和爱心引导着我们学习，把她的爱悄悄洒满了我们的心田。我爱您，陈老师！是您牵着我的手，带我迈向了茫茫学海的第一步！

老师，我爱您作文12

　　记得在我刚上四年级的时候，丁红娟老师担任了我们班的语文教学工作，她真的是一位好老师。

　　丁老师中等身材，慈眉善目，头发卷卷的、黄黄的，显得既精神又时尚。丁老师的眼睛还特别有魔力，每次上课前，她总要把全班同学扫视一遍。这一扫，同学的心一下子就被吸住了。

　　丁老师是一位非常负责的老师。记得四年级暑假刚开学时，由于同学们玩了一个暑假，所以开学后的作业都是马马虎虎、拖拖拉拉，字也写得东倒西歪、龙飞凤舞。可是丁老师还是认真地检查了每个同学的作业，并让没写好作业的同学补写作业，让拖拖拉拉的同学重新写给她看。

　　丁老师还是一位教育方法极其独特的老师。每天，她都会把每个同学在学校里的表现写在一个小本上，并让同学们带回家给家长看，再让家长把同学们在家里的表现写上去。坚持了一段时间后，我们班的学风渐渐浓了，班风也更正了，同学们的学习成绩也有了明显的提高。

　　丁老师更是一位有慈母心的老师。这学期，学校组织全校同学看电影，每个同学都要交电影费。可我家的经济条件不是很好，所以我想：“电影不看就不看了，反正我也不想看。”想是这么想的，但一看到同学们兴致勃勃地准备去看电影时，我心中真的好羡慕呀!谁知那天老师分电影票时，我竟然也分到了一张。我很纳闷，疑惑地问：“丁老师，你是不是弄错了，我……”丁老师打断我的话，小声地对我说：“没错，这电影票的钱我已经替你付了，你就放心地去看电影吧。”听了这番话，我一下子感动得说不出话来。

　　如今，丁老师已经不再担任我们班的语文教学工作了，我真想对丁老师说：“您对我的教诲之恩，我终生难忘!我爱您，可亲可敬的丁老师!”

老师，我爱您作文13

　　老师，我爱您在我成长的道路上，是您给予了我许多呵护和关爱。我忘不了生病的时候，您是多么的担心我；我忘不了遇到困难的时候，是您给予我莫大的鼓励。老师，您对我的关怀是无微不至的，我非常感激您。其中，有一件事已经深深地烙在了我的心里。在二年级的时候，我生了一场病。是您第一个发现我的病情，是您在第一时间打电话给妈妈告诉她我的身体状况并叫妈妈把我送到医院。医生检查后说是出水痘了，要住院，等水痘消了才能读书。在此期间，我们的班主任张老师，因为担心我的身体，在百忙中打了很多道电话，不断地询问我的病情，鼓励我战胜病魔。我终于熬过了这痛苦的半个多月，重新可以上学了。可是新的问题又来了，这学习的事又让我伤脑筋了。半个个多月没有上学了，这功课已经落下很多了。就在第一天学习就要落下帷幕的时候。张老师对我说：“黄杭，你放学后到我办公室里来一趟：”。起初，我心想：“难道我做错了什么事，要惩罚我吗？”放学了，我来到张老师的办公室里，直到看见桌上摆的都是一些语文、数学作业我才放下心来。张老师说：“黄杭，你看这是第五课，是这样，这样……”直到五点半后，天色已经暗下来了，张老师才起身回家。说到这里，我感觉好像有数股暖流涌上心头，眼泪也不禁流了出来。

老师，我爱您作文14

　　他是个年轻帅气的小伙子，他工作已有七年了，他对我们班的好学生一向很温善，对我们班的坏学生一向很严厉，他严肃起来像老虎，逗起人来像小白兔，你要问我他是谁，他就是我们五·七班的班主任尹老师。

　　尹老师虽然和我们相处不到一年，但是却和我们相处得非常融洽。上课的时候，他有时会给我们讲一些哲理性的故事，有时又会讲一些小幽默，逗得我们班的同学哈哈大笑，有时又会做一些滑稽搞笑的动作。还有的时候，他会想着法子让我们开心。

　　今年三月的一天，尹老师对我们说：“我要选八个乐于助人的好学生去春游，我请你们吃烧烤！我们采取投票选举，在本周五下午确定好人选，看谁做的好事多！”听到这句话，教室里顿时炸开了锅，大家都忘乎所以地欢呼起来，我激动极了，心想：“我一定能和老师去春游。因为我在同学的心目中是一个乐于助人的人。”在那一周，全班涌现出许多好人好事，桌子坏了有人修；图书破了有人补；文具丢了有人捡；难题不会有人帮；不少家长还纷纷打电话告诉老师，说他家的孩子懂事了，有礼貌了，家务事抢着干。据不完全统计，那一周我们全班共做好事近200件，人均达3件。经过认真筛选，我和其他7个同学被选中。那一天，我们和老师度过了难忘的一次春游，这件事令我终身难忘。

　　尹老师不仅教我们知识，还十分重视人才的培养。

　　记得在县举行的首届才艺大赛中，老师知道我会拉二胡，他就积极向校长推荐，经过层层选拔，我的二胡独奏《葡萄熟了》先后在县、市、省都获了奖，自那次起，我就成了学校无人不知、无人不晓的明星了，为学校师生争了光，我的心里甜蜜蜜的。

　　尹老师，我的点滴进步都离不开您细心的培养，您的教导我终身难忘。老师，我爱您！

老师，我爱您作文15

　　亲爱的老师：

　　老师，感谢您对我们辛勤地培养，使我们茁壮成长；感谢您天天在讲台上挥洒汗水，让我们获得了知识；感谢您的谆谆教诲，让我们明白了学习的目的。

　　老师，我爱您！

　　您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。您是一把雨伞，为我们遮风挡雨，自己却淋湿了身子。您是长空的阳光，铺满了我们前进的道路，让我们心里永远都充满了力量。

　　老师，当班里学生闹矛盾时，您总是会微笑着慢慢地走过去，就像爸爸一样，拉着他们的小手，还会拍拍他们的小脸儿，轻声细语地劝解他们，开导他们，使他们又成了好朋友。当有的同学打架时，您没有暴跳如雷，没作文有在全班同学面前训斥他们，您总是和风细雨，脸上也总是充满慈祥，去和他们讲道理，让他们各自反省，相互道歉，于是他们就又手拉手和解了，开始在操场上跑啊，在球场上比赛啊。

　　老师，您真的就像一个充满爱心的爸爸，每天都那么劳累那么辛苦。

　　每次我到您的办公室，都会看到堆积如山的作业，好像永远都改不完。我们每天都只写一本作业，而您，要改全班六十多人的作业。您好像永远都在爬山。我好感动，好心疼。

　　老师，您是多么地辛苦啊！您就是我们辛勤的园丁。我要以您为榜样，在学习上认认真真，将来我也当一名像您一样的好老师。

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