老师我想对你说作文

时间:2023-09-11 19:15:49 毅霖 老师作文 我要投稿

关于老师我想对你说作文(35篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的关于老师我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。

关于老师我想对你说作文(35篇)

  老师我想对你说作文 1

  老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

  一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。

  记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”

  老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

  老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的`转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……

  老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

  老师我想对你说作文 2

  敬爱的老师,我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候,还是个不懂事的小孩子。是您,教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们,让我们享受阳光的沐浴,长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

  老师,您是我心中的好母亲,您会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师,您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。老师我想对你说谢谢。您真伟大,您就像春蚕,

  悄悄地编织我们理想的丝线。您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。在您的`指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢您。

  老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不敢回家,您拉着我的手送我回家。路上您对我说:“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎么办?”。那一刻,我是多么地感激您啊,因为是您让我懂得了要有信心去面对困难。老师,你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡,给予我温暖;感谢你对我的培育之恩。祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

  老师我想对你说作文 3

  老师,有些话我总藏在心里不敢对您说,如今,我转学了,才借着这次征文,对你说几句心里话。

  老师,还记得上次考卷的事吗?那一天,您把考卷发给我们,我考了99分,这对我来说简直就像在梦里一样不真实,直到同学拉了我一下:“下课了,老师叫你去办公室”,我跑到办公室,您劈头盖脸就是一句:“你有没有作弊?”我愣在原地。这时候我想对您说:“老师,请相信我!”老师,还有一次。教师节那天,我把我花了半个月做的千纸鹤挂在老师的窗前,喜滋滋的想:“老师一定会很高兴的!”便高兴的回了教室。上课了,老师拿着一串千纸鹤:“这是谁的?”我想也没想地回答:“是我的!”老师严厉地说:“不要把时间浪费在折纸上!”这时候,我想对您说:“这也是我对您的一片心意呀!”但有一件事改变了我的想法。闭校式那天,我怀着复杂的'心情来到了您的宿舍,细想如果这几年来没有您的督促,我也没办法提高这么多。

  我敲了敲门,门没锁,我推了进去,老师的桌上有一本工作日记,我好奇的翻开了一页:俊豪是个好苗子,就是不认真,他的千纸鹤我挺喜欢的,但是不能因为这样荒废了学业呀!不狠抓不行呀!就算让我背黑锅也没关系……我看到这里,哭了:“老师,谢谢您!”

  老师我想对你说作文 4

  范老师,我想对您说,您真是一个认真的人,从多种途径得知,您为了赶完别的老师要用的课件,整整一夜没有睡觉;经常准备一堂课就花费您三四个小时;有的时候修电脑到深夜甚至到天亮……这样的.情景对你来说早已经习以为常了吧?范老师,你这样不顾自己疲惫的身体是不行的。范老师,我想对您说:"你快好好休息休息吧!"

  你每个夜晚这样忘我的工作,到了学校,您还要给我们上课,还要给我们这些淘气包做思想工作。所以我多么渴望在其他老师上课时你能回办公室休息休息,然后得知的是你在全神贯注的批改我们的作业。所以我又渴望你能在午休的时间好好睡上一觉,但是我们经常看到你下午会疲倦的走进教室,虽然踏上讲台后你会充满激情的、不知疲倦的和我们上课、交流。范老师,我想问您:"你什么时候才能好好休息休息啊?"

  范老师,您的一个个无眠之夜,换来了一份份充满爱心的教学课件;您的一个个无眠之夜,换来了我们一趟趟的精彩课堂;您的一个个无眠之夜,换来了别人对您的一份份信任和敬佩……

  我坚信,您的一个个劳动成果的背后是您的认真、专注、勤奋以及真诚。

  老师我想对你说作文 5

  杨老师,你在我眼里就像我家里的姑姑一样,我对你有着一种发自内心的感情,说是亲情,不全是;说是师情,也不全对;就好像一个特别亲密的朋友一样。姑姑说:"老师就像一根蜡烛,燃烧自己,点亮别人;更像一位辛勤的园丁……总之,您就像我们的母亲,操碎了心,就像这次…

  这星期五听写时,我的同桌总是自言自语,我告诉他别说了,烦死了,可他竟然说得更厉害了,还扭来扭去,这样导致我有许多字根本就没听清,有好几个字都没写上。分下来了,我竟然考了10分,这是我上学以来从没得过的分数,非常伤我的自尊心。到了家,我把事情的'经过告诉了姑姑。姑姑立刻打电话给您,说完以后,姑姑告诉我说您下周一一定帮我调座,可能会给你增添麻烦。但我知道你是一位善解人意的好老师!谢谢你!

  杨老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩会更提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,争取取得更好的成绩。谢谢您,杨老师!

  老师我想对你说作文 6

  关爱像一缕缕温暖的阳光,照亮我们的心灵,温暖我们的心灵;关爱像一丝丝清风,抚平我们内心的躁动不安,驱散我们的烦恼。

  一个微风习习的星期四的下午放学以后,敲了许久家里的门,可是妈妈已经出去了,并不在家,此时的我又没有带钥匙,而且不知道去哪里才好,正当我不知道该去哪里,还在焦急不安的时候,这时路过的苏老师看到了我,并连忙走了过来,她摸了摸我的头,然后看着我亲切地说:“是不是妈妈不在家还忘记带钥匙了。”我揉了揉泪眼,点点头,“这样吧,我家离你家也不远,你先跟老师回家好不?’

  苏老师看我还在那里犹豫不决,便伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的`柔软温暖。

  到了苏老师家,苏老师怕我饿了,于是端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着苏老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,苏老师好像看出来我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苏老师轻轻地叫了一声我就醒了。我感到很奇怪,为什么在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么苏老师叫一声我就起来了?

  苏老师带着我去学校,在路上我看着苏老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

  我感谢苏老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

  老师我想对你说作文 7

  老师,我想对您说:"您教我们学习新课文时能不能再有意思一点呢?比如可以猜一些谜语,可以创造一个生字小火车的游戏,这样,同学们不但学习了新课程,而且体会到了玩中学的乐趣,这样不是很好吗?

  老师,我想对您说:"您能不能让我们多写一篇日记,多写一篇作文呢?也可以多写一些童话故事,不过,您尽量少给我们写题目,因为这样不但可以提高同学的想象力,而且可以指导同学多写日记,作文,还可以让同学们回家后回忆今天做了什么不开心的事,有趣的事或伤心的.事,这样不是也很好吗?

  老师,我想对您说:"当学生意外送来东西时,您能问清楚吗?

  我想,您应该还记得山菊花的事吗,我从老家带回的山菊花,送给您泡茶,您却误以为是我从家里带回的中华美食,稀里糊涂地还给了我,所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。

  老师,我想对你说:"谢谢您,谢谢您教给我们那么多知识。"

  老师我想对你说作文 8

  教师节快到了,这是每一个学生对老师送出祝福的日子,也是学生们对老师说出,肺腑之言的时候!曾经有许多老师教过我,但在我心中印象最深刻的就是教了我两年的陈玉香老师了。

  刚上三年级的我是个并不出色学生,仿佛是艳丽的花园中的一朵矮小而又内向的小米兰花。当时,我第一眼见到您时,您非常的`凶,所以给我的第一印象很不好。但是当您上课时您是那么的和蔼可亲,讲课津津有味让人好像身临其境,课后,您像我们的大姐姐,找我们聊天,讨论……渐渐地,我在您的"领导"下成了您的小助手,学习成绩也提高了。

  记得有一次,您感冒了,嗓子发炎了,您每讲一句话如同一把锋利的刀刺入您的喉咙,我们都看得出来,所以那一节课我们听得特别认真。那时我真的想对您说:"老师,您休息吧找别的老师来代客,减轻您的痛苦!"

  老师啊,老师,我在教师节前,衷心祝福您节日快乐!我永远也不会忘记和您相处了两年的点点滴滴!

  老师我想对你说作文 9

  老师,我一直都想对您说一些心里话,可是,我总也没找到机会对您说。今天,我借着这次习作的机会来表达我对您的感激之情,请您慢慢听我说。

  老师,我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时,有一道难题映入我的眼帘,我苦思冥想,并没有想到解答的方法,正当我垂头丧气地交作业时,您注意了我的表情,当我向您说出我自己的难处时,您不仅没有责骂我,相反,您亲切地为我讲解了答题方法,并且鼓励我要勤思考,多动脑。在您的帮助下,我养成了勤于思考的好习惯。

  老师,我感激您对我的教育之恩。俗话说得好,父亲像山,母亲像河,一直呵护着我们。而我认为,您的爱像春雨,用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲,如今也不会有先进的科学技术,没有高楼大厦,甚至没有这个充满希望的.美丽世界。

  每当我看到您在深夜里还为我们批改作业,整理教室,我的热泪早已经不由自主地滚落下来,看见您那已经熬黑的眼圈,我又一次落下泪来……

  老师,我在这里衷心地感谢您。同时,我也祝福您:身体健康,万事如意,将来浇灌出更多更美的花朵,桃李满天下,为祖国培育更多的栋梁之材!老师,衷心地谢谢您!

  老师我想对你说作文 10

  你对我们无微不至的照顾,你教我们如何快乐成长,如何更好的学习的场景我们都还清晰的记得。你带我们一起去参观海洋馆时,我们才发现你除了对语文了解,对其他的知识也很懂。我最想对你说的是,谢谢你,刘老师,谢谢的信任和宽容。

  当我渐渐明白老师对我们一生的影响时,我更加深刻的明白了,你在我们健康成长的路上起到了多大的作用。你不像其他老师那么严厉,然而我们却依旧好好听你的话,好好学习。是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

  老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的`远方……

  您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。

  你孜孜不倦的教诲,我会铭记在心,因为那是你最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。

  谢谢你,老师!

  老师我想对你说作文 11

  您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题,。您每一次对我们的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。

  老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的'路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。

  老师——一个多么伟大的字眼!殷老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:"我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。"蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩!

  有人说:"老师是托着太阳升起的人。"虽然我不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长。

  老师,您辛苦了,在这里我衷心地谢谢您!

  老师我想对你说作文 12

  老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。

  您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的'旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。

  老师我想对你说作文 13

  如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

  您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。

  老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的'真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

  老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

  自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

  老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

  您常说,您不会放弃任何一个人。

  老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

  老师,您辛苦了!

  老师我想对你说作文 14

  亲爱的老师,从学习枯燥的拼音字母到写出朗朗上口的领导下,我收回了这个想法。所以,我想写一篇篇文章,同学们都热情地举手读,可是为什么总是邀请那些人呢?建议下次看文章的时候给所有同学一个被邀请的机会。

  就是这样。这就是我想对你说的。谢谢老师,我想对你说,你就像一个辛勤的园丁,浇灌着每一个祖国的花朵,促使我们茁壮成长,让我们在美丽的花园里绽放;老师,我想告诉你,你是我们生命中的路标,指引我们走向正确的方向;老师,我想告诉你,你是我们希望的火炬,燃烧着我们自己,照亮了我们的光明之路。

  有人说,你是春蚕,至死也吐不出缠绵的爱。有人说,你是一盏明灯,指引着我们人生的方向。别人说你是蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们前方的光明之路。

  但对我来说,你的爱无法用语言表达。

  老师,您期待着我们成为祖国的.栋梁。但是我们不想像你期望的那样聪明勤奋。你为我们的学习伤透了心。你一点一点告诉我们要长大,你总是喊着“今天怎么那么多人没做作业!”但是我们没有意识到你的累,把你当成“大魔王”来逃避你的追求。

  教师,神圣的职业。很棒,很难。他无私地奉献给我们。老师,我想对你说:“老师,我不会辜负你的期望,做未来的栋梁。”

  老师我想对你说作文 15

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!

  回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

  岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的.时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

  老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

  老师我想对你说作文 16

  我想做一只快乐的小鸟,飞翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的`草原;我想做一个快乐的小学生,在学校度过最后的小学生活。

  在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦,使我很苦恼。

  我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来,就一直想,一直想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

  我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

  我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

  我喜欢画画,我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水,将各地的美景都留在我的画里。

  很多人说童年是快乐的,是美好的,是幸福的,但我现在却有很多很多的烦恼。不过我相信:风雨过后总会出现彩虹。

  老师我想对你说作文 17

  在这几年的学习生活中,给我印象最深的老师就是我现在的'班主任郝老师。

  老师,是您一直把我们带到五年级,让我丰富了知识;是您给我奋进的力量,让我奋发向上;是您给我鼓励,让我健康成长。

  老师,您知道吗?您有一个其他老师都没有的特点;那就是爱笑。在课堂上,同学回答问题,回答对了,您就表扬,错了,您就用笑容来鼓励。课间休息时,我们和您聊天,总是被您的话语逗笑。您笑得是那么慈祥。

  老师我想对你说作文 18

  老师啊老师,您的生命是一团火,你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。

  老师,我多想有一点自己的时间,去发展自己的爱好,我多想您松开那紧锁的双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师,你的教诲,像一股暖流,流进你那早已枯竭的`心田。您的教导,给我痛苦,烦躁的心里播下了绿色的种子,生的希望。

  老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响,你的一言一行都印在我的脑海里。

  老师我想对你说作文 19

  老师,我想对你说。可话到嘴边,却又咽下,只好通过这样一种方式向你表达。

  老师,谢谢你这四年来对我的关心和鼓励。我学习成绩不是很好,可是,每次你总是将我列入优秀学生的行列,这让我又激动,有担心。激动的是,原来,在你的眼里、心里,我一直是个优秀的学生;担心的是,怕辜负了你的这种期望,于是,不论是在学校,还是在家里,我都尽可能地多学,多看,想方设法地提高自己的成绩,尽管,我的成绩始终没有多大的变化,但是,我一直在努力,一直在付出。老师,你说过,“皇天不负苦心人”,我相信,我的付出一定会有收获,就像我在家中的阳台上栽下的那盆迎春花一样,只要我精心地去照料,我相信,春天到来时,它一定会迎风怒放。

  老师,我想对你说,谢谢你给了我自信。还记得吗?有一次语文课,你要大家讲述生活中令自己最感动的事,或许是我们生活经历太匮乏,或许是我们语音组织能力有问题,总之,班里没有一个同学举手发言,数分钟后,教室里仍然是一片沉默,和大多数同学一样,我低着头,不敢与你的目光相对,生怕你点到我的名字。可是,怕什么来什么,你真的'点了我的名字,让我站到讲台上,那一分钟,我面红耳赤,根本不知道该怎么讲,该从哪里讲。是你,亲爱的老师,你不断地诱导我,让我想想,在生活中看到的,听到的那些感人的故事,最终,我讲了曾经听到的一个故事,说的是一对父子在城市一角乞讨,父亲是一位残疾老人,孩子是一位瞎子。一个炎热的午后,行人匆匆,可是就是没有一个人停下脚来给他们一分钱,乞讨了许久都没有收获,孩子很是伤心,老人为了安慰自己的孩子,悄悄地从身上摸出一个硬币,使劲投进孩子身前的铁盒里,孩子听到声响,开心地笑了,并不停地向来来往往的路人道谢。我讲的故事很短,但是,话音刚落,你竟带头鼓起了掌,并在班里对同学说,说我是一个有爱心的孩子,说我读懂了最伟大的父爱。老师,你知道吗?那一刻,我激动得差点掉下眼泪,原来,我也可以很优秀,我也可以很棒!

  老师,我想对你说,谢谢你。你是我生活航程中的引路人,你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师我想对你说作文 20

  老师,您就像一盏明灯,照耀着我们前方的道路;老师,您就像一本书,脑袋里藏着许多知识;老师您就像一台电脑,教给我们许多知识。现在,我不得不感谢您。

  有一天,我的眼睛像肿了似得,长了个眼角,有点儿疼,睁大眼睛很不舒服。您知道了,就立刻让同学待我去医务室。我回来后,一直用手挡住我的眼睛,不敢让同学们看我这副“丑模样”,您就对我说:“耀冉,别动它了,你的手上有很多细菌,要不然眼睛会越来越严重了!”我慢慢的放下手,低着头。接下来的这几节课课间,您就不停地督促我多喝水,按时滴眼药,还要看看我的眼睛怎么样了,就这样,您时时刻刻无比担心我,让我感激不尽。

  到放假那天,因为我要提前走,所以吃完早饭您就对我说:“耀冉,你一定要让你妈妈带你去眼科医院看看去,学校的'药可能治不好,给你拿了新的药,一定要按时滴哦!”我点点头,您就依依不舍的和我告别,我就开心的走了。

  啊,亲爱的老师,您对我们实在是太好了,对我们全班来说,您就是我们学校最好最贴心的老师了,您每时每刻像妈妈关心我们,可是,我们却天天捣乱,不听您的话,对不起,老师,我想对您说:“我爱您这个好老师!”

  老师我想对你说作文 21

  时间飞逝着,转眼间我快要结束初中的生活了,我渴望能考上理想的高中,可偏偏事与愿违,我没有考上一中,于是我决定复读,我的爸爸也非常理解我,也支持我的决定。

  我重新走在母校里,感受着这一切,这熟悉的一切,但我一点都高兴不起来啦!我是多么的害怕再次没有考上一中,我该怎样去面对那相信我的父母和那些朋友们!

  走到教室,我以为老师会瞧不起我们复读生,然而班主任是一脸和蔼的微笑,是那么的让人觉得舒适,觉得温暖。于是我在心里默念着,老师,您可知道我们复读生心里的苦恼?因此我想对老师说,希望你可以理解我!

  老师,我想对您说,我之所以留级是我上届九年级的时候,对我最薄弱的`科目,我选择放弃了!我最喜欢的科目数学成绩也掉了下来,而那时的我居然不以为然,现在想起来觉得多么的可笑啊!可失去的已经失去,未来的路还很长很长。可正因为这关键的一步我走错了,现在学起英语来觉得很艰难,我真不知道该怎么办!老师,我想对您说:“我谢谢您。之所以这样说是因为,开学那天,您和我爸爸了解了情况,知道我做事马虎的毛病,因此你让我担任数学课代表,首先我感谢您那么信任我,更重要的是您希望我担任数学课代表从而改正马虎的坏毛病。我感谢您那么用心良苦,感谢您那么为我着想,那么关心我,呵护我!”

  老师,我想对您说:我觉得我分到一个真正可以让我学习的班级。首先是班主任您的功劳,您无论做什么事都会亲自动手,哪怕扫地您也会亲自动手,正因为您的勤奋,我们班级才更加的积极。其次,是班上的学习气氛浓厚,还有许多认真学习的带头人,比方说班长金典做事认真,上课认真听讲,他们都是我的榜样!说真的,我觉得有点压力,但我会切记一句话:“压力就是动力”,我一定会向他们学习,做一个好学生,在中考的时候考出一个理想的成绩,考上理想的高中!

  老师,我想对您说的话有千言万语,让我都不知从何说起!但我一定要说:“老师,我感谢您!”

  老师我想对你说作文 22

  我对您有千言万语却不知从何说起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。

  我更希望我们之间的关系是朋友

  俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的.老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”

  喜欢您的幽默

  您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默。”

  谢谢您的善解人意

  期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。

  唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。

  老师我想对你说作文 23

  老师,有一首歌叫《轻轻地,我走过》,这首歌不就是您所思、所想的吗?

  老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。

  老师,您就是那辛勤的园丁,哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯,为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。老师,您只会付出,不求回报,默默无闻的.奉献着自己的一切。

  此时此刻,我想对您说:老师,在不久的将来,您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。

  在9月10日教师节这个日子里,我要跟您说一声:老师,您辛苦了!

  老师我想对你说作文 24

  还记得第一次见您时,您那张微黄的脸蛋,高挺的鼻梁给了我深刻的印象,我认为您可能是一位严肃的老师,可当我真正认识了您,我改变了这种看法……

  记得刚开学,您就与同学们打成一片,经常与同学们开玩笑、闹着玩,还亲切地叫着同学们的绰号,因此总能在教室里听到您那清脆悦耳的声音叫着“小胖”、“火鸡”等。在读报课时间,您就会与我们聊一些课外轻松的'话题,例如上次与我们谈“快乐女声”,又故意钻牛角尖说同学们晚上看电视,要批评,让同学们笑成一片;还记得在唱歌比赛那段时间,您让所有男同学上台唱歌,其中一位同学“动听”的歌声让全班都笑到了,我看见您脸上也荡漾着笑容,也泛着红,手还捂着肚子,就像我们中的一员,不再是老师,更像是朋友。

  正因为您那平易近人的性格,也让同学们很愿意听您的话,这也是您的“妙招”所在,无论您说什么,同学们都会认真听,在刚接触政治课的时候,同学们都有点放不开,您为了缓解气氛,就开玩笑说,“怎么了,一个个都底气不足呀?你们犯了吗,低头认罪呀!”同学们都笑了,而您也微笑着继续给我们上课。看得出来,您不仅重视学习,更注重教我们的学习心态和怎样做人。

  也还记得您从北京学习回来后,马上就告诉我们要“松、静、匀、乐”,并耐心地解释,要大家放松心态,静下心来,乐在学习中,同时又举了许多例子,讲了许多故事,给同学们上了一堂生动的“心态调整课”,使得我们在今后的学习中有了一个正确的心态,让我们更轻松、更快乐的学习。

  我更记得您平时会注意观察小细节,记得学习结束时,您给一些同学发了奖,发完后您说:“大家平时要注意自己的行为举止,比如刚才发奖,有些同学会双手接过奖状,说声谢谢,而有些同学就没做到”。同学们听了,你看看我,我看看你,有些惭愧,您又扬起嘴角,温柔地说:“不过我恨欣慰,我从来没提这个,毕竟有同学做到了”。从此,同学们也很注意小细节,养成了细心的好习惯。

  其实还有许多让我印象深刻,颇有感触地故事没有写下来,在这里,我真心的想说:谢谢您这么久以来精心照顾,耐心培养我们;谢谢您让我们爱上学习,乐在其中;谢谢您教会我们如何做一个人人喜爱的学生;谢谢您让我们学到了更多的知识。

  谢谢您,老师!

  老师我想对你说作文 25

  老师,经过一个多学期的时间,我想对您说:“你辛苦了!我们的确让您操心了。”

  老师,您的确是位好老师,我能够有您这样一位老师而感到自豪。每当上课的时候,我们如果举手发言踊跃,您总会露出一张笑脸。但当我们不举手时(比如上星期一),您显露出迷茫的神情。您原则分明,有一次,一个二班的同学来我们班借尺子,因为是上课时间,您拒绝了他,如果您原则不分,怎么会忍心不让一个同学来我班借尺子呢?您又很认真,对于像我这样错别字很顽固的同学的作业,您认真批改,这里对,那里错,一个错别字都没有漏改。您还很坚韧,有一天,您由于太累,再加上一些同学很调皮,您上课讲得喉咙都哑了。您当时完全可以放弃上课,喝一口水再来讲,可您坚持了下来,继续上完了课。

  您教会了我们许多东西,教育会了我们如何做人,不去做那些没有意义的事情;您教育会了我们要改正错误,成为一个知错就改的'好孩子;您好教会了我们考试时要认真对待检查,使我们的成绩蒸蒸日上。因为有了您,所以我们有了充足的信心;因为有了您,所以我们在各类比赛中勇夺冠军。您负责,您耐心,您是我们学习中的良师益友,是我精神上的支柱。

  老师,我还有许多话要对你说……

  老师我想对你说作文 26

  丁老师,我想对您说,您讲课时总是会开一些冷笑话,我们既可以学到知识,又让我们开怀大笑。

  丁老师,我想对您说,我们考得好时,您说“可别骄傲,下次可能会退步的。”她让我们学会不要骄傲,要谦虚。

  丁老师,我想对您说,有时您会用一节课的'时间给我们玩数独,同学们积极回答,我们在数独中学到许许多多的知识,在数独的海洋中徜徉。

  丁老师,我想对您说,当我们考得不理想时,您会让安静得我们订正或者大发脾气,但都是为我们好,我们改过自新后,会更加努力。

  丁老师,我想对您说,您辛苦了!

  老师我想对你说作文 27

  人生中,都有一位知识的向导,那就是老师。老师您是一位勤劳的园丁而我们就是园里的一朵朵含苞待放的花骨儿。您每天上课的时侯都提早来,绝不浪费上课的一分一秒。上课时您在讲台上细心地为我们讲解问题,虽然有些同学还没有搞清楚,但是您不会责怪他,反而再一次跟他讲解。

  您批作业的时候是最累的,因为我们班有34人,但是您批对的人数每次都不到20本,其余的'订正好了还不一定对呢!一天下来,您这样一直批,差不多要批一百多次,我们虽然帮不了什么,但是,如果我们做作业认真点,就可以给您减少一些累活。

  老师我想对您说:“您虽然是我们人生中的一位过客,但是我不会忘记您的。您就是一缕在黑暗中为我指引方向的阳光。”

  老师我想对你说作文 28

  老师我想对你说您辛苦了,我们都明白老师和我们的家长一样,同样日夜为我们操劳着。在那里我想对老师说声深挚的谢谢,以表达我们对老师的无限爱意。

  中午你一人在办公室里批改着上百本作业,一向都不肯休息,我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课,让我们读书、写作业什么的`,在我们读书时,你都要拿几本作业来批改,我们深知你每一天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业,你几乎每一天都在为这事忙碌,倘诺能够让你减轻点负担,那你至少还会有些休息的空间吧。

  晚上,你总是拿着笔不放,可你明白吗?你一做就是深夜,当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时,我们又是多么的心疼。有时你因为我们而生病,感冒了,咳嗽的厉害时,我们看后就像刀绞般的痛。老师啊,你为何这样的为我们付出,你的病因我们而起,我们认为对不起你,对不起你平时的教导,对不起你这样的信赖我们的信念,对不起,你放心,我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出,我只能再对你说一声:你辛苦了。这句

  最朴实的话语来表达我的感激之情。真的,老师,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念着,眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。

  老师我想对你说作文 29

  老师,一个暑假不见,您的皱纹又多了几条。看着这些皱纹,我想起了当时的情景……

  记得有一次,您上课时,我正和同学聊天。这时,您敲了几下桌子作为提示,可我们正聊在兴头上。当时您气的头上直冒烟,用棍子敲着我的桌子,这时我才回过神来,端正地坐好。可这时,您把我拉上黑板写数学题,因为上课没听,所以我一道题也没做出来。

  下课的时候,同桌说:“老韦真烦人,怎么还不退休?”旁边的几个同学也附和着。

  下午,我刚到学校,就有人对我说:“赵琪,韦老师找你,快去他办公室,估计是上午你说的话。”我失魂落魄地走进办公室,看到您那满脸愤怒的表情,我吓坏了。

  没想到的.是,您却露出一脸和蔼的表情,“赵琪,你知不知道上午的题目错在哪?”“不知道。”我尴尬地回答道。后来您教会我怎么做这道题。过了一会,您说:“下课骂人可不是好事。”

  离开办公室时,我想您明明知道了,可为什么不惩罚我呢?

  说句心里话,韦老师,我真的好想谢谢您!

  老师我想对你说作文 30

  徐老师,我想对您说:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。

  徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。

  徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的'希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。

  徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。

  徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

  徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!

  老师我想对你说作文 31

  暑假终于过去了,看到活泼跳跃的同学和帅气的班主任。这是第一次教男老师,很期待!

  开学第一天,老师用认真的眼神看着全班,一脸扑克脸。向皓人欠你几百万。第一眼看到你,就觉得这两年会很辛苦!但是我慢慢发现,其实你的老师是一个很恶心很善良的人,你对同学的态度很和蔼,不凶。除此之外,你的教学认真,你的班级管理也很自由,你同学的成绩更是蒸蒸日上,让我对你有了不一样的观感。

  老师!每次上课互相教导,都不厌其烦的讲解同学不懂的.题目。下课后,你还在座位上努力批改我们的作业。这张图让我感到兴奋。老师!你能休息一下,和我们一起出去玩吗?不努力,你这么认真的教,整天说话,解释,劝解。我想你的喉咙会沙哑,没有声音。所以老师一定要保护好声带,这样声音才不会太有磁性。

  老师!当我们调皮捣蛋的时候,当你用犀利的眼神看着全班同学的时候,我觉得很害怕,很发呆,但是当我习惯了,我就不觉得害怕了。毕竟要吓唬调皮的学生。我每天都帮老师,所以锐利的眼神慢慢变成温柔的眼神。我越来越感激你。我欣赏你的言行和你的教学方法。我觉得这就是所谓的言传身教更重要。我亲爱的老师,你真是一位优秀的老师。被你教了,大家都觉得开心,学习也就成了一件开心的事。老师!这些话都是发自内心的,没有半点虚假。我很想告诉你,你听到我的心了吗?

  老师!深表感谢,祝你一切顺利!我想在未来的两年里,我们会更聪明,会成为会读书会履行礼物的好孩子!

  老师我想对你说作文 32

  老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;在这里,我有许多话要对您说……有时候,我觉得您是神奇的。

  上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您的身影在教室里,您独特的授课方式吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符,在我的'心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙,也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。

  有时候,您真的像我们的好朋友一般。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温柔的话语和渊博的知识,它使我一生受益,从此以后,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着自己的目标奋斗。有时候,我觉得您是美丽的,特别是那双会说话的眼睛。在进步时,您的眼睛给予我鼓励;在气馁时,您的眼睛给予我力量;我爱您那双美丽的眼睛,那双如一汪清水般的眼睛,老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的眼睛,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。

  老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱着老师您。

  老师我想对你说作文 33

  在我的心中有一处最柔软的地方,老师,那是留给你的。

  潘老师,初次进入七七班这个大家庭时,我一眼就望见了你。你就站在那里微笑,我的眼神就全跑在你的身上了。在七班,我认识到了许多“高手”:写一手好字的向俊伊;满腹诗词的薛伊格;出口成章的肖雅柔……让我倍感压力,但我总以为小学时字写得不错的我,上个表扬名单应是绰绰有余的。没想到的是,一连好几天,我的作业从未被表扬。直到中午吃完饭,你看见我正在练字,俯身对我说:“字要写大点儿才好看。”我这才如梦初醒,只见你拿起我的笔,在作业本上写了几个漂亮的正楷,然后向前走去。我仿着样子,才写出了几个顺眼的大字。第二天,我的作业果然被表扬了。潘老师,若不是你的指导,我的字恐怕写不出现在的感觉。

  “下午的作业是写一篇作文,名为《成长答卷》!”大家顿时如石化了一般,随即又开始哀嚎。我也正想着用什么题材,忽地灵光一闪,不是才刚军训完吗?这不是现成的题材吗?一回到家,我的灵感如潮水一般迸发出来,我便马上拿起笔来写作,写完又马上打了电子稿给你发去。不一会儿,你就给我发了三个大拇指,仅是三个表情,就给了我莫大的鼓励。仿佛在鼓励着我继续写作,继续进步。第二天早上,你当众表扬了我,我心中如同喝了蜜一样甜。在以后的时间里,我写作越来越积极,这一切都归功于你。

  从在作业本上写,再到文章被发表到《旬阳文艺》上,这一切都是你对我的鼓励和肯定。记得上学期我的作文《外婆》被发表到“旬阳乡土文学平台”时,我高兴极了,一回到家就告诉了妈妈。妈妈同样很高兴,马上将文章转给爸爸,没想到爸爸在朋友圈一炫耀,他同事纷纷为我打赏。我看到那增长起来的钱数,心里很难受,也很惶恐。怕同学们说我是财迷,以后再也不理我了。但在妈妈与你的'沟通中,我难过的感觉一点点消退下来。你说:“吕珂儿是个懂事的孩子,不会因为外界的因素改变自己的初心。亲友三五元的赞赏是对孩子的关注和鼓励,但不可因此炫耀,您能有这一点认识很不简单!鼓励孩子继续努力,我们大人的正确引导很重要。钦佩您的品格和心智,吕珂儿在您的培养下定会越来越出色!亲友的赞赏是一种鼓励,家长和孩子不要有压力,再说礼尚往来,以后朋友的孩子有文章发表,你们再还回去就是了。当然,不要被金钱蒙蔽了眼睛,不是打赏费高就代表文章质量高,追求作文质量是目的所在。”你那一句句对我的赞扬和温暖人心的话语,看得我热泪盈眶。在第二天课堂上,你也为打赏费做了解释和引导。顿时,我心中的云雾烟消云散。

  我最喜欢的便是你读作文了,读到搞笑的你会像孩子一样哈哈大笑;读到感动人心的,你会哽咽……在你的作文中,最多出现的便是你的女儿和学生了,可想而知,你在内心已经把我们也当成了自己的孩子。潘老师,我很佩服你,从不相信什么“神力”,只相信“努力”。勤勤恳恳教学生,堂堂正正做老师。你教会我们:汗水是咸的,是辣的,也是甜的。教我们不怕困难,脚踏实地。教我们实事求是,不弄虚作假。你不是光说,而是以身作则。

  你做什么都陪着我们,我们写作文,你也写一篇。我们跑步,你也在旁边跟着。我们在你的带领下,语文知识也渐渐积淀,做人的道理也慢慢懂得。你的一句句赠言,一本本字帖,一张张图片,无不充满你对我们的爱。

  潘老师,感谢有你才让我们的语文学习这么多彩,千言万语都表达不出我对你的爱,只能说句:“谢谢你!教师节快乐!”

  老师我想对你说作文 34

  什么叫做无私奉献;什么叫做对工作高度负责;什么叫做大公无私;什么叫做......我只知道,拥有这些品质的是老师你。

  你的职业让我向往;你的品德让我尊重;而你更让我感激、敬佩、留恋不舍。

  老师,你辛苦了,为我们批改作业、备课到深夜,只传来一阵阵咳嗽声。雨夜,你还是依旧,雨沙沙沙地下,风呼呼呼的吹,你却仍无倦意地坐在台灯下。雪夜,你不管多晚,多冷,都在台灯下备课。而我们,却在温暖的`被窝里呼呼大睡。多少个夜,你都不到十点钟不睡觉,为了我们,你多少个夜晚睡不好。我好想对你说:“老师,你辛苦了。”

  老师,谢谢你。那一次,我有幸能上台朗读,我很高兴。但是第一次,还是紧张不安,手心冒汗,头上一颗颗豆大的汗珠流下,手脚也不自然。对自己这一系列反常的现象,渐渐地失去自信。当心我向观众席时,看你用鼓励的神情,我为自己打气。这次比赛得了第一名,这个第一名应该属于你的。是你,让我有勇气坚持下去。我想说:“这样的老师不值得感谢吗?”

  老师,我舍不得你,你是那样的慈祥,那样和蔼可亲,我忘不了你。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这就是你的精神。

  老师我想对你说作文 35

  春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自我的一切。

  张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一齐训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就能够看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一向在抖,就连毽子都没有抛起来,一向在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的'窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:怎样了,没带手套吗?我低下头,没好意思回答。张老师又说戴我的吧,不用了、不用了,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,多谢您。

  张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也能够流利的读出来,上课也用心的回答问题,与同学们和睦相处。

  每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长。

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